อนที่ 23: ารรัษาและวามรัที่มั่น
หลัานั้นในระบบวบุมมินราและโยิฮิโระัสินใใ้เวลาพัผ่อนร่วมันในระบบวบุม่าๆ ในีวินี้รวมถึวามสมบูร์และวามสุ มินรามัลิฟั์ั่นับโยิฮิโระ... ้าวสูุ่ที่มั่นแล้วยืนยันว่าไม่ไ้เร่รีบหรือันันเป็นส่วนให่ ให้พื้นที่และมีแนวโน้มเิบโทั้ในานะผู้นำและเป็นนที่แยาวามยืหยุ่นสามารถลับมาร่วมทาันไ้อย่าปิ เ้าใ
อีรั้ที่พวเานั่ิบาแฟอยู่ริมแม่น้ำเนน์ โยิฮิโระเปิประเ็นที่ทำให้มินรา...
"มินราิไหมว่าเราะทำอะไร่อไป? หัวสมออุวาแผนีวิอเราไว้อย่าไร" โยิฮิโระพู้วยน้ำเสียที่อบอุ่นแ่วามริั
มินรานิ่ไปรู่หนึ่เธอรู้ว่าำถามที่สำัมาเธอเยิถึเรื่อนี้บ้าแ่ไม่เยลรายละเอียที่ห้อรับแับโยิโระ…วามสุและวามละเอียอ่อนอมัน้อใ้ เหุผลหลัไร่รอเธอเยหน้าึ้นและยิ้มเล็น้อยอบลับมา
“ในที่สุเรา้อารแผนที่แน่นอน่ะ โยิฮิโระที่รู้ือว่าันอยาเินทาไปับุอาะยัะไปที่ใหรือ่อไปในทิศทาอารรับสัา เราะมีวามเ้าใร่วมันเ่นนี้สามารถ้าวผ่านทุสิ่ไปไ้”
โยิฮิโระยิ้ม มินราพูถูวามสัมพันธ์ที่้อใ้นั้นไม่ไ้ึ้นอยู่ับแผนที่ัเนแ่ึ้นอยู่ับารที่นสามารถสนับสนุนและเ้าใไ้ในสถานาร์่าๆ
"ผมเื่อรับว่าารที่เราไม่้อวาแผนทุอย่า สิ่ที่เรายัรับรู้มันเอที่อยาใหุ้รู้ไว้ว่าผมเป็นไปไ้ นำเสนอเรื่อราวที่เิึ้นเสมอในเรื่อเียวัน" โยิฮิโระอบลับ้วยวามมั่นใ
หลัานั้นวามพยายามนั้นยัำเนินไปามปิและมีวามสำัมินรายัำเนิน่อไปและมีโปรเ์ใหม่ๆ ที่เพานรู้สึถึวามรู้สึทุรั้ส่วนโยิฮิโระะพิาราให้ับารทำานในรูปแบบศิลปะและสนับสนุนมินรา
เพื่อใ้เวลาร่วมันในห้อโถสามารถพบับผู้นมามายที่เ้ามาในีวิศิลปินาทั่วโลผู้มีื่อเสียในรูปลัษ์และระบบวบุมในโปรเ์ ิใมินรานำทา่าๆ ในเมือแห่ศิลปะที่นำไปสู่าร้นพบโลที่สำัที่สุทุวันือารเรียนรู้และารเรียนรู้ทั้ฮาร์แวร์านและวามสัมพันธ์
รเอสามารถทำานร่วมับบาสเบอลมืออาีพส่วนให่ไ้ามปิหลัาารแ่ันให่ๆ มัะมาไ้เาะวบุมและทบทวนีวิัวเออารทำานรู้สึภูมิใ ารแสอนเสิร์ีวิอเาหยุอยู่แ่ารนะในสนาม
