คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #37 : SS2 ตอนที่ 1 : เทคโนโลยีเพื่อโลกเสมือน
SS2 อนที่ 1 เทโนโลยีเพื่อโลเสมือน
เยิบ้าหรือเปล่าว่านเรา้อเรียนไปเพื่ออะไร?
เรียนบแล้วยัไ่อ?
วามิเหล่านี้ะเิึ้นเมื่อมนุษย์ถึวัยเริเิบโนถึระับสามารถิและัสินใเอไ้
วามสสัย วามอยารู้และวามอยาลอ เป็นพื้นานอารพันาีวิให้ลายเป็นผู้มีประสบาร์
วามลัวที่ะลมือทำหรือวามลัวที่ะทำผิพลา
เป็นสิุ่รั้ให้ระับารเริเิบโอมนุษย์ลล
แล้ววามลัวมันมาาสิ่ใละ?
ำอบือวามผิพลาอนเอหรือผู้อื่นที่มนุษย์ผู้นั้นไ้สัมผัสโยทารและทาอ้อม
หามอในมุมว้าะเห็นว่ามันเป็นวรที่ประหลา
วามอยารู้ทำให้มนุษย์ทำสิ่ใหม่
ารทำสิ่ใหม่เป็นเหุให้เิวามผิพลาหรือวามสูเสีย
วามผิพลาเป็นบ่อเิวามลัว
วามลัวเป็นสิุ่รั้วามอยารู้อมนุษย์
แล้วรู้อะไรหรือไม่ว่าวรประหลานี้สามารถแยอ์ประอบออไปไ้้วยเำนอัวมนุษย์เอ
หรือสิ่ที่เรียว่า “วามั้ใริ”
มันอยู่ทีุ่เลือว่าะใ้เำนนี้ัสิ่ใออไปาวรเพื่อให้ไ้ผลลัพธ์ที่แ่าาผู้อื่น
ัวามอยารู้? หรือัวามลัว?
ร้อยทั้ร้อยเมื่อเ้าใถึบทสรุปรนี้แล้วะ้อบอว่า
“ัวามลัวทิ้” เพราะไม่มีใรเลือัสิ่ที่เป็นารพันาีวิออไปแล้วเ็บสิ่ทีุ่รั้วามพันาเอาไว้
แ่าสิ่ที่ล่าวมาทั้หม
ายหนุ่มผมำอมน้ำาลผู้นี้ะให้ำอบใหม่ทีุ่าไม่ถึ เพราะในวามิอวินั้น
“วามลัว” ไม่ใ่สิุ่รั้พันาาร
แ่วามลัวือสัาเือนถึวามผิพลาที่ำลัะเิ
ล้ายับวามเ็บปวที่เป็นสัาเือนถึสมรรถภาพอร่าายที่ลลหรือถูทำลาย
วิึิว่าวามลัวเป็นสิ่ำเป็นที่มนุษย์้อมี
และไม่วรฝืนใัมันทิ้ออไป
แล้วเาทำอย่าไรนะหรอ? ที่ะให้มนุษย์สามารถพันาารไ้โยที่ไม่ัสิ่ทีุ่รั้ทิ้ไป
ำอบือ
ารเพิ่มสิ่ที่่วยในารพันาารอมนุษย์เพิ่มลไปในสมารเหล่านี้
หาวามอยารู้เป็นสิ่ที่เพิ่มพันาารเพียหนึ่ ็ทำให้มันเป็นสอะสิ! ไม่ำเป็น้อละทิ้วามลัว
เพียแ่นะมันไ้็พอ
และสิ่ที่วิิไ้็ือ “ินนาาร”
หรือสิ่ที่เรียว่าวามิสร้าสรร์
แล้วเรื่อนี้อาารย์ลีออนเอ็สั่สอนมาั้นานแล้วว่าให้พยายามใ้วามิอัวเอให้แ่าานอื่นหรืออีนัยือให้เลือทาเินที่ไม่มีใรบััิ
เมื่อวามิสร้าสรร์บวับวามอยารู้ แล้วเอาไปลบับวามลัว
เป็นสมาร่ายๆที่เ็อนุบาลยัรู้ว่า 2 มาว่า 1
แ่ทั้หมทั้มวล็เป็นเพียทฤษีอายหนุ่มเท่านั้น ในโลวามเป็นริยัมีอีหลายปััยทีุ่รั้ารพันาและอีหลายปััยที่ผลัันารพันา
หาถามว่าทำไมถึ้อล่าวถึรุนี้ให้เ้าใ
เหุผลือพลัลีโออวินั้น เาเป็นนสร้าึ้นมาเอโยมีราานมาาพลัที่ยมทูมอบให้(ึ่ไม่รู้ว่าืออะไร)
ันั้นแล้วายหนุ่มึเป็นเพียนเียวที่มีพลันี้บนโล
แล้วมันหมายวามว่ายัไ?
