คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : - ความคาดหวัง –
5
อ.วาฝัน : “16.45 หลัเลิเรียน มาพบอาารย์ที่ห้อ้วย”
แอ: “รับทราบ่ะ”
ารถูเรียพบไม่เยเป็นเรื่อสนุ แ่เป็นเรื่อธรรมาที่อาารย์รีมะนัแอไปุยใน่วพัหรือหลัเลิเรียน หัว้อสนทนา็ไม่พ้นเรื่อาริทุน หรือหาเป็น่ว่อน็เป็นเรื่อสอบเ็บะแนน แ่วามันที่แผ่ออมาาประโยบอเล่าัล่าวนั้นแ่าไปอย่าัเน เ็สาวพนันไ้เลยว่าอาารย์รีมมีเรื่อไม่พอใอะไรเธออย่าแน่นอน
(ูเือร้อนแน่นอน…. ) แอิแล้ว็สยอในใ ่วนี้อาารเศร้าวูบไม่่อยามมารัวามเธอมาสอสามวันแล้ว แ่แอหวาลัวับใว่าารพูุยในรั้นี้ะึให้เธอหล่นสู่วามเศร้าอีรั้
--------------------------------------
ผอ. ทวิศ: “16.35 หลัสอนเสร็ มาพบผมที่ห้อ้วย”
อ. วาฝัน: “รับทราบ่ะ”
ารถูเรียพบไม่เยเป็นเรื่อสนุ อาารย์รีมวัยสามสิบรู้ีว่าทุรั้ที่อาารย์นใไ้พบผู้อำนวยารทวิศนอเวลาประุม หมายถึำแหน่ที่เพิ่มึ้นหรือลล และหมายถึีวิที่ะเปลี่ยนไป อย่าน้อย็อีหลายเทอม ไม่มีใรทำผลานให้ผอ. ทวิศ พึพอใไ้ นอาัวเาเอ
รีมหยุพัที่หน้าห้อผู้อำนวยาร อันที่ริเธอหยุรอมาเินห้านาทีแล้ว เพียแ่ยัรวบรวมวามล้าไม่พอที่ะเ้าไปพบับนที่เธอหวาเรที่สุในโรเรียน
เธอไม่อยาเ้าไป แ่เธอไม่มีทาเลือ สอมือพนมเพื่อสวอวามเมา่อบาสิ่ านั้นหิสาวึเาะประูสอสามรั้ ่อนะมีเสียอบรับให้เ้าไปไ้
“สวัสี่ะ ผู้อำนวยาร” รีมล่าวทัทาย พร้อมทั้ยมือไหว้ ภายในห้อนี้ ้าวอเรื่อใ้ล้วนแ่มาาร้านเฟอร์นิเอร์ระับไฮเอน์ แ่ลับูน่าหวาลัวแทนที่ะสวยาม ทุอย่าแลูันและมืมน ไม่แปลเลยที่ห้อนี้ทำให้อาารย์เสียริมานั่อนั
“เินั่รับ อาารย์วาฝัน” หนุ่มให่วัยสี่สิบว่าอบโยไม่รับไหว้ น้ำเสียอเาเรียบนิ่แ่ฟัูแหบเล็น้อย ่อนที่เาะลับไปให้วามสนใับ้อมูลในอมพิวเอร์รหน้า ปล่อยให้อาารย์สาวนั่รอนิ่ ๆ
เธอไม่่อยไ้พบเาเป็นารส่วนัว ผอ. หนุ่มูล้ายนมีเื้อสายีนมาว่าในรูป แว่นาที่เาใส่ทำให้เาูแ่เรียนึ้น
บรรยาาศในห้อูน่าอึอัึ้นทุวินาที
(เรียูมาพบเรื่ออะไรวะ) รีมบ่นในใ ่อนะเ้อูนาฬิาแวนในห้อ เป็นเวลาเือบสี่โมสี่สิบนาที ใล้ถึเวลาที่เธอะ้อุยับแอแล้ว ่อนที่ผู้อำนวยารหนุ่มะปิหน้าอ แล้วถอแว่นาวาลบนโ๊ะ เผยให้เห็นหน้าามเ้มูเหน็เหนื่อย เาูพร้อมะสนทนาับเธอแล้ว
“ผมนัุมาระหว่าารสอนพิเศษอะไรหรือเปล่า”
“เปล่า่ะ วันนี้าราหนูไม่มีสอน่วหลัสี่โม่ะ”
ทวิศพยัหน้าเล็น้อย ในวามิอรีม เาูอ่อนวัยเินว่าะเป็นผู้อำนวยาร แ่็ูุเินว่าะให้วามรู้สึเป็นมิร อาารย์ทุน่าเรลัวทวิศทั้นั้น ไม่ว่าะ้วยำแหน่ หรือ้วยวามเป็นริที่ว่าเามีหุ้นำนวนมหาศาลในโรเรียนแห่นี้
(แหล่ะ ็รอบรัวเป็นนสร้าโรเรียนนี้ ใระ้าผู้อำนวยารแพๆา้านอัน ็้อส่ลูเรียนให้บามมาราน แล้วให้ลับมาูแล่อทั้นั้น)
สิอรีมลับมาอีรั้เมื่อทวิศเอ่ยปา
“ุว่า่วนี้ั้นมัธยมหเป็นอย่าไรบ้า”
“็ีนะะ ะแนนเลี่ย และวามประพฤิ็ไม่มีอะไรเสียหาย เห็นว่าพวนัีฬาทั้สายรับสาย E-Sport เพิ่ะไ้เ้ารอบ่อไปในารแ่ระับประเทศ”
“เห็นว่าั้นหรือ”
“เอ่อ ่ะ”
(็ั้นูแ่ห้อั้น็แทบไม่ไหวแล้ว แ่ะให้บอไปไ้ยัไ ะให้บอว่าห้อที่หนููและแนนลั้นหรือะ)
“แล้วห้อห้าทีุู่แลโยรล่ะ”
(พี่แมีพลัอ่านใั้นหรือ)
“็โยเลี่ยะแนนสอบย่อยรั้ล่าสุมีลลไปเล็น้อย อาเพราะ่วนี้แ่ละวิามีารบ้านหนัึ้น แล้วบาวิา็เ้าสู่บทใหม่ที่….”
