คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : การฝึก
3
ภายในโมสีเินนาให่ที่ลเวทย์อัระั้นสู มีร่าหิสาวผมสีเพลิเลื่อนไหวร่าายอย่าพลิ้วไหวหลบหลีมีเพลิที่พุ่าร่าโลนเวทย์ที่เหมือนันราวับฝาแฝ่อสู้ันอยู่ ึ่ร่าโลนนั้นถูสร้าึ้นโยหิวัยลานนามานา แ่ระนั้นวามเร็วอใบมีไม่เยไ้แม้เียเ้าใล้หิสาวไ้แม้แ่เล่มเียว มีเหล่านั้นถูทำลาย้วยสิ่ที่ไวว่า นั้น็ือมีวารีที่ถึแมู้ภายนอะเล็ว่ามีเพลิ็ามมันลับมีอานุภาพทำลายที่รุนแรอย่าไม่น่าเื่อ เพียมีวารีเล่มเียวลับสามารถทำลายมีเพลิที่พุ่มาไ้ทั้หมแ่ไม่าิลับมีมีเพลิอีสอเล่มลับเล็ลอออมาไ้รสู่หิสาวปัายระโปร ้าน้ายและวาอเธอเ้าับำแพโม ลายเป็นสิ่ที่ยึเธอไว้ับที่แ่นั้นไม่ใ่อุปสรรมีเพลิสลายลายเป็นไอในทันที ามมาิๆนั้นือระบี่เล่มยาวที่พร้อมะปัใลาลำัว หิสาวยื่นมือไป้านหน้าพร้อมับธนูเวทย์ที่ปล่อยันศรเพลิที่ลุโิ่วยายนาเพิ่มมาึ้นามระยะทา่อนปะทะับระบี่เพลิเล่มยาว เปลวเพลิาระบี่และลูธนูนั้นเมื่อปะทะัน่าไม่ยอมแพ้ึ่ันและันนในที่สุเปลวเพลิเิแระายลายเป็นสะเ็เพลิที่สวยามราวับพลุ ั่วอึใร่าเวท้าวมาอยู่้านหน้าพร้อมาบที่พร้อมะฟาฟันให้าเป็นสอท่อน หิสาวเอี่ยวัวในลัษะสะพานโ้แล้วลับมายืนไ้อย่ารวเร็วหลบมาบแล้วสร้าาบเวทไว้ในรับารปะทะอย่าิวเียเิประายไฟาารอบโ้ หิสาวย่อัวลแล้ววิ่ไป้าน้าอร่าเวทพร้อมับารวาาบโ้ลับไปที่ร่าเวทมีผลให้สลายไปทันที หิสาวทรุนั่ลพร้อมับอาารหายใเหนื่อยหอบหันไปมอผู้เป็นน้าที่นั่บนอรรถรรย์ั้นบนสุพร้อมับเ้าบาร์ี้สัว์เลี้ยแสนรัอเธอที่นอนบนัอย่าสบายใ
“วันนี้หลานยัมี้อผิพลารู้ัวไหม เฟรีน่า” หน้าาที่ไร้รอยยิ้มและน้ำเสียในยามที่เรียื่ออเธอเ็มยศอเธอบอถึภาวะไม่สบอารม์มานั
“เอ่อออ...หนูยัเลือใ้เวทไม่เหมาะสม่ะในอนที่หลานใ้ศรธนูเพลิ ในที่นี้หาพลัอระบี่เพลิมีพลัเวทสูว่านี้เพียนิเียวหนู็ะแพ้ทันทีแ่โีในรั้นี้ยัเอาเสมอไ้ ส่วนาบหาเสริม้วยเวทแห่แสะยิ่ไ้พลัารโมีสูเพิ่มึ้นเป็นเท่าัวเพราะโยปิแล้วร่าเวทมีพื้นานาารใ้เวทแห่วามมื เวทแห่เพลิปิสามารถทำลายเวทแห่วามมืไ้แ่หาผนวับเวทแห่แสพลัะเพิ่มสูและสามารถทำลายร่าเวทไ้แน่นอนว่า” เธอประมวนผลารฝึ้อมในรั้นี้อย่าถี่ถ้วนไม่แปลาทุรั้ที่มีฝึาร่อสู้เธอะ้ออบถึ้อผิพลาที่เิึ้นให้ไ้ทุรั้ไม่เ่นนั้นอย่าหวัเลยว่าารฝึะบ่ายๆ
“ีมา รั้นี้ถือว่าหลานอาะยัเรียใ้พลัเวทผสานไ้ยัไม่ล่อ แ่็สามารถแ้ไสถานาร์ไ้ี” รอยยิ้มเริ่มปราบนใบหน้าอน้าสาวภายหลัไ้รับำอบที่รู้ถึุบอที่เิาารฝึเมื่อรู่
