คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #69 : ภาคยูวัยแปดขวบกับการก่อตั้งประเทศ บทที่ 6 : uTTer fAcility
ภายูวัยแปวบับาร่อั้ประเทศ บทที่ 6 : uTTer fAcility
สถานที่ที่ีที่สุ
ผลอบรับอพนานุรม และห้อสมุประานออมาีว่าที่ันาไว้
ประานทั่วไปทั้
เผ่ามนุษย์และ่าเผ่าสนใพนานุรมันมา
เพราะเพิ่เยสัมผัสหนัสือเล่มให่ หนาแบบนี้เป็นรั้
แร แถมยัอ่านฟรี
ไม่ิ่าบริารอี้วย
“
หนัสือ ภูมิปัา และวามรู้เป็นอาวุธที่ยิ่ให่ ”
ประโยนี้ถูเียนในหนัสือภูมิปัา
มราัวันในโลเิม
และัน็นำมันมาารึลแผ่นไม้ที่ะิทุห้อสมุ เป็นำวัปลุใ
และมีระานเียนที่มาที่ไปอโรารพนานุรมและห้อสมุิอยู่ใ้แผ่นไม้ำวั
โยมีใ
วามว่า
“
้นไม้ให่เิบโาเมล็เล็ ้ำุน้วยราแ้ว ราฝอยใ้ินให้มั่นไม่โ่นล้ม
มีิ่้านใบ
อยรับน้ำ รับแสแ
สัเราะห์พลัานเพื่อหล่อเลี้ยันใ
ประเทศยูโทเปีย
็เิบโาเมล็เล็ๆที่มีื่อว่า “ อยาอยู่้วยัน ” และมีราแ้วที่มีื่อว่า
“ วามพยายามที่ะเปลี่ยนแปล ” มีิ่ ้าน ใบ ที่มีื่อว่า “
วามร่วมมือร่วมใาน่าเผ่า” และนั่น
็ทำให้้นไม้ “ยูโทเปีย”
เริอามอย่ารวเร็ว
แ่้นไม้ยูโทเปีย้นนี้็ยัำเป็น้อพึ่พา
“ราแ้ว ราฝอย” นั่น็ือ “ประานทุน” อย
เป็นราาน้ำุนประเทศไว้ไม่ให้ล่มสลาย
รา้อารสารอาหาราปุ๋ย
้อารพรวนิน รน้ำ ถอนวัพืันใ ประานที่เปรียบเหมือน
ราที่อย้ำุนประเทศ็้อไ้รับารูแล
เอาใใส่ มอบโอาสทาารศึษา และารทำานันนั้น
นั่นือสาเหุที่ห้อสมุประานแห่นี้เิึ้นมา
พนานุรมและห้อสมุประาน
เป็นโรารแรอประเทศยูโทเปีย โยมีุประส์ือ
ระายวามรู้ให้ประานทุน
ไม่ว่าะเพศหิ เพศาย เ็ วัยรุ่น ผู้ให่ เผ่ามนุษย์ หรือเผ่าอื่นๆให้
เ้าถึวามรู้ไ้โยทั่วัน
ไม่มีารปิบั หรือีันารเ้าถึวามรู้ เพื่อที่ประานทุนะไ้นำไปใ้
ประโยน์ในารำเนินีวิประำวัน
พันาุภาพีวิัวเอ รอบรัว และนั่น็ะทำใหุ้ภาพสัม
ระับหมู่บ้าน เมือ
และประเทศยูโทเปียแห่นี้พันาึ้นาม้วย
หาท่านอ่านแล้วยัสสัย ุน ไม่เ้าใในเรื่อ “้นไม้” สามารถศึษาาหนัสือเี่ยวับ
“พฤษาศาสร์” ในห้อสมุแห่นี้
หรือสอบถามผู้เี่ยวา้านพฤษาศาสร์ อย่า าวไร่ าวสวน
