คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #18 : การแข่งนัดแรก
ารแ่ันแย่ัวผู้เล่นไ้เริ่ม้นึ้น
ทีมแรฝั่สีแ ริน อาริว ัสึ
ทีมที่เ้ามาท้าทายฝั่สีาว อิาิ บาิระ นาิ
เริ่มแรเป็นารเี่ยบอลอทีมสีาว อิาิส่บอลให้บาิระ บาิระใ้วามสามารถในารเลี้ยลูฝ่าออเ้าไปในแนวป้อันอศัรู
“นายผมเียวอ่อน นายไปรับมือับเ้าผมหน้ามาให้ที” อาริวสั่ารทันที
“อย่ามาสั่ามใอบสิ ถึนายไม่บอัน็อยาวลเี่ยวับหมอนั่นอยู่แล้ว” ัสึวิ่ไปเผิหน้าับบาิระ
“ว่าไัสึ พวเราเยวล 1-1 ันั้หลายรั้แ่นายยัไม่เยหยุันไ้เลยสัรั้ ราวนี้ันะทำมันอีรั้ที่นี่” บาิระพยายามเล่นลูหลอล่อวัไปมา้วยวามเร็วสู ่อให้ใ้สายามอวิถีอบอล็ไม่สามารถอ่านทาารเลื่อนไหวอบอลไ้อย่าัเน
ันั้นัสึึเปิ่อให้บาิระผ่านไปทา้าย หลัานั้นระเบิวามเร็วใ้าัหน้าในอนที่ั้ัวไม่ทัน ัสึไ้เะเอาบอลออาเท้าอบาิระไ้สำเร็
“โอ้ พลานไ้” บาิระิว่าผ่านไปไ้แล้วแ่บอลลับถูเะออาารวบุม
ัสึับบอล เาเลี้ยบอลเ้าไปที่แนหน้า แ่มีอิาิเ้ามาวาทาเอาไว้ “ไม่ยอมให้ผ่านไป่าย ๆ ”
“ไม่หรอ ันะใ้เพียร่าายผ่านไปใหู้” ัสึเพียวิ่ผ่านไปโยไม่สนใารเ้ามาวาออิาิ เาใ้ร่าายที่แ็แร่ันอิาินระทั่ อิาิพยายามทำฟาวล์เพื่อหยุารเลื่อนไหว แ่ารทำแบบนั้นไม่ไ้่วยอะไร นเอลับล้มไปนอนับพื้น
ัสึึยิบอลเ้าประูไปอย่า่ายาย ลายเป็นสีแนำ 1-0
“วิธีารใ้พลัป่าเถื่อนแบบนั้น…” รินเหมือนะนึอะไรบาอย่าออ แ่ภาพอมันยัไม่ัเน
“อโทษนะ ไม่ิว่าหมอนั่นะแย่ไปไ้ ” บาิระล่าวับอิาิและนาิ
“ไม่เป็นไร เพราะหมอนั่นมีร่าายที่แ็แร่ารแ่เรื่อพละำลัับหมอนั่นเป็นเรื่อที่ไม่มีใรทำไ้” อิาิมอทีมอสีแที่ไปรวมัวัน
“ราวนี้ส่บอลมาทาัน็แล้วัน ” นาิล่าว เาะรับลูส่และสร้าเป็นประูให้เอ
ทีมาวไ้เี่ยบอลอีรั้ ราวนี้อิาิส่บอลให้ับนาิ นาิใ้วามสามารถอเารับลู แ่แล้วเาลับรับรู้ถึรัสีอันรายมาาทา้านหลั นาิึส่ลูลับไปให้บาิระ
“ะวลันอีรอบหรือไ” ัสึามมาประบ
“ไม่ละ ราวนี้อผ่านไป่อน รนั้นสินะ ัหวะที่นายรอ” บาิระส่ลูให้ับอิาิที่ำลัรออยู่หน้าประู อิาิยิลูัหวะเียวทำประูให้ับทีมาว
สอ 1-1
“ไละ พวเราแ็แร่” อิาิีใที่นเอทำประูไ้สำเร็
ทา้านรินที่ไม่ไ้ยับัวมาลอทั้เมไ้เริ่มพูึ้น
“เ้าใวามสามารถอพวนายแล้ว พวนายมันานันหาวไ้เลย อีอย่าที่นี่นะือสนามรบ พวนายำลัหันหลัให้ับศัรูที่ำลัถือปืน”
รินยิบอลาระยะไล ลูบอลวาเส้นโ้ลาอาาศอย่าสวยาม ้ามหัวอผู้เล่นทีมสีาว สร้าเป็นประูึ้นมา
