คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : Chapter 4 วิชาการรักษา (ต่อ)
Chapter 4
วิาารรัษา (่อ)
วาโยลับเ้าหอพัเรือนวายุภัษ์ พบเบานั่รออยู่ที่ห้อนั่เล่นรวม มีนัเรียนเรือนวายุภัษ์ับลุ่มพูุยัน อ่านหนัสือ หรือเล่นเมาร์ัน
“วาโยนายมาพอีเลย” เบาเอ่ย “เรามีอะไรบาอย่าะบอนาย”
“มีอะไรหรือ เบา”
“วันเนร เาฝามาบอนายว่า ะมีารแ่ไม้วาวันพรุ่นี้ให้ไปเอันที่ลานว้า้าหมู่บ้านหิมพาน์นะอน 9 โม”
“โอเ พรุ่นี้เรามีเรียนพิเศษับอาารย์วิศวามิรอนบ่าย เราลอไปทำลายสถิิใหม่ีไหม เบา” วาโยวน
“อ้อ เือบลืม มีหมายาศาสราารย์เินเหยา ้วย” เบายื่นหมาย วาโยเปิหมายมาอ่าน
“เรื่อเียวัน อาารย์ให้เราร่วมแ่ไม้วาวันพรุ่นี้้วย”
วันรุ่ึ้นที่ลานนอหมู่บ้านหิมพาน์ วาโยับเบาี่ไม้วามาทีุ่นัพบ วันเนรยืนรออยู่พร้อมับนัีฬา วิินอื่น ๆ 10 น
“นั่นวาโย เ้าลมรนี่” ิศรพูึ้น “หวัีวาโย พร้อมะแ่ับเราไหมวันนี้”
“ เราพร้อมเสมอ ิศร” วาโยอบ หันไปพูับวันเนร “หวัี วันเนร อีารทสอบเหรอ”
“ใ่ารทสอบ และนายเอ็วรมีส่วนร่วม”
“เธอเปลี่ยนใเรื่อเราแล้วยั” วาโยถาม
“นายเลื่อนั้นาพวมือใหม่อ่อนหั มาเป็นพวล้าท้าทายัน ในะที่นอื่น ๆ นั่รอปาิหาริย์ะที่ันฝึบินเป็นั่วโม สถิิไม่ไ้เิาวามหวั ันเอ็อยาไู้่แ่ที่เ่ ๆ นายิว่าะนะันในรอบนี้มั้ย” วันเนรท้าวาโยแ่
“ู่แ่เ่ ๆ ถือว่าเป็นำมหรือเปล่าวันเนร” เบาถาม
“เอาเลย อยาเื่อยัไ็เิมันไม่่าันหรอ ำมมันทำให้นเหลิ ไม่เยมีใรสันมาบอันว่า ันทำไ้ี แล้วันสนมั้ย ไม่ันเ่ที่สุเท่านั้น็พอละ เอาละไปทำลายสถิิัน และอย่าเสียใที่แพ้ละ” วันเนรพู “ิาือบินามเส้นทาโยลอห่วามเส้นทานะ แล้ววนลับมาที่นี่ ใรทำเวลาไ้น้อยที่สุ นะ ใระประเิม่อน”
“เราเอ ิศราเรือนสุบรร” ิศรึ้นี่ไม้วา
“ไปไ้” ิศรี่ไม้วาสัพัลับมาที่ลานว้า
“ใ้เวลา 2.10 นาที” ธาวินหยุนาฬิาับเวลา
“ว้าวีเลย ทำลายสถิิาราวที่แล้วนะ” ิศรีใ หันมาที่วาโย “สู้สู้นะวาโย”
วันเนรเป็นนที่สอที่แ่ไม้วา สัพัวันเนรลับมาที่ลานว้า
“ใ้เวลา 2.01 นาที” ธาวินประาศ
“เราพร้อมะบินแล้ว” วาโยึ้นไม้วา
“เอาละ เริ่มไ้” ธาวินเวลาที่นาฬิา วาโยพุ่ัวออไป บินามห่วที่ลอยบนท้อฟ้า ไปรอบหมู่บ้านหิมพาน์ ผ่านทะเลสาปันทรา เนินันทร์เสี้ยว และบินลับมาที่ลานว้า้าหมู่บ้าน
“ใ้เวลา 1.56 นาที” ธาวินประาศ
“สุยอไปเลยวาโย” เบาพู
“นายนี่มันเ่ริ ๆ” ิศรม
