คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #10 : คู่ปรับ
ั้แ่ที่เสันาีวิแบบเิมๆมา เวลา็ผ่านไปั้หเือนว่าแล้ว อนนี้เป็น่วเือนันยายน และเป็นเือนที่มีารสอบปลายเทอม1 ห้อA ึ่เป็นห้อเรียนอเสันนั้น เริ่มะรึรื้นึ้นทุที ไม่มีอาารพูุยอย่าเอะเินหรือเรใันอี่อไป ะมี็แ่ “เฮ้ เ้าเี้ย” หรืออะไรทำนอนี้ พูไ้เลยว่าอนนี้ทุอย่าเปลี่ยนแปลไปหมแล้ว
เสัน ที่อนนี้ทำให้ทุนรู้ัในานะนัเะฝีเท้าี ็ยัเ้าร่วมับเ็ผู้ายหลายนไ้ ุยันเรื่อีฬา เมใหม่ หรือาร์ูนเล่มใหม่ามประสาเ็ผู้าย นอาทอมแล้ว เ็ผู้ายที่เสันสนิทมาที่สุ ็ะเป็นรี้ อห์แน และิมิทรี รี้ เป็นหัวหน้าห้อและนัเรียนีเ่นสมบูร์แบบ อห์แน็เป็นเพื่อนร่วมมรมฟุบอลอเา ส่วนิมิทรี เสัน็เริ่มุยถูอ้วยเพราะอบทีมฟุบอลเียวัน และิมิทรี็เป็นหนึ่ในพวเ็เพื่อนเยอะประำห้อ ึเป็น่อทาที่ทำให้เสันอยมีเพื่อนมาไป้วย
แโรไลน์ มัะมีเรื่อให้ล้อับรี้อยู่บ่อยๆ เพราะทั้สอเป็นนที่เรียบร้อยและเรียนเ่เหมือนัน แถมยัหน้าาีทัู้่้วย เป็นเรื่อธรรมาที่ะโนล้อเรื่อวามรัันบ้า เสันเอ็เยโนล้อับมีอา ผู้เป็นสาวสวยอีนหนึ่เ่นัน แู่่อแโรไลน์ท่าะโนหนัว่ามา
อะมิเล ้วยหัวธุริอย่าสู ับวามิพิเรนทร์ทั้หลายอเธอ ทำให้เธอลายเป็นัวอันรายประำห้อ ไม่ว่าใร็าม็้อยอมเสียเินให้อะมิเล แ่เินนั้นอะมิเล็ใ้ไปทำิรรมมรมอยู่ี เ่นมีอยู่วันหนึ่ เธอเยใ้ลเลบาอย่าหลอเอาเินรุ่นพี่ โยพนันว่าถ้าเธอเาเลที่ิไว้ถู รุ่นพี่นนั้นะ้อื้อถุผ้า่วยแ้ภาวะโลร้อนอมรมเธอ
แ่ทว่า ยัมีอยู่นหนึ่ที่แทบไม่ไ้เปลี่ยนแปลัวเอเท่าไร เายัเป็นนี้อายเมื่ออยู่่อหน้าทุน แ่ยัพูเ่เมื่อเวลาพูุยับเสัน เายัทำะแนนไ้ไม่ีในวิาพละ และรูปร่าอเา็ยัเล็และผอมบา ใ่แล้ว เานนั้นือโทมัส เบเอร์ และยัมีอีนที่ทะเลาะและแสวามเย่อหยิ่ไ้ทุรั้ที่เผิหน้าับเสัน เมอร์ิวรี่ สาย
วันนี้เป็นวันที่ไม่ธรรมาอีวันหนึ่นเหมือนลายเป็นวันที่ธรรมาไป เ้านี้ หลัารับประทานอาหารเ้าเสร็ ทุน็เ้าห้อเรียนามปิ และ็มีเรื่อมาให้เป็นหัว้อสนทนาไ้ทุทีไป
“ะบออะไรให้ไหม ันไปไ้ยินมาล่ะว่าเ้าเ็ห้อสอน่ะมันูถูพวเรา บอว่าห้อเราไม่มีอะไรสู้ห้อนั้นไ้สัอย่า แ่ทำไมถึไ้รับเลือให้ไปแ่ันหรือทำิรรมอโรเรียนมาว่า” ไนาห์เริ่มุยับพวเ็ผู้หิบานรลาห้อ พวผู้ายบานที่ไ้ยิน็พาันไปฟั แน่นอนว่าเรื่อแบบนี้อะมิเล็ไม่พลาเ่นัน
“เ้าพวห้อสอ่าหาที่สู้เราไม่ไ้สัอย่า นอาเรื่อารุยโว” เฮเลน เ็ผู้หิผู้มีฝีมือ้านีฬาและนรีอย่าีเยี่ยมล่าว และามิมาทันที้วยำว่าใ่าทุน
“เราน่าะสั่สอนพวนั้นให้รู้เสียบ้าว่าห้อเราเ่ที่สุ ห้อเรามีพวเ่ๆันั้เยอะ” เป็นวามิเห็นาิมิทรี
“ะทำไล่ะ” อห์แนที่เพิ่มาเ้าร่วมวถาม
“ไม่มีปัหาน่า” อะมิเลบอ แล้ววารสนทนาเรื่อนี้็่อยๆยายให่ึ้นนลายเป็นรบทุนเมื่ออะมิเลบอแผนารให้ฟั
วันนี้ในาบที่หนึ่ ึ่เป็นวิาภาษาอัฤษ และรูผู้สอนเป็นรูฝ่ายิรรม ทุนในห้อึั้ใะบอแผนารนี้ให้รูรู้ โยะผลัันแสวามิเห็นามที่ไ้ั้อมันมา่อนหน้านี้ เมื่อมิสเอร์ไม์ รูประำวิาเินเ้ามาในห้อ รี้็เป็นนแรในานะหัวหน้าห้อที่้อพู
