คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #6 : Chapter V : The Magic of The Wind
Chapter V : The Magic of The Wind
วันรุ่ึ้น เ็หิไ้แ่าย้วยุที่มีลัษะล้ายับุอแม่ี เสื้อสีาวแนยาวถูเสื้อแนุสีำสวมทับ นาสวมระโปรยาวลุมเ่าสีำสนิท หามีหมวลุมศีรษะ้วยแล้ว นา็ล้ายับนาีวัยเยาว์นั่นเอ วาสีำมอูเาอนในระอีรั้เพื่อให้แน่ใว่าารแ่ายอนาเรียบร้อย และูีที่สุ
มิใ่เพื่อให้นาูมีส่าราศีใ ๆ หรอ เหุที่นา้อรวสอบให้ละเอีย ็เพื่อให้นาูเป็นเ็อโบสถ์อย่าเ่นัที่สุ่าหา แล้วุนี้็เป็นุที่นามัะสวมใส่เพื่อเ้าร่วมานที่ัึ้นที่โบสถ์ นบารั้นา็ถูเรีย้วยื่อเล่นว่า ‘แม่ีน้อย’
ประารที่หนึ่เพื่อย้ำเือนัวนาเอว่านามิไ้เ้าศึษาเพราะปรารถนาอำนาอผู้วิเศษ แ่นาเ้าศึษา้วย้อารใ้พลัอนาให้เิประโยน์อย่าที่สุ ารสวมุที่ล้ายุอแม่ีนั้นะเป็นารทำให้นาระลึถึานะอนเสมอ ประารที่สอ นา้อาระให้ทุนเห็นนาในภาพลัษ์เ่นนี้ ไม่ว่าะาวเมือ หรือแม้แ่พวสมามผู้วิเศษ
นาหยิบอุปร์รัผมึ้นมาไว้ในมือหลัาบิเล้าผมสีำที่ยาวเลียไหล่ไว้ที่ท้ายทอย ่อนะปัมันรัไว้ให้อยู่ในลัษะอมวยผม ึ่นั่นยิ่ทำให้นาูล้ายับแม่ีมาว่าเิม และนาไม่ิะเปลี่ยน ร้ามเลยเพราะนาะแุ่นี้ไปเรียนทุวัน !
ในวันแรอารศึษาในหออยสีาวนั้น นับว่าโีอย่าที่สุเป็นอนารที่นาสามารถเมินเย่อสายาูแลนอเหล่าลูศิษย์ผู้วิเศษที่เ้าเรียน่อนนาไ้อย่าสบที่สุ แม้ว่าะมีถ้อยำเสียสีระแนะระแหนบ้า นา็ทำเป็นไม่รู้ไม่สนไ้อย่าหน้าาเย ึ่นั่นทำให้นเหล่านั้นมีอันไ้หัวเสียันไปเอ แ่มัน็ไม่ไ้เป็นไปอย่าที่นาินานนั เมื่อหัวหน้าสมามผู้วิเศษอาีนิสไ้เ้ามาทัทายนา รวมถึแสร้พูัพ้อออมาว่านึว่านาะไม่ยอมมาเรียน ึ่นั่นทำให้าสายาูแลน ลายเป็นวามริษยาแทนที่
เท่าที่นาเห็นาารร่วมมือันับเพลิใน่ำืนวานนั้น ทำให้นาาาร์ไม่ผิเลย ที่ผู้วิเศษสามนที่นาไ้เห็นฝีมือในเหุาร์รั้นั้นะเป็นอาารย์ผู้ประสิทธิ์ประศาสน์วิาในหออยสีาวแห่นี้้วย ึ่ระบบารสอนในหออยแห่นี้ ำหนให้ผู้วิเศษที่ถนัเวทในแ่ละธาุเป็นผู้ถ่ายทอวามรู้ แล้วัเ็ที่เ้าเรียนเพื่อแยว่าถนัเวทธาุใ านั้นึ่อยำหนับู่ให้ฝึสอนเป็นพิเศษ ในะที่บารั้็ไ้สอนรวม้วยเ่นัน
วาัสที่ถนัเวทธาุินนั้นสอนเ็ที่เพิ่แเนื้อหนุ่มนหนึ่ ึ่นารู้มาว่าศิษย์อวาัสผู้นั้นมีอุปนิสัยโมโหร้ายไม่น้อย นาธีรันที่ถนัเวทน้ำ็ถูับู่ับเ็หนุ่มอีนเ่นัน ส่วนาฟิลอสนั้นถนัเวทธาุไฟ ทำให้เาถูำหนใหู้่ับอาารย์นหนึ่ที่ื่อว่าฟาอร์น แู่ท่าอาารย์ฟาอนนั้นะไม่่อยถูใาฟิลอสสัเท่าไหร่นั เพราะาฟิลอสนั้นเป็นเ็ที่เรียนรู้ไ้้า และเ้าใยา และนา็เห็นว่ามีเ็หิที่เริ่มสู่วัยสาวนหนึ่ที่ื่อนาิสา หล่อนเป็นนสวยทีเียว ผิวาวั ปาแอิ่ม รูปร่าเพรียว และมีผมหยัเป็นลอนยาวถึหลัสีแส อาารย์ที่ประบู่ับหล่อน็เป็นสรีเ่นัน ื่อว่าอิลัน้าึ่เป็นผู้วิเศษหิที่ถนัเวทไม้
สำหรับนา...เหล่าผู้วิเศษไ้พาันรวสอบอย่าไม่่อยะเ็มในั ็ปราว่านานั้นถนัเวทธาุลม ึ่ผู้วิเศษที่ถูำหนให้ประบู่ับนา็ือปาโ้นั่นเอ
