คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #15 : อีกฝั่งที่ข้ามไปไม่ถึง
ในทุยุสมัย เ็มัธยมศึษาปีที่6ทุนเป็นเ็อีลุ่มที่น่าสสาร พวเายืนอยู่รสุอาาเอวัยนัเรียน ฝั่ร้ามือเฝั่อนัศึษามหาวิทยาลัย ระหว่านั้นมีแม่น้ำไหลเี่ยวเินว่าะว่ายไปและลึเินว่าะินนา เพื่อะ้ามไปสู่อีฝั่ พวเาึ้อระเรียมัว่อเรือแบรับวามาหวัอัวเอ อพ่อแม่ และอีหลายวามหวั้ามแม่น้ำไปฝั่ร้าม บาน่อเรือไ้เร็ว็ไปถึ่อน บานมีเรือมารับาสิทธิพิเศษ บานเรียนรู้ารสร้าเรือ้วยนเอ บานมีน่วยสอนวิธี่อเรือ ระทั่่วยเ็นเรือลสู่แม่น้ำ
วาโยเป็นหนึ่ในเ็ม.6 ที่้ามแม่น้ำมาไ้ไลว่าัวเอะาิ
เ้าวันพฤหัสบี เาอยู่บนานาลาแอร์พอร์ลิ้์ที่นแน่นนั อัยัแน่นยิ่ว่าปลาระป๋อ ถ้าโร้ายู้บวนที่โยสารเ้าเมือเรื่อปรับอาาศเสียอี ะยิ่เพิ่มวามอบอ้าวแออัวนะเป็นลมล้มทั้ยืน โีที่ร่าายอวาโยแ็แรพอ แ่นี้ไม่ทำให้เาสะทสะท้าน
าร้อไปลับระหว่าบ้านและมหาวิทยาลัยั้แ่่วรับน้อนใล้ฤูสอบลาภาทำให้เาินับารเินทาไล โีที่บ้านเาใล้ับป้ายรถเมล์ที่มีสอแถวพามายัสถานีแอร์พอร์ลิ้์ ่อ้วยรถไฟฟ้าใ้ินสถานีที่ใล้ับมหาวิทยาลัยที่สุ เินไม่นาน็ถึะ มีบารั้ที่รถไฟฟ้าแอร์พอร์ลิ้์นแน่นหรือเิเหุั้อนเา้อนั่รถไฟไทยหวานเย็นเหมือนในาร์ูนี่ปุ่นแถบนบท แ่รถไฟบวนเ้าเมือนั้นนแน่นนวาโย้อยืน(หรือนั่)รบันไรับลมปะทะ ท้าทายทัษะารทรัวในบารั้ที่นล้นมาถึทาึ้น แ่็ไม่มีเวลามาพอที่ะรอบวนถัไป
ถือเป็นปาิหาริย์็ไ้ที่เ็เเร ิวัรหลัือโเรียนไปเล่นบาส เรียนๆเล่นๆไปแ่ละวันเรเลี่ยน่าหวาเสียวะบแหล่ไม่บแหล่ สามารถเปลี่ยนแปลนเรเลี่ยพลิมาทรัว สู่มหาวิทยาลัยระับประเทศไ้อย่าิวเีย
ย้อนลับไป่ว ม.5 เทอม 1 อีไม่ถึปีรุ่นอวาโย้อสอบเ้ามหาวิทยาลัย เป็นอีหน้าที่ออาารย์แนะแนวที่้อไถ่ถามลูศิษ์ถึเป้าหมายะในฝันและให้ำแนะนำับนัเรียนทุนอย่าเท่าเทียม แม้ะเป็นห้อพลเมือั้นสออย่าห้อ ท.อ.ส. หรือไทย-อัฤษ-สัมอวาโย ที่เ้าัวหวัสูถึมหาวิทยาลัยอันับ้นๆยอนิยมอเ็สายวิทย์ะแนนเรเลี่ย 3.5 ึ้นไป หาเป็นวาโยเมื่อ่อน วามเป็นไปไ้นั้นือศูนย์ แ่หลัาสอบลาภา ม.4 เทอมแร ็เิวามเปลี่ยนแปล
าแ่่อน้อรอ้นบับารบ้านานอื่นๆ วาโย้าวึ้นมาเป็น้นบับารบ้านให้เพื่อนๆในห้อ
าเศษะแนนในารสอบย่อย(โยเพาะวิาิศาสร์) ไ่ึ้นมาาบเส้นผ่าน และ้าวระโถึะแนนไม่่ำว่า70%อะแนนเ็มในทุารสอบ
