คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #6 : เล่ม 1 ตอนที่ 6 ชมรมวรรณกรรมอันทรงเกียรติในสมัยก่อน
อนนี้สิ้นเือนรามแล้วและวันหยุฤูร้อน็ำลัะเริ่ม้นึ้น วันนี้ผม็ี่ัรยานามถนนไปโรเรียนเหมือนเย ถ้าเินไปะใ้เวลา 20 นาที แ่ถ้าปั่นไปผม็ไม่รู้หรอว่าใ้เวลานานนาไหน ผมหยุพัื้อาแฟระป๋อมาาเรื่อายน้ำอัโนมัิ แล้วผม็ปั่น่อไปามแม่น้ำแล้วเลี้ยวรโรพยาบาล พอเลี้ยวแล้ว็ถึหน้าโรเรียนพอี ผม้อหยุยืน้วยวามแปลใ
วันหยุฤูร้อน็น่าะเริ่มแล้วนี้
แ่สนามีฬาลับเ็มไป้วยพร็อพและนัเรียนในเรื่อแบบฤูร้อน มีเสียเพลัมาทั้าเรื่อเป่า ี้าร์ไฟฟ้า แล้ว็ลุ่ยไม้ไผ่ ถึึพิเศษะอยู่ไล็เถอะแ่ผม็บอไ้เลยว่าในึมีนัเรียนอยู่เ็มไปหม ทุน็ะมาที่นี่เพื่อเรียมวันันยะสินะ ้านทีู่ึัอโรเรียนามิยามะ้ึัึ้นอีหลัาที่วันหยุฤูร้อนเริ่มึ้น ฝูนอยู่ันยั้วเยี้ยเหมือนับมอย่าับพวเาะพูว่า “เอาล่ะพวเรา านเทศาล็ใล้เ้ามาแล้ว! อนนี้าบเรียนน่ารำา็ไม่มีแล้ว ั้นเรามาทำให้เ็มที่ันเถอะ!”
ผมมอไปที่ผู้นที่เปี่ยมล้นไป้วยพลัานแล้วผม็เห็นนๆนึำลัเินมาหาผม นๆนั้น็ือฟุุเบะ าโิที่แ่ัว้วยเสื้อแนสั้นและาเาสั้นอย่าสบายๆ สะพายเป้ีฬาอันเล็ๆเินมาหาผม
“นี่”
“โทษที ้อทำให้นายรอหรือเปล่าเนี้ย?”
ผมำลัมีวามสุอยู่ับารฟัมรมประสานเสียที่ร้อเพลอยู่ลาสนาม แล้วาโิ็ทำให้ผม้อหันไป้วยเสียที่น่านลุอเา ผมิว่าะหันัรยานปั่นลับบ้านีไหม แ่ผม็เปลี่ยนใผมเินไปทาเาแล้ว็ทำเหมือนับว่าำลัะเะเา
“เหวอ โฮทาโร่! นายไปเรี่ยวรามาาไหนเนี้ย?”
“น่าเป็นนพูเอนะ! นายไม่อายบ้าเลยเหรอที่ไม่รู้ว่าเวลาไหนไม่วระไปรบวนวามสบอนอื่นน่ะ?”
าโิยัไหล่
ูเหมือนเาะไม่มีนะ
“โทษที มรมหัถรรมประุมเินเวลาหน่ะ”
“แล้วพวนายุยเรื่ออะไรัน?”
“เราะถัพรมมลแบบพุทธ*สำหรับานันยะหน่ะ แ่เรามีปัหานิหน่อย็เลยมีประุมอนนี้น่ะนะ”
านนาย็หนันี้นะ ไม่ใ่แ่นายแ่โทาอิโะหรืออาะทั้โรเรียน็้วย
“แล้วนายทำโน้เสร็หรือยัล่ะ?”
ผมถามเรียบๆ แ่าโิ็แ่สะท้อนำถามลับมาทาผมเท่านั้น
“แล้วนายล่ะ? นายไม่่อยถนัับเรื่อพวนี้หนิ นายิอะไรออบ้าหรือยัล่ะ?”
ผมรู้สึอายนิหน่อยที่้ออบำถามนั้น ผม็เลยพูไปว่า “็ประมานั้น”
“โอ้? แปลนะเนี้ย ปินายน่าะหา้ออ้าหรือปิเสธำถามนี้... ยัไ เี๋ยวันไปเอาัรยาน่อน นายรอแป็บนึนะ”
าโิ็เลยทิ้ให้ผมรออย่าไร้มารยาทในะที่เาเินไปทาที่อัรยาน
ส่วนเหุผลที่ผม้อมารอาโิอยู่ที่นี่ แทนที่ผมะไ้ใ้เวลาวันหยุฤูร้อนอันมี่าไปับารนอน ็ะ้อย้อนลับไปเมื่อสัปาห์ที่แล้ว เมื่อวันที่เราเือบะรู้วามริเี่ยวับเิทานิ ุน ึ่วรที่ะ้อมีเียนไว้อยู่ในเล่มที่ 1 อวีนิพนธ์ “เฮียวะ” แ่ลับลายเป็นว่าเล่มนั้นหายไป ้วยวามที่ว่าเราหาำอบไม่ไ้อยู่แล้วถ้าไม่มีเล่มที่ 1 ผม็เลยิับัวเอว่าะไม่พยายามหาำอบ แ่็สายไปแล้ว เพราะผมไ้ไปถึุที่หันหลัลับไม่ไ้ทั้ๆที่ผมไม่รู้ัว้วย้ำ
ผมรู้ว่าารที่ะบอให้ิันะเลิสนในั้นไม่มีประโยน์ ผม็เลยเสนอทาออที่ทั้สอฝั่ยอมรับไ้ ถ้าเราะลอสืบเรื่อในอีูล่ะ็แ่ เราสอนไม่พออยู่แล้ว ยัไะ “หลายหัวีว่าหัวเียว” อยู่แล้วอย่าที่สุภาษิบอ เรื่อนี้อาะยาสำหรับเธอ แ่ผมบอเธอว่าเราะมีโอาสไปริศนาไ้มาว่าถ้ามีาโิับอิบาระ่วย
อย่านั้นิันะเลยพยัหน้าล
“เราไม่มีทาเลืออื่นแล้วสินะะ”
ถึเธอะอให้มันเป็นเรื่อระหว่าเราอนที่เราุยันที่าเฟ่ ไพน์แอปเปิ้ล แน์วิ ผม็้อทำให้เธอผิหวั ผมบอไม่ไ้ว่าเป็นเพราะิันะเ้าใีว่าเธอะ้อารวาม่วยเหลือมาที่สุเท่าที่ะหาไ้หรือเพราะเธอไม่เห็นว่าเบาะแสที่เราเอ่อนหน้านี้ไม่สำัแล้ว หรืออาะเป็นเพราะแ่สุภาพสรีอเราเป็นนเพ้อฝัน็ไ้ ไม่ว่าะเป็นยัไ วัน่อมาเธอ็ัประุมมรมวรรรรมุเินึ้น
ในารประุมนั้น ิันะบอเรื่อที่บอผมแล้ว้ำอีแล้ว็สรุปว่า “ันสสัยริๆ่ะว่าอะไรเิึ้นับุลุเมื่อ 33 ปี่อน”
อิบาระยอมรับำท้าทันที
“ภาพปนั้นทำให้ันสนใเลยล่ะ ถ้าเราไปัหานี้ไ้แล้วรู้เรื่อราวเบื้อหลัภาพนั้นัน็ะใ้มันเป็นเนื้อหาสำหรับานมรมวิัยมัะไ้้วย”
าโิพูามมาว่า “ปริศนาำนานวีรบุรุษที่ถูไโยรุ่นน้ออี 33 ปีถัมาั้นเหรอ? ันำลัวิัยเรื่อเี่ยวับยุนั้นพอีเลยล่ะ”
แล้ว็แสท่าทีล้วยารยมือทั้สอ้า ถึผมะไม่มีวามั้ใะพูอะไรเพราะยัไผม็้านไม่ไ้อยู่แล้ว แ่ผม็ยัพูอะไรออไปอยู่ีเพราะเรามาถึนานี้แล้ว
“อนนี้เรา็ยัิันอยู่เลยว่าเราะเียนเรื่ออะไรในวีนิพนธ์ีใ่มะ ถ้าเป็นอย่านั้นทำไมเราถึไม่เอาเรื่ออิันะไปเียน... เออ ประมาว่า ยิปืนนัเียวไ้นสอัว... โทษที ันหมายวามว่า เียนอะไรที่ีๆให้น่ะ?”
้อเสนอแบบประหยัพลัานอผมถึะู่อน้ามอาลไ้รับารยอมรับอย่าเป็นเอันท์ เพราะอย่านั้นารสืบเี่ยวับเหุาร์อมรมวรรรรมเมื่อ 33 ปี่อนเลยลายเป็นานหลัอมรมไป
าโิี่ัรยานเสือภูเา เาใส่าสั้นทำให้เห็นล้ามเนื้อาทีู่แ็แรอเาที่ไม่เ้าับรูปร่าเี้ยไ้ สำหรับนที่วามรู้เยอะอย่าเา ีฬาที่เาสนใอย่าเียวที่ผมรู้ือารปั่นัรยาน
อีอย่า ัรยานอผมเป็นแบบทีุ่ะเรียไ้ว่าัรยานรอบรัว็เลยไม่้ออธิบายอะไรมา
เราปั่นไปามแม่น้ำและออไปาถนนหลั ่อว่าระหว่าบ้านถูแทนที่้วยทุ่นาอย่า้าๆ เราหยุหลบแอยู่ใ้เาอร้านายยาสูบ ผมเอาผ้าออมาาระเป๋าเพื่อเ็เหื่อที่หยออมาอย่า่อเนื่อ
อ้า เป็นเหือที่ีอะไรเ่นนี้
ไม่ใ่สิ่ที่ผมะพูอยู่แล้ว ผมลับสสัยว่าทำไมนเราถึ้อยับัวเพื่อให้ไปถึุหมาย้วย “ารปิวัิ้อมูล*นั้นยัไม่เสร็สมบูร์ สหาย นาย้อทำ่อไป!”
“าโิเราะถึหรือยัอ่ะ?”
าโิเอาผ้าเ็หน้าอเาเ็บใส่ระเป๋าแล้วอบว่า “เราใล้ถึแล้วล่ะ ถ้าามวามเร็วอนายอ่ะนะ”
แล้วเา็ยิ้ม
“พอนายเห็นฤหาสแล้วนาย้ออึ้เลยล่ะ ระูลิันะเป็นหนึ่ในผู้ถือรอที่นารายให่อเมือามิยามะเลยนะ”
ผมะ้อั้ารอล่ะนะ ผมอยารู้ว่าเาะทำวามสะอาบ้านให่ๆันยัไ หลัาที่ผมปาเหือ้วยผ้าเสร็แล้ว ผม็เอาเท้าวาบนันถีบัรยานแล้วผม็ปั่นไป่อ
พอเราเริ่มปั่นอีรั้ าโิ็ปั่นนำทาผมไป หลัา้ามแยหลายแยแล้ว เรามาถึถนนที่ยาวเป็นเส้นร พอถึถนนนั้นเราทั้สอน็ปั่นัรยานนานัน ในระยะนึ้าถนนไม่มีอะไรเลยนอาทุ่นา
าโิปั่นัรยานแล้วฮัมเพลอย่ามีวามสุ หน้าอเายิ้มเป็นปิอยู่แล้ว แ่วันนี้เาูอารม์ีเป็นพิเศษ ผม็เลยัสินใถามเา “าโิ”
“ว่า?”
“นายมีวามสุเหรอ?”
าโิหันหน้ามาทาผมแล้ว็อบอย่าร่าเริ “แน่อยู่แล้ว ็ันอบปั่นัรยานนี่ ูท้อฟ้าสิ! แล้ว็เมาวพวนั้น้วย! ไม่ว่าพวมันะูน่าเบื่อนาไหน วามสุเวลามอพวมันอนที่ปั่นัรยานเร็วเ็มที่แล้วเหมือนับ...”
