คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : Who is He?
ารแ่ันเปิฤูาลเลี ไโะ สามารถเ้ามานั่ที่ม้านั่สำรอไ้อย่าน่าประหลาใ นัเะนอื่นๆ ประสบภาวะอาหารเป็นพิษระหว่าารเ็บัว ึทำให้เาไ้เ้ามานั่ที่ม้านั่สำรออย่าไม่าิ นัเะที่ลเล่นในเม็มีฟอร์มที่ไม่่อยีเ่นัน
ู่แ่ในนัเปิฤูาลือ ทีม นาโย่า ึ่มี าวาาิ เอนโะ ผู้เยเป็นผู้รัษาประูในฟุบอลโลเป็นผู้รัษาประู
ทีมโอายามะึ่มี มูโิมะ ินโะ ึ่เป็นพี่ายอไโะเป็นาวรุ่ แ่ผู้เล่นนอื่นๆ ไม่มีอะไรโเ่นเท่าไหร่ และฟอร์ม็แย่ั้แ่นัเปิฤูาล
สภาพสนามมีฝนลมาเล็น้อย่อนเริ่มเม
“อให้เสียประู! อให้เสียประู! อให้แพ้! อให้แพ้!”
ไโะอธิษานโยารำมือทั้สอ้า
นัเะมัพูว่า 'ัยนะอทีมือสิ่สำัที่สุ' แ่สำหรับนัเะที่ไม่่อยมีโอาสไ้ลเล่นอย่าไโะนั้น ารที่ทีมมีสภาพไม่ีถือว่าเป็นสิ่ที่ีว่าสำรับเา สำหรับนัเะอย่าไโะ ที่แทบไม่มีโอาสนั่สำรอ หาทีมมีปัหา็ยิ่ีว่า บานถึับหวัให้ัวริเป็นหวั หรือให้ทุนที่มีำแหน่รับเาไ้รับบาเ็บ
พูามร ไโะรู้สึอยาบราวัลามๆให้แ่เฟเลย
แ่ถ้าสิ่นี้ถูเปิเผยไปยัแฟนบอล ไโะอาะไม่สามารถไ้รับารสนับสนุนและลายเป็นนัเะที่ไม่มีใรรัไ้
นถึ่วพัรึ่ โอายามะ ามหลัอยู่ 0-4
หาใน่วรึ่ถ้าพวเาหยุวิ่แล้วล่ะ็ พวเาอาะแพ้้วยะแนนที่สูถึเลสอหลัและลายเป็นสอร์ที่เละมา เ่น 0-5, 0-6, 0-7 หรือ 0-8
15 นาทีหลัเริ่มรึ่หลั มิฟิล์อโอายามะที่เล่นในระบบ 5-4-1 เาเล่นเมรับที่นถึั้นเาล้มลบนสนาม ทีมแพทย์รีบวิ่ไปหาายผู้ที่ล้มลบนสนามห้าและยเปลพยาบาลึ้นเหนือศีรษะ
ูเหมือนว่าะไม่สามารถเล่น่อไปไ้
“ ไโะ ลไป! ”
โ้ ฮิโริ มูโิมะ ึ่เป็นพ่ออไโะ มอไปที่เาและพู
“‘นี่ือเมที่แพ้อย่าราบาบ เพราะมันะเป็นเ่นนั้น ันะให้โอาสในารเล่นับนาย เริ่มทำวามุ้นเยับเวทีลีระับโปรนี้ให้ไ้!’”