“นั่นเป็นสาเหุ หรือ้อแ้ัว”
(เวร)
“อันที่ริ ผมมอว่าารัาร้านารสอบอแ่ละห้อ ถือเป็นเรื่อที่ผมะไม่้าว่าย ส่วนหนึ่็เพราะผมเื่อใในศัยภาพอพวุ แ่…” ทวิศพูแล้วะัไป ในมือเริ่มับแว่นหรูมาั้วยผ้าสีแ
(แ่อะไร)
“ุรู้ใ่ไหมว่า้อสอบิทุนและ้อสอบเ้ามหาวิทยาลัยในปัุบันมันยานาไหน ทวิศล่าว น้ำเสียูะเน้นย้ำำว่าิทุนอย่าเห็นไ้ั”
“เ้าใ่ะ”
“้อสอบเ้ามามหาวิทยาลัย ผลารสอบ และอัราารสอบิ สิ่เหล่านั้นเป็นสิ่ที่ใ้ัสินทั้อนาอนัเรียน และอนาอโรเรียน ไม่้อบอ็รู้ว่าารสอนอโรเรียนไม่เยาม้อสอบเหล่านั้นทันเลย”
“่ะ”
“เ้าเรื่อเลยีว่า”
(ที่ผ่านมาือ อารัมภบทหรือ)
“ุรู้ใ่ไหมว่า นัเรียนมัธยมหรุ่นปี่อนทำผลานน่าผิหวันาไหน ทั้ารสอบเ้ามหาวิทยาลัยภายในและภายนอประเทศ” ทวิศทำเสียเาะลิ้นเบา ๆ หน้าาแสวามไม่พอใเมื่อพูถึ
“รู้่ะ” รีมำไ้ว่านัเรียนมัธยมหที่เพิ่บออไป เป็นรุ่นที่มีอัราารสอบิที่่ำที่สุ และที่สำั เป็นรุ่นแรที่ไม่มีใรสอบิทุนมหาวิทยาลัยฟิโลโปผ่านเลย
“ผมยัำวามรู้สึนั้นไ้ในปี่อน ทาโน้นไ้ส่เมลแสผลารสอบให้ทั้ทานัเรียนและทาผม ผมยัำไ้ว่าวามรู้สึที่อ่านหมายาทาโน้นไ้อย่าี เาเสียใที่ไม่สามารถรับนัเรียนอเราไ้ และหวัว่าะมีโอาสไ้ไ้านร่วมัน่อ… ุเ้าใใ่ไหม ว่าบารั้มัน็ให้วามรู้สึเหมือนเป็นเรื่อส่วนัว”
“และในปีนั้น อัราารสอบิในประเทศ็ลลถึ 20 เปอร์เ็น์ เรียไ้ว่าไม่มีอะไรีเลย” เาเาะลิ้นอีรั้
รีม้มหน้าุ เาออว่าอะไระามมา
“ผมไม่อยาให้ผมเลือนผิอี ผมเลือุมาูแลั้นนี้ ห้อนี้ ึ่เป็นห้อที่เ่ที่สุ อย่าทำให้ผมผิหวั”
(แ่ั้นไม่ไ้อำแหน่ไ)
เวลาผ่านไปเือบยี่สิบนาที ่อนที่รีมะเินออมาอย่าไร้เรี่ยวแร
(สรุปที่ั้นไ้ำแหน่รูประำั้น ็เพื่อให้เ็สอบิมาึ้นใ่ไหม)
(สรุปือั้น้อไปบีบเ็ให้สอบิทุนให้ไ้ใ่ไหม)
(มันไม่เหมือนับที่ิฝันเอาไว้เลย ีวิารเป็นรูอั้น)
(าระเอาีวิรอในสัม มันไม่่ายเลย)
*******************************
เม็ฝนเริ่มพรำภายนออาารเรียน ฟ้าที่เปลี่ยนสีส่ผล่อารเินทาลับบ้านอนัเรียนที่ไม่มีรถผู้ปรอมารับ แ่ไม่ใ่ับแอ เ็สาวมีนัับอาารย์รีมหลัเลิเรียน
แอ้าวเินอย่าเื่อ้า ปลายเท้านั้นหนัอึ้ ทั่วทุเลล์ในร่าายรู้สึเหนื่อยล้า วามรู้สึเิบว่า ๆ าหายไปาวามทรำอย่าับพลันโยไม่มีารเือนล่วหน้า ในใสัมผัสไ้เพียวามรู้สึท้อแท้ วามรู้สึอึอัที่้อทำในสิ่ที่ไม่อยาทำ ทาเินไปยัห้อพัอาารย์ูแสนยาวไล
