คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : Chapter 02 (คุณครูเป๊กกับนายกันต์กร?)
The Tale of the Moon Butterfly
Chapter 02
(ุรูเป๊ับนายัน์ร?)
วันนั้นเป็นวันที่ท้อฟ้าปลอโปร่เอามาๆ
แม้ะยัอยู่ใน่วหน้าฝน
ผมำลัเินเอ้อระเหยลอยายไปเรียนามปิ
และในอนนั้นผม็พบับเา
รถัรยานแม่บ้านันเ่าปั่นมาอเทียบ้าๆัวอเ็หนุ่ม
รัน์หันหน้าไปมอพลามวิ้วให้แุ่รูนัศึษาฝึสอนนใหม่ที่เาเพิ่ะมีโอาสรู้ัเมื่อราวๆสอสามวัน่อนอย่า
ุรูเป๊ ผลิโ ึ่อีฝ่ายไม่ไ้อยู่ในุนัศึษาเรียมัวไปสอน
แ่อยู่ในุเสื้อยืสีาวบาๆับาเาสั้นแบบสบายๆเท่านั้น
“ไป้วยันไหม?”
นอายุมาว่าไถ่ถามพลาียิ้มว้าให้เาที่ำลัเินอยู่อย่าเป็นมิร
“ไม่ีว่ารับ” ส่วนรัน์็ไ้แ่ล่าวปิเสธอย่าสุภาพ
เาไม่ิว่าุรูเป๊ที่ัวบาว่าเาหลายเท่า(ถึะสูว่า็เถอะ)
ะมีแรปั่นัรยานแม่บ้านสนิมเรอะแบบนี้แล้ว้อนเ็ผู้ายหนัเิน 50 ิโล
อย่าเาไป้วยไหวหรอนะ ลำพัับเอ็ูทุลัทุเละายอยู่แล้ว
มีหวัถ้าเา้อนไป้วยล่ะ็..
าสิบว่านาทีที่ะเินไปถึโรเรียน
มันะลายเป็นั่วโมว่าๆแทนน่ะสิ..
“ึ้นมาเถอะไม่้อเรใหรอ
ไม่รีบเี๋ยวไปสายนะ”
“ผมไม่อบนั่้อนัรยานน่ะรับ
มันไม่ถนั”
รัน์เอ่ยพูสวนลับอย่ารวเร็วแล้วอาศัยัหวะนั้นเิน้ำอ้าวออไปาบริเวั่ล่าวทันที
เาิว่าอีฝ่ายไม่ใ่นเ้าใอะไรยา แ่พอไ้ยินเสียโ่ัเอี๊ยอ๊าไล่หลัามมา
รัน์็พอะรู้ว่าัวเอำลัิผิ
วามหันไป้อมอพินิใบหน้าอุรูผลิโที่ทำท่าูเหมือนะเ้าใในสิ่เาบอไป้า้น
แ่็ยัะปั่นัรยานเอื่อยๆามหลัมาเรื่อยๆโยไม่มีท่าทีว่าะปั่นนำไป่อนเลยแม้แ่น้อย
ให้ายเถอะ..
อาร์ม รัน์ หลับาล่อนะพ่นลมหายใออมาอย่าเหนื่อยหน่าย
ัไม่แน่ใว่าอีฝ่ายนั้นเป็นรูอาารย์หรือที่ริแล้วเป็นเพื่อนร่วมรุ่นับเาันแน่..
อีอย่าที่นที่วรรีบมันน่าะเป็นฝ่ายุรูเป๊แเสียมาว่า
ไ้่าวว่าะยัไม่ไ้เปลี่ยนเสื้อผ้าเรียมไปสอนเลยไม่ใ่หรือไ..
“นีุ่รูรับ..”
