คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #11 : ตอนที่ 9 เพื่อนใหม่
อนที่ 9 เพื่อนใหม่
เท้าวามถึเมื่อ 5 นาที่อน
ท่านพ่ออันรวมไปถึท่านแม่ำลันั่สนทนาับเ้าเมือและเ็สาวในห้อนั่เล่นบ้านัน
ส่วนทา้านัน พี่าย พี่สาว พวเราสามพี่น้อโนไล่ให้ออไปเล่น้านอ—ึ่ัน็พอะทราบสาเหุหรอ
ท่านพ่อับเ้าเมือเป็นเพื่อนสมัยเ็ที่เิบโมาาโรเรียนเียวัน เนื่อานหนึ่เป็นุนนาับอีนหนึ่เป็นพ่อ้าเร่ ทั้สอึมีโอาสไ้ทำวามรู้ัันยัโรเรียนที่สอนารอ่านเียนและารำนวละนะ ท่าทาว่าทั้สอนะเป็นเพื่อนสมัยเ็ที่สนิทสนมันมาพอสมวรเลยละ
หลัาที่เ้าเมือไ้สืบทอำแหน่ วามสัมพันธ์อทั้สอ็เริ่มห่าเหิน เ้าเมือ้อหมมุ่นับารเรียมวามพร้อมในารเ้ารับำแหน่อย่าเร่รั แถมยั้อเผิหน้าับเรื่อน่ารำาอีมามาย ส่วนท่านพ่อที่เป็นเพียสามัน็ไม่สามารถเ้าไปีสนิทับเ้าเมือไ้—ทั้สอึโนสภาพทาสัมบีบบัับให้พวเา้อแยทาันอยาถาวร
เรื่อราวำเนินไปทั้อย่านั้นึันสร้าผลาน เ้าเมือที่นึสนใ็พบว่าอัลทาร์ือพ่ออัน
เ้าเมือึัสินใออเินทามายัที่นี่เพราะะมาเยี่ยมท่านพ่ออันเป็นารส่วนัวนั่นเอ
เป้าหมายไม่ใ่ันั้นสินะ ?
เอาเถอะ อนแรัน่อน้าระแวมาเลยละว่าเ้าเมือะทำให้ีวิประำวันอันผิเพี้ยนรึเปล่า ?
แ่ลายเป็นว่าเ้าเมือเป็นนี แถมยัเป็นเพื่อนสมัยเ็อท่านพ่อ แล้ว็มียศุนนาเพียบารอน !
ันำไ้ว่ายศุนนาะแบ่ออเป็นหลายนั้น—ถ้าสร้าผลานหรือเ้าร่วมเป็นัวหลัในสนามรบ็ไ้เลื่อนั้นเป็นุนนายศ [ อัศวิน ]
ถ้าทำผลานยาวนานหรือไ้รับวามีวามอบาพระราา็เลื่อนั้นเป็นุนนายศ [ บารอน ]
ทำผลประโยน์่อราอาาัรและมีบทบาทในสัมนไม่อามอ้ามไ้็เลื่อนั้นเป็นุนนายศ [ ไวเาน์ ]
เป็นฝ่ายที่มีวามเี่ยว้อับารเมือและารพันาินแนอราอาาัร็เลื่อนั้นเป็นุนนายศ [ เอิร์ล ]
ส่วนุนนาที่มีสายเลืออราวศ์หรือผู้มีอำนาอย่าแท้ริ็ือุนนายศ [ มาวิส ]
สุท้าย็เป็นพวที่อาศัยในพระราวัหรือมีอำนาในารออวามเห็นรอลมาาเื้อพระวศ์เป็นุนนายศ [ ยุ ]
ผู้ที่ให่โว่านั้น็ะเป็น [ เื้อพระวศ์ ] [ ราินี ] และ [ พระราา ] ึ่มีลำับารปรอให่ที่สุในราอาาัร
แล้วัน็ไ้มาเี่ยว้อับุนนายศ [ บารอน ] ั้แ่แรเริ่มเลยละ!
