คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #6 : คูลเดเระ
บทที่ 7 ูลเเระ
ฮิิายะเยหน้าึ้นมอ
นที่อยู่รหน้าอเาือผู้หิผมยาวสีำ ใบหน้าสวย และผิวาวอ่อนโยนราวับเ็ทาร มีเพียวาสีม่วที่สวยามอเธอเท่านั้นที่ทำให้ผู้นรู้สึถึวามเย็นาเล็น้อย
“ันแะแมพูวนี้่อน ุ้าว่าันประมา 0.5 วินาที ันั้นแมพูวนี้ึวรเป็นอัน”
ใบหน้าอหิสาวเย็นาและน้ำเสียอเธอ็สบ ราวับว่าเธอไม่ไ้โ้เถียแ่อธิบาย้อเท็ริที่เป็นรูปธรรม
"ใ่ อโทษ"
ฮิิายะอโทษโยไม่ั้ใและรีบปล่อยมือวาแล้วหันไปหยิบวอีว
นี่ืออะไร? มันน่าลัวเินไปแล้ว
ันรู้สึเหมือนำลัะโนแ่แ็อยู่รู่หนึ่
แล้วแถวๆ นี้็มีแมพูเยอะมา ทำไมถึไ้อยาไ้ื้นนั้นนานั้น?
อย่าไร็าม ถ้าอีฝ่ายรัเียสิ่ที่เาสัมผัสึ้นมาแล้วเายัอยู่มัธยม้น เาน้ำาแแน่
บาทีอีฝ่าย็ยัเป็นนีอยู่
ฮิิายะไม่ิมา เินหยิบผ้าเ็ัวและแปรสีฟันมาสอสามิ้นแล้วเลี้ยว้าย
"เี๋ยว!"
ู่ๆ เ็สาว็พูึ้น
“อืม มีอะไรเหรอ?”
ฮิิายะหันลับมาและพู้วยวามสสัย เาไม่ไ้ทำอะไรแปลๆ เมื่อี้นี้ใ่มั้ย เาเหลือบมอะร้า้อปปิ้อย่าไม่มั่นใ
“ันเห็นว่าุเลือแ่อใ้ในีวิประำวันและอใ้ฟรีเท่านั้น”
เ็สาวเินเ้ามาหาเาพร้อมะร้า้อปปิ้และหยุห่าออไปเพีย้าวเียว วาที่สวยามอเธอูเหมือนะรวสอบบาสิ่บาอย่า:
"ทำไม?"
“เอ่อ...ถึะถามว่าทำไม็เถอะแ่็แ่ประหยัน่ะไม่ไ้เหรอ?”
ฮิิายะลืนน้ำลายลไป
เิอะไรึ้นับผู้หินนี้? น้ำเสียอเธอเย็นาราวับน้ำแ็ เธอเป็นเหมือนผู้หิที่เลียเาในอี มันน่าลัวมา
“ประหยัะแนน?”
เ็สาวสับสนเล็น้อย: “ูสิ่ทีุ่เลือแล้ว ุวระเป็นน้อใหม่เหมือนัน โรเรียนไ้แะแนนให้ทุน 100,000 ะแนน ึ่เพียพอ่อารใ้าน ไม่ำเป็น้อประหยันี่นา”
“ุ็เลือแ่อฟรีไม่ใ่เหรอ”
ฮิิายะพูไม่ออ ุะล้าพูับันแบบนั้นไ้ยัไ
“ันือันและุ็ือุ เราเอามาเทียบันไม่ไ้”
หิสาวมอายรหน้าึ้นและลแล้วพูอย่าใเย็น: "ูเหมือนุเป็นนประเภทที่พอใับสภาพที่เป็นอยู่ ไม่มีวามทะเยอทะยาน และมัะใ้่ายเินอย่าฟุ่มเฟือย ทำไมุถึ้อารประหยัะแนนอนนี้? "
"..."
ปาอฮิิายะระุ
ผู้หินนี้ไม่สุภาพริๆ เาอลับำพูอเาที่ว่าเธอเป็นนี
ในารแสวามิเห็นที่รไปรมาแบบนี้ับนที่พบเป็นรั้แร นิสัยอเธอน่าะแย่มาริๆ
แ่.
มันเป็นวามริทั้หม
แม้ว่าเาะไม่มี้อำหนสำหรับีวิทาวัถุ แ่ถ้าไม่ใ่เพื่อารออมะแนนส่วนัว 20 ล้านะแนน เา็ะเป็นนที่ใ้ีวิที่สะวสะบายและใ้่ายเินอย่าฟุ่มเฟือยอย่าแน่นอน
นในโรเรียนนี้ล้วนมีวามโเ่นมา และพวเาสามารถมอเห็นธรรมาิที่แท้ริอเาไ้อย่ารวเร็ว
ส่วนสาเหุที่้อออมะแนน
ไม่ใ่ว่าันไม่สามารถบอเธอไ้ แ่เนื่อาั้นเรียนในโรเรียนนี้เป็นารแ่ันันเอ
ว่าแ่ผู้หินนี้ือใร?
