คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : ดอกแก้ว ตอนที่ 4 ห้องห้าทับห้า
เ้าวัน่อมา เป็นเ้าในเือนราม เมสีหม่นปราอยู่ทาทิศใ้อโรเรียนเทพไท
บูรพ์ บรรบรรพ้าวเ้าไปในห้อเรียน แล้วทั้ั้นเรียน็เหลือบูเาแวบหนึ่ ่อนะลับไปให้วามสนใับสิ่ใๆที่พวเาให้วามสนใอยู่่อนหน้า
แ่เพียแ่แวบเียว ็่อวามรู้สึบาอย่าึ้นในใพวเาโนับพลัน
มันไม่ใ่วามรู้สึเลียั เป็นแ่เพียวามไม่พิศมัย น้อยนะเลียแมลวันที่บินวนรอบห้อ และใ้พลัานไปโยเปล่าายเพื่อไล่บมันไปทั่ว แ่แน่นอน ไม่มีใรพอใเมื่อเห็นแมลวันอยู่ในสายา
เ่นเียวับที่ไม่มีใรอบใที่มีเ็แว้นอยู่ในห้อ
วามรู้สึนี้่อัวึ้นในใแทบทุน แล้ว่อยๆับัวเป็นลุ่มเมปลุมทั้ห้อ ระทั่บูรพ์ยัรู้สึถึมัน เพราะอย่านี้ เาึไม่่อยอยาเ้าห้อเรียนนเียวนั
ทุวัน บูรพ์และวัน์ะนัเอันที่หน้าโรรถ เพื่อะไ้เินเ้าห้อมาพร้อมัน สายาอเพื่อนๆะรับรู้ถึัวนเป็นมิรอวัน์่อน และละเลยบูรพ์ไป นั่นทำให้เาสบายใึ้นมหู แ่วันนี้ หัวหน้าห้อทุห้อถูเรียัวไปรับเอสารที่ห้ออำนวยาร วัน์ึ่เป็นหัวหน้าห้อห้าทับห้าึ้อไป และทิ้ให้เพื่อนเินเ้าห้อนเียว
เ็หนุ่มพยายามไม่สนใ แล้วเินไปนั่ที่ประำอเา---แถวสุท้ายิหน้า่า
เาอบมอออไปนอหน้า่าและปล่อยให้สายลมบริสุทธิ์ำระลุ่ม้อนอวามไม่พอในั้นออไป
ระนั้น บูรพ์ไม่อบแถวสุท้ายเท่าไหร่ มันไลาระาน แถมเพราะอยู่มุมห้อ ึรู้สึอึอันิหน่อย ีที่มีหน้า่าเปิไว้ให้พอหายใโล่
แ่ทำยัไไ้ ในห้อห้าทับห้า วามอบไม่ใ่สิ่เียวที่ำหนที่นั่
…
วัน์มาที่ห้อเรียนหลัเ้าแถวหน้าั้นเรียนเสร็ เาหอบเอสารมาปึหนึ่ ่อนะแ่ายให้ทุนไปนละแผ่น บูรพ์เห็นว่ามันเป็นเอสารแ้ารเินบวนในวันเ้าพรรษา
เ้าพรรษาทุปี ทาโรเรียนเทพไทะับวนแห่เทียนเ้าพรรษาไปยัวั่าๆในอำเภอ โยแ่ั้นปีะไ้ไปวั่าันไป สำหรับม.5นั้น ไ้ไปวัุสินารา ึ่อยู่ที่ลาในัวเมือ ห่าาโรเรียนไปราวหนึ่ิโลเมร ในบวนนั้น ะมีบวน่าฟ้อนเล็บประำั้นปี ฟ้อนนำบวนไป้วย