ถือว่าเป็นารเริ่ม้นผภัย—ที่่อน้าน่าหวาเสียวมาเลยทีเียว ! เพราะันไม่้อารมีเส้นสายับนให่นโยัไล่ะ !
ัน้อารเป็นนัผภัยที่สามารถออผภัยไ้อย่าไร้วามัวลนะ !
ไม่ยอมให้โนลาไปเี่ยว้อับนให่นโอย่าเ็า ! ไม่มีวันหรอ !
เอาละ ทำเป็นมอ้ามท่านพ่อับเ้าเมือไป อนนี้ันวรฝึฝนและเพิ่มระับให้ับอาีพนายพรานอันละนะ
ิอย่านั้น็ว่าะเินเ้าป่า แ่็มีนทัันา้านหลัะ่อน
“เอล”
“หือ ?”
เ็สาวที่นั่้าเ้าเมือ หรือ็ือลูสาวุนนายศบารอน ฟรั
เธอเ้ามาทัันโยที่รอบรัวอันับรอบรัวอเธอยัสนทนาันในห้อนั่เล่น
วามเป็นไปไ้อสถานาร์เ่นนี้ือพวเาั้ใให้ฟรัมาสนทนาับันเป็นารส่วนัวอย่านั้นเหรอ ?
ะไม่ใ่สัาระหว่าเพื่อนสมัยเ็อย่าถ้าลูันเิเป็นผู้ายลูนายเิเป็นผู้หิ็ให้ทั้สอแ่านัน แ่หาเป็นเพศเียวันให้ทั้สอเป็นเพื่อนสนิทอะไรอย่านั้นหรอนะ
เพราะถึันะมีเพื่อนไป—็ัวาเส้นทาฝึฝนอันะเปล่าๆ
อีฝ่าย็เป็นถึุนนาที่มีวามสำั่าาัน ถ้าันพาออไปเินเล่น้านอหรือในป่า
นั่นะ่อให้เิปัหาอย่าแน่นอน !
ันไม่อยาะเสี่ยให้ฟรั้อเอับอันรายหรอนะ ถึแม้ว่าันะายไ้อย่าไร้ีำั แ่นอื่นไม่ไ้มีวามสามารถเหมือนับันสัหน่อย
ถ้าะเน้นไปที่วามปลอภัยอฟรัเป็นอันับแร ัน็้อเล่นับเธอภายในบ้านอันเท่านั้น
ให้ายสิ ัน้อยเลิแผนารออล่าะแล้ว
“ท่านพ่อให้มาเล่น้วยน่ะ”
“เล่นับันเหรอ ?”
หรือว่าะเป็นอย่าที่ันิริอะ แถมเ้าัว็ท่าทาอยาะสนิทับัน้วย
สัมอุนนาามวามทรำเ่าอันว่าันว่าะมีเพื่อน่อน้าำัแถมยัน้อยมา ถ้ายัไม่เยเปิัวเ้าสัม็ยิ่น้อยเ้าไปให่ แถมเ็ที่มีอายุเพีย 9 วบ็น่าะศึษาเล่าเรียนที่ฤหาสน์มาว่าะไปเรียนที่โรเรียนเหมือนนพ่อ บาที สัมอุนนาเนี่ย ถ้าเป็นเพียุนนายศบารอน เ็ที่มีอายุเท่าันอาไม่ใ่เพื่อน แ่เป็นศัรูละนะ
ารมาเลือีสนิทับาวบ้านที่เป็นนั้น่ำว่าึปลอภัยมาว่าไปีสนิทับนั้นสู
แล้วันที่เป็นลูสาวอท่านพ่อึ่สนิทับพ่ออทานั้น้วย—็ยิ่เป็นัวเลือที่ปลอภัยเ้าไปให่เลย
วามื่อบริสุทธิ์อฟรัทำให้ันยาที่ะเอ่ยำปิเสธออมาละ
“อื้ม ! ให้มาเล่น้วย !”
“โทษทีนะ พวเราะเล่นอะไรล่ะ ? ันไม่่อยมีเพื่อนเลยไม่รู้ว่าปิเาเล่นอะไรัน ?”