หรือเหล่าโนมไ้ทุเมื่อ ”
และแผ่นไม้้าๆัน็ะเป็นวิธีารใ้านห้อสมุ ที่หนัสือยัมีไม่มา แ่็ำลั่อยๆัลอ
เพื่อเิมเ็มั้วาหนัสือเหล่านี้
และยัมีารประุมวิาาร รวบรวมวามรู้เียนหนัสือเล่มใหม่ๆอี้วย
ถัาโรารห้อสมุที่ำเนินไปไ้้วยีแล้ว
็ถึเวลาำเนินแผนารถัไปนั่น็ือโรเรียน
อันที่ริันไ้ั้สถานที่ฝึสอนอาีพสอแห่แล้วที่หมู่บ้าน
Jewel Potato ับ Jewel Tomato
ั้แ่ปี่อนๆแล้ว
และปีนี้็ไ้่อั้ Jewel East ึ้นมาเพื่อฝึสอนารใ้ีวิในสัมเมือให้น่าเผ่า
อยู่ ึ่รูปแบบารสอนะเหมือนันือ
มีวิทยารที่เิมา ถ่ายทอวามรู้ และมีารัถาม้อสสัย
ัน และมีารทสอบ่อนบาบ
หาทำะแนนไ้ี็ะมีราวัล ไม่ใ่ให้นั่ฟัอย่าเียว ทำให้ไม่น่าเบื่อ
น็ั้ใศึษาวามรู้ใหม่ๆันี
ัน็ะนำรูปแบบารเรียนารสอนนี้มาใ้
โยเริ่มาั้โรเรียนสำหรับเ็่อน เริ่มั้แ่ 5
วบ นถึ 10 วบ โยไม่มีารบัับให้มาเรียน
และไม่เ็บ่าเรียนสำหรับรุ่นแร แผนารเรียนารสอน
่ายๆไป่อน สอนารเ้าสัม
าริำนว่ายๆ ารใ้ีวิในเมือ
ารใ้ีวิในป่า ารทำอาหาร
และารเษร เป็น 6 วิาหลัที่อาารย์ทั้เผ่ามนุษย์และน่าเผ่าะผลัเปลี่ยนหมุนเวียนันมาสอน
หลันำเรื่อนี้ไปประุมในสภาประเทศ
โรเรียนเ็ถู่อั้ึ้นอย่ารวเร็ว 4 แห่ ใน 4 เ
รอบาุโอะ
เป็นโรเรียนทลอสอน่อนที่ะปรับปรุ แ้ไ พันา และระายรูปแบบนี้ไปใ้
ในทุๆเมืออประเทศ และทุน็พร้อมใันั้ื่อโรเรียนโยไม่สนใำั้านาันเลยว่า
“โรเรียนหยน้อย”
ในวันแรที่เปิ มีเ็ำนวนมาถูผู้ปรอส่มาเรียน ทั้าประานาุโอะเอ
และ
ประานาหมู่บ้าน่าๆ
ทำให้อาารเรียนที่เรียมไว้รอรับเ็นัเรียนหลัละไม่เิน 100 นนั้นไม่
เพียพอ ทำให้้อมีารัเลือเ็ันวุ่นวายพอสมวร
ว่าะไ้เริ่มเรียนัน็
2 วันหลัประาศเปิรับสมัร
เป็นอะไรที่เินวามาหมายอทุน
แ่็เป็นเรื่อีที่เห็นประานให้วามสำัับารศึษามานานี้
วันที่
8 เือน 8 ปี 785
เป็นวันที่้อารึในประวัิศาสร์ประเทศยูโทเปียว่า เป็นวันแรที่มี
โรเรียน
วันแรที่ทำารเปิสอนนัเรียน 400 นรุ่นแร เป็นเผ่ามนุษย์ 178 น เผ่าอื่นๆ 222
น ส่วน
ให่ะเรียนันที่เะวันออ