เรื่อที่ะุย็เป็นเรื่อารสอบิทุน อาารย์รีมั้ใะพูระุ้นให้เธอสอบผ่านอีรั้ และลามไปเรื่ออารสอบย่อยวิาอื่นในรั้่อน ๆ ที่แอทำ้อสอบไ้ไม่ีเท่าที่วร เรื่อนั้นเธอรู้ี เธอไม่ไ้้อารให้ใรมาเือนหรอ
(หนูรู้ว่า่วนี้หนูมันไม่ไ้วาม หนูอโทษ แ่หนูพยายามอยู่) แอิเสียอ่อยอยู่ภายในใ แ่ไม่มีประโยน์ที่ะเถียเรื่อนี้ับอาารย์รีม
ไหล่อเ็สาวห่อล าวามรู้สึและภาระที่เธอ้อแบรับ
(ถึแล้วหรือ...) แอเินมาถึที่หมาย แม้หนทาะูยาวไล แ่บันี้เธอลับรู้สึว่ายัไม่อยาให้ถึห้อพัอาารย์เลย
แอ้มหน้ารู่หนึ่ ่อนัสินใเินเ้าห้อพัอาารย์
แม้เป็น่วเวลาหลัเลิเรียน แ่ยัมีอาารย์หลายนที่อยู่ในห้อนี้ แ่แน่นอนว่าทุน่ามีานล้นมือ และไม่มีเวลาไปสนใเรื่ออนอื่นเท่าในั
“สวัสี่ะ อาารย์”
ไม่มีเสียอบรับารีม อาารย์สาวเพียแ่ำเลือมอเล็น้อย ่อนะัารับอเอสารรหน้า รู่หนึ่ึเริ่มบทสนทนา
“นั่ลสิ ภัสสร”
(เรียเรา้วยื่อริ แสว่าบรรลัยแน่ ๆ)
“ภัสสร่วนี้มีปัหาอะไรหรือเปล่า”
“็พอมี่ะ”
“เรื่ออะไร ให้อาารย์่วยไหม”
“หนูรู้สึว่าหนู….” แอะัไป เธอั้ใะล่าวถึโรึมเศร้า แ่ภาพารุ่าอพ่อที่ผุเ้ามา ทำให้เธอเปลี่ยนใ เ็สาวัสินใพูแบบอ้อม ๆ แทนารเล่าปัหาออไปร ๆ
“หนูรู้สึเรีย ๆ แล้ว็ไม่่อยมีแร่ะ “
“ทำไมล่ะ นอนไม่พอใ่มั้ย อาารย์เยบอแล้วว่าให้ลอนั่สมาธิ่อนนอนู”
“สสัยะเป็นโรึมเศร้ามั้ะ” แออบเสียแผ่ว ั้ใให้ออมาเป็นเิล้อเล่นำัน ใหนึ่รู้สึอายที่พูออไป และหวัว่าผลที่ามมาะไม่เลวร้ายอย่าที่เยเป็น
“ภัสสร!” รีมล่าวเสียุัน ่อนะพู่อ้วยสายาเย็นา
“ุมีเวลาอีไม่ี่เือนที่ะไปสอบ ทำไมถึมัวัวลแ่ับเรื่อไร้สาระแบบนี้ ที่ผ่านมา็เห็นร่าเริ แถมยัเป็นผู้นำที่ีอี เรื่อนี้เป็น้ออ้าอะไรหรือเปล่า ไม่อยาสอบแล้วใ่ไหม”
“เปล่าะ ือว่า”
“ภัสสรรู้ใ่ไหม ว่าเราเป็นัวแทนนเียวในโรเรียนที่ะสอบิทุนนี้ อาารย์เื่อมั่นในัวเธอเลยเลือเธอมาสอบ แล้วเธอะมาอบแทนอาารย์แบบนี้หรือ”
(หนูไม่ไ้เป็นนอไปสอบนะะ อาารย์่าหาที่เสนอทุนมาให้หนู แล้วยับอว่าหนูเหมาะสมที่สุ) แอโ้แย้ในใ แ่ไม่มีประโยน์ที่ะพูออไป แอำไ้ว่าัวเธอเอ็ีใออนอหน้าที่อาารย์รีมนำโอาสี ๆ แบบนี้มาให้
“ั้น หนูไม่สอบแล้ว็ไ้่ะ”
แอล่าวเรียบ ๆ ่อนะสะุ้ไหล่ห่อ เมื่อไ้ยินอาารย์รหน้าทุบโ๊ะัเปรี้ย! เสียนั้นทำให้อาารย์นอื่นถึับ้อลุึ้นมามอ