สำหรับารเรียนารสอนในวันแรนั้น นาถูปาโ้บัับให้อ่านหนัสือเป็นอเี่ยวับหลัารพื้นานอารใ้เวทมนร์ ผู้วิเศษธาุลมผู้นี้ไม่อธิบายใ ๆ ให้นาเ้าใระ่าเพิ่ม นอเหนือเสียอธิบายเล็ ๆ น้อย ๆ ว่านาะ้อมอระแสลมให้ออแล้วินนาารเอาเอ ่อนะทิ้นาไว้เพียนเียวับหนัสืออีสามสี่เล่มที่ทั้หนาและหนั หนำ้ำยัลั่นแล้้วยารบอว่าะมาทสอบปัาว่านาะเ้าใสายลมไ้มาเพียใ
ิ้วเรียวโ่อเ็หิมวอย่าไม่สู้ะพอในั ่อนะลายออเมื่อเห็นว่าไม่มีประโยน์ใ ๆ สำหรับารไม่พอใในารสอนที่ไม่เหมือนสอนเ่นนี้ นาหอบหิ้วหนัสือหนั ๆ นั่นออมาาห้อที่ับแบ ่อนะเลือที่ลาแ้ึ่นายึม้านั่ใ้้นไม้ให่เป็นที่นั่ แล้วึเริ่มหยิบหนัสือึ้นมาอ่านเพื่อทำวามเ้าใ หนัสือเล่มนั้นเป็นหนัสือสำหรับเริ่ม้นารใ้เวทเลย็ว่าไ้ เพราะมันมีเียนอธิบายเี่ยวับวามเป็นมาอเวท รวมถึประวัิศาสร์เวทมนร์ พร้อมทั้สอนารใ้พลัธาุลาอันเป็นธาุเริ่มอเวททั้หม
วาสีนิลำอเ็หิับ้อที่ัวอัษรทุประโย ทุบรรทัอย่าทำวามเ้าใ แล้วนา็พบว่าสิ่เหล่านั้นไม่ใ่เรื่อที่เ้าใยาเย็นเลย ถู้ออย่าที่ปาโ้ว่าไว้ ารใ้ารินนาาระเป็นารเริ่ม้นอารใ้พลั และาระึพลัออมาใ้ไ้ นา็้อมีสมาธิในารสร้าภาพในมโนสิ ส่วนเรื่อารบริรรมาถาร่ายเวทนั้น เป็นารใ้พลัเวทให้ออมาในลัษะ่า ๆ ึ่ำ้อใ้พลัสมาธิมาว่าาระึพลัออมาใ้ และนั่นะเป็นบทเรียน่อไปหานาสามารถึพลัออมาไ้ามที่้อารแล้ว
ใ้เวลาเพียไม่นานสำหรับบทเรียนแรอารเ้าใในพลัเวทในาย นาอ่านทบทวนอีรั้เพื่อให้แน่ใว่าที่นาเ้าในั้นไม่ผิเพี้ยน ่อนะพัสายา้วยารแหนหน้าึ้นมอใบไม้สีเียวเ้มที่ถูลมพัให้ไหวระริ ใบใที่แห้แล้ว็ถูระแสลมที่พัแรึ้นนหลุร่วาิ่ วาสีำสนิทับ้อทุอิริยาบถโยไม่ไ้ั้ใ่อนะหายฝ่ามือึ้นรอรับใบไม้ที่ร่วโรยลมาสู่มือเรียวอนา ทันทีที่ใบไม้ระทบฝ่ามือ นา็เ้าใอะไรบาอย่าึ้นมา
สายลมที่พัผ่านนาไป มิไ้มีเพียแ่ลมแผ่วเท่านั้น
‘ถู้อ’
แอนสะุ้นลืมัว ้มหน้าลับมามอในระับสายาปิทันที นาลอมอทา้ายและวาเพื่อหา้นเสียที่นาไ้ยิน แ่็ไม่พบว่าะมีใรอยู่ในบริเวนี้เลยสันเียว เ่นนั้นแล้ว...น้ำเสียเมื่อรู่นี้็ะเป็นเสียระิบที่นามัไ้ยินอยู่เสมอสินะ รั้หนึ่นาเยิว่านั่นือเสียระิบแห่ลม
เ็หินวมับัวเอ่อนสัรู่หนึ่ แล้วึหลับา ผ่อนลมหายใเ้าออนรู้สึผ่อนลาย แล้วนาึเปิหน้าหนัสืออ่าน่อไปในบทเรียนที่สอ ึ่ว่า้วยารึพลัธาุลาออมา อันพลัธาุลานั้นเป็นพลัธาุที่เรียไ้ว่าอ่อนที่สุในบรราธาุทั้หม เพราะไม่ใ่ิน ไม่ใ่น้ำ ไม่ใ่ลม ไม่ใ่ไฟ และไม่ใ่ทั้ไม้และสายฟ้า แ่ระนั้น พลัธาุลานี้็เ้าันไ้ับพลัเวททุธาุ ผิับพลัแ่ละธาุที่ะาร่มอำนาันเอ
ลม่มิน ิน่มสายฟ้า สายฟ้า่มน้ำ น้ำ่มไฟ ไฟ่มลมและไม้ แ่ไม้ลับไม่่มธาุใ ๆ หนำ้ำยัเป็นธาุที่แทบะเรียไ้ว่าอ่อนแอที่สุ เพราะหาิามหลัธรรมาิแล้ว ไม้้อพึ่พาินและน้ำเพื่อำรีวิ าร่มันเออพลัเวทธาุ่า ๆ นั้นเป็นหลัทฤษีพื้นานอารรู้หลัพลัเวท แ่ในวามิอนานั้นไม่ไ้อยู่ที่ทฤษีนี้เลยแม้แ่น้อย เพราะนาิว่าไม่ว่าพลัทุธาุนั้น่า็แ็แร่และมีอำนามาในแบบอมันเอ หาผู้ใ้รู้ัประยุ์ให้เ้าับสถานาร์ไ้ !