เาำทุนในั้นเรียนไม่ไ้้วย้ำ ไม่้อพูถึนที่อยู่รหน้าเาเลย
“ว่าแ่ ุเป็นใร?”
ฮิิายะรวบรวมวามล้าและพู้วยน้ำเสียไร้วามรุา หวัว่าอีฝ่ายะยอมแพ้และถอยให้เาหน่อย เาไม่มีวามำเป็นที่ะ้ออบอีฝ่ายั้แ่แร
"ห้อ D ปีหนึ่ โฮริิะ ููเนะ!"
“เอ่อ ันมาาห้อ B ปี 1 ฮิิายะ ฮาิมัน”
“ันไม่ไ้ถามื่อุ ำถามเมื่อีุ้ะอบว่าอะไร”
โฮริิะ ููเนะพูอย่าใเย็น
นนี้สวนระแสริๆ เมื่ออีฝ่ายแนะนำัววรเป็นมารยาทพื้นานในารบอื่ออัวเอ้วยสิ
“ออภัย เนื่อาุมาาห้อ D ันไม่สามารถบอุไ้”
ฮิิายะึปิเสธที่ะพู หันหลัลับและำลัาไป
เมื่อิูแล้ว อีฝ่ายยืนอยู่ห่าออไปหนึ่เมรูเหมือนว่าะรู้วิธีรัษาระยะห่าทาสัมอยู่บ้า ึ่ทำให้เารู้สึสบายใมาึ้น เา้ออบุเธอในเรื่อนั้นแหละนะ
หรือเธอแ่ไม่อยาเ้าใล้เา?
่ามันละัน
"เี๋ยว"
โฮริิะ ููเนะ้าวไป้าหน้าทันทีและว้า้อมืออเาไว้
"ฮะ."
ฮิิายะ็หันลับมา ใบหน้าอเาแ่ำ และส่เสียแปลๆ
พฤิรรมที่ไร้เียสาประเภทนี้อาทำให้เ็ผู้ายเ้าใผิและนำไปสู่วามายในสัมในท้ายที่สุ
ถ้าุเ้าใ ุ้อแน่ใว่าะไม่มีาริ่อันทาร่าายอีในอนา ุ้อไม่นั่บนโ๊ะอเ็ผู้ายหลัเลิเรียน และุ้อไม่อให้เ็ผู้ายให้ยืมอถ้าุลืม
เ้าใไหม?
"มีอะไรอี?"
ฮิิายะพูอย่า่วยไม่ไ้
เพราะ ผู้หินนี้แ็แร่มา รู้สึัวว่าให่ว่าเานิหน่อย
เป็นผู้หิริๆ เหรอ?
หรือนในโรเรียนนี้เป็นนแ็แร่เป็นปิ?
ไม่ว่าะเป็นอิิโนเสะ ันาิ ิบาะ หรือโฮริิะ ููเนะที่อยู่รหน้าเา พวเาล้วนโเ่นมานเารู้สึ้อยว่าเล็น้อย
แม้ว่าุะพยายามทำให้ีที่สุ แ่ันเื่อว่ามันเป็นเพียเรื่ออเวลา่อนทีุ่ะถูไล่ออ
เป็นไปไม่ไ้เลยที่ะแ่ันับนเหล่านี้
“เพราะันอยู่ห้อ D ุเลยไม่สามารถบอันไ้เหรอ?”
มือเล็ๆ สีาวราวหิมะอโฮริิะ ููเนะ ำแน่นึ้นอีเล็น้อยราวับว่าเธอเ้าใุสำัแล้วพูอย่าเร่รึม: "มันหมายวามว่าอะไรันแน่? โปรอธิบายให้ัเน"
มาเินไปผู้หินนี้ไม่มีเพื่อนอย่าแน่นอน!
"ุมีอิสระที่ะิอะไร็ไ้ทีุ่้อาร"
ฮิิายะพยายามัลอน้ำเสียอโฮิโนมิยะแล้วพู แ่เาไม่ไ้ั้ใะ่วยเหลือเธอ “ุ่วยปล่อยผมไปไ้ไหม?”
“เ้าใแล้ว ะไม่บอใ่ไหม”
อะไร?
ุำลัพยายามที่ะีันเหรอ?