ผมรีบัาโิที่พยายามเล่นมุอย่ารวเร็ว
“ันว่าีวิมัธยมปลายอนายน่ะอย่ามา็แ่ปานลาล่ะนะ”
าโิทำหน้าบึ้ึ้นมาแล้ว็อบว่า “โอ้... นายหมายถึีวิสีุหลาบน่ะเหรอ”
วามำีเลยนี่ โยเพาะเพราะเราุยเรื่อนี้ันรั้สุท้ายเมื่อสามเือน่อน าโิปั่น้าลและมอไป้าหน้าพร้อมับพูว่า “นายรู้ไหม ันิว่าีวิมัธยมปลายอัน่อน้าเป็นสีุหลาบเลยล่ะ”
“ไม่อ่ะ เหมือนมพูแปร๊มาว่า”
“555 เป็นั้น็ีนะ ถ้าเป็นอย่านั้นล่ะ็อนาย็ะเทาล่ะนะ”
“นายบอันแล้วหนิ”
พอผมไม่ไ้ึ้นเสียมา าโิ็ไม่ไ้ผิวปา้วยวามีใ
“ันบอเหรอ? อย่าเ้าใผิล่ะ ันไม่ไ้ะว่านายหรอนะอนที่ันบอว่าีวิมัธยมปลายอนายเป็นสีเทาน่ะ”
“...”
“อย่าเ่น ถ้าีวิอันเป็นสีมพูแปร๊แล้วล่ะ็ ไม่มีใรที่ะทำให้มันเป็นสีุหลาบไ้ ันไม่ให้อยู่แล้ว”
ผมล้อเลียนหน้ายิ้มอเาทันที
“ริเหรอ? ันนึว่าอนายถูทาสีแล้วะอี”
“้อไม่อยู่แล้วสิ!”
าโิอบไ้อย่ามั่นใแปลๆ และ็พู่อ “ยัหรอ โฮทาโร่ ัน็ยุ่อยู่ับทั้สภานัเรียนทั้มรมหัถรรมแล้ว นายิว่าันะพูอย่านั้นั้นเหรอ? นาย้อล้อเล่นแน่ๆเลย ไม่ว่าะ่วยัาราานวันันยะหรือถัพรมมล ัน็สนุับทุ่วเวลาที่ไ้ใ้ทำมัน ไม่อย่านั้นแล้วใระอยาสละเวลาปััรยานแสนสุในวันอาทิย์หรือวันหยุหน้าร้อน เพื่อไปโรเรียนันเล่า?”
“พวเาไม่ทำอย่านั้นเหรอ?”
“มันมีบารั้ที่นเรา้อใ้วามสามารถและวามเอาใใส่เพื่อประโยน์ส่วนรวมบ้า แ่ถึอย่านั้น นาย็ไม่ใ่พวที่ะยับแม้แ่น้อยใ่ไหมล่ะ? สำหรับนสีเทาอย่านายน่ะ ถ้าผู้นำประาศว่า “ทุนมีสีุหลาบ” นายน่าะโบมือแล้ว็บอว่า “อย่านับรวมันนะ” ”
หลัาที่เาพูอย่านั้นในารหายใรั้เียวเา็สบลหน่อยแล้วพู่อ “ถ้าันอยาะว่านายริๆันะบอว่านายไม่มีสีล่ะ”
าโิเียบไปหลัาพูอย่านั้น ผมรุ่นิเี่ยวับารอบอเาในะที่ผิวถูแผเผาโยแสอาทิย์
“...”
แล้ว็ทำหน้าบึ้ึ
“ันไม่พูหรอนะว่าันอยาเป็นเหมือนนายหรืออะไรแบบนั้นน่ะ นายรู้ใ่มะ”
“ม่าย ันไม่ไ้หมายวามอย่านั้น”
าโิึ้นเสียแล้ว็หัวเราะ แล้วเา็พูว่า “ูสิ โฮทาโร่ เรามาถึบ้านิันะแล้วล่ะ!”
อย่าว่า “ฤหาส” ิันะั้อยู่ลาทุ่นาอันว้าให่ ัวอาารเป็นบ้านโลสไล์ี่ปุ่นที่ล้อมรอบไป้วยพุ่มไม้ เสียน้ำไหลทำให้รู้ว่ามีบ่อน้ำที่ถูล้อมรอบ้วย้นสนที่ัแ่อย่าสวยามอยู่ในสวน ้านหน้าประูให่ที่เปิอยู่นั้นมีนที่พรมน้ำทำพิธีอยู่
“เป็นยัไล่ะ? สุยอเลยใ่มะ?”
าโิพูพร้อมยือึ้น ถึผมะไม่ไ้เป็นผู้เี่ยวาเรื่อสถาปัยรรมี่ปุ่นหรือารัสวนี่ปุ่นแ่อย่าใ ถึผมะไม่รู้ว่าที่แห่นี้สุยอนาไหน็เถอะ แ่ผม็รู้สึไ้ถึวามส่าามและวามมีเียริที่แผ่ออมา
ในอนที่เราำลัอ้ำอึ้อยู่ับสถานที่อยู่นั้น ผม็ำเลือูนาฬิา้อมือ เรามารเวลาพอี... ไม่สิูเหมือนเราะสายนิหน่อยนะ
“ไปันเถอะ พวผู้หิรอเราอยู่นะ”
“อ๋อ ใ่... อีอย่านะ โฮทาโร่”
“อะไรอีล่ะ?”
“ไม่ใ่ว่าเรา้อรอนรับใ้ออมารับเราเหรอ?”
ผมัสินใไม่สนใที่เาพู ผมเินไปที่หน้าประูแล้วริ่
“... ำลัไป่า-“
หลัาที่รออยู่ัพั ประู็เปิออโยไม่ใ่ใรอื่นนอาิันะ ูเหมือนว่าอาารหวัหน้าร้อนอเธอะีึ้น เห็นไ้าารที่เธอลับมาพู้วยเสียปิแล้ว เธอปล่อยให้ผมยาวสลวยอเธอห้อยลมาที่ไหล่โยที่ไม่มั และแ่ัว้วยเสื้อวันพี*สีเียวอ่อน
“อโทษที่้อให้รอนะะ”
ผมไ้ยินเสียาโิเาะลิ้น อย่าับว่าเาผิหวัที่ไม่มีนรับใ้มา้อนรับยัไอย่าั้น
หลัาที่ถอรอเท้าที่ทาเ้าแล้ว ิันะ็พาเราเินผ่านระเบียทาเินไม้ไป
“อัรยานเอาไว้ที่ไหนเหรอะ?”
“เราอไ้ที่ไหนล่ะ?”
“ที่ไหน็ไ้เลย่ะ”
แล้วะถามทำไมเล่า?
ไม่นานเรา็ถูนำมายัประูเลื่อนที่ทำาระาษ และ็มีลมเย็นพวยพุ่ออมาเมื่อมันถูเปิออ เพราะว่าเพานสูห้อ็เลยเย็นสื่น ส่วนนาห้อ็น่าะประมา... 15 าราเมร ให่นะนั้นน่ะ
“พวนายมาสายนะ”
อิบาระมาถึแล้ว ูเหมือนว่า่อนหน้านี้เธอะมีเรื่อ้อทำที่โรเรียน เพราะเธอแ่ัว้วยุนัเรียน มีโ๊ะสีน้ำาลเ้มที่สะท้อนแสอ่อนๆออมาั้อยู่ในห้อ และบนโ๊ะนั้น็มีระาษหลายแผ่นวาอยู่ ะเป็นโน้ออิบาระสินะ เธอูระือรือร้นเี่ยวับเรื่อนี้มาๆเลย
“นั่รไหน็ไ้เลยนะะ”
หลัาที่ไ้รับารเื้อเิผม็ไปนั้นร้ามอิบาระ พอิันะนั่รที่หัวโ๊ะแล้ว าโิ็นั่ลรที่นั่ที่เหลือ หายาที่นที่ใส่ระเป๋าเป้ะนั่อยู่ในห้อรับแแบบี่ปุ่นั้เิมแบบนี้ าโิเปิระเป๋าแล้ว็เอาระาษออมาหลายแผ่น ผม็เปิระเป๋าแล้วเอาโน้อผมออมาเ่นัน อิบาระูพร้อมมาาารที่เธอเล่นปาาอยู่ ในะนั้นิันะ็เอาั้ระาษมาั้ไว้บนโ๊ะ
“ถ้าั้น...”
ิันะพู
“เรามาเริ่มประุมารสืบสวนันเถอะ่ะ”
เราทุนโ้ทัทายัน
โยปิแล้ว ารประุมะวบุมโยิันะ เพราะเธอเป็นประธานมรมล่ะนะ
“เรามายืนยันำหนารสำหรับารประุมในวันนี้ันนะะ เรื่อทั้หมเริ่มาวามทรำในอีอัน หนัานั้นพอเรา้นวีนิพนธ์ “เฮียวะ” เอ ัน็รู้ัวว่าสิ่ที่เิับมรมวรรรรมเมื่อ 33 ปี่อนะ้อมีบาอย่าเี่ยว้อับอีอัน ุประส์อารประุมนี้็เพื่อาเาว่าเมื่อ 33 ปี่อนเิอะไรึ้น่ะ อีเรื่อือ้อเท็ริไหน็ามที่ไ้รับารยืนยันะถูนำไปเียนในวีนิพนธ์อมรมวรรรรมปีนี้้วยนะะ”
ถึอิบาระะสนใหลัๆเี่ยวับภาพป แ่เธอ็ไม่ไู้ไม่พอใับำประาศอิันะ บาทีเธออาะิไ้ว่ามันมีอะไรบาอย่าที่เี่ยวับเหุาร์เมื่ออนนั้น หรือไม่็ิันะบอเธอเี่ยวับเรื่อนั้นแล้ว?
“ในสัปาห์ที่ผ่านมา เราไ้ไปรวบรวม้อมูลเพื่อนำมาวิัย และเพราะอย่านั้นเราะมารายานสิ่ที่เราเอแล้ว็สันนิษานว่าเมื่อ 33 ปี่อนเิอะไรึ้น หลัานั้นเราะเอาสิ่ที่เราเอมารวมันแล้ววิเราะห์หา้อสรุปที่น่าะเป็นไปไ้มาที่สุนะะ”
หือ? ารประุมรั้นี้เป็นนี่เหรอ? รั้สุท้ายที่ผมไ้ยินมาิันะบอแ่ให้เราหาเบาะแสเท่านั้น แ่ผมไม่เห็นะำเรื่อเี่ยวับวิเราะห์้อสรุปเลย... แ่เพราะว่าาโิับอิบาระไม่ไู้แปลใเลยันิ ็หมายวามว่าผมไม่ไ้ั้ใฟัสินะ แม้เอ้ย ผมะ้อทำยัไ็ไ้ให้รอพ้นไปไ้ล่ะนะ แ่ท้อใส่อผมยัรู้สึปั่นป่วนอยู่เลย
ิันะที่ไม่ไ้ถือแผ่นำหนารอะไรเลย มอมาทาพวเราและ็อธิบายอย่าเป็นธรรมาิว่า “เราะผลัันรายานสิ่ที่เราหามาไ้นะะ าม้วยารถามำถามาสมาินอื่น ั้สมมิาน แล้ว็ลอรวสอบสมมิานนั้นู ห้ามถามำถามระหว่าารรายาน... นี่็เพื่อะป้อันไม่ให้ารพูอเราา่วนะะ ั้นเรามาฟัรายานแรันเธอ่ะ”
เฮ้ย เธอเป็นประธานารประุมที่ีเลยนี่ ใระรู้ บาทีเธออาะมีวามสามารถ้านนี้็ไ้
ไม่สิ เธอบอผมว่าเธอเป็นนประเภทที่อยาะเ้าใทั้ระบบ อย่านั้น็ไม่แปลที่เธอะรู้อารเป็นประธานารประุมี
“อให้นแรรายาน้วยไ้ไหมะ?
“ี้ั แล้วใระรายานนแรล่ะ?”
“อืมม ใรีนะะ?”
... แล้วเธอ็พูอะไรแปลๆอย่านั้น ผมสสัยว่าเป็นเพราะเธออ่าน่าย หรือเป็นเพราะารัารัวเออเธอำัอยู่แ่ารระทำันแน่ ผมพูับิันะที่ำลัเอะอะออไปว่า
“ใร็ไ้ทั้นั้นแหละ ทำไมเธอไม่เริ่ม่อนเลยล่ะ?”