มันหมายวามว่าปััยารพันา้านาร “เรียน” อเาถูัทิ้
ะนั้นแล้วเา้อมาพึ่พิวรารพันาารอมนุษย์อันนี้ วามอยารู้หรือ็ือ
“ารทลอ” ส่วนินนาาร็ือ “วามิสร้าสรร์”
และ้ออาศัยวามลัวหรือที่เรียว่า”วามผิพลา”
เป็นบทเรียนเพื่อไม่ให้ผิพลารั้ที่สอ
ทั้หมทั้มวลอปรันเป็น “แนวทา”
ที่วิสมวรใ้ในารพันาพลัลีโอให้ไ้ประสิทธิภาพมาที่สุ
แล้วบันี้ายหนุ่มผู้ถือรอพลัลีโอำลัอยู่่ว้นว้าพันาพลัอัวเอเพื่อให้ไ้พบแนวทาที่สมวร
หาโีมันอาะทแทนเวทมนร์ที่เาสูเสียไป็เป็นไ้
ภายในมิิรัสรร์ในอนนีุ้ึ่ลาที่มีแท่นหินปรับภูมิประเทศไ้เปลี่ยนไปแล้ว
บ้านไม้หลัให่รูปลัษ์ทรเหลี่ยมมลเือบะลมไ้ถูสร้าึ้นาวรเวทย์อสถาปนิเวทมนร์นหนึ่
ภายในพื้นที่มิิรัสรร์มอว่าบ้านหลันี้เป็นแหล่อาศัยอเ้าอพื้นที่
ึปรับเปลี่ยนศูนย์ลาลายเป็นที่นี้แทน
ศูนย์ลาเป็นุสำัที่สามารถเปลี่ยนแปลภูมิประเทศและเป็นุสำัสำหรับผู้เล่นที่เ้าออมิิแห่นี้
วาสีำลิบอายหนุ่มผมสีำอมน้ำาลล้ายเหม่อลอย
แ่แท้ริแล้วเาำลัทำสมาธิับอะไรบาอย่าอยู่ ปลายฝ่าเท้า่อยๆเลื่อนไปมาระหว่าใบห้าสีแสที่สร้าเลียนแบบมาาเาะราันปีศา
พื้นที่นี้เป็นพื้นที่สำัุหนึ่สำหรับายหนุ่มที่เอาไว้ทำอะไรประหลาๆอย่าเ่นทลอสร้าระเบิ
หรือแม้แ่แ่ฝึพลัลีโอเ่นรั้นี้
ระแสธรรมาิ วิพอทำวามเ้าใเี่ยวับำๆนี้ไ้มาว่าเ่า
หายัวอย่าให้เห็นภาพัที่สุ็ือน้ำที่เิาสายธารล่วหล่นาพื้นที่สูว่า
เป็นธรรมาิอโลที่สสารที่มีมวละลสู่พื้นามแรโน้มถ่วอโล
อะไรือผิธรรมาิ?
มัน็ือารที่น้ำนี่มันไหลึ้นสู่ฟ้าแบบที่ไม่วระเป็น
แบบนั้นถึเรียว่าไม่เป็นธรรมาิ
แล้วหามนุษย์สร้าเรื่อัรนสามารถทำให้น้ำลอยึ้นสู่ฟ้าไ้ละ?