ฝ่ามืออุ่นเลื่อนไปับ้อมือออีฝ่ายที่นั่อยู่บนัรยานเอาไว้ไม่ให้ยับ
ใบหน้าไ้รูปอุรูหนุ่ม แสสีหน้าุนออมาเล็น้อย ผลิโ้อมอใบหน้าอลูศิษย์ที่มัะอบทำหน้าาเหมือนนเบื่อโลลอเวลารหน้า
ทั้ที่ริแล้วอีฝ่าย็ออะเป็นเ็ผู้ายที่หน้าาีไม่น้อยเลยในสายาอเา
“ถ้าอยาให้ผมไป้วยถึนานั้น ็เปลี่ยนให้ผมเป็นนับแล้วรูเป็น้อนแทน
ผมอาะเปลี่ยนใไป้วย็ไ้รับ”
อนนั้นผมไม่แน่ใว่าัวเอิอะไรอยู่ถึยื่น้อเสนอไปแบบนั้น
แ่เา็ยอมทำามวาม้อารอผมโยที่ไม่ไ้ัอะไร
ัรยานันเ่าสนิมเรอะถูปั่นอย่า้าๆ
โยมีผมที่ทำหน้าที่เป็นนปั่น
และเา.. ที่โอบเอวอผมไว้เสียแน่นทำหน้าที่เป็นน้อน
“นุ้ย ไม่เห็น้วยฮ่ะ
ะให้รูเปู๊แลัารเ็อนไป่ายนเียวมันะหนัเินไปนะรูหนึ่”
“เ็ม.6 มัน็โๆันแล้ว แถมมีแ่สอห้อ ถ้าแห่อาารย์ไปหมแล้วะเอารูที่ไหนสอนเ็”
“แ่รูเป๊เพิ่มาไ้ไม่นานแถมเป็นรูฝึสอน
ยัไนที่เป็นรูผูู้แล็้อไปับเา้วย!”
สมุารบ้านถูถือ้าไว้ที่มืออรัน์
เพราะเาไม่มีัหวะที่ะแทรัวเ้าไประหว่าารถเถียัน อสอุรูที่น่าะทะเลาะันบ่อยที่สุในโรเรียนแล้ว
นั่น็ือ รูหนึ่ ัรวาล หมววิทย์
และ รูนุ้ย ธนวัน์ หมวภาษาไทย นั่นเอ
“เอ่อ.. ผม”
ปึ!
“ไม่รู้ล่ะฮะ!
ถ้ารูหนึ่ไม่ไปนุ้ยะไปับรูเป๊เอ”
“ที่ไปเพราะรูเาหล่อล่ะสิ
ลอเป็นผม ูิะเสนอไปแบบนี้ไหม”
“พูีๆนะรูหนึ่ าน่ายมันไม่ไ้่ายๆนะ
รูนเียวับเ็ั้เือบ 50 ีวิ เาะรับผิอบยัไ”
เหมือนทัู้่ะไม่ไ้สัเเห็นเาที่ยืนหัวโ่อยู่รนี้เลยสันิ
รัน์ปิประูห้อพัรูเบาๆ ไ้แ่รออยู่หน้าห้อเท่านั้นแหละมั้ ว่ารูสอนนี้ะถเถียันเสร็
็เย็น เาไม่รู้หรอนะว่าเรื่ิอที่รูทั้สอพูมันหมายถึอะไร แ่เท่าที่พอับสัเไ้ไม่ี่ประโย
เหมือนั้น ม. 6 ะมีไปเ้า่าย เร็วๆนี้แฮะ
แรเย่าบริเวไหล่ทำให้รัน์สะุ้ื่น
ฝนที่ลมาอย่าหนัทำให้อาาศรอบัวเย็นสบายมาึ้น ท้อฟ้ามืรึ้ม เห็น้อนเมสีำาๆ
พอเหลือบมอนาฬิา็พบว่าอนนี้เือบะหนึ่ทุ่มแล้ว
“อาร์มิน้าวลู ป้าบอแล้วไว่าอย่านอนอนเย็น”