“นายไ้พิสูน์แล้ว ันยอมรับว่าเป็นารบินที่เยี่ยม” วันเนรล่าวม “แ่ระวัหน่อยนะ ารมีื่อเสียในแถวนี้อาทำให้มีใรบานไม่บ”
“เหมือนเธอะพูาประสบาร์เลยนะ” ิศรพูึ้น
“ใ่ เพราะันเยเอมาแล้ว” วันเนรยอมรับ หันไปพูับวาโย “ัวนายเอ็ไม่แย่ ันเอ็ยอมรับ แ่นายะไม่โีเท่าับสนามที่ายหาปัษาวายุหรอ”
“ะี้ เธอบอว่าารมีื่อเสียะทำให้ใรบานเลิบ ใรเหรอ” วาโยถาม
“ถ้านายอยาะรู้ ันเอ้อไ้รับวามริษยาาเพื่อนเรือนวาสุรี อนอยู่ปี 1 วัฤทัย ับันี่ไม้วา้วยันบ่อย และสัาว่าะี่ทุวัน ั้แ่ันอยู่ปี 2 ันเอ็ี่เ่เรื่อย ๆ นไ้เ้าร่วมทีม วิิ วัฤทัยมาบอันว่าไม่มีเวลามาฝึบิน ันพยายามสอนเธอแล้วแ่เธอ็ไม่สามารถทำไ้ีเท่าัน เสียายเธอใ้เวลาับารฝึว่ายน้ำแทน ันะไม่ยอมลวามสามารถัวเอเพื่อทำให้นอื่นรู้สึีหรอนะ” วันเนรพูอย่าเยา “่าเถอะ ันะไปเรียมัวฝึ้อมในสนามหน้า ไปเอันไ้ เมื่อันส่่าวไปบอ ถ้าิว่านายรับมือไหว”
“เี๋ยวรู้ัน ริมั้ยวันเนร” วาโยอบ “แล้วเอันนะ”
“หวัว่านายะพอใและะล่าในะ” วันเนรเอ่ย หันไปพูับทุ ๆ น “พวเรารอบหน้าเอันที่ายหาปัษาวายุนะ ถ้าพวนายไม่ลัวไปะ่อน”
“เี๋ยวเรา้อไปพบศาสราารย์เินเหยานะ แล้วเอัน” วาโยพูับเบา ่อนะี่ไม้วาลับวิทยาลัย
วาโยเินมาพบศาสราารย์เินเหยาที่ห้อทำาน
“ยินี้อนรับ ุวันเนรไ้ส่หมายมาบอันแล้ว ทำไ้ีมาุวาโย มีระเบียบี ัสินใไ้ี”ศาสราารย์เินเหยา ล่าวม “และุพิสูน์แล้วว่า ุมีทัษะพอเป็นนัีฬาวิิไ้ เี๋ยวันะสอนาถา สโลว์ลี่ ับเ าถาหยุวัถุ ะลอวามเร็วอวัถุ เพื่อไม่ให้วัถุพื้น โยเพาะลูวัฟเฟิล ลอมาฝึัน”
วาโยแว่ไม้เป็นฟันปลา 3 รั้
“เอาละ ลอฝึับหนัสือบินไ้ในห้อนี้นะ ับนัสือบินไ้มา 3 เล่ม” ศาสราารย์เินเหยาให้โทย์
“สโลว์ลี่ ับเ” วาโยร่ายมน์หยุหนัสือไ้ 1 เล่ม
“ทำไ้ีมา ลอู่อไปิ”
“สโลว์ลี่ ับเ” วาโยร่ายาถาหยุหนัสือบินไ้นรบ
“ีมา เี๋ยวุ็เ่เอ” ศาสราารย์เินเหยาม “อนนีุ้ไปพัผ่อนไ้
วาโยมาที่ั้นเรียนวิาาถา พบโรมรันอีรั้
“โรมรัน นาย็มาเรียนเพิ่มเิมวิานี้้วยเหรอ” วาโยทั
“ใ่ศาสราารย์วศิษ์บอให้มาเรียนวิานี้้วย” โรมรันอบ “มาูิว่าวันนี้อาารย์ะสอนอะไร”
ศาสราารย์วิศวามิรเ้ามาในั้นเรียน “เอาละ ุวาโย ุโรมรัน วันนี้พวุทั้สอะมาเรียนาถาสำัาถาหนึ่ ะว่าไปเป็นาถา่วยีวิ าถาเวทย์รัษา มีใรพอะบอไ้ไหมว่า าถานี้มีประโยน์อย่าไร”
“มีไว้รัษาอาารป่วย อาารบาเ็บ ในรี่า ๆ รับ” วาโยอบ
“ใ่แล้ว ุวาโย าถานี้มีไว้สำหรับรัษาอาารป่วย อาารบาเ็บเบื้อ้น นอาะใ้ยาฟื้นฟูำลัแล้ว าถานี้็ถือว่าสำัทีเียว...”