็เป็นปิอประธานอยู่แล้วที่ะพูนแร ไม่ใ่เหรอ? ิันะ็ไม่ใ่ว่าะไม่รายานอะไรเลย้วย แล้ว็เพราะเธอวารูปแบบารรายานไว้แล้ว้วย เธอ็วระพูเป็นนแรแล้ว็ให้มันำเนินไปอย่าเรียบร้อยที่สุ เธอพยัหน้าแล้วพูว่า “โอ้ ุพูถูนะะ ั้นอนนี้... เราะรายานันทีละนไปามเ็มนาฬิาเริ่มาันนะะ”
ในอนที่เธอพูอย่านั้น เธอเอาโน้อเธอแลบนถา
แ่มอ็รู้แล้วว่านี่เป็น้อมูลอารสืบรั้นี้ ำนำอ “เฮียวะเล่ม 2” เ้าใละเธอเริ่มาุเริ่ม้นสินะ? แ่ผม็ะไม่บอว่านี่เป็นวิธีารปิอเธอ ผมอ่านย่อหน้าที่ผมเยอ่านแล้วอีรั้
ำนำ
เพราะอย่านั้นในปีนี้เรา็เลยไ้มีานวันธรรมอีรั้
นี่็หนึ่ปีมาแล้วหลัาาราไปอรุ่นพี่เิทานิ
ปีนี้ รุ่นพี่ไ้ลายเป็นำนานและวีรบุรุษ เพราะเหุนั้นานวันธรรม 5 วัน็ะไ้ัึ้นเหมือนปิ
อย่าไร็ี พอำนานแพร่หลายออไป ัน็ลอิลึๆู ผู้นอี 10 ปี้าหน้าะยัำนัรบผู้เียบสนิทับวีรบุรุษผู้เมาไ้หรือไม่? ทุอย่าที่รุ่นพี่ทิ้เอาไว้็มีแ่วีนิพนธ์ “เฮียวะ” ที่เาไ้ั้ื่อเอาไว้้วยัวเอ
เป็นารเสียสละในวามัแย้ แม้แ่รอยยิ้มอรุ่นพี่็ะไหลไปามาลเวลาไปสู่วามเป็นนิรันร์
ไม่สิ บาทีอาะีว่า็ไ้ถ้าเราไม่ำมัน เพราะมันไม่ไ้ถูั้ใให้เป็นำนานอวีรบุรุษ
เมื่อารเิมแ่้วยวามรู้สึถูเอาออไปแล้ว เรื่อราวนี้็ะลายเป็นเรื่อราวั้นเอที่้าว้ามมุมมอทาประวัิศาสร์ทั้ปว
ะมีัวันไหมนะที่เรื่อราวอเราะลายเป็นเรื่อราวั้นเอสำหรับผู้นในอนาาล?
13 ุลาม 1968 โริยามะ ยูโะ
หลัาที่เธอระแอมไอแล้ว ิันะ็เริ่มอธิบาย “อันนี้เอามาาวีนิพนธ์ “เฮียวะ” ่ะ ถ้าะให้เ้าใไ้ว่าสิ่ที่“เฮียวะ” เผยแพร่ออมาในแ่ละปีเป็นยัไ ็้ออ่านำนำเพื่อที่ะหาว่าเนื้อหาที่รอบลุมืออะไรบ้า แ่โไม่ีเท่าไร ถึะพูไปอย่านั้น มีแ่ย่อหน้านี้เท่านั้นที่มีารล่าวถึเหุาร์เมื่อ 33 ปี่อน เป็นไปไ้ว่าอาะถูเียนไว้ที่อื่นอี แ่เราไม่มีเล่มที่ 1... ยัไัน็ไ้สรุปสาระสำัอำนำเอาไว้ในนี้แล้ว่ะ”
เธอแเอสารมาให้อีแผ่นนึ
- “รุ่นพี่” าไปแล้ว (าไหน?)
- “รุ่นพี่” ลายเป็นวีรบุรุษเมื่อ 33 ปี่อน แล้ว็ลายเป็นำนานในปีถัมา
- “รุ่นพี่” เป็น “นัรบผู้เียบสบ” และ “วีรบุรุษผู้เมา”
- “รุ่นพี่” ั้ื่อวีนิพนธ์ว่า “เฮียวะ”
- มีวามัแย้เิึ้นและมีารเสียสละ (“รุ่นพี่” = เสียสละ?)
“ว้าว”
ทั้สั้นทั้รประเ็น ผมอะถอนหายใ้วยวามแปลใไม่ไ้ แ่็อิไม่ไ้้วย ในะที่ิันะะเป็นร่าทรอวามสสัยใร่รู้ เธอ็เป็นนัเรียนีเ่น้วย ถ้าเธอไม่รู้วิธีารสรุปเรื่อ่าๆแล้วล่ะ็ เธอ็ะไม่มีทาไ้ะแนนสูๆแบบนั้นหรอ
หลัาที่แน่ใแล้วว่าทุนอ่านโน้อเธอแล้ว ิันะ็อธิบาย่อ
“อย่าแร “รุ่นพี่” นนี้หรือ็ือุลุอันไ้ออาโรเรียนมัธยมปลายามิยามะไป ระับารศึษาสูสุอเาือมัธยม้น ะามันทันนะะ”
ถึนี่ะเป็รั้แรที่ผมไ้ยินิันะบอว่าเิทานิ ุนออาโรเรียนมัธยมปลายามิยามะ แ่ผม็ไม่ไ้รู้สึแปลใ ยัไมัน็เาไ้ไม่ยาอยู่แล้วาำนำ: “หลัาาราไปอรุ่นพี่เิทานิ”
แู่เหมือนว่าิันะะไม่รู้ว่าทำไมุลุอเธอถึลาออ... ไม่อ่ะ เธอไม่รู้แน่ๆ ถ้าเธอรู้เธอ้อบอแล้ว พอลอมาิูแล้ว อนที่อยู่ที่าเฟ่ ไพน์แอปเปิ้ล แน์วิ เธอ็พู้วยว่าระูลเิทานิับระูลิันะห่าเหินันไปมา
“อย่าที่สอ ำนำทำให้ารที่เวลาผ่านไปเป็นเรื่อให่มา ้อที่สามนี่น่าสนใ นอาทีบอว่า “รุ่นพี่” มีเมาและสบเียบแล้ว เา็ยัเป็น “นัรบ” และ “วีรบุรุษ” ้วย ท่านสู้เพื่ออะไร? ้อที่ห้า็่วยยืนยันอีว่า “รุ่นพี่” ่อสู้ในวามัแย้อะไรัอย่าแล้ว็ลายเป็นวีรบุรุษ และผลลัพธ์ที่ามมาือถูสัเวย ส่วน้อที่สี่... ถึันะสสัย แ่มัน็ไม่เี่ยว้อับปัหาในอนนี้ อบารรายานเพียเท่านี้ มีำถามไหมะ?”
้วยวามที่ว่ามันไม่ไ้ออนอลู่นอทาไปมา ผม็เลยไม่มีอะไรที่ะให้ถามมานั
ถึมันะเป็นเรื่อปิสำหรับนประหลาๆ (เ่น าโิ) ที่ะยมือถามอนเรียน แ่ในารประุมแบบนี้ที่มีน้อยนและทุน็รู้ัันหม เา็ไม่เห็นเหุผลที่ะทำอย่านั้น ในทาลับัน ลับเป็นอิบาระที่เริ่มถาม่อน “อืมม ทำไมบรรทันี้ “เพราะมันไม่ไ้ถูั้ใให้เป็นำนานอวีรบุรุษ” ไม่ถูเอามาพิาราเลยล่ะ?”
าโิรู้ำอบอยู่แล้ว ถึเาอยาะพูแ่เา็ยั้เอาไว้แล้วมอมาที่ผม เาทำัวสุภาพไ้ถ้าสถานาร์บัับ เาไม่อยาะัิันะที่ำลัะอบ
อี้านนึ ิันะือนที่ถูถาม เธอ็เลยอบทันทีเลยว่า “้อวามนั้นเป็นแ่วามิเห็น่ะ เพราะแ่ละน็มีมุมมอที่่าันว่าำนานวีรบุรุษมีวามหมายว่าอะไร”
“อีอย่า”
หลัารอให้ิันะอธิบายเสร็แล้ว าโิ็พูเสริมทันที “น่าะเป็นเพราะว่ามันไม่ไ้โรแมนิเหมือนับำนานวีรบุรุษแ่เป็นาร่อสู้ที่สปรมาว่า ัน็เลยไม่ิว่ามันเป็นแ่วามิเห็นหรอนะ”
เพราะอะไรบาอย่าอิบาระูล้อยาม
ไม่มีำถามอื่นที่ถูถามออมาอี
“ั้น ันะพู้อสันนิษานแล้วนะะ”
ิันะูทั้มั่นใแล้ว็ไม่ไม่มั่นใในเวลาเียวัน แ่เธอ็แ่เป็นัวเธอเอามปิ เธอไม่ไ้ถือระาษอะไรอนที่เธอพูเลย “ูเหมือนุลุะไป้อเี่ยวับวามัแย้อะไรบาอย่า แล้วหลัานั้นท่าน็ออาโรเรียนไป ันไม่แน่ในะะแ่ันิว่าวามัแย้เป็น้นเหุที่ทำให้ลุอันออาโรเรียน ยัมีอีุนึที่้อพิารานอาห้า้อที่ันพูแล้ว: ประโยเปิ “นี่็หนึ่ปีมาแล้ว”
“พูอีอย่า็ือุลุอันออาโรเรียนหนึ่ปี่อนานันยะ หมายวามว่าระหว่าานันยะรั้ที่แล้ว อีอย่า ันไ้ยินมาาเพื่อนที่ไปานวันธรรมโรเรียนมัธยมปลายาร้าามิยามะเมื่อปีที่แล้วมาน่ะ่ะ”
าโิพูอย่าร่าเริ “ารอาลวาทแห่านวันธรรม ันิว่าเาเรียันว่าอย่านั้นนะ แผายอถูู่ในะที่ำไราารายหายไป”
ิันะพยัหน้า
“มีำล่าวที่ว่าราบใที่ยัมีระบอบอยู่ ็ะมีนที่ิะ่อ้าน ไม่ว่าะเป็นานวันธรรม านีฬา หรือานบารศึษา บารั้บาราว็ะมีพวที่่อ้านานประำปีพวนี้ อีอย่า ่วยูที่หน้า 24 อสมุพโรเรียนมัธยมปลายามิยามะหน่อย่ะ”
ถึเธอะพูอย่านั้น แ่ไม่มีใเอาสมุพนัเรียนออมาไ้หรอ นี่เป็น้อเท็ริที่ไม่สามารถปิเสธไ้ เพราะใรมันะไปพออย่านั้นเอาไว้ลอเวลาล่ะ?
“... มีอะไรหรือเปล่าะ?”
“น่าเสียายที่เราทิ้สมุพเอาไว้ที่บ้านน่ะ แล้วในนั้นเียนว่าอะไรล่ะ?”
“... พวุไม่ไ้พสมุพไว้ับัวลอเวลาเหรอะ? ไม่เป็นไรหรอ่ะ อืมม นี่ือสิ่ที่ันพู่ะ “ห้ามพฤิรรมารใ้วามรุนแรอย่าเ็า” และนี่็ือทฤษีอัน่ะ”
ิันะพู่อโยที่ไม่เปลี่ยนน้ำเสีย “ในานันยะปีนั้นมีเหุาร์อันน่าเศร้าที่รบวนานันยะ เป็นไปไ้ว่าุลุอันอาะเี่ยวับารใ้ำลัอะไรบาอย่า ถึแม้ท่านะเป็นวีรบุรุษ แ่ท่าน็้อรับผิอบับารใ้วามรุนแรอเาอยู่ี เหุาร์นั้นทำให้รุ่นน้ออท่านเียนำสรรเสริาราไปอเาเอาไว้”
... ฮืมม...
าโิับผมพูึ้นมาพร้อมัน
“ไม่อ่ะ ยัใ้ไม่ไ้”
“โทษทีนะ ิันะ”
แล้วอิบาระ็หันหน้าไม่ไ้ไปหาิันะแ่มาหาพวเรา ้วยวามสสัยว่าเราำลัิอะไรอยู่
“ทฤษีมันผิเหรอะ? ะ่วยบอเหุผลหน่อยไ้ไหมะ?”
ิันะพูเบาๆแล้ว็มอมาทาผม้วยสีหน้าริั ผมแ่ยัไหล่แล้ว็อบลับไปว่า “เธอบอว่านพวนี้่อ้านระบบแล้วไปอาลวาทในานวันธรรม แ่ในรีนั้นะ้อมีแผายอที่มีำไรสูเพียพอเพื่อที่ะให้มีนไปโมยไ้ อีอย่า เธอำไ้ไหมว่าันบอว่าอะไรอนที่เธอเสนอให้เราแ่วีนิพนธ์?”