มีนุ หรือ ป้าอ้วน
ป้าแท้ๆอเาล่าวึ้น้วยน้ำเสียำหนิ ่อนะเินออาห้ออเาลไปั้นล่า เมื่อเห็นว่านเป็นหลานายื่นเ็มาแล้ว
รัน์ลุึ้นาเีย
เาบิี้เียสอสามรั้ รู้สึเมื่อยเนื้อเมื่อยัวนิหน่อย อาเป็นเพราะ่วเรียนเษรับรูหอย
ุรูร่าท้วมใ้ให้เาไปแบินนเียวั้ สามสี่ถุ (เพราะเป็นผู้ายนเียวอห้อ) แถมยัสั่อี ว่าพรุ่นี้ัเา้อไปรน้ำแปลผัสวนรัวแ่เ้า
เพราะบ้านอยู่ใล้โรเรียนที่สุ
ให้าย.. โระไม่ยุิธรรม
“วันนี้เรียนเป็นไบ้าลู”
“็เหมือนเิมอ่ะยาย”
“ไม่้อไปถามมันหรอแม่ อ้วนเห็นแม่ถามทีไร เ้าอาร์ม็อบว่าเหมือนเิมแบบนี้ทุวัน”
“็มันไม่มีอะไรริๆนี่ป้า ็แ่เรียน ิว แล้ว็มีไปยินนิหน่อย”
“ป้าไ้่าวว่ามีรูมาใหม่ไม่ใ่หรอ ที่เราไป่วยเานอรั้่อนน่ะ สอนเป็นไบ้า”
บทสนทนาภายในโ๊ะอาหารไ้เริ่ม้นึ้นระหว่าที่รอบรัวนั่รับประทานอาหารเย็น้วยัน
เาอาศัยอยู่ับุป้าและุยายมาั้แ่แบเบาะ ไ้ยินมาว่าแม่อเาเ้าไปทำานรุเทพ
หายไปหลายปี่อนะเอาเามาฝาเอาไว้ับยายแล้วไม่ลับมาอีเลย
“็สอนีรับ เาเป็นแ่นัศึษาฝึสอนเอ มาอยู่ปีเียวเี๋ยว็ไป”
น้ำเสียทุ้มทีเสน่ห์ล่าวอบอ้อมแอ้ม
ระหว่าที่ำลััไ่พะโล้เ้าปา อันที่รินอาะสอนีุรูใหม่นนี้ยัมีนิสัยและหน้าาอย่าับเป็นเ็รุ่นเียวันอี
เผลอๆรัน์ยัูหน้าแ่ว่าุรูแเสีย้วย้ำ..
“สอนี็ีแล้ว สอนวิาที่เราไม่ถนั้วยนี่ มีอะไร็ไปถามๆเานะลู เรภาษาอัฤษเรานี่แย่ทุปีเลย
มันุเรัวอื่นรู้ไหม”
“ร๊าบป้า~”
เ็หนุ่มลาเสียยาวอบแบบไม่ริันั
มัน็ริอย่าที่ึุป้าอเาว่านั่นแหละว่าเรภาษาอัฤษอเามันลทุปี แม้ะไม่เยิศูนย์
แ่มัน็ไม่เยึ้นมาา 2.5 เลยสัรั้
นล่าสุสถิิใหม่เมื่ิออนม.5 เทอม 2 อาร์ม รัน์ ็ไ้เรในวิาภาษาอัฤษเือบทุัวแ่
1 ทำเอาเรเลี่ยรวมุเละเทะไปหม เล่นะเาโนุป้าบ่นใส่ยให่
ะให้ทำไไ้ล่ะ
็หัวมันไม่ไปนี่หว่า.. นี่นาอนนั้นเาให้ไอทอมิวให้แล้วนะยัไ้แ่นั้น
แล้วอนนี้ไม่มีมัน
รัน์ะย่อยยับนาไหน..