“เอาล่ะ อีสอวีะมีพาเหรวันเ้าพรรษาแล้ว" วัน์พยายามพูหน้าห้อ แู่เหมือนไม่มีใรฟัเลย ทุนยัุยันอย่าสนุสนานเสียัลบ หัวหน้าห้อทำหน้าเหลอหลา เาหันมาหาบูรพ์เพื่ออวาม่วยเหลือแวบหนึ่ ่อนะระหนัไ้ว่าารทำเ่นนั้นเป็นเรื่อที่โ่ที่่สุ
แล้วเสียหนึ่็ัึ้น
“ทุน ฟันินึ” เสียนั้นไม่ไ้ัไปว่าวัน์เลย แ่ลับแผ่ลื่นประหลาออมา นนทั้ห้อ้อหันไปมอ
เ้าอเสียพูเป็นเ็หนุ่มนหนึ่ เพราะโ๊ะอเาอยู่แถวหน้าสุและอยู่ลาห้อพอี ทำให้เาวาสายามอเพื่อนร่วมห้อไ้ทั่ว และทั้ห้อ็สามารถมอเาไ้ถนัเ่นัน
“ศุร์หน้าะเ้าพรรษาแล้ว” เ็หนุ่มว่า “วันนี้ รูเลยให้ส่ื่อ่าฟ้อนสิบนแล้วนะ สรุปห้อเราะส่ใรไป"
เสียสนทนาัึ้น ทุน่าถเถียัน บ้า็โยนให้นอื่น บ้า็อาสา บรรยาาศเ่นนี้นับว่าีว่าเมื่อรู่มา วัน์หันไปหาเ็หนุ่มนนั้นแล้วผหัว
“อบุมา ทิว”
ทิวยิ้มให้อย่ายินี บูรพ์ไ้แ่มอวัน์อย่าสสาร แม้วัน์ะเป็นหัวหน้าห้อ แ่ไ้ำแหน่เพราะเาเป็นนเียวที่ยอมแบรับานหนัอห้อ่าหา ะที่ผู้นำัวริอห้อ ือเ็หนุ่มที่นั่อยู่แถวหน้าสุ
หาะนิยามเ็หนุ่มนนี้ในำเียวเป็น--เ็ป๊อบ ทิวมีลัษะอนัทุอย่า ไม่ว่าะเป็นหน้าาที่หล่อเหลา อัธยาศัยี วามมั่นใในัวเอสู และมีท่าทาน่าเื่อถือ ทั้หมนี้หาอยู่แยัน ไม่เิผลอะไร แ่เมื่อรวมัวันอยู่ในนนเียวแล้ว ลับปะทุออมาเป็นทิว เ็หนุ่มที่อยู่แถวหน้าสุอห้อ
ทิวมีเพื่อนหลายน ส่วนให่็มีลัษะล้ายๆันับทิว ะเรียว่าลุ่มเ็ป๊อบ็ไ้ ในหมู่นี้ ทิวยัเิายที่สุ นอานี้ยัมีนที่ปลื้มและื่นมเาอยู่อีไม่น้อย ้วยุลัษะเ่นนี้ ทิวและหมู่เพื่อนึมีอิทธิพล่อเพื่อนๆมาว่าวัน์้วย้ำ และมีสิทธิเลือที่นั่่อน
ลุ่มอทิวะนั่อยู่แถวลา่อนไปทา้านหน้า ส่วนะนั่อยู่โ๊ะัวไหน ็ึ้นอยู่ับอุปนิสัยรัารเรียนอแ่ละน ใรั้ใมา็นั่หน้า ใรั้ใน้อย็ถอยหลัลมา แถวหน้าที่ว่าาารับออลุ่มเ็ป๊อบ เ็เรียนะเ้ายึรอ
ทิววาสายา ่อนประาศอีรั้
“เอาล่ะ ถ้าเิใรอยาไป ยมือหน่อย” เาเอ่ย
มีเพียสามมือที่ยระห่านอยู่ บูรพ์พิาราเ้าอมือทั้สาม แล้วลวามเห็นับัวเอว่า ทั้สามนนี้ ือนที่เหมาะสมที่ะยมือ
เหุที่มีนยมือน้อย เป็นเพราะ หนึ่---น้อยนะอยาไปาแนั่ย่อเ่ายา สอ---นที่พร้อมะทำเ่นนั้น ไม่ใ่ทุนที่มีสิทธิะยมือ