ารัสินในี้ัเนว่ามาาวามรัในรอบรัว พ่ออเาไม่ไ้าหวัว่าแม้ะส่ ไโะ ลไป็ไม่สามารถพลิสถานาร์นี้ไ้แล้ว
เมื่อรู้ว่า ไโะ นัเะหน้าใหม่ะลเล่น แฟนบอลาโอายามะึส่เสียโห่
“ไม่มีเวลาให้เรียมัวมานั”
ไโะทำารยืเส้นยืสายอย่าเ็มที่โยไม่สนใรรมารที่เร่เา านั้น ป้ายไฟที่บอารเปลี่ยนัวนัเะ็ไ้ทำให้สนามห้าสีเียวูสใสึ้น
15 เปลี่ยนัวออ
38 เปลี่ยนัวเ้า
เสียโห่าแฟนบอลโอายามะที่โรธเรี้ยวไม่มีทีท่าว่าะหยุและยับบัเสียเียร์าทีมเหย้าอย่านาโย่า
ารเปิัวอนัเะหน้าใหม่ที่ไม่เป็นที่้อาร
แ่ัวเาลับมีวามหวัที่ะไ้ลสนาม แม้ะเป็นอย่าไร็แล้วแ่ เาแสออถึวามื่นเ้นและรอยยิ้มที่ไม่หวาหวั่น พร้อม้าวเ้าสู่สนามสำหรับารเปิัวในานะนัเะมืออาีพ้วยเท้า้าย
“ แรเริ่มือเฟิร์สทั ถ้าเฟิร์สทัเราทำไ้ี ทุนอาะยอมรับไ้.....! ”
15 วินาทีหลัาเริ่มเม ลูบอลลอยึ้นเหนือหัวไโะ และส่ผ่านบอลยาวไปยัพี่ายที่เป็นอหน้าอย่า ินโะ
“ ไโะ ั้สิ! อย่าิว่าแ่เฟิร์สทัะทำประูไ้! ”
พูอย่านั้น ินโะ็ส่บอลให้ไโะ ทำให้เฟิร์สทัอพวเาสมบูร์แบบ้วยวามรัระหว่าพี่น้อ แ่ไโะลับส่บอลนั้นืนให้ินโะ้วยารส่บอลลูเรีย
ผู้มและฝ่ายร้ามแ็ทื่อในทันที ใ้เวลา 0.001 วินาทีึ่เป็นเวลาที่มนุษย์ไม่สามารถรับรู้ไ้ ทำให้เ็มนาฬิาอพวเาหยุทำาน
มันเป็นารส่ที่หลอแม้แ่เพื่อนร่วมทีม้วยวามรู้สึเรียบเนียนอย่าน่าประหลา
“อ๊ะ!?”
ินโะและอหลัอนาโยะ็ใในั่วะ แ่ยัอบสนอ่อบอล ินโะระาบลอไป้วยพละำลัอย่ามหาศาลันอหลั 2 น
“ พละำลันั้นเป็นสิ่ที่ันไม่มี ”
ไโะที่ส่บอลมอูารระาหลุอพี่าย้วยสายาที่เ็มไป้วยวามอิา
“ พ่อสู 180 ม. แม่สู 169 ม. และานั้นมีพี่ายสู 188 ม. ับัวเอสู 168 ม. ”
เยมี่วเวลาที่เามอพี่าย้วยวามสิ้นหวั แ่ีวิฟุบอลอเา็เริ่ม้นาารยอมรับัวเอ…
ินโะยิประูเ้ามุม้าย ในัหวะ 1 ่อ 1 ับผู้รัษาประู และโอายามะ็สามารถทำประูืนไ้ 1 ลู
“ โถ่เว้ย! ” เสียสบถอผู้รัษาประูอนาโยะ
ินโะวิ่ไปหาน้อายและยี้หัวอไโะนยุ่เหยิ นั่นเป็นารีใประูแรในฤูาลอเา
“เฮ้! ั้แ่เมื่อไหร่ที่ิว่าะแทบอลแบบนั้น้วยเฟิร์สทััน?”
“็แ่รู้สึว่าทำไ้ พี่ะ้อทำไ้อยู่แล้ว เลยเลือเล่นที่ยาที่สุแล้วอบสนอไป ”
“ิว่าัวเอือโรแบร์โ้ บาโ้หรือไัน!”
พี่าย่อยเบาๆ ที่หัวอน้อายที่ยุ่เหยิ นั่นยัทำให้วามรู้สึไม่มั่นใในส่วนสูอไโะถูระุ้นเล็น้อย
“ไปันเถอะ! นี่เป็นประูแร! เราแ่้อทำอี 3 ประูและเ็บ 1 ะแนน ลับบ้านัน!”
ัปันทีมและเ็นเอร์แบ็อโอายามะ บมือและพูเียร์ทีมว่า
“โทเนะั นั่นวระเป็น ‘ทำอี 4 ประูและเ็บะแนน 3 ลับบ้าน’ ใ่ไหม!?”