แอนเลิน่าอ่านหนัสือในมืออย่าั้ใ่อไป บาะนาเอ็ไม่รู้ัวว่าไ้ทลอเรียพลัเวทธาุลา นายื่นแนออมา แล้วนึถึพลัธาุนี้ นาินนาารเป็นสิ่ที่สามารถเ้าผสมผสานับทุอย่าไ้อย่าลมลืน ไม่นานนันา็ไ้ลูพลั้อนลมเล็ ๆ ึ้นมาอยู่บนฝ่ามือ ลูพลั้อนนั้นเป็นสีาว ึ่็รามที่นาิเอาไว้ เพราะในวามิอนาามหลัผสมสีแล้วนั้นสีาวสามารถเ้าับสีใ ๆ ็ไ้
แ่น่าแปลนั ทั้ ๆ ที่นาสามารถึพลัออมาให้เห็นเป็นรูปร่าไ้ แ่็ยัไม่รู้สึว่าน่าภาภูมิใ รัน้ามที่นารู้สึว่า นาอยาทำให้ไ้ีว่านี้อี !
มืออนาับหนัสือมั่น ่อนะสายาลที่เนื้อหาสำัอบทเรียนที่อ่าน้าอยู่ ่อนะเปิอ่านหน้า่อ ๆ ไปอย่ารวเร็วเมื่อนาสามารถเ้าใเนื้อหาที่นาอ่านผ่านไปแล้วนั้นไ้ทั้หม สายาวาอ่านอย่ารวเร็วราวับเพียมอผ่าน ยิ่นานเ้านา็ยิ่รู้สึราวับว่าำลัเ้าใล้สิ่ที่ำราเล่มนี้้อาระบอนาทุะ ปลายนิ้วยับเพียเล็น้อยเพื่อพลิหน้าถัไป ในะที่วาสีำเลื่อนามบรรทัเนื้อหา ประสาทที่ใ้สั่าร ทั้สมอ าและมือทำานพร้อมันอย่ามีสมรรถภาพ ้วยวามเยิน !
นานเท่าใ็ไม่อาทราบไ้ เ็หิรู้เพียแ่ว่านำลัอ่านหนัสืออย่าริั ทุวามรู้ทุเนื้อหาในำราในมืออนาราวับถูบรรุเ้าไปในสมอ เ้าใไ้้วยวามรวเร็วไม่่าาทรายับน้ำ นระทั่นาอ่านหนัสือเล่มหนานั้นนถึหน้าสุท้ายและปิมันลเมื่อบรรทัสุท้ายถูอ่านผ่านสายาไปแล้ว
สายลมพัผ่านอีวูบหนึ่ ทำให้นาเยหน้าึ้นมอรอบาย แล้ว้มลมอนาฬิาพอนา็้อเบิาอย่าแปลใ เพราะนับั้แ่นาหยิบหนัสือเล่มนี้ึ้นมาอ่านอันเป็นเวลาเ้านาฬิา บันี้เ็มสั้นไ้ี้เลยเลหนึ่อันเป็นอัษรโรมันมาไ้ว่ารึ่ ึ่นั่นเป็นเวลาสิบสามนาฬิา ับอีสี่สิบห้านาทีแล้ว น่าแปลยิ่นั...ทั้ ๆ ที่นาะทานอาหารลาวันในเวลาสิบสอนาฬิาทุวัน แ่วันนี้ไม่เพียนาะทานไม่รเวลา ลับล่วเลยมาถึสอั่วโมว่านเือบะสามั่วโม แ่นา็ไม่ไ้รู้สึหิวเลยแม้แ่น้อย
นี่นาถูำราเล่มนี้ึเ้าไปในหนัสือหรือไร ? ึไ้ลืมสิ้นึ่วามรู้สึระหายหิว ??