แ่็มีเผ่ามนุษย์เลือมาสมัรที่เะวันออ้วยเ่นันโยันที่
รับผิอบเป็นรูให่เะวันออนั้นำลัูรายื่อนัเรียน
100 นแรที่ัน้อูแลระหว่ารอพวเา
เินทามาเรียนอน 9 โมเ้า
เผ่ามนุษย์
20 น เป็นาย 9 น หิ 11 น
เผ่าลูน่าริส
6 น เป็นหิล้วน
เผ่าลูน่าลัส
3 น เป็นหิ 2 น าย 1 น
เผ่าไลแนเทอร์
4 น เป็นาย 2 น หิ 2 น
เผ่าธัมนัส
4 น เป็นหิล้วน
เผ่าเฟเธอร์
5 น เป็นาย 3 น หิ 2 น
เผ่ารีนแพร์
2 น เป็นายล้วน
เผ่าออเรลอ
2 น เป็นหิล้วน
เผ่าบีเบิ้ล
1 น เป็นหิ
เผ่าอาา้า
6 น เป็นาย 3 น หิ 3
น
เผ่าแอมบลีไพไ์
2 น เป็นหิล้วน
เผ่าอาร์เมล
3 น เป็นายล้วน
เผ่าทาลุลล่า
4 น เป็นหิล้วน
เผ่าออร์ี่
5 น เป็นาย 3 น หิ 2 น
เผ่ามิเนอร์ทอร์
3 น เป็นาย 1 น หิ 1 น
เผ่าิวร่า
5 น เป็นาย 4 น หิ 1 น
เผ่าัเอร์
5 น เป็นายล้วน
เผ่าเียร์
5 น เป็นหิล้วน
เผ่าเลเอร์
5 น เป็นหิ 3 น าย 2 น
สุท้ายือ
เผ่าอัลเ็มส่เ็มาเรียนเพีย 10 น เป็นาย
5 น หิ 5 น และทั้หม็เลือเรียน
ที่เะวันออ แม้พวเาะอายุไม่ถึ10 ปี แ่พวเา็ัวสูเท่าๆผู้ให่แล้ว
ึเป็นุสนใอผู้นที่
ไม่่อยเห็นเผ่ายัษ์าเียวเท่าไหร่
แ่็ไม่มีใรหวาลัวพวเาเพราะรึ่ปีที่ผ่านมานี้ไ้ทำวามุ้นเย
ันี
และื่นมในผลานทอผ้าที่เรียบเนียน ละเอีย มีุภาพีอเผ่าอัลเ็มมา
พออ่านเสร็
ผู้ปรอ็เินพานัเรียนมาันรบพอี พวเาทยอยเ้ามาในเโรเรียน และ
ยืนับลุ่มุยันที่สนามห้าหน้าโรเรียน
โยละลุ่มุยันอย่าื่นเ้นที่ะไ้เรียนในโรเรียนหย
น้อยรุ่นแร และยัมีันเป็นอาารย์ให่อี้วย
“
สวัสี่ะเพื่อนๆทุน ” ันเินออมา้อนรับพวเา โยมี Five Black เ้าเรย์ และอาารย์
ที่เป็นนัวิาาร้าน่าๆาหลายเผ่าที่ไ้รับมอบหมายให้เป็นอาารย์ประำเะวันออเินามมา
ันัสินใที่ะเรียนัเรียนรุ่นแรว่า
“เพื่อนๆ” เพราะันอายุพอๆับพวเา “ ยินี้อนรับสู่โรเรียน
หยน้อยเะวันออนะะ ”
“
สวัสีรับ/สวัสี่ะท่านยู สวัสีรับ/สวัสี่ะอาารย์ ”
นัเรียนทุนหยุพูุยันแล้วหันมา
โ้ทัทายันับอาารย์
ันรู้สึนลุอย่าเินอายนิหน่อยที่ถูเ็ๆและผู้ปรอเรียว่า “ท่านยู”
พร้อมัน านั้นัน็ทำารล่าวสุนทรพน์เปิานอย่าระับับไว
เพราะเ้าใีว่าเ็ๆไม่อยา
