คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #61 : เส้นทางแห่งการสืบทอด
หลัาที่มินราและโยิฮิโระไ้ทำานร่วมันในโรารศิลปะมาหลายปี วามสำเร็อพวเาไม่เพียแ่เป็นแรบันาลใให้ผู้นาทั่วโล แ่ยัไ้สร้าวามเปลี่ยนแปลเิลึในวิถีีวิและารมอโลอพวเาเอ ทัู้่รู้สึว่าารเินทาอพวเายัไม่บ แ่พวเาเริ่มิถึารส่่อวามรู้และประสบาร์ให้ับนรุ่นใหม่ เพื่อให้ศิลปะยัเป็นเรื่อมือที่ยั่ยืนในารเยียวยาและสร้าแรบันาลใให้ับผู้น่อไป
วันหนึ่ มินราและโยิฮิโระไ้รับเิให้ไปพูในมหาวิทยาลัยื่อัแห่หนึ่ ึ่เป็นสถานที่ที่มีนัศึษาาหลาหลายประเทศมาเรียนรู้เี่ยวับศิลปะและารพันาิใ พวเารู้สึื่นเ้นที่ะไ้พบับนรุ่นใหม่ที่มีวามฝันและวามิสร้าสรร์เ่นเียวับพวเา
ในวันที่มาถึมหาวิทยาลัย มินราและโยิฮิโระไ้พบับลุ่มนัศึษาที่รอ้อนรับพวเา นัศึษาเหล่านี้มีวามระือรือร้นและพร้อมที่ะเรียนรู้เี่ยวับารใ้ศิลปะในารเยียวยาิใ มินราและโยิฮิโระเริ่ม้นารบรรยายโยเล่าถึเรื่อราวอพวเา ั้แ่วันที่พวเาเริ่ม้นโราร นถึวันที่พวเาไ้เห็นผลลัพธ์ที่ยิ่ให่าารทำานร่วมัน
“ศิลปะือภาษาที่เราทุนสามารถเ้าใไ้” มินราล่าว่อหน้านัศึษาที่ั้ใฟั “มันไม่ใ่เพียแ่ารสร้าผลานสวยาม แ่เป็นารแสออถึวามรู้สึและวามิที่เราอาไม่สามารถอธิบายเป็นำพูไ้”
โยิฮิโระเสริมว่า “และที่สำั ศิลปะสามารถเป็นเรื่อมือที่่วยให้เรารับมือับวามเ็บปว วามสูเสีย และวามท้าทายในีวิ มันไม่ใ่แ่เรื่ออารสร้า แ่เป็นเรื่ออารเื่อมโยิใอเราเ้า้วยัน”
นัศึษาหลายนรู้สึประทับใและไ้รับแรบันาลใาำพูอทั้สอ มีนัศึษานหนึ่ถามว่า “ผมอยารู้ว่าถ้าผม้อารใ้ศิลปะในาร่วยเหลือผู้อื่น ผมวรเริ่ม้นอย่าไร?”
มินรายิ้มและอบลับอย่าอบอุ่น “ุเริ่ม้นาัวเอ่อน่ะ ้นหาว่าศิลปะ่วยุไ้อย่าไร านั้นุะรู้สึไ้ถึพลัอมัน และุะสามารถส่่อพลันั้นไปยัผู้อื่นไ้อย่าเป็นธรรมาิ”
หลัาารบรรยายบล มินราและโยิฮิโระไ้พูุยับนัศึษาหลายนที่สนใในโรารศิลปะเพื่อเยียวยาิใอพวเา หลายนมีวามิสร้าสรร์และ้อารนำศิลปะไปใ้ในุมนอนเอ บานสนใที่ะันิทรรศารหรือเวิร์็อปในบ้านเิอพวเา และอำแนะนำในารเริ่ม้น
มินราและโยิฮิโระรู้สึถึวามหวัและพลัานรุ่นใหม่ที่พร้อมะ้าวเ้าสู่เส้นทาอารใ้ศิลปะในารเปลี่ยนแปลีวิอผู้น ทั้สอนัสินใที่ะสร้าโปรแรมารฝึอบรมสำหรับนัศึษาและนรุ่นใหม่ที่สนใเรียนรู้เี่ยวับารใ้ศิลปะในารเยียวยาิใ พวเาไ้พันาแนวทาใหม่ๆ ที่ะ่วยให้นรุ่นใหม่ไ้เิบโไปพร้อมับวามิสร้าสรร์และาร่วยเหลือผู้อื่น
หลายเือน่อมา โปรแรมารฝึอบรมอมินราและโยิฮิโระไ้เปิัวอย่าเป็นทาาร นัศึษาหลายนาหลายประเทศเ้าร่วมโปรแรมนี้ พวเาไ้รับารฝึฝนทัษะทาศิลปะวบู่ไปับารเรียนรู้เรื่อิวิทยาและารเยียวยาิใ ผ่านารแสออทาศิลปะ
วันหนึ่ ใน่วบ่ายที่โปรแรมารฝึอบรมำลัำเนินไป มินราเินผ่านห้อเรียนที่นัศึษาำลัวาภาพ เธอหยุูผลานอนัศึษาแ่ละน แ่ละภาพล้วนสะท้อนถึวามรู้สึที่ลึึ้อผู้สร้าภาพ นัศึษาเหล่านี้ไม่ไ้วาเพื่อวามสวยามเท่านั้น แ่พวเาำลัแสออถึสิ่ที่อยู่ในิใอพวเา และารที่พวเาไ้เรียนรู้วิธีารถ่ายทออารม์ผ่านานศิลปะ ทำให้มินรารู้สึว่าารเินทาอเธอและโยิฮิโระไ้ส่่อพลัไปยันรุ่นใหม่อย่าแท้ริ
ในเย็นวันนั้น มินราและโยิฮิโระนั่พัผ่อนที่ระเบียบ้าน มอูแสอาทิย์ที่ำลัลับอบฟ้า พวเาทบทวนถึสิ่ที่พวเาไ้ทำมาและวามสำเร็ที่ยิ่ให่อโปรแรมฝึอบรมที่เพิ่เปิัว
“ผมรู้สึว่าเราไ้ส่่อสิ่ที่มี่าที่สุให้ับนรุ่นใหม่” โยิฮิโระพูึ้นเบาๆ ะมอท้อฟ้าสีส้มอ่อน “พวเาะนำศิลปะไปใ้ในารเยียวยาและสร้าวามสัมพันธ์ให้ับผู้น่อไปในอนา”
มินรายิ้มและพยัหน้า “ันรู้สึอบุที่เราไ้มีโอาสสร้าสิ่ที่ยิ่ให่นานี้ ารที่เราสามารถส่่อวามรู้และประสบาร์ให้ับนรุ่นใหม่ ทำให้ันรู้สึว่าศิลปะอเราะยัมีีวิอยู่ลอไป”
ทั้สอนั่อยู่้วยันท่ามลาบรรยาาศที่เียบสบ วามสำเร็ที่พวเาไ้สร้าึ้นมาไม่ไ้หยุอยู่เพียแ่พวเา แ่มันไ้ส่่อไปยันรุ่นใหม่ที่พร้อมะนำพลัอศิลปะไปเปลี่ยนแปลโลใบนี้ ารเินทาอพวเายัำเนิน่อไป ้วยวามหวัที่เ็มเปี่ยมในหัวใว่านรุ่นใหม่ะสร้าวามเปลี่ยนแปลที่ยิ่ให่ยิ่ึ้นไปอี
ความคิดเห็น