นารีบวิ่ออาประู แล้วริ่ไปยัร้านอาหารเพื่อื้อนมปัและนมเมื่อนาเริ่มรู้สึแสบในท้อ ใ้เวลาเพียสิบนาทีเท่านั้นสำหรับอาหารเที่ยแบบเร่่วนนี้ ในหออยไม่มีอาหาราย ึทำให้ทุน้อออมาพึ่พาอาหาราในเมือเอร์รีนแทน และเวลาพัรับประทานอาหารเที่ยนั้นะเริ่มั้แ่เวลาสิบเอ็นาฬิาสามสิบนาที นระทั่สิบสามนาฬิาแล้วึ้อเ้าไปศึษา่อ
นารีบลับเ้ามาภายในบริเวอหออยสีาวอย่ารวเร็ว แ่ถึระนั้น็ินเวลาไปเสียเือบสิบนาที ทำให้อนนี้เวลาเียสิบสี่นาฬิา หานาไม่ลับไปนั่อ่านหนัสือรที่ประำล่ะ็ นานึไม่ออเลยว่าะเิอะไรึ้นับนา
และเป็นอย่าที่นาัวลริ ๆ เสีย้วย เมื่อปาโ้ไ้นั่รอนาอยู่ที่ม้านั่ัวที่นานั่อ่านหนัสือ่อนหน้าสัยี่สิบนาทีไ้ เามีสีหน้าไม่พอในั แ่็มิไ้ปริปาพูสิ่ใออมานอาลุึ้นยืนเมื่อเห็นว่าเ็หิไ้มาหยุยืนหอบอยู่รหน้าเาแล้ว
“เ้าหายไปไหนมา” น้ำเสียอปาโ้เอ่ยถามอย่าาั้นเอาำอบ พร้อมวาที่้อเม็ แ่หาไ้น่าลัวไม่สำหรับแอนเลิน่า เ็หิพัหอบ่อนะเยหน้าเหยียายรามเิมเมื่อรู้สึว่าอนนี้ร่าายทุอย่าเ้าทาพร้อมแล้ว
“้าออไปื้ออาหารเที่ยิน” นาอบลับ้วยน้ำเสียราบเรียบ
“ทั้ที่อนนี้มิใ่เวลาอาหารเที่ยน่ะหรือ ?”
“้าออภัย้วย ้าอ่านหนัสือเพลินนลืมเวลา” เ็หิอบามวามริ วาอนาสบประสาน้วยวามบริสุทธิ์ใ
ปาโ้เลิิ้วึ้น ่อนะเอ่ยถาม่อไป
“ถ้าเ่นนั้น เ้าอ่านหนัสือไ้ถึไหน ถึไ้ลืมเวลาอาหารอัวเอ”
เ็หิหยิบหนัสือเล่มหนาที่มีำนวนหน้าระาษถึห้าร้อยหน้าึ้นมายื่นให้ับผู้วิเศษที่ถูำหนให้เป็นอาารย์อนา
“นับั้แ่เริ่ม้นอ่านหนัสือเล่มนั้นวบนบทั้เล่ม ้าึนึไ้ว่ายัไม่ไ้ินอะไรเลย”
ปาโ้รับหนัสือเล่มหนานั้นึ้นมาู แล้วึยับปายิ้ม แ่ยิ้มนั้นเป็นยิ้มหยัน
“หาเป็นเ่นนั้นริเ้า็ะเ้าใสิ่ที่หนัสือเล่มนี้้อาระบอแล้วสินะ ั้น้าะทสอบเ้าว่าสามารถเ้าใไ้ถู้อหรือไม่” ปาโ้ว่า พร้อมทั้วาหนัสือลไปับอหนัสืออีสอสามเล่มที่เาเลือมาให้เ็หิอ่าน
“เ้าบอ้ามาิ ว่าลมืออะไร เป็นอย่าไร และระแสลมแห่เวทืออะไร”
แอนสูหายใเ้าลึเป็นัหวะแ่ม้า ่อนะผ่อนลมหายใออมาแล้วึอบ
“ลมเป็นพลัแห่ธรรมาิที่มอไม่เห็นแ่สัมผัสไ้ มีทั้ลมที่พัแผ่วนแทบไม่รู้สึยามพัผ่านาย มีทั้ลมที่พัระหน่ำราวะีย้ำทุสรรพสิ่ที่มันผ่านพัให้แหลเป็นิ้น มีทั้ลมร้อนและลมเย็น และมีทั้ลมึ่สะบัอย่ารวเร็วรุนแรนมริบั่มีริ ส่วนระแสลมแห่เวท็ือลมอันเป็นพลัอธรรมาิ และลมาผู้ใ้เวทหรือที่เรียอีอย่าว่าวาโย ารผสานรวมระหว่าลมและวาโยะทำให้สามารถวบุมระแสลมไ้อย่าที่้อาร เสมือนหนึ่ั่ลมแห่ธรรมาิือวาโยแห่ผู้วิเศษ”
นาอบไปามที่นาเ้าใ ึ่นาเอ็เริ่มะไม่มั่นในัว่าสิ่ที่นาเ้าใใน้อนี้ะถู้อหรือไม่ แ่นา็ภาภูมิในำอบนี้
ใบหน้านิ่เรียบอปาโ้นั้น็มิไ้บ่บอใ ๆ แ่ไม่นานนัรอยยิ้ม็ปราึ้นที่ปาหยัอเา มิใ่รอยยิ้มหยันที่นาเห็นในราแร แ่นี่เป็นรอยยิ้มแห่วามพึพอใเป็นที่สุ ่อนที่ผู้ใ้เวทแห่ลมะหัวเราะออมาอย่าถูใ