าที่มัโเรียนออไปเร็เร่รอบโรเรียน เ้าห้อปรอ้วยเรื่อมาสายบ้า ่อยเล็ๆน้อยๆนสนิทับอาารย์ในห้อปรอ ลายเป็นเ็มาโรเรียนรเวลาไม่เยสายอีเลย หลับในห้อแทบไม่มี แถมยั่วยเหลือรูบาอาารย์และผอเพื่อน
แม่อวาโยเอยัแทบไม่เื่อ ว่าลูายที่เธออย้ำี้้ำไสามารถลับัวเป็นเ็น่ารัั้ใเรียน พอที่ะเป็นเสาหลัให้แ่รอบรัวหาพ่ออเา้อาไปเพราะหน้าที่ารานที่้อเสี่ยอันราย แม้ะูผิปิที่พลิหน้ามือเป็นหลัมือไ้รวเร็วนานี้ แ่หาเป็นารเปลี่ยนแปลไปในสิ่ที่ี เธอ็ไม่อยาไถ่ถามเหุผลอะไร เพียแ่อยสนับสนุน บ่นลูายเธอให้น้อยล
ระทั่วันประาศผลสอบเ้ามหาวิทยาลัย
ลูายนเียวอเธอที่มัเป็นที่รหาอาิๆใน้านวามเเร บ่อ้าน สอบิะนิิศาสร์ มหาวิทยาลัยื่อัอันับ้นๆอประเทศ
ุแม่ลมือทำอาหารุให่แทบะปิอยเลี้ยลอให้ลูาย ที่วันนี้เธอสามารถยือภูมิใไ้เสียที น้ำาแห่วามภูมิยัลอแม้เธอำลัทอปลาสลิรอบอโปรลูายที่เธอประบประหมให้ินั้แ่ฟันน้ำนมึ้นเือบรบ้วยวามเื่อว่าินปลาทำให้ลาเรียนเ่ วันนี้สรรพุอปลาสำแแล้ว
ถึารเรียนะเพิ่สำฤทธิ์ผลแ่หน้าที่ที่วาโยทำมาลอ วันนี้เา็ยัทำเสมอ
“แม่ เี๋ยว่วยล้านะ” วาโยเบียร่าำยำว่าหิัวเล็รหน้าอ่าล้าานแบๆ แ่่อนรนี้เายืนับผู้หินนี้ไ้เหลือเฟือ เมื่อเิบโ เา็ยืนล้านเียวเพราะเป็นหน้าที่ที่แม่ให้เาทำประำไม่ว่าะเเร ะหน่ายารเรียนนทะเลาะัน โรธัน วาโย็ยัยืนล้าานให้แม่เสมอ เหมือนเป็นสิ่เียวที่พอะทำเยให้ไ้
วันนี้ไ้่วยล้า้าๆแม่ที่ยิ้มภูมิใ ไม่ใ่แ่เพราะเาล้าานสะอา เธออิ่มใเมื่อลูายเธอำลัะเป็นผู้ให่
“ไม่ิเลยว่าะมีวันนี้”เธอพยายามนึำพู “ไ้เ้ามหาลัยนี้ แม่ีใมาๆ”
“ู็รู้” เายิ้มแวแม่ เธอแล้เบะปาใส่อย่าหมั่นไส้แู่ยัไ็เหมือนเธอลบเลื่อนรอยยิ้ม
วาโยไม่่อยไ้เห็นแม่ยิ้มให้ับเาแบบนี้ั้แ่เาเเรหนัๆอน ม.3 ทุรั้ที่ลับบ้านนแรที่พบหน้า็ือแม่ แม่อวาโยือนิยามอแม่บ้านอย่าัเน เพราะเธอทำทุอย่าอยู่ที่บ้านริๆ ทั้ัผ้า ทำวามสะอา มีบ้าที่รับานเป็นแม่รัวให้ร้านอาหารามสั่้าบ้าน ถึหินนี้ะเรียนบแ่ม.้น แ่รสมือนาอเอร์ยั้อลับมาินอี แ่วาโย็ไม่่อย่วยานแม่เาเท่าไหร่ ถึแ่่อนอนเ็ๆะมี่วยเสิร์ฟบ้าแ่พอเ้าสู่่ววัยรุ่น เริ่มิเพื่อนมาว่าแม่ เริ่มุยผ่านแทับนอื่นมาว่าพูุยับนที่บ้าน สนใวามรู้สึผู้หิที่แอบอบและพยายามะให้เารัมาว่าแม่ที่รัน
“อโทษนะรับ ที่ผ่านมาทำัวไม่่อยน่ารั ให้แม่ับพ่อ้อบ่นลอเลย”