หลายวัน่อน ประเ็นนี้ถูยมาพูไว้หนหนึ่ที่ารเ้าแถวแยามระับั้น ุรูที่รับผิอบเรื่อนี้ไ้พูสำทับไว้ว่า
“เลือนามๆ ฟ้อนี หน่วย้านใ้ไ้นะ”
หลัำพูเ่นนั้น าระระเหี้ยนระหือรืออาสาสมัรไม่ใ่เรื่อที่วรทำ ไม่อย่านั้น อาะถูนอื่นมอว่าเป็นนหลัวเอ หรือมั่นหน้าเินเบอร์ ันั้น นที่ะอาสา ้อมั่นใว่านอยู่ในสถานะที่อาสาไ้ไม่น่าเลีย
ทั้สามนที่ยมืออยู่ในสถานะนั้น นหนึ่เป็นสาวสวยที่อยู่ลุ่มเียวับทิว อีนเ้าร่วมบวน่าฟ้อนมาั้แ่ม.1 ส่วนนสุท้ายเป็นเ็สาวใีที่มัะอาสาทำาน่าๆอห้ออยู่เนือๆ
านั้น็เป็นานเรียัว
“ิ๋วเอาไหม”
“เราว่าพิมพ์อีนีว่า”
“ลัล็ีนะ”
เสียเหล่านี้รมไปทั่วห้อ ทุนเสนอื่อนที่ัวเอิว่าเหมาะสม นเสียีันฟัไม่ไ้ศัพท์ ระนั้น ทิว็ยัเอ่ยื่อทีละนามเสียที่ไ้ยิน
“ิ๋วไปไหม ่วยห้อหน่อย”
“พิมพ์ไปไหม ่วยห้อหน่อย”
และใรที่ทิวไม่ไ้เรียื่อ ็ถือว่าทิวไม่ไ้ยินเสียเสนอื่อ… หรือทิวิว่าไม่เหมาะสมไป็ไ้ วามิเหล่านี้ไม่มีใรเ็บมาใส่หัว ัวทิวเอ็ไม่ไ้บอว่าารหยิบื่อนนั้นนนี้ึ้นมาอ้าอิาอะไร
ที่แน่ๆ ทุนยอมรับารัสินอทิว
ถ้าะมีใรั้านไ้็มีแ่เพื่อนในลุ่มทิวเอ
ทุนรู้สถานะอัวเอในห้อ ทุนรู้ที่นั่อัวเอ เรื่อที่นหนึ่พูไ้ใ่ว่าอีนะมีสิทธิพู นั่นือารำหนานในห้อห้าทับห้า
บาลุ่มมีสิทธิัสินใและลายเป็นผู้นำอย่าไม่ระา บาลุ่มมีวามสามารถโเ่นและลายเป็นผู้นำเพาะเรื่อที่นถนั บาลุ่มเที่เฮฮาอัธยาศัยี็เป็นไ้แ่นที่ทำให้บรรยาาศผ่อนลายึ้นเท่านั้น บานมีสิทธิออเสียโหวแ่ไม่มีสิทธิเสนอเรื่อ บาลุ่มไม่แม้ระทั่ะเ้าไปมีส่วนร่วมในารัสินใ
และบาน---เ่นบูรพ์ บรรบรรพ ถูันออาวสนทนาอย่ารู้ันโยทั่วไป
เาเป็นเพียแมลวันที่บินอยู่ในห้อเท่านั้น
บูรพ์ไม่เยเ้าใว่าัวเอทำอะไรถึอยู่ในสภาพนี้ เาเป็นเ็ธรรมา ระทั่นเริ่มมอเาว่าเป็นเ็แว้น รู้ัวอีที เา็ลายเป็นุำหนิอห้อแล้ว
ไม่มีใรมาบอเาว่า “แห้ามเ้าไปพูุยนะไอ้เ็แว้น” แ่วามรู้สึนั้นแผ่ออมานเารับรู้้วยัวเอ
โยเปลือนอ ทุนปิบัิับเาอย่าปิ แ่ในวามปินั้น แฝ้วยไม่ไว้วาใอยู่ในทุท่วิริยา
ถ้าเอาสมุารบ้านมาืน นแะวาไว้แล้วเินไปโยไม่ฟัำอบุ