ฟัเรื่อน่าเบื่อแบบนี้เท่าไหร่
ันใ้เวลา 5 นาที็พูี้แวัถุประส์
และเริ่มทำารแบ่ห้อเรียน
เป็น5 ห้อ ห้อละ 20 น
ึ่โรเรียนหยน้อยทุเ็ะใ้ระบบแบ่ห้อแบบนี้เหมือนันหม
หลัแบ่ห้อเรียนเรียบร้อย
ัน็แนะนำให้พวเารู้ัับรูประำั้นที่ะอยูแลนัเรียน
ในโรเรียนหยน้อยเะวันออลอ 1 ปี่อานี้ให้นัเรียนและผู้ปรอไ้รู้ั
“
เิรูประำั้นพานัเรียนไปทำวามรู้ัันที่ห้อโฮมรูมันไ้เลย่ะ
ส่วนผู้ปรอหา
ไม่มีธุระอะไร
หนูอเรียนเิมาพูุยี้แเรื่อ่าๆเพิ่มเิมที่ห้อประุม่อน
ึ่ทุน็เินามัน
มาห้อประุมอย่าพร้อมเพรีย
ในห้อประุมที่ัเรียมไว้สำหรับ
200 นแน่นนัไปบ้า แ่ารี้แระเบียบอโรเรียน
็ำเนินไปไ้้วยี หลัี้แเสร็
ัน็บอผู้ปรอว่าะไ้รับเอสารระเบียบอโรเรียน พร้อม
ับเอสารี้แระบบารเรียนารสอนู่ัน
ึ่ะแรอบรัวะ 1 ุที่ทาออ
โยะให้เ็นื่อว่ารับ
เรียบร้อยแล้วที่เอสารรายื่อนัเรียน ึ่ยัไม่ไ้แบ่ามห้อ
“
ถ้าไม่ไ้เ้าร่วมประุม ็ะไม่ไ้เอสาร? ” มีผู้ปรอหลายนถาม
ัน็บอว่าเอสารที่
เรียมมานั้นเท่าำนวนนัเรียน
หาผู้ปรอท่านใไม่ไ้ร่วมประุม ็ะ ไม่ไ้เ็นรับเอสาร ทา
โรเรียน็ะฝาเอสารนั้นให้นัเรียนนำไปให้ผู้ปรอเอ
ทำให้หลายๆนพยัหน้าอย่าเ้าใ และ
ื่นมระบบัารที่เป็นระเบียบเรียบร้อย
ผู้ปรอเผ่ามนุษย์หลายนบอเสียัฟััว่า ประทับใ
โรเรียนหยน้อยทีู่แลอย่าเป็นันเอ
เอาใใส่ี อีทั้ยัไม่เรียเ็บเิน ไมู่ถูผู้เรียนเหมือนโรเรียน
แฮรันเล
“
และ่าเทอมสำหรับรุ่นถัไป็ถูมา้วย ” พวเาล่าวปิท้าย
่อนานประุมผู้ปรอ
รั้แรที่โรเรียนหยน้อยเะวันออะบล
ันประาศผ่านอาิแฟยายเสียว่าผู้ปรอำลั
ะเินทาลับ
หานัเรียน้อารบอลาพ่อแม่่อนเริ่มเรียนสามารถออมาไ้ สร้าวามประทับใ
ให้ผู้ปรอหลายนที่ไม่ล้าออลูอีรั้่อนไปทำานมา
หลัพ่อแม่ผู้ปรออ
หอม อุ้มลู และส่ลับเ้าไปเรียน่อเรียบร้อย ัน็โทรศัพท์หารู
ให่ประำเเหนือ ใ้
ะวันเพื่อสอบถามสถานาร์ว่าเป็นยัไบ้า
“
แผน่าๆที่หลานเรียมไว้ทำให้ทุอย่าเรียบร้อยี เ่ริๆหลานออา ” ลิเอร์
ิโบา
รูให่โรเรียนหยน้อยเเหนือรายาน้วยเสียื่นเ้น
ภูมิใและยินี
“
ไม่มีปัหาแ่ประารใรับุหนู !
