คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : บทที่ 2 อัจฉริยะหรือขยะ? (รีไรต์)
บทที่ 2 อัริยะหรือยะ? (รีไร์)
เมื่อสถานที่แห่นี้ือสำนัอวิ๋นหลาน ีอู๋วึ ‘แสร้ำใ’ เป็นว่าเ้าร่วมารทสอบั้น่อไป นั่นือ บันไถามใ
นั้นเรียบ่ายยิ่ ภายในหนึ่วัน ผู้ใสามารถไ่ึ้นไปถึยอเาไ้ ผู้นั้น็ะไ้เ้าเป็นศิษย์สำนัสายใน ส่วนผู้ที่ไ่ึ้นไปไม่ถึ ็ะถูแบ่เป็นศิษย์สำนัสายนอและศิษย์รับใ้ ามลำับั้นที่ไ่ไ้
เมื่อีอู๋วัแ ‘ท่านอาารย์’ ทั้หลายบนหลัเรียบร้อย นาึ่อย ๆ เหยียบย่าึ้นบันไถามใ
เพีย้าวแร ราวับมีศิลานายัษ์ทับลบนบ่า
นี่ือวามน่าเรามอบันไถามใ เป็นารทสอบิใอศิษย์ ระทั่เมื่อ้าวเินไปนถึั้นสุท้าย น้ำหนัที่ทับร่าายในแ่ละ้าวยัะทวีู ยิ่ไปว่านั้นารถามใยัมาพร้อมภาพมายาแห่ิใที่อยหลอลวให้ไว้เว
วามทรห วามมั่น และวามเียบม …ะาสิ่ใสิ่หนึ่ไปไม่ไ้
ทว่าีอู๋วเพียแ่มาส่ท่านอาารย์รอลับสำนั ย่อมะไม่มาร่วมเล่นสนุับเ็ ๆ เ่นนี้
นาเพียแ่มอไปรอบ ๆ ่อนพ่นลมหายใเบา ๆ ออมา ทำให้พลัทับรอบายสลายหายไป
นา้าวเินึ้นไปอย่าผ่อนลายและสบาย ๆ ทีละ้าว ทีละ้าว โยไม่รู้เลยว่าารระทำอนามิเพียแ่ทำให้เหล่าผู้มีพรสวรร์ที่เ้าร่วมารทสอบ้อะลึนวัผวาเท่านั้น แม้แ่ผู้นาสำนัให่่า ๆ ็ยัเบิาว้า้วยวามื่นะลึ
บนลานวิเศษหลิเียว เหล่าประมุเ้าสำนัและผู้อาวุโสแห่ห้าพรรมารุมนุมัน แ่รานี้ พวเามิไ้สบนิ่ัเ่นเย หาแ่เบิาว้า ้อมอร่าเล็บนบันไถามใราวับะแผเผา
่าน่าอัศรรย์ยิ่นั!
แม้แ่พวเาที่ผ่านบันไถามใมาแล้วนับรั้ไม่ถ้วน ่า็ยัมีอัน้อสะุบ้า
เหุใเ็น้อยผู้นี้ึ้าวเินไ้รวเร็วปานนั้น?
หรือว่า... นาือผู้มีราิวิาพิเศษโยำเนิ ัเ่นที่เล่าานัน
เป็นบุรแห่สวรร์ระนั้นหรือ?!
“ยินี้วย อแสวามยินีับท่านประมุสำนัเหลียน”
เสียหนึ่ัึ้น ผู้นั้นือเียวเิน ประมุสำนัเฟิเสวียน
ผู้ใบ้าไม่รู้ว่าเียวเินับเหลียนิ ประมุสำนัอวิ๋นหลานนั้นเป็นู่อริันมา้านาน ทั้สอล้วนมาาินแนเียวัน วามริษยาพยาบาทึ่อเิั่โโที่เป็นอริับิวยี่
บันี้ เหลียนิลับไ้พบับอัริยะเ่นนี้ ่าน่าอิานวาแทบลายเป็นสีเียวแล้ว!
ส่วนประมุสำนัและผู้อาวุโสอีสามสำนั แม้มิไ้เอ่ยวาา แ่สายาที่มอมายัเหลียนอู่เินล้วนเ็มไป้วยวามริษยา
้วยนิสัยอาเ่าั่ว้าผู้นี้ ะีในหาี้ฟ้าเป็นแน่
น่าโมโหยิ่นั!
บุลผู้มีพรสวรร์ุเทพเียนเ่นนี้!
เหุใึมิไ้เป็นศิษย์อสำนัอพวเา!
ยิ่ไปว่านั้น หน่วยสอแนมที่ส่ไป่อนหน้านี้ เหุใึไม่มีผู้ใพบเห็นนาเลย?