ำอบอายหนุ่มือ “นั่นแหละือธรรมาิ” เนื่อาในสายาอวิ
ำว่าธรรมาิไม่ใ้เพียแ่้นไม้ใบห้าแ่ธรรมาิในสายาอเามันรวมไปถึ
มนุษย์ ้วยเ่นัน
หาารที่น้ำสามารถไหลึ้นสู่ฟ้าไ้้วยฝีมืออมนุษย์ นั้นแปลว่า
ธรรมาิที่เรียว่า”มนุษย์” ไ้ทำให้เิปราาร์ให้ธรรมาิอีสิ่ที่เรียว่า
“น้ำ” เิารหันเหเปลี่ยนแปลไป
หานับว่ามนุษย์ือธรรมาิแล้ว
เหุใถึบอว่า”สิ่่อสร้า”อมนุษย์เป็นสิ่ที่ผิธรรมาิละ?
ารที่น้ำปะทะเ้าับลาวานลายเป็นหินอันี
มัน็ือธรรมาิสอสิ่ัแย้่อันแล้วทำให้เิปราาร์ใหม่
เ่นนั้นแล้วมนุษย์ที่เป็นธรรมาิหนึ่็ัแย้่อธรรมาิอื่นทำให้เิปราาร์ใหม่เ่นัน
เพียอาะัแย้่อธรรมาิอื่นเยอะไปหน่อย็เถอะ..
ะนั้นแล้วในวามหมายอำว่า “ระแสธรรมาิ”
ไม่ใ่ว่าพลัลีโอนั้นมีวามหมายว่าอย่าไร
แ่เป็นเพราะารีวามอมนุษย์เอ่าหาละที่ทำให้ำหนึ่ำนั้นมีวามหมาย
ัเ่นเียวับหนัสือปริศนาที่ีรอนให้ายหนุ่มอ่านไ้เียนไว้ว่า
“ทุๆสิ่ ทุๆอย่าไม่ไ้เิึ้นมาเพื่อมีหน้าที่อะไรหรือ้อเป็นอะไร
เพียแ่มนุษย์ไ้แบ่แยและีวามอสิ่ๆนั้นนมันมีวามหมายึ้นมาเอ”
เ่นเียวันว่าพลัลีโอถูสร้าึ้นมาาพื้นานแนวินี้
ันั้นแล้วเมื่อใที่วิิ้อาระวบุมหรือพยายามเพ่สมาธิ
ะทำให้พลัลีโอไม่สามารถทำานไ้อย่าที่ใ้อาร
ันั้นแล้วสิ่ที่ยาที่สุอายหนุ่มในอนนี้ไม่ใ่าร้นหาว่าพลัลีโอนั้นสามารถทำอะไรไ้บ้า
แ่มันือารที่เา้อทำอย่าไรให้สามารถใ้พลัลีโอไ้ทุสถานาร์อย่าอิสระ
แล้วารที่มิโระโนู่โมโยปีศาในะที่เายัไม่สามารถใ้พลัไ้อย่าอิสระนี้นั่น
ทำให้วิระือรือร้นที่้อารใ้พลัลีโอให้ไ้อย่าอิสระไ้ไวที่สุ
แม้นว่าาวินะเป็นอีเหุผลหนึ่ที่ายหนุ่มไม่อยาล่าวถึ็าม..
เป็นโีอายหนุ่มที่เม Solo
นั้นสามารถใ้พลัเวทมนร์ในโลริไ้อย่าอิสระนเปรียบเสมือนว่าโลใบนี้เป็นโลอีใบหนึ่อย่าัเนในแบบที่ไม่ใ่โลเสมือนทั่วไป
ารพันาพลัลีโอหรือารฝึฝนสามารถทำไ้ในเมอย่าอิสระโยไม่้อพะวถึผลระทบที่ะามมา
แล้วไอมิิรัสรร์นี้มันเหมือนเป็นไอเทมที่สร้ามาเพื่อารนี้ัๆ..
