ลำดับตอนที่ #251
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #251 : เมื่อศิษย์จับได้ว่าอาจารย์ทุจริต
เพื่อนอเธออี 6 นที่ทำวิทยานิพนธ์ภายใ้วามูแลอ Goodwin เมื่อเห็นหลัานารทุริทั้หม ทุน่า็อยู่ในสภาพลืนไม่เ้า ายไม่ออเ่นเียวับ Ly บานิว่าวรให้โอาสอาารย์แ้ัว โยารทำเรื่อระับารอทุนวิัย แ่ทุน็ไม่มั่นใว่าสภามหาวิทยาลัยึ่มีอำนาสูสุในาร้าบุลาระยินยอมให้ Goodwin ทำาน่อไป ไ้หลัาที่ไ้พบปะสนทนาับ Goodwin เี่ยวับเรื่อนี้หลายรั้ แ่ไม่ประสบผลใๆ ในที่สุ Ly ับเพื่อนทั้ 6 น็นำเรื่อทั้หมพร้อมหลัาน ไปรายานให้สภามหาวิทยาลัยทราบ และะรรมารสอบสวน้อเท็ริึ่มหาวิทยาลัย Wisconsin ั้็ไ้นำเรื่อนี้เสนอ่อ Office of Research Integrity (ORI) ที่ Washington D.C. ึ่มีหน้าที่รับผิอบเรื่อริยธรรมในารทำวิัยอประเทศ เมื่อเรื่อแและ้อล่าวหา่าๆ ถูนำออเปิเผย Goodwin ไ้ล่าวปิเสธเรื่อทั้หม โยอ้าว่า เป็นวามสะเพร่า เลินเล่อ และบพร่อทาเทนิารใ้อมพิวเอร์อเธอ แ่แล้วระแสวามันาสัมมหาวิทยาลัย ็ไ้ทำให้เธอัสินใลาออในเือนุมภาพันธ์ 2006 สำหรับนิสิที่อยู่ในวามูแลอเธอ็ระเ็นระสาย บ้าอลาออามหาวิทยาลัย บ้าไปหาอาารย์ที่ปรึษาใหม่ และเริ่มทำวิทยานิพนธ์ใหม่ รวมเวลาอนิสิทุนที่สูเสียไปเนื่อาเหุาร์นี้นานประมา 16 ปี |
|||||
เมื่อเริ่มทำานที่ Wisconsin เธอมีวามระือรือร้น ยัน และทุ่มเทเวลาให้านวิัยมา นนิสิในวามูแลอเธอรู้สึประทับใ เพราะเธอให้วามเป็นันเอับนิสิทุน เ่น เิไปานปาร์ี้ที่บ้านในวันริส์มาส และวนไปี่ม้าเล่นเวลาปิภาเรียน แ่ในวันหนึ่อเือนุลาม .ศ.2005 ทุสิ่ทุอย่า็เริ่มเปลี่ยนไปในทาร้าย หลัาที่ Ly ไ้เ้าพบ Goodwin และบออาารย์อเธอว่า านทลอที่เธอำลัทำเพื่อเสนอเป็นวิทยานิพนธ์นั้นไม่ไ้ผลเลย ทั้ๆ ที่ไ้ทุ่มเทและพยายามมานานหลายเือนแล้ว Goodwin ึหันไปหยิบโรารวิัยที่เธอำลัเสนออทุนมาให้ Ly อ่าน แล้วบอว่า มันเป็นโรารที่น่าสนใ เพราะ่อน้าสำัและให่ และเป็นไปไ้ที่นิสิอีนหนึ่ื่อ Garett Padilla ที่เธอมอบให้ทำ ทำนเียวหมไม่ไ้ และถ้า Ly สนใ ็ให้แบ่ไปทำเป็นโทย์วิัยใหม่ เมื่อ Ly ไ้อ่านโรารวิัยเี่ยวับยีน (gene) ในัวหนอน ที่มีวามยาวเพีย 