คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #17 : สัญชาตญาณ
มัลลิาสนุับานที่ศูนย์สเราะห์เ็าวเา 'บ้านภูผาหมอ' มา เธอไ้ใ้วามรู้้านิวิทยาที่เรียนมาับรีศึษามามายที่เิึ้นที่นี่
วันหนึ่หลัวันสิ้นเือนมาสามวัน เธอำลัเินะลับที่พัพร้อมส้มี๊ หลัาเสร็านในอนเย็น เ็หินหนึ่็วิ่มาัหน้าเธอับส้มี๊ไว้
เธอำไ้ว่าเ็หินนี้อยู่ั้นประถมห้า ื่อาวลา อาแะ เ็หิาวอา่าที่หน้าาน่ารัน่าั เธอถามว่ามีอะไรหรือเปล่า เ็หิทำท่าเอียอายมอหน้าส้มี๊แล้วบิัวไปบิัวมา อืออ้าอ้อแอ้ นเธอ้อู่ว่าถ้าไม่พูเธอะไปแล้ว
าวลาึโพลออมาว่าเ็น้อยรัส้มี๊ อยาแ่านับส้มี๊ ถ้าเธออายุถึสิบเ็เมื่อไหร่ ะไปสู่อ อให้พี่ส้มี๊รอเธอ้วย แล้วเธอ็วิ่หนีไป
..เอาแล้วไวามหล่อ่อปัหาอีแล้ว
ส้มี๊หัวเราะนัวอยิ่ว่าุ้ลวน้ำร้อน ไม่ว่าะุหรือเอ็ยัไ็ไม่หยุ เธอเลยัารั้นเ็า ถวายผาพ่อัวีไปหนึ่ทีโทษานที่หล่อเินไปนไ้เรื่อ!!
นี่เป็นปัหาเรื้อรัอศูนย์เรียนรู้และพันาาวเารวมทั้โรเรียนในเพื้นที่อยสูอันห่าไล ือปัหาเ็ละทิ้ารเรียนลาันเพื่อไปแ่านออเรือนาม่านิยมอบรรพบุรุษที่เ็สาวแ่านั้แ่อายุยัน้อย ส่วนเ็ายถ้าไม่ไ้เรียนหนัสือ็แห่เ้าไปทำานรับ้าในเมือแทนาร่วยพ่อแม่ทำไร่ทำนา เพราะาหวัว่าะมีีวิที่ีึ้น
ในรีหนึ่ที่เธอศึษา เ็หินหนึ่เรียนหนัสือมาไ้แ่หนึ่เทอม พ่อแม่็ให้หยุเรียน เพราะพ่อและแม่ทำไร่เลื่อนลอยย้ายถิ่นานไปเรื่อยๆ ไม่มีหลัแหล่แน่นอน เธอึ้อามพ่อแม่ไปทุที่ หมโอาสทาารศึษาโยปริยาย
พ่อแม่าวเาส่วนให่ถ้าไม่มีที่ทาทำิน หรืออาีพรอรับที่มั่นพอ ะเินทาเ้าเมือมาเป็นนเร่ร่อน ลู็ลายเป็นเ็เร่ร่อน ถูพ่อแม่บัับให้เินายอไม้ในเวลาลาืน ามลาไนท์บาาร์ ผับ บาร์่าๆ เ็บานยอมถูล่วละเมิทาเพศานัท่อเที่ยวาว่าาิไม่เว้นว่าะเป็นเ็หิหรือเ็าย เพียแ่อยาหาเินไปให้พ่อแม่ไ้มาามที่พ่อแม่้อาร เ็็ือเ็แม้เป็นเพียผ้าาวที่แปเปื้อน แ่็บริสุทธิ์นัเพราะเื่อใน่ายๆ ว่าถ้าใรให้เินแสว่านนั้นือนี
มัลลิานึไปถึเรื่ออแม่อส้มี๊ ถ้าไ้รับารศึษาที่มาพอไม่ยอมถูเียวหลอมาถูบัับให้้าประเวี อาะเรียนไ้ไม่บามระบบศึษาั้นพื้นานอไทย แ่ถ้าพออ่านออ เียนไ้ รู้เท่าทันน ไม่ยอมเห็นเินเป็นพระเ้า อยูู่แลพ่อแม่ แ่านสร้ารอบรัว ใ้ีวิแบบพอเพียีวิไม่บแบบนี้ ...
