คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : บทที่ 1 ตอนที่ 5 บทเรียน
บทที่ 1 อนที่ 5 บทเรียน
เป็นันามเรียานยอเาลา็ั้อยู่ใลาอยอเาทั้หมในสำนั มันเป็นภูเาสูั้ระห่านราวระบี่ทะลวึ้นสู่สวรร์ ที่ราบีนเามีเ๋น้อยให่และำหนัั้อยู่บนทาลามอเห็นผู้นำนวนมาเินเ้าเินอออย่าวัไว่
นอเหนือาำหนัแล้วยัมีหอำราอีสามสี่แห่ไว้ัเ็บวิาวามรู้ทั้ทั่วไปและหายา ำราโบราที่สื่อื้อโหยวอบไปหยิบยืมมาอ่าน็อยู่ในหอำราเหล่านี้
เมมลลอทีี่บันไีนเา ทันทีที่้าวเินเา็สัเเห็นไ้ทันที สายาหลายู่่าับ้อมายัร่าอรร้าายเา
‘ัา… ัวนาเ่นเินไป’
สื่อื้อโหยวส่ายหน้า เาเินนาบ้าศิษย์น้อโยเว้นระยะห่าไว้ราวสาม่วแน
“ศิษย์พี่?” ฟู่านเสียสัเท่าทาอสื่อื้อโหยว มอระยะห่าระหว่าทั้สอใ็เิวามิบันึ้นทันใ
‘ศิษย์พี่ ให้้าไ้อบแทนท่านเถอะ’
นายับายเ้าไปใล้ศิษย์พี่อนาอย่ารวเร็ว่อนะวาวแนอนรอบแนแร่ แ่ไม่ทันที่นาะเยหน้าึ้นมอสีหน้ามนั้น นิ้วหยาบระ้า็ีเ้าลาหน้าผาน้อยๆ อนาเสีย่อน
“โอ๊ย! ศิษย์พี่้าพึ่เป็นศิษย์น้อท่านวันแรนะ” ฟู่านเสียผละออาร่าสูยมือลูบหน้าผานาไปมาเบาๆ ริมฝีปาอนามุ่ยึ้น หันไปมอ้อนสื่อื้อโหยวอย่าโรธเือ
“นั่นยิ่้อโนให่เลย อย่าไ้ิพิเรนทร์แล้้าอีเ้าใไหม"
“อุย… เ้าใแล้ว!”
สื่อื้อโหยวรู้สึปวหัวึ้นทันใ นี่พึ่ะวันแรเท่านั้นนา็เริ่มแผลฤทธิ์เสียแล้ว ัวเาล่ะยิ่ไม่อยาะนึถึอนาเลย
“านเสียน้อยเ้าวรำไว้ให้มั่น บ่อเิแห่วามสนใะึูเรื่อยุ่ยาให้เ้ามาหาและเหนือสิ่อื่นใ เ้าร่ำเรียนธรรมเนียมมามายายอเ้าสยบสวรร์ อย่าทำให้้าพลอย้อโนำสาปแ่าเหล่าายที่ลุ่มหลในวามามอเ้า”
“เป็นท่านที่ัวลเินเหุ่าหา อีอย่า้าอายุสิบห้าแล้วมาใ้ำว่าน้อยามหลัื่อ้าไ้อย่าไร”
สื่อื้อโหยวส่ายหน้าล่าวอย่าเร่รึมว่า
“เ้าไม่่อยไ้ออนอยอเาสยบสวรร์อาไม่รู้ มีศิษย์ำนวนไม่น้อยที่ไ้รับบาเ็บล้มายาวาม้อารที่ะโเ่น และ้าไม่้อารที่ะเป็นแบบนั้น”
นระทั่เมื่อรู่ฟู่านเสียไม่ไ้สัเให้ถี่ถ้วนแ่ระยะห่าไม่มาระหว่านาับศิษย์พี่นั้นสายาส่วนให่ลับับ้อมาที่นามาว่า นามอสำรวศิษย์พี่อีรั้อย่าถี่ถ้วน็มอเห็นลมปราอเาลืนไปลับสิ่รอบัวอย่าน่าประหลา
เหมือนสื่อื้อโหยวะรู้สึัว เาหันลับมามอ ส่เสียหัวเราะในลำอเบาๆ ล่าวเสียอบอุ่นว่า
“้าไ้ัแปลวิาบาอย่าเพื่อทำให้รัศมีปราอ้าลืนไปับสิ่รอบัว หาเ้าสัาว่าะไม่ทำัวโเ่น ้าะสอนให้”
“ศิษย์พี่ี้เหนียว ้าไม่อยารู้็ไ้”
สื่อื้อโหยวยิ้ม มือหนาเอื้อมไปยีหัวฟู่านเสียแรๆ นหน้าม้าสีำสนิทพันันนยุ่เหยิ เาเยหน้ามอวอาทิย์ยามเว่ย ปุยเม้อนโลอยผ่านไปอย่าเื่อ้า รั้นิอย่าไ้ใว่าอยาให้่วเวลาเ่นนี้ำเนิน่อไปนานอีสัหน่อย