” าร์บรายานเสียัแบบทหาร เาเป็นนัผภัยั้น
เิน อีนัล่าทาสัวเป้ ที่เยหาเรื่อันับาร่ามา่อน็ริ
แ่หลัปรับปรุัวไ้ เา็เป็นหัวหอใน
าร่อ้านาร้าทาส และอย่วยเหลือน่าเผ่าั้แ่่อนันปิวัิเอนอออาเมือ
และหลัา
นั้นเา็ไ้รับารยย่อาน่าเผ่ามามาย
และเายัทำหน้าที่เป็นรูสอนระบบนัผภัยให้น่า
เผ่ามามายนมีื่อเสีย
อนประุมันเรื่อำหนัวรูให่เะวัน มีสมาิสภาหลายนเสนอ
ื่อาร์บึ้นมา
ันึัให้ามำเรียร้อ
ันยัำไ้ีเลย วันนั้นที่ันไปบอาร์บ้วยัวเอว่าเา
ไ้ำแหน่รูให่อโรเรียนหยน้อย
เาถึับร้อไห้ออมาระหว่านั่ทาน้าวับเพื่อน่าเผ่า
“
นที่ทำี ย่อมไ้ผลีอบแทน โย ุหนูยู
ิโบา” นั่นือำวัอโรเรียนหยน้อยเ
ะวัน ที่าร์บสั่ทำป้ายโยใ้ประโยที่ันบอับเาในวันมอบำแหน่ ันอายนหน้าแแ๋ไป
หมอนเห็นป้ายนี้ิเ่นเป็นส่าหน้าทาเ้าระหว่าเินรวโรเรียนทุเอีรั้่อนเปิเรียน
ทั้
าร์บ
และะรูเะวันทุนั้านำอร้ออันที่ะปลป้าย หรืออให้เอาื่อันออ้วย
ำพูที่ไม่ใ่ประโยนี้เสียทีเียว
เพราะสำนวนารพูอะรูที่ไม่ไ้มีแ่เผ่ามนุษย์ทำให้แ่าัน
แ่หัวใหลัสำัที่พวเาอยาบอัน็ือประโยนี้แหละ
“
ำวันี้เป็นำวัที่ี เหมาะแ่ารถ่ายทอ ปลูฝัให้นัเรียนนำไปใ้
และนัเรียนะไ้รู้
ว่าใรเป็นผู้พู และทำประโยนี้ให้เป็นริึ้นมา
ะไ้าบึ้ สำนึในบุุที่มาล้นอุหนู ”
ส่วนรูให่เใ้นั้น็ือไเน
อร์ อีลิแอส หนึ่ในสิบนแระายูโรป้า เาถูเสนอื่อให้
เป็นรูให่เพราะเามีนิสัยอบสอน
อบถ่ายทอวามรู้ให้น และเป็นรูฝึารีเหล็ที่ีที่สุ อธิบาย
เรื่อยาๆให้เ้าใไ้่ายๆที่สุในหมู่นแระ้วยัน
อนนี้โรเรียนสี่เนั้นมี
6 วิาหลั ือ ารใ้ีวิในเมือ ารใ้ีวินอเมือ ารเ้าสัม
ารำนวแบบ่ายๆ ารทำอาหาร และารเษร
แ่อนานั้นะเพิ่มวิาเ้าไปอี 3 อย่าือ วิาภาษา
ศาสร์ที่ะสอนภาษาิโททาลิ
และภาษาลาเป็นหลั วิาพละศึษา ที่ะสอนารออำลัายแบบ
่ายๆ บริหารล้ามเนื้ออะไรไป่อนที่ะเพิ่มวามยาเป็นสอนใ้อาวุธ
และวิาเวทมน์ ที่ะสอนารทำ
สมาธิและารวบุมเวทมน์พื้นาน