เพราะะไม่ระทบถึโลริแล้ว ยัไม่ระทบ่อโลอ Solo อี้วย
แถมยัไม่มีรับรู้เี่ยวับสิ่ที่เาะทำเป็นอแถมอี่าหา
ายหนุ่มเปิ่อเ็บออัวเอึ้นมา
หนึ่ในนั้นมีไอเทมใหม่ที่เพิ่ไ้มา
วารัสรร์
เป็นไอเทมสวมใส่่อแ้วา แ่หาว่ามันันเป็นไอเทม่อเียวับ วาวามริ
ที่วิำลัใ้อยู่ในารแยแยะผู้เล่นับ NPC ทำให้ายหนุ่ม่อน้าัสินใยาว่าะใส่อันไหน
เพราะถึแม้นว่าวารัสรร์เป็นไอเทมระับ S แ่วามสามารถอมันทั้หมไม่มีอธิบายบอเลยแม้แ่นิ
ผิับวาวามริที่มีวามสามารถัเนไม่มีผลระทบอะไรร้ายแร
“เมนี้ไม่เอาเปรียบผู้เล่นและ่อน้าสมุล
หาะมีไอเทมิ้นใที่มีผลร้าย่อผู้เล่น
แสว่าวามสามารถอมัน้อมาว่าผลร้ายอย่าแน่นอน”
เป็นำพูอวานฟ้าที่ทำให้ายหนุ่มัสินใถอวาวามริออแล้วสวมใส่วารัสรร์เ้าไปแทน
ในอนนั้นเอที่ายหนุ่มสวมใส่วารัสรร์
ารมอเห็นอายหนุ่ม็เปลี่ยนไปอย่าสิ้นเิ
ำว่ามอเห็นอวิไม่ใ่สิ่ที่วามอเห็น
แ่มันือมุมอโลที่ว้าึ้นว่าเ่า
่อนหน้านี้ายหนุ่มเป็นนที่แ้ปัหาเพาะหน้า
่วยเหลือทุนที่พบเห็น
แ่เมื่อสวมใส่วารัสรร์เ้าไปแล้วมันส่ผลระทบ่อิใอวิโยรนทำให้เารู้ว่าปัหามันเิึ้นทุที่
ในที่ๆที่เาไม่เห็นยัมีอีหลายปัหาที่หนัหนาสาหัสยิ่ว่านั เพราะสิ่ที่เาไ้เห็น็ือ
นาอมุมมอ
สิ่ที่ายหนุ่มรับรู้ไ้มันเป็นสิ่ที่อธิบายยามา
แ่หาพูเปรียบเปรยให้เ้าใ็เป็นมุมมออนสอน นหนึ่เป็นผู้บริหารประเทศ
อีนเป็นผู้บริหารหมู่บ้าน
หานึภาพามะเ้าใไ้ว่าทั้สอนนี้มีมุมมอเรื่อารบริหาร่าันโยสิ้นเิ และนหนึ่ะไม่เ้าใปัหาออีนไ้อย่าแน่นอนเพราะว่านาอมุมมอที่แ่าัน
นี้เป็นัวอย่าเล็ๆอสิ่ที่เรียว่านาอมุมมอ
แล้วสิ่ที่วิไ้รับาวารัสรร์นะหรอ..
มันือารที่เาไ้เห็นสเลที่เล็ว่ามัวน้อยๆ
ว่าปัหาริๆอพวเามันมาาอะไรแล้วพวเารู้สึอย่าไร
นไปถึสเลนาัรวาลว่าอ์ประอบทั้หมทั้มวลอัรวาลนี้มันเป็นอย่าไรันแน่
รั้นที่ายหนุ่มสวมใส่วารัสรร์ไ้ไม่ถึสอนาที
เารีบถอออทันทีแบบไม่ยั้ิ
“แฮ่ๆ” ายหนุ่มหอบเหนื่อยและใบหน้าีเผือ
เือบไปแล้ว..
ายหนุ่มิในใ้วยวามลัว
เพราะวามสามารถอวารัสรร์นั้นมันสูเินว่ามนุษย์ะเ้าใไ้
มันเปรียบเสมือนวาอพระเ้า็ไม่ปาน..
