คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : Chapter 2 เรื่องราวของพ่อภูผาและวาโย
Chapter2
เรื่อราวอพ่อภูผาและวาโย
านศพอพ่อภูผาัึ้นในวัน่อมา มีาิ ๆ เพื่อนและรูาโรเรียนอวาโยมาร่วมานศพัน ่อนที่พระะสวพระอภิธรรม มีายหิวัยลานทีู่ภูมิานมีส่าู่หนึ่เ้ามาในาน ไ้ทัทายุยายมาลีและแม่บ ึู่เหมือนยายและแม่ะรู้ัแู่นี้มามานแล้ว ะที่วาโยำลัพูุยอยู่ับเป็น่อและปลาวาฬเพื่อนสนิทอเา
แม่บมาเรียลูาย
“วาโย ลูมาไหวุ้ลุสิร ับุป้ารสา พี่สาวและพี่เยอพ่อสิลู” แม่บแนะนำาิฝ่ายพ่อให้วาโยรู้ั
“สวัสีรับุลุสิร ุป้ารสา” วาโยยมือไหว้
“วาโยหลานป้า ไม่ไ้เอันั้ 14 ปีั้แ่หลานเิมาเลยนะ ไหนให้ป้าูหน่อยสิ หน้าาหล่อเหมือนพ่ออหลานเลย พ่ออหลานอนอายุ 14 ็เหมือนันเลย” ป้ารสาล่าวม ป้ารสาูเป็นหิที่มีวามามนนึน้ำเสียไพเราะอ่อนหวาน ะที่ลุสิรูส่าภูมิานมา
“ุลุสิรับุป้ารสาอยู่ที่อินเีย๊ะลู” แม่บแนะนำบอล่าว
“เี๋ยวรอให้พวเราลับบ้าน่อนนะ ลุับป้ามีเรื่ออยู่มามายับพ่ออหลานที่ะบอล่าว" ศาสราารย์สิรพู
ที่บ้านอวาโย ทุนมานั่รวมันในห้อนอนอภูผาและบ ะื่มน้ำานั้น ศาสราารย์สิรไ้หยิบล่อนายาวใบนึ
“วาโย หลานลุ รับไปสิ มันเยเป็นอพ่อหลานมา่อน” วาโยเปิล่อ ้าในมีไม้นายาว 12 นิ้วสีาววาโยหยิบมาถือ ปรามีลำแสส่อเป็นประายบนไม้ วาโยสัมผัสไ้ถึพลัานวามอบอุ่นอย่าบอไม่ถู วามเศร้าโศที่้อสูเสียพ่อไปมลายหายไปหมสิ้น
“นี่ืออะไรรับ ุลุ” วาโยถาม
"นี่ือไม้ายสิทธิ์อพ่อเธอ วาโย” ศาสราารย์สิรอบ “ูเหมือนว่าไม้ะอบสนอ่อเธอี อนนี้ถึเวลาที่เธอ้อไ้รับรู้เรื่อราวเี่ยวับพ่ออเธอแล้ว”
“ถูแล้ว วาโย พ่อภูผาอหลานเป็นพ่อม ผู้มีพลัเวทย์ที่แ็แร่ทรพลันนึเลย” ป้ารสาพูึ้นมาบ้า
“เป็นไปไม่ไ้ เรื่อพ่อม เวทย์มนร์ มันไม่มีริใ่ไหมรับ” วาโยพู
"วาโย๊ะ มันเป็นวามริสามีแม่ พ่ออลูเป็นพ่อมริ ๆ” แม่บยืนยัน
“พ่ออเธอน่ะไม่ใ่พ่อมธรรมา แ่เป็นพ่อมที่เ่า มีวามสามารถสูเลยว่าไ้” ศาสราารย์สิรล่าว “าโลที่หลานอยู่ในอนนี้ไม่ไ้มีแ่มนุษย์ผู้ไร้เวทย์ที่โลอเราเรียนลุ่มนี้ว่าสามัน ส่วนผู้มีเวทย์ ะเรียว่า เม ือถ้าหลานไ้เินไปามที่่า ๆ ในประเทศนี้ ็ะเห็นทั้ลุ่มสามันและลุ่มเม เินปะปนันไปเสมือนหนึ่อยู่ในโลใบเียวัน เพียแ่ลุ่มสามันเาไม่รู้เรื่อราววามเป็นไปอผู้วิเศษแ่อย่าใ “ ศาสราารย์สิรอธิบาย