“อะไรอเธอน่ะ ภัสสร อย่ามาทำัวเป็นเ็นะ เอาริ ๆ นะ ภัสสร ่วนี้รูเอ็มีเรื่อเรีย มีเรื่อให้เศร้า ทุน็มีเรื่อพวนี้ันทั้นั้น มันใ่เหุผลที่ะมาละทิ้หน้าที่อัวเอหรือ ถ้าแ่นี้เธอยัรับมือไม่ไ้ แล้วอนาหลับมหาวิทยาลัยออไปทำานทำาร เธอะใ้ีวิให้รอในสัมไ้อย่าไร” อาารย์รีมล่าวุ่าเสียั
อาารย์รีมยับ่น่อไปอย่า่อเนื่อ แ่ไม่ไ้เ้าหูอเ็สาวเท่าไรนั
(หนูอโทษ่ะ อโทษริ ๆ)
อย่าไร็าม ท่ามลาเสีย่น่าออาารย์สาว แอลับเ้าถึสภาพิใอนเอไ้มาึ้น
(แ่เราอยาเรียนะวิศวรรมศาสร์ริ ๆ หรือ เราอยาไปเรียน่อ่าประเทศริ ๆ ใ่ไหม ะเรียนภาษาอประเทศเาไ้ล่อริหรือ สุท้ายแล้วเรา้อารอะไรันแน่ ถึ้อทุมเทนานี้) แอเริ่มถามำถามับัวเอ เธอำไ้แม่นยำว่าเธอรู้ำอบเหล่านี้ แ่อนนี้เหมือนับำอบมันถูเลือนหายไป ท่ามลาอารม์อันแสนเศร้า ลับมีวามรู้สึแปลใเล็ ๆ เิึ้น น่าแปลห้อพัอาารย์ที่น่าหวาลัว ลับเป็นสถานที่ที่เธอไุ้ยับัวเอมาที่สุ
-------------------------------------
หลัาารเทศนายาวสามสิบนาทีบล นัเรียนสาวึเินอออไป ในห้อมีเพียอาารย์สาวที่นั่นิ่อยู่เท่านั้น เสียหัวใอรีมที่เ้นโรมราม่อย ๆ เบาล พร้อมับสิที่ลับมา เรื่อที่เิึ้นเป็นวามผิอใร ไม่้อถาม็พอรู้ รีมไ้แ่รำพึในใเบา ๆ
“อโทษนะ หนูแอ”
“ทุน่า็มีหน้าที่อน”
รีมพยายามหายใให้้าล เธอรีบื่มน้ำาแ้ว้าัวอย่าหิวระหาย ่อนะ้มหน้าทำาน่อไป
***********************************************
7 วัน ่อนารสอบิทุน
‘อัราารว่าานอประเทศไทยยัมีแนวโน้มเพิ่มึ้น’
‘อาีพที่เสี่ย่อารถูแทนที่้วยแราน่าาิ’
‘ารเ้ามาอระบบ AI ที่มีผล่อาร้าานที่ลล’
เ็สาวปิหน้าอเว็บไ์ล ่อนะหลับาวลมโเพื่อพัสายา หลายวันที่ผ่านมา แอนั่ทบทวนอยู่ลอถึเป้าหมายอัวเอ แล้ววามิเ่า ๆ ็เริ่มหวนลับมาอีรั้ เธอำไ้ว่า่อนะึ้นมัธยมปลาย เป็น่วที่เธอเริ่มสนใในอนาวามเป็นอยู่อนเอ เพื่อน ๆ หลายนออไปเรียนสายอาีพ บาน็รับานพิเศษ แอรู้สึว่าารหาอาีพทำนั้นเป็นสิ่สำั ภายใ้สถานา์อโลที่มีทั้ารแย่าน ารเ้ามาอพวปัาประิษ์ทีู่น่าลัว แม้่าวสาระเ็มไป้วย้อมูลที่เธอยัอ่านไม่่อยเ้าในั แ่แอ็รับรู้ไ้ว่า านี้ไปารเ้าเรียนมหาวิทยาลัยในบาะอาบลที่หาานทำไม่ไ้ แอไม่อยาเป็นอย่านั้น ในสายาอแอ หลับามหาวิทยาลัย้อมีอาีพที่มั่น
ยิ่เวลาผ่านไป แอเริ่มมอหาะที่มีแนวโน้มะหาานไ้่าย ่อนะมาสนใในะ วิศวปัาประิษ์ หรือวิศวอฟ์แวร์ สาาที่มีเอาไว้สร้าพว AI โยเพาะ ในวามิอันไร้เียสา นั่นเป็นอาีพที่เสี่ย่อารานน้อยที่สุ และเมื่อเหล่าอาารย์รู้ว่าเธอสนใ้านนี้ ่าวสารและใบสมัรเรื่อารสอบิทุน็เริ่มเ้ามาในีวิารเรียนอเธอ