ิันะเลือาไปรอบๆอย่า้าๆ
“ุบอว่ามันใ้พลัานมาเินไปใ่ไหมะ”
“ไม่ ไม่ใ่อันนั้น แ่เป็นอย่าอื่น่าหาเล่า”
“อย่าอื่นเหรอะ? อืมม... ุบอว่านแ่สามนมันมาเินไปแ่อนนี้เรามีสี่แล้วนะะ”
... ผมวระมว่าวามำเธอีไหมเนี้ย? อย่าับว่าผมะทำอะ ผมยอมรับในวามสามารถอเธอในารำเรื่อพวนี้ริๆ แ่ิันะ ถ้าะให้พูแล้ว อนที่ผมพูเรื่อนั้นเรายัมีสมาิสามนอยู่เลย
“อะไรอี?”
“... ุบอว่ามีทาเลืออื่นนอาแ่หนัสืออยู่ อย่าเ่น”
อย่าน้อยเธอ็เริ่มเ้าใล้ประเ็นแล้ว เธอเอามือทั้สอ้ามาุมหน้าอไว้แล้ว็บอว่า “ั้บูธอาหาร แล้วัน็บอว่า”
“เธอบอว่ามีารห้ามั้บูธอาหารมาแ่เิมแล้ว ันำอันนั้นไ้้วย ถ้าเป็นอย่านั้นล่ะ็ไม่มีโอาสที่ะทำเินในานันยะไ้เลย เธอิว่าะมีนที่อยหาอมี่าเพื่อโมยในานอย่านั้นเหรอ?”
เหมือนว่าเธอะยัไม่่อยเื่อ ิันะเอียหัวเล็น้อยแล้วพูว่า “แ่มัน็มีโอาสอยู่นะะ”
“ยัไล่ะ?”
“ถึะไม่่อยมี่าทาารเิน็ริ แ่ันว่าอาะมี่าใน้านอื่น็ไ้นะะ”
อึ
... ็ูมีเหุผลอยู่นะ ถ้าเธอพูแบบนั้นล่ะ็ ผม็พูอะไร่อไม่ไ้
าโิหัวเราะออมา
“นายนี้มันเินเยียวยาริๆเลย โฮทาโร่ นายทำให้ิันะเื่อแบบนั้นไม่ไ้หรอ”
“ริเหรอ? แล้วนายิอะไรออั้นเหรอ?”
“็เป็นสิ่ที่ันรู้ว่าะไม่ถูโ้แย้ล่ะนะ”
แล้วาโิ็ทำเป็นระแอมไอแล้ว็เริ่มพู “ “ทุระบบที่มีอยู่ย่อมะมีผู้่อ้านเสมอ” นั้นเป็นวิธีพูที่น่าสนใเลยล่ะนะ ุิันะ มัน็น่าะถูะเป็นส่วนให่ล่ะนะ แ่รูปแบบาร่อ้านน่ะอยู่ที่ระแสใน่วเวลานั้น้วย”
“ถึะริที่ว่าบารั้มีเรื่อราวเิึ้นในานวันธรรม ส่วนให่แล้วผู้่อเหุะทำไปเพราะผลประโยน์ทาวัถุ แ่็บอไม่ไ้ว่าไม่มีเรื่อที่เิึ้นาแรูใที่ไม่ใ่วัถุ เธอ้อำให้ึ้นใว่านั้นเป็น 33 ปีที่แล้ว เพราะอย่านั้นารบอว่าแรูใือผลประโยน์ทาวัถุนั้นแทบะเป็นไปไม่ไ้”
ระแสอ่วเวลานั้น? ในรูปแบบอาร่อ้านเหรอ?
เาพยายามะพูถึอะไร? ผมรู้สึไ้ว่าเามีอะไรเ็บเอาไว้อยู่ อิบาระับิันะที่มอเา้วยวามสสัย็ะรู้สึอย่านั้นเหมือนัน
“... แล้วยัไ?”
อิบาระระุ้นให้าโิพู่อในะที่เาูเป็นนสำัึ้นมาทั้ที่ไม่ไ้พูอะไรเลย เาพยัหน้าอย่าพอใแล้ว็พูว่า “พวเธออาะนึไม่ออถ้าันพูว่า 33 ปีที่แล้ว แ่ถ้าันพูว่าปี “1960” ล่ะ?”
าโิูเหมือนับไ้รับัยนะ ปิแล้วผมะไม่ใ้พลัานไปเพื่อแ่ับเาในเรื่อวามรู้ประเภทนี้อยู่แล้ว แ่มันรู้สึหหู่เวลาเห็นเาโม้เี่ยวับมันอย่าอารม์ีอย่านี้ น่าเสียายที่ผมไม่่อยเ่ประวัิศาสร์เท่าไร
“อนนี้เป็นยัไล่ะ มายาะ? พอะิอะไรออบ้าไหม?”
อิบาระ็ะไม่รู้เหมือนัน เธอทำท่ายอมแพ้พร้อมับุมมือทั้สอ้าไว้้วยัน
“อโทษนะฟุุั ันิอะไรไม่ออเลย”
“ริ? แล้วถ้าเป็นอาารรัสภาในโเียวล่ะ? ... ยัอยาะไ้ำใบ้เพิ่มอีไหม? าริโปสเอร์ับารประท้วบออะไรบ้าไหม? ... ันำลัพูถึบวนารนัศึษาอยู่เนี้ย”
“หือ?”
พวเรามอ้วยวามแปลใ
ถึผมะำลัิอยู่ว่าเาำลัเล่นมุประเภทไหนอยู่ แ่าโิ็ไม่ไู้เหมือนว่าะหหู่เลยันิ ผม็เลยพูแทรไปว่า “าโิ ทำไมอยู่ีๆนาย็เิสอนประวัิศาสร์ี่ปุ่นสมัยใหม่ึ้นมาล่ะ? ถ้านายอยาะเล่นเมอบำถามับพวเรา็่อยเล่นหลัาที่เราิปัหานี้บสิ”
แ่าโิ็ยัทำหน้าริัอยู่แล้วพูว่า “็ันำลัแ้ปัหาอยู่นี้ไเล่า ฟันะ าทฤษีอุิันะ ประเภทนึอวามรุนแรภายในโรเรียน่อน้าเป็นที่แพร่หลายในยุ 1960 เลยล่ะ มันเป็น่วที่มีวามัแย้ระหว่าลุ่มสนับสนุนรับาลับลุ่ม่อ้านรับาลอยู่เ็มไปหม อย่านั้นบานอาะใ้มันเป็น้ออ้าแล้ว็เลียนแบบารระทำนั้น มันไม่ไ้บูมึ้นมาเยๆหรอนะ”
“... อย่าพูเหมือนนายเยเห็นับาัวเอสิ”
“อย่าที่ผมพูนั้นแหละ ันวิัยเี่ยวับยุนี้มาระยะนึแล้ว”
าโิยิ้มให้ผม้วยรอยยิ้มที่ไร้เทียมทานเหมือนเย
ฮืมม แม้ไม่มีประวัิศาสร์ี่ปุ่นสมัยใหม่อย่าย่ออาโิ ผม็ิอะไรบาอย่าออไม่มา็น้อยแล้ว ็ไม่ไ้เป็นเรื่อแปลอะไรที่ะมีเหุาร์อะไรเิึ้นเมื่อานวันธรรม 33 ปีที่แล้ว แ่ผม็ไม่มีทารู้ไ้เลยว่ามันเป็นริหรือเปล่าถ้าไม่มีวามสามารถอะไรบาอย่าในารสืบ (ผม็ไม่ไ้สนใอยู่แล้ว) แ่พัมุอาโิเอาไว้่อน ทฤษีแบบนั้น็ใ่ว่าะเป็นไปไม่ไ้
“ฮืมม เ้าใละ... ็ริที่ันไม่ไ้พิาราเหุาร์ที่เี่ยว้อ้วยนะะ”
ิันะูเหมือนะเริ่มไม่มั่นใเมื่อถูาโิโมีเ้าทีุ่อ่อน เพราะอย่านั้นอนนี้ทฤษีอเธอ็เหมือนับเทียนในสายลม
พอพูอย่านั้นแล้ว อิบาระ็พูสนับสนุนิันะอย่าแ็ัน “อโทษนะ ี้ั”
“... มีอะไรเหรอะ?”
“ันลัวว่าพอันรายานสิ่ที่ันเอแล้วทฤษีอี้ัะใ่ไม่ไ้น่ะ ันเป็น่อไปสินะ ั้นถ้าเป็นไปไ้ันะ่อาที่เธอพูไปรั้สุท้ายละันนะ...”
ถ้าให้ผมพูริๆือผมรู้สึหุหินิหน่อย ทำไมอิบาระ ทำไมเธอ้อพูในสิ่ที่ไม่ำเป็น้วย? แ่ิันะ็ยิ้มหวานให้แล้วพูว่า “ไม่เลยๆ ยัไทฤษีอันมันใ้ไม่ไ้หลัาที่ลอทบทวนูอยู่แล้วล่ะ่ะ”
เป็นิริยาที่น่าเารพริๆ
“ยัไอนนี้ัน็ะหยุสมมิานอันไว้่อน อนนี้เรามาฟัุอิบาระันบ้าีว่า ทุนไม่ว่าอะไรใ่ไหมะ?”
ไม่มีใร้าน ารมีิันะเป็นนัีมือหนึ่อเราเนี้ยเป็นเรื่อที่ลาเลยนะ พอิันะทิ้ทฤษีอัวเอออไปแล้ว อนนี้็เป็นาออิบาระที่ะเถียว่าทฤษีอเธอถูบ้าแล้ว ้วยวามเป็นนรอบอบ อิบาระน่าะพูในแบบที่เ้าใ่ายที่สุ
“ั้น เริ่มไ้เลย่ะ ุอิบาระ”
เอสารที่อิบาระยื่นให้พถวเรานั้น ะพูว่ายัไีล่ะ มันถูเียนในแบบ่าันอย่าสิ้นเิเพื่อให้เ้าใ่าย ฟอน์ับวิธีารัหน้าูน่าพอใ แ่ำอ่านยาไปหน่อยเพราะมันไม่่อยะมีเส้นโ้สัเท่าไร บนระาษB5มี้อวามเหล่านี้เียนอยู่:
พูอีอย่า็ือ พวเรา ปวน ะสามารถทำิรรมที่อิสระและ่อ้านารปรอ่อไปไ้โยที่ไม่มีารัวาอะไร แ่นี่ไม่ใ่ารยอมรับารใ้วามรุนแร
ถึแม้ะมีาร่อสู้รั้ยิ่ให่เิึ้นเมื่อเือนมิถุนายนที่แล้ว แ่็้ออบุารสนับสนุนอันล้าหา่อารปิบัิอันเ็เี่ยวอเราอประธานมรมวรรรรมเิทานิ ุน ทัศนะอพวผู้มีอำนาที่ทำให้ัวเอูเหมือนนโ่าารำนวที่แว้ัพวเาเอยัสใหม่อยู่ในวามทรำอพวเรา
“นี่เป็นเล่มนึอวีนิพนธ์นิพนธ์มรมวิัยมัะเล่มเ่า มีื่อว่า “วามสามัีและารสุีเล่มที่ 1” ถึะออมาทั้หมแ่ 2 เล่มเท่านั้นแหละ เหมือนับหนัสืออี้ั หนัสือเล่มนี้็เผยแพร่เมื่อ 32 ปีที่แล้วเหมือนัน ผมำลัิอยู่ว่าถ้า “เฮียวะ” ล่าวถึเหุาร์นี้ ัน็น่าะหาอะไราในห้อสมุไ้บ้า อย่าที่ิไว้ มีไม่ี่มรมหรอที่อยู่มา 30-40 ปีแล้ว อนแรันนึว่าเมื่ออนนั้นไม่น่าะมีมรมวิัยมัะหรอ แ่ัน็ไปเอมันเ้า... สุยอเลยใ่ไหมล่ะ?”