“แ่พวเราาวเม อย่าลุ ป้า หรือพ่ออหลานสามารถเินทาไป ๆ มา ๆ ใน 2 โลนี้ไ้ พวเมสามารถสร้าเส้นทาเื่อมโลโยใ้ระเาบานให่ อย่าโ๊ะเรื่อแป้ัวนี้” ป้ารสาหยิบวแ้วที่ล้ายวน้ำหอมในระเป๋าถือ เทผสีเียวมรลไปในมือสาผไปที่ระเา “บ้านบรรศาลา” ป้ารสาล่าว ปราเาสีเียวทั่วะเา ศาสราารย์สิรเินเ้าไปในระ “เอ้า ทุนเินเ้ามา “ป้ารสาเิวน วาโย แม่บ ยายมาลี และป้ารสาเินเ้ามาในระ ไ้พบสถานที่อีที่หนึ่เหมือนเป็นบ้านนาให่ เหมือนอยู่ในห้อรับแอบ้านหลัหนึ่
“ยินี้อนรับเ้าสู่บ้านบรรศาลา นี่ือบ้านอลุป้าที่นนทบุรีเอ” ป้ารสาแนะนำบ้าน
“เมื่อสัรู่มันืออะไรรับ” วาโยถามเสียสั่น ๆ
“ในวนี้ นี่ือผฟลูเอาไว้ใ้ในารสร้าประูมิิ ใ้เินทาไปในที่่า ๆ ที่เราอยาะไปไม่ว่าะเป็นโลมนุษย์หรือโลเวทย์มนร์” ป้ารสา อธิบาย
“ยัมีเรื่ออีมามายที่หลาน้อเรียนรู้ เพราะวันที่ 13 พฤษภามนี้ วิทยาลัยเวทย์มนร์ นาราย์นิรมิ ะเปิเทอม” ศาสราารย์สิรล่าว
“ผม้อไปเรียนที่นั่นเหรอรับ” วาโยถามอย่าใ
“ริ ๆ แล้วหลานมีื่อเ้าเรียนที่นี่ั้แ่หลานเิแล้ว แ่รีอหลานมันพิเศษรที่ พึ่ะมีื่ออหลานปราในบัีรายื่อนัเรียนเมื่อไม่นานมานี้เอ ทั้ ๆ ที่ื่ออหลาน้อปราอนอายุรบ 11 ปีแล้ว” ศาสราารย์สิรอธิบาย น้ำเสียราบเรียบ แล้วหยิบอหมายบับหนึ่ออาระเป๋าเสื้อสูท
“นี่ือหมายเิเ้าเรียนที่วิทยาลัยเวทย์มนร์ นาราย์นิรมิ อเธอ” ศาสราารย์สิร ยื่นหมายให้วาโยอ่าน
วิทยาลัยเวทย์มน์ศาสร์ นาราย์นิรมิ
อาารย์ให่ ศาสราารย์ทัษะ ประาบี
เรียน ุวาโย อมรเทพ
เรามีวามยินีที่ะรับุวาโย อมรเทพ เ้าศึษา่อที่วิทยาลัยเวทย์มน์ศาสร์ นาราย์นิริมิ ในรีอุที่ะเ้าเรียนั้นปี 5 ในปีารศึษานี้ ทาวิทยาลัยไ้ส่ศาสราารย์ สิร อุมพฤษา มา่วยเรียมวามพร้อม ในารเ้ารับารศึษา่อ
วิทยาลัยะเปิเรียนปีารศึษาใหม่วันที่ 13 พฤษภาม 2025 ในเที่ยืนวันที่ 12 พฤษภาม นี้ทาระทรวเวทย์มนร์ ะัเรียมรถมารับุส่ถึวิทยาลัยเวทย์มน์บนเาะเทวรา เราะรออยนฮูอุ นถึ วันที่ 31 มีนาม
อแสวามนับถือ
ลัษมี ธเนศสุนทรี