แน่นอนว่าไอเทมที่มีวามสามารถระับนี้มันมาพร้อม้อเสียที่ยิ่ให่
และูเหมือนว่า้อเสียอมันะให่โเินไปสำหรับำว่า “มนุษย์” ้วย้ำ
เพราะใร็ามที่สวมใส่วารัสรร์ เาะไ้รับ”นาอมุมมอ”
ในทุระับั้น
แ่แน่นอนว่าเมื่อไ้รับรู้ถึสิ่นั้นแล้วะ้อสูเสียสิ่ที่เรียว่า”ัวน”
ไปอย่าแน่นอน
“นี้มันไอเทมอะไร.. ทำไมในเมถึมีไอเทมแบบนี้”
ายหนุ่มยัหอบเหนื่อยุมมับนเอแล้วมอรไปยั่อเ็บออัวเอ
แล้วถึแม้นว่าายหนุ่มะสวมใส่ไอเทมิ้นนี้เพียไม่ถึสอนาที
แ่วามสามารถอมันไม่ไ้หายไปเมื่อถอออ
เพียแ่วามสามารถอมันหยุล่อนที่ายหนุ่มะสูเสียัวนไป่าหา
เพราะว่าวามสามารถอมันเี่ยวับิใอมนุษย์..
แม้นว่าายหนุ่มะไม่รู้ัว็าม
แ่ระบบวามิอายหนุ่มผู้ที่ไม่เยเอนเอียหรือแปเปื้อนสีำ
ไ้มีสิ่หนึ่ทำให้สีาวอันหมอเา้อแปเปื้อน
แล้วสิ่ที่แปเปื้อนวามาวสะอาอายหนุ่มบริสุทธิ์นนี้็ือสิ่ที่เรียว่า
“ไร้สี”
.
.
.
3 เือนผ่านไป
หิสาวหน้าหวานใสาเยมัผมไว้้านหลั วันนี้เธอปล่อยยาวลมาบวับแว่นสายาและเรื่อสำอาเล็น้อยทำให้บรรยาาศเปลี่ยนไป่อน้ามา
ระทัุ่ที่ใส่็เปลี่ยนไป าุสีาวมัธยมลายเป็นุสีาวสะอาระโปรสีำยาวอสาวมหาลัย
วันนี้เป็นวันแรที่ลูแ้วะไปที่มหาวิทยาลัยสวนิภูธรเนื่อาวันนี้เป็นวันปมนิเทศอนัศึษา
หิสาวเปิประูห้ออนออมา็ยืนนิ่เหมือนิอะไรบาอย่า
ะวนลีโอไป้วยีไหมนะ..
วนผู้ายไปเรียน้วยันั้แ่วันแร ทำไมเราแรั
แล้วเธอ็ุมมับัวเอรุ่นิอยู่นเียว
แ่ระหว่าที่ใบหน้าึ้นสีอเธอยัไม่หายาารินเียว็มีเสียอนๆหนึ่ัึ้น
“แ้ว ะไปพร้อมันไหม?”
เธอหันหน้าไปหาเานนั้น็ถอนหายใออมา
“นี่เธอเอหน้าั้นแล้ว้อถอนหายใทุรั้
มันมีวามหมายอะไรหรือเปล่าเนี้ย” เานนั้นออมวิ้ว
“็อนแรนึว่าแพูเล่นนิน่าเม ไม่ิว่าะย้ายมาหอพันี้ริๆ”
“ห๊ะ? ็บอว่าไปแล้วว่าย้ายมาหลัาเรียนบนะ”
อีฝ่ายือเม หรือ็ือเพื่อนร่วมั้นอหิสาวในะอยู่ั้นมัธยม
แ่ในอีื่อหนึ่ที่ทุนไ้ยิน้ออ้าปา้าอย่าไม่เื่อสาย เาือไรอนที่ไ้รับายาว่า
เทพลิิ เป็นหนึ่ในนัสร้าหรือบุลสำัอโลแห่เม Solo นหนึ่เลยทีเียว
เมย้ายเ้ามาเมื่อสอเือนที่แล้ว หรืออนที่บพิธีปัิมนิเทศอโรเรียนมัธยมแล้ว
ลูแ้วมาเอหน้าเาที่นี่ทีไรเธอ็้อถอนหายใออมา้วยวามเหนื่อยใทุรั้
ึ่ไม่รู้ว่าทำไม..