และมันเริ่มบบัวาม้อารส่วนัว แอเลิิเรื่อวามอยาเรียนอเธอไป และมุ่เน้นที่เพียารหาานทำหลัเรียนบให้ไ้ บันี้ทุอย่ามันสายเินแ้ เธอส่ใบสมัรไปแล้ว และเธอ้อสอบให้ผ่าน เพื่อ่าสมัรสอบราาแพที่พ่ออเธอ่ายไป เพื่อื่อเสียอโรเรียน เพื่ออบแทนอาารย์ที่ให้โอาส และเพื่ออนาอเธอเอ
น้ำาอุ่น ๆ เริ่มไหลออมาอีรั้
(ไม่มีใรบัับให้เธอสอบนะแอ เธอเลือเอ และเธอ้อรับผิอบให้ีที่สุ) แอำับับัวเอ ทุน่าหวัีับัวเธอ มีแ่เธอที่ีไม่พอ แอพร่ำบอ ในใหวัเพียว่าะทำสำเร็
่อนที่เวลาะผ่านไปอย่าเื่อ้า แ่็เร็วเินั้ัว เมื่อเ็สาวรู้สึัวอีที วันสอบ็ไ้มาถึแล้ว
---------------------------------------------
วันสอบิทุน
หาะมีสิ่ใที่ทำให้แอเสียน้ำาไ้เหมือนอาารอโรึมเศร้า ็ไม่พ้นารเห็น้อสอบแล้วทำไม่ไ้ เ็สาวะลึับ้อสอบรหน้า ที่ผ่านมาเธออ่านหนัสือหนัที่สุเท่าที่สัาระเอื้ออำนวยแล้ว แ่้อสอบที่พบ็ไม่ไ้รับที่อ่านแม้เพียนิ
สนามสอบแห่นี้เป็นสถานที่ัานประุม ห้อมีนาให่โแ่ลับมีผู้เ้าสอบเพียไม่ี่สิบโ๊ะเท่านั้น แอเริ่มไ้ยินเสียผู้สอบนอื่น ๆ เริ่มลมือทำันแล้ว ทุนเรียมารมารับที่ออสอบ ทุนยเว้นเธอ
ทุอย่าูเหมือนเรื่อล แ่เิมารสอบิทุนโรารนี้ะมีารสอบวัะแนนเพียวิาเียวเท่านั้น ึ่ในหนึ่วิานี้ะรวมารวัผลทั้วามเ้าใเนื้อหาในสหวิา ารใ้ภาษาอัฤษ รวมถึเาว์ปัา ึ่ทำให้ประหยัเวลาอผู้เ้าสอบ ส่ผลให้ารสอบบในรึ่เ้าเท่านั้น แ่หาทำไม่ไ้ เท่าับว่าไม่มีะแนนวิาอื่นให้แ้ัวเลย
(อาารย์มีสรุปแนว้อสอบมาให้นะ ลอฝึทำให้รบทุ้อสัสี่ถึห้ารอบ ้อสอบไม่น่าะออเินานี้ แ่แอ็้อเรียมพวพื้นานให้แน่น้วยนะ) เสียออาารย์รีมแว่วเ้ามาในหู
(ารสอบอาะมีสอรอบ็ริ แ่ในประวัิศาสร์ไม่เยมีใรเลยที่รอบแร แล้วะไปผ่านรอบสอ ำไว้ให้ี โอาสมีเพียรั้เียวเท่านั้นนะ แอ) เสียึัออาารย์รีมยัามหลอหลอนเ็สาว เธอเริ่มั้สิ และพิาราู้อสอบอีรั้
(ไม่รเลย ไม่รแนวที่อ่านมาเลยสันิ)
แอเริ่มลนลาน มือน้อย ๆ เริ่มพลิ้อสอบไปมาเพื่อหา้อที่พอะทำไ้ ่อนที่น้ำาะเริ่มไหลออมา เธอใ้หลัมือเ็ปาน้ำาที่ยัไม่ยอมหยุ
(ทำไม่ไ้เลย ทำไมเรามันไม่ไ้วามแบบนี้) เ็สาวเริ่มสะอื้นเบาๆ
เธอับอาารย์รีมเ็้อสอบว่า้อออแนวทฤษีและแนวิเป็นหลั ามที่ออในปี่อน ๆ แ่เห็นไ้ัว่า้อสอบในปีนี้มุ่เน้นที่ารประยุ์ใ้เท่านั้น ทั้ที่เป็นเรื่อที่เาไ้ว่าะ้อเิ แ่เธอลับไม่ไ้เรียมัวในเรื่อนี้มา เธอ่าสะเพร่าเสียริ ๆ