ศาสราารย์ลัษมี ธเนศสุนทรี
รออาารย์ให่
ระาษแผ่นที่สอเป็นรายารหนัสือเรียนั้นปี 5 และสิ่อำเป็นอื่น ๆ
ระหว่าที่วาโยนั่อ่านหมายอยู่นั้น ศาสราารย์สิรไ้เียนหมายบับหนึ่ แล้วผิวปา 1 รั้ มีนฮูสีน้ำาลแ วาสีเหลืออำพันบินเ้ามาเาะที่มือศาสราารย์สิร อาารย์หนุ่มให่ลูบัวนฮูและให้อาหารับนฮู านั้น็นำหมายที่เียนเสร็ให้นฮูาบไว้ที่ะอยปา “ฝา้วยนะสายฟ้า” และนฮู็บินออนอหน้า่า
“เมื่อสัรู่ันไ้เียนหมายไปแ้ับทาวิทยาลัยไว้แล้วว่าเธออบรับที่ะเ้าศึษา่อ” ศาสราารย์สิรพู
“เี๋ยววันพรุ่นี้ เราะไปื้ออที่สำหรับเรียมัวไปโรเรียนใหม่นะ๊ะ เราะไปื้อที่ถนน้าวสารเสที่รุเทพัน” ป้ารสาพูอย่าื่นเ้น
“ลุรับ ป้ารับ ถ้าผมไ้เ้าเรียนั้แ่แรริ ทำไมพึ่ะไ้เรียนอนปี 5 ละรับ" วาโย รู้สึสสัย
“ันเาว่าั้แ่ หลานเิ พ่ออเธอไ้ใ้เวทย์วิเศษเวทย์หนึ่ปปิัวนอหลาน เพื่อให้หลานปลอภัยในโลอสามัน” ศาสราารย์สิร ล่าว
“เพราะในโลเวทย์มนร์ พ่ออหลานเป็นำรวเวทย์ฝีมือีนนึ” ป้ารสาอธิบาย” เมื่อ15 ปี่อนมีารลุฮือึ้น่อบอเผ่านแระ ะนั้นมีแนนำนแระผู้ั่วร้ายนนึ ือ ราวัสูร มันไ้ร่วมมือับพ่อมศาสร์มื โยเพาะ พ่อมผู้ทรอิทธิพลที่มีนามว่า อัรา เวยันร์ หลาน้อำื่อนี้ไว้ให้แม่น นี่ือพ่อมศาสร์มืผู้ที่ร่ำรวยและทรอิทธิพลใน่วเวลานี้ แถมอนนี้มันยัเสนอัวเป็นแนิเในารเลือั้รัมนรีระทรวเวทย์มนร์ในรั้นี้้วย" ป้ารสาให้้อมูล่อ
“ราวัสูรนแระผู้ั่วร้ายไ้ร่วมมือับพ่อมศาสร์มือย่าอัรา เวยันร์ ไ้่อวามวุ่นวายในโลเวทย์มนร์ พ่ออหลานไ้นำลุ่มำรวเวทย์และลุ่มอัศวินแห่แสเ้า่อสู้ับลุ่มบมาหลายรั้ นระทั้ศึสุท้ายพ่อภูผาอหลานและนแระผู้ั่วร้าย ราวัสูรไ้่อสู้ันและทัู้่็ไ้หายสาปสูไป แ่็พบศพแ่นแระราวัสูรเท่านั้น ไม่สามารถามหาร่อรอยอหัวหน้าำรวเวทย์ภูผา นระทั้ 1 ปี่อมา ลุอหลานสืบรู้มาว่าพ่อภูผาอหลานพลัมิิมาอยู่ที่โลมนุษย์”
“ใ่อนนั้น แม่ับยายไ้เอพ่อที่สลบไสลอยู่บริเวทาึ้นอยสุเทพที่เียใหม่ ึไ้พาพ่อมารัษาัวที่โรพยาบาล อนนั้นแม่็เอบัรประานอพ่อึ่็เหมือนบัรประานปิทั่วไป” แม่บเล่า่อ