เพียแ่หนึ่สัปาห์นับั้แ่เปิ
โรเรียน “หยน้อย” ทั้สี่เ็มีื่อเสีย านัเินทา พ่อ้า
แม่้า นัผภัย
ที่พบเห็นารเรียนารสอนเ็ำนวนมา ้วยวิธีารที่ไม่เยพบเอมา่อนอย่าเ่น
รูพาเ็ๆเินเ้าแถวเป็นระเบียบามถนน
ไปทำิรรมในสถานที่่าๆทั้นอเมือ และในเมือ พว
เาถามว่าำลัทำอะไร ภาริูแลเ็หรอ
ำอบที่พวเาไ้รับือ “ำลัสอนเ็อยู่”
ทำให้่าวลือเรื่อาุโอะมีโรเรียนสอนเ็้วยวิธีที่แปลใหม่
และูไ้ผลีาารทสอบ
อพ่อ้าแม่้าที่ถามาริเลแบบ่ายๆ
เ็ๆ็อบไ้ไว านัผภัยที่ลอแล้ถามเ็อย่าน
ไม่รู้ว่าารุไฟทำไ
เ็็อบไ้ทั้แบบุ้วยวิธีไม่ใ้เวทมน์ และใ้เวทมน์ านัเินทาที่ลอ
ถามเ็ว่า ถ้าหลทาะทำไ
เ็ๆ็อบว่าใหู้่อนว่าทิศไหนเป็นทิศไหน าารูาว หรือแสอาทิย์
ึ้นหรือรไหน
และลอำนวพิัร่าวๆ ูสถานที่รอบ้า ็ะรู้เอว่าอยู่รไหน และ้อเินไป
ทิศไหนถึะถึที่หมาย
เรียไ้ว่า
เ็ๆที่เริ่มเรียนันแ่สัปาห์เียว ็พันาวามรู้
วามเ้าใเรื่อทั่วๆไปไ้ี ึ่เรื่อ
เหล่านี้ะถูสอนันในโรเรียนแฮรันเลที่่าเทอมแพ
่าแรเ้าแพ ่าูแลบำรุรัษา ่าวิา่าๆแพ
แ่ที่าุโอะนั้น เปิเรียนฟรี ! สำหรับรุ่นแร และรุ่น่อๆไปที่ะเปิรับปีหน้านั้น็ไม่แพเท่าแฮรันเล
ทำให้ผู้ปรอาหลายๆเมือในทวีปิโททาลิอยาส่เ็
ส่ลูหลานมาเรียนที่าุโอะบ้าึส่
หมายมาิ่อ มาอ มาอสมัรเ้าเรียนไว้ล่วหน้า
แ่ัน็ส่หมายอบลับไปว่าปิเสธ และะ
ไม่รับารสมัรเ้าเรียนอ “มนุษย์” นอประเทศยูโทเปียเลยสัน
แ่สำหรับเผ่าอื่นๆที่สนใะส่ลูหลานมาเรียน ันะรีบอบลับไปว่า “ยินี้อนรับ” ทันที
พร้อมทั้บอว่าะให้ทุนเรียนฟรีสำหรับนัเรียนรุ่นแราเผ่านั้นๆ
และส่้อเสนอเริสัมพันธไมรี
้านารูระหว่าประเทศยูโทเปียับเผ่านั้นๆไปหา้วย แ่็น่าเสียายที่เผ่ารีนแพร์ับออเรลอยั
ไม่ส่หมายมาหาเลยสับับ แม้ไอโวับเลเวนะส่หมายไปหาหลายบับ
แ่็ไม่ไ้รับารอบ
ลับสับับ
“
พวเราเ้าใี่ะ ” นี่ือำอบอพวเาหลัันบอไปว่าอนนี้ยัไม่พร้อมที่ะไปเปิโป
ัวนอเทพพิทัษ์อมปลอม
และ่วยหมู่บ้านอพวเาไ้ “ อนนีุ้หนูยูวรั้ใวาราานอ