“ยอเยี่ยม ! สมับที่ท่านอาีนิสเยว่าไว้ เ้ามีพรสวรร์ทาเวทเ็มเปี่ยมเลยทีเียว แอนเลิน่า” ปาโ้เอ่ยมาใริ “ำอบอเ้าถู้อ าระใ้เวทลมไ้ีที่สุ็ือารผสานลมและวาโยให้เ้าันไ้ีที่สุ”
“ท่านยอมรับ้าแล้วหรือ ?” เ็หิเอ่ยถามเป็นารทวน แม้นาะรู้แล้ว็ามว่าายผู้นี้ยอมรับนาแล้ว แ่ระนั้นนา็้อารที่ะฟัำาปาอายผู้นี้มาว่า
“้ายอมรับเ้า...บอามรว่า้าถูใเ้ามาทีเียว เ้าเป็นเ็ลาและเรียนรู้ไ้เร็วว่าที่้าิไว้เยอะ เพียำราเล่มเียว็ทำให้เ้าเ้าใถึระแสแห่ลมไ้ หาะเปรียบล่ะ็ เ้า็เหมือนเป็นบุรีแห่สายลมเลยทีเียว”
ปาโ้ว่า พร้อมทั้เ็บหนัสืออีสอสามเล่มึ้นมา
“เ้าผ่านารทสอบั้นพื้นานแล้ว พรุ่นี้เ้า็เรียนพร้อมศิษย์นอื่น ๆ ไ้ ันั้นวันนี้เ้า็ไปพัามสะวอเ้าไ้แล้ว”
“แล้วหนัสือเหล่านั้นเล่า ? ้ายัอ่านไม่หมเลย”
“ำราเหล่านี้เป็นำราั้นพื้นานแทบทั้สิ้น สำหรับเ้าที่สามารถอ่านำราั้น้นเล่มหน้าห้าร้อยหน้านี่บไ้ภายในวันนี้็นับว่าเ้ามีพื้นานไปว่ารึ่แล้ว อีสามเล่มที่เหลือไม่ำเป็นนัหรอ” ปาโ้เอ่ยพร้อมับมอเ็หิ แ่็นึำในใในสายาทออาลัยอศิษย์อเาที่ับ้อำราพื้นานอย่าแสนเสียาย
เ็นนี้ใฝ่รู้...ึ่นับว่าเป็นุสมบัิที่ีและำเป็นที่สุสำหรับผู้ที่ะเป็นผู้วิเศษ
“ถ้าเ่นนั้นาม้ามาที่ห้อเสีย” ปาโ้ว่าพร้อมทั้เินนำทาไปยัห้ออเา ผู้ใ้เวทแห่ลมวาหนัสือเป็นอลับโ๊ะว้า ่อนะเินไปยัั้นวาหนัสือที่แน่นไป้วยำรา่า ๆ วาสีำอเ็หิมอหนัสือเหล่านั้นอย่าให้วามสนใ ่อนะถูสะิให้ลับไปมอร่าอผู้เป็นอาารย์ที่เินเ้ามาพร้อมับำราอีห้าเล่ม นารับมาู่อนะเห็นว่าำราเหล่านั้นเป็นบทเรียนั้นพื้นานอเวทอีห้าธาุ !
“หาเ้ายั้อาระศึษา่ออี เอาำราทั้ห้าเล่มึ่บอถึพื้นานอเวทอีห้าธาุไปศึษาเสียให้ถ่อแท้ และอย่าไ้ให้ศิษย์นอื่นูแลนเ้าไ้อี !”
แอนเยหน้าึ้นมอหน้าปาโ้ึ่แย้มยิ้มให้นา ในใเ็มื้นไป้วยวามปิิยินีอย่ายิ่ับำราบทเรียนในมือ นาอุมหนัสือเหล่านั้นอย่าทะนุถนอม นาลุึ้นยืน ่อนะโ้ัวให้ับปาโ้อย่านอบน้อม และเารพาหัวใ
“อบพระุมา่ะ ท่านอาารย์ !”
ร่าเล็ ๆ อเ็หิวัยสิบเอ็ึ่เินึ่วิ่ออาประูอหออยสีาว โยมีสายาอผู้วิเศษปาโ้มอส่ ใบหน้าร้านโลแย้มรอยยิ้มเอ็นูึ้น แล้วึหันหลัหมายะเินลับแ่็พลันะั้วยเห็นว่ามีสรีผู้หนึ่ยืนมอเาอยู่ อิลัน้านั่นเอ
“ูท่าทาเ้าะเ้าันไ้ับลูศิษย์นนี้แล้วสินะ” วาสีฟ้าออิลัน้ามอแผ่นหลัเล็ ๆ อย่าเหยียหยัน “เ็นั่นประบอะไรล่ะ ? ถึไ้ทำให้ลมร้าว ๆ อย่าเ้ายอมรับไ้เ่นนี้”
“ศิษย์อ้านนี้ ประบ้า้วยปัาและวามใฝ่รู้อย่าไรล่ะ ้าึไ้ยอมรับเ็นนั้นไ้อย่าสนิทใ ว่าแ่เ้าเถอะ” ปาโ้ย้อนถามืน “บุปผามนราอย่าเ้า ไม่ไ้นึเืออะไรับเ็ผู้หิอายุสิบเอ็หรอนะ”
