คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #8 : ตอนที่ 8 โซซึเกะ คุณคิดเห็นอย่างไร?
อนที่ 8 โึเะ ุิเห็นอย่าไร?
“อนนั้นนะ เ้าเ่าิโนะิะมันิว่า้าหมแรแล้ว ีใเสียนรวบรวมพลัทั้หมเพื่อะล้ม้าให้ไ้”
“แ่มันไม่เยาิเลยว่า ้าะใ้วิาลับอระูล ปลปล่อยพลัวิาที่สะสมไว้มาทั้หมในทีเียว ทำให้มีพลัมหาศาลแบบที่มันาไม่ถึ!”
“้วยท่าไม้ายนี้ ้าฟาาบรั้เียวนเ้าเ่าิโนะิะปลิวไป และ้า็นะารประลอรั้นี้!”
“ทุนิว่ามี้อิอะไราเรื่อนี้บ้า?”
เมื่อเห็นสามามิ ยู นั่อยู่บนโ๊ะพูเล่าเรื่ออย่าออรสออาิ นัเรียนนหนึ่ที่ฟัอยู่ั้ใลอถามอย่าไม่แน่ใ:
“...ถ้ามีอุปสรร เราไม่วรยอมแพ้่ายๆ ใ่ไหมรับ?”
นัเรียนอีนส่ายหัวแล้วพูว่า “ไม่ใ่หรอ มันือารเรียมัวให้พร้อมอยู่เสมอ เพื่อะไ้ใ้ประโยน์ใน่วเวลาสำั!”
นัเรียนนที่สามแหนหน้าึ้นแล้วพูว่า “พวเธอน่ะิผิ ริๆ แล้วสามามิอยาะบอว่าทรัพยารอระูลสำั่อยมทูแ่ไหน!”
ระหว่าที่นัเรียนำลัถเถียัน สามามิ ยู ็ยิ้มแล้วบเ่าัวเอเสียั
"ผิหม! ทุนเ้าใผิันไปหม!"
"เรื่อนี้้อารบอเราว่ายุอเ้าเ่าิโนะิะำลัะบลแล้ว! ราบใที่เราร่วมมือัน เราะ้อโ่นล้มารี่อเาไ้ และืนวามสบสุให้ับห้อเรียนเ็อเรา!"
เมื่อไ้ยินำพูอสามามิ ยู นัเรียนทุน่าะลึไปั่วะ
นี่มันีวามแบบนี้็ไ้้วยหรือ?
ที่นั่แถวที่สามอห้อเรียน ุิิ โุน พยัหน้าเล็น้อย
"วิธีนี้อยูถือว่าไม่เลวเลย ใ้วิธีล้อเล่นแบบนี้ ทำให้ทุนสับสนเี่ยวับวามสามารถที่แท้ริอเา"
"ารสะสมพลัวิาไว้แล้วปลปล่อยออมาทั้หมใน่วเวลาสำั… สำหรับนทั่วไป วิธีารนีู้น่าเื่อถือมาว่า"
"้วยวิธีนี้ วามเร็วในารแพร่ระาย่าวลือะ้าลบ้า"
เมื่อไ้ยินันั้น ยามาะ เโนะสุเะ็หัวเราะออมา
"ุายุิิ ุิมาไปแล้วล่ะ ผมว่าเ้าสามามิแ่พูเล่นไปามปิเท่านั้นเอ"
ุิิ โุนรู้สึอยาะเถีย แ่เมื่อำะออาปา็้อลืนลไป เพราะามนิสัยอสามามิ ยู มัน็ูมีวามเป็นไปไ้ริ ๆ ว่าเาแ่พูอะไรออไปแบบไม่ิ
เาึหันไปมออาเ็น "โึเะ นายิยัไบ้า?"
"ผมไม่อยาิเลย..."