ปล่อยให้าเ่าวยโอาสเ่นนี้ไปไ้อย่าไร!
เหลียนิไ้สิลับมา มุมปา็แทบะีถึใบหู แ่ยัแสร้ทำเป็นพูว่า “โอ๊ย โธ่ โอ๊ย เ้าสำนัทุท่าน โปรสบสิอารม์ ็แ่เ็น้อยนหนึ่เท่านั้น หานามีราิวิาธรรมาเล่า? ้อรอู รอูัน่อน”
ทุน “...”
ถุ้ย!
้าอถ่มน้ำลายรหน้าเ้า! หน้าไหว้หลัหลอนั แม้ปาะเอ่ยเ่นนั้น แ่เ้าะยอมยนาให้พว้ารึ!
บนบันไถามใ ีอู๋ว้าว้ามผู้เ้ารับารทสอบทีละน ทีละน เพียสอั่วยาม็ถึยอเาแล้ว
ในั่วพริบาที่้าวึ้นสูุ่สูสุ แสสว่า็พลันับล ลื่นหมอาหายไป นาึมอเห็นวามามอันรุ่เรือออาารให่เบื้อหน้า มันือวิหารที่ั้ระห่านอยู่เหนือแท่นศิลาแนสวรร์ มียอหลัาสูเสียฟ้า
ท่ามลาม่านหมอบาเบา ภาพาเ่นนีู้ราวับวิมานในแนเียน
มันือ วิหารเิเียว
ใฝ่หาหนทาสู่วามเป็นหนึ่ ้อึ้นสู่เิเียว ่าเป็นวิหารที่สมื่อเิเียวเสียริ!
“ยินี้วย อแสวามยินีับเ้า้วยน้อหิ” เสียอหิสาวผู้แสนอ่อนโยนัึ้น รอยยิ้มอนาอบอุ่นยิ่นั “น้อหิือนแรที่ผ่าน่านทสอบิใ ท่านอาารย์และผู้อาวุโส่ารอเ้าอยู่ภายในวิหาร เิน้อหิเ้าไปเถิ”
นาารวะอบุ ่อนะ้าวเท้าเล็ ๆ เพียสอสาม้าว ็ึ้นไปถึยัวิหารเิเียว
เหลียนิระแอมไอเบา ๆ พยายามอย่ายิ่ที่ะมุมปาที่ยึ้นอย่าห้ามไม่อยู่ เพื่อรัษาภาพลัษ์อันเร่รึมอเ้าสำนัเอาไว้ “ศิษย์ที่อยู่เบื้อล่า เอ่ยนามมา”
ีอู๋วารวะ้วยท่าทาอผู้ที่อยู่ในระับเียวัน “้าือีอู๋ว”
เหลียนิิว่าเ็น้อยเพิ่เ้าสู่เส้นทานี้ ึยัไม่เ้าใธรรมเนียม ึไม่ไ้ถือสาอะไรมานั
“ึ้นไปบนแท่นทสอบพลัวิา”
้าวแรอารัเลือศิษย์อสำนัให่ทั้หลาย ือ ารึ้นไปบนแท่นทสอบพลัวิา แ่สิ่ที่พวเาทำในอนนั้น เป็นเพียารทสอบว่ามีพลัวิาหรือไม่เท่านั้น
เมื่อผ่าน่านทสอบสอ่านแร และมาถึยัวิหารเิเียวแล้ว ึะมีสิทธิ์ทสอบวามบริสุทธิ์อปราวิา
โยทั่วไปแล้ว หาผ่าน่านสอ่านนี้ไ้ ราิวิาย่อมบริสุทธิ์ไม่น้อย
อาถึห้าส่วน หส่วน หรือเ็ส่วน็เป็นไ้
หาราิวิาบริสุทธิ์ถึแปส่วนึ้นไป พวเา็มีสิทธิ์อย่ามาที่ะถูเหล่ายอนทั้หลายึัวไปเป็นศิษย์
ีอู๋วเินอย่าสบนิ่ไปยัเบื้อหน้าศิลาทสอบ เพียมือบาแะลบนศิลาทสอบ แสสว่าเิ้า็เปล่ประายออมา
สีแานราวับวะวัน!
สีเียวมรสใส!
เป็นราิวิาุภาพสู!
ยิ่ไปว่านั้น ยัเป็นธาุไฟและธาุไม้!
แม้ว่าผู้ฝึนที่มีราิวิาสอธาุะไม่อาฝึไ้รวเร็วเท่าราิวิาธาุเียว แ่ราิวิานี้เป็นถึั้นุภาพสู! หาใ้สมบัิล้ำ่าหล่อเลี้ย นาในอนาย่อมเ่าเทียบเท่าอัริยะสอน!