สอ ทีมแนำ 2-1
“ทำแบบนี้ไ้้วยเหรอ” นาิมอูารระทำ้วยวามสสัย
“ทำไ้นะ แ่ปิไม่่อยมีใรทำเพราะมันยาเินไป” บาิระเ้ามาอธิบายให้นาิฟั
“นายแย่ีนไปเ็ม ๆ เลย” ัสึที่มอารยิที่วาเส้นโ้อย่าสวยาม้วยวามื่นเ้น ารยิอเาเียบมมาว่าเมื่อ่อนที่ไ้เอันเสียอี
ราวนี้ลับมาที่ฝ่ายาวเป็นนไ้เี่ยบอลอีรั้
อิาิส่ให้นาิที่ถูประบโยอาริว ทว่าลับถูหยุเอาไว้้วยารระโสู
“นายับบอลไ้เ่็ริ แ่ถ้าไม่ไ้บอลมัน็เท่านั้น ” อาริวส่บอลมาที่ัสึ
“่วยส่ไป้าหน้าให้ที” พูบเาวิ่ึ้นไป้าหน้า
“อย่ามาออำสั่ัน่าย ๆ ” ัสึำลัะส่บอลทว่า ลับมี้อวามปราึ้นมา
(ุำลัฝึสิล ึศัยภาพอเพื่อนในทีม ่วยเพิ่มวามสามารถในาร่ายบอล)
นี่มันสิลที่เาไม่ไ้สนใมันมาั้นาน ทว่ามันลับโผล่มาในัหวะที่เาำลัะส่ให้ับเพื่อนร่วมทีม แ่ทำไมเมื่อ่อนมันไม่ไ้ปราึ้นมาหรือมันมีเื่อนไพิเศษ แ่อย่าไร็ั่ เราอลอพันาวามสามารถอมันูหน่อยละัน
ัสึส่ลูสูเป็นแนวิ่ หาสัเุทิศทาะรู้ว่ามันไปทา้านหลัออิาิ ระยะไม่ถึเมร ทว่าลับมีเรื่อน่าอัศรรย์เิึ้น ลูลับำลัะลอัวอยู่ลาอาาศ
“ส่ลูอะไรอนาย” อาริวเหลือบสายาไปถามัสึ
“ูให้ออสิเ้านส่า นายะอบรับำท้าทายอันว่ายัไ” ัสึยืนปล่อยออร่าออมา บ่บอว่าารส่เมื่อี้เาใทำ
อาริวึหันมามอมันอีรั้ “อย่าี้นี่เอ นายำลัท้าทายันสินะ ” อาริววิ่เ้าไปหาลู อิาิหมุนัวเอาัวเอมาบัไม่ให้อาริวเ้ามารับลูไปไ้และำลัะรับลูที่ใล้ะหยุนิ่
ทว่าอาริวลับหยุร่าาย่อนสัมผัสับอิาิ แล้วใ้ายาว ๆ อเาเะเ้าไปที่ลูบอละำลัะหยุหมุนและลพื้นอย่าสมบูร์
ทำให้ลูบอลเ้าไประทบับา่าย ทำให้อิาิั้ัวไม่ทัน
สอทีมสีแ 3-1
“หมอนี่ใ้าที่ยาวผิธรรมาิสร้าารยิอนเอึ้นมา” อิาิิในใ
“นายเนี่ยไม่ไ้ท้าทายแ่รินสินะ แ่ยัท้าทายัน้วย” อาริวมอัสึ้วยท่าทาน่าสนใ
“็นายอยามาสั่ันเอ็้อยอมรับผลอารระทำสิ” ัสึอบลับ
“เป็นารอบที่ส่าามมา แบบนี้็ไม่มีปัหา ส่ำท้าทายอนายมาไ้เลย ันะแ้มันให้นายเห็นเอ” อาริวลับไปที่ทีม
“นี่พวนายันมีวามิี ๆ ” นาิเ้ามาเสนอารเล่น
หลัานั้นพวนั้นเริ่มเล่นันเป็นทีมสร้ามุมสามเหลี่ยมึ้นมา บาิระประบัสึ นาิประบอาริม อิาิประบริน
ในำแหน่อนาิและอิาิอันรายที่สุทำไ้แ่สัมผัสบอลัหวะเียว มีเพียบาิระที่มีวามสามารถเพาะัวสูในารเลี้ยฝ่าทำให้ลายเป็นแนหลัสำัอแผนในาร่ายบอล
ัสึพยายามัวาบาิระ ทว่าารเลี้ยอบาิระับทาไ้ยาโยเพาะอนที่ำลัีออไปเท้าอบาิระไ้ส่ลููไปทา้าหน้า ทำแบบนี้ไปเรื่ยย ๆ เพื่อยับไปในเโทษ