‘บุปผามนรา’ ยมุมปายิ้มแ่่าเป็นยิ้มที่เย็นยะเยือยิ่นั
“สมับที่เ้าเป็น ‘วายุสบ’ ลมนิ่ ๆ เอื่อย ๆ ่อนที่พายุลูให่ะมาเ่นเ้านี้ น่าหวาหวั่นเสียริ แ่เ้าเาผิไปอย่า ้าือผู้วิเศษนหนึ่ เ็นนั้น็เป็นแ่ศิษย์ผู้วิเศษ ้าะนึเืออะไรไ้ นอเสียาอยเฝ้ามอพันาาร พร้อมทั้อให้เ็นนั้นใฝ่รู้ให้ไ้ลอ็แล้วัน”
“เ็บประโยหลัไว้บอนาิสาีว่าระมั ้าไ้ยินมาว่า่วนี้นาแเนื้อสาวแล้ว ระวันาะมัวแ่ห่วสวยนลืมศึษาวิาเสียล่ะ ยิ่่วนี้รู้สึนาะเริ่มแ่หน้าแ่ผม้วยไม่ใ่รึ ?” ปาโ้ยอย้อนอย่าเ็บแสบ เพราะเาเห็นว่าพฤิรรมอศิษย์บุปผามนรานนี้เริ่มะให้วามสนใับวามามอนมาว่าที่ะศึษาวิาเวท และนั่นทำให้อิลัน้าถึับสะอึึ้นมา ่อนะ้อนวับามประสาสรีแล้วเินาไป
ปาโ้มอามหลัออิลัน้าะหนึ่ ่อนที่นะเินไปามทาอันเป็นเป้าหมาย โยมุ่ไปที่ห้อทำานอหัวหน้าสมามผู้วิเศษ ายหนุ่มเาะประูเป็นมารยาท่อนะผลับานประูไม้แะสลัเ้าไป ็พบว่าเ้าอห้อำลัยืนหันหลัให้โยำลัมอออไปนอหน้า่า ผู้วิเศษแห่ลมรู้ทันทีว่าน ๆ นี้ำลัมออะไรอยู่
“ท่าทาท่านะถูใเ็นนั้นมาเลยนะอรับ ท่านอาีนิส” ปาโ้เอ่ยึ้น
“็เหมือนที่เ้าถูใเ็นนั้นนั่นแหละ” อาีนิสอบโยที่สายาอเายัมอร่าเล็ ๆ ที่วิ่ลับไปโบสถ์ามทาประำอน “ทั้วามใฝ่รู้ สิปัา วามสุุมเยือเย็น ารนึิที่เินวัยนั่นอี ล้วนแ่เป็นุสมบัิอันล้ำ่าอารเป็นผู้วิเศษทั้นั้น เ้าเห็น้วยหรือไม่”
“้วยเหุนี้ท่านึไ้พยายามึเ็นนั้นมาเป็นผู้วิเศษอย่าั้นหรืออรับ ?”
เสียหัวเราะในลำอเป็นอหัวหน้าสมามผู้วิเศษ ปาโ้ไม่อาเ้าใในวามหมายอารหัวเราะนั่นไ้เลยแม้แ่น้อย
“ะาฟิลอส็ี ะนาิสา็ี หรือแม้แ่เ็นอื่น ๆ ที่เ้าเรียน่อนแอนเลิน่า็ี เ็เหล่านั้นมีวามสามารถ แ่ลับไม่ใฝ่รู้ เอาแ่สนุับเวทมนร์ไม่่าาไ้อเล่นแปลใหม่ ้าะไม่แปลใเลยหาว่าเ็พวนั้นะเินึเบื่อึ้นมาเสีย่อน แล้วแอนเลิน่ายัศึษา่อไป ลอิูนะปาโ้ หานาเิแาน้านารเวทึ้นมาริ ๆ มันะเป็นอย่าไร”
“นาะไม่ใ่แ่ผู้วิเศษ แ่ะเป็นอมมัเวท หรือไม่็ปรา์นหนึ่เลยทีเียว”
“ไม่ิว่าน่าสนุหรือไร สำหรับาระปั้นปรา์หรืออมมัเวทึ้นมานหนึ่น่ะ”
“สิ่ที่้าทำอยู่็ือารสอน และถ่ายทอวิาวามรู้ให้แ่ศิษย์ามหน้าที่อผู้ประสิทธิ์ประศาสน์วิาราบเท่าที่ผู้เป็นศิษย์ยั้อาระศึษาเท่านั้น เรื่ออื่นไม่อยู่ในวามิ”
“เ้า่าเหมาะับารรับหน้าที่รูเสียเหลือเินนะ ปาโ้”
“หานั่นเป็นำม ้า็อน้อมรับ”
ไร้ึ่ำพูใ ๆ อีนอาวามเียบันที่เ้ารอบลุมบรรยาาศภายในห้ออหัวหน้าสมามผู้วิเศษ ผู้ประำารอยู่ที่หออยสีาว เมือเอร์รีนแห่นี้
แอนเลิน่าลับมาถึโบสถ์อนาแล้ว นาเล่าเรื่อในระหว่าที่ไ้เ้าไปภายในหออยสีาวนั้นให้ับทุนที่เ้ารายล้อมสอบถามนา รวมไปถึารทสอบปัาอันเป็นโทย์แรที่นาเอ และผลอารอบโทย์นั้น็เป็นที่พอใ่ออาารย์ให้ทั้แม่ีและุพ่อบาทหลวไ้ฟั มาราอนาเอ็นั่ฟัอยู่ใล้ ๆ ีเลียยมือึ้นลูบศีรษะลมอย่าแผ่วเบาแ่เ็มเปี่ยมไป้วยวามภาภูมิและรัใร่