“ผม้า…”
“ไว้้าะสอนให้ ไปเถอะ”
เาและนาเินเ้าไปในำหนั ป้ายไม้รทาเ้าสลัอัษรัวให่ว่า ‘ำหนัฮุ่ยผิ’ ฮุ่ยผิที่แปลว่าปัาและสันิ
ในำหนัสื่อื้อโหยวยถุบรรุปลาิวิาไปให้นัพรวัยลานที่รับผิอบเรื่อานลทะเบียนในสำนั เาวาราประำัวออาารย์ลแล้วึเรียให้ฟู่านเสียเ้ามาประทับนิ้วลบนบันทึ
“เรียบร้อย ฝาทัทายอาารย์เ้า้วย”
“รบวนท่านแล้ว” สื่อื้อโหยวยมือึ้นประสาน เาไม่อยาที่ะเสียเวลาเป็นเป้าสายาอี่อไป โบมือเรียเมมลเินทาลับยอเาทันใ
เวลาลับมามี่าอีรั้ เาปลายามอศิษย์น้อที่ในั่เว้นระยะห่าออไปราวสี่่วแน ล่าวว่า
“ศิษย์น้อเ้าร่ำเรียนทัษะายอเาสยบสวรร์มาแล้ว เป็นารีหา้าะำถามเ้าเพื่อแลเปลี่ยนวามเ้าใ”
ฟู่านเสียพยัหน้าน้อยๆ ล่าวอบ
“ไ้!”
“ำถามแร เ้าิว่าุมุ่หมายอารฝึนือสิ่ใ”
ิ้วหมั่นโถวมวแน่น
“ารบรรลุสู่ารเป็นเียนสวรร์?”
“แล้วเราะไ้อะไราารบรรลุสู่ารเป็นเียนสวรร์”
ฟู่านเสียรุ่นิ ำถามนั้นอาารย์ไม่เยสอนนามา่อน ท่านล่าวเพียว่าเราฝึนเพื่อเ้าใวิถีอสวรร์และโล ำรไว้ึุ่ธรรม ่วยเหลือผู้อ่อนแอ ำถามที่สื่อื้อโหยวถามอยู่นอเหนือานั้น
“ำรไว้ึุ่ธรรมอโล?”
“ุธรรมอโลเป็นอย่าไร ำรไว้อย่าไร ุธรรมอโลแ่าาุธรรมอเ้าอย่าไร แล้วเ้ารู้ไ้อย่าไรว่าสิ่นั้นือุธรรมอโล”
นา้มหน้าลมอฝ่ามือน้อยๆ อนา ารำรไว้ึุ่ธรรมอโลเป็นอย่าไร อาารย์นาสอนมาแบบนั้นแล้วนาะรู้ไ้อย่าไรัน
“้า… ้าอบไม่ไ้…”
“ไม่ใ่วามผิอเ้าศิษย์น้อ ำอบเมื่อรู่อเ้าว้าเินไป เหนือสิ่อื่นในั่นือสิ่ที่บรราอาารย์ไ้รับทอมาารู่นสู่รุ่น ไม่มีใรอบำถามนั้นไ้อย่าแท้ริ"
“แล้วำอบอท่านล่ะ”
ายหนุ่มทอสายาไปสุปลายฟ้าราว นัยน์าสีำสนิทมีประายล้ายำลัหวนลับไปนึถึบาสิ่ ่อนที่ริมฝีปาะยับล่าวถ้อยำอออย่าหนัแน่นสามพยา์
“ำรอยู่"
“ำรอยู่?”
“อย่าที่เ้ารู้โลใบนี้ยัมีอีแปหรือเ้าินแนแ่ละินแนล้วนไม่าอัริยะบุลัเ่นยอเาสยบสวรร์ เมื่อเ้า้าวเ้าสู่ยุทธภพารแ่แย่ระหว่าผู้ฝึน้วยันล้วนทำให้เส้นทาอเ้าเป็นั่อว ผู้ฝึ้นระับสูึ่มีอยู่าื่นทำให้ผู้ฝึนหน้าใหม่ถูทับ้วยวามห่าั้นนั้น ทุสรรพสิ่ล้วนมีวััรและวามเป็นไป ในท้ายที่สุ็ไม่อาหลีเลี่ยารนอเลือ นับั้แ่บรรพาล็เป็นเ่นนี้มาโยลอ”
ฟู่านเสียพยัหน้าน้อยๆ ถาม่อว่า
“แล้วเราะทำยัไล่ะศิษย์พี่”
“เรื่อนี้่ายมา เพียแ่หลีเลี่ยเท่านั้น”
วาอนาหลบ่ำล นาพูในลำอเบาๆ “หลีเลี่ย…”
“ูเ้าะยัไม่เ้าใ ลอมอเ่นนี้ หาเ้าพบเห็นสรีผู้หนึ่ำลัถูรัแโยายแปลหน้า ทั้ายแปลหน้าและสรีนั้นล้วนเป็นผู้ฝึนที่ระับั้น่ำว่าเ้าหนึ่และสอั้นามลำับ เ้าะทำเ่นไร”
ฟู่านเสียเยหน้าอบ้วยเสียหนัแน่นแ็ัน
“้าะัมัน้วยฝ่ามืออ้า!”
