คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : เล่มที่ 1 วิญญาณคู่ตื่นรู้ บทที่ 1 แผ่นดินเซียนฉยง
ในยุบรรพาลเหล่าปีศาและทวยเทพล้วนห้ำหั่นันเพื่อวามเป็นให่ โลหิหลั่ไหลเป็นสายธารา ะวันสิ้นแส ันทรามืมิ
ท้ายที่สุสรวสวรร์็พัทลาย ไร้ึ่ผืนพิภพ ธาราราับสู เหลือไว้เพียเสี้ยวธุลี[บM1]
แ่เพราะเหุนี้ ในธาราราอันว้าให่ึมีินแนเล็ๆ แห่หนึ่ถือำเนิึ้น มันถูเรียานว่า ‘แผ่นินเียนย’ ที่แห่นี้ไม่มีารบูาเทพหรือปีศา ไม่เารพฟ้าิน ลับมุ่บำเพ็วิถีเียนหรือใฝ่หาเพียีวินิรันร์
เิ แ่ เ็บ าย เป็นธรรมาิอมนุษย์ มิอาหลีเลี่ย
วััรฟ้าิน ัรวาลมีเ์ มิอา่อ้าน
วััรแห่ผลรรม เวียนว่ายายเิ มิอาเปลี่ยนแปล
ท้อนภาบรรพาล ธาราราไร้อบเ ีวินิรันร์นำวิถี
……
ทวีปไท่เวียน เมือหลิ
เมือแห่นี้ั้อยู่ที่ายแนอราวศ์้าถั เป็นเส้นแบ่เแนระหว่าราวศ์้า่ ทาเหนือมีแม่น้ำ้าอวิ้นไหลผ่าน ทาใ้มีถนนู๋หม่า เรียไ้ว่าเป็นเส้นทามนามที่สะวและาร้าเริรุ่เรือ
ยามนี้เป็น่ว้นฤูหนาว บนท้อถนนเ็มไป้วยพ่อ้าาทั่วทุสารทิศที่เินวัไว่และพูุยเสียัรึรื้น ทั้รถทั้ม้าวิ่แล่นเ็มถนน ูึัไม่น้อย
สอฝั่ถนนเรียราย้วยร้าน้าระารา ป้ายโษาาระเวียนวส่อแสระยิบระยับ บ้าายภาพอาวุธอุปร์ บ้าายภาพสัว์วิาและสมบัิวิเศษ ทั้ยัมีโอสถวิา สมุนไพรหายา และสมบัินับไม่ถ้วน[บM2]
……
สถาบันเียนเ้า ั้นปีที่หห้อเ้า
เวลานี้ายรานหนึ่ำลับรรยายในั้นเรียน ึ่บรรยายไ้ลื่นไหลราวับแม่น้ำมิาสาย... ้านหลัอเาือระเวียนวนาให่บานหนึ่ที่ำลัสะท้อนภาพโรสร้าร่าายมนุษย์ ประอบับหลัารบำเพ็นและำถามที่พบบ่อยๆ
วิาพื้นานารบำเพ็เียน...
บทวามารนั่สมาธิและารเ้าาน
้นำเนิอศาสร์ฮวุ้ยเ้าำหนัแปทิศ...
วามสำัอสามวิาเ็ิ่อารบำเพ็น...
ายราบรรยายอย่าละเอีย้วยวามั้ใ น่าเสียายที่นัเรียนหลายสิบนที่นั่อยู่้านล่าลับไม่มีะิะใฟั
นัเรียนส่วนให่นี้มีอายุราวสิบเอ็ถึสิบสอปี สวมุลุมยาวแบบเียวัน ถ้าพวเาไม่ไ้แอบระิบุย ็นั่หาวนอน แทบไม่มีใรเปิำราบนโ๊ะอ่าน
“เฮ้อ! ใฝ่หาวิถีเียน ีวินิรันร์่ายาะไว่ว้า... เิมทีพวเ้า็ไร้พรสวรร์อยู่แล้ว ลับไม่เพียรพยายาม ้าล่ะหมสิ้นหนทาริๆ !”