“ะไป้วยันไหมเนี่ย เียว็สายหรอ” เมเร่เร้า
ลูแ้วหันไปมอ้านหลันเอหรือห้อที่ลีโออาศัยอยู่
เพียรู่เียวเท่านั้นแล้ว็หันลับมา
“อือ ไปสิ”
แ่เพียรู่เียวนั้น แน่นอนว่าไม่รอพ้นสายาอเมไปไ้
ายหนุ่มแสยะยิ้มมีวามนัยนใบหน้าเยเ้วยวามประหลา
“อะ-อะไรเล่า” หิสาวเบียนหน้าหนีเล็น้อย
แ่เมเินเ้ามาหาเธอนหิสาวใ
แ่เม็เินผ่านไปแล้วไปหยุอยู่รหน้าประูอห้อ 201
๊อๆ ายหนุ่มเาะประูสอรา
“นี่ๆ ไปพร้อมันไหมลีโอ”
ารระทำอเมทำให้ลูแ้วเบิาว้าทำัวไม่ถู ึ่่อนที่เธอิะวิ่หนีไปมัน็ไม่ทันเสียแล้ว
ายหนุ่มเปิประูห้อออมาพร้อมุนัศึษาายที่เป็นระเบียบเรียบร้อยเส้นผมยุ่ๆเล็น้อยล้ายนที่เพิ่อาบน้ำเสร็
เมื่อเาเปิประูออมาเห็นนที่เาะประูทั้สอน็พยัหน้าหึหนึ่รั้แล้ว็ไปหยิบระเป๋าเป้เล็ๆในห้อแล้ว็เินออมา
ายหนุ่มโบมือเป็นภาษามือว่า “ไปันเถอะรับ” ึ่ทั้สอนนั้นเ้าใภาษามือแล้วเหุเพราะสนิทับลีโอพอสมวรึศึษาภาษามือเอาไว้พูุยัน
มหาวิทยาลัยิภูธร
ที่นี่็่อน้าเหมือนมหาวิทยาลัยทั่วไปที่มีวามให่โและแบ่โนศึษาแ่ละสาาันัเน
เพียแ่ว่ามหาวิทยาลัยิภูธรเป็นมหาวิทยาลัยเียวในประเทศที่มีะแปลใหม่ที่มหาวิทยาลัยอื่นๆไม่สามารถเปิสอนไ้
ะเทโนโลยีเพื่อโลเสมือน
ึ่ริๆะนี้ทามหาลัย็เปิสอนไ้เพียแ่ 3 ปีเท่านั้น
เรียว่ายัไม่มีบุลารที่เรียนบะนี้
แ่ถึแม้นว่ายัไม่มีหลัานพิสูน์ว่าารบะนี้ออไปแล้วทำานอะไรหรือมีที่รอรับหรือไม่
ลับลายเป็นว่าเพียะนี้ะเียว็มีผู้เ้าศึษามาว่าหนึ่หมื่นน(ภายในะมีแยสาาย่อยลไปอี)
อาเรียไ้ว่าเป็นะให่พอๆับะที่มีมานานเ่นนิเทศศาสร์หรือะศึษาศาสร์็ว่าไ้
ทั้ๆที่ยัไม่มีใรบาะนี้เลยสัน..
ภายในมหาวิทยาลัยะนี้็มีประารนัศึษารวมแล้วมาว่า ¼ อทั้หม
เ็ยุใหม่ที่เพิ่บมัธยมปลายมา็ั้ใสอบเ้าะนี้ันมาึ้นเรื่อยๆ
นทามหาวิทยารอรับผู้สมัรไม่ไหว
ึ้อมีารัรอหรือสิ่ที่เรียว่าารแ่ันสอบเ้า เป็นสิ่ที่่วยลนัศึษาที่มาเินไปไ้ำนวนหนึ่
แล้วแน่นอนว่า ไม่ว่าลูแ้ว เม หรือแม้แ่ัวลีโอเอ
็เ้าเรียนที่ะนี้ันทุน
แม้ว่าทาอ์รอายหนุ่มะสามารถส่ัวเ้าเรียนที่นี้ไ้
แ่ในวามเป็ฯริแล้ววิ็้อสอบเ้าเหมือนับนอื่นๆ ึ่มันไม่มีวามำเป็นเลยสันิ..