“มิสเอร์ไม์รับ เราไ้ยินมาว่า่อนะปิภาเรียนที่หนึ่ แ่ละระับั้นะ้อทำิรรมอย่าหนึ่ เพื่อเป็นารเรียมวามพร้อม่อนะมีารัิรรม่วริส์มาส ริหรือรับ”
มิสเอร์ไม์ทำสีหน้าสสัย เาไม่เยไ้ยินเรื่อแบบนี้ ะไปเยไ้อย่าไรัน ็นี่มันวามิอะมิเลนี่ “สภานัเรียนบอเธอเหรอ”
“เปล่ารับ ผมแ่ไ้ยินนอื่นพูัน”
“ั้น็แปลนะ เพราะในานะรูิรรมอนัเรียนมัธยมหนึ่ รูไม่เยไ้ยินอะไรแบบนั้นเลย”
“ถ้าอย่านั้น็ทำให้มีสิะ เพราะหนูอยาให้เราไ้ฝึวามพร้อมัน่อนะถึิรรมริส์มาส หนูไม่มั่นใเลยว่าเราะสามารถนำเสนอาน่าๆไ้ีหรือเปล่า” ไนาห์บอ อะมิเลเลือให้นที่มีบทบาทในารพูในห้อมาอยู่แล้วเป็นนพู เพราะถ้าให้นเียบๆอย่าทอมมาพู มันะูแปลๆ
“รูเยบอใ่ไหมรับ ว่าภาเรียนแระเน้นในเรื่อวิาาร และะมีิรรมมาใน่วภาเรียนที่สอ แ่เราอยาฝาผลานไว้บ้าใน่วภาเรียนที่หนึ่รับ” ิมิทรีเป็นนพู่อบ้า
“เอ รูไม่รู้สินะ นี่็เป็นเือนแห่ารสอบ้วย ะให้ทุระับั้นมาทำอะไรแบบนี้ ็ระไรอยู่ อีอย่า อนนี้โรวามลัวที่ทุนเรียัน็ะทำให้หลายๆนไม่ไ้ร่วมิรรมนะ มันไม่ยุิธรรม”
“รูะ ็ให้เพาะนัเรียนปีหนึ่ทำสิะ ในเมื่อเป็นารัิรรมเพื่อเรียมวามพร้อม่วริส์มาสแล้ว เ็ั้นอื่นที่เยัิรรมริส์มาสมาแล้ว็ไม่ำเป็น้อทำ”
“แล้วเรา็ไม่้อัให้ยิ่ให่มา็ไ้ ะไ้ไม่เอาเปรียบนที่้อนอนมเพราะโรวามลัวนี่” เ็ผู้หิอีสอนพู่อันทันที นรูเริ่มะเห็นว่าเ็ทั้ห้อ้อาระัิรรมนี้ึ้นริๆ
“ทั้ห้อ้อารแบบนั้นใ่ไหม” มิสเอร์ไม์ถาม ึ่ำอบ็เป็นารพยัหน้าบ้า อบว่าใ่บ้า รับบ้า ่ะบ้า “แ่รู้อปรึษาห้ออื่น่อน”
“ไม่เป็นไรรับรู เี๋ยวพวเราัารให้” เมื่อไ้ยินรี้ผู้น่าเื่อถือพูแบบนี้ออมา รูึยอมใอ่อนลบ้า
“ถ้าพวเธอไ้ลายเ็นาทุน ที่ เอ่อ ที่ยัไม่เป็นโรวามลัวรบทุนล่ะ็ รูะอนุา พวเธอรู้ใ่ไหมว่ามีใรบ้า”
“รับ ไม่มีปัหารับ” รี้อบ
“เรามาุยันเรื่อนี้เลยไม่ไ้เหรอะรู หนูว่ายัไเรา็ไ้ลายเ็นรบแน่ๆ” เ็อีนพูึ้น
“ถ้าอย่านั้น็ไ้ แุ่ยัน่อนเยๆ เอาละ มีใระเสนออะไรบ้าไหม” และนั่นไ มาถึแล้ว บทออะมิเล
“หนูิว่าถ้าทำเป็นรายารเมโว์น่าะีว่า่ะ ทุนะอบ”
“รายารเมโว์รึ”
“่ะ ็ให้เ็ปีหนึ่สามห้อมาทำารแ่ันันในลัษะ่าๆ่ะ ทำให้แ่ละนไ้มีส่วนร่วม้วย ีว่ามานั่เสนอวามรู้ที่เ็โๆอาะรู้แล้วและเบื่อที่ะ้อฟั่ะ”
“เป็นวามิที่ี แล้วเราะัารันอย่าไรล่ะ เพื่อวามยุิธรรม”
“ไม่้อห่วรับ/่ะ” ทั้ห้ออบพร้อมันโยมิไ้นัหมาย
และนั่นือวามสำเร็้าวที่หนึ่ในารที่ะปราบปรามพวู่ปรับห้อสอ รี้ำลัไปปรึษาับเพื่อนห้อสามอยู่ พวนั้น็ไม่อบพวห้อสอเหมือนัน และเมื่อรู้ว่าเราะสั่สอนพวห้อสอ ็ไม่มีใรที่ะไม่ยอมเ็นื่อ ส่วนทา้านลุ่มออะมิเล ็ำลัทำสรามิวิทยาับพวห้อสออยู่ ยิ่ยุเท่าไร พวนั้น็ะยิ่ล
แ่มันไม่่อยะเป็นวามิที่ีเท่าไรสำหรับเสันและทอม ทุนในห้อรู้ว่าพวเามัมีเรื่อับเมอร์ิวรี่ สาย หัวหน้าห้อสอ ึให้ทั้สอนไปยุให้สายยอมลแ่
“แย่ะมัเลย ทำไม้อเป็นเรา้วย” ทอมบ่นับเสันะำลัรออยู่หน้าึนรีเพราะรู้ว่าไม่นานสาย้อมา้อมีาร์แน่
“นายิั้นเหรอ แ่ันิว่ามันสนุีนะ” เสันไม่เยิว่าะมีใรสั่ให้เาทำสิ่ที่เาทำไ้ีที่สุในีวิ ทะเลาะับสาย
อีหนึ่นาที่อมา เสัน็ไ้รับสัาาิมิทรีที่เป็นนอยู้นทาให้ว่าสายมาถึแล้ว เสันับทอมึแล้ทำเป็นุยันเรื่อยเปื่อย