เห็นไ้ัว่าายราเห็นภาพเ่นนี้นินา เาถอนหายใพร้อมล่าวไม่ี่ประโย้วยท่าทีร้านะัเือน แ่เายับรรยายพื้นานารบำเพ็เียน่อไป
วามริแล้วั้นปีที่หห้อเ้าือั้นที่ำลัะเรียนบ สถาบันเียนเ้าอยู่ในสถานาร์่ำมาลอ มีนัเรียนยันันแ็เพียไม่ี่น พวเาส่วนให่ที่มานั่เรียนที่นี่็เพื่อสำเร็หลัสูรวิถีเียนเท่านั้น
ัำล่าวที่ว่า บ้านเมือมีหมาย เียน็มีารบำเพ็เียนเ่นัน
ในแผ่นินเียนย วิถีเียนอันรุ่โรน์นั้น้อหมั่นเพียรเรียนรู้อยู่ลอ ไม่ว่าเป็นแว้นหรือสถานที่ใ ทุนล้วนบำเพ็เียนไ้ เพียแ่้อบหลัสูรวิถีเียน่อน ถึะมีป้ายประำัว บ้า็บำเพ็น บ้า็เรียนศิลปะ บ้า็ทำาน... หลัาเิบโไปึะไม่เป็นน่ำ้อย
แน่นอนว่าทุเรื่อล้วนมี้อยเว้น และั๋วอวิ๋นเียน็ือัวประหลาอั้นปีที่หห้อเ้า
ั๋วอวิ๋นเียนเิในระูลเียน สืบทอสายเลือสูส่มาาบิามารา เาไม่เพียมีไหวพริบ ทั้ยัเป็นนลาหลัแหลม และใฝ่เรียนรู้ั้แ่เ็ อีทั้เายัมีนิสัยอบอุ่น สุุมรอบอบว่านอื่นๆ น่าเสียาย็เพียเามีพรสวรร์่ำ้อย ยา่อารบำเพ็น
มนุษย์มีสามวิาเ็ิ ึ่เป็นัวแทนอผู้นำแห่สรรพีวิที่หมายถึวามสมบูร์แบบ
ทว่าวิถีฟ้าไม่สมบูร์ ิะลายเป็นผู้บำเพ็เียนอย่าแท้ริ ้อปลุสามวิา หลอมรวมเ็ิ ถึะสามารถเปิพลัแฝในร่าายและ่อเิเป็นราานแห่วิถีเียน
นาม “ั๋วอวิ๋นเียน” แสให้เห็นถึวามาหวัที่บิามารามี่อเา หวัว่าเ็นนี้ะบรรลุวิถีเป็นเียน ทว่าน่าเสียายอนั๋วอวิ๋นเียนอายุหปี ระูลั๋วไ้ทสอบพรสวรร์อสามวิาเ็ิแล้วพบว่าั๋วอวิ๋นเียนาไปหนึ่วิาั้แ่เิ
ใ่แล้ว ถึแม้ั๋วอวิ๋นเียนะแสออถึวามาลามาั้แ่เ็ พฤิรรม่าๆ ล้วนไม่่าานปิ ระนั้นเาลับพิารแ่ำเนิ ่อให้ฝืนบำเพ็น็ยาะประสบวามสำเร็ไ้ แม้ระทั่ร่าาย็อ่อนแอ ถ้าไม่ใ่เพราะเาเิในระูลวิถีเียนและมีสมุนไพรวิามามายบำรุาย บาทีเาอาะเสียีวิไปนานแล้ว
……
ายราสัเเห็นั๋วอวิ๋นเียน เพราะทั้ห้อมีเพียเาที่ยัั้ใฟับรรยาย
หาไม่พูถึาิำเนิและภูมิหลั สำหรับนัเรียนที่ยันหมั่นเพียร ายราทั้ื่นอบทั้เสียาย
ั๋วอวิ๋นเียนเรียนที่สถาบันเียนเ้ามาหปีแล้ว ไม่เยาลามาสาย บารั้ในวันหยุเาะอยู่ที่ห้อำราอสถาบันเพื่ออ่านำรา่าๆ ไ้ยินมาว่าำราที่ระูลั๋วเ็บไว้ล้วนผ่านาเามาแล้วทุอัษร
ายราเื่อว่าถ้าั๋วอวิ๋นเียนมีสามวิาเ็ิสมบูร์ ในอนา้อลายเป็นบุรแห่สวรร์อราวศ์้าถัแน่ บาที... นี่อาะเป็นสิ่ที่นโบรามัล่าวว่า ไม่มีใรสมบูร์แบบ สวรร์มัอิาผู้มีวามสามารถ!
……
“ั๋วอวิ๋นเียน ทุสิ่ที่เรียนมาใน่วหปีล้วนเป็นวิถีเียน อนนี้เ้าลอว่ามาสิ เหุใถึ้อบำเพ็วิถีเียน?”
เมื่อไ้ยินำถามอายรา ั๋วอวิ๋นเียนะลึอย่าอไม่ไ้ นัเรียนในห้อ็่อยๆ เียบเสียล
เหุใ้อบำเพ็เียน? ำถามที่่ายเ่นนี้ยั้อถามอีหรือ?
มีนัเรียนไม่น้อยที่เบะปามอบน ารบำเพ็วิถีเียน็เพื่อีวินิรันร์ไม่ใ่หรือ? ็เพื่อให้อยู่เหนือผู้อื่นและเป็นที่เารพนับถือไม่ใ่หรือ? ใระไม่อยามีีวิอยู่นานๆ เล่า? ใระไม่อยามีีวิอย่าสุสบาย?