ินโะีหลัอโทเนะโยไม่สนใว่าเาเป็นรุ่นพี่ วามไว้วาใที่เอินโะมี่อัปันโทเนะทำให้นรอบ้าเ้าใไ้ีเพียแ่นี้
“ ทีมนี้ไม่ไ้อ่อนแอเลย วาม่าอะแนนไม่ไ้หมายวามว่ามีวามสามารถที่แ่าัน! ”
เมื่อิเ่นนั้น ไโะ็ับมือแน่น ะที่รอเสียนหวีเริ่มเมในำแหน่ที่พ่อโ้บอเาไว้่อน
ารแ่ันเริ่ม้นึ้นอีรั้ รั้นี้นาโย่าไม่พยายามะบุแบบไม่มีเหุผลอี่อไปแล้ว
โ้ฮิโริ มูโิมะ รู้สึว่านี่ือ่วเวลาที่สำัทั้ใน้านเหุผลและวามรู้สึ
โ้ลนาโย่าทำารเปลี่ยนัวนัเะสอนอย่ารวเร็ว ใส่ผู้เล่นที่สใหม่และยัมีวามฟิ โ้ยัไม่ไ้ยอมแพ้ แ่เาิว่ามันะไม่สามารถเ็บะแนนลับบ้านไ้ถ้าทำให้ะแนน่าห่าันน้อยลเพียเท่านี้
นาโย่าลับมาบุอีรั้ เหมือนับารฝึส่บอลเลย นัเะใหม่วิ่ไล่ามบอล แ่บอลลับทำิ่ผ่านไปเหมือนารฝึเล่นล้อมว ินโะไล่ามบอลที่นาโย่าที่ส่ลับไปลับมาอย่าื้อรั้น เนื่อาเาเป็นผู้เล่นเพียนเียวาโอายามะที่เป็นเหมือนผู้นำและหัวใยหลัอทีม หัวใและปออินโะและวามฟิอเานั้นอยู่ในระับที่แ่าออไปานในทีมปิ
อหน้าอนาโย่ายิบอล แลบอหลัออไปอย่าแร เสียั ‘บึ้ม’ บอลที่ระเ็นออมาถูโทเนะเ็บไป
“ เฮ้! ”
ไโะยมือ้ายึ้นเบาๆ เรียอบอล โทเนะส่บอลยาวออไป บอลโ้เ้ามา ไโะรับบอล้วยเท้า้ายอย่านุ่มนวล
“รีบเ้าบอลบีบ เ้าหาัวให้ไ้!”
าวาาิ เอย์โะให้ำสั่ ทีมอหลัอนาโย่าบีบทันที
ไโะเลี้ยบอลไปที่้าเท้าวาแล้วลับมาที่้าเท้า้ายอีรั้ ใ้ารหลอล่อแบบับเบิ้ลทัหลบารันไ้่ายๆ ทำให้แนวรับลัเลไม่ล้า้าวบอลับเาอี
ไโะเลี้ยี้บอลไปยัหน้าประู แรลมที่พัผ่านเหมือนลมพายุ แนวรับที่วิ่เ้ามา ไโะใ้ารเลี้ยบอลแบบสับาหลออย่ารวเร็ว เมื่อู่่อสู้เอนัวไปทาไหน ไโะ็ะสวนไปอีทา บอลึไม่ถูแย่ไปไ้ และเาเริ่มเร่สปีที่าทั้สอ
ถ้าแย่บอลไม่ไ้ ็ให้เล็ไปที่ร่าายแทน แ่ใ้ร่าายพุ่เ้านร่าายอฝ่ายร้าม็พอ
นไหล่ไโะ
แรที่ระแททำให้ร่าายที่หนั 54 ิโลรัมปลิวไปไ้่ายาย
รรมาร (ผู้ัสิน) เ้ามาะเป่านหวี
าท่าทาที่ล้มอไโะ รรมารมอว่าารนนั้นเิาเนา ผู้เล่นอนาโย่าไ้รับใบเหลือ ส่วนโอายามะไ้ฟรีิโยร
“ร่าายเล็ๆ แบบนี้ไหวแน่นะ! ใ่ไหม!?”