โรเรียนหยน้อยให้ี่อนนะะ
อย่าัวลเรื่อพวเรามาเลย่ะ”
ผ่านไปวันแล้ววันเล่า
ันไ้รับแ่หมายอเผ่ามนุษย์ที่ร่ำรวและถามสาเหุที่ไม่ให้ันไม่
อนุาให้ลูหลานเผ่ามนุษย์นอเประเทศยูโทเปียเ้าเรียน
และมีหลายๆนส่หมายมาล่าวหา และ
สสัยว่าันือมนุษย์หรือเปล่า ัน็เียนอบลับไปว่า
“ เพราะประเทศยูโทเปียไม่ไ้อยู่ภายใ้อาัิศาสนาแห่มนุษย์อันเห็นแ่ัว ึอยู่ร่วมับเพื่อน
พ้อ่าเผ่าพันธ์ไ้อย่าสันิสุ
หาผู้นับถือศาสนาเอนอมาประเทศยูโทเปีย มาเรียนที่โรเรียนหยน้อย
็ะผิหลัศาสนาเอนอที่ห้าม้อเี่ยวับเพื่อนพ้อ่าเผ่า
ทาเราึไม่อาอบรับำออุไ้”
้อวามในหมายอบลับเหล่านี้
เหมือนับเป็นารหัหน้า และั้ัวเป็นอริับศาสนาเอนอ
และยัเหมือนับารประาศศึับเมือหลวหลัอศาสนาเอนอ
“แฮรันเล”โยรอี้วย ึเริ่ม
เิารระทบระทั่ันอย่าเปิเผย โยเริ่มาารปิาร้า
ไม่ส่สิน้าให้เมือาุโอะบ้า ไม่
ิ่อื้อายับผู้มาาาุโอะบ้า
ัน็รู้ว่านี่เป็นารบีบอ้อมๆ พร้อมับมีหมาย่มู่ให้ยุิโรเรียน
หยน้อย
หมายยื่นำรหาว่าโรเรียนหยน้อยเป็นโรเรียนนอรี
เพราะเปิรับนัเรียนทุเผ่าให้เ้า
ถึารศึษา และวามรู้ไ้อย่าเท่าเทียม
“ หาไม่ทำาม ะำเนินารั้น่อไป นั่น็ือว่ำบารเมือาุโอะ ”
ทาแฮรันเลไม่ยอมรับารประาศั้ประเทศยูโทเปียอเรา ันและสภาประเทศ่าลมิัน
ว่าะไม่สนใ พร้อมับี้แบอว่าประานทุนถึ้อวามเหล่านี้
และบอว่าหาทุนไม่พอใ
หรือหวาลัวารว่ำบาราแฮรันเล
สามารถย้ายออาเมือ ออาประเทศไ้ทันทีโยไม่มี
วามผิ หรือารำหนิแ่อย่าใ แ่ะมีใรอยาออาเมือที่เป็น้นำเนิอล้ำสมัยที่สุในทวีป
อย่าปาาเรามิ และอาิแฟอื่นๆ รวมทั้มีสวัสิารและารุ้มรอป้อันีที่สุล่ะ?
__________________________________
อนใหม่อัพเทแล้วรับบบ
หลัสร้าโรเรียนึ้นมา
ยูประาศศึับเอนออีแล้ว
และราวนี้็ประาศศึับ้นอเอนออทวีปเสีย้วย !!
ะเป็นยัไ่อไปนะ?
ะมีสรามเิึ้นเลยไหมนะ?
โปริามอน่อไป
วันที่ 17/2/2560 (ถ้าปั่นทันนะรับ ฮ่าาา)
ความคิดเห็น