“ือเหล่าเมผู้มีเวทย์มนร์็มีบัรประำัวประานแบบที่าวสามันใ้อยู่มีื่อเป็นพลเมืออประเทศไทย เพื่อปปิัวน สามันไม่ไ้รับรู้ถึารมีอยู่อพวเรา มีแ่พ่อมแม่มหรือเมเท่านั้นที่รับรู้ถึารมีอยู่อโลเวทย์มนร์” ศาสราารย์สิรเสริม
“อนนั้น เหมือนพ่อะเสียวามทรำไปำไ้แ่ัวเอื่อภูผา แม่ึัสินใที่ะูแลพ่อ แ่่อ ๆ มาเหมือนพ่อะำอะไรไ้มาึ้น พ่อไ้เล่าเรื่อราวเี่ยวับโลเวทย์มนร์ให้แม่ฟั อนแรแม่็ิว่าอาเป็นำเพ้ออนที่สูเสียวามทรำ “
“นระทั้ศาสราารย์สิรมาามหาพ่อนเอ ึ่อนนั้นพ่อับแม่อหลานไ้หลุมรัันและไ้แ่านันแล้ว หลัาที่เราย้ายมาอยู่รุเทพ บ้านที่พวเราอยู่ันในเวลานี้ือบ้านอพ่อภูผาั้แ่แรแล้ว” ยายมาลีเล่า่อ
“อนนั้นเรา็ามหาพ่ออหลานนเอ แ่้วยวามที่พ่ออหลานไ้ฝ่าฝืนอเวทย์มนร์ที่ว่า ห้ามเมมีวามรั่อสามัน ประอบับพ่ออหลานไ้สูเสียพลัไปและพบว่าพ่ออหลานไ้โนำสาปมระานแระราวัสูร เป็นำสาปที่ไม่มีทารัษาไ้ มัน็เลยถูำหนไว้ว่าพ่ออหลานะมีีวิอีไม่เิน 15 ปี “
“มิน่าผมถึสสัยั้แ่เ็แล้วว่าทำไม พ่อถึมีร่าายไม่แ็แรั้แ่ผมเิมา ผมมัะเห็นพ่อนั่สมาธิบ่อยมา" วาโยพูบ้า
“นั่นอาเป็นวิธีเียวที่ะ่วยบรรเทาวามเ็บปวที่ไ้าำสาปนี้ ถ้าในสายาพวสามันอาเ้าใว่าภูผาป่วยเป็นโรหัวใ” ป้ารสาเอ่ยึ้น
“และเหุาร์หลัา ราวัสูราย ลุ่มนแระ็มีผู้นำใหม่ ือ ามินสุระ แ่ยัโีที่ลอ 15 ปีมานี้ยัไม่มีวามเสียหายอะไรที่รุนแรในโลเวทย์มนร์มานัันสันนิษานไว้ว่า ามินสุระอาใ้วิธีารแบบใ้ินไม่ให้ทาระทรวสสัย” ศาสราารย์สิรสันนิษาน
“เมื่ออนหลานเิมาลืมาูโล พวเรา็มาพบภูผาอีรั้ และเป็นรั้แรที่เอหลาน้วย “ป้ารสาเล่า่อ
“อนนั้นภูผาั้ใแน่วแน่ว่าะอใ้ีวิแบบสามันผู้ไร้พลัเวทย์ อนนั้นอาารป่วยาำสาป็เริ่มมีผล่อภูผาบ้าแล้ว ในโลเวทย์มนร์็ปล่อย่าวไปว่าหัวหน้าำรวเวทย์ภูผา อมรเทพ ไ้เสียีวิไปแล้ว เพื่อเป็นารปปิัวนอภูผาและรอบรัวใหม่อเา “
ภูผาอุ้มวาโยที่เป็นทารในอ้อมอ น้ำาอภูผาไหลเมื่อ้อมอลูัวเอ
“ภูผา อย่าทำแบบนั้นเลย" รสา ห้ามไว้
“ิให้ี ๆ นะภูผา" ศาสราารย์สิรเือน
“พี่สา ับพี่เย ผม้อทำเพื่อวามปลอภัยอวาโย” ภูผานำฝ่ามือแะไปที่หน้าผาอทารวาโย ปรารัศมีสีทอรอบๆ ัวอวาโย วาโยร้อไห้ึ้น านั้น็หลับไป