ไอเ็นยมือึ้นุมหน้าผา แ่ิว่านที่นั่อยู่บนโ๊ะสอนอยู่รนั้น เป็นอัริยะที่มีศัยภาพในระับเียวันับัวเอ เา็รู้สึถึวามไม่สมริบาอย่า
มันทำให้รู้สึ...ยาะทนไหว
โีที่วามสนุอสามามิและลุ่มอเาอยู่ไ้ไม่นานนั เพราะไม่นาน ิโนะิะ็นำหนัสือเรียนเ้ามาในห้อ
เมื่อิโนะิะเห็นมิามิ ยูนั่อยู่บนโ๊ะสอน เา็ร้อะโน้วยวามโรธและพุ่เ้าไปหา เหล่าลุ่มเพื่อนอยู่าพาันระายัวหนีเหมือนฝูนแื่น
ยืนอยู่รหน้าั้นเรียน ิโนะิะหันมอมิามิ้วยสายาที่ทั้ับ้อนและบิอยู่ในใ
ใระไปิว่า นที่อบ่อเรื่อวนประสาทไปทั่วอย่าเา ะ่อนฝีมือไว้ลึนานี้ และยิ่ไปว่านั้น ใระเื่อว่านแบบนี้ะโีถึั้นไ้เ้าาโเทย์โ (หัวหน้าหน่วยให่) นไ้รับเลือเป็นศิษย์
ทุรั้ที่ิถึเรื่อนี้ ิโนะิะ็อไม่ไ้ที่ะรู้สึว่าพรหมลิินั้น่าประหลาเินไปริ ๆ
...
...
หลัาาบเรียน่วเ้าบล มิามิและเพื่อน ๆ พาันไปโรอาหาร
้วยารสนับสนุนอย่าเ็มใาุิิ โุน ทั้สี่นึไ้อิ่มอร่อยับมื้อลาวันที่หรูหรา
ะที่ทานอาหารอยู่ ยามาะ เโนะสุเะใ้วามว่อไวอัวเอ แยุ่้เทมปุระไปาานอมิามิ ยูไ้หนึ่ัว ทำให้มิามิรู้สึเสียายไม่น้อย
หลัาทานอาหารเสร็ ุิิ โุนวาะเียบลแล้วหันไปมอมิามิ ยู
"ยู เมื่อวานนี้นายโนเรียัวไปพบโเทย์โั้นเหรอ?"
เมื่อไ้ยินเ่นนั้น ยามาะที่นั่อยู่้า ๆ ถึับใ หันไปมอมิามิ ยูทันที
แม้แ่ไอเ็น โึเะเอ็หันมามอเาเ่นัน
มิามิ ยูนิ่ไปรู่หนึ่ ่อนที่ะิถึสถานะอุิิ โุนแล้ว็พอะเ้าใ านั้นเา็พยัหน้าให้ับทั้สามที่ำลัับ้อเาอยู่ "ใ่ โเทย์โสั่ให้ันไปเรียนับเาทุอาทิย์อาทิย์ละวัน"
เมื่อไ้ยินำพูนี้ ไม่เพียแุ่ิิและยามาะ แม้แ่ไอเ็นเอ็ยัอไม่ไ้ที่ะทำหน้าแปลใ
ยามาะถึับื่นเ้น "นายหมายวามว่า โเทย์โแห่ 13 หน่วยพิทัษ์ ยามาโมโะ เ็นเรียวไ ิเุนิ ท่านรับนายเป็นศิษย์แล้วเหรอ?!"
มิามิ ยูส่ายหน้า "มันไม่ถึั้นเป็นศิษย์หรอ แ่ไปเรียนวันละหนึ่วัน่อสัปาห์เท่านั้น... ถ้าะให้พู ็ล้ายับารเรียนพิเศษมาว่า"
"ารเรียนพิเศษ?" ยามาะ เโนะสุเะแสสีหน้าแปลใเมื่อไ้ยินำที่ฟัูแปลประหลานี้
แ่หลัานั้น เา็เพิเย่อำถามนั้น และล่าว่อ "โ่ริ ๆ นี่มันไม่่าอะไรับารเป็นศิษย์เลย แม้ว่านายะแ็แร่มา แ่เมื่อเปรียบเทียบับท่านแล้ว ระับนายยัห่าไล เาท่านสอนนายอาทิย์ละหนึ่รั้ ็นับว่าสำหรับนายไ้เรียนรู้มาแล้ว!"
"น่าเสียาย นาย่าโีเหลือเิน ที่ไ้วามสนใาท่านหัวหน้าหน่วย!"
เาพูถึรนี้็แสสีหน้าทีู่เรีย ๆ
"เอาเถอะ ไม่ใ่เรื่อโีอย่าเียวหรอ เพราะถ้าูในประวัิศาสร์อโลโไี้ มีนที่มีวาม้าวหน้าในารฝึแบบนายอยู่ี่นันเียว?"