“โยเพาะ อาารบาเ็บาำสาป้วยใ่ไหมรับ” โรมรันถาม
“ริ ุโรมรัน เป็นาถาที่ใ้พยาบาลรัษาอาารบาเ็บเบื้อ้นาารใ้าถาหรือำสาป” ศาสราารย์วิศวามิรอบ
“เี๋ยวเราะมาเริ่ม้นเรียนัน วิธีารใ้ไม้ายสิทธิ์่อไปที่อาารบาเ็บ ไม่ว่ามีบาแผลเล็ให่ ระูหั และร่ายาถา “ฮีลลิ่ เบ็ทเทอร์รีโอ” ้อั้สมาธิะร่ายาถา เี๋ยวเราไปฝึปิบัิันในที่หนึ่ ามันมา” ศาสราารย์ วิศวามิร เินนำวาโยและโรมรันมาที่ั้นเรียนวิาสัว์วิเศษ
“รบวน้วย ศาสราารย์เทวยานี”
“เิทานี้ ทุน” ศาสราารย์เทวยานี เินนำไปที่เรือนระใล้ับั้นเรียน เมื่อเ้าไปในเรือนระ ปราอเลี้ยสัว์วิเศษ่า ๆ มามายเป็นหลายสิบอ มีลัอาหารสัว์ ระบะให้อาหาร วาโยเอ็เยสสัยว่า ศาสราารย์เทวยานีไปนำสัว์วิเศษเหล่านี้มาาที่ไหน วันนี้วาโยไ้ำอบแล้ว
“อนนี้มีม้ามัร 2 ัวที่บาเ็บ ถูส่ัวมาที่นี่ ัวหนึ่าหั อีัวหนึ่มีบาแผลามัว พวมันพึ่ถูปลาหมึยัษ์ราเ่นโมี” ศาสราารย์เทวยานีบอ
วาโยมอไปที่ม้ามัรที่น่าสสาร รูปร่าล้ายม้ามัรในเรื่อพระอภัยมีมา วาโยิ
“เอาละ าถาเวทย์รัษาไม่ไ้มีไว้รัษาเพาะพ่อมแม่ม หรือมนุษย์เท่านั้น แม้แ่สัว์็สามารถใ้าถานี้รัษาอาารบาเ็บไ้” ศาสราารย์วิศวามิรี้แ “อนนี้พวุเลือม้ามัรนละัวและรัษาอาารบาเ็บให้มัน”
วาโยเลือม้ามัรัวที่าหั โรมรันเลือม้ามัรัวที่มีบาแผลเ็มัว
“เอาละ พวุใ้ไม้ายสิทธิ์่อไปที่บาแผล ั้สมาธิและร่ายาถา เริ่มไ้”
“ฮีลลิ่ เบ็ทเทอร์ รีโอ” วาโยและโรมรันร่ายาถา มีลำแสสีฟ้า่ออยู่ที่บาแผล เสียม้ามัรร้อรวรา “ะหยุ็่อเมื่อพวุเห็นว่าบาแผลสมานัวีแล้ว” ศาสราารย์วิศวามิรเินมาหาวาโย “ุวาโยหยุแ่นี้ เี๋ยวศาสราารย์เทวยานีะร่ายาถาประสานระูและเ้าเฝือให้”
“ทำไ้ีมาุโรมรัน อนนี้บาแผลสมานัวแล้ว”ศาสราารย์วิศวามิรม
“อบุมาศาสราารย์วิศวามิรที่พานัเรียนมา่วยพยาบาลสัว์วิเศษ เี๋ยวที่เหลือันัารเอ”ศาสราารย์เทวยานีล่าวอบุ
านั้นศาสราารย์วิศวามิรไ้นำวาโยับโรมรันมาที่ห้อพยาบาล พบพยาบาลรสสุนธ์ ประวบเหมาะับที่รุ่นพี่สิหา และนัเรียนรุ่นพี่ ลุ่มหนึ่พยุ นัเรียนั้นปี 1 สอนเ้ามา