ฮิิายะลืนน้ำลายเียบๆ นั้นะน่าลัวเินไป
“ัน้อทำยัไถึะบอันไ้”
โฮริิะ ููเนะปล่อยมือเล็ๆ อเธอแล้วถาม้วยวาที่ลุเป็นไฟ
ฮิิายะมอหิสาวรหน้าอย่า่วยไม่ไ้ ูเหมือนว่าอีฝ่ายอยารู้ริๆ
พอิูีๆ
นี่ไม่ใ่้อมูลที่สำันานั้น เรว่าอีสัพัทั้โรเรียนะรู้เรื่อนี้
แ่ท้ายที่สุแล้ว ั้นเรียน็มีวามสัมพันธ์แบบแ่ันัน
ารทำานร่วมันมันทำให้เารู้สึแย่เล็น้อย
“ุวรถามรูประำั้นอุีว่า”
ฮิิายะยมือึ้นเพื่อส่สัาให้เธอหันหลัลับและาไป นี่ือีำัอสิ่ที่เาสามารถทำไ้
ะว่าไปทำไม้อถามเา?
ทำไมไม่ถามพวรุ่นพี่ที่น่าะรู้มาว่าล่ะ? แม้ว่าะมีและ้อำัใๆ ็สามารถสอบถามรูไ้
ุวริ่อรูหาุมีำถามใๆ ใ่ไหม?
เพียแ่เาไม่รู็ว่านส่วนให่ไม่รู้ว่าะถามอะไร้วย้ำ
โฮริิะ ููเนะเม้มริมฝีปาอเธออย่าไม่เ็มใ
ถ้าันรู้ว่าะถามอะไรัน็ะถามเออยู่แล้ว
“ันเ้าใ แล้วั้นัสอหมื่นะแนนล่ะ? บอมาทุอย่าทีุ่รู้”
เมื่อไ้ยินันั้น ฮิิายะ็หยุะั
เพราะยัไ
เา็าเาเี่ยวับะแนนลาสไ้แล้ว
เมื่อูาารแสอออลาส D ในพิธีเปิอนนี้ พวเาไม่ไ้อยูนะับเียวับลาส B เลย
นที่ลา็ูมีไม่มาเ่นัน
ูเหมือนว่าะไม่มีปัหาในารแลเปลี่ยน้อมูลเป็นะแนนส่วนัวสัหน่อย
ล่าวอีนัยหนึ่ เาเพิ่ระหนัว่า้อมูลสามารถายไ้ริเพื่อะแนน แ่มันเป็นไปไม่ไ้เลยสันิสำหรับเาที่ะเราับผู้น
แ่ิ็รู้สึอายมา
แ่ 20,000 ยัน้อยไป
เนื่อามีนื้อึวรายเพิ่มไ้
“สอหมื่นห้าพัน!”
ฮิิายะหันลับมาทันทีแล้วพูว่า "สอหมื่นห้าพัน ันะบอุ!"
"ล!"
“เี๋ยว่อน เี๋ยว่อน ันพูผิอนทีีพูเมื่อี้มันือ 30,000”
"ล!"
"เี๋ยว..."
“สามหมื่นือีำัอัน ้อมูลที่ไ้รับอนเพิ่เริ่มเ้าโรเรียนไม่สามารถมีุ่าไปมาว่านี้ไ้”
"แบบนี้นี่เอ..."
ฮิิายะพูอย่าเินอายเล็น้อย
สิ่ที่อีฝ่ายพู็สมเหุสมผล หาทั้ั้นเรียนไม่รับรู้้อมูลอเา ็ถือว่ามีุ่าเพียเล็น้อยเท่านั้นริๆ
แ่วามเื่อยและนิสัยอมนุษย์ไม่สามารถเปลี่ยนแปลไ้ภายในหนึ่วัน
าประสิทธิภาพอลาส D เมื่อี้นี้ ูเหมือนว่าวามพยายามอโฮริิะ ููเนะะไร้ผลถ้าเธอรู้เรื่อนี้
“พูรนี้เลยเหรอ?”
ฮิิายะมอไปรอบๆ และเห็นว่ามีนมามายอยู่ในร้านสะวื้อ ใระปล่อยให้นเหล่านี้ไ้ประโยน์แบบฟรีๆ?
“้อมูลมาาุ ุิว่ารไหนเหมาะสมที่ะพู”
โฮริิะ ููเนะออึู่ไม่สนใเลย
"มันะีว่าที่ะหาสถานที่ที่ไม่มีใรอยู่"
ฮิิายะพูอย่าเมินเย: "ันมีอย่าอื่น้อทำ รุารอันสัรู่"
"ไม่มีปัหา."
โฮริิะ ููเนะไม่ั้าน แ่เธอ็มีวามสสัยอยู่ในใ
มี้อมูลที่เป็นประโยน์ประเภทใที่ผู้ายที่อยู่รหน้าันที่พูเรื่อไร้สาระและรัผลประโยน์เล็ ๆ น้อย ๆ สามารถรู้ไ้ริหรือ?
แ่.
้อมูละมีมูล่าสามหมื่นหรือไม่นั้นึ้นอยู่ับวิาราอเธอ
และผู้ายที่อยู่้าหน้าันูเหมือนะถูรัแไ้่ายมา
ความคิดเห็น