เห็นทีเา้อปล่อยให้สุแล้วแ่บุแ่รรมที่ทำมา
ถึแม้ว่ารูนัศึษานใหม่นนั้นะสอนเ้าใว่า
รูทุนที่รัน์เยเรียน็เถอะ
เ้าวัน่อมา รัน์เลือที่ะื่นเ้าว่าปิเพราะ้อไปรน้ำแปลผัสวนรัวอห้อามำสั่อรูหอยที่เป็นรูเษร
เามาถึโรเรียนอน 7 โมนิหน่อย ่อนะเิน่วๆไปที่แปลเษร้านหลัึ่อยู่ิับบ้านพัอรูนัศึษาฝึสอนที่เาเยมา่วยนอเมื่อหลายวัน่อน
ูาไฟที่ปิสนิททุวนบ้านมืึบ
รัน์ิว่าอีฝ่ายออาบ้านไปเรียบร้อยแล้วเพราะแถวนั้นูไม่เห็นะมีวี่แววอสิ่มีีวิอยู่เลย
เ็หนุ่มละสายาออาัวบ้านนาะทัรัอย่าไม่่อยนึใส่ในั แ่พอเหลือบสายาหันหน้าไปมอที่แปลเษรเท่านั้น
ร่าสมส่วน็้อร้ออุทานออมา้วยวามใ
“เห้ย!”
รัน์วิ่หลุๆ
เ้าไปหานอายุมาว่าที่ำลัยืนรน้ำแปลผัทุแปลอย่าสบายใเิบ แถมยัลไป้มๆเยๆลไปึพววัพืระหว่าที่ร้อฮัมเพลแบบสบายอารม์นั่นอี
เอ่อ.. เี๋ยว่อนนะรับรูเป๊
“นี่รูทำอะไรอรูเนี่ย!?”
นั่นมันหน้าที่นัเรียนไม่ใ่เรอะ
แล้วุรูแะมาทำ ทำไมวะ!!?
“รน้ำผัไ ไม่เห็นสายยาหรอ”
ยั.. ยัอี ยัะมาทำหน้าเ๋อๆ แล้วถามลับอีนะ
“ผมหมายถึ รูะรน้ำพวมันทำไม มันไม่ใ่หน้าที่อรูนะ ปล่อยให้พวนัเรียนที่เรียนับรูหอยัารีว่ารับ”
น้ำเสียทุ้มล่าวออมา้วยน้ำเสียหน่ายๆ
่อนะแย่เ้าสายยาามืออุรูร่าบามาถือเอาไว้เอ
“ถ้ารูหอยมาเห็น ผมที่เป็นเวรรน้ำทั้เทอมนี้ะแย่เอานะ ราวหลัอย่าทำอีรู้ไหมรับ”
วามวัมอนอายุมาว่า้าๆ
สาบานไ้ว่านี่เป็นำพูอเ็มัธยมที่พูับุรูฝึสอนระับมหาวิทยาลัยริๆ
ไม่ใ่ำพูอผู้ให่ที่ำลัุเ็แ่ประารใ
เามอเห็นเศษินเล็ๆิเ้าที่แ้มเนียนนเป็นรอยเปื้อนสีาๆ
อยาะออปาบอ แ่นเป็นรู(ฝึสอน)็ันพูแทรึ้นมาเสีย่อน
“็รู้อยู่หรอนะว่ามันเป็นแปลผัที่ใ้เรียน แ่ว่า..
แ่มา่วยรน้ำแ่นี้เอมันไม่เห็นะเป็นอะไรเลยนี่หน่า”
วาลมโวัมอสวนลับมาทาเา
ระหว่าที่ริมฝีปาสีอ่อนำลัยับล่าวพึมพำำพูบาอย่าออมา ราวับว่ามีเวทย์มน์บาอย่ามามาย
สะให้ัวอเ็หนุ่มหยุนิ่ เาเผลอไผลับ้ออิริยาบถ่าๆาร่า้าายนั่นอย่าไม่วาาและไม่รู้ัว
“อีอย่า นายเอ็ไม่อยาะื่นเ้ามาที่นี่ทุวันใ่ไหมล่ะ ่วนี้ัน็ยัไม่้อเ้าเวร้วย
็เลยิว่าถ้าแอบมารน้ำอนเ้าแทนนายล่ะ็.. ไม่มีใรรู้หรอ”
ปลายเสียหวานล่าวับเา้วยน้ำเสียระิบระาบ
่อนะียิ้มว้านาหยี ลำัวบายับเ้ามาใล้ร่าสมส่วนนอนนี้พวเราอยู่ห่าันแ่ไม่ถึืบ
แล้วยิบาลมๆวิบวับๆนั่นให้เาไปหนึ่ที
“อย่าทำหน้าีเรียสแบบนั้นสิัน์ร สัาว่าะไม่ทำให้ใรับไ้แน่นอน
ไม่้อเป็นห่ว”
แถมยัเอานิ้ว้อยเล็ๆเลื่อนมาเี่ยวับนิ้ว้อยอเาแบบถือวิสาสะอีนะ
นีุ่รูเป๊แนึว่าำลัุยับลูศิษย์วัย 3 วบหรือไ ้อมีารเี่ยว้อยสัาัน้วย?