“้าเป็นุนนา ! ้า็ไม่ทราบว่าปิแล้วเาเล่นันยัไ !”
ใ้สรรพนามเรียัวเอว่า้า้วยล่ะ
แ่อย่านี้็หมายวามว่าพวเราทั้สอน—ไม่รู้วิธีารละเล่นแบบเ็ทั่วไปไม่ใ่รึไ ?
อืม ัน่อน้าลำบาในะ
แถมบ้านันไม่มีุ๊าหรืออเล่น้วยสิ
ถ้าะให้พาออไปเินเล่น้านอันลัวะโนอีเวน์อันรายถาโถมนเป็นเรื่อึ้นมา เพราะะนั้นะไม่ยอม้าวเท้าออาบ้านเ็า !
แ่หาพาออไปเินเล่นในฟาร์ม—ไม่ไ้ ! ถ้าเรื่อมันะเิ ! แ่้าวเท้าออนอบ้าน็เอับปัหาแล้ว !
ิสิิ ! สิ่ที่เ็ผู้หิ 9 วบะเล่นัน !
ใ่ ! ทำอาหารยัไล่ะ ! ทำอาหาราย !
“เล่นทำอาหารันไหม ?”
“อื้อ”
หลัานั้นันับฟรั็พาันเินมายัห้อรัว
เมื่อไปถึ ฟรั็เอ่ยปาถามันทันที
“เี๋ยว่อน เล่นายอับทำอาหารนี่ไม่ใ่ว่า้อเล่นันในห้อนั่เล่นเหรอ ?”
“อ้าว ? ทำอาหารไม่ใ่ว่า้อทำในห้อรัวรึไ ?”
เ็เล่นทำอาหาร็้อทำอาหารในห้อรัวสิ แล้วไอ้ายอเนี่ย็ไม่ไ้ายริสัหน่อย เล่นที่ไหน็มี่าเท่าันละ
ปัหา็ือห้อนั่เล่นอบ้านันโนท่านพ่อยึไปแล้วไ ! ันึไม่มีห้อให้เล่นับฟรั—นี่เธอลืมไปแล้วรึไนะ ?
แบบนี้็หมายวามว่าพวเาใให้ันไม่มีทาเลืออื่น—นอานำทาฟรัไปเล่น้วยันยัห้อนอนอันสินะ ! ้อารให้พวเราสนิทสนมันั้นเหรอ !? ไม่มีทาหรอ ! ันะลามายัห้อรัวนี่แหละ !
ถึะเป็นบ้านอสามัน แ่็เป็นบ้านนออนา ห้อรัวบ้านันึว้าและมีโ๊ะให้พวเรานั่เล่นไ้สบายๆ
“พวเราะเล่นันไอะ ?”
“ทำอาหาร็้อทำอที่มันทานไ้”
หรือว่าทำเล่น แ่ไม่ทานริล่ะเนี่ย
ถ้าันเล่นมั่วั่วแล้วไปสอน่านิยมที่ผิับฟรั ันะวยรึเปล่านะ
“ฟรัทำอาหารเป็นไหม ?”
“หมายถึอริหรือเล่นอะ ?”
“ทั้สออย่าเลย”
“ไม่เยสัอย่าอ่า”
ท่าทาว่าัน้อเป็นนัารเอสินะ เอาละ ถ้าันไม่อยาทำอาหารมั่วั่ว—ัน็้อทำอาหารอริ
แน่นอนว่าะทำแบบั้นพื้นานที่ไม่ำเป็น้อใ้ไฟ แล้ว็ไม่้อผ่านระบวนารที่มันยุ่ยา
“นั่นืออะไรเหรอ ?”
“ู้เย็นส่วนัวอันแบบที่ไม่้อใ้หินเวทน่ะ”
“ทำอย่านั้นไ้้วยเหรอ ?”