ผมไม่รู้ว่าเธอหมายวามว่าาร้นพบวีนิพนธ์นี้สุยอหรือัววีนิพนธ์สุยอันแน่ วามสามัีและารสุี... นั้นเป็นประเภทอื่อหนัสือที่เาใ้ันในสมัยนั้นเหรอ? น่าสสัยยัไ็ไม่รู้ แล้ว็สไล์ารเียนที่เาใ้ันในสมัยนั้น้วย! มันูเหมือนะเป็นสไล์ที่มรมวรรรรมเาะใ้ันมาว่า
อี้านนึ ็ัเนอยู่แล้วว่าทำไมเรื่ออิันะถึถูปัไป พู่ายๆือานวันธรรมโรเรียนมัธยมปลายามิยามะะัึ้นทุเือนุลาม แ่บทวามนี้บอว่าเรื่อเิึ้นเมื่อเือนมิถุนายน เ้าใละ นั้นือเหุผลที่ทฤษีอเธอถูปัไปสินะ
อิบาระเอาสมุบันทึแบบมหาวิทยาลัยออมาาระเป๋าเรื่อแบบแล้ว็พู่อว่า “อโทษนะ ันไม่ไ้เียนสรุปอะไรมาเหมือนที่ี้ัเียน ัน็เลยะอ่านให้ฟัละัน อย่าแร “พวเรา ปวน” ถูล่าวหาว่า่อ้านารปรอ แล้ว็ยัมี “ารอสู” เิึ้นในเือนมิถุนายนปีที่แล้ว พวเาไ้รับาร่วยเหลือาเิทานิ ุน แล้ว็เลยไปปิบัิอะไรบาอย่า สิ่นั้นสร้าปัหาให้ับผู้มีอำนา ส่วนที่เหลืออบทวามอาะน่าสนใแ่ไม่มีอะไรที่เี่ยว้อับบทวาม”
ผมไม่มีอะไระแย้ับสิ่ที่เธอพู แ่อะไรือ “ารอสู” ละเนี้ย? ผมลอ้นำศัพท์ที่อยู่ในหัวูแล้วแ่ไม่เห็นะรู้เลย วามรู้เรื่อำศัพท์อผม็ไม่ไ้เยอะะ้วย
ในอนที่ผมำลัสสัยว่า “ารอสู” หมายวามว่าอะไรอยู่นั้น ิันะ็ำเนินารประุม่อ “นั้นือทั้หมอรายานแล้วใ่ไหมะ?”
“ใ่”
“ั้นอนนี้มีำถามอะไรไหมะ?”
ผมถามออไปทันที “ “ารอสู” หมายวามว่าอะไรเหรอ?”
แล้วอีไม่นานหลัานั้นาโิ็ถามผม “แล้วอะไรือ “ารอสู” ที่นายว่าล่ะ?”
ทำไมนาย ันนึว่านายะรู้ะอี แล้วเา็เอาสำเนา “วามสามัีและารสุี” อผมไปแล้ว็ี้ใหู้
“เธอหมายถึ “าร่อสู้” นี้่าหาเล่า”
ั้นเา็รู้ว่ามันหมายวามว่าอะไร เาพู่อโยที่ไม่ไ้มอที่สำเนาที่ผมถืออยู่เลย “มัน้ออ่านว่า “าร-่อ-สู้” เหมือนในาร่อสู้โยใ้อาวุธ ับวามัแย้ที่น่าเ็บใ*”
แู่เหมือนาโิะไม่ไ้สอนอะไรผมเลย อนที่เามอมาที่ผม เาูเหมือนะวิาร์ที่ผมอ่านผิะมาว่า แ่ผม็รู้สึไ้ว่าเาใ้ผมเป็นัวยายเพื่อบอับอิบาระ้วย ไม่ว่าเาะมีวามสามารถในารทำมันมาหรือไม่ แ่าโิ็เอาใใส่พอสมวร ถึผมไม่มีเนาที่ะ่วยแ่ผม็ยั้านทานอยู่ “ถึันะมีอายุลัำศัพท์แ่ 15 ปี ัน็ไม่เยเห็นำนี้ถูใ้เลยนะ”
“แน่นอน โยปิแล้วำที่ถูใ้น่าะเป็น “วามัแย้” ับ “ารโ้แย้” แู่เหมือนว่าสมัยนั้นเ้าะอบใ้ “าร่อสู้” ันน่ะ เรายัเห็นำพูแบบนั้นถูใ้ไ้อยู่นะ แ่ส่วนให่โยพวยาุา*น่ะ”
เ้าใละ พอเ้าพูึ้นมา... ำศัพท์พว “ำลัไป” หมายถึ “ะไปบใรัน”
ารใ้ฟัูเหมือนเ่าและส่าาม แ่ริๆ็ไม่่อยเท่าไร
าโิระแอมไอัๆแล้ว็พูเสริมว่า “... แ่วีนิพนธ์นี้ ให้วามรู้สึเหมือนำลอึ้นมา”
อิบาระแสอาารอบโ้ทันที้วยารึ้นเสีย “หมายถึอะไรอะ “ำลอ” เนี้ย?”
อนที่ถูถามอย่านั้น าโิราเบาๆ ปิแล้วเาะูมั่นใับารหลออเา ยาที่ะเห็นเาูวุ่นวายในานี้อนที่เาอบเบาๆ “ไม่ๆ ันไม่ไ้บอว่าหลัานอเธอเป็นอปลอมหรอนะ”
“็แน่อยู่แล้วว่ามันไม่ใ่น่ะ! อืมม ะให้พูยัไีล่ะ? พู่ายๆือนแ่บทวามนี้น่ะไม่ไ้อยู่ในเหุาร์เลย เาเป็นนประเภทที่ไ้ถ้าไปูารแ่ีฬามหาวิทยาลัยที่สุยอแล้วะเียนว่าเาประทับใับมันยัไบ้าน่ะ และนั้น็ือวิธีที่สิ่นี้เียนึ้นล่ะ แ่มันไม่ไ้ปลอมนะ มัน...”
ผมถาม “ั้นมันเี่ยวับอะไรล่ะ?”
“อ๊ะ ไม่มีอะไร แ่ารินนาารอันน่ะ อโทษ้วยนะุิันะ เรา่อันเลยไหม?”
ประธานพยัหน้าแล้วทุน็ล
“ั้นอนนี้มีำถามอื่นอีไหม?”
ูเหมือนว่านอื่น็ไม่มีอะไระถาม อนที่เธอำลัะบอทฤษีอเธอ อิบาระูัวลในะที่เธออ่านผ่านโน้อเธออย่าไว
“อืมม ั้น นี่ือสมมิานอันนะ ถึะัแย้ับทฤษีอี้ั็เถอะ ไ้ฟัแล้วพวนาย็น่าะเ้าเอแหละ”
พวเราเียบอยู่โยที่ไม่ไ้ั้านอะไร แ่มิถุนายนับุลามมันห่าันเินไป
“ยัไ ผู้แ่ล่าวถึผู้่อ้านที่ปิบัิให้แผนารอผู้มีอำนาย้อนลับไปแว้ััวเอ ผลที่ออมา็ือทำให้ประธานมรมวรรรรม้อออาโรเรียนอย่าที่บอใน “เฮียวะ””
“ั้น อะไรือารระทำ่อ้านที่ทำให้เา้อลาออล่ะ?... เรื่อนี้ันิเหมือนี้ั พูอีอย่า็ือวามรุนแร ถ้าเป็นเรื่อเร็วๆนี้ล่ะ็อาะเี่ยวับารทำให้ระแอะไรประมานั้น แ่ฟุุัอาะพูเสริมในเรื่อนั้นไ้อี เหยื่อ็น่าะเป็น... ผู้มีอำนา ถ้าสำหรับพว่อ้านารปรอล่ะ็ น่าะเป็นสิ่ที่่อ้านรับาลที่ไ้ยินบ่อยๆ ็น่าะอะไรประมานั้น ที่เหลือ็่ายๆ ประธานมรมวรรรรมนำพวเาไปเผิหน้าับพวอาารย์ แล้ว็...”
เธอำหมัไว้แน่นแล้ว็ทำท่า
“ปั ่อยเ้าไปอย่าแร ถึเราะไม่รู้ว่ามันเป็นารู่โมหรือเปล่า แ่พวเา็น่าะทำอะไรประมานั้น แน่นนอนว่าพวเา็ไม่ไ้อยาะทำหรอ ย่อหน้าแรที่ันีเอาไว้มีวามสำัมา พู่ายๆ็ือ สิ่ที่เา้อาระเน้นือวามเป็นอิสระ เพราะเหุผลบาอย่าเมื่อ 33 ปีที่แล้ว วามเป็นอิสระถูุาม และเพื่อที่ะปป้อประธานมรมวรรรรมเลยไม่มีทาเลือนอาที่ะ่อ้านโยใ้ำลั”
อิบาระปิสมุอัวเอแล้ว็มอไปที่ทุนที่นั่อยู่รนั้น
“ฮืมม... ฟัูน่าโมโหันะะ”
ประธานที่ำลัพิาราสิ่ที่เธอพึ่ไ้ยินพูออมา ผมพยัหน้าเห็น้วย
“น่าโมโหเหรอ? เรื่ออะไรอะ?”
ิันะอบว่า “ุอิบาระ เนื้อหาหลัๆอุอยู่ที่พวอาารย์ุามวิถีีวิอนัเรียน และทำให้พวเา้อหันไปพึ่วามรุนแรเพื่อ่อรับารุามนี้ใ่ไหมะ?”
อิบาระิอยู่พันึแล้ว่อยอบว่า “ใ่ ถูแล้วล่ะ”
“ถึอย่านั้น ันะพูยัไีล่ะ ถึันะเ้าใบาส่วน็เถอะ แ่โยรวมแล้วันไม่่อยเ้าใเท่าไรน่ะ่ะ”
ถึผมะเ้าใบาสิ่ที่เธอพูแ่โยรวมแล้วผม็ไม่่อยเ้าใสิ่ที่เธอพูเลย แ่ยัไมัน็ไม่ใ่ว่าะทำวามเ้าใไม่ไ้ไปะหมล่ะนะ เธอหมายวามว่าทฤษีออิบาระไม่่อยน่าเื่อัเท่าไร ผมพูเสริมสิ่ที่ิันะอบ “ทฤษีอเธอมันนามธรรม*มาเินไป อีอย่าถ้าเธอยัพู่ออีล่ะ็เธอ็ะลายเป็นแ่อ่านผ่านบทวามแล้วล่ะนะ”
“นาย็พูถู ถึมันะเป็นอย่านั้นริ แ่ว่า...”
ถึเธอะยอมรับไปเยอะ็เถอะแ่เธอ็ไม่ยอมถอยอยู่ี
“เี๋ยวนะ นายะบอว่ามันมีสิ่ที่ย้อนแย้ันอยู่เหรอ?”
ูเหมือนว่าเธออยาะปป้อทฤษีอเธอมาว่าิันะนะ
แ่โไม่ีที่ผมเอสิ่ที่ย้อนแย้ันอยู่
“ใ่”
ผมพูพร้อมับนั่ัวร มันไม่เี่ยวับบรรยาาศที่เร่เรียเวลาแย้นอื่นหรอ แ่เท้าผมา็แ่นั้นแหละ
“ถ้าะให้พู่ายๆ เธอเอปิเสธทฤษีอิันะ แทนที่ะบอว่าเป็นานวันธรรมเมื่อเือนุลามแ่บอว่าเหุาร์เิึ้นเมื่อเือนมิถุนายน ถึอย่านั้นถ้าเราเื่อทั้ “เฮียวะ” และ “วามสามัีและารสุี” ั้นเหุาร์็้อเิึ้นเมื่อเือนมิถุนายนแ่ออาโรเรียนอนานวันธรรมเมื่อเือนุลาม แ่ทฤษีอิันะไม่ไ้พูถึเรื่อนั้นเลย แล้วเธอไม่ิว่ามันแปลเหรอที่ะรอั้สี่เือนหลัาที่ไปยุ่เี่ยวับวามรุนแร่อนที่ะออาโรเรียนน่ะ?”
เรื่อนี้น่าะลายเป็นนละเรื่อเลยล่ะถ้าีนี้ถูอุทธร์ึ้นมาในอนนี้ ผมพูเสริมในใ
“แ่นั้นมัน” อิบาระเถีย ถึะูเหมือนว่าเธอเ้าใแล้ว็าม
เป็นไปไ้ว่า “เฮียวะ” บอผิ็ไ้หนิ “วามสามัีและารสุี” บอไว้ัเนเลยว่าเือนมิถุนายน แ่ “เฮียวะ” แ่บอไว้ว่า “นี่็หนึ่ปีแล้ว” เหุาร์เิึ้นเมื่อเือนมิถุนายน ามมา้วยารออาโรเรียนในเือนเียวัน แ่านวันธรรมอยู่เือนุลาม ูไม่่อยสมเหุสมผลใ่ม้า?”
่อว่าสี่เือนั้นเหรอ? นี่ฟัูไม่เหมือนับ้อโ้แย้ออิบาระที่ไม่น่าเื่อถือ้วยสิ...
