คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : เพจเจดีย์ก้อนหิน
รูหมีเิน้มหน้าไปยัป้อม ร.ป.ภ. ้าวเท้าอาๆ ร่าโนเน ล้ายหมีสีน้ำาล ุลุรีบออมาทัทายรูหมี หลัาุยันไม่ี่ำ ุลุ็ับมือรูหมี อนโเห็นแ่หน้าอุลุ แ่ไม่เห็นหน้าอรูหมี ึาเาไม่ไ้ว่าทั้สอน ำลัุยอะไรัน ุลุยหลัมือึ้นปาน้ำา ในะที่รูหมีหันหลั เินลับมายัผู้ประท้ว
อนโาเาอะไร าสีหน้าอรูหมีไม่ไ้เลย รูหมีเินมาหยุที่ หน้าแถวผู้ประท้วโยไม่พูอะไร แล้วหันไปมอล่อที่ยัวาอยู่้าแถว รูหมีนั่ลเปิล่อ ้าในมีหน้าาอนามัยำนวนหนึ่ เรีย้อนันอยู่
รูหมีหยิบหน้าาอนามัยออมาใส่ และเินลับมายั ้านหน้าแถวผู้ประท้ว รูหมียัพูอะไรเหมือนเิม แล้วรูหมี็เอามือไพล่หลั พลาูนิ้วหัวแม่มือึ้น นัเรียน้อไปที่นิ้วหัวแม่มือ อรูหมีเป็นาเียว
ระหว่าทาลับไปห้อพัรู อนโเินผ่านหอพัที่เียบสบ อลุ่มเ็หอ ฮเยีอยู่ที่นั่น และำลัร่ำเร่อยู่ับารเรียน โยไม่สนใวามวุ่นวายที่สนามีฬา เลยสันิหรือเปล่านะ ฮเยีะไม่สบายใบ้าไหม อนโอยาเื่อว่า ฮเยีที่เธอรู้ั ไม่มีวันเป็นแบบนั้นแน่นอน แม้ฮเยีบอว่าะลอหาวิธี ที่ไม่้อแสัวู แ่อนโ็ยัเสียใอยู่ี
อนที่แม่อฮเยีทราบว่า ผลารเรียนอฮเยี แพู้่แ่อย่าโอาริน แม่อฮเยีถึับปวท้อ เนื่อาระเพาะอาหารหเร็ น้อเ้าโรพยาบาล หลัาแม่อฮเยี็เริ่มู้ี้ ับฮเยีมาึ้น อยสอส่อ และวบุมฮเยีลอเวลา นเ้าั้นหมหมุ่น็ว่าไ้ ฮเยีเล่าให้อนโฟัว่า ถ้าผลารเรียนอเธอไม่ีึ้น เธอ้อออาหอพั และลับไปอยู่บ้าน
ึ่ถ้า้อทำแบบนั้น เธอ็อายเสียีว่า ฮเยีไม่ใ่นที่ยอมเปิเผย วามรู้สึอัวเอับใร่ายๆ แ่เธอ็เล่าให้อนโฟั ะพยายามเ็บวามรู้สึ อัวเอเอาไว้อย่าเ็มที่ แววาเปลี่ยนเป็นเย็นา และุันราวับนละน
ท่าทีอฮเยีูเ็เี่ยว นำที่เธอบอว่าพร้อมะายนั้น อาเป็นอย่าที่พูริๆ ทำเอาอนโหวั่นใไม่น้อย อนโึเ้าใีว่า ไม่ว่าใร็ลายเป็นนนี้ลาไ้ หา้อเผิับโลวามเป็นริ แ่็ใ่ว่าทุน ะลายเป็นนี้ลาเสมอไป
“้ออัปเวามเลื่อนไหว และโพส์รูปลเพ เีย์้อนหิน้วยรับ”
็ออีฮย็อนพู้วยน้ำเสียริั พลาโบโทรศัพท์มือถือไปมา วามเป็นผู้นำที่หนัแน่น ออีฮย็อนสร้าวามรู้สึ ที่แ่าไปาเิม เป็นวามรู้สึแปลใหม่ เหมือนไ้เห็นมุมใหม่ๆ ที่อนโไม่เยเห็นมา่อน