“แม่รู้ว่าเ้าลา แ่แม่นึไม่ถึเลยว่าเ้าะสามารถเ้าใวามหมายอเวทไ้อย่ารวเร็วเ่นนั้น” ีเลียเอ่ยึ้นมา แุ่พ่อบาทหลวลับหัวเราะอย่าพอใ แล้วลูบหัวอแอนเลิน่าอย่าอารี
“้าว่าไม่ใ่เรื่อน่าแปลเลยนะีเลีย ้าำไ้ว่า่อนหน้านี้ พออ่านออเียนไ้็เที่ยวรื้อหาหนัสือในโบสถ์อ่านนหมทุเล่มเลยเียวนะ ไม่ว่าะเป็นพระัมภีร์ บทสว หรือแม้แ่วามรู้เี่ยวับยาสมุนไพรที่้าบันทึเอาไว้ ล้วนแ่ผ่านสายาอนาหมแล้ว อา...พระผู้เป็นเ้าทรประทานปัาอันาลานี้ให้แ่ลูอเ้าโยแท้”
“ใ่ ๆ ้ายัำไ้เลยว่าพออ่านหนัสือนหมทั้โบสถ์แล้ว ยัเยมาถาม้าเลยว่ายัมีหนัสือให้นาอ่านอีมั้ย” แม่ีนหนึ่เอ่ยอย่าเอ็นู
ส่วนนที่ถูมเปราะนั้นไ้แ่ยิ้มรับอย่าสบ ไม่มีารหัวเราะแ้เ้อเินหรือยิ้มร่ารับำมแบบเ็ทั่วไปในวัยเียวัน ึ่นั่น็ไม่ไ้อยู่เหนือาราหมายอทุนนั ้วยรู้ีถึอุปนิสัยและพฤิรรมอเ็หิ
“้าอัวไปอ่านหนัสือ่อนนะะ” เ็หิว่าพร้อมทั้หยิบำราทั้ห้าเล่มึ้นมาอไว้แนบอ แล้วึอัวเินลับึ้นไปบนห้ออนา ทุนไม่ไ้ว่าอะไร เพราะนี่็นับเป็นอีหนึ่นิสัยอแอนเลิน่า ที่เมื่อยามมีหนัสือในมือแล้ว สมาธิอนามัะไปอยู่ที่ำราในมือเสียหมทุรั้ไป
เ็หิเปิำราบทเรียนเี่ยวับเวททั้หลายอ่าน้วยวามรวเร็ว และไม่้อหยุทบทวนอ่าน้ำเมื่อนาพบว่าโยหลัารทั่วไปเี่ยวับารใ้พลัเวทธาุอื่น ๆ นั้นแทบไม่แ่าาารใ้เวทธาุลมเลยแม้แ่น้อย ึ่แ่ละอย่านั้นนาพอะสรุปไ้ว่า
ิน เิมทีธาุินนั้นหมายถึพื้นิน ผืนแผ่นิน ที่ึ่สิ่มีีวิ่าๆไ้อาศัยอยู่ รวมถึหิน่าๆที่อยู่ปะปนับิน้วย ินนั้นอยปป้อสิ่มีีวิาภัย่าๆ ัเ่นถ้ำ "ที่อยู่" ที่มีามธรรมาิ หรือว่าบ้าน "ที่อยู่" ที่สิ่มีีวิ่าๆไ้สร้าึ้นเพื่อพัอาศัย หลบแหลบฝน ็ล้วนแล้วแ่สร้าึ้นมาาธาุินทั้นั้น เมื่อโลพันาึ้น ็มีารใ้วัถุโลหะเ้ามาในาน่าๆ ไม่ว่าะเป็นารสร้าที่อยู่อาศัย หรือวัถุอื่นๆ ันั้นธาุินึหมายวามรวมถึพวโลหะ่าๆ้วยโยรวมแล้ว ธาุินหมายถึวามแ็แร่ วามเ้มแ็ และวามมั่น
น้ำ เป็นสิ่ที่อยหล่อเลี้ยีวิ สิ่มีีวิทุนิล้วน้อารน้ำแทบทั้สิ้น สายน้ำที่ไหลเวียนอยู่ทั่วโลนั้นมีมามาย มีทั้ไหลเลี้ยวโ้ ไปมา แ่็ะไหลไปในทิศเียวเสมอ ่อให้เอาวัถุอะไรมาั้น็าม น้ำ็ะไหลหลบและไป่อไ้เสมอ นอานี้น้ำยัมีุสมบัิในารเปลี่ยนเป็นอแ็ไ้ (น้ำแ็) ึ่ธาุน้ำนั้นหมายวามรวมถึทั้น้ำและน้ำแ็ และอเหลวทุนิโยรวมแล้ว ธาุน้ำึหมายถึวามพลิ้วไหว ารหลบหลี และวามมุ่มั่น
ลม สายลมที่พัผ่านนั้นเิาารเลื่อนที่ออาาศ อาาศมีอยู่ทั่วไปในโล อาาศหมายวามรวมถึ๊า่าๆ เมื่อเิวามอาาศที่่าันในแ่ละบริเว็ะทำให้อาาศเิารเลื่อนที่ ึ่เรียว่า ลม นั่นเอ ลมมีหลายแบบ ั้แ่พัอ่อนๆให้รู้สึสื่น ไปนถึพัแรเป็นพายุ สร้าวามเสียหายไ้มามาย แ่ลมทุแบบมีสิ่ที่เหมือนัน นั่นือ วามมีอิสระในารเลื่อนที่ และวามเร็วในารพัผ่านสิ่่าๆ โยรวมแล้ว ธาุลมหมายถึวามล่อแล่ว ว่อไว และเ็า