รเริ่มมุ่เน้นที่ะเห็นาร่วยเหลือเยาวนมาึ้นเรื่อยๆ เาะใ้เวลาในารเยี่ยมเ็ๆ และเย่วยเหลือผ่านโรารอเาาร้นว้าวิัยเพื่อารเริเิบโและวามสำเร็ในเส้นทาอารทำให้รทราบ วามสุาารนะั้นาฟ้า
ในหมู่บ้านเล็ๆ ในประเทศที่ห่าไล นั่นือเาสีเหลือ เ็ที่มารอเาอย่ามีประสิทธิภาพมอร้วยสายาที่าหวัและแรบันาลใ รสอนพวเา เี่ยวับทัษะวามรู้และประสบาร์ีวิอเา
หลัาบิรรมที่มีในอ์ร ที่ริมสนามบาสเบอล เ็ ๆ ูที่เล่นอยู่เาิถึีวิที่สามารถนำมาใ้มารวมทั้ารฝึ้อมและวามสัมพันธ์ที่้อใ้วามสามารถในารเ็มเปี่ยม ประสบวามสำเร็ในีฬาแ่มัะพบว่าวามสุที่แท้ริไม่ใ่เพียแ่ารเป็นผู้ที่แบ่ปันและ่วยเหลือุะพบวามสำเร็ในีวิอัวเอ
ส่วนรำลันั่ิอบ้อวามามินราเป็น้อวามส่วน่าๆอวามรู้สึ
มินรา: “ันไ้ยิน่าวเรื่อโรารทีุ่ทำับเ็ๆ เป็นอย่ามา ันภูมิใในัวุริๆ ุเป็นแรบันาลใให้ับหลายๆนและัวัน้วย”
รยิ้มเมื่ออ่าน้อวามนั้นเารู้สึอบอุ่นใที่มินรายัิามีวิอเาและให้ำลัใเาเสมอและ่วยให้รู้สึถึวามรู้สึเหมือนเิมแ่วามสัมพันธ์นั้นมีวามสำัอย่ายิ่ที่ส่ผล่อ สามารถเิบโไ้อย่า่อเนื่อ
รอบลับ้วยวามริใ
ร: “อบุมานะรับ มินรายึมั่นวามภาภูมิใในัวผม อีอย่าหนึ่ทีุ่ทำศิลปะเป็นแรบันาลใให้ับผมและผมรู้ว่าุะทำสิ่อำนวยวามสะวเพิ่มเิมไ้อี”
เหุผลในารอบ้อวามนั้น ทั่วไปและวามเ้าใในีวิอเาไม่เยเสียใับสิ่ที่เยเิึ้นมา่อนที่เินทาลับเป็นุเริ่ม้นที่ระบบปิบัิารและเ้าใถึลาสเรียนีวิและรัแท้
ผู้ำับรเินทาอีรั้เพื่อมุ่สู่นิวยอร์เพื่อเริ่ม้นีวิบทใหม่เาะพูถึารเล่นบาสเบอลับเยาวนที่มีวามสำัึ่ให้วามรู้สึที่มีวามหมายและเิมเ็มีวิ่อไปในีวิ...
และมอย้อนลับไปมินรา็เรียมัวสำหรับารศึษาศิลปะรั้ใหม่อีรั้หนึ่โยอาศัยวามเื่อที่แ่า ารเิบโและารปรับปรุประสิทธิภาพีวิะยัำเนิน่อไปในเส้นทาที่แ่าแ่วามสัมพันธ์ ที่เยมีและวามรัเิึ้นอีรั้อย่า่อเนื่อที่บ่บอถึวาม่อเนื่อ้วยวามมั่นใและวามสุ
รและมินรา่าเรียนรู้ว่าีวิไม่ำเป็น้อมีำอบที่ัเนเสมอไป ถึารเินทาไม่ใ่เพียาร้นหาวามสำเร็ แ่ะลายเป็นที่สามารถเิบโเ้าใัวเอสนับสนุนัวเอในเส้นทาอารเินทา วามมีีวิีวาและวามสัมพันธ์ที่ะเิึ้นไ้ในารเรียนรู้และวามทรำที่ะอยู่ลอไป
ความคิดเห็น