3หน้าระาษ เธอไ้พบว่า ในเอสารนั้นมี้อมูลมามายที่ไม่ถู้อ เ่น ภาพถ่ายอยีน 3 ภาพที่ Goodwin อ้าว่า ยัไม่เยลพิมพ์ที่ใเลย ในวามเป็นริ Goodwin ไ้เยีพิมพ์ไปแล้วั้แ่ปี 2004 เธอึนำเรื่อนี้ไปุยับ Garett Padilla ึ่็รู้สึัวลใเหมือนันที่เห็นเหุาร์ที่นไม่สมวระไ้เห็น เพราะ Ly ท้อแ่และใล้ะลอลู เธอึอให้ Padilla เินเรื่อนี้่อ หลัาที่ไ้รุ่นิเป็นเวลานาน Padilla ึอเ้าพบ Goodwin แ่ไม่บออาารย์รๆ ลับบอว่านรู้สึเบื่อานวิัยที่ำลัทำมา นิะไปทำปริา้านหมาย่อ แ่ Goodwin ็บอให้อทนไป่อน แล้วทุสิ่ทุอย่าะีึ้น Padilla ึไปหาอาารย์อี 2 ท่านเพื่ออำแนะนำว่าะ้อทำหรือวรทำอะไร่อไป หลัาที่อาารย์ทั้สอท่านไ้รวเอสาร่าๆ อย่าละเอีย ็เสนอให้ Padilla เ้าพบ Goodwin เพื่ออำี้แ Padilla ไ้ระมรวบรวมวามล้าหาเป็นเวลานาน เพื่อเ้าพบอาารย์ แ่ Goodwin อบประเ็นารนำเสนอ้อมูลที่ไม่ริ โยอ้าว่า ไฟล์อมพิวเอร์อเธอทำานผิพลา ่าว Goodwin ทำผิทาริยธรรมในารวิัยแพร่สะพัในมหาวิทยาลัยอย่ารวเร็ว และ Padilla ็นำหลัานมาแสให้ทุนู (ส่วน Ly ไม่ไ้เ้ามา้อเี่ยวับเรื่อนี้เพราะลาลอ) และนิสิอ Goodwin ทุนที่ำลัทำปริาเอ ่ารู้สึัวลและลัวเรื่ออนาอแ่ละนว่าะถูระทบระเทือน ถ้าอาารย์ Goodwin ถูไล่ออ ในที่สุทุน็ไ้อร้อให้ Padilla เ้าพบ Goodwin อีรั้ เพื่ออให้เธอถอนใบสมัรอทุนวิัย และให้อธิบายเหุผลที่ทำไป ในารเผิหน้าันรั้ที่สาม Goodwin บออโทษที่ทำผิไป และอแสวามื่นมศิษย์ที่ิามเรื่อนี้ แล้วเสริมว่า ยัไๆ ็ไม่ไ้ทุนวิัย ะอย่าไร็าม Goodwin บอว่าะรายานให้ National Institute of Health (NIH) ึ่เป็นอ์รอนุมัิทุนทราบว่า โรารที่เธอเสนอมีปัหา Padilla รู้สึพอใับำี้แ บรรยาาศารทำานอทุนที่ห้อปิบัิารเรียมา เพราะ Goodwin ยัยืนยันว่า ไม่เยทำารใๆ ที่ทุริ และเหุาร์ที่เิึ้น มีสาเหุมาาภาพที่ Goodwin บันทึในอมพิวเอร์ไ้สลับที่ัน เพราะภาพเหล่านี้ไม่มีเลำับ มหาวิทยาลัย Wisconsin ไ้แ่ั้ะรรมารึ้นมาสอบสวนหา้อเท็ริ และะรรมารไ้สัมภาษ์ทั้ Goodwin และบรรานิสิ หลัาที่เวลาผ่านไป 3 สัปาห์ ะรรมาร็ไ้้อสรุปว่า Goodwin บพร่อในหน้าที่ และไ้ัแ่้อมูลโยเนาและอ้าว่า เพราะศิษย์ในวามูแลอเธอทำานไม่ไ้ผล เธอึ้อพยายามหาเินมาเพื่อให้ห้อปิบัิารสามารถเินหน้า่อไปไ้ |