อนที่ผมำลัลัเลอยู่นั้น ิันะับาโิ็วิาร์ทฤษีอเธอไปามลำับ
“ันว่าเราไม่น่าะไม่สนใ่วเวลาที่ให่นานั้นไ้หรอนะะ”
“ัน็ว่าั้น ยัไ “านวันธรรม” ็ถูล่าวถึ่อนประโย “หนึ่ปีที่แล้ว” แ่นิเียวเอ ัน็เลยิว่าารออาโรเรียนน่าะเิึ้นเมื่อเือนุลามน่ะ”
พอผมพยัหน้าอย่าเียบๆแล้ว ทั้สอน็แสารเห็น้วยาม
สาม่อหนึ่ อิบาระทำหน้าไม่พอใ
“อึ- พวเธอนี่เรื่อมาับรายละเอียรินะ”
ถึปิิริยาอบลับน่ารัๆแบบนั้นะไม่่อยเหมาะับแนวอเธอัเท่าไร แ่มัน็่วยให้บรรยาาศผ่อนลายลนิหน่อยล่ะนะ าโิพยายามทำให้ผ่อนลายลอีโยารที่พูอย่าสบายๆว่า “แ่อย่าน้อยวิธีารมออเธอ็ีล่ะนะ ันิว่านะ”
ิันะ็หยุทำหน้าเร่เรียแล้วยิ้มใรเิเห็น้วย
“ริ่ะ ารทบทวนไม่้อรุนแรมา็ไ้นี่ะ”
ผม็ิอย่านั้นเหมือนัน ะให้ผมพูยัไีล่ะ มันรู้สึเหมือนับูแผนที่ลาเ้าวที่มีหมอหรือรู้สึโมโหเพราะอะไรบาอย่าไม่เป็นไปามแผน ถ้าะพิาราแ่ “เฮียวะ” ับ “วามสามัีและารสุี” ทฤษีออิบาระ็ูไม่น่าะถูำัมานั ที่เหลือ็มี้อมูลอาโิับผมที่้อปิท้ายเรื่อ และถ้ามีวามย้อนแย้รุนแรอะไรเิึ้นล่ะ็ สิ่ที่ผมะ้อทำ็แ่ิหา้อสรุป่อนที่ะหมาผม็เท่านั้นเอ
พอมาลอิูแล้ว โน้อผมมันเี่ยวับอะไรล่ะเนี้ย? สิ่ที่ผมรู้ทั้หม็แ่พวเรา้อเอา้อมูลมาอรวมัน แ่ริๆแล้วผม็ยัไม่่อยไ้อ่านอัวเออย่ายันันแ็เลย
“ั้น นี่็บาันแล้วใ่ไหม?”
ิันะพยัหน้าให้ับำถามออิบาระ
วนไปามเ็มนาฬิา ่อไปือาโิ พอิันะเรีย าโิ็แโน้อเาไปรอบๆ เาหยุระทันหันแล้ว็พูอย่าระมัระวัว่า “อ๋อใ่ ันลืมบอไปน่ะ โน้อันบาอันัับสมมิานอมายาะล่ะ”
ระาษที่เราไ้รับือสำเนาอ “มัธยมปลายามิยามะรายเือน” นั้นทำให้ผมำไ้เรื่อที่โทาอิโะบอว่าใล้ะถึบับที่ 400 แล้ว ถ้าพวเาเผยแพร่ปีละ 10 บับโยเลี่ยล่ะ็ หมายวามว่ามรมอพวเาอยู่มา 40 ปีแล้วสินะ ผมน่าะิไ้ว่าพวเาน่าะมีบับเมื่อ 33 ปี่อน้วย... หนึ่ในบทวามถูวเอาไว้
มีแ่ส่วนน้อยๆอเอสารเท่านั้นที่เี่ยวับสิ่ที่เราำลัหารือันอยู่ในอนนี้ แ่นั่น็เพียพอที่ะทำลายทฤษีออิบาระไ้แล้ว นั่นเป็นสิ่ที่ทำให้าโิมั่นใอนที่เาพูอย่านั้นล่ะนะ บาทีเาอาะอยาวามสม่ำเสมอ่อไปานที่พูมา่อนหน้านี้... เาเหลือบมอไปที่อิบาระอย่าเร็วๆ เธอแสสีหน้าับ้อนที่ทั้มีวามสุแล้วไม่มีวามสุในเวลาเียวัน าเาไ้อยู่แล้วว่าาโิะเริ่มพู้วยารวิาร์ทฤษีอเธอไม่ใ่อิันะ ถึาโิะแ่เลียนแบบอิบาระอนที่เาบอว่าโน้อเาัแย้ับสมมิานอนที่พู่อนหน้านี้ โยปิแล้วนั้น็เป็นหนึ่ในมุอเาล่ะนะ
หลัาเหุาร์รบวนที่เิึ้นที่ึพิเศษเมื่อสัปาห์ที่แล้ว ึ่เป็นุ่าพร้อยบนเียริและศัิ์ศรีอมรมหมวศิลปะโรเรียนมัธยมปลายามิยามะ ผู้่อเหุสอนถูพัารเรียน ับอีห้านถูทันบน แน่นอนว่าแม้แ่ในหมู่โร็ยัมีเียริ เพราะมรมวิัยภาพยนร์บอว่าพวเาะไม่นั่รอารลโทษอยู่เยๆ ในะที่มรมถ่ายภาพยัยืนยันว่าัวเอถู 100% มาลอ ถึะเป็นเ่นนั้นแ่หนัสือพิมพ์นี้ะไม่ไปไลถึนาประาศแบบนั้น เพราะปัหาอยู่ที่วามัแย้นี้ถูแ้ไ้วยำปั้น โยที่เพิเย่อวามพยายามที่ะแ้ปัหาโยใ้ำพู พวหัวรุนแรบานัสินใที่ะใ้ทาเลือที่่ายแ่น่าสมเพแห่ารใ้ำลั เราอเรียร้อให้สมาิปีสามอสมาิมรมวิัยภาพยน์อโทษับารทำร้ายที่ไร้สิ่อุาิมูระ ยูิโะ (มรมหนัใหม่ ห้อ1-D) ที่มาทำหน้าที่เป็นนลาระหว่าารเรา ในอนนี้ที่พวเราไ้เผยแพร่สิ่นี้ออมาุาิมุระอยู่ในโรพยาบาล ารเลื่อนไหวที่เป็นำนานเมื่อสอปี่อนะไม่ใ้ำลัแบบนี้แน่ ถึพวเราะรู้สึโรธเือับสิ่ที่พึ่เิึ้นไป เรา้อไม่ยอมให้สิ่นี้ทำลายวามเป็นน้ำหนึ่ใเียวัน และเรา้อ้านทาน้วยหลัอหิสา ่อเมื่อทำเ่นนั้นเท่านั้นเราถึะรู้ไ้ว่าเราอยู่ไ้สมับประเพีและเียริยศแล้ว
าโิเริ่มอธิบาย้วยใบหน้าสบ
“เรื่อที่ันหาเอมาาบับเ่าอ “มัธยมปลายามิยามะรายเือน” ันเอมันำศีลอยู่ที่ลัห้อสมุน่ะ ัน็เลยเอามาอ่าน่าเวลาหลัเลิเรียน ถึมันะไม่ไ้ล่าวถึเหุาร์เมื่อ 33 ปี่อนโยร และนี่็ือทั้หมที่เี่ยวับเหุาร์นั้น ถ้าะให้พูรๆ ันว่าเราำลัเินไปเป็นวลมับเบาะแสิ้นนี้ ถึมันะถูเรียว่าบับเ่า็เถอะ มีแ่รึ่เียวเท่านั้นที่อ่านไ้เพราะมันไม่ไ้ถูเ็บเอาไว้ีอะนะ มีารโน้้อวาม้วยปาาเมิอยู่เ็มไปหม ะ่วยไม่ไ้ล่ะนะ ยัไรนี้ือประเ็นหลั:”
- เหุาร์ไม่ไ้ถูแ้ไ้วยวามรุนแร
- เหุาร์นั้นส่ผลับทั้โรเรียน
- ในระหว่าเหุาร์นั้น “พวเรา” สามัีัน
- มีาร่อ้านโยไม่ใ้วามรุนแรในเหุาร์นั้น
“้อแรับ้อสุท้ายอาะััน็ไ้ แ่มันเี่ยว้อับอะไรบาอย่า เพราะว่าเหุาร์นั้นไม่ไ้ถูแ้ไ้วยวามรุนแร นี่ือุที่เรื่ออมายาะ้อแ้ สอ้อรลานั้นเือบะเหมือนันเปี๊ยบ ถึะไม่แน่ัว่า “พวเรา” ในที่นี้หมายถึทั้โรเรียนหรือเปล่า ็น่าะไม่เป็นไรถ้าะิว่ามันไม่่อยสำัเท่าไร”
็ริ...
ผมไม่่อยพอใับำอธิบายนั้นเท่าไร เหมือนับว่าเารู้สึอะไรบาอย่า าโิพูเสริมว่า “พูอย่านี้ีว่า ถ้า “พวเรา” หมายวามถึทั้โรเรียน ั้นโยปิแล้วนัเรียนทั้หมะเี่ยว้อ้วย แ่ถ้าไม่ ็ยัหมายวามว่า “พวเรา” ั้ใว่าะสนับสนุนใร็ามที่เี่ยว้อ ถูไหมล่ะ?”
เ้าใละ
“ารรายานอัน็เท่านี้แหละ มีำถามอะไรไหม?”
วามเียบามมา ิันะถามอีรอบเพื่อให้แน่ใ “... มีำถามไหมะ?”
เอ้อใ่ ผมยมืออย่าับว่าพึ่ิอะไรไ้
“าโิ “ารเลื่อนไหวที่เป็นำนาน” ที่บอเอาไว้รนี้น่ะ ไม่ใ่ว่ามันเป็นนละอันับที่เราำลัสืบันอยู่เหรอ? แ่อ่านู็รู้สึว่าน่าสสัยแล้ว”
ผม็แ่ถามเพื่อยืนยันอะไรบาอย่าเท่านั้นเอ อย่าที่ิ าโิส่ายหน้า
“ไม่รู้อ่ะ ไม่มีหลัานว่านี่ือเหุาร์ที่เราำลั้นหาอยู่้วย”
“นายบอว่าไม่รู้เหรอ...”
ถึเาะฟัูใเย็น แ่ารอบโ้อเามัน่าใร้อน ถึวามรู้อเาะลึแล้ว็เยอะ็เถอะ บารั้เา็ไม่รู้ว่าะใ้ยัไ...
“ั้น้อมูลอนาย็ใ้ไม่ไ้เลยน่ะสิ”
“ั้นเหรอ ็ั้น”
“็ั้นอนายนี่หมายวามว่าไ!?”
อิบาระแทรึ้นมา “ยัไ็ยัมีหลัานสนับสนุนละัน”
“ริเหรอ?”
“เหุาร์ที่เราำลัูอยู่อนนี้่อวามวุ่นวายพอสมวรใ่ไหมล่ะ? เรารู้าวีนิพนธ์อทั้สอมรม เหุาร์นี้ับ “ารเลื่อนไหวที่เป็นำนาน” เป็นนละเหุาร์ัน เพราะถึมันะเหมือนัน หนึ่ในนั้น็เียนเอาไว้ว่า “ที่เป็นำนาน” ล่ะนะ ใ่มะ?”
าโิปรบมือทั้สอ้าเ้า้วยัน
“อ้า นั้นแหละ นั้น็ือเหุผลว่าทำไมมันถึบอล่ะนะ เธอนี่สุยอไปเลย มายาะ”
ไม่อะ ันไม่ิว่านายิอย่านั้นไว้่อนแล้ว้วย้ำ เ้าใละ ที่อิบาระพู็มีเหุผล ถ้าเราไม่สามารถะแน่ใไ้ว่าวัถุทั้สออย่านั้นเหมือน ั้นเรา็แ่ิว่ามัน่าันโยเพาะถ้าาริึ้นมานั้นมีเหุผลอย่าที่อิบาระทำ อีอย่า ผมะไม่ใ้พลัานไปเพื่อลำบาหาหลัานอยู่แล้ว ผมโบมือเพื่อบอว่าผมยอมรับำอธิบายนั้น
ไม่มีำถามอื่นอี
“ั้นอนนี้ อฟัสมมิานอุ้วยนะะ”
ถึอย่านั้นาโิ็ยิ้มเื่อนๆอนโนถาม
“อืมม สมมิานเหรอ?”
“มีอะไรหรือเปล่าะ?”
