คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : ตอนที่ 3 เข้าสำนัก
อนที่ 3 เ้าสำนั
หลิวหลีทำัวเหมือนเ็ทั่วไป นายอมรับวามริเรื่อนเอเป็นบุรสาวสุลหลี่ และเอ่ยปาอพบมาราผู้ให้ำเนิ บวับหลี่หลินเอ็อยาพบนที่นเยรัที่สุเ่นัน เมื่อเห็นท่าทาเารพบูาอบุรสาว โยที่เาไม่ไ้รู้เลยว่าบุรสาวิอย่าไร นาไม่แยแสว่ารัแท้ือสิ่ใ หาท่านแม่อนาเป็นรัแท้แล้ว นาะมีอิเถียว หลิหล เหมิหลมาเป็นพี่น้อไ้อย่าไร
นายืนอยู่เบื้อหน้าหลุมศพอหลินเยว่ ถึะเรียว่าหลุมศพ แ่วามริเป็นแ่เนินเล็ๆเท่านั้น เมื่อเห็นนรับใ้ำลัำัวัพืให้เรียบร้อย หลิวหลีุเ่า่อหน้าหลุมศพ้มำนับสามรั้ พลาเอ่ยในใ
‘ท่านแม่ในาินี้อ้า ้าเป็นบุรสาวอท่าน แ่ะว่าอย่านั้น็ไม่ใ่ ้าอใ้ร่าบุรสาวท่านมีีวิอยู่่อ ไ้ยินมาว่าหาบำเพ็เพียระสามารถ้ามเวลาไปาิ่อนไ้ ไม่แน่ว่าหลิวหลีอาะไ้พบท่าน หลิวหลีสุสบายี และหวัว่าท่านะลับมาเิใหม่อย่าเป็นสุ” เมื่อล่าวถึรนี้นา็้มศีรษะลำนับอีสามรั้ พลันรู้สึเศร้าอย่าไม่สามารถอธิบายไ้ น้ำาแห่วามผิหวัไหลริน ึมลพื้นินและหายไปอย่ารวเร็ว นาใ้มือปาน้ำา แ่ไม่ทันระวัเผลอปัไปโนอบอปิ่นปัผมสีมพู นนิ้วมือเป็นรอยเลือไหลึมออมา นาสะบันิ้วึทำให้เลือหยลพื้นและาหายไปอย่ารวเร็ว หลิวหลีอมนิ้วนั้นไว้ในปา เป็นผู้หินี่อันรายริๆ โนปิ่นบามือ็ไ้
หลิวหลีรู้สึว่านาทำในสิ่ที่พอะทำไ้ไปหมแล้ว นา้มำนับอีสามรั้่อนไป แ่ว่าู่ๆเหลือบไปเห็นอะไรบาอย่าส่อแสแวววาวอยู่้านหน้า เสียในใบอให้นาไปเ็บมันมา นามอสำรวรอบๆ สาวใ้รอบัวเห็นนาสัมผัสหลุมศพมารา็ิว่านาิถึมารา นาึรีบหยิบอที่ส่อแสเป็นประายใส่เ้าไปในแนเสื้อ่อนะเินไปอย่าใเย็น
เมื่อนาลับมาที่ห้อ เมื่อแน่ใว่าไม่มีใรอยู่แล้วึนำอสิ่นั้นออมา มันือี้หย รูปมัรวิิราม มีสีโลหิไหลวนอยู่ในนั้น่าสวยามเหลือเิน ในานะนีนแท้ ๆ นาถือว่านเอเป็นลูหลานมัรมาโยลอ ึย่อมรู้สึื่นอบมัรมาว่านอื่นๆ หลิวหลีอบี้หยนี้มา แอบรู้สึในใว่าท่านแม่้อเป็นนทิ้ไว้ให้นแน่นอน นาหาเือสีแมาร้อยแล้วนำมาห้อยไว้ที่อ นารู้สึไ้ว่าี้หยนี้่าอบอุ่น้อเป็นหยเนื้อีแน่