“แสว่าวันนี้ฝึแ่นี้ใ่ไหมะน้าาน่า” อาารเหนื่อยหอบหายไปแทนที่้วยท่าทีร่าเริและระือรือร้นที่ะไ้พัเสียทีหลัารฝึที่หนัหน่วลอ่วเ้า
“วันนี้ฝึแ่นี้๊ะ อนบ่ายน้าเราะมาทบทวนเนื้อหานิหน่อยเพื่อที่หลานะไ้มีเวลาเรียมัวสอบเ้าโรเรียนเอรีเนียนในวันพรุ่นี้”
“นะ...น้าว่าไนะะ สอบหรอะ บ้าไปแล้วนี้ะให้หนูเ้าโรเรียนเอรีเนียน ทั้ๆที่น้าทุนสอนหนูนแทบทะลุปรุโปร่แล้วหรือเอาามริมาว่าที่โรเรียนสอนอีมั้ะะให้หนูไปเรียนอีทำไมะ” ามริ็ือน้าอเธอทุนอเธอเป็นมาสเอร์ที่เ่าอโรเรียนเอรีเนียนเป็นบุลที่สอนารใ้เวทและำราทุประเภทที่มีบนแผ่นินแห่นี้ั้แ่ำวามไ้หาเธอ้อไปเอที่โรเรียนอีละ็ สวรร์อเธอไ้หายไปในพริบา ส่เธอไปเรียนที่โรเรียนที่เมืออื่นน่าะีว่าเยอะ
“อะไรันที่โรเรียนมีอะไรที่หลานไ้เรียนรู้มาว่าที่น้าสอนแถมมีเรื่อที่น่าสนุอีเยอะและสิ่ที่หวัอย่ายิ่ือหลานะไม่ในวิาที่พวน้าสอนนะ”
“แบบนี้หนู็เอารเรียนแบบเียวับที่บ้านเลยนะิะ”
“ใรว่าละ ที่โรเรียนนะสนุะายรู้ไหม” เสียัึ้นบริเวประูโม้านวามืออเธอ
“น้าออเ มาั้แ่เมื่อไหร่ะ”
“นี้อย่าเปลี่ยนเรื่อเลยนะ เมื่อี้พูว่าอะไรเบื่อที่น้าสอนหรือไัน”
“เปล่านะะ หนูแ่ิว่าน้า็้อเ้มวับหนูเหมือนที่บ้านใ่ไหมะ”
“แน่นอน็เราเป็นหลาน้วยะปล่อยให้ผ่าน่ายๆไ้ยัไัน”
“เอาหละ หยุเรื่อนี้ไว้่อน อันับแรหลาน้อสอบเ้าให้ไ้่อน”
“เฮ้อออ หนูหลานใรหละะไม่ผ่าน็แย่เลย”
“น้าเื่อว่าเราสอบผ่านอยู่แล้ว แ่ใ่ว่าบ่ายนี้น้าะารเรียนหรอนะถือเป็นารอ่านหนัสือ่อนไปสอบพรุ่นี้”
“แล้วพรุ่นี้้อสอบอะไรบ้าะน้าออเ”
“พรุ่นี้เป็นารสอบ้อเียนใน่วเ้า ่วบ่าย็ะเป็นารประาศผลแล้วเ้าสอบารใ้เวทึ่หาผ่าน้อเียนหลานะไ้เ้าสอบภาปิบัิในรุ่ึ้น”
“น่าสนุันะะ สสัยารปิบัินี้เป็นแบบนั้นัน”
“เี๋ยวหลาน็ะรู้๊ะ”
“แหม ไม่ิะบอสันิหนึ่ไม่ไ้หรอะ”
“ไม่ไ้หรอ๊ะ แ่น้ารู้ว่าหลานะ้ออบแน่ๆ”
“ริหรอะ”
“แน่นอน๊ะ น้าเป็นนสอนเรามาับมือนี้”
“หยุเรื่อสอบ เห็นว่าเย็นนี้มีเ้วันเิที่สุยออีามเย น้าเินมาเห็นพี่ออร่าหัวหมุนเียว”
“ป่านนี้ป้าออร่าน่าะเรียมเ้วันเิเหนื่อยแย่ เห็นว่าปีนีุ้ลุอยาทานเ้ผลแอปลอล” ผลแอปลอล เป็นผลไม้อเมือวารีน่า(*ผลแอปลอล ลัษะเนื้ออะโวาโ้แ่เป็นสีฟ้าอ่อน) นุ่มหาว่าทำารปอเอาเนื้อไม่ถูวิธีะทำให้น้ำมันระเหยไปทำให้รสาิมมาแทนที่รสหวาน เนื่อาปีนี้ท่าลุป่วยบ่อย ท่านป้าเลยเลือผลไม้ที่ส่เสริมพลัเวทย์อท่านลุ