|||||
เมื่อถึปลายเือนุมภาพันธ์ 2006 Goodwin ไ้ลาออโยไม่ลาใร อี 3 เือน่อมา มหาวิทยาลัย Wisconsin ไ้ออแถล่าวว่า E. Goodwin ไ้บิเบือน้อมูลอย่าเนาเพื่ออทุนวิัยมูล่าร่วม 1.8 ล้านเหรีย ารสืบสวนยัทำให้รู้อีว่า เวลานิสิทลอไ้ผลไม่รับที่าหวั Goodwin ะสั่นิสิไม่ให้พิารา้อมูลนั้นๆ ารประพฤิเ่นนี้ึเป็นารระทำที่ผิริยธรรมารวิัยอย่ารุนแรและ Goodwin ็ไ้าไปโยไม่ไ้ล่าวำอโทษใๆ เมื่อพายุในมหาวิทยาลัยสบ ะรรมารวิทยานิพนธ์อนิสิที่ำลัศึษาภายใ้วามูแลอ Goodwin ไ้มีารประุมันเพื่อประเมินสถานภาพอานที่นิสิแ่ละนไ้ทำไปแล้ว สำหรับนที่านยัไม่ืบหน้าเลย มหาวิทยาลัยไ้เสนอให้เปลี่ยนอาารย์ที่ปรึษา หลายนอลาออ เ่น Padilla ไ้หันไปเรียนหมาย และเห็นวามสำัอารมีหมายสำหรับวบุมวามประพฤิอสมาิในอ์ร สำหรับ Ly เอ เมื่อานที่ทำไม่ไ้ผลเลย หลัาที่เสียเวลาไปแล้ว 7 ปี เธอไ้ย้ายไปเรียนวิาบริหารธุริแทน นิสินอื่นบอเสียายเวลาที่ไ้ทุ่มเทไป แ่เมื่อเป็นเรื่อสุวิสัย ็้อเริ่ม้นีวิใหม่ สำหรับผู้บริหารอมหาวิทยาลัย ็ไ้แสวามื่นมในวามื่อสัย์ และารมีริยธรรมอนัวิาารส่วนให่ พร้อมบอว่าประเทศ้อารบุลแบบนี้ในทุวาร และไ้ัให้มีารวาแผนป้อัน ารเิเหุาร์ทำนอเียวันนี้อี เ่น ให้ำมั่นสัาแ่นิสิว่า ถ้านิสิล้าเปิเผยวามริในรีอาารย์ทุริ นิสิ็ยัไ้รับทุนเรียน่อไป โยไม่ลัวอยู่ในอุ้มือออาารย์ที่ประพฤิผิ Sarah La Martina ึ่นิสินหนึ่ที่อยู่ในเหุาร์ไ้ปรารภว่า “Sure it’s the right thing to do, but right for who? ผมว่าีและถู้อสำหรับประเทศรับ Sarah ารทำวิัยในบ้านเราไม่มีใรเ็บสถิิว่า อาารย์ และนิสิทุริทาวิาารมาหรือน้อยเพียใ แ่าประสบาร์ที่พบ ทุรั้ที่มีเหุาร์ร้ายแรลัษะนี้เิึ้น มหาวิทยาลัยะปิและปป้อื่ออผู้เี่ยว้อ เพราะลัวว่าื่อเสียอสถาบันะเสื่อมเสีย เท่านั้นยัไม่พอยัปล่อยให้ผู้ทุริลอยนวล และลอยหน้าลอยา โยอ้าว่าทุน้อสสาร ้อมีเมา และ้อให้โอาสแ้ัว นะนี้วารวิาารหลายแห่เละรับ ที่มา http://www.manager.co.th/Science/ViewNews.aspx?NewsID=9560000078409 |
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น