“เล่นวิธีนี้ันนี่เอ” ัสึมอพวเา่อบอลันไปมาทว่า ารทำแบบนี้ถือเป็นารบอลาย ๆ ว่าพวนายไม่มีวามสามารภมาพอะัารับพวเราแบบัว่อัว อีทั้แผนนี้หาพลาเพียนิเียว็สามารถโนัหวะสวนลับไ้ทันที
ัสึเอ็เริ่มับทาบาิระไ้มาึ้นเรื่อย ๆ ทำให้บาิระ้อพยายามมาึ้นเพื่อฝ่าออไป้าหน้า สัเุไ้ว่าบาิระเริ่มแสอาารเหนื่อยหอบอย่าเห็นไ้ั แ่าาอิาิและนาิที่ยัไม่ไ้อออาาร
“ูเหมือนนายะทำานหนัที่สุในลุ่ม” ัสึล่าวึ้น
“แ่ันลับรู้สึสนุไปับมันมาว่า” บาิระอบลับพร้อมีนเอออไปอีรั้ราวนี้ อิาิไ้ผ่านารป้อันอริน
“ทานั้นสินะ สะที่ไหนัน” บาิระึส่ลูไปทานาิ “ไปเลยพ่ออัริยะ”
“แบบนี้เอ” นาิใ้เท้ารับลูไป้าหน้าผ่านทาอาริวและวิ่หมุนัวยิลูทำประูไปไ้
สอ สีแนำ 3-2
ในะที่พวเาำลัลอับัยนะอนาิ
“พวนายเนี่ยไม่เรียนรู้อะไรเลยสินะ” รินเะบอลพยายามะเ้าประูไปอีรั้ ทว่ารั้นี้ลับถูสัเอาไว้โยอิาิที่มีสายาเียวัน
“ทิวทัศที่นายมอออัน็มอเห็นเหมือนัน ระอน่าริน” อิาิโหม่ลูทำให้ออไป้าน้ารินไ้โอาสในารเะมุม
ทั้ัสึและอาริว้อมาัน ผู้เลิ่นเอาไว้ทว่าในัหวะที่ไม่มีใราิ รินเะบอลส่ยาวเ้าปะรูไปไ้อย่าสวยามอีรั้
สอสีแนำ 4-2
ราวนี้ทั้สามนยัใ้แผนเิมนั่นือารประสานันนเป็นสามเหลี่ยม
ทว่าบาิระที่เริ่มเหนื่อล้าทำให้เิ้อผิพลาในารเลี้ยลู ัสึึแย่บอลมาไ้
"แย่แล้ว พวเรา้อหยุหมอนั่นให้ไ้ " อิาิะโนลั้น เาไม่อยาะแพ้
ทั้บาิระที่พึ่เสียบอล และนาิพยายามวิ่เ้ามาป้อันแ่น่าเสียายที่พวนายไม่สามารถเ้ามาัวาารยิอัสึไ้
เามาอยู่ในรึ่สนามทว่าราวนี้ระยะลับสั้นว่าเพราะเป็นสนามที่เหมาะับผู้เล่นที่แ่แบบ 3 ่อ 3
“ระยะแ่นี้มัน่ายเินไป” ัสึเะลูเป็นเส้นร้วยวามเร็วสูนามอแทบไม่ทัน
“บอลบ้าพลัที่รวเร็วราวับาวหา เป็นแเอสินะเ้าหัวเียว อลาอโรเรียนินรัน และเยเือบไ้เป็นอหน้าุ U-20 ันำไ้แล้วาอิะ ัสึ” รินมอัสึ้วยท่าทาริั
“นึออไ้สัที"
าอิะ ัสึ อายุ 17 ปี ส่วนสู 190 เนิเมร
วามสามารถทา้านร่าาย SS (เ้าใล้ระับ่อไป เหลือเื่อนไที่้อเลีย)
วามเร็ว BB
ารยิประู AA
าร่ายบอล C → B
ารเลี้ยบอล BBB+
ป้อัน B-
ารแย่บอล B-
วามสามารถพิเศษ
วิถีลูหนั
ผู้ไร้เทียมทานในเโทษ
ลอเลียนวามสามารถ(2/3)
(ารยิระยะไลในระยะ 55 เมร)
(ารระเบิวามเร็ว 60 ิโลเมร ่อั่วโมในระยะเวลา 4 วินาที)
มุมมอว้าไล
ึศัยภาพเพื่อนร่วมทีม
ความคิดเห็น