“เอาใหม่ๆ เริ่มใหม่นับานี้นะ” เธอยิ้มไ้เพียรู่พอนึถึ่าใ้่าย็แววาเศร้าล “ที่นี่ี็ริ แ่่าเทอม็ใ่ย่อย ถึะพอใ้สวัสิารอพ่อไ้ แ่สู้่าหอแถวนั้นไม่ไหว”
“หอในน่าะถูว่าหอนอ แ่วามสะวามราา ไว้ะไปูอีที ะว่าะทำานพิเศษเสาร์-อาทิย์้วย แ่แม่ะเหารึเปล่าถ้าผมไม่อยู่้วย”
“ถ้าเรียนหนัๆานเยอะๆ ็พัแถวๆมหาลัยแหละ ท่าทาะเรียนหนั” เธอเพิ่ระหนัไ้ เมื่อลูายโึ้น นั่นหมายวามถึระยะห่าอภาระามวัย ะไม่มีใร้อให้อยบ่นอยว่า เาะห้อปลุทุเ้า บ้านเียบหาวาโย้ออยู่หอ
“ู่อนแล้วัน อยาิน้าวฝีมือมาว่าอยู่หออี” เาบอ้อนแม่เหมือนัวเอเมื่อวัย5วบ แม้อายุะผ่าน5วบมาเือบะ4รอบแล้ว็าม
“ทำให้ินทุวันอยู่แล้ว”
ทุวันนี้วาโยึยัไม่หาหอพัแบบริั อทนไปลับไลๆนอาเรื่อแม่แล้ว เา็ี้เียหาหอพัอื่นนอาหอใน้วย
ไม่นึไม่ฝันว่าเาะไ้มอแม่ยิ้มัเนนานี้ ไม่ิว่าริ้วรอยแห่วัยบนใบหน้าแม่ที่ิว่ายัเป็นเหมือนเิมลอมาะทำให้เาใหายเพียนี้ เาไม่ไ้สัเแม่เาเลย ไม่ระทั่สนใว่ามืออแม่มีแผลเป็นาๆาารทำานมามาเพียไรระทั่เี๋ยวนี้ หลัาเาลับมาสนในรอบ้า สนใารเรียน เพราะใรบาน
ใรบานที่มอเา้วยสายาที่เหนือว่าทุอย่าราวับผู้นะ
ใรบานที่เยยิ้มให้เาอย่าที่เาไม่เยรู้สึหวั่นไหวมา่อน
ใรบานที่ยัทิ้ภาพวาผิหวั เป็นแผลในใอวาโย
ใรบานที่เป็นแรผลัันเาเ้าสู่มหาวิทยาลัยแห่นี้
…..เพื่อเาะแ้ไบาอย่าให้ถู้อ
วาโยลสถานีรถไฟฟ้าแอร์พอลิ้์มัะสัน ่อไปยัสถานีรถไฟฟ้าใ้ินนถึสถานีที่สามารถเินถึหน้ามหาวิทยาลัยไ้ แทบไม่้อ้อารรารบนท้อถนนเลย
ผ่านพ้นีวิเฟรี่ปีหนึ่มาไ้สัพั แน่นอนว่าารเปลี่ยนสัมอย่าับพลัน้อปรับัวอย่ามา ในสายาเพื่อนรุ่นเียวันวาโย็ยัูไม่่อยเป็นมิรนัใน่วแร ทั้ไม่ทัทายใร่อน้วยที่ไม่รู้ะเริ่มอย่าไร ไม่่อยยิ้มแย้ม้วยเหุที่ว่าะูเป็นนไม่เ็มในวามิอเา ยิ่ทำให้หน้าาทีูุ่แบบายไทยิ้วมัวสูำยำผิวสีแทนแะูบอบุไม่รับในบารั้ ระทั้พีทเอยัไม่อบในรั้แรที่เอ ึทำให้เาไม่มีเพื่อนลุ่มให่นัะมี็เพื่อนที่ทำานลุ่มแ่ยัไม่สนิทถึั้นนัิน้าวนอมหาลัยันเท่าไหร่ วาโยเริ่มเรียนรู้ว่าถ้าไม่เ้าไปหาเพื่อนไม่มีเพื่อนเ้ามาแน่ นั่นเลยทำให้เาเ้าร่วมทุิรรมที่ะเป็นไปไ้
และแน่นอนวาโย้อทัทายเพื่อน่อนบ้าไม่ใ่รอานอื่นฝ่ายเียว
“อ้าวน้ำหวัี” เพื่อน่าะที่สนิทันาารฝึ้อมเ้นประอบารถ่ายหนัสั้นอรุ่นพี่ เินสวนทามาพอิบพอี
“สวัสีวาโย มีเรียนเ้าหรอ” เธอยิ้มทัทาย
“อ่า น้ำล่ะ”