หลัาปรับอารม์ไ้ แอเริ่มทำา้อปรนัย่อน แม้ะไม่แน่ใในำอบสั้อ แ่อย่าน้อยำอบ็้ออยู่ในัวเลือทั้ 5 ัวเลือแน่นอน ่อนที่ะไปสิ้นหวัอย่าสมบูร์แบบับ้อสอบอันัย เ็สาวไม่รู้้วย้ำว่าวรอบอะไรออไป และะเริ่มเียนาอะไร
(เรามันโ่ เรามันโ่) แอ่น่านเอ เวลาในารสอบเลื่อนไหลไปอย่า้า ๆ แ่็เร็วพอะทำให้ใอเ็สาวแทบะถูบีบเละ ยิ่เวลาน้อยล เธอยิ่สิ้นหวั
(ไม่ไหวแล้ว ลับีว่า) แอรีร้อในใ เธอรู้สึอ่อนแรทั้ัวและใ แม้แ่เสียร้อในหัวยัเบาว่าที่าเอาไว้ เธออยาออไปาห้อนี้ ห้อไปให้พ้นาสนามสอบแห่นี้
“ผู้เ้าสอบหมายเล 12 ไม่สบายหรือเปล่าะ” รรมารุมสอบทีู่เป็นหิวัยลานที่ใี เินเ้ามาถามแอเบา ๆ หลัเห็นสีหน้าอแอูไม่ปิ
(บอไปเลยว่าไม่สอบแล้ว) แอยอมแพ้ แ่วินาทีนั้น ลับไม่มีำพูใ ๆ ออมาาปาอเ็สาว เธอไม่วริถึแ่ัวเอ แอ่อสู้ับอาารอนอย่าหนั
(ไม่ไ้นะ แอ อย่าทำให้อาารย์รีมผิหวัสิ)
(ใ่แล้ว แอ พ่อแม่เธอส่เธอมาเรียนนะ ้อเรียนให้ี สอบให้ไ้ แล้วหาานี ๆ ทำไ)
“เปล่า่ะ แ่ำลัับโทย์เล็น้อย่ะ”
“ั้นเิทำ่อ่ะ” รรมารอบรับ ่อนะประาศเวลาที่เหลือในารสอบ
“ะนี้เวลาสิบโม เหลือเวลาสอบอีสอั่วโมนะะ”
เ็สาวลืนน้ำลายอย่ายาลำบา รู้สึไ้ว่ามี่อนอะไรบาอย่าุแน่นที่ลำอ ่อนะัสินใำปาาแน่น เธอ้อสู้่อ ่อนะั้หน้าทำหน้าที่อนให้ีที่สุ แม้ไม่ไ้เรียมารในส่วนอารประยุ์มา แ่็ไม่ยาเินวามสามารถอแอแน่นอน ที่ผ่านารไม่ว่าะเป็นารเรียนารสอนที่โรเรียน หรือแม้แ่าริวทั่วไป ล้วนมีารสอนให้ผู้เรียนสามารถนำวามรู้ไปประยุ์ไ้ทั้นั้น ถ้าพื้นานแน่น ารนำไปประยุ์็ไม่ใ่เรื่อยาเินไป
เ็สาวเริ่มลมือเียนำอบ รีเร้นวามรู้ทุอย่าในสมอออมา พร้อมลั่นรอออมาเป็นรูปแบบำอบ่า ๆ เมื่อทำไปถึสามส่วน แอเริ่มิไ้ถึแนวทาารแ้โทย์อส่วนปรนัยที่เพิ่มั่วไป เมื่อทำส่วนอันัยไปไ้รบทุ้อ แอรีบพลิ้อสอบลับไปแ้ไส่วนอปรนัยทันที
และารสอบ็บล
แอเินออาห้อสอบ เป็นเวลาเที่ยพอี เธอทำเ็มที่เท่าที่เธอทำไ้แล้ว แ่ไม่มีวามรู้สึว่าะไ้ะแนนีแม้แ่นิเียว อะรีนาลีนที่เยหลั่ออมาบันี้เหือแห้ลไป วามันและัวลเริ่มลับมาึเธอสู่วามหม่นหมออีรั้ เธอัสินใเินทาลับ เ็สาวไม่อยาอยู่ใล้สนามสอบ่อไปอีแม้แ่วินาทีเียว
เมื่อึ้นมาบนรถไฟฟ้า แอนั่หลัพิเ้าอี้อย่าหมแร แปลี ทั้ที่เหนื่อยเหลือเิน และอยาีบสัพั แ่เวลานี้เ็สาวลับหลับไม่ล ในใยัย้ำเือนว่าเป็นรั้แรที่ออาห้อสอบโยไม่มั่นใอะไรเลย ่อนที่เสียโทรศัพท์ะสั่นเือนว่ามี้อวามออนไลน์ถูส่เ้ามา เธอเพิ่เปิมือถือเมื่อรู่ นที่ิ่อมาในเวลานี้็ไม่พ้นนเิม