อันที่ริอนที่อีฮย็อน พยายามหยุยั้วามายอเพื่อน เมื่อปีที่แล้ว อนโ็พอมอเห็น้านนี้ ออีฮย็อนอยู่บ้า แ่เธอไม่ิว่าะแ็แร่นานี้ ผู้นำนที่สออร้านายเวลา ็ือ็ออีฮย็อน และเหุผลที่อีฮย็อน หยุอนโเมื่อรู่ ็เพื่อทำหน้าที่ผู้นำ อเาให้สมบูร์
ผู้ประท้วมุ่หน้าไปยัห้อพัรู เหลือเวลาอีประมาห้านาที ่อนะถึเวลาเริ่มาบเรียนแร แสแปลายฤูร้อน ที่แผ่ไปทั่ว สนามีฬาร้อนระอุนแสบผิว ทันในั้น็มีเสียทุ้ม่ำ ัึ้นาที่ไหนสัแห่ เสียนั้นัึ้นเรื่อยๆ เป็นัหวะสอประสาน ับัหวะ้าวเินอผู้ประท้ว อย่าสบเรียบร้อย
“สู้ๆ สู้ๆ สู้ๆ” นหลัใบหูออนโั้ัน นี่เป็นอาารที่เรียันว่า นลุู่ ทั้รูหมีที่ำลัเินไปห้อเรียน และุลุที่ยัยืนนิ่ เป็น้อนฟอสิลหน้าป้อม ร.ป.ภ. ่า้อไปที่หน้า่าห้อเรียน ึ่เป็น้นำเนิอเสียพร้อมัน นัเรียนำนวนมา ำลัะโนลมายัสนามีฬา
อนโรีบโพส์อัปเวามเลื่อนไหว ลในเพเีย์้อนหิน ทันทีที่ไ้รับรูปถ่ายาอีฮย็อน เป็นรูปลุ่มผู้ประท้ว ยืนถือป้ายพร้อม ำบรรยายใ้ภาพว่า ็ออีฮย็อนนัเรียนปัุบัน และอีัุนศิษย์เ่า ที่เพิ่บารศึษา ถุเรียัวไปยัห้อพัรู อีฮย็อนเียนวามิเห็น ใ้โพส์ว่า “ันือแนนำ” นันูเ้าไปเียนอบลับว่า “ันือแนนำ” อนโ็เ้าไปเียนว่า “ันือแนนำ” เ่นเียวัน
อนโั้ใะโพส์ ลเว็บไ์อโรเรียน และอสำนัานเพื้นที่ารศึษา้วย เพียแ่โพส์เรื่อนี้ อาลายเป็นไวรัล ระับประเทศไ้ นี่เป็นแผนอพวอนโ เพราะทาโรเรียนะ้อ พยายามปิเรื่อให้เียบที่สุ และไม่ยอมให้เป็นเรื่อให่ ระับประเทศอย่าแน่นอน
อนโโพส์รูปลเฟบุ๊อีนหึ่รูป ่วที่เินออาสนามีฬา ไปยัห้อพัรู มีเวลามาพอให้อนโ โพส์อัปเวามเลื่อนไหว ะที่อนโำลัหา้อมูล สำหรับใ้ปลุใผู้ประท้ว อนประุมเมื่อวัน่อน เธอเห็นภาพนัศึษา ที่ำลัุมนุมประท้วเรียร้อให้ มหาวิทยาลัยบรรุพนัาน ทำวามสะอา ที่เป็นพนัานสัา้า ให้เป็นพนัานประำ และเรียร้อให้่าย่าอบแทน อย่าเป็นธรรม ให้ับพนัประำทุน