“ุิันะ ันไม่ไ้อยาะรบวนลำับารประุมหรอนะ แ่ันิทฤษีไม่ออเลยน่ะสิ ถึันะบอว่าพวเราะวิัยันมาเอ็เถอะ แ่สิ่ที่ันเอ็มีแ่วีนิพนธ์นี่แหละ... ยัไสิ่ที่ีที่สุที่ันทำไ้็มีแ่แย้ทฤษีออิบาระนี่แหละ”
ผมรู้ว่าอนนี้าโิำลัะพูหนึ่ในำวัอเาออมา: ้อสรุปไม่สามารถ...
“้อสรุปไม่สามารถเิึ้นไ้าาน้อมูลอย่าเียวหรอนะ”
สุท้ายาโิ็ไม่ไ้ิทฤษีอะไรออมา ็่วยไม่ไ้ล่ะนะ ผม็ไม่ไ้าหวัอะไราเามาอยู่แล้ว้วย
ถึอนนี้ปัหาะมาอยู่ับผม็เถอะ แม้เอ้ย ผมเริ่มรู้สึเสียใที่ผมไม่ไ้อ่านเอสารอัวเอแล้วสิ ผมมีทฤษีอยู่ในหัวอยู่แล้ว ผม็เลยไม่สนใวามไม่มั่นใที่อยู่ในใอผมแล้ว็ประุม่อ
“ั้นอนนี้ ุโอเริ เริ่มเมื่อไร็ไ้เลยนะ”
ผมพยัหน้าแล้ว็แเอสาร ในระหว่านั้นผม็อ่านเอสารอัวเอผ่านๆไป้วย เอสารอผมเหมือนับอาโิือไม่่อยะมีเนื้อหาที่เี่ยว้อับเหุาร์ัเท่าไร ไม่มีอะไรเลยนอารายารอ้อเท็ริเปล่าๆ นั่นือ้อมูลที่ผมหามา
1967
เหุาร์ในี่ปุ่นและโล
- GDP*อี่ปุ่นเิบโเิน 45 ล้านล้านล้านเยนนลายเป็นเศรษิที่ให่เป็นอันับ 3 อโลทุนนิยม* าว่าะเิบโึ้นเรื่อยๆนแหน้าเยอรมันะวัน*ภายในปี 1968 ทำให้ึ้นไปอยู่เป็นอันับ 2
- ฟ้าผ่าใส่นัเรียนลุ่มหนึ่าโรเรียนมัธยมปลายฟุาิาเมือมัทึโมโ ัหวันาาโนะ ที่ำลัปีนเาอยู่ที่เานิิโฮะ มีผู้เสียีวิ 11 ราย
- ารเลื่อนไหวอนัศึษามหาวิทยาลัยวาเะบานปลายึ้นนลายเป็นารประท้วรั้ให่อนัศึษา
เหุาร์่าๆในโรเรียนามิยามะ
- เมษายน: ในสุนทรพน์อผอ.เออิะ ทาสุุ: “เรา้อไม่นิ่นอนใและเป็นแ่โรเรียนหลัเาธรรมาๆ ารส่เสริมวามสามารถะ้อเป็นสิ่ที่ารศึษาทุ้มเทให้ โรเรียนมัธยมะ้อทุ้มเทให้ับารส่เสริมวามสามารถเพื่อเรียมวามพร้อมสำหรับารศึษาในระับอุมศึษา” มีารล่าวถึารเปลี่ยนแปลารบริหารโรเรียน
- 13 มิถุนายน: “ะรรมารพิาราานวันธรรม” ถูัึ้นหลัเลิเรียน
- ราม: ูานที่อเมริา (นำโยอาารย์มันนินบาิ)
- (สี่เหลี่ยม)13-17 ุลาม: านวันธรรม
- (สี่เหลี่ยม)31 ุลาม: านีฬา
- (สี่เหลี่ยม)15-18 พฤศิายน: ทัศนศึษาอปี 2 – ทาามัสึ มิยาิมา และ อะิโยิไ
- 2 ธันวาม: เนื่อาอุบัิเหุทาถนนที่เิึ้นิ่อัน นัเรียนึมารวมัวันเพื่อสร้าวามวามื่นัว่ออุบัิเหุทาถนน
- 12 มราม: ห้อเ็บอุปร์ีฬาเสียหายบาส่วนเนื่อาหิมะหนั
- (สี่เหลี่ยม)23-24 มราม: อร์สเรียนสีอปี 1
“โฮทาโร่ หรือว่านี่ะเป็น...”
ผมอบ้วยสีหน้าุ่นเือ “ใ่ บันทึา “โรเรียนมัธยมปลายามิยามะ: เราเินไป้วยันมาว่า 50 ปี” ที่พวนายเยเห็นน่ะแหละ”
าที่เห็นทั้สามนรายานไปแล้ว ถ้าผมะทำาม ผม็้อสรุป้อมูลอผม่อน
.......
... แ่มันแทบะไม่มีอะไรให้ผมสรุปเลย
แ่ผม็เอาเอสารนี้มาโยที่ไม่ไ้ิอะไรมาอยู่แล้ว ถ้ามออี้านแล้ว เอสารนี้มัน็แ่ไม่่อยะมีอะไรให้ีวามไ้เท่านั้นเอ
วินาที่อๆมาถูใ้ไปับารที่ผมไม่รู้ว่าะทำยัไ่อี นี่็เป็นแ่ำอานัเรียนหินนึับิรรมมรม ผม็เลยะไม่ริัับมันมา ะเหมาะับผมมาว่าถ้าผมะพูว่า “อโทษนะทุน ันิอะไรไม่ออเลย” แล้ว็ให้ิันะับอิบาระทำที่เหลือไป
แ่แม้แ่ทาเลือนี้็ยัูเป็นสีเทาเินไปสำหรับผม
“อโทษนะ ่อนที่ันะพู่อ ัน้อไปห้อน้ำ่อนอะนะ”
ิันะอำน้อยๆไม่ไ้
“ไ้สิะ”
“นายัวลเหรอ?” าโิพูเหมือนะปลอบผม แ่ผม็ไม่ั้ใะให้เาทำอย่านั้นหรอ ิันะลุึ้นแล้ว็นำผมไป อนที่ผมามเธอไปผม็เอาเอสารอัวเอใส่ไว้ในระเป๋า
ผมเริ่มิในอนที่ผมถูนำไปยัห้อน้ำห้อว้าแล้ว
สำเนาสี่บับ หลัานสี่ิ้น
แล้วารถเถีย็ะามมา
อะไรือำอบที่เื่อมโยเรื่อทั้หมันนะ? เิอะไรึ้นเมื่อ 33 ปีที่แล้ว?
ผมเ้าไปิู...
แล้ว็หา้อสรุปนไ้
“โทษทีนะ ันิไปในทาอื่น ัน็เลยไม่ไ้ิสมมิานึ้นมาน่ะ ั้นันะอ้ามไป้อสรุปเลยไ้ไหมเพราะันเป็นนพูนสุท้าย?”
“โฮทาโร่ นายิอะไรออแล้วั้นเหรอ?”
“หยุอ่านใันไ้แล้วน่า... ยัไันะอธิบายร้าวๆละัน”
“ัน”
ิันะให้หายใเ้าเฮือนึ่อนพู่อ “ันว่ามันไม่พอหรอ่ะ ถ้าะมีใรันที่ะิสมมิานที่ไม่มี้อโ้แย้ไ้ ็ือุล่ะ่ะ ุโอเริ”
.....
...็ เรื่อนั้นันไม่รู้หรอนะ
“เล่าทฤษีอุให้เราฟัหน่อยสิะ ุโอเริ”
“่าย เอาน่า บอพวเราไ้แล้ว”
“ัน่อย้าาหวัเลยล่ะ หลัาที่เราไ้หารือันไปเนี้ย”
พวเาัสินใันเอแล้ว... ถึผมะไม่ไ้รู้สึัน็เถอะ แ่มัน็่อน้ายาเลยที่ะพูเวลามีนหลายๆน้อเนี้ย ั้นเราะเริ่มรไหนีล่ะ? ผมิอยู่ัพัแล้ว็พูว่า “็ไ้ ั้นันะใ้วิธี 5W1H แบบั้เิมละันนะ เมื่อไร ที่ไหน ใร ทำไม อย่าไร และอะไร... ันพูถูหมใ่ไหม?”
ิันะพยัหน้า
“ี ั้นอย่าแร “เมื่อไร” เรารู้ว่ามันเิึ้นเมื่อ 33 ปีที่แล้ว แ่เราไม่รู้ว่าเป็นเือนมิถุนายนหรือุลาม ถ้า “วามสามัีและารสุี” ถู้อล่ะ็ะ้อเป็นเือนมิถุนายน แ่ถ้าอิา “เฮียวะ” ็น่าะเป็นุลามมาว่า ถึอย่านั้น เนื่อาว่าเอสารทัู้่น่าเื่อถืออยู่แล้ว ันะบอว่าเหุาร์นั้นเิึ้นเมื่อเือนมิถุนายน ส่วนารออาโรเรียนอ “รุ่นพี่” เิึ้นเมื่อเือนุลาม”
อิบาระทีู่ไม่พอใยิ้วึ้นเหมือนับอนที่ผ่านมาไม่นานหลัาที่ผมี้ให้เห็นุัแย้ในทฤษีอเธอ ผมทำเป็นไม่สนใเธอแล้ว็พู่อ “่อไป “ที่ไหน” ไม่มีปัหาเี่ยวับารอบเรื่อนั้นอยู่แล้ว: โรเรียนมัธยมปลายามิยามะ “ใร” อิา “วามสามัีและารสุี” แล้ว เรารู้ว่าัวละรหลัือเิทานิ ุนประธานมรมวรรรรม ให้ันอธิบายรนี้เพิ่มัหน่อยละันนะ ัวละรหลัริๆแล้วือนัเรียนทั้หม เิทานิเป็นแ่หนึ่ในัวเอเท่านั้นเอ”
ถึผมะ่อน้ามั่นใว่าเท่าที่ผมพูมา็ไม่มีผิพลารไหน าอผมะอบเหลือบลไปูโน้อัวเออยู่เรื่อย ที่ผ่านมาทำไ้ีแล้ว อนนี้สำหรับานหลั็
“ “ทำไม” ถ้านัเรียนทั้หมเี่ยว้อละ็ โยปิศัรู็น่าะเป็นาารย์อยู่แล้ว อย่าที่อิบาระบอว่า “เสรีภาพ” อเา “ถูุาม””
“และ้นเหุ็ือัวานวันธรรมเอ”
อนที่ผมพู้อสรุปบ ผมรู้สึไ้ว่าทุนมอมาที่ผม้วยสายาสสัย ผมรู้สึเหมือนับว่าะหัวใวายไ้ทุเมื่อ
“... นั่นถูล่าวไว้ในไหนหรือเปล่า?”
“ถึมันะบอว่าออาโรเรียนไป่วานวันธรรม แ่็ไม่ไ้บอว่าัวานวันธรรมเอมีส่วนเี่ยว้อ้วย”
ผมส่ายหน้า
“ไม่ มันเี่ยวหมเลยล่ะ ้อสรุปอันมาาารสนทนาระหว่านัเรียนับาารย์ ึ่ส่ผลให้านวันธรรมถูัึ้นในเือนุลามเหมือนเย”
าโิ้อไปที่ “โรเรียนมัธยมปลายามิยามะ: เราเินไป้วยันมาว่า 50 ปี” แล้ว็แสวามิเห็นว่า “นายไอ้หมายถึ “ะรรมารพิาราานวันธรรม” นี่น่ะเหรอ? แล้วทำไมนายถึิว่ามันเป็น้นเหุล่ะ? ถึะไม่มีไอ้นี่ เา็น่าะัานวันธรรมประำปีอยู่แล้วไม่ใ่เหรอ?”
“ไม่ นายเ้าใผิแล้ว ันถึนาว่า้อลำบาทำสำเนามาาหน้านึอ “โรเรียนมัธยมปลายามิยามะ: เราเินไป้วยันมาว่า 50 ปี” มาเลยนะ ูให้ีๆสิ”
นอาาโิับิันะแล้วอิบาระ็ู้วย แล้ว็ “แ่ละเหุาร์มีวลมหรือไม่็สี่เหลี่ยมเียนอยู่!”
“... เ้าใล่ะ! สี่เหลี่ยมี้เหุาร์ที่เิปิ แ่วลมะี้เหุาร์เพาะอแ่ละปี!”