ถ้าเ้าห้อน้ำ นอื่นะเลือโถที่ห่าาบูรพ์
ถ้าพูุยัน ทุนะเลี่ยพูถึเรื่อมอเอร์ไ์และรีบบบทสนทนาให้เร็วที่สุ
ไม่มีารลั่นแล้ ารูถูึ่หน้า หรือารีันอย่าเป็นรูปธรรม
บูรพ์เยนึหวัว่าให้พวเาปิบัิับเาอย่ารัเียัเนีว่า เพราะนั่นเท่าับเาสามารถอุทธร์วามอยุิธรรมนั้นไ้
แ่อนนี้ทั้หมมันเป็นเพีย “เอเนอร์ี้” (วัน์เยบอเ่นนั้น) หาเาถูแล้เพราะวามเ้าใผิ เาสามารถโ้แย้และพลิสถานะในห้อลับมาไ้ แ่เาไม่สามารถลุึ้นลาั้นเรียนและประาศว่า
“ทุนรับ ทุนรู้สึแย่ับเราเพราะิว่าเราเป็นเ็แว้น ริๆเราไม่ใ่เ็แว้นนะรับ”
หนำ้ำ บูรพ์ไม่อยู่ในสถานะที่ะประาศอะไรไ้แ่แรอยู่แล้ว
สิ่เียวที่บูรพ์ทำไ้ือารอยู่นิ่ๆ ำยอมอยู่ในสถานะอิ่เนื้อที่เ็บไว้็ไม่เือร้อน แ่ัทิ้สบายลูาว่า่อไป
รั้นี้็เ่นัน ระหว่าทิวำลัรวบรวมนให้รบสิบน บูรพ์็เหม่อมอออไปนอห้อ มอเมฝนทาทิศใ้ ึ่น่าพิศมัยว่าลุ่มเมในห้อเาเป็นไหนๆ
ทันในั้น เา็เห็นใบหน้าอใรนหนึ่ยื่นออมานอหน้า่าห้อ้าๆ
เป็นใบหน้าที่ทั้โรเรียนรู้ัี เป็นใบหน้าที่เาเห็นเมื่อวาน
ใบหน้าอริาล เพ่ระ่า
บูรพ์ะลึอยู่ั่วรู่หนึ่ เานึึ้นมาไ้อนนั้นเอว่าห้อสี่เรียนภาษาไทยอยู่ห้อห้อถัไปนี่เอ ู่ๆเา็นึึ้นมาไ้ว่าู่แ่อศิษย์พี่็อยู่ห้อสี่้วยเ่นัน
ริาลมอออมานอหน้า่า ูไปล้ายมุม้าอรูปปั้นอัปสรนูน่ำ บูรพ์เยเห็นหน้าริาลมาแล้วหลายรั้ ไม่ว่าะเป็นในโรอาหาร อนเ้าแถว หรือเห็นามอาารเรียน ระทั่เห็นอนฟุบฟัเพลลูรุอยู่ในห้อนั้น แ่ทุรั้เป็นารเห็นาไลๆ ไม่มีรั้ไหนที่เห็นในระยะใล้เ่นนี้
บูรพ์เป็นายหนุ่ม เาอใไม่ให้้อมอใบหน้าพิลาศนั้นไม่ไ้ และไม่ิะทำ้วย
นึไปแล้ว็ันัวเอ ะที่ริาลือเ้าหิอโรเรียนที่ทุนรู้ั บูรพ์เป็นเพียเ็แว้นในสายาเพื่อนร่วมห้อ ถ้าะมีอะไรให้นอื่นรู้ัวน็เพราะวามเป็นเ็แว้นนี่แหละ
ใน่วเ้า่อนเรียนวิาแรเ่นนี้ พวเาทั้สอนลับยื่นหน้าออาหน้า่า เบือนาเรื่อราวในห้อ และ้อมอออไปไลโพ้น ไม่รู้ว่า้วยเหุผลเียวันหรือเปล่า แ่ทั้สอ็ทำเ่นนั้น เป็นวามบัเอิที่หน้าประหลา
อาะเพราะแรระุ้นในเ้านั้น เย็น บูรพ์็ลับไปที่ห้อนั้นอีรั้
ความคิดเห็น