แม้ผู้ให่ะสอนเ็ว่า วามไม่เท่าเทียมเป็นสิ่ไม่ี แ่โลอพวผู้ให่ ลับวาั้นอน และำแหน่อวามไม่เท่าเทียม ไว้อย่ามั่น และละเอียเินะินนาาร วามไม่เท่าเทียมล้วนถู สร้าึ้นโยมนุษย์ แล้วใรันที่สร้าวามไม่เท่าเทียม แบบนั้นึ้นมา แม้แ่ัวนสร้าเอ ็ไม่อบในั หา้อเป็นฝ่ายที่เิับ วามไม่เท่าเทียมเสียเอ
หรือว่าธรรมาิอมนุษย์ ะพอใ็่อเมื่อ มีวามไม่เท่าเทียมันน่ะ แม้ประวัิศาสร์อมนุษย์ะเ็มไป้วย าร่อ้านวามไม่เท่าเทียม แ่็ยัเิวามไม่เท่าเทียม รูปแบบใหม่ๆ ึ้นมาเสมอ เพราะแบบนี้วามไม่เท่าเทียม ถึไ้เิึ้น้ำแล้ว้ำเล่า นลายเป็นส่วนหนึ่ ในประวัิศาสร์อมนุษย์ วามิเห็นำนวนมามาย ถูโพส์ใ้ภาพ ่อาวามเห็นที่ว่า “พวเรา็ทำสำเร็ไ้เหมือนัน” นัเรียนเริ่มทยอยมารวมัวัน ที่โถทาเินหน้าห้อพัรู ทีละนสอน ำพูอุีห้าที่ว่า ‘ไม่วรอให้ใรออหน้า เป็นผู้นำ’ ปราึ้นในวามิ ออนโอีรั้
“อะไรอพวเธอ ันะพูอีแ่รั้เียวนะ พวนัเรียน ปัุบันลับเ้าห้อเรียนไปะ” รั้นี้เป็นรูหัวหน้าระับั้น ที่ะโนไล่นัเรียนปัุบัน ให้ลับเ้าห้อเรียน
แม้แ่ำพูอรูหัวหน้าระับั้น ็ไม่อาสลายลุ่มนัเรียน ปัุบันไ้ ารเินาสนามีฬา มายัห้อพัรู ถือเป็นวามล้าหาอีั้น น่าแปลที่นอามอร์นิ่อุนิ ับรูหัวหน้าระับั้น ็ไม่มีรูนไหนพูอะไรเลย ะมอว่ารูที่เหลือใ เอาหูไปนาเอาาไปไร่ หรือะมอว่าเป็นารสนับสนุน นัเรียนรูปแบบหนึ่ เหมือนารูนิ้วโป้อรูหมี็ไ้
"พฤิรรมแบบนี้ บันทึลระเบียนสะสมไ้เลยนะ เยิบ้าไหม ว่าถ้าถูบันทึแล้วะเิอะไรึ้น"
ระเบียนสะสมถูนำมาใ้ เป็นอาวุธโมีนัเรียนอีรั้ พวรูรูุ้อ่อนอนัเรียนี แ่ถ้าลัวเรื่อแบบนั้น พวนัเรียน็ไม่ออมาั้แ่แร ันั้น่อให้ถู่มู่ยัไ นัเรียน็ไม่ยอมยับไปไหน แถมมีแ่ะเพิ่มำนวนึ้นเรื่อยๆ นล้นเ้าไปในห้อพัรู
รอผู้อำนวยารโรเรียนเินแทร ลุ่มนัเรียนเ้าไปในห้อพัรู แล้วาสอแนออทำท่า บอให้นัเรียนอยู่ในวามสบ พยายามะหยุเสียพูุย ที่ัเ็แ่ล่อนะพูึ้นว่า
"แยย้ายันไ้แล้ว ูเหมือนพวเธอะเ้าใผิันนะ ปัหานี้ไม่ไ้เิาโรเรียน ทาโรเรียนแ่ปิบัิามำสั่ อหน่วยานเบื้อบนเท่านั้น รูรับทราบวามิเห็นอพวเธอแล้ว ันั้นพอแ่นี้ แล้วลับเ้าห้อเรียนะ รู้ใ่ไหมว่าะเิอะไรึ้น ถ้าัวาั่วโมเรียน"