“ว่าไ ไอ้ระอ” สายเินมาพร้อม้วยำพูถาถาเ่นเิม ทอมเริ่มยับถอยไป้านหลัเสัน แ่เสันไม่สะทสะท้านเลยแม้แ่น้อย
“นายำลัพูับใรอยู่น่ะ สาย หรือว่านายบ้าพอะพูับัวเอแล้วล่ะ” เ็มาเลย เสันิ เสันพนัน็ไ้ว่าเห็นสายัุนเล็น้อยแล้ว
“หลีทาไป” เาบอ แ่เสันไม่ทำ ะยอมแพ้เร็วเินไปหน่อยไหมนี่
“นี่สาย ไ้่าวว่ามัวแ่อยนินทาห้ออื่นอยู่นะแนนเลยเหรอ” ประโยนี้ใ้ไ้เหมือนัน
“ยอมรับล่ะสิว่าห้อนายน่ะมันพวี้แพ้”
“เปล่านะ ห้อนาย่าหาเล่า” ทอมที่ฟัารสนทนาอยู่เียบๆเริ่มะโรธึ้นมา เสันรู้สึใเล็น้อยที่ทอมล้าพูับสาย ปิเาลัวสายะายไป
“ถ้านายล้าพิสูน์ว่าเราเป็นพวี้แพ้ ็มาแ่ับเราสิ”
“แ่เรอะ แ่อะไรว่ามา”
“ะมีรายารเมโว์ัึ้นในอีหนึ่สัปาห์้าหน้า เป็นารแ่ันแบบห้อ ถ้านายล้าล่ะ็ ให้ทุนในห้อนายเ็นื่อเ้าร่วมับรี้ะ เาะบอิาับนายเอ ว่าไ รึว่าไม่ล้า”
“เฮอะ มีหรือท่านสายนนี้ะไม่ล้า ล” เสันับสายับมือัน แ่ทั้สอ้อันอย่านิที่เรียว่าะินเลือินเนื้อเลยทีเียว
เสันับทอมเินามา นี่สายโ่พอะถูยุ้วยำพูบ้าๆอเสันอย่านั้นเหรอ เสันอยาะหัวเราะะแย่อยู่แล้ว พวเาเินไปหาอะมิเลับรี้และเพื่อนร่วมห้ออีหลายๆนที่อยู่รนั้น ั้ใะบอว่าทุอย่าเรียบร้อยี แ่ไม่ำเป็น ิมิทรีรายานไปหมแล้ว
อะมิเลำลัทำอะไรสัอย่าับอมพิวเอร์โน้บุ๊อเธอ เสัน้มลไปู ที่แท้็ใบโษานั่นเอ อะมิเลูเหมือนะเห็นเสัน เธอึหลีทาเล็น้อยเพื่อให้เาอ่าน
ประาศ หาท่านใอบูรายารเมโว์แบบสๆแล้วล่ะ็
พลาไม่ไ้ับ
รายารเมโว์ท้าวามสามารถานัเรียนมัธยมหนึ่
“Talent game”
ิรรมทีุ่ะไ้พบะไม่ใ่ารรายานเรื่อวิาารทีุ่อารู้แล้วอี่อไป แุ่อาไ้พบับ
ารห้ำหั่นันเออนัเรียนปีหนึ่
าสามประเภทารแ่ัน
1 ารแ่ัน้านีฬา ศึผู้าย ประเภทฟุบอล และศึผู้หิ ประเภทวอลเลย์บอล
2 ารแ่ัน้านวิาาร ำถามะัสรรมาาบุลภายนอ าห้าสาระารเรียนรู้ ิศาสร์ วิทยาศาสร์ ภาษาอัฤษ ประวัิศาสร์ และ อมพิวเอร์
3 ารแ่ัน้านนรี ารประันวนรีทีุ่ะเป็นผู้ัสิน
ห้อA ปะทะ ห้อ B 8 ันยายน
ห้อA ปะทะ ห้อC 9 ันยายน
และ ห้อB ปะทะ ห้อC 10 ันยายน
สนาม1
หาุ้อารส่ำถามมาร่วมสนุิราวัล หรือ ร่วมโหววนรีทีุ่ื่นอบ ิ่อไ้ที่
แผนประาสัมพันธ์ หน้าสนาม1
เมื่อเสันอ่านบ อะมิเลึอธิบายให้เสันฟัว่า “เรา้อหาราวัลอะไรมาบ้า เี๋ยวะไม่มีนสนใ” แ่นั่นไม่ใ่สิ่ที่เสันสนใ เสันำไ้ว่าที่ัารแ่ันนี้ึ้น เพื่อะีหน้าเ้าพวห้อBไม่ใ่เหรอ
“แล้วเราะทำให้เ้าพวนั้นายหน้าไ้อย่าไร” เสันัสินใถามไปแบบนั้น อะมิเลยิ้มให้ เป็นรอยยิ้มแบบเ้าเล่ห์และอันรายพิล เหมือนับะบอว่าถามเ้าประเ็นี
“ำไ้ไหม เสัน อนที่สายรับำท้านาย หมอนั่นแ่พูไปเพราะอยานะนายเท่านั้น แล้วูนี่” อะมิเลยื่นระาษแผ่นหนึ่ให้เสันู มันเป็นสถิิเรื่อีฬา ารเรียน และ นรีอสอห้อมาเปรียบเทียบัน ห้อAเหนือว่ามา แ่ที่เสันไม่เ้าใือ อะมิเลไปไ้้อมูลสถิิพวนี้มาาไหน “ันไม่ทำแบบนี้หรอถ้ารู้ว่าพวนั้นเหนือว่า เปอร์เน์ที่เราะนะสูว่า และปัหาที่ว่าพวนั้นพอะเาเรื่อนี้ออนไม่ล้าะสู้้วย็หมไปแล้ว เพราะเราัารยั่วยุให้พวนั้นยอมรับำท้าไปเรียบร้อยแล้ว”