ั๋วอวิ๋นเียนรุ่นิเล็น้อย เาไม่ไ้รีบร้อนอบลับ ำถามอายราูเหมือน่าย แ่แท้ริลับี้ไปที่ราานอารบำเพ็เียน ี้ให้เห็นถึิใ
่าน่าใฝ่หาสิ่ที่แ่าัน เป้าหมายารบำเพ็เียนอพวเาไม่เหมือนัน วามเ้าใในวิถีเียนึไม่เหมือนัน
เมื่อิไ้ันั้น ั๋วอวิ๋นเียนัระเบียบเสื้อ แล้วลุึ้นอบ้วยวามเารพ “ศิษย์ิว่าเียนือวามเื่ออย่าหนึ่ ีวินิรันร์ อิสรเสรี ไร้สิ่เหนี่ยวรั้ นี่ือวิถีเียนอ้า”
“ฮ่าๆ ำะายอยู่แล้ว!”
“ใ่แล้วใ่แล้ว ใรๆ ็โอ้อวเป็นทั้นั้น!”
“นที่สัมผัสพลัวิาไม่ไ้้วย้ำ ยัมีหน้ามาบอว่าอิสระไร้ัวล หลุพ้นพันธนาาร ีแ่พูเท่านั้น เหอะๆๆ!”
……
นัเรียนในห้อ่าไม่เห็น้วย ในสายาอพวเา แ่มีีวินิรันร์็เพียพอแล้ว
เมื่อไ้ยินำพูถาถาอเพื่อนในห้อ ั๋วอวิ๋นเียน้มหน้าเล็น้อย เาไม่ไ้โรธและเถียลับ มีเพียวามเียบัน
เารู้ว่าสามวิาอเาไม่สมบูร์ แ่เาไม่เยละทิ้วามใฝ่ฝัน่อวิถีเียน เายับำเพ็น นั่สมาธิเ้าานทุวัน นี่ือวามปรารถนาอย่าหนึ่เหมือนวามหลใหลที่เรามี่อสิ่สวยาม
วามริแล้วเ็ที่เิบนแผ่นินเียนย ล้วนมีเป้าหมายในารบำเพ็เียนที่แสนบริสุทธิ์ เพียแ่ารเิบโามาลเวลา แล้วมีผลประโยน์เ้ามา้อเี่ยวเมื่อใ เมื่อนั้นวามิอทุนะ่อยๆ เปลี่ยนไปนไร้ึ่วามบริสุทธิ์
“ั๋วอวิ๋นเียน ปิธานอเ้าไม่เลวเลย!”
ใบหน้าอายราแฝ้วยรอยยิ้ม เห็นไ้ัว่าเา่อน้าพอใับำอบอั๋วอวิ๋นเียน สำหรับวาาถาถาอนัเรียนนอื่น ายราหาไ้สนใไม่
มีนัเรียนไม่น้อยที่สีหน้าเปลี่ยนไป บ้า็ูถู บ้า็อิา... เห็นันอยู่ว่าั๋วอวิ๋นเียนเทียบับพวเาไม่ไ้ แ่ลับไ้รับำมาายรา ่าน่าันยิ่นั!
านั้นายราถามอีรั้ “ั๋วอวิ๋นเียน ปิเ้าอ่านำรามาไม่น้อย เ้าเ้าใวิถีเียนโบรามาน้อยเพียใ?”
วิถีเียนโบรา!
นัเรียนในห้อะลึอย่าห้ามไม่ไ้ พวเารู้เพียารบำเพ็วิถีเียน ไม่เยไ้ยินวิถีเียนโบรา ถึอย่าไรมัน็เป็นแ่วิถีารบำเพ็เียนที่ล้าสมัยไปแล้ว ะทำวามเ้าใมันไปทำไม?
ั๋วอวิ๋นเียนิทบทวนำราที่เยอ่าน ่อนล่าวว่า “เิมทีวิถีเียนมี้นำเนิาวิถีทั้สามพันวิถี มอเห็นแ่ับ้อไม่ไ้ แ่วิถีเียนโบราือสิ่ที่ลึลับับ้อน หลอมปราเป็นิ หลอมิเป็นวิา หลอมวิาหวนืนสู่วามว่าเปล่า หลอมวามว่าเปล่ารวมเป็นวิถี วิถีลับืนสู่ธรรมาินลายเป็นเียน... นี่็ือสาเหุที่วิถีเรียบ่าย”
“วิถีเรียบ่าย เป็นำที่ีมา! เ้าสรุปสี่ำนี้ไ้ระับยิ่นั”
ายราพยัหน้าเล็น้อย รอยยิ้มบนใบหน้าแ่มใสยิ่
……
ความคิดเห็น