“อื้อ แ่สภาพไม่่อยีเท่าไหร่ แล้ววามเย็น็มีีำัละนะ”
เป็นอุภาพ่ำนั่นแหละ ันิในใพลาหยิบมะพร้าวที่มีเนื้อแ่ออมาาู้เย็นหนึ่ลู
ทำะทิเลยีว่า เพราะถ้าะทำน้ำะทิส มัน็้อใ้เนื้อมะพร้าวแ่มาั้น
แ่ะให้ฟรัื่มน้ำมะพร้าวแ่ในรั้แรที่พวเราไ้เล่นัน แบบนี้น่าเลียไปหน่อย
เอาเป็นว่าันื่มน้ำมะพร้าวแ่ แล้วยมะพร้าวน้ำหอมให้ฟรัื่มะีว่า
“หวานอร่อยั”
“นั่นือมะพร้าวน้ำหอม เี๋ยวะลายเป็นผลผลิส่ายในอนาอหมู่บ้านันละ”
โษา้วย ! สมับที่เป็นลูสาวออีพ่อ้าเร่ !
แ่นี่ยัไม่เิว่าเป็นารทำอาหารนะ ถ้าะให้เทียบว่าทำอาหาร—นี่เรียว่ามาหาอทานเล่นะมาว่า
ะิเรื่อยเปื่อย ฟรั็เอียอสสัยพลา้อมอะลามะพร้าวในมือ
“มะพร้าวน้ำหอมเหรอ ?”
“อ้าว ไม่รู้ั ?”
“รู้สิ แ่มันืว่านี้แล้ว้า็ไม่เยทานอนมันเย็นเลย เป็นผลไม้ที่่อน้าธรรมาึไม่มีนสนใ แถมนส่วนให่็มอว่าเป็นผลไม้ป่าและไม่นิยมเพาะปลูน่ะ”
สัว์ป่าะมาถล่มหมู่บ้านอันเพื่อรอบรอ้นมะพร้าวำนวนมาสินะ !
เฮ้ย ! ไม่ใ่แล้ว ! ทำไมันถึไ้นึเรื่อน่าลัวอย่านั้นึ้นมาล่ะเนี่ย !
มะพร้าวเป็นผลไม้ที่นทั่วไปมอว่าธรรมาอย่าที่ันิริ้วย เพราะมี้อำัเรื่อระยะเวลาในารเ็บเี่ยวผลผลิในแ่ละรั้สินะ แถม้นมะพร้าว็สูให่ินพื้นที่อี ผลผลิะเ็บเี่ยวไ้ลำบายิ่ึ้นหา้นมะพร้าวมีอายุมาึ้น นส่วนให่ึมอ้ามารเพาะปลู้นมะพร้าวไป
มะพร้าวึลายเป็นผลไม้ราาถูที่หาไ้ในป่าเาามธรรมาิ
แบบนี้ราาส่อออมะพร้าว็ฮวบไม่ใ่เหรอ ?
เอาเถอะ เพราะไม่่อยมีายในลา ถึันะยราาึ้นสัหน่อย็ไม่มีใรว่าันไ้หรอ
ันเป็นนั้ราาายนี่นะ ! ถ้าไม่พอใ็ไม่้อื้อ ! ถึพวเาะมอ้ามไปัน็ไม่มีอะไรเสียหายนี่นา !
มะพร้าววระมีราาแพหน่อยเพราะถึะธรรมา แ่มันใ้เวลานานในารเ็บเี่ยว่อรั้ แล้วนาอ้นมะพร้าว็่อน้าให่ ันึอยาะเพิ่มให้มีราาเทียบเท่าับอาหารหนึ่านละนะ
แน่นอนว่า้นมะพร้าว็มีหลาหลายสายพันธุ์้วย ้อเลือมาให้ีหน่อย
ารวาแผนส่ออเพียแ่นั้น—ไม่มีทาประสบวามสำเร็หรือโน้มน้าวให้นภายนอทำวามเ้าใไ้ เพราะอย่านั้นันึ้อเผยแพร่ั้น่อยออมะพร้าว้วยน้ำะทิสไล่ะ
ถ้าประสบวามสำเร็ารเผยแพร่ให้มะพร้าวมีราาแพนั่นะไม่ใ่เรื่อยาอี่อไป
“นี่เรามาหาอทานันไม่ใ่เหรอ ?”