“นอาวามสะใแล้ว เราะไ้อะไรอีในเรื่อนี้” เสันยัไม่หมำถาม่ายๆ
“ไม่้อห่ว เราเล่นสรามิวิทยาับพวนั้นนยอมรับเื่อนไในารแพ้เรียบร้อย”
“ถ้าแพ้แล้วะเิอะไรึ้นั้นเหรอ”
“เราะไ้เินาเ้าพวนั้นนละร้อยบาท เป็นแบบเินสเสีย้วย เอ ะว่าอย่าไรี 30น นละ100 ็3000 สินะ เินมาใ่เล่นเลยนะ แล้วเราะเอาไปทำอะไร ปาร์ี้สัปาร์ี้ีไหมเนี่ย”
ปีศาัๆเลยห้อเรานี่ เสันพูออเพียแ่ว่า“ันัะเสียายแทนนที่ถูเ้าปีศาแห่วามลัวัารแล้วสิ”
หนึ่สัปาห์่อนานะเริ่ม มีนให้วามสนับสนุนมาริๆ บัรเ้ามในสนาม1 ายหมในทันที เินพวนั้นแน่นอนว่าะไม่มีารเ็บไว้เป็นส่วนัว แ่ะถูนำไปบริา ผู้เ้าแ่ันบาน้อแ่ทั้สออย่า เนื่อานที่เป็นโรวามลัวไปนั้นทำให้มีนไม่เพียพอ เรื่อนี้เป็นที่ยอมรับัน แ่ละห้อมีนถูเล่นานไปไม่่ำว่า5น วามริแล้วห้อAถึับเอาเฮเลนมา่วยเล่นฟุบอลเป็นรีพิเศษ
เสันสสัยว่าทำไมัปันอมรมฟุบอลถึมา่วยห้อเา้อมฟุบอล ะว่าเป็นเพราะัปันเอ็เป็นเ็ห้อหนึ่้วย็ใ่ แ่ัปันูเหมือนะมีปิิริยาอะไรสัอย่าทีุ่้นๆเวลาที่มีเรื่ออะไรับัปันมรมอเมริันฟุบอล เสันึัสินใไปถามอะมิเลู อะมิเลไม่ิะอบ แ่ในานะที่เสันเอ็สนิทับแโรไลน์้วย ึไ้ำอบมา
“วามริแล้วัปันทีมอเมริันฟุบอล ือพี่ายออะมิเล” แโรไลน์บอเา “อะมิเลอให้พี่ไป่วยยุรุ่นพี่เทลเลอร์น่ะสิ พี่ออะมิเลน่ะมีวามลับอะไรสัอย่าเี่ยวับรุ่นพี่ เทลเลอร์ และบอว่าะแเรื่อนั้นถ้าห้อเราไม่นะรวในเมฟุบอล”
“เ้าใล่ะ” ปีศาันทั้พี่ทั้น้อเลย นี่ือ้อสรุป
และแล้ววันาน็มาถึ เสันไม่ิว่าะอยานะใรเท่านะสายมาอนเลย อ้อใ่ ้อยเว้นปีศาแห่วามลัวไว้อีน อันที่ริ เสันไม่รู้ว่าสายะลแ่ฟุบอลหรือเปล่าเลย เ้าหมอนั่นไม่เ่ฟุบอล แ่เรื่อวิาารับนรี็เ่เอาเรื่อเหมือนัน ันอาะลอถามเ้าหมอนั่นู เสันิ นั่นไ มาโน่นแล้ว แ่ิอีที อย่าเพิ่เลย ไม่อยามีเรื่อ
แอนนา สาวนเ่เรื่อทำอาหารและเพื่อนอเธออีสอสามนำลั่วยันูแลเรื่ออาหารอยู่ ารแ่ันนี้อาใ้เวลานานว่าที่ิ ึำเป็น้อมีน้ำและอาหารแ่าย ส่วนที่ไ้ารนี้ ะถูนำไปบริาอีเ่นัน ห้อเรายินีะรับเินเพาะอพวห้อสอเท่านั้น
เสันมอูรู้หมว่านไหนือห้อนบ้าแม้ะอยู่ไลเินว่าะเห็นหน้า เพราะทุนใส่เสื้อสีน้ำเิน าเวอร์มสีำเ้าุเหมือนันหม เป็นเสื้อที่ถูสั่ทำึ้นโยไ้รับารอุปารุาลูายเ้าอร้านเสื้อึ่เป็นเพื่อนร่วมห้ออเสัน
“สวัสี่ะ เพื่อนๆพี่ๆ และุรูที่เารพทุน” เสียออะมิเลผู้ำเนินารเป็นพิธีรัึ้น เ้าหนูอิเล็ทรอนิส์อห้ออย่าิมิทรี ำลัประำที่อยู่ที่เรื่อเสีย ส่สัาให้ว่าเรียบร้อยี “ยินี้อนรับเ้าสู่ิรรมเรียน้ำย่อยอนัเรียนมัธยมหนึ่ Talent game” เสียลอาวนรีอนัเรียนห้อสามที่วันนี้ไม่ไ้แ่ัึ้นอย่า่อเนื่อ เป็นสัาบอว่าารแ่ันรั้ที่หนึ่ึ่เป็นารแ่ันฟุบอลำลัะเริ่ม้นึ้น เสันไปประำที่แล้ว เ่นเียวับเ็นัเรียนายอี10น ที่มีทอมรวมอยู่้วย เสัน่อน้าเสียายที่สายไม่มาแ่้วย
เมื่อารแ่ันเริ่มึ้นเสัน็พบว่ามันเป็นารแ่ที่น่าเบื่อสุบรรยาย พวห้อสอไม่มีใรเป็นนัีฬาฝีมือีเลยสัน แ่าาห้อหนึ่ที่มีนัีฬาฟุบอลริๆสอน และยัมีนัีฬาประเภทอื่นับผู้ที่มีทัษะ้านีฬาอีหลายน เ่นเียวับารแ่ันอผู้หิในีฬวอลเลย์บอล พวห้อสอไม่มีอะไระมาสู้ มีอยู่อย่าเียวที่เสันอบในอาเรื่อนะ สีหน้าโรธแ้นอสายนั่นไ