“นี่ือวิธีที่ีที่สุแล้วที่ะปป้อลู ผมเอ็รู้ัวอยู่ว่าผมไ้เห็นลูไ้เิบโอาะไม่ถึ 15 ปีแรอวาโย พี่สา พี่เย ัวนที่แท้ริอวาโยะเปิเผยเมื่อในวันที่ผมไม่ไ้อยู่บนโลใบนี้แล้ว" ภูผาไ้นำหีบใบหนึ่มอบให้พี่สาวและ พี่เย “เ็บไว้ แล้วส่่อให้ลูผมเมื่อผมาไป้วยนะรับ”
“ภูผาถึั้นใ้เวทย์ปปิับลูอัวเอเพื่อรัษาีวิอลูัวเอ แ่ไม่ว่ายัไเวทย์มนร์นี้ะเสื่อมล เมื่อผู้ร่ายเวทย์นแรไ้สิ้นีวิล” ศาสราารย์สิรล่าวึ้น
“แ่็นึไม่ถึว่า พลัเวทย์บาส่วน็เสื่อมล่อนเวลาอันวร ป้าไ้รับรู้เรื่อราวอหลานั้แ่ หลานอายุ 8 ปี ็ถูปลุวามสามารถในารมอเห็นร่อรอยอเวทย์มนร์่า ๆ มาแล้ว”
“นี่สินะ ือสาเหุที่ผมสามารถมอเห็นอะไรในสิ่ที่นทั่วไปมอไม่เห็น แ่พ่อ็บอผมเสมอว่า้วยวามสามารถนี้ผมะไ้่วยผู้นในอนา” วาโยล่าว
“ที่หลานไ้เ้าเรียนที่นี่็เพราะศัยภาพทาเวทย์มนร์อหลานไ้ถูปลล็อแล้ว” ป้ารสาพู
“ือผม้อไปเริ่มเรียนอนั้นปี 5 มันไม่้าไปหน่อยเหรอรับ” วาโยเริ่มัวล
“ไม่้อห่วหรอวาโย ลุนะเป็นอาารย์นนึในวิทยาลัยนะ เรายัมีเวลาอี 2 เือนที่ลุะสอนหลานในเรื่อเวทย์มนร์พื้นาน่า ๆ ที่ำเป็นอ ปี 1-4 และป้าอหลาน็เป็นผู้เี่ยวา้านประวัิศาสร์เวทย์มนร์”
“วาโย หลานยายเป็นนเรียนเ่ไม่ใ่หรือ ล้าิล้าทำล้าทลอ่า ๆ อยู่แล้วนี่ ยายเื่อว่าไม่ว่าอะไร็ามหลานสามารถเรียนรู้มันไ้” ยายมาลีพู
“ุลุ ุป้ารับ ผมะอเรียน่อที่วิทยาลัยเวทย์มนร์ นาราย์นิรมิรับ ผมั้ใที่ะทำามำสัาที่ให้ับพ่อภูผารับ ผมะใ้วามสามารถนี้ในาร่วยเหลือผู้นในอนา” วาโยบอล่าว
“อนนี้เราีใที่หลานไ้ลับไปใ้ีวิในแบบที่หลานวระเป็นหรืออยาเป็น ไม่ว่าหลานะเป็นพ่อมหรือนธรรมา หลาน็ยัเป็นวาโยหลานอยายและลูอแม่เสมอ” ยายมาลีพูพลาอวาโย
“ไม่ว่าลูะใ้ีวิยัไ่อ แม่เารพารัสินใอลูเสมอ” แม่บ็อวาโยอีรั้ “อนนี้ลู็พึ่บ ม.3 อนนี้็ปิเทอมแล้ว พรุ่นี้แม่ะไปทำเรื่ออลาออาโรเรียนให้ แม่ะอ้าว่าลูไปเรียน่อที่อินเีย โยมีุลุุป้าาอินเียรับไปูแล”
“เอาล่ะทุน้อลับบ้านแล้ว วาโยไปพัผ่อนะนะ เี๋ยววันพรุ่นี้ ลุับป้าะมารับไปื้อ้าวอสำหรับไปเรียนที่วิทยาลัยนะ แล้วเราะเริ่มเรียนเวทย์มน์ั้นพื้นานในแบบเร่รันะ”ศาสราารย์สิรพู
“วาโยพรุ่นี้เราะไ้สนุันนะ๊ะับประสบาร์วันแรอโลผู้วิเศษ" ป้ารสาบอส่ท้าย
ความคิดเห็น