มืออสื่อื้อโหยวยึ้นปาเหื่อบนใบหน้า ศิษย์น้อท่านนี้ท่าทาะเป็นเสือไม่ยอมน ไหนเลยะอบำถามโยไม่แม้แ่ะิเลยสันิ ท่าทาะเ้าถึแ่นอยอเาสยบสวรร์แล้วระมั
“แ่ๆ ำอบอเ้ามี้อบพร่อศิษย์น้อ เ้าะมั่นใไ้ยัไว่าเาะไม่ปปิวามสามารถเอาไว้ เาอามีลำับั้นมาว่าเ้า หรือมีอวิเศษที่ะอบโ้เ้า แม้แ่พรรพวอเาที่่อนัวอยู่ล่ะ ารระทำท่ามลาฟ้าินเ่นนี้มีหรือที่เาะไม่มีบาอย่าปปิ แล้วหาเป็นเ้าเอที่เ้าไปรับผลนี้ล่ะะทำอย่าไร”
“เ่นนั้นท่านะบอให้้ามอูสรีผู้นั้นโยไม่ทำอะไรเลยั้นรึ” ฟู่านเสียมวิ้ว ท่าทาละอายแสออาใบหน้าเรียวบาอนา
“เ้ายึิับุธรรมแ่ในรอบศิษย์น้อ หาเ้า้อาระเป็นผู้ผุวามยุิธรรมบนโลอันโหร้ายใบนี้ สิ่ที่เ้าวรยึือไม่ให้นเอลสู่วามั่วและออหาาปัหาเหล่านั้น”
ศิษย์หิย่นมู
“แ่ศิษย์พี่ สำนัสอนให้ยึถือับุธรรมไว้บนเส้นทา ้าไ้รับารสั่สอนว่าผู้ฝึนวร่วยเหลือผู้ที่ไ้รับวามลำบา ้าเรว่าะเป็นารยาในสถานาร์เ่นนี้ ท่านมีหนทาอื่นหรือไม่”
สื่อื้อโหยววิเราะห์บทเรียนแห่ารโป้ปอเา เิมที่ำถามนี้มีไว้เพื่อทสอบว่าศิษย์น้ออเามีทัศนิอย่าไรเี่ยวับเรื่อยุ่ยา ทั้ารล่าว้อโ้แย้อเายัทำให้สามารถรู้ไ้ว่านานั้นโอนอ่อนไ้มาแ่ไหน ทั้หมนี้็เพื่อปรับิและารใ้ีวิอศิษย์น้อ
รอยยิ้มอบอุ่นประับบนใบหน้าายหนุ่มอีรั้
“ั้นเ้า้อารไม้ายลับ”
“ไม้ายลับ?”
“ถู้อ! ไม้ายลับะ่วยให้เ้าสามารถรอสถานาร์ยาลำบา อย่าแรเ้าไ้ฟัไปแล้วนั่นือารปปิระับั้นารบ่มเพาะอเ้า รุนี้มี้อสำัอยู่ที่ลอุบายที่เ้าใ้ ในัวอย่า้า้นเ้าสามารถปปิทัษะให้่ำว่าายนนั้นระับหนึ่ ยามที่เาหลิว่าเ้าอ่อนแอว่าและหวัะู่โมเ้า หาเาเป็นนไม่ระวััววามสามารถในารป้อันเาะล่ำล เสี้ยวพริบาที่โอาสมาถึใ้ระบวนท่าที่รุนแรที่สุัารเสีย … ”
“หาระบวนท่าอ้ายัไม่อาัารไ้ล่ะ”
“วิาและอวิเศษัเ่นอาวุธธรรม อบาอย่าอา่วยเ้าพลิสถานาร์ไ้ ับสออย่ามาผสมันเป็นอุบาย แ่เหนือสิ่อื่นใไม้ายอเ้าะสิ้นฤทธิ์ยามเมื่อพบเอับผู้แ็แร่อย่าแท้ริ โอาสที่เ้าะรอนั้นอาไม่มี! เ่นนี้แล้วสิ่แรที่เ้าวริือ เมินเย! และอย่าไ้ลืมสิ่สำั รู้หรือไม่ว่าือสิ่ใ”
ฟู่านเสียส่ายหน้า “้าไม่รู้ มันือสิ่ใันศิษย์พี่”
“หนี!”
ความคิดเห็น