“ุพยาบาลรับ น้อสอนไ้รับบาเ็บาารประลอรับ ่วยูอาารให้หน่อย” รุ่นพี่สิหาพูอย่าใ
“พาพวเาไปที่เีย เบา ๆ มือันหน่อยทุน” พยาบาลรสสุนธ์ำับ “เอาละพวเธอลับไปไ้ เี๋ยวันะูแลให้เอ”
“พยาบาลรสสุนธ์ วันนี้ผมพานัเรียน 2 นมาฝึาถาเวทย์รัษานะ อให้สอนนี้ลอรัษาูหน่อยรับ” ศาสราารย์วิศวามิรเอ่ยึ้น
“ไ้่ะ ศาสราารย์” พยาบาลรสสุนธ์อบ
“พวุทั้สอ เลือนป่วย และใ้เวทย์รัษาับนป่วยทั้สอนี้” ศาสราารย์วิศวามิรพู
วาโยและโรมรันรัษาบาแผลและอาารฟ้ำำเียวให้นัเรียนปี1 ทั้สอนไ้สำเร็
“พวเธอนี่เ่มาเลยนะ เี๋ยวที่เหลือันะูแลเอ อบุมานะะศาสราารย์” พยาบาลรสสุนธ์ มารับ่วูแลนัเรียนที่บาเ็บ่อ
“เอาละ วันนี้พวุไ้เรียนรู้วิธีารรัษาอาารบาเ็บาเวทย์มนร์แล้ว อให้พวุนำไปใ้ประโยน์้วยล่ะอนนี้เลิั้นเรียนไ้”ศาสราารย์วิศวามิรล่าว
“วาโยเี๋ยวนายมาับเราที่านทัพใ้ินหน่อย” โรมรันวน ทัู้่มาที่านทัพ
“นายเออะไรบาอย่าเ้าแล้วใ่ไหม โรมรัน” วาโยถาม
โรมรันเปิำราเวทย์ไปที่หน้าหนึ่ “ูนี่สิ” โรมรันี้ภาพในำราเวทย์ที่เป็นรูปวัถุทรพีระมินาเล็สีำสนิททีู่น่าลัว “มันมีื่อว่าพีระมิแห่รัิาล มันะมอบพลัให้ผู้ถือรอ เพื่อใ้ย้อนลับพลัเวทย์มื”
“แล้วนายิะใ้เ้าพีระมินี่่วยเรุา” วาโยถามอย่าไม่น่าเื่อ
“ถู้อเลย เรามีแผนะหาวัถุเวทย์ิ้นนี้ แ่เราไม่วระบอใรโยเพาะอาริยะ เาไม่เ้าใ”
"แล้วนายรู้หรือว่ามันอยู่ที่ไหน ะหามันอย่าไร” วาโยอยาะห้ามเหลือเิน “อีอย่าเราว่านาย้อบออาริยะ ถึเาะเลียศาสร์มืเ้าระุูำ แ่็ถือว่าเาเี่ยวาเรื่อศาสร์มืที่สุแล้วในลุ่มพวเรา เา็้อสมวรรู้ในสิ่ที่นายรู้” วาโยพยายามให้เหุผล
“นาย็เห็นทัศนิอเาที่มี่อเวทย์มื เราะบอเาเอ เมื่อเราเอวัถุเวทย์ิ้นนั้น ระหว่านั้นเ็บเรื่อนี้ไว้มันี่อเา” โรมรันพู
“เราัสินใเอไ้ว่าอะไรี ไม่ี” เสียหนึ่ัึ้นอย่าไม่เป็นปี่เป็นลุ่ย อาริยะเินเ้ามาในานทัพ
“อาริยะ” โรมรันเรียื่อเพื่อนอย่าใ
อาริยะเินเ้ามาหาโรมรัน “เราะออไปเินเล่น้วยัน ะไป้วยมั้ย” อาริยะถาม “นายมันนโห โรมรัน เราไ้ยินมาหมแล้ว นายสัาับเราแล้วว่าะไม่ยุ่เี่ยวับเวทย์มืนั่นอี”