เมื่อารแ่ันีฬาบล้วยัยนะอห้อA ทั้สอนิ ารแ่ันที่เสันไม่ิว่าน่าสนใ็เริ่มึ้น มันือารแ่ัน้านวิาาร ผู้เ้าแ่ันอห้อA ืออะมิเล แโรไลน์ รี้ ิมิทรี และอลิาเบธ ส่วนพวห้อB เสันไม่รู้ัใรเลยนอา แน่ละ สาย
ำถาม้อแรเป็นำถามเี่ยวับวิาภาษาอัฤษ ึ่เป็นำถามที่ับสลามาาำถามที่พวรุ่นพี่ส่มาแบบสๆ ันั้นึไม่มีารโ้แย้เรื่อวามไม่ยุิธรรมประารใ แม้แ่พิธีรยัเป็นเ็ห้อC เพื่อวามยุิธรรม
“ำถาม้อที่1 เป็นำถามmultiple choice นะรับ ถามว่า the protection of natural habitats and wildlife is called … (ารุ้มรอสิ่แวล้อมอถิ่นที่อยู่อพืและสัว์ เรียว่าอะไร)
A. conservation (ารอนุรัษ์ทรัพยารธรรมาิ)
B. naturalization (ารปรับัวให้เ้าับสิ่แวล้อม)
C. protectionism (ระบบารุ้มรออุสาหรรมภายในประเทศ)
ถ้ารู้ำอบแล้ว เียนำอบลบนระานเลยนะรับ ผมให้เวลา 1 นาที”
สิ้นเสียพิธีร พวห้อสอยัอยู่ แ่ลุ่มอห้อหนึ่เริ่มมีารุยันแล้ว
“Natural อะไรสัอย่านั่นไม่ใ่เหรอ ็มันเี่ยวับธรรมาิน่ะ” ิมิทรีออวามเห็น
“แ่อีัวมัน็protect อะไรสัอย่าเหมือนันนะ มัน็เี่ยวับารุ้มรอ” อลิาเบธแย้
“้อแร่าหาถู ้อแรเป็นารอนุรัษ์ทรัพยารธรรมาิ ้อสอมันเป็นารปรับัวเ้าับธรรมาิ ส่วน้อสามมันเป็นารุ้มรอเรื่ออุสาหรรม” อะมิเลบอแล้วเียนำอบลไปอย่ามั่นใ
“เื่อปรมาารย์ีว่านา” แโรไลน์บอทุน
“หมเวลาแล้วรับ” พิธีรล่าว แล้วทั้สอทีม็ยำอบึ้นมาให้เห็น ทีม1 หรือห้อ1 อบ้อA ส่วนทีม2 อบ้อB “ทีมที่หนึ่ถูรับ อนนี้ทีมที่หนึ่นำไปแล้ว1-0”
เสันไม่ใ่หมอู แ่็พอะเาไ้ว่าใระนะ ที่เสันไม่รู้ือะนะเท่าไร สั10-0 หรือ10-1 หรืออะไรที่าลอยประมานั้นระมั เสันปลีัวออมา เลือมานั่รม้านั่้าสนามที่ยัพอมอเห็นอะไรในสนามไ้บ้า และในะนั้นเอ
“นี่มันอะไร” มีอะไรบาอย่าลมาบนัเสันพอี มันเป็นแผ่นระาษ แ่มันลมาาฟาฟ้า เสันหยิบมันึ้นมาอ่าน
เ้าิว่าำลัทำอะไรอยู่ สนุหรือ หาเวลามาิปราบ้าไม่ีว่ารึไ ้ารู้ว่าเ้าับเพื่อนอเ้าำลัสนุที่ไ้แสให้เห็นว่าแร่ว่าู่ปรับเพียใ แ่อย่าลืมว่าู่ปรับอเ้าือ้า นั่นสิ ้าลืมไป พวเ้ายัเป็นเ็ เ็ับวามสนุเป็นอู่ัน ถ้าอย่านั้น้าะให้เ้าสนุให้เ็มที่ไป่อน ราวหน้า้าะไม่แ่พยายามทำให้ทุนลัว แ่อาะถึับบาเ็บ หรืออาะถึั้น… เ้ารู้ แ่้าไม่รู้ว่าเ้าะยอม่วยู่ปรับผู้โร้ายอเ้าหรือเปล่านี่สิ สนุให้เ็มที่ละ เพราะเ้าอาไม่ไ้สนุอีแล้ว
ปีศาแห่วามลัว
เสันไม่ยับ เาอยาะหาใรสันอย่าเ่นอะมิเลที่ะมีำอบเี่ยวับทุปัหาอเา แ่เธอยัอยู่บนเวที ำลัใ้สมอเพื่อารแ่ันเล็ๆนี้อยู่ ใ่ อนแรมัน็สนุีในสายาเสัน แ่ไม่ใ่อนนี้แล้วสิ
ใ่สิ ยัเหลืออีน ทอมไ แล้วอนนี้ทอมอยู่ไหนเล่า เสันมอามเสื้อไป ไม่ใ่ นั่นเป็นผู้หิ นี่็ไม่ใ่ นี่ืออห์แน ีเสียไม่มีเลย ไม่มีใรอยู่ให้อวาม่วยเหลือเลยรึ เ้าปีศาแห่วามลัวมันะโมีเราอนไหน็ไม่รู้ อาเป็นวินาทีนี้
เสัน้มลมอูแผ่นระาษนั่นอีรั้ หวัว่ามันะทำให้ิอะไรออ แ่ยิู่ มันยิ่แย่ เว้นแ่ว่า ปีศาแห่วามลัวบอว่าะปล่อยให้สนุไป่อน หมายวามว่ามันยัไม่โมี แล้วเราอาะอวาม่วยเหลือาใร็ไ้ หลัาานนี้บล ใ่ อนนี้้อสบสิอารม์ไว้่อน ผ่อนลาย แล้วฟันรีที่ำลัประวันนี่เสีย โธ่ แ่ะให้ทำในเวลานี้เนี่ยนะ