สามวัน่อมาหลิวหลีไ้นำห่อผ้าเล็ๆที่หลี่หลินและเว่ยื่อเรียมไว้เพื่อรอหวัหรมารับนา ่อนไปหลี่หลินไ้ให้นาสัาบาอย่าับเา หลิวหลีรับปา ิะเอาแ่ผลประโยน์ ่าเป็นาแ่ที่ทะเยอทะยานริๆ
เมื่อหวัหรโยนนาเ้าไปในวัถุบาอย่าที่ลัษะล้าย้อนเม หลิวหลี็เห็นว่าในนั้นมีเ็หลายสิบน ึ่บานแ่ว่านา บาน็เ็ว่านา นาลอาไปมา แล้ว็ระ่าแ้ว่านเหล่านี้ะเป็นพวที่มีะาเียนเหมือนัน และแล้ว็มีนทำวามเารพเา
“ศิษย์พี่หวั เ็เหล่านี้ือเ็ที่มีะาเียนที่ถูเลือในรั้นี้ระมั”
“ลำบาศิษย์น้อ่แล้ว”
“มิล้า หาไม่มีศิษย์พี่ ้าไม่ไ้รับโอาสเ่นนี้” ศิษย์น้อแ่่ล่าวอบ
“ศิษย์น้อเรใเินไปแล้ว นับรวมเ็สาวนนี้้วย” หวัหรล่าวถึหลิวหลี
“ูท่าสาวน้อยผู้นีุ้สมบัิไม่เลวเลย” ศิษย์น้อ่เยินยอ
“เ่นนั้น เ็สาวผู้นี้มีแนวิาเี่ยวธาุอัีอี้วย ส่วนวามบริสุทธิ์อแนวิานั้น้า้อลับไปรวสอบเพิ่มเิมที่สำนั” หวัหรล่าวอย่าระหยิ่มยิ้มย่อ ทุวันนี้ผู้ที่มีแนวิาเี่ยวนั้นมีน้อยเ็มที มีผู้ที่มีแนวิาเี่ยวปราายนั้นถือเป็นสิ่ล้ำ่าอย่ายิ่ เมื่อลับสำนัหลิวหลีะผ่านารทสอบ และราวัลาสำนัะไปไหนไ้
“้าอยินีับศิษย์พี่้วย” ศิษย์น้อ่แสวามยินี
หลิวหลีถูพาเ้าไปรวมัวับเหล่าเ็ๆ แม้ารแ่ายอนาะไม่แย่ แ่ถ้าเทียบับเ็นอื่นๆถือว่ายัห่าั้นันนั
“พ่อแม่เ้าทำอะไร” มีเ็สาวนหนึ่ถามึ้น
“พ่อ้า้าผ้า” หลิวหลีรุ่นิ่อนะอบ ำอบอหลิวหลีทำให้เ็ทุนมีอาารูถูนา แม้ว่าะเป็นบุรสาวพ่อ้า้าผ้า แ่นที่แย่ที่สุที่นี่็เป็นถึบุรอบัิั้นห
“โอ้ แม้แ่บุรอพ่อ้าแสน่ำ้อย็มีะาแห่เียน้วยหรือนี่?” เ็สาวทีู่เหมือนมีำแหน่ให่โเอ่ยึ้น
“ท่านหิหมิูพูถู” เ็น้อยที่อยู่รอบายล้อยาม
หลิวหลีหาสถานที่ที่ไลาพวเาแล้วยืนนิ่ๆ และไม่สนใพวเาอี พวเ็เหล่านี้โ่มริๆ ารบำเพ็เพียรนั้นเน้นพรสวรร์เป็นหลั ะมีอำนามาเพียใบนโลมนุษย์็เป็นแ่โลมนุษย์เท่านั้น แ่โลแห่เียนนั้นมันอยู่ที่ฝีมือ นาึไม่อยาะ่อล้อ่อเถียับพวเา