รอผู้อำนวยารโรเรียนมอนาฬิา พลาผลันัเรียนออาห้อพัรู แล้วปิประูใส่ราวับ ะบัับให้นัเรียนแยย้ายันไป เสียออเ้าเรียนาบแรัึ้น นัเรียนนหนึ่เสนอให้รอฟั มาราราทาโรเรียน่อน ็ออีฮย็อนึูโทรศัพท์มือถือึ้น พร้อมับพูว่า
"ารประท้วรั้ถัไป ะนัผ่านเฟบุ๊นะรับ" เมื่อทำอะไรไม่ไ้ นัเรียนที่เ้าร่วมประท้ว ึพาันเินไหล่ลับไปอย่าผิหวั
"พวเราทำสิ่ที่ถู้อ ทำไมรูถึะลโทษพวเรา" นันูพูพลานึถึำพู อรูหัวหน้าระับั้น
"ถ้าโลนี้ยุิธรรม็ไม่มีปัหาเิึ้น และเรื่ออุลุมือรรไร ็ไม่เิึ้นแ่แร"
อนโถูอบรมมาั้แ่เ็ ว่าเวลาไปโรเรียน้อเื่อฟัุรู ุยายออนโพร่ำสอนอนโทุเ้าเย็น พู้ำำเิมไม่เยเปลี่ยน ะ่วยอนโสะพายระเป๋า และัแเสื้อผ้าให้เรียบร้อย
อย่าทะเลาะับเพื่อนๆ และเื่อฟัุรูให้ี
อ้าว หมาน้อยอยายลับมาแล้วเหรอ วันนี้เื่อฟัุรูหรือเปล่า
เมื่อไ้ยินำเิม้ำทุวัน ็ลายเป็นารปลูฝัในที่สุ นเผลอิไปว่าารเื่อฟั และทำามที่รูบอือสิ่ที่ถูที่วร ่อให้รูสั่ให้ทำเรื่อที่ไม่ถู้อ หรือพบเห็นเรื่อไม่ถู้อ็าม อย่าเ่นเรื่อราวนี้ทั้ที่เห็นอยู่ว่า นัเรียนไม่ไ้ทำเรื่อไม่ี และเพียแ่แสออในทา ที่้านับแนวทาอโรเรียนเท่านั้น แ่ลับลายเป็นว่านัเรียนไม่รู้ัหน้าที่ และสมวรถูลโทษ
รูประำั้นไม่ไ้พูถึารประท้ว อนัเรียนในาบโฮมรูม รูเอ็อยู่ในสถานะ ที่ลืนไม่เ้าายไม่ออ ะเห็น้วย็ไม่ไ้ะห้าม็ไม่ไ้ และไม่อยาพูสิ่ที่ผิ าำสอนอัวเอ ยิู่าอุปนิสัยอรู ที่อบัารเรื่อ่าๆ ้วยเหุและผลอย่าเที่ยธรรมแล้ว อนโรู้ไ้ทันทีว่าวามเียบอรู หมายถึารเห็นอบับนัเรียนนั่นเอ
ารประท้วยายวว้าไปทั่ว โรเรียนอย่ารวเร็ว พวนัเรียนพาันวาลูอม ็อโแล ุี้ และแปะระาษโน้หลาสีสัน บนระบานเลื่อนอป้อม ร.ป.ภ. ารประท้วสร้าแรสั่นสะเทือน ไ้มาว่าที่ิ แม้เพื่อนๆ ะไม่ไ้ออมาร่วมัน ูป้ายประท้ว แ่พวเา็ไ้แสุยืน ว่าเห็น้วย อนโหวัว่าารประท้วรั้ถัไป ะมีผู้เ้าร่วมเพิ่มมาึ้น และหวัว่าารล่ารายื่อ ั้านารเลิ้าะ่ายึ้น้วย ถ้อยำในระาษโน้หลาสี ำลัพลิ้วไหวไปามลม
สู้เานะะุลุ
พวเราะอยู่เีย้าุลุ
โลที่น่าอยู่ ือโลที่เราอยู่ "้วยัน"
มาสร้าโลที่มนุษย์ทุน อยู่ร่วมันไ้้วยันเถอะ
หนูอโทษและอบุ น่าอายริๆ ่ะ
ความคิดเห็น