เสันไม่มีโอาสเ้าถึัวอะมิเลไ้เลย เพราะหลัาานเลิ ้วยารนะาลอยในทุเม เธอ็้อเรียมานสำหรับวันถัไป และเรียมัสินใว่าะทำอย่าไรับเินที่ไ้รับมา
“เรื่อปาร์ี้น่ะมันานล้วยๆ ันอัารเรื่อทั้หมเอ” ิมิทรีบอับอะมิเล ี เสันิ หมธุริออะมิเลแล้วสิ
“เฮ้ อะมิเล อุย้วยหน่อยสิ” อะมิเลไม่มีทีท่าอะไรแปลใ แ่อปลีัวออมาเียบๆ “ูนี่เสีย”
อะมิเลรับสาส์นาปีศาแห่วามลัวไปพิารา ยัไม่มีทีท่าแสวามประหลาใอะไร นี่ะสุุมเินเหุไปแล้วสำหรับเสัน อะมิเลทำท่าิอะไรบาอย่า ไม่น่าะเี่ยวับระาษ ำลัิว่าะพูอะไรับเสัน
“นาย็เรียมัวไว้แล้วัน ับาูสายไว้ให้ี” เสันพูไม่ออ นี่ไม่ใ่ำอบที่เสันอยาไ้ยินแม้แ่น้อย ไม่ใ่ปิิริยาไม่รู้ร้อนรู้หนาวแบบนี้แน่นอน
“เธอไม่ิะ่วยแ้ไอะไรเลยเหรอ” เสันถามโรธๆ
“แล้วะให้ันทำอะไร นที่ะหยุปีศาแห่วามลัวนั่นไ้็มีแ่นายไม่ใ่หรือไัน” อะมิเลยัพูเสียเรียบ ไม่โรธที่เสันไม่พอใ “ที่ันะแนะนำไ้็มีแ่ว่า ปีศาแห่วามลัวั้ใะัารสายในวันสุท้ายอาน เรียมาร์ไว้ให้พร้อมลอเวลาแล้วัน”
เสันอาะรู้อะไรมาว่าเิมเล็น้อย ถึเล็น้อยที่สุ ว่าเป้าหมายที่ะโมีเป็นใร และะโมีเมื่อไร แ่็ไม่่วยให้รู้ว่าะหยุปีศาแห่วามลัวอย่าไร ท่าทีออะมิเลูะใเย็นเินเหุ เสันึไปปรึษาับแโรไลน์และทอมแทน นอาไ้วามหวาลัวาสอนนั้นแล้ว เสัน็ไม่แน่ใว่าสอนนี้่วยอะไรไปไ้มาว่าอะมิเล
อะมิเลอาพูถู ันอาะ้อ่วยัวเอในเรื่อนี้ เสันิ ่อนะหลับไปโยิถึอะไรที่แ่าานอื่นมา ไม่ใ่เรื่อปาร์ี้หรือวามสนุที่ะเิึ้นาเิน3000ที่ไ้มาอย่า่ายาย หรือว่าทำให้เ้าพวห้อสอไม่ล้าลอีับเราไ้อีนานแ่ไหน แน่นอนว่าเรื่อนั้น ให่ว่าเรื่อพวนี้หลายเท่านั
เสันำลัำาร์ไว้แน่นในานวันสุท้ายึ่เาไม่มีเี่ยวอะไร้วยอี นอา าร้อเป็นนระับวามิอะไรบ้าๆอปีศาแห่วามลัว เสันอาะพยายามพูีีับสายไ้้วย้ำ เพราะไม่อยาิว่าะเิอะไรึ้นถ้าเาทำไม่สำเร็
และนั่นพอี สายำลัเินมาทาเา หรือพูให้ถู ำลัเินผ่านเสันไปถ้าเสันไม่ทัึ้นเสีย่อน “ไ” ไม่นั่นมันแปลประหลาเินไปแล้วที่ะพูแบบนี้
“สรูว์ นาย” สายทำท่าเหมือนับว่าเสันเป็นบ้าไปแล้ว “เพี้ยนรึเปล่า”
“เปล่า” เสันอบธรรมา ไม่มีารเหน็บแนมหรือล้อเลียน เสัน็รู้ัวว่านี่มันแปลเหลือเิน สาย็ิว่าแปล และเา็ไม่รู้ว่าะสนทนาันอย่าไรในแบบีๆ เาึเินผ่านไป หน้าส่อแววสสัยเ็มที่
เสันยืนนิ่อยู่ในสนามีฬา อยู่ับทอมผู้ไม่มีหน้าที่อะไรเ่นัน เสันไม่ไ้ทำใให้สนุเหมือนับนอื่นๆที่ืนนี้ะมีปาร์ี้ัน ารแ่ันีฬาผ่านไป ห้อสอับห้อสามผลัันนะ ผลัันแพ้ ไม่เหมือนับห้อหนึ่ ที่นะแบบาลอยไม่ว่าู่่อสู้ะเป็นใร และไม่ทันไร ็ถึารแ่ันรั้สุท้ายือารประันวนรี สายยัยืนเล่นีาร์อยู่รนั้น
และแล้ว เหุาร์ทั้หลาย็เิึ้นอย่ารวเร็ว นเสันแทบิไม่ทันว่านเอไ้ทำอะไรไป เมื่อารประาศปิานบล ้วยารที่มิสเอร์ไม์มอบอราวัลให้ับหัวหน้าห้ออห้อที่นะเลิศ อันับที่สอ และอันับที่สาม สาย็ล้มลไปทั้ยืน มีเสียร้อ้วยวามใัมาาทุหนทุแห่ เรื่อแบบนี้เยเิึ้นับหลายๆนแล้วในทุสถานาร์ แ่รั้นี้ปีศาแห่วามลัวไม่หยุแ่ให้เหยื่อหมสิหรอ เสันไม่ิหรอว่าเ้าหมอนั่นะทำอะไร รู้แ่ว่าร่าายมันยับไปเอ