เมื่อหสิูเห็นใบหน้าราบเรียบอหลิวหลี็หมวามสนใในัวนา นารู้ ัวนาือแนวิาู่วารี ในลุ่มนเหล่านี้นอาอ์ายห้าลูพี่ลูน้ออนาที่มีแนวิาู่เหมือนนาแล้ว ุสมบัิอนาถือว่าีที่สุ เส้นทาแห่เียนที่แสนรุ่โรน์ ที่เหลือึ้นอยู่ับวามสามารถอนาแล้ว มอูบุรสาวพ่อ้า้าผ้าที่แสน่ำ้อย ูแล้วะาแห่เียนออีฝ่ายะไม่ยืนยาวนั
อ์ายห้าหลิเฟิมีแนวิาู่สุวรรปพี นับไ้ว่าีที่สุในเวลานี้แ่ไม่ไ้พูอะไรมามาย ูแล้วรู้สึว่าเ็ผู้หินนี้ไม่ธรรมาเลย เาไม่ไ้โ่เหมือนลูพี่ลูน้ออเา ท่านพ่อไ้บอับเา่อนมาว่าัวนอ์ายอเานั้นไม่ไ้มีผลใับารฝึเียนแม้แ่น้อย แ่สัาาบอเาว่าเาวรเป็นมิรับนา ในภายหน้าะส่ผลีให้เาแน่
พวเามาถึที่หมายอย่ารวเร็ว สำนัเมาล้อยเป็น 1 ใน 9 สำนัแห่โลเียน เ็ทุนยัไม่ทันรู้ัว็ถูปล่อยลพื้น ให้ให้ปีนึ้นไป เ็ทุนเริ่มแย่ันปีน มีเพียสอนเท่านั้นที่ยัอยู่นิ่ หลิเฟิรู้สึอ่อนล้า อยาะพั่อน เามอหลิวหลีที่ยัไม่ยับเยื้อน
หลิวหลีรู้สึว่าาอนาไม่มีแร แ่อย่าไรเสีย็้อปีนึ้นไป เมื่อไม่ไ้ำัเวลา นารู้สึว่านา้อินอะไรสัอย่า และอุ่นร่าาย่อน่อยปีน นาเอ้อนหินสะอา้อนหนึ่ นาเปิห่อผ้าเล็ที่อไว้ในอ้อมแนออมา นาไม่แม้แ่ะมอไปยัเสื้อผ้าและเรื่อประับ นาเปิล่ออาหารแห้ที่ทำมา้วยนเอึ่เป็น้าวห่อสาหร่ายธรรมาๆ ้าน้ามีระบอไม้ไผ่ระบอหนึ่้าในเป็นน้ำอสายน้ำผึ้ แล้วหลิวหลีพลันเหลือบเห็นหลิเฟิที่อยู่ไม่ไล ใบหน้าบูบึ้ เาเป็นถึนั้นสูะูถูอาหารธรรมาเ่นนี้ แ่้วยวามรู้สึผิน้อยๆในใ ึถามอย่าสุภาพ
“เ้าอยาินหรือไม่”
“้อรบวนแล้ว”
เมื่อหลิวหลีไ้สิ นา็เห็นหลิเฟิึ่นามอว่าเป็นบุรอนั้นสู ำลัิน้าวห่อสาหร่ายทีละำและิบาอสายน้ำผึ้ ภาพนี้่าูัาพิล
“ั้แ่วันนี้พวเราเป็นศิษย์สำนัเียวันแล้ว ้าื่อหลิเฟิ” หลิเฟิรู้สึว่านเป็นบุรุษึวรเป็นฝ่ายล่าวทัทาย่อน
“หลี่หลิวหลี” นาเอ่ยอบ เ้าเ็นั้นสูนนี้ใ้ไ้ทีเียว
“พวเราวรเริ่มเินทาแล้วหรือยั?” หลิเฟิล่าวพลามอหลิวหลีที่ำลัั้าวออยู่ เายัำสายาูถูอลูพี่ลูน้ออนไ้ โ่ริ ้อเป็นเพราะพันธุรรมที่แย่ามาราพวนาแน่ แ่พันธุรรมอมาราเานั้น เารับประันไ้เลย
“ไ้สิ” หลิวหลีที่ินอิ่มแล้วิว่าถ้ายัไม่ออเินทาะไม่ีนั