เรื่อราวในอีเธอลับไปแ้ไไม่ไ้แล้ว แ่เธอสามารถใ้วามรู้วามสามารถที่มีสร้าเราะป้อันให้เ็รุ่นใหม่ไ้ เธอะถ่ายทอำสอนทุำ ที่เธอะอนมาาำสอนอแม่ยายและรูอาารย์ทุท่านให้เ็พวนี้ ถ้ามีเ็ิไ้และเห็น่าวามสำัอำสอนอเธอ เธอ็หวัว่าีวิพวเาะพร้อมเผิีวิบนโลไปามรรลอที่ีและมีวามสุพอ
ในนาที่มัลลิามีวามมุ่มั่นในารทำาน...นนหนึ่็มีวามมุ่มั่นในาร...เล่น!
ส้มี๊เ็สาวสุห้าวหา ลายเป็นหัวหน้าแ๊อเ็ที่ศูนย์ทันที เธอมอบหน้าที่หนึ่ให้ส้มีู๊แล เมื่อเริ่ม้นทำานในเือนแร ือให้ส้มี๊อ่านหนัสือให้น้อฟั ในั่วโมว่าาารเรียน
เธอให้ส้มี๊พาน้อๆ เ้าห้อสมุ แล้วหานิทานที่มีิำสอนีๆ มาอ่านให้ฟั ่วแรอารทำาน ผลออมาเป็นที่พอใมา ส้มี๊มีพรสวรร์ในารเล่าเรื่อแบบหาัวับยา เธอสามารถสร้าสรร์เสียเป็นัวละรทุัวในนิยายไ้อย่าน่าทึ่ ทั้นาฟ้า เ้าหิ เ้าาย แม่ม สัว์่าๆ บวับแสท่าทาที่เินริไปมาเรียว่า 'โอเวอร์แอิ้' เ็ๆ ึหัวเราะอบใลบัน ัวผู้เล่ามาว่าเรื่อราวในนิทานนลืมสาระไปหม
..ให้มันไ้แบบนี้สิยายส้มี๊!
พอเล่านิทานนหมทุเล่ม ผู้เล่า็หมมุะใ้และเริ่มเบื่อ ึสอนน้อๆ ให้วารูประบายสีแทน เ็ๆ วารูปันอย่าเพลิเพลิน ามินาารอแ่ละน...มีภาพภาพหนึ่ที่เธอประทับใ นน้ำาึม...
เ็น้อยนหนึ่อยู่ั้นอนุบาลอายุห้าวบื่อยะหยา เป็นเ็ที่ไร้ผู้อุปาระ เพราะพ่อและแม่ถูับในี้ายาเสพิ เธอมาอยู่ที่นี่ไ้สามปีแล้ว เป็นเ็ที่น่ารัมาแ่แววาอ้าว้านสัมผัสไ้
วันหนึ่ส้มี๊ั้หัว้อภาพวาที่ให้เ็ๆ วาว่า ”รอบรัวอัน”
ยะหยาินสออยู่นาน...เ็น้อยผู้ไม่เยสัมผัสำว่ารอบรัว ในหัวอเธอว่าเปล่า...แ่เธอ็สามารถวาภาพ ภาพหนึ่ออมานไ้ ภาพที่สะท้อนวามใสสะอาในิใ และใ้แววาสะท้อนวามรัมาให้เธอ ภาพหิสาวนหนึ่ำลัับูมือเ็หิัวเล็ๆ ไว้้าหนึ่ ส่วนมืออเ็หิอี้าหนึ่ ถูับูโยายหนุ่ม ที่ใบหน้าำปื้นไป้วยสีำ และรลาอทัู้่ มีรูปหัวใสีแโย้เย้แทรอยู่
ภาพนี้ไม่ไ้มีอ์ประอบศิลป์อะไรมามาย ไม่มีารใส่ทฤษีสี หรือวามสวยามอลายเส้น เป็นภาพที่นมอ ะมอออว่าผู้หิือเธอเพราะผมยาวนเือบถึพื้นิน ส่วนผู้ายเรารึ้มำปื้นแบบนี้ ะเป็นใรไปไม่ไ้นอาพี่ลม และเ็หิที่เธอเียนำับื่อไว้ว่า 'Yaya'
มัลลิา้อภาพนี้อยู่นาน เธอรัภาพนี้ทันทีที่ไ้เห็น เธอและพี่ลมือรอบรัวในฝันอเ็ำพร้าที่นี่ พวเาอบให้เธอโอบอ อบให้พี่ลมอุ้มและับโยนไปบนฟ้า พวเาะร้อวี้ว้าย้วยวามสนุสนาน เป็นวามสุที่ไ้สัมผัสวามรัที่ไม่เยมี วามอบอุ่นาอ้อมอที่โหยหาเิมเ็มวามว่าเปล่าในใให้พวเาไ้
...่อไปภาพำอยะหยาือมีเธอเป็นแม่ มีพี่ลมเป็นพ่อ และเธอะเป็นแม่อยะหยาลอไป...