เสันเห็นแสสีำๆพุ่รไปหาสาย และิว่าเป็นนเียวที่เห็น เสันหยิบาร์ออมา าร์ที่ว่าเปล่า “้าออัเิเ้า แสแห่วามหวั” เสันมอเห็นแ่แสสีาวหลัานั้น ึ่็วระเป็นเ่นนั้นอยู่แล้ว เสันหวัว่ามันะสำเร็
เมื่อแสับล เสันยัเห็นสายนอนอยู่ในสภาพเหมือนเหยื่อราย่อนหน้านี้ แปลว่าไม่มีอะไรเิึ้นับสายหลัานั้น เานะั้นเหรอ ทุนยัไม่มีใรรู้ว่าเิอะไรึ้น เสันึไม่อยาพยายามทำัวให้เ่น เารวมลุ่มับนที่ยืนมุูไ้อย่าแนบเนียน แล้ว่อยๆเบียัวออมาาฝูน
เสันเริ่มะิถึปาร์ี้สุมันส์็อนนี้เอ เาเพิ่นะปีศาแห่วามลัวมาเมื่อรู่ และเพิ่่วยีวิู่ปรับลอาลอเา ถึะรู้ว่าปีศาแห่วามลัวยัไม่พ่ายแพ้ร้อยเปอร์เน์็เถอะ แ่อนนี้เ้านั่นะยัไม่ิมาแ้แ้นอนนี้ อย่าน้อย็ไม่ใ่่อนปาร์ี้
เสันไปรวมลุ่มับเพื่อนที่ห้อเ้นรำ ึ่เหล่านมีอำนาอห้อไปอมาัปาร์ี้ืนนี้ มิสลินี่็อยู่ที่นั่น้วย เธอยิ้มให้ับลูศิษย์อเธอทุน
“นายสุยอเลย เส”ทอมบอเมื่อเสันไปสมทบ้วย ทอมับแโรไลน์ำลัหั่นผัอยู่ เสันึสามารถพูับทั้สอไ้แบบไม่มีปัหา
“ใ่ แ่น่าเสียายที่เ้าสายะไม่รู้ว่าใรที่เป็นน่วยนเอาไว้”
“นายไม่ิว่าหมอนั่นะมาอบุนายหรอถ้ารู้เรื่อนั้น ใ่ไหม”
“ใ่ เ้านั่นสมเพัวเอมาว่า อย่าให้รู้แหละ ีแล้ว” เสันหัวเราะเมื่อนึภาพนที่หยิ่ในศัิ์ศรีหรืออะไร็ามอย่าสาย ะมาอบุใรนี่มัน็ยาแล้ว ไม่้อถึนามาอบุเสันหรอ แล้วเา็นึอะไรึ้นมาไ้ “อะมิเลล่ะ”
“ำลัสั่ื้ออะไรอยู่ระมั” แโรไลน์บอ “นั่นไ เินเ้ามาแล้ว”
อะมิเลือนที่เสันอยาพบ้วยที่สุ เสันอยาโทษเธอที่ัารแ่ันนี้ึ้นนมีนเือบาย แ่็รู้ว่าอะมิเลไม่ผิเพราะเธอไม่รู้ว่าเรื่อแบบนี้ะเิึ้น
“อุย้วยหน่อยสิ อะมิเล”
“ถ้าะุยเรื่อปีศาแห่วามลัวล่ะ็ ามมานี่เลย” เธอว่าแล้วพาเสันไปยัทาเินที่ไร้ผู้น “เอาละ มีอะไรว่ามา” เธอพูเหมือนอาารย์ที่รำาเวลาลูศิษย์ะถามอะไร และูเหมือนะรู้ว่าลูศิษย์นนี้้อถามอะไร้วย
“ให้ายเถอะ เิเรื่อแบบนี้ึ้นแล้วเธอยัใเย็นอยู่ไ้” เสันเริ่มพู หวัว่าะไ้รับำอบอะไรสัอย่า “ันไม่ิว่าเธอะัอะไรแบบนี้ึ้นใน่วที่เ้าปีศาแห่วามลัวำลัอาละวาอยู่”
“็เพราะันรู้ว่าปีศาแห่วามลัว้อทำอะไรสัอย่าเมื่อเห็นว่าเธอำลัสนุอยู่แทนที่ะพยายามหาทาัารเา” อีแล้ว นี่เป็นำอบที่นึไม่ถึ เสันถึับผะับประโยนั้น
“เธอหมายวามว่าไันแน่”
“ามที่พูไปนั่นแหละ ถ้านายิว่าารแ่ันเล็ๆนี้ไร้สาระล่ะ็ นายิผิมหัน์ มันมีประโยน์มาว่าที่ันิเสียอี ยอมรับเถอะว่านาย็อบมันเหมือนัน” ใ่ เสัน้อยอมรับ เาสนุับมันริๆ แ่อาะน้อยว่านอื่น
“ถ้านายะลอพยายามิูล่ะ็ เราสนุ เราไ้ลบำสบประมาทาพวห้อสอ เราไ้เินมาัปาร์ี้นี้ึ้น แถมยัไ้นำเินไปทำบุอีั้มา นายเยเห็นมีอายิ้มไหมั้แ่ที่เี เพื่อนสนิทเธอ้อลายเป็นเ้าหินิทราอยู่อย่านั้น เธอไม่เย นระทั่เราัานไร้สาระนี้ึ้นไ เธอถึไ้เย นอานั้น นายไม่รู้หรือว่าานนี้ทำให้นอื่นเห็นวามสามารถอเรามาแ่ไหน มีรูเห็นแวว ิมิทรีในารใ้อุปร์อิเล็ทรอนิส์และอบำถามเี่ยวับเทโนโลยีนอนนี้ิมิทรีไ้เป็นัวแทนในโรารเี่ยวับารสร้าหุ่นยน์แล้ว และถ้าเผื่อนายยัไม่รู้อี นายเริ่มะมีวามมั่นใที่ะัารปีศาแห่วามลัวมาึ้นแล้ว้วย ยัไร้สาระอีไหม”