ทั้สอ้าวไปามั้นบันไ ห้อโถให่ในสำนัมีเาสะท้อนั่ผืนน้ำ มีนหลาหลายเพศและวัยำลัับ้อเหล่านี้อยู่ โยเพาะหลิเฟิและหลิวหลี
“หลิเฟินนั้นใ้ไ้เลยทีเียว แนวิาู่สุวรรปพีเหมาะะเป็นผู้ใ้ระบี่”
“แม่นาน้อยนนี้็ไม่เลว หา้าาไม่บอ ูเหมือนแม่นาน้อยะเป็นแนวิาเี่ยวเพียหนึ่เียว และยัเป็นแนวิาอัีที่เป็นพลัโมี”
“เหล่าศิษย์น้อทุท่านให้วามสนใถือเป็นเรื่อี แ่ยั้อูท่าทีอพวเา่อน”
หลิวหลีและหลิเฟิ้าวึ้นบันไปอย่าไม่รีบเร่ นเริ่มเมื่อยาโยที่ไม่รู้้วย้ำว่าเินมาไลเท่าไหร่ แ่สัาาบอหลิวหลีว่าหาหยุพัลาัน็ะลุไม่ึ้นอีแน่ ันั้นึเิน้าล หลิวหลีเินอย่า้าๆ หลิเฟิเห็นหลิวหลีไม่หยุเิน ่อให้เาเหนื่อยนาไหนแ่็ฝืนเิน่อ เาะแพ้เ็ผู้หิไม่ไ้ และเห็นเ็ำนวนไม่น้อยเริ่มทยอยันนั่พัามทา บานว่าพวเาโ่แ่พวเา็ไม่สนใรวมถึท่านหิหลิูอมเผ็ารนั่น้วยเ่นัน หลิเฟิหยุนิ่ไปรู่หนึ่ แล้วเิน่อ ไม่รู้ว่าเินไปนานเท่าใแล้วนรู้สึว่าวนะล้มเ็มที หลิวหลีพลันเห็น้อนหินและไม้สีแ เหมือนะมาถึปลายทาแล้ว หลิวหลีรู้สึื่นเ้นึ้นมาึเร่ฝีเท้าให้เร็วึ้น เมื่อมอเห็นประูบานให่หลิวหลี็พลันถอนหายใออมาอย่าโล่อ มอูหลิเฟิที่ห่าไปเพียไม่ี่้าว ิรู่หนึ่แล้วยื่นมืออไป่วยึเาึ้นมา
ทั้สอนั่ลบนพื้นอ้าปาหายใหอบโยไม่สนภาพลัษ์ พวเามอาัน รู้สึเหมือนลายเป็นนที่สนิทันไปแล้ว หน้าประูปราร่าอายุาวที่ไม่รู้ว่ามาั้แ่เมื่อใ
“ปีนี้มีเพียพวเ้าสอนที่ผ่านารัเลือเ้าสำนัเรา ส่วนพวเ้าที่เหลือออไปประู้านนอ” ายหนุ่มล่าวบแล้ว็พาัวหลิวหลีและหลิเฟิไป ส่วนนที่ำลัพัผ่อนอยู่บริเวบันไหรือนที่ำลัเินอยู่่าไ้ยินำพูอายหนุ่ม มีเพียหลิูที่ไม่ยอมแพ้ นามีพรสวรร์นานี้ ทำไมถึเ้าสำนัไม่ไ้ น่าเสียายที่นาไม่ทันไ้พูอะไร็ถูลมพัไปยัที่แห่หนึ่ านั้นนา็ไม่เห็นบุรสาวพ่อ้าผ้าั้น่ำและเส็พี่ห้าอนาอี
“เ้าาม้ามา ้าเป็นผู้รับผิอบสำนันอ พวเ้าเรีย้าว่าผูู้แลเหอ็ย่อมไ้” หิวัยลานเอ่ยอย่าเ้มว “ท่านอาเหอ เส็พี่อ้าล่ะ” หลิูเอ่ยถามอย่ารีบร้อน