ผู้เ่าหลินเยบอว่าะอยู่สาาไหน็ไ้เหมือนับเ็ทั่วไป
เพียแ่แนะนำให้ไปอยู่ในสาาที่มีอาารย์อมเวทย์อาศัยอยู่ะีที่สุ
เพราะเ็ที่เป็นอมเวทย์แล้วมาที่มหาวิทยาลัยนี้ ประวัิารศึษาะเป็นศูนย์
แ่ไปอยู่สาาอื่นที่ไม่มีอาารย์อมเวทย์็ไม่ไ้มีปัหาอะไร
เพียแ่ันไว้่อนีว่าแ้เพียเท่านั้น
เพราะถึยัไมหาวิทยาที่สามารถรับอมเวทย์เ้าศึษาแบบนี้
อธิบีอมหาลัยยัไ็้อเี่ยว้อับวารเวทมนร์อยู่แล้ว
“ริสิ ยัไม่เยถามเลยว่าลีโอเรียนสาาอะไรหรอ”
เป็นเมที่เอ่ยถามึ้นมาระหว่าเินทา
เนื่อาหิสาว้มหน้า้มาเินห้อยหลัห่าออไปนเหมือนไม่ใ่นรู้ัันเสียแล้ว
วินึื่อสาาัวเอสัพั็เียนลำไลอิเล็ทรอนิส์อัวเอ
“สาาออแบบและพันาระบบโลเสมือน(Creative for another world)รับ”
“อ่าว ั้น็สาาเียวันอะเะ”
เมพยายามพูเสียันลูแ้วที่อยู่้านหลัหูผึ่ึ้นมา
“บัเอิัเนอะ ยัยแ้ว็เรียนสาาเียวันับเรา้วยละ”
เมยัพูิลบบ่าายหนุ่ม่อไป
แ่็เป็นเสียัเ่นเิมที่้อารให้ผู้อยู่้านหลัไ้ยิน
“นี่! แะะโนทำาอะไรฮะ”
ผู้สาวผู้ทนไม่ไหวสับเท้าเ้ามาึหูายผู้ปาสว่า
“โอ้ยๆ ทำอะไรเนี่ยแ้ว เียวยัไอนเรียน็เอันทุวันอยู่แล้ว”
หิสาวิาม เออ..็ริ เลยเลิึหูเมแล้วเิน่อไปามปิ
แ่รั้นี้หิสาวลายเป็นนเินนำหน้าทั้สอนแทน
าเิมที่เินามหลัมาโยลอ
ลีโอับเม็หัวเราะบาๆใส่ันเพราะารระทำอหิสาว
แล้วายหนุ่ม็ใ้ภาษามือบอบาอย่าับเม
ึ่แน่นอนว่าลูแ้วที่เินนำหน้าไปไม่มีทาเห็นแน่นอน
เมเมื่อรู้ว่าเา้อารสื่ออะไร็มวิ้วแล้วพูับัวเอเบาๆแบบที่ไม่ให้วิไ้ยิน
“ว่าะเรียนบั้น้อรำาพวแทัู้่แน่ๆเลย” เมถอนหายใยาว
เพราะภาษามือที่ายหนุ่มล่าวสั้นๆับเม
มันมีวามหมายรัวไม่สามารถผิ่าไปานี้ไ้ว่า
“เธอใส่แว่นแล้วปล่อยผม็น่ารัีนะรับ”
.
.
.
พิธีปมนิเทศินเวลาไม่นานเท่าไหร่นั านั้นเาะให้นัศึษาแ่ละสาาไปพบับที่ปรึษาอัวเอ
แ่เนื่อาำนวนอนัศึษาที่มาเินไป าที่ปรึษาระับสาา
ึ้อแยย่อยลมาเป็นที่ปรึษาห้อ
ึ่ห้อๆหนึ่็มีนัศึษาประมา 60-80 น
สาาอวิวามริแล้วเป็นสาาที่สอบเ้ายาพอสมวร
แ่ถึระนั้นสาานี้็ยัมีำนวนนัศึษาถึ 500 น
นับว่าไม่น้อยเลยสำหรับสาาที่สอบเ้ายาระับนี้
และแน่นอนสำหรับระับารศึษาที่เ้าเรียนยานี้
เหล่านัศึษาที่สอบิทั้หมย่อมเป็นอัริยะที่มีวามรู้วามสามารถระับสูพอประมามา่อนแล้ว
โีที่ทั้ลูแ้วเมและลีโอ อยู่ในเที่ 2 เหมือนันทั้สามน
ึไม่มีนใหลุออไปโเี่ยว
แล้วิว่านัศึษาที่มาเรียนสาานี้ส่วนให่เป็นเ็ในยุไหนละ?