เสันอบไม่ไ้ อะมิเลไม่ไ้ึ้นเสียอะไรอนพูเรื่อพวนี้อย่าที่ใริ เสันเอ็ไม่รู้ว่าเธอโรธหรือเปล่า แ่าารที่ไ้รู้ว่าเธอสามารถเห็น้อีหลายๆอย่าในารัิรรมเล็ๆแบบนี้ไ้โยที่เสันเอไม่รู้สันิ เสัน็ยิ่ไม่รู้เ้าไปให่ว่าเธอิอะไร
“แ่ันหมายถึ ทำไมเธอ้อล่อเ้าปีศาแห่วามลัวออมา้วยเล่า”
“มีเหุผล” อะมิเลอบยิ้มๆ เธอหมายถึว่าเธอมีเหุผลบาอย่าหรือำถามนี้มีเหุผลี ่าเถอะ เธอมีเหุผลแล้วัน “ันอยารู้ว่าปีศาแห่วามลัวมีพลันาไหน และเธอ้อพันาอีแ่ไหนว่าะนะเา วามริ ถ้าเ้าหมอนั่นไม่เ่ และไม่ลาพอะรู้ว่าเธอิออที่ะใ้แสในารำัเา เาโนำัโยไม่ทันั้ัวไปแล้ว แ่แน่นอน เราไม่โีนานั้น ปีศาแห่วามลัวไม่ถูำั่ายนานั้น ถึอย่าไร เา็ยัำเป็น้อหนีเมื่อเอับแสนั่น ึ่ทั้หมนี้หมายวามว่า เรายัมีหวัที่ะนะ”
เสันเ้าใแล้ว แ่็ยัไม่หม้อสสัย ือ้อเ้าใหน่อยว่าเาเป็นนี้สสัย “ถ้าอนนั้นัน่วยสายไม่สำเร็ล่ะ หรือถ้าันไม่ิะ่วยสาย”
“ันไม่ไ้ิถึเรื่อนั้น” เอาอีแล้ว เสันะไม่สามารถไ้รับำอบแสนธรรมาาเธอนนี้ไ้เลยเหรอ “้อสันนิษานอันอามี่อโหว่ แ่เรื่อที่ว่านายะ่วยเาสำเร็หรือไม่นั้น ันมั่นใ” แล้วเธอ็เินาไป
เสันไม่โ่ เารู้ว่านั่นหมายวามว่าอะไร เธอมั่นใว่าเาะัารปีศาแห่วามลัวไ้ นาัวเสันเอยัไม่มั่นในานั้น หรือถ้าพูให้ถูือไม่มั่นใเลย
สูึ้นไปเหนือโรเรียน ปราสาทลอยฟ้า
“ว่าไ โนเ็เล่นะสะบัสะบอมลับมาเลยรึ” ายนหนึ่พูับอีนหนึ่เมื่อเห็นเาเินมา ายนหนึ่นั้นือเวิล ส่วนอีนหนึ่ือปีศาแห่วามลัว
“เียบเถอะ เวิล เ้านั่นมันอันรายว่าที่ันิ” ปีศาแห่วามลัวบอให้เพื่อนอนเลิพู เห็นไ้ัว่าเายัโรธ
“ันว่ายัมีนอันรายมาว่านี้อีนะ อนนี้ที่เห็น็สอ”
“หา ใรัน”
“็นที่อาารย์ให่ที่เารพรัไ้มาเป็นผู้ฝ่าฝืนห้ามสสัยไร้สาระอะไรนี่สิ นายไม่รู้รึไว่าเธอั้ใะยั่วนายไปที่นั่น อนนี้เธอเห็นหมแล้วล่ะว่าถ้าสู้ันึ่ๆหน้า หลัาที่ไ้ฝึฝีมืออีสันิ เ้าผู้ถูเลือนที่เ็ะสามารถนะนายไ้” เวิลล่าวอย่าอารม์ี เหมือนับว่าเรื่อทั้หมเป็นเรื่อี้ปะิ๋ว เวิล้อมอเพื่อนอน บอไม่ไ้ว่าเาิว่าปีศาแห่วามลัวะโรธมาว่าที่เห็นไหม
“่าเถอะ เรื่อนั้นันยอมรับว่าหลไปิับโ่ๆอเ็” ปีศาแห่วามลัวพูอย่าอไปที เาเปลี่ยนเรื่อพูทันที “อีนล่ะ”
“็อาารย์ให่อเรานี่สิ ะใรเสียอี เาิวิธีที่ะให้ผู้ถูเลือนที่เ็เรียนรู้เรื่อ่าๆไ้โยไม่้อออโรเอสันิ”
“ทำไมนาย้อเรียว่าผู้ถูเลือนที่เ็้วย นาย็รู้ไม่ใ่เหรอว่าหมอนั่นื่ออะไร พูออมาเลยไม่ีว่ารึ สั้นว่านา” ปีศาแห่วามลัวเลิถปัหาเรื่อวามอันรายอศัรูแล้วหันมาหยอล้อเวิลแทน “…” แ่เาไม่ล้าพูอะไร่อ เพราะสายาที่เวิล้อเามานั้น บอให้รู้ว่าถ้าไม่หยุพูแล้วะเออะไร
“เอานาเพื่อน ันล้อเล่นนิเียวเอ” ปีศาแห่วามลัวบอ เวิลึยอมผ่อนลายล
“เรื่อนั้นมันเป็นอีไปแล้ว” เวิลบอเรียบๆ เาไม่มีอารม์โรธ “ันอร้อนายอย่าเียวว่าอย่าพูถึมันอี”
“็ไ้ แ่นายอย่า้อันแบบนั้นอีนะ ให้ายเถอะ รู้ไหมว่านายทำันนลุ” และถ้านาปีศาแห่วามลัวยันลุ แล้วับเสัน มันะนาไหน
ความคิดเห็น