“ำลัะเริ่มทำอาหาร่าหาล่ะ”
ันหยิบทีู่เนื้อมะพร้าวที่ันสร้าึ้นเอำนวนสออันมาวาบนโ๊ะ
ันอธิบายวิธีารใ้าน่อนะสอนฟรัอย่าละเอีย นี่ไม่ใ่ว่าันไ้ลูมือทำอาหารแล้วรึไนะ ?
“ูอย่านี้ะทำให้เนื้อมะพร้าวลอออมา่ายึ้น”
“อื้ม”
“ส่วนอเธอะทานไป็ไ้นะ ส่วนอันะนำมาทลอทำอาหารใหม่ละ เพราะส่วนอเธอนำไปทำอาหารไม่ไ้”
“ทำไมล่ะ ?”
“สิ่ที่ันะทำมัน้อใ้เนื้อมะพร้าวแ่ เนื้อมะพร้าวอ่อนทำไม่ไ้หรอนะ”
หลัาโน้มน้าวสำเร็ ัน็รวบรวมเนื้อมะพร้าวส่วนอันมาอรวมัน
ปริมานานี้ไม่พอ—ันึหยิบมะพร้าวแ่เย็นมาทานับฟรัอีหลายลูนไ้ปริมาที่ันพึพอใ
อย่าแร้อทำารสับเนื้อมะพร้าวแ่ให้ละเอีย แล้ว็้อใ้น้ำมะพร้าวอีนิหน่อย น้ำอุ่น็้อใ้ผสม
ใ้เวลาไม่ถึรึ่ั่วโม็น่าะทำสำเร็แล้ว แ่ะลาให้ฟรัมาพัวพันับเป้าหมายหลัอันเนี่ยะีรึเปล่านะ ?
ปิันะทำอะไรพวนี้ัวนเียวและพยายามหลีเลี่ยไม่ให้นอื่นเห็นมาโยลอ
นี่ึเป็นรั้แรที่ันทำ่อหน้านอื่น แถมนอื่นที่ว่านั่น็ือฟรั้วย แ่ันไม่มีอะไรเสียหายนี่นา ันแ่อบทำนเียว ไม่ใ่ว่าันไม่อบเผยแพร่ผลานอันสัหน่อย
ิไปิมา ันเอ็ไม่่อยแน่ใว่านี่เป็นารเล่นทำอาหารแล้วแฮะ หรือัวันะาารเ้าสัมเยอะไปนสามัสำนึพัแล้วเนี่ย ?
เอาเถอะ พืผัที่มีุสมบัิ่วยั้นะทิออมาัน็มีพร้อม !
หลัา้นมะพร้าวเป็นที่นิยม ! ทั้น้ำาลมะพร้าวทั้น้ำะทิส็ะเริ่มแพร่หลายออไปยัโลภายนอ !
พวนายมาบูา้นมะพร้าวอันะ !
“ยะแยั”
“ไม่อบเหรอ ?”
“ไม่”
ท่าทาว่าฟรัะไม่อบระบวนารผลิน้ำะทิสแฮะ
แ่าระทิ้ให้ันทำานเพียนเียว นี่มัน็ไม่ใ่ารเล่น้วยันละนะ
ันวระหาอย่าอื่นให้ฟรัทำแ้เบื้อ
“อยาะลอื่มน้ำผลไม้เย็นไหม ?”
“แบบน้ำมะพร้าวเหรอ ?”
“อื้ม”
เพราะเป็นหมู่บ้านนบท ผลไม้ที่เ็บไ้ึเป็นผลไม้สา้น แถมันที่เป็นผู้เี่ยวา็แยแยะหาลูที่มีุภาพีไ้อี้วย
“เี๋ยวนะ ถ้าให้ันทานอย่าเียวะเรียว่าเล่น้วยันยัไอะ ?”
“็เล่นทำอาหารนะ แ่เธอเป็นนิม”
“เ้าใละ”
ฟรัยอมลอย่าว่า่าย ท่าทาว่าันะไ้นัมเป็นนออวามิเห็นระหว่าันทำอาหารแล้วละ
ความคิดเห็น