แน่แท้ว่าพวเาเป็นเ็ยุที่เิบโมาพร้อมับเมโลเสมือน่าๆมามาย แม้ว่าเมในแพลทฟอร์มเ่า่อนที่ะมีโลเสมือนเ้ามา
เมแนว RPG เ็บเลเวละ่อยๆาหายวามสนุไปเรื่อยๆ
แ่เมื่อมีเทโนโลยี WD เ้ามาเพียปีเียว เมแนว RPG อย่าแบบเียวับ spirit of local online ็ลายเป็นที่นิยมึ้นมาอีรา
แล้ว็นิยมันมายาวนานว่า 15 ปีแล้ว้วย
ะเรียว่า 90%
อนัศึษาอสาานี้เป็นเ็ิเม็ไม่ผินั
ลูแ้วับเม็เป็นหนึ่ในนั้น..
เป็นเ็ที่เิบโมาพร้อมับโลเสมือนริ นมีวามฝันอยาะพันาระบบพวนี้ให้ีึ้นว่าเ่า
“สวัสี พวนายบมาาที่ไหนันอะ”
ู่ๆ็มีายนหนึ่หน้าาื่อๆ็ถามพวเาทั้สามนึ้นมาในระหว่าที่รออาารย์เ้ามาในห้อ
ลูแ้วับเมบอว่าบาที่เียวัน
ส่วนลีโอไม่ล่าวสิ่ใออมาแม้แ่ำเียว นทำให้เามวิ้วแล้วหุหิเล็น้อย
วนุยแ่นี้ทำไม้อเียบใส่้วยเนี่ย
“ผมื่อรามนะ ทั้สามนื่ออะไรหรอ” รามไม่ยอมแพ้ที่ะทำวามรู้ั
“ั้นลูแ้ว”
“ั้นื่อเม ส่วนน้าๆื่อลีโอ” เมอบให้พร้อม
วิเอ็ยิ้มว้าแล้วโบมือึ้นแสารทัทาย
“เฮ้ย.. เป็นใบ้หรอ ไม่พูไม่าเลย”
รามเริ่มหุหินทนไม่ไหวที่ายหนุ่มไม่ิพูอะไรเลย
“ใ่๊ะ เาเป็นใบ้” เป็นลูแ้วที่ล่าวออมา้วยรอยยิ้มประหลา น้ำเสียูะประประันเล็น้อย
แ่ำอบนั้นทำให้รามหน้าีลทันทีแล้ว้มศีรษะอโทษ
ไม่ิว่าะเอนเป็นใบ้ริๆในมหาวิทยาลัย
รื..
ทันในั้นเอประูห้อ็เปิออเป็นสัาว่าอาารย์ที่ปรึษาอพวเาไ้มาถึแล้ว
หลายนนั้นอยารู้ว่าอาารย์ที่ปรึษาอัวเอะเป็นนแบบไหน
เพราะ้ออยู่ันไปอียันเรียนบ
แ่เมื่ออาารย์ที่ปรึษาเินเ้ามาในห้อ
็มีเสีย่าๆมามายานัศึษา
“นหรือหมีวะนั่น..”
“เี้ย ัวโรให่”
“เ้.. ล้ามอย่าับนัมวยปล้ำ”
นั้นือเสียส่วนให่ที่อธิบายถึัวอาารย์ที่ปรึษา แ่ในเที่ 2
นี้ที่มีประมา 70 น ไ้มีนประมา 4 น
เบิาว้า้วยวามใเมื่อพบว่าใรือที่ปรึษาอัวเอ
หนึ่ือเม สอือลูแ้ว สามือราม สี่ือลีโอ..
และ็เป็นเ้าเมที่เผลอพูออมา้วยน้ำเสียที่สั่นเรือ
“พะ..พี่วานฟ้า”
ความคิดเห็น