ไฟ ไฟนั้นสร้าวามอบอุ่นให้ับสิ่มีีวิมา้านานแล้ว มันให้ทั้วามร้อนและแสสว่า ไฟเปรียบเสมือนับาบสอม ถ้าใ้อย่าถูวิธี็ะไ้วามอบอุ่น และแสามัน แ่ในทาลับัน ็สามารถใ้เป็นเรื่อมือในารทำลาย และเผาไหม้ทุอย่าให้เป็นุลไ้ โยรวมแล้ว ธาุไฟหมายถึวามหนัแน่น วามร้อนแร และารู่โมที่หนัหน่ว
สายฟ้า ปราาร์ทาธรรมาิ สายฟ้าเิาระแสลื่นในเมเลื่อนที่ ึเิเป็นประุไฟผ่าลมาบนพื้นโล สายฟ้าเป็นสิ่ที่อันราย แ่ในะเียวัน็สามารถทำุประโยน์ไ้เ่นัน โยรวมแล้ว ธาุสายฟ้าหมายถึวามเ็า วามรุนแร
ไม้ อันเป็นธาุสุท้ายที่เพิ่ะมาแบ่แยออาธาุิน ไม้เป็นสิ่ที่เิึ้นามธรรมาิ แม้ะเอนอ่อนเลื่อนไหวามระแสลม ลุโหมิไฟไ้่าย และเปราะไ้หาถูแ่ไว้ในน้ำนานวัน และหาถูสายฟ้าฟาผ่าลมา็แทบะแหลเป็นุน แ่ระนั้นไม้หรือ้นไม้็เป็นสิ่ที่สร้าลมหรืออาาศ ยึินไว้ให้มั่นเพื่อไม่ให้พัทลาย แม้ว่าะถูเปลวไฟลามิน แ่ไฟ็ไม่อาลุโหมไ้นานนัหาปราศาเื้อ ในะเียวันน้ำ็ไม่อาึให้ไม้มลไ้ แม้บารั้สายฟ้าะฟาลทำลาย้นไม้ แ่บารั้ไม้็เป็นนวนันสายฟ้าไ้เหมือนัน หาให้สรุปธาุไม้็ะหมายถึธาุที่มีทั้ารถือำเนิและารพัทลาย
ธาุทั้หธาุนี้ มีทั้้อีและ้อเสียในัวเอ ทั้ใหุ้ประโยน์และให้โทษมหัน์ไ้เ่นัน แ่หาวบุมทั้หธาุให้อยู่ในสมุลที่เหมาะสมไ้ ็นับว่าเป็นพลัที่น่าสะพรึลัวเลยทีเียว หามีผู้วิเศษนไหนที่สามารถใ้เวทไ้ทั้หธาุอย่าำนาและล่อแล่ว
‘ผิไปนิ เพราะนผู้นั้นไม่ใ่ผู้วิเศษ หาแ่เป็นปรา์่าหา’
แอนเลิน่าหวิสะุ้ึ้นมาอีรั้ เมื่อเสียระิบที่แว่วอยู่้าหูอนานั้นเอ่ยอีรั้ นาเยิและนึว่าเพราะเหุใันที่นาึไ้รู้สึราวับว่ามีใรสันอยบอถ้อยประโยให้แ่นาอยู่เสมอ ไม่ว่าะเป็นำเือน หรือแม้แ่ารให้วามเห็นที่แ่าไปาวามิอนา และรู้สึว่าระยะหลัมานี้ เสียระิบนั้นะเริ่มัเนและบ่อยรั้มาว่าเิม บารั้นา็เยที่ะส่ระแสิถามถึที่มาอเสียระิบนี้ แ่็เหมือนับนาำลัิอยู่นเียวเสียทุที
และรั้นี้็เหมือนัน
‘เสียระิบเอ๋ย แท้ริเ้าือใร ?’
หลัาที่นาไ้ลอส่วามิูอีรั้หนึ่ รอเวลาอยู่ประมาหนึ่นาทีเ็ม ๆ ็ยัไม่มีเสียใ ๆ ระิบอบนามาอีเ่นเย เหมือนันับทุรั้ที่หาเสียระิบะั ็ัึ้นเสียื้อ ๆ รั้นพอะส่ำถามหรืออบอะไรไป ็ลับเียบหายไม่มีแม้แ่เสียแผ่ว ๆ
สายลมพัผ่านาหน้า่าห้อที่นาเปิเอาไว้ บันี้เป็นเวลาที่เย็นมาแล้ว เ็หิึลุึ้นเินไปยัหน้า่า แล้วึบานไม้เ้ามาหมายะปิ แ่เมื่อมืออนาสัมผัสับที่ับอหน้า่า สายลมนอโบสถ์็พัแรึ้นมาะทันหันวูบหนึ่ และนา้อเบิาะลึเมื่อพบว่าารพัอสายลมรั้นี้ หอบหิ้วเอาน้ำเสียบาอย่ามาระทบโสประสาทอนา !
‘อีไม่นาน เ้า็ะรู้เอ !’
TBC
ความคิดเห็น