“เปล่า เราเปล่า เราแ่บอว่ารับทราบในสิ่ที่นายบอ แ่เรายัไม่ยอมแพ้เรื่อรัษาเรุา” “ที่อาารย์ทั้หลายเาให้นายไปเรียนวิธีารรัษาำสาปที่ถู้อับวาโย นั่นมันไม่เพียพอหรือ” อาริยะถามึ้น “นายไม่รู้ัวว่าะหยุอนไหนใ่ไหมเนี่ย”
“เรารู้ว่าอนไหนวรหยุ อย่ามายุ่เรื่อนี้อาริยะ” โรมรันเ็บำราเวทย์ “เราไป่อนล่ะ” โรมรันออไปาานทัพ
“เราะไม่ปล่อยให้นายทำแบบนั้นแน่” อาริยะะโนไล่หลั
“ อาริยะ โรมรันเามีเนาี” วาโยพยายามแ้่าให้
“เราีใที่ นายเือนเาว่าเรื่อนี้วรบอเรา แ่ารามหาวัถุมืนั่นไม่ใ่เรื่อี โรมรันไม่รู้ัมัน และเา็ไม่ยั้ิและบ้าบิ่นเหมือนพ่อแม่เา เพราะแบบนี้แหละพ่อแม่เาถึาย” อาริยะพูอย่าเป็นห่วโรมรัน
“เรารู้มาว่าพ่อแม่อโรมรันาย แ่เิอะไรึ้นับพ่อแม่อเา” วาโยถาม
“พ่อแม่อโรมรันเป็นศาสราารย์ เป็นนัวิาารที่ศึษาเรื่อศาสร์มื โรมรันเยพูว่า พ่ออเาบอเสมอว่า ศาสร์มืมันไม่ไ้เลวร้าย มันสามารถนำ้านีอมันมาใ้ประโยน์ไ้ พ่อแม่อโรมรันมัะทำารทลอวิัยศาสร์มืที่ห้อใ้ิน ห้อที่พวเราไปหาานวิัยไ โรมรันับเรุาอยู่ั้นบนอนเิเรื่อ ไ้ยินเสียโรมเลยลไปู แ่มัน็สายไปแล้ว มันเิอุบัิเหุะทำารทลอ หลอไฟในห้อแลัวร ทำให้เิพิษที่ไร้ลิ่น พ่อแม่นอนัวบนพื้น โรมรันับเรุา่วยอะไรไม่ไ้เพราะอนนั้นพวเายัไม่มีเวทย์มนร์” อาริยะเล่าเรื่อราวอโรมรันให้ฟั
“เป็นเรื่อที่น่าลัวมา” วาโยพู
“ใ่แล้ว เราถึไม่เ้าใในวามประมาทอเา เราเือบเสียเรุาไปแล้ว เราะไม่ยอมเสียโรมรันไปอี” อาริยะพู “เราเอที่เป็นนไปบอศาสราารย์วศิษ์ นี่เป็นเหุผลที่ว่าทำไมโรมรัน้อมาเรียนวิาเียวร่วมับนายในสอวันที่ผ่านมา เพื่อเบี่ยเบนวามสนใไม่ให้โรมรันถลำลึไปับศาสร์มื อร้อละ นาย่วยันเาออาสิ่ที่เป็นอันราย่อัวเา เพราะำราเวทย์นั่น”
“เนื้อหาในำราเล่มนั้น มันอามีวามเป็นไปไ้”
“ทุอย่าอปู่เ้าสมิพรายูเป็นไปไ้ แ่ว่าะรู้ัวมัน็สายไปแล้ว” อาริยะเือน “หวัว่าโรมรันะหยุเรื่อนี้ ถ้าเาไม่หยุบอให้เรารู้้วย” อาริยะทิ้ท้าย่อนที่ะออไปาานทัพใ้ิน
ความคิดเห็น