“เรียนเ้าเหมือนัน เอ้อ!บ่ายสามโมอย่าลืมที่พี่เานัล่ะ”
“โอเ เอาบทมา้วยรึเปล่า” เพิ่ไ้บทมาเมื่อรั้่อน ว่าะลับถึบ้าน็ึแล้ว ลับไปเาึแทบไม่ไ้เปิอ่านเลย
“เมื่อี้อนนั่รถมาเพิ่เอามาอ่าน บทพูเยอะเหมือนัน สู้ๆนะ”
วาโยยำปั้นให้ำลัใอบ น้ำแยไปินมื้อเ้าเพื่อะไ้รีบึ้นไปเรียน่อ เาเอ็วระไปที่ึเรียนะ
ระหว่าทาทัทายเพื่อนๆที่รู้ั ยมือไหว้อาารย์ที่เยเรียน้วย สวัสีพี่ๆที่พอำหน้าไ้แม้ะำื่อไ้บ้าไม่ไ้บ้า แ่มีนนึที่เาำไ้แม่นยำำลัเินมาทาวาโย และทำเป็นไม่สนใเาแม้ะใล้นานี้
“พี่โยธิน สวัสีรับ” รุ่นน้อทัทายรุ่นพี่ที่เือบะเินเลยนอย่าใ
“สวัสี” โยธินไม่มออีฝ่าย อบลับเรียบๆ
ำลัะ้าวหนีแ่วาโยเร็วว่า “ัหวะ้าวเท้าผมยัไม่่อยไ้เลย พี่โยธินพอะว่ามั้ยรับ”
“เพิ่บม.6 มาอาารย์เาไม่สอนหรอ”
“สอนแ่ัหวะบีินับะะ่า พี่่วยสอนผม เหมือนทุทีไ้มั้ยรับ”
โยธินหลบสายาเท่าไหร่ วาโย็ยิ่ะยื้อนว่าอีฝ่ายะหันมา แ่เินว่าที่ิ โยธินลับสบาเารๆ
สายาเย็นาผ่านเลนส์แว่น มอมาที่วาโยนเารู้สึหน่วลาอ
“อย่าลืมอ่านหนัสือ้วย ใล้สอบมิเทอมแล้ว มหาลัยไม่เหมือนมัธยมที่ะเรียนๆเล่นๆ ถ้าะทำแบบเิมิ่วไปที่อื่นะ” โยธินเปลี่ยนเรื่อทวีบรรยาาศอึมรึมไม่แพ้ท้อฟ้าที่เม้อนให่สีเทาปลุมทั่วท้อฟ้า รุ่นพี่หมะ่อวามยาวสาววามยื เาระับระเป๋าเป้เินหลีออมา แ่รุ่นน้อนนี้ื้อว่าะยอมปล่อยไป
ิ้วมอวาโยมวแน่นอย่าอทน เาลายมันอออย่าใเย็น
“ะอยู่นว่าพี่ะให้อภัยผม”
“รัษาเรให้ถึ2่อนเถอะ ่อยมาุยัน”
วาโยไม่อบโยธินที่พูาเาแบบนี้เลย
“ที่พยายามสอบเ้ามาที่นี่ให้ไ้เหมือนพี่ มันยัไม่พออีหรอ!”
โยธินถอยลับมาประันหน้าับวาโยที่สะอารม์หุหิ เ่นทุรั้เวลาที่เ้าเ็นี่ถููแลน แววาใ้รอบแว่นทั้เยือเย็นและทับวาโย เหมือนเาำลัถูใหุ้เ่าับพื้น แม้ะสูว่าโยธิน แ่อะไรหลายๆอย่านั้น
โยธินอยู่เหนือว่าวาโย
“ั้น็ใ้วามพยายามเหมือนที่เยอยาเอานะพี่อีสิ”
ทั้สายาและำพูเสียแทเ้ามาทำเอาวาโยพูไม่ออ โยธินหลีออมาแม้ไม่แะ้อัว เา็สามารถทำให้วาโยุเหมือนโนฮุหมัหนัๆ
“ะรอูว่านที่เพิ่มาสนใเรียนเพราะนอื่นอยระุ้นนมาถึรนี้ไ้ ะระเสือระสนพยายาม้วยัวเอในมหาลัยนี้ไ้นาไหน”
โยธินเินห่าออมาาวาโย ไลออมาเรื่อยๆ ทั้ที่อุส่าห์มาถึรนี้ไ้
แ่็ยัมีำแพและระยะทาั้นเาที่โยธินสร้าึ้น
ริๆือวาโยทำให้โยธิน้อสร้ามันึ้นมา
และนั่นือ่าน่อไปที่วาโย้อเอ...
ความคิดเห็น