เ็สาวหยิบึ้นมาูอย่า้า ๆ
อ. วาฝัน: “ทำไ้ไหมแอ วันนี้พัผ่อน่อนนะ เี๋ยวอาทิย์หน้าเรามาเรียมัวสำหรับสอบสัมภาษ์นะะ”
แอ: “่ะ”
แออบลับไป ำ ๆ เียวแ่แฝไว้้วยวามเสียใมามาย
(ไม่เยิเลยสินะว่าเราะสอบเป็น้วย) เ็สาวรู้สึปวร้าว เธอินนาารไปถึวันประาศผล หาผลออมาว่า เธอทำให้อาารย์รีมผิหวัมาทีเียว
่อนที่หน้าออโทรศัพท์มือถือะับล ็มี้อวามเ้ามาอี
ุพ่อ: แอ ้อสอบวันนี้เป็นอย่าไรบ้า ทำไ้ใ่ไหม
แอถึับหลับา้วยวามึเรีย เธอวระอบอย่าไรออไปี ถ้าอบว่าทำไ้ แล้วสอบ ไม่พ้นโน่าไม่ไ้ผุไม่ไ้เิ แอึัสินใอบแบบลา ๆ ออไป
แอ: “ยาว่าที่ิ”
แอ: “แ่็ทำเ็มที่แล้ว่ะ”
ไม่มีำอบลับมาาผู้เป็นพ่อ แอเหนื่อยเินว่าะมานั่เาวามรู้สึอใรแล้ว
(อพัหน่อยเถอะ ไม่ไหวแล้ว….)
่วหลัารสอบิทุนรับ่วปิเทอมลาภา แ่แอรู้ีว่านัเรียนอโรเรียนปรา์อนัน์ไม่ไ้พัผ่อนยาว ๆ แน่นอน และไม่นาน็เป็นไปามที่า
----------------------------------------------
ในห้อสนทนาออนไลน์อห้อห้า
บาส: “เร สรุป่าวลือเป็นริว่ะ”
บาส: “แม่_มีเรียน่วปิเทอม ันทร์ถึพฤหัสบีเลย”
ฝ้าย: “เี้_____”
ัย: “เห็นว่าเป็นประาศ่วน้วย”
แยม: “ูเพิ่ไ้หยุมาสามวันเอนะเว้ย ทำไมแม่_ไม่บอให้เร็วว่านี้วะ”
เอรีล: “ทำไี อทัวร์ไปเาหลีเอาไว้แล้ว้วย”
แยม: “แหม เที่ยวบ่อยริ ๆ นามอห้อ”
ัย: “เห็นเาบอันมาว่าะเรียมให้รุ่นเราสอบิ 100%”
บาส: “บ้าไปแล้ววววว”
หมึ: “ือูไม่ไ้ะสอบไ ูะไปทำานเลย ูไม่ไปิวไ้ไหม”
แยม: “ู็ะเ้ามหาวิทยาลัยแบบที่ไม่้อสอบเลย ไม่ไ้ิะแ่ห่_อะไรับใรอยู่แล้ว”
แยม: “แ่ระับพวไอ้ัยับเ้แอ ไม่้อเรียนแล้วมั้ น่าะิทัู้่แล้วล่ะ”
แอ: “ไม่หรอ ผลยัไม่ออเลย” แอพูเพื่อปป้อัวเอ
บาส: “ระับเ้แอ หลับาสอบยัผ่าน”
แอทนไม่ไหวับวามเรียที่ไ้รับาบทสนทนา เธอปิหน้าอลทันที ่อนะัสินใปิโทรศัพท์มือถือแล้ววาไว้ที่ัวเีย ไอ้พวห่_พวนี้พูเป็นอยู่แบบเียวหรืออย่าไร ใอะให้เธอผ่านทุารสอบเลยใ่ไหม เธอไม่ใ่ยอมนุษย์นะ แอเริ่มร้อไห้อีรั้ เธอเริ่มินับอาารนี้แล้ว เ็สาวพอะับุไ้ว่าหามีัวระุ้นเมื่อไหร่ น้ำาและอาารเศร้าะามมาแทบะในทันที หรือในบารั้แม้ไม่มีเหุาร์อะไรอาารเหล่านี้็สามารถเิึ้นไ้เอ
(ไม่เป็นไร แ่ทนให้ไหว็พอ ไม่ไหว็หาที่ร้อไห้ แ่นั้นเอ...)