พูเสร็ ินโะยื่นมือไปึไโะึ้น
“ พี่ิั้นริอ๋อ ”
เมื่อถูึึ้นแล้วมายืน้าัน วามแ่าอส่วนสูทั้สอนนี้่าเห็นไ้ั
“ ลูแรผมแอสิส์ให้พี่แล้ว รั้นี้ให้ผมเะบ้า ”
เมื่อไโะยืนอยู่้าบอลฟรีิับินโะ เสียโห่ัึ้น
“ ถ้าผมทำไ้ที่นี่ เพื่อนร่วมทีม็ะ้อยอมรับในวามสามารถอผม และแฟนๆ ที่โห่็้อปรับวามิใหม่ ”
แม้ว่าไม่มีารเิบโสูึ้น แ่พี่าย็มอูผมอยู่เสมอ และพี่ายพูว่า
“ันเย่วยถูนายเมื่อี้ รั้นี้ันให้เะละันนะ เพราะฟรีิอนายเ่อยู่แล้ว’”
พี่ินโะเยเะฟรีิให้ทีมาิบ้า ันั้นแนวรับอนาโย่าึ้อมีวามระวั่อพี่ายมาึ้น ินโะพยายามทำหน้าที่เป็นัวหลอ แน่นอนว่า นาโย่าิว่าพี่ินโะะเป็นนเะและไม่ิว่ารุ่นน้อที่ลสนามลาเมอย่าผมะไ้เะ
“นี่ือเมเปิัวอไโะ มุโิมะ ที่ะ้าวออไปสู่โล! ทุน ูให้ี!”
เมื่อินโะวิ่ออไปเป็นัวหลอทำท่าะเะ แนวรับอนาโย่า็ระโึ้นพร้อมัน แล้วลูบอลที่ไโะเะ้วยาวาลอผ่านไปใ้ร่าอนัเะนาโย่าที่ระโึ้น พื้นห้าทีู่ับน้ำพอสมวร ทำให้วามเร็วอลูบอลเพิ่มึ้นอี! ใน่วที่เะ ั่วะหนึ่ ผมยำปั้นวาึ้นสู
ผู้รัษาประูฮิเโะ าวาาิไม่สามารถยับัวไ้เลย และ็โลลลลลลล!
ประูแรในอาีพอไโะาารเะฟรีิทำให้โอายามะไ้ะแนน 2-4
ไโะยนิ้วี้วาึ้นไปที่วอาทิย์พร้อมับใบหน้า เพื่อแสให้เห็นถึารมีอยู่อนเอ ูเหมือนะเป็นารแสออถึวามมีอยู่อเามาว่าารเลิมลอประู
ลุ่มแฟนลับโอายามะที่เินทามาไลถึนาโย่าเริ่มส่เสียฮือฮา
“‘เาือใรัน!?’”
ปั! ินโะบที่ท้ายทอยอไโะ
“‘ีัเลยนะ ไอ้เปี๊ย…’”
พี่ายพูพึมพำไปและเินลับไปที่แนอน ผมเยอิานาัวอพี่ แ่แปลที่พี่ลับอิาวามัวเล็อผม
เสียเียร์อาวโอายามะสูึ้นถึุสูสุ นัเะที่เยเล่นไ้ไม่ีอนนี้ลับมามีีวิีวาและเริ่มัน ไโะ็พยายามะัน แ่้วยร่าายที่อ่อนแอึถูนัเะฝ่ายร้ามที่แ็แรว่าเบียออไป ทำให้แทบะไม่มีประโยน์
“ ไโะ! อย่าใ้พลัานไปเปล่าประโยน์! เมื่อไหร่ที่ไ้บอล็ให้ส่ไป่อน นว่าะถึอนนั้น็อยู่เยๆ ะ! ” โทเนะะโนใส่ไโะ
ูเหมือนว่าไโะะสามารถไ้รับวามไว้วาใาัปันทีมในานะเสาหลัทาิใไ้ในระับหนึ่เหมือนพี่ายอเาแล้ว แม้ว่าไโะะเ้ามาเป็นัวสำรอ แ่เาลับไม่ไ้มีส่วนร่วมในเมรับ ในที่สุินโะ็โนฟาล์วที่แนวหน้า
"ผู้ัสินแสใบเหลือให้ับอหลัอนาโย่า
“‘้อใเย็นๆ นะ!’”