แล้วเมื่อี้ ถ้าเาไ้ยินไม่ผิรู้สึว่าะเรียเาว่า
ัน์รใ่ไหม??
ให้ายสิ..
แถวนี้มีนื่อัน์ร้วยหรอวะ?
อะไรัน วันนั้นถามื่อเาไปเสียิบีแล้วันำไม่ไ้เนี่ยนะ
เือบล่ะ.. เือบไม่เ๋อแล้วรับ ุรูผลิโ..
“ไม่เป็นไรรับ เี๋ยวผมมารเอนั่นแหละ แ่ถ้ารูะมา่วยผม็ยินีนะ แล้ว็
ฮึ..”
มันเหมือนะหลุำออมาอนที่ไ้ยินอีฝ่ายเปลี่ยนื่อให้เาเสร็สรรพแบบไม่ปรึษานที่ั้ื่อให้เาอย่าพระอาารย์ที่อยู่วัใล้ๆแถวนี้เลย
แ่ถึะอย่านั้นนอายุน้อยว่า็ยัทนฝืนที่ะลั้นหัวเราะเอาไว้ ปลายนิ้วเรียวเลื่อนไปเ็รอยเปื้อนาๆรแ้มนวลเนียน
่อนะยัิ้ววนแล้วพูระิบระาบใส่้าหูอีฝ่าย
“ผมื่อรัน์รับไม่ใ่ัน์ร..”
วินาทีที่นสูวัยว่าแสสีหน้าเหรอหราออมามันทำให้รัน์ไม่สามารถที่ะวบุมเสียหัวเราะอัวเอไ้อี เาเผลอระเบิเสียหัวเราะที่ลั้นเอาไว้เสียนานออมานหม
ไม่รู้ะนิยามวามรู้สึยามมออีฝ่าย
ที่เอาแ่ยืนท่อำว่ารัน์ๆ ้ำๆ อยู่อย่านั้นเหมือนพยายามะเือนวามำให้ัวเออย่าไรี
ไม่รู้ะนิยามวามรู้สึอนที่
เห็นริ้วแๆปัแ้มไปทั่วใบหน้าเหมือนับรั้ที่พวเรานั่พับผ้า้วยันอนนั้นอย่าไรเ่นัน
รัน์ไม่สามารถนิยามวามรู้สึอัวเออนนี้ไ้ริๆว่ามันือวามรู้สึแบบไหน
แ่ถ้าะพูถึวามรู้สึที่ใล้เียับวามรู้สึอนนี้มาที่สุ.. ็ะเป็น..
วามรู้สึ.. เอ็นู
เอ็นูในวามเ๋อออีฝ่ายที่เป็นรูแถมยัอายุมาว่าเาั้ 4 ปีนี่แหละ
ผมไม่ปิเสธเลย
ว่าผมเริ่มสนใในัวเามาึ้นเรื่อยๆ
แม้ว่าเราะเป็นผู้าย้วยัน็าม
่วเวลาในอนนั้น
มันเหมือนเศษเสี้ยววามทรำเล็ๆ
ที่เมื่อผมลอย้อนลับมาิถึที่ไร
ผม็ไ้แ่แปลใ
ว่าอนนั้นทำไมัวเอถึไม่ิเอะใเลยสันิ
ทำไมถึไม่ิะเอะใเลย
แม้แ่นิเียว..
TBC.
Talk.
ยัไม่ไ้รวำผิ
ฝาอมเม้น์ิแท็ #นิทานผีเสื้อพระันทร์ ัน้วยนะะ
เอันอน 3 เน้อ :)
ความคิดเห็น