แอไม่รู้ัวว่าหลับไปเมื่อไร เธอสะลึมสะลือื่นึ้นมาอนเ้าอวันอาทิย์
(พรุ่นี้้อไปเรียนสินะ)
เ็สาวเปิมือถือึ้น หัว้อารสนทนาเมื่อืนไปไลถึเรื่อทฤษีสมบิระหวาผอ. ทวิศับหน่วยาน่าประเทศ ่าไร้สาระริ ๆ พลันเธอเห็น้อวามาเพื่อนที่ื่อเอรีล ้อวามัล่าวถูส่มาแบบส่วนัวั้แ่เมื่อืน แอเาว่าเป็น่วหลัเธอปิโทรศัพท์ไม่นาน
เอรีล: “แอ๊ะ ารสอบเมื่อวานเป็นไบ้า ยามั้ยเอ่ย?”
ร้อยวันพันปี เธอับเอรีลแทบไม่เยไุ้ยัน ในวามทรำอเ็สาว เอรีลเป็นแ่เพื่อนร่วมห้อที่ไม่สนิท้วย เป็นนที่โเ่นเรื่อหน้าาที่น่ารั สวยระับที่ทุนสสัยว่าทำไมไม่ไปเรียนสายาราเสียเลย และแน่นอนว่าผลารเรียนอนัเรียนลูรึ่ไทย-สวิสเอร์แลน์็อยู่ในระับีเลิศ้วย แทบะเป็นนที่สมบูร์แบบ แถมที่บ้านยัเป็นเ้าอร้านทออี่าหา รอบรัวอเธอรวยถึั้นไ้ล่าวแววไฮโในโลออนไลน์ลอแทบทุวัน้วย้ำ
ผลารเรียนอเอรีลนั้น หาเทียบร ๆ ็ระับหัวะทิ สูสีับแอและัย เพียแ่ไม่เน้นิรรมมาเท่าไรนั เสร็าารเรียน เอรีลมัไปเที่ยวับรอบรัวมาว่าไปสัสรร์ับเพื่อนนอื่น ๆ สสัยว่าิรรมที่เธอสนใ แ่าับนอื่นราวับเป็นนละั้นันระมั
แอไม่เ้าใว่าเพื่อนไฮโนนี้มีธุระอะไรับารสอบอเธอ ึอบไปเท่าที่อยาอบ
แอ: “็ยานะ”
ฝัู่่สนทนาอบลับมาทันที ราวับำลัรอำอบเธออยู่
เอรีล: “แอไ้ไปสอบเพราะอาารย์รีมแนะนำ ไม่ใ่เพราะอาารย์แนะแนวใ่ไหม๊ะ”
(ไม่รู้ะหุหิอะไรี ระหว่าารที่แถามอแเรื่อารสอบ หรือำลท้ายำถามที่น่าหมั่นไส้นั่น) แอเริ่มอารม์เสีย แ่อีใเริ่มสัหร์ใไม่ีเี่ยวับำถามอเอรีล
แอ: “ใ่”
เอรีล: “โอเ๊ะ แ่แอผ่านอยู่แล้วเนอะ”
(อะไรอมึ_วะ….)
แอ: “ไม่รู้เหมือนัน” แออบลับไปห้วน ๆ ในใิอยาบารสนทนานี้เหลือเิน
-----------------------------------------------------
ห้อพัอาารย์ในวันปิเทอมูวุ่นวายไม่่าา่วปินั ส่วนหนึ่เพราะหน้าที่อันหนัอึ้อเหล่าอาารย์ที่มีอยู่่อนแล้ว ไม่ว่าะเป็นแบบประเมินนัเรียน าราิรรมและารทัศนศึษา อีส่วนหนึ่มาาารเรียนพิเศษ่วปิเทอมอระับั้นมัธยมปลาย ึ่ส่ผลให้มีาราารสอนที่เพิ่มึ้นหลายวิา รวมถึารที่้อมานั่รวารบ้านและ้อสอบออร์สปิเทอมอี้วย
ท่ามลาเสียพิมพ์ีย์บอร์และเสียารโทริ่อประสานาน รีมำลันั่นิ่ วามิในหัวออาารย์สาวที่ำลัสับสน บันี้เริ่มไ้ำอบแล้ว เธอัสินใหยิบโทรศัพท์และเบอร์อนัเรียนนหนึ่ นที่ำลัเป็นวามหวั่อไปอเธอ
“ฮัลโหล เอรีล อาารย์รีมเอนะ สะวุยัน่อเรื่อวัน่อนไหมะ?”
ความคิดเห็น