ผู้ัสินไ้พูับอหลัอนาโย่าที่เริ่มื่นระหน อาะหมายถึว่า เาำลัสิ้นหวั
บทบาทในานะนที่ทำฟาล์วมีอยู่ริ โยใ้ร่าายที่ให่เพื่อสร้าพื้นที่ในารเล่นในแนวหน้า บารั้็ล้มัวลเพื่อสร้าฟาล์วเพื่อมอบโอาสเะฟรีิให้ับเพื่อนร่วมทีมไ้ ึ่วันนี้ไโะเป็นแบบนั้น
ใ้ร่าายที่เล็เพื่อหลีเลี่ยารเล่นที่้อปะทะับู่แ็ถ้าเิารปะทะัวเาะถูเบียอย่าเห็นไ้ั "ผู้ัสินอาิว่ามันเป็นารเล่นที่สปร เมื่อไโะไ้บอล ู่แ่ะมีวามิว่าะถูเลี่ยารเ้าบอลหรือโนฟาล์ว
าร่อสู้อผู้รัษาประูและโทเนะยัำเนิน่อไปเหมือนับว่าในรึ่แรไม่มีอะไรเิึ้น ที่นี่ในที่สุโอายามะ็ูเหมือนะเริ่มเรียนรู้วิธีารป้อัน
ารเลี้ยบอลอไโะยัำเนิน่อไป ราวนี้เาหลีเลี่ย้วยารใ้ีานเทิร์นโยหมุนรอบบอลอย่าสวยาม ู่แ็ที่มาเ้าบอลับเาหลัานั้น็ยัถูล็อหลบ้วยารหมุน
ฝ่ายที่ถูล็อหลบไปแน่นอนว่าะไม่พอใ ราวนี้ไโะถูเบียระแทา้านหลั แรระแทอย่ารุนแร! อาะมีรอยฟ้ำไ้ นี่ือฟาล์วแน่นอน มุม 45 อศาทาวา นี่ือมุมที่ินโะอบ
“ ันให้นาย! ”
ไโะพยัหน้าให้ับำพูอพี่าย
ราวนี้ินโะที่ถนั้ายะ้อเะ
ไโะและแนวรับอนาโย่า รวมถึผู้ม่า็ิเ่นนั้น
อาเป็นเพราะเหุนี้ วามระมัระวั่อไโะึลลอย่ามา
“‘ไม่เป็นไร วันนี้ันอยู่ในฟอร์มที่สุยอ! ทุนมาูฟรีิอัน!’”
รั้นี้อยู่ที่มุม 45 อศาทาวา อีรั้ที่ินโะเริ่มวิ่เป็นัวหลอ
“‘รั้นี้ินโะที่ถนั้ายะ้อยิแน่ ๆ’ แนวรับอนาโย่า้วยวามินั้นึถูึูให้ระโอีรั้”
ผู้รัษาประูาวาาิยื่นมือ้ายไป้าหน้าเพื่อสั่ำแพฟรีิ มีผู้เล่นในำแพ 4 น เาให้ำสั่ให้ยืนอยู่ในำแหน่ที่ถู้อ เาบบัารยิอินโะออไป ิว่า้อไม่มีปัหาแน่ าวาาิมั่นใในเรื่อนี้
ลูบอลที่ไโะยิ้วยเท้า้ายพุ่ึ้นไปเหนือำแพและโ้อย่าสวยาม ่อนะเ้าสามเหลี่ยมมุมวาบนอประู แ่เมื่อรรมารเป่านหวีให้สัา ินโะวิ่ผ่านบอลไป
าวาาิรู้สึถึลาสัหร์ที่ไม่ี และมัน็เป็นริ
ไโะ ยิฟรีิ้วยเท้า้ายอีรั้ ลูบอลที่เลื่อนที่ในเส้นโ้นั้นเ้ารมุม้ายบนอประูอย่าแม่นยำ
3-4!!!!!
ไโะ ูสอนิ้วึ้นไปที่วอาทิย์ แล้ว่อย ๆ ลลและี้ไปยัแฟนบอล
“แ่ 20 นาที่อนหน้านี้ ันถูเสียโห่ร้อาพวุนะ!? แล้วอนนี้เป็นไบ้า? ”
เมื่อาวรุ่นใหม่อทีมเิึ้นอย่าไม่เรลัว ทุนในมุมอสนามที่ถูี้็เ็มไป้วยวามื่นเ้น
“‘ถึะแพ้ แ่็ไ้เห็นสิ่ที่ี ีริๆที่ไ้มา!’”
แฟนบอลอโอายามะเริ่มพลิฝ่ามือ 540 อศา และิว่า ‘้อแ่เพลเียร์ให้ไโะแล้ว’
สนามนาโย่าเริ่มถูห่อหุ้มไป้วยบรรยาาศแปลประหลาที่มีทั้แฟนบอลนาโย่าและแฟนบอลโอายาม่า
ความคิดเห็น