“เส็พี่อเ้าหรือ เ้าหมายถึเ็น้อยทั้สอที่มุมานะ พวเาไ้เ้าสำนัแล้ว หาพวเ้าอยาเ้าสำนั้อบรรลุ่วพื้นานเสีย่อน มิะนั้นอย่าไ้ฝันหวานเลย” ป้าเหอมอเห็นวมหยิ่ผยออนา น่าเสียายนั วามหยิ่ผยอสิ่นี้ไม่ใ่สิ่ที่เ็สาววระมี
“ถ้า ถ้าเ่นนั้น เ้านั้น่ำนั่นเล่า” หลิูร้อนในหลุปาออมา
“นั้น่ำั้นหรือ หลิู เ้าำไว้เสีย้วย วัน้าหน้าเาอาะเป็นอาารย์อาหรืออาารย์ออาารย์อาเ้า นาผู้มีุสมบัิแนวิาเี่ยวที่แสนวิเศษเ่นนี้ เ้ายัล้าใส่ร้าย ำบทเรียนนี้ไว้ ที่แห่นี้ไม่แบ่นั้นวรระ มีเพียผู้ที่มีุสมบัิบำเพ็เพียรเท่านั้น” ป้าเหอประทับฝ่ามือลบนใบหน้าหลิู และสอนบทเรียนให้นเหล่านี้ไปพร้อมัน
หลิูใ้มือุมหน้านเอเอาไว้ ้วยใบหน้าเหลือเื่อ ้อโทษหลิวหลี เป็นวามผิอเ้านั้น่ำนั่น
หลิวหลีและหลิเฟิที่ถูพามายัห้อโถให่ พวเามอไปยัเหล่าเียนผู้สูส่อย่าุน
“ื่อู ทสอบุสมบัิ” บุรุษ้านบนล่าว
“อรับ” บุรุษุาวที่พาหลิวหลีเ้ามายัสำนัเอ่ยอบ
“หลิเฟิ วามืออเ้าลบนนี้” ื่อูล่าว ในมือปราลูแ้ววาวใสลูหนึ่ รูปร่า่าันเพียเล็น้อย
“อรับ” หลิเฟิถอนหายใออมารั้หนึ่ ่อนะนำมือวาลไป
ลาห้อโถปราแสสีเหลือทอ ้านในมีสีเหลือินผสมปนอยู่ลึๆ
“หลิเฟิ อายุสิบปี แนวิาู่สุวรรปพี แนวิาสุวรร 1 ส่วน แนวิาปพีอี 9 ส่วน เป็นุสมบัิั้นสู” ื่อูล่าวอย่าใเย็น
“เ้าเ็นนี้ใ้ไ้ทีเียว เหล่าศิษย์น้อทั้หลายิเห็นเ่นใ” เ้าสำนัเอ่ยถาม
“ศิษย์พี่ เ็ผู้นี้มีธาุสุวรรสูนานี้ เหมาะะเ้าร่วมหอระบี่อ้า ้าเทียนหลิื่อยินยอมรับเาเป็นศิษย์น้ออเรา” ายร่าให่ถือาบล่าวึ้น
“หลิเฟิ เ้ายินยอมหรือไม่?”
“้าน้อยหลิเฟิ าราวะท่านอาารย์เทียนหลิื่อ” หลิเฟิำนับอาารย์อย่ายินี
“เ้าไปไ้”
“หลี่หลิวหลี วามืออเ้าล” ื่อูะโน
หลีหลิวสูหายใเ้าลึๆเฮือหนึ่ านั้นึวามือลไป มีแสสีแาสาสะท้อนไปทั้ห้อโถให่ราวโนย้อม้วยสีแ มีแ่หลิวหลีที่สัมผัสไ้ว่า ี้หยบนัว ร้อนวูบวาบึ้นมา
“ 9 เ็ม 9 แนวิาเพลินภา ุสมบัิระับสูสุ” ื่อูประหลาใรู่หนึ่ ่อนะประาศุสมบัิอหลิวหลี
.............................................................................................................
ความคิดเห็น