“ถูแล้ว เธอ็น่าะเอเหุาร์ที่ไม่่อยเ้าับเหุาร์ที่เิปิในปีอื่นๆเหมือนัน”
แล้วผม็เอาสำเนาอ “เฮียวะ” ึ้นมาแทน “โรเรียนมัธยมปลายามิยามะ: เราเินไป้วยันมาว่า 50 ปี” แล้ว็พู่อ “ทำไมเมื่อ 33 ปีที่แล้วถึมีะรรมารพิาราานวันธรรมล่ะ? นี่็เพื่อเป็นารอบสนอ่อ้อเรียร้ออนัเรียนที่มี่อานวันธรรม ทำไมพวนัเรียนถึเรียร้อให้มีารัั้ะรรมารนั้นึ้นมาล่ะ? ำใบ้เรื่อนั้นมีอยู่ใน
“เฮียวะ””
ผมหยิบปาาลูลื่นึ้นมาีเส้นใ้บรรทัสอสามบรรทั
“นี่ “ระหว่าานวันธรรม รุ่นพี่ไ้เป็นำนานแล้วลายเป็นวีรบุรุษ ้วยเหุนั้นานวันธรรม็เลยไ้ัึ้นเป็นเวลา 5 วันเหมือนเมื่อ่อน” ไม่รู้สึแปลๆับ้อวามนี้บาเลยเหรอ?”
ไม่มีใรพูอะไรผมเลยพู่อ “เรารู้ว่าานวันธรรมะถูัึ้นามปิ แ่ทำไมผู้เียนถึ้อใส่อะไรทีู่ไม่สำัมา้วยล่ะ? นี่็หมายวามว่าสิ่ที่เรา้อสนใไม่ใ่ “ะถูัึ้นามปิ” แ่เป็นำว่า “5 วัน” ่าหาล่ะ”
“... นายพูเรื่ออะไรอยู่น่ะ? ันไม่เ้าใ ันามไม่่อยทันว่านายะพูว่าอะไรน่ะ โอเริ แล้วไอ้ำนั้นมันยัไ?”
“ันำลัะบอว่าวามสำเร็อวีรบุรุษ็ือานวันธรรมถูัึ้นเป็นเวลา 5 วันยัไล่ะ เราลับมาที่ “โรเรียนมัธยมปลายามิยามะ: เราเินไป้วยันมาว่า 50 ปี” ันีว่า ลอูที่สุนทรพน์อผอ.เมื่อเือนเมษายนให้ีสิ ถ้าเธออ่านมันรๆล่ะ็วามหมายอมัน็ะมีแ่เป็นารส่เสริมให้เ็นัเรียนทุ่มเทเรียนมาึ้นเท่านั้น ถึอย่านั้นันอยาให้เธออ่านระหว่าบรรทัู”
“โรเรียนอเราัานวันธรรมใน่ววันเรียน เป็นเวลา 5 วันเ็มๆ ึ่ถือว่านานเป็นพิเศษถ้าเทียบับโรเรียนอื่น เพราะอย่านั้นานวันธรรมถึไ้ลายเป็นสัลัษ์อิรรมมรมในโรเรียนอเรา สิ่ที่ผอ.้อารสื่อ็ืออยาให้นัเรียนเน้นารเรียนมาว่าิรรมมรม... ็หมายวามว่าานวัธรรมะถูทำให้สั้นล้วย แ่พวนัเรียนไม่ยอมรับูไ้าารที่พวเา “ถูทำให้เือาล” นั้นือสาเหุอเหุาร์นี้ ็ือ “ทำไม””
ผมถอนหายใแล้ว็รู้สึว่าัวเอหิวน้ำ ผมรู้สึอยาะื่มาบาร์เลย์ัแ้ว... แ่่อนที่ผมะไ้พูนบนั้น ผม็ะ้อลืนน้ำลายใหุ้่มอไป่อน แล้วผม็พู่อ
“ั้น “ยัไ” “้ออบุารสนับสนุนที่ล้าหาาประธานมรมวรรรรมเิทานิ ุน” พวนัเรียนไ้ทำาร “ปิบัิาร่อ้านอย่าเ้มแ็” สุท้าย “อะไร” เนื่อาไม่พอใอย่าหนัับารัสินใอโรเรียน พวนัเรียน็เลยัสินใะใ้ “หลัอหิสา*” โยเว้นาารใ้วามรุนแร ผลที่ออมา็ือะรรมารพิาราานวันธรรมถูัึ้นและานวันธรรมยัถูัึ้นเป็นเวลา 5 วันเหมือนเิม ถ้าำัแ่ในวแบๆ ารที่ผลลัพย์ออมาอย่านั้นไม่ไ้มาาารใ้วามรุนแรเลย แ่ถ้าะพูแบบเียวันในมุมมอที่ว้าว่านั้น็ไม่ไ้ ัน็ไม่่อยแน่ใหรอนะแ่ ารประท้วโยไม่ใ้วามรุนแรที่ให่นานี้น่าะมีอะไรประมา... ออาหารประท้ว ารเินบวนประท้ว แล้ว็พวโเรียนอะไรพวนี้ ผมมั่นใว่าาโิน่าะเ่ในเรื่อพวนี้มาว่าผม สุท้ายแล้ว เนื่อาแรันานัเรียน ทาโรเรียนเลย้อยอมล้มเลิุมุ่หมายที่ะทำให้านวันธรรมสั้นล แ่้อแลเปลี่ยน็ือ้อให้ “วีรบุรุษ” เิทานิ ุนออาโรเรียนไป”
ผมพูเสริมอีอย่า
“แล้ว็เหุผลที่ทำไมถึมี่อว่าระหว่าอนที่เิเหุับอนที่ลาออ ันเาว่าเนื่อาเิทานิ ุนเป็นัวั้ัวีอารเลื่อนไหวอนัเรียนในเือนมิถุนายน ถ้าเ้าออาโรเรียนในอนนั้น สิ่ที่ะเิึ้นามมา็ะมีแ่วามไม่พอใที่เพิ่มมาึ้นเท่านั้น ารออาโรเรียนอเาเลยถูเลื่อนไปนว่าเหุาร์ะสบลหลัาที่มีานวันธรรมแล้ว”
ผมหายใเ้าเล็น้อย แล้ว็บารอธิบาย ฟิ้ว ผมรู้สึถึวามร้อนในฤูร้อนที่ลับมาไ้เลยล่ะ
นี่็เป็นารบารอธิบายอผมแล้ว
มีนที่ปรบมือ้วยวามรู้สึเยๆึ้นมา เา็ือาโิ
“ว้าว สุยอไปเลยล่ะ โฮทาโร่ อนนี้ันเ้าใแล้วล่ะ”
อิบาระเริ่มเ็บระาษโน้อเธอ ถึเธอะูไม่่อยพอใ แ่นั้น็เป็นัวนามปิอเธอล่ะนะ
ส่วนทาิันะ
อย่าับว่าเป็นเ็ที่ื่นเ้นาารูารแสละรสัว์ สุภาพสรีอเราเปิปาแล้ว็พูว่า “เยี่ยมไปเลยล่ะ่ะ
ุโอเริ! ุิ้อสรุปแบบนี้ออ้วยปริมา้อมูลแ่นี้... ันิถูริๆ่ะที่ใหุ้มา่วย!”
ถึผมอยาะรู้สึีเวลาโนมแบบนี้็เถอะ แ่ผม็รู้สึไ้ว่าัวเอำลัรู้สึอับอาย
ูเหมือนว่าเราะแ้ปัหาอิันะไ้แล้วนะ แล้ว็ไ้้อมูลมาเียนวีนิพนธ์แล้ว้วย หลัาที่พบับิันะเมื่อเือนเมษายนแล้ว ในที่สุเรื่อน่ารำาพวนี้็บัที
ิันะที่เป็นประธานทำหน้าที่อเธอ่อไปแล้ว็ถามว่า “มีำถามอะไรอีไหมะ?”
เนื่อาไม่มีำถามอะไร ิันะเลยพยัหน้าให่ๆหนึ่รั้แล้ว็สรุปว่า “ั้นเราะเผยแพร่วีนิพนธ์ในปีนี้า้อสรุปอุโอเรินะะ เราะมาุยรายละเอียันทีหลันะะ ็อบารประุมแ่เพียเท่านี้นะะ... อบุที่พยายามอย่าหนั่ะ”
เราล่าวำอำลาอพวเราแ่ละน
ิันะนำผมไปที่ทาเ้าแล้วผม็เินออไป ผมบอไ้ายิ้มอเธอว่าเธอมีวามสุนาไหนับเรื่อที่เิึ้นในวันนี้
“ันรู้สึอบุริๆเลย่ะ”
เธอพูแล้ว็โ้อย่าให่
“ไม่ใ่แ่ันัหน่อย”
ผมพูแล้ว็ใส่รอเท้าอัวเอ าโิที่ออไป้านอ่อนผมแล้วทำท่าบอให้ผมรีบ ผมไม่่อยุ้นทาที่นี่็เลยไม่มีทาเลือนอะาะ้อให้าโินำทาไป
“ั้น เี๋ยวเอันอีทีที่โรเรียนนะะ”
“อ้า ันไปละ...”
ผมโบมือลาบ้านิันะ
ผมออไปแล้ว ผม็เลยไม่รู้ว่าิันะทำอะไรบ้าหลัานั้น
หลัาที่ผมไป เธอยืนอยู่ที่ประูบ้านพร้อมับสีหน้าที่เหมือนพึ่ะนึอะไรออ และผม็เลยไม่รู้ว่าอนนั้นเธอระิบระาบอะไรับัวเอ
เธอน่าะพูอะไรประมาว่า
“แ่... ทำไมวันนั้นันถึร้อไห้ล่ะ?”
*ลายมล (Mandala) มีื่อมาาภาษาสันสฤแปลว่าวลม ึ่ลายนี้ะเป็นวลมโยปิแล้วะเี่ยว้อับศาสนาและวามเื่อเรื่อโลอศาสนานั้นๆ อย่าเ่นในพุทธนิายันระะใ้ทำเป็นแผนผัลำับั้นอพระพุทธเ้าและพระโพธิสัว์
*ารปิวัิ้อมูล (Information Revolution) ือื่อเรียอารเปลี่ยนแปลในยุปัุบันึ่็ือยุ้อมูล (Information Age) ที่าว่าะมีแนวโน้มารเิระบบอัโนมัิมาึ้น
*เสื้อวันพี (One Piece) เป็นุเรสแบบลำลอเอาไว้ใส่สบายๆ
*เรื่อารสะำผินั้นใน้นบับภาษาอัฤษอธิบายเอาไว้ว่าเป็นารใให้สะผิาม้นบับภาษาี่ปุ่น ผู้แปลิว่าน่าะเป็นเพราะันิในภาษาี่ปุ่นสามารถอ่านไ้หลายเสียึอาะทำให้ารอ่านบาำผิเนื่อาเียนเหมือนันแ่อ่านไม่เหมือนัน
*ยาุ่า（ヤクザ）ือมาเฟียี่ปุ่นที่ในยุปัุบัน็ยัมีอยู่
*นามธรรม (Subjective) เป็นเรื่อเี่ยวับในเิวามิไม่สามารถสร้าเป็นภาพัเนไ้อย่าเ่นในรีออิบาระนั้นารีวามเป็นนามธรรมเพราะาราะเนนั้นถูีวามาแ่ำพูอย่าเียวไม่ไ้ใ้หลัานที่เป็นรูปธรรมสนับสนุน(อันนี้ผู้แปลิเอนะไม่รู้ใ่หรือเปล่า55)
*GDP (Gross Domestic Product) ือัวเลที่บ่ี้มูล่าผลผลิและบริารที่ผลิในประเทศทั้หมึ่สามารถใ้เพื่อารวัวามโอเศรษิไ้
*โลทุนนิยม (Capitalist World) เป็นื่อเรียอประเทศทั้หลายที่อยู่ฝ่ายสหรัอเมริาในสรามเย็น ึ่อยู่ร้ามับฝั่อมมิวนิส์อสหภาพโเวีย
*เยอรมันะวัน (West Germany) เป็นประเทศที่อยู่ฝ่ายทุนนิยมในสมัยสรามเย็นถูัั้ึ้นในปี 1949 าเยึรอในเยอรมนีออัฤษ อเมริา และฝรั่เศส ่อมาในปี 1990 เยอรมันะวันรวมับเยอรมันะวันออลายเป็นประเทศเยอรมนีในปัุบัน
*หลัอหิสาเป็นหลัในาร่อสู้โยสันิวิธี เ่น ออาหารประท้ว โยวิธีนี้ถูใ้โยมหามะ านที (mahatma Gandhi) ในารเรียร้อเอราออินเีย
ความคิดเห็น