“ว้าว ปีนี้เราไ้ทานออร่อยหายาะ้วย”
“หลานไปไป่วยป้าออร่าเถอะ ่วบ่าย่อยมาเรียนัน่อ”
“ไ้เลยะ”
เมื่อหิสาวเินมาภายในห้อรัว็พบหิวัยลานำลัปรุแ่หน้าเ้้วยรูปนวิหวารีนาสูเท่าเ็สอวบ เป็นภาพที่อัศรรย์ราวับนำลัโพล่บินอย่าพลิ้วไหวบนผืนน้ำ้วยัวานสีเหลี่ยมว้ายาวราวรึ่เมรเป็นสีฟ้าเ่นเียวับัวนแ่สีเ้มว่านั้นเท่าับว่าเ้ิ้นนี้ถ้าให้เลี้ย็ไ้ัราวยี่สิบนแบบนิที่ว่าอิ่มเินอิ่มัวอไม้หลาสีที่ประับแ่รอบๆ่วยปรับโทนสีใหู้สใสเพิ่มึ้น แ่ถึแม้ว่าประิมารรมเ้อันสวยามนี้ะมีนาที่เรียว่าให่ว่าปิใระเื่อว่าะทำ้วยมือเพียนเียว
“ุป้ามีอะไรให้หนู่วยไหมะ”
“ฝึเสร็แล้วหรอ๊ะ ป้าว่าหลานไปอาบน้ำ่อนีว่าะไ้สบายัว” หิวัยลานเอ่ยอบหลานสาวที่้าวเ้าสู่ห้อรัว้วยสีหน้ายิ้มแย้มราวับว่าโลอเธอมีเพียารทำนมหวาน้าน
“แหมะบอว่าหนูัวเหม็นหรอะ แ่นี้ไม่เรียเหื่อหนูไ้เลยันิ” ะล่าว็เินไปสวมอา้านหลัพร้อมับหยิบรวยที่มีรีมสำหรับแ่แล้วึเินอ้อมไปอี้านที่ยัไม่ไ้แ่
“ใรว่าหละ อ่ะๆ ระวั๊ะรนั้นเป็นอแรร่า” (*อแรร่าเป็นอไม้ในป่าฟอเร่า อนาเล็ล้ายเบมาสสีาวบริสุทธิ์มีเสรสีเหลือ)
“หนูไม่ไุ้่ม่ามนานั้นสัหน่อยนะ่ะ แล้วนี้ทำไมทำเ้่อนโัเลยะ” ใ่มันูให่ว่าทุปีมาทีเียวรวมถึูสวยและอลัารมา
“วันนี้เรามีแมา้วย๊ะ ็เลยั้ใว่าะทำให้สวยประทับใไปเลยว่ามาทานเ้อระูลอาราเียแล้วอยาลับมาทานอี”
“ว้าว แนให่นโที่ไหนันะทำใหุ้ป้าแสสุฝีมือนานี้”
“ใ่นให่นโอะไรหรอ๊ะ แ่เ้าเป็นลูอเพื่อนพ่อับแม่เราพอีปีนี้ะมาเรียนที่โรเรียนเอรีเนียน ป้าเลยถือโอาสเป็นาร้อนรับสู่เมือเอรีร่าอเราไป้วย”
“ที่แท้็ยิปืนนัเียวไ้นสอัวนี้เอ”
“หลาน็แ่ัวสวยๆ ป้าแวนไว้ให้ทีู่้แล้ว”
“ให้หนูเาแวันนี้เป็นผู้ายและหนูรู้สึไปเอหรือปล่าวะเนี้ยว่าุป้าำลัพยายามะับู่ให้หลานสาวนสวยนเียวนนี้” หิสาวยืัวึ้นภายหลั้มแ่อไม้สบาับป้าอเธอโยสายาที่สสัยแม้วยแววี้เล่นอันเป็นนิสัยส่วนัว
“ใรว่า ป้าไม่เยบัับใรเี่ยวับเรื่อวามรัหรอนะเว้นเสียว่า้ออาศัยารนำทาัเล็น้อย”
“แหม ัอยาเอแล้วิะูท่าภูมิในำเสนอัเลยนะะ”
“็ไม่แน่ ป้านะรู้ัพ่อับแม่เ็นนี้ี สมัยเ็ๆเ้า็มาเล่นเป็นเพื่อนหนูบ่อยะายัอนสี่ห้าวบไ้มั่๊ะ หลานอนนั้นมีวามสุมาเลยรู้ไหมหาเ็นนั้นไม่มาหลานนี้นั่หน้าหอยเลยละ๊ะ ถามลอว่าะมาไหม ะมาเล่นับหนูไหม”
“ริหรอะ หนูไม่ยัะำไ้”
“เอาเถอะเี๋ยวเย็นนี้็ไ้เอ”
“่ะๆ หนูะอยูว่าีริไหม” ล่าวบหิสาว็้มหน้า้มาแ่เ้่อไปไม่ไ้พูุยอะไร่อเป็นารบบทสนทนาในอนนี้
ความคิดเห็น