"อาะพูไ้ว่านายือนเียว็ไ้นะ"
มิามิ ยูไ้ยินเ่นนั้น็ส่ายหน้า "ไม่หรอนะ วามสามารถอันเท่าับอโีเะเลย"
"อะไร?"
ยามาะ เโนะสุเะมอูไอเ็น้วยวามประหลาใ
ไอเ็นะลึอยู่รู่หนึ่ แล้วพูอย่า่วยไม่ไ้: "อย่าฟัเรื่อไร้สาระอมิามินะ ถ้าันมีวามแ็แร่นานั้น ทำไมันะไม่ใ้มันล่ะ?"
ยามาะสสัยเล็น้อย: "โยปิแล้ว นี่ะไม่มีปัหา แ่มียู มิามิ่อนวามแ็แร่อเา ุมัะอยู่ับเา ันั้นึเป็นไปไ้ทีุ่ำลั่อนลอุบายบาอย่า ... "
ไอเ็น: "..."
ในานะายหนุ่มที่มีารฝึฝนนเอ มีอุปนิสัยและวิาารที่ี ลอนอุมิและวามหมายแฝ ารเอาเาและมิามิ ยูมารวมันเพื่อเปรียบเทียบะรู้สึเป็นารูถูอยู่เสมอ
ุิิ โุนรุ่นิอยู่สัรู่่อนะพยัหน้าเล็น้อยและพูว่า “ที่แท้็เป็นแบบนี้ ท่านหัวหน้าหน่วยให่น่าะใ้วิธีนี้เพื่อปป้อนาย”
“้วยารมีท่านยามาโมโะอยู่้าหลั ุนนาแม้ะอยาึัวนาย แ่็ทำไ้แ่แสท่าทีเป็นมิร ไม่สามารถบีบบัับไ้”
“เพราะามที่เห็นในอนนี้ ท่านหัวหน้าหน่วยให่ยัไม่้อารเ้ามายุ่เี่ยวับวามัแย้นี้โยร แ่ถ้าเิอะไรึ้นับศิษย์ใหม่อเา เรื่อ็ไม่่าย”
เามอไปที่มิามิ ยู พลายิ้มอย่าริใ
“ีแล้วล่ะ ยู อย่านี้นาย็ไม่้อัวลเรื่อารแทรแาภายนออี่อไป สามารถั้ใศึษาและฝึฝนไ้อย่าสบายใ”
เมื่อมอุิิ โุนทีู่ราวับมีแสสว่าล้อมรอบัว มิามิ ยูอไม่ไ้ที่ะรู้สึละอายใและ้อย่า
เาิับัวเอว่า นอย่าเาะมีุสมบัิเป็นเพื่อนับนที่บริสุทธิ์และไร้ที่ิอย่าุิิไ้ริหรือ?
แ่เมื่อมอไปที่สอนที่นั่้า ๆ
นหนึ่แ่เ้าเล่ห์ อีนพูาถาถา... พอเปรียบเทียบแบบนี้ เา็รู้สึว่าัวเอูีึ้นมาหน่อย
………
……
หลัลับมาที่ห้อเรียน มิามิ ยู ัเรียมำราที่ะใ้สำหรับบทเรียน่วบ่ายไว้บนโ๊ะามปิ
วิาใน่วบ่ายวันนี้ือวิาไโ ึ่็ือวิาารรัษา้วยพลัิโ
นัเรียนส่วนให่ในห้อไม่่อยสนใวิาไโสัเท่าไร โยปิแล้วมีเพียพวที่ั้เป้าเ้าหน่วยที่สี่เท่านั้นที่ั้ใเรียนวิานี้อย่าริั
แน่นอนว่า ในานะนัเรียนที่มีวินัยและใฝ่เรียนรู้ มิามิ ยู แม้ะไม่่อยสนใวิานี้มานั แ่็ยัั้ใฟัารสอนอยู่ี
อย่าไร็าม เารออยู่นานแ่็ไม่เห็นิโนะิะ อาารย์อเาเ้ามาสอน
ะที่มิามิเริ่มสสัยว่า ิโนะิะอาะินอะไรผิอนมื้อลาวันและอนนี้ำลัลำบาอยู่ในห้อน้ำ ็มีร่าหนึ่เินเ้ามาในห้อเรียนอย่า้าๆ
เมื่อเามอเห็นร่านั้น เา็ถึับะั
ทันในั้น วาอเา็เบิว้า้วยวามใ!
_________________________________
ความคิดเห็น