มัลลิาไม่ไ้เอหน้าพี่ลมมาเือบอาทิย์แล้ว ไม่รู้ว่าเาหายไปไหนและเธอ็ลาเินไปที่ะล้าถามพี่ลภ อนนี้เธอำลัเ้าสู่โหมแอบรัโยสมบูร์ ือมอหาเาทุรั้ที่เาหายไปาระยะสายา และเห็นเา่อนนอื่นทุรั้ท่ามลาผู้น เหมือนสายาเธอเป็นเราร์ที่ล็อไว้ิามเาแ่เพียผู้เียว เธอเริ่มเ้าใวามรู้สึอปภาาอนแอบรัิิ็วันนี้เอ...วามรู้สึทรมานแ่มีวามสุ…
แล้วปลายสัปาห์เา็ลับมา
ั้แ่วันที่มัลลิาร้อไห้และสารภาพรัเาที่ลำธาร วิน็พยายามหลีเลี่ยที่ะเ้าใล้เธออี เาลัวใัวเอว่ามันะทนไม่ไหว้อว้าเธอมาอเอาไว้ให้หายิถึ เธออยู่ใล้แ่นี้เอ อยู่ในำแหน่ที่เายัแะ้อไม่ไ้ เา้ออทนรอให้ถึเวลานั้นและมันใล้ะเป็นริแล้ว เมื่อวันนั้นมาถึเาะอเธอไว้ไม่ปล่อยอีเลยลอีวิ
วินเพ่มอมัลลิาที่เินหายเ้าเบินไปาระเบียบนระท่อมอเา เาเปิประูเ้ามาในห้อที่ัแบบสูิโอ ิผนั้านในือเียนอนและั้นวาเสื้อผ้า ปลายเียมีอ่าอาบน้ำแบบฝับัวนาให่วาอยู่ มีม่านโปร่ใยัาบัสายาามุมหน้า่า ้านหน้าประูมีโ๊ะไม้นาให่ที่เาัเป็นมุมทำาน ้าโ๊ะทำานมีั้นหนัสือัเ็มิผนั หนัสือพวนี้เา้อใ้เป็นแรบันาลใในารออแบบ ระาษพิมพ์เียวมามายระัระายอยู่บนโ๊ะและม้วนลิ้นเ็มพื้น
วินีใเหลือเินที่ที่นี่ไฟฟ้ายัเ้าไม่ถึ ทุวันนี้ศูนย์้อใ้เรื่อปั่นไฟาระแสน้ำมาใ้ และเปิปิเป็นเวลา ึไม่มีอมพิวเอร์ะใ้ ้อลับไปรื้อฟื้นารร่าแบบ้วยมือที่เาถนัอีรั้ เหลือานในมืออีิ้น่อนเวลาที่มีะหมล อนนี้้อรวบรวมสมาธิที่ฟุ้ระายให้เ้ารูปเ้ารอยแล้วทำมันให้เสร็เพื่ออนาที่รออยู่้าหน้า
ผ่านเ้าเือนที่สออารฝึาน มัลลิาำลัรวนับสิ่อ ที่มีผู้บริาส่มาให้และสิ่อที่ส่มาาส่วนลา สิ่อที่ที่นี้้อาร็อยู่ในพื้นานอปััยสี่ มีอาหารทั้สและแห้ เพื่อใ้ประอบอาหารในโรรัวเพื่อเลี้ยเ็ และเ้าหน้าที่ทั้หมรวมยี่สิบว่าีวิ สิ่ที่ำเป็นอีอย่าือเสื้อผ้าและยารัษาโรประเภทยาสามัประำบ้าน่า ๆ ยัรวมไปถึหนัสือนิทาน หนัสือวิาารและอุปร์ีฬาอีหลายนิ
ยิ่ใล้ฝึานบเมื่อไหร่ มัลลิา็ยิ่ใหายเพิ่มึ้นเมื่อนั้น เพราะเธอะ้อาที่นี่ไปแล้ว าเ็ ๆ ที่เธอรัทุน าสัมที่ใสื่อและริใ ทุนเป็นมิรและิว่าเธอือลูือหลาน ผู้ปรออเ็หลายน อบฝาสิ่อ่า ๆ มาให้เธอและส้มี๊ รวมทั่รูอาสาที่ศูนย์ทุน อย่าเ่นวันหนึ่เธอำลันั่รวารบ้านวิาภาษาไทยอเ็ ๆ เ็ายนหนึ่ เินเ้ามาหาเธอที่ห้อ
“ู ู โพ่ะ อาอ หะ ออ ะ โพ๊ะ มา ฝะ ู"
เสียสำเนียไม่ัแบบที่เธอุ้นิน ั้แ่มาอยู่ที่นี่ เรียรอยยิ้มว้าให้เธอทุรั้ เ็ ๆ ที่ไม่ไ้อยู่ประำทุรั้ที่ลับบ้าน่วสุสัปาห์ เมื่อลับมา็ะหอบหิ้วผลผลิทาารเษรอรอบรัว มาให้ที่ศูนย์ทุรั้ ส่วนให่ะเป็น้าวโพเพราะพื้นที่ภูเาสูาวบ้านส่วนให่ะปลู้าวโพับแทบทุรัวเรือน แ่็พอมีพืผัสวนรัวำพวผัะหล่ำ แรอท มะเือเทศบ้าประปราย
มัลลิายอมรับอฝาเหล่านั้นเพื่อรับน้ำใอพวเา แล้ว็ส่อพวนั้นไปที่โรรัว เพื่อให้แม่รัวนำมาประอบอาหาร่อไป เธออบีวิที่นี่ถ้าให้เธออยู่่อไป เธอิว่าเธออยู่ไ้อย่าสบายใ แ่เธอ้อลับไปเรียนอีหนึ่ปี ีวิที่เธอ้อไป่อ ีวิที่เธอเลือแล้วั้แ่้น
และเธอ้อ้าวมัน่อไป แม้เส้นทานั้นะเหลือเธอเินไปแ่นเียว็าม
ปลายเือนที่สออารอยู่ที่นี่ มัลลิานั่มอสายฝนที่มาั้แ่เ้าอยู่ในห้อเรียนั้นประถมปีที่ห เธอใ้หนัสือบทเรียนที่ไ้รับบริามา มาออ้อสอบให้เ็นัเรียนลอทำ ปีนี้เป็นปีสุท้ายแล้วที่พวเาะ้ออยู่ที่นี่ เธอำลันึถึอนาอพวเา เ็บานเมื่อออาศูนย์ไป ไม่สามารถเรียน่อในระบบศึษาไทยไ้ในระับมัธยม เพียเพราะว่าเป็นบุลไร้สัาิ พี่ลภพยายาม่อสู้เรื่อนี้มาลอสิบปี แ่็ไร้ผล มัน็น่าแปลใในวามิอผู้หลัผู้ให่ในบ้านในเมือ ทั้ที่ประเทศไทยเ้าร่วมในอนุสัาอสหประาาิเี่ยวับสิทธิเ็แล้ว และเ็าวเาส่วนให่็เิและเิบโบนผืนแผ่นินไทย ทำไมเาถึลายเป็นนไร้สัาิไปไ้
นี่เป็นสิ่ที่ิอยู่ในใที่เธอ้อหาำอบ และวิธีที่ะ่วยพวเาให้ไ้ในอนา มัลลิาเริ่มำหนุมุ่หมายในใ และบอัวเอว่าเธอะ้อทำมันให้ไ้ในสัวันหนึ่ ึ่เธอ็ไม่รู้ว่ามันือวันไหนเ่นัน
ความคิดเห็น