เียวเินลั้นไว้ไม่ไหวอี่อไป ึเอ่ยปาพร้อมรอยยิ้ม “แม่นาน้อย ้าือเียวเิน ประมุสำนัเฟิเสวียน หาเ้ายินีเ้าร่วมับสำนั้า ้ารับรอว่าเส้นทาสู่วามเป็นเียนอเ้าะราบรื่น สำนัเฟิเสวียนทั้หมะเป็นำลัหนุนหลัให้เ้าเอ!”
บรราประมุสำนัทั้สาม่า็เ้าร่วมวแย่ิัวนา
“แม่หนูน้อย มาอยู่ที่สำนัหยูเิ่นอ้าเถิ สำนัอ้าเี่ยวา้านารปรุโอสถ ้วยราิวิาเ่นเ้า เหมาะแ่ารเป็นนัปรุโอสถยิ่นั”
“มิไ้ ๆ ๆ แม่หนูน้อย มาอยู่ับสำนัเล่ยี๋อ้าีว่า ราิวิาอเ้า่ายอเยี่ยม ทั้ยัมีปัาเียบแหลม เหมาะแ่ารศึษาาถาอามยิ่นั”
“แม่หนูน้อย เลือสำนัเี้ยนถิเถิ ในใ้หล้านี้ มีเพียผู้ฝึระบี่เท่านั้นที่ไร้ผู้่อ้าน!”
ีอู๋วะพริบาเล็น้อย วาที่ใสระ่าไร้ึ่วามหวั่นไหว ำลัะเอ่ยปา ทันในั้นเอ เหลียนิ็หัวเราะเยือเย็น “พวเ้าเลิิไปไ้เลย นาือศิษย์อ้า เป็นศิษย์สืบทอโยรอ้า...”
สิ้นำ พวประมุสำนัที่ิแย่ิศิษย์็ล้มเลิวามั้ใ
ให้ายเถอะ!
เหลียนิผู้นี้ลทุนมามายเหลือเิน!
รู้ันีว่า เหลียนิไ้ให้ำสาบานแห่สวรร์ไว้แล้ว ว่าีวินี้ะรับศิษย์เพียห้าน และนี่็เป็นที่ว่าสุท้ายแล้ว
ริอยู่ว่า ีอู๋วนั้นมีทั้พรสวรร์ สิปัา และิใอันเียบแหลม ที่ล่าวไ้ว่าเลิศล้ำหาผู้ใเทียบ แ่็น่าเสียายนั ที่เป็นผู้มีราิวิาถึสอธาุ
หาพวเาิะรับศิษย์สืบทอ ็ย่อม้อเลือผู้มีราิวิาเพียธาุเียว หาเลือผู้มีถึสอธาุเ่นนา เห็นทีะไมู่่วรับำว่า ‘ศิษย์สืบทอำแหน่ประมุสำนั’ เป็นแน่
ในะที่ทุนำลัรุ่นิอย่าุ่นเือ ทันในั้น แสสว่าบนศิลาทสอบ็พลันับวูบล
รวเร็วั่าว รุนแรและน่าื่นะลึ
ารเปลี่ยนแปลอย่าะทันหันนี้ ทำเอาทุนที่อยู่ ที่นั้น่าะลึพรึเพริ!
“ูสิ! เิอะไรึ้น?”
บรราผู้นำแ่ละสำนั่า้อมอไปยัศิลา พร้อมันนั้น็พาันสูลมหายใเ้าไปอย่าแร
เหุใศิลาทสอบึับลเล่า?
เ่นนี้...
หรือว่าารทสอบเมื่อรู่ ะมีปัหาอันใหรือไม่?!
พวเาำลัะลึ ในพริบา่อมา หินทสอบิวิา็เริ่มสั่นไหวราวับแผ่นินไหว แสสว่าวาบหนึ่ส่อประายเิ้า อีราหนึ่็มืมิไร้เา
ะพริบเป็นระยะ ๆ นเือบะทำให้วาอผู้นาบอ
พวเา่าพาันน
หินทสอบิวิาเสียหรืออย่าไร?
เหลียนิมวิ้วแน่น ้าวเท้าหนึ่้าว ร่าายเลื่อนไหวไปอยู่้าายีอู๋ว ในั่วพริบา เาุมีพรอนาไว้ ่อนพบว่าเ็สาวผู้นี้มีราิวิาสวรร์ั้นสุยออย่าแท้ริ …แ่นาูเหมือนะไม่มีระูวิา?
เหลียนิไม่แน่ในั เหุใึเป็นเ่นนี้ไ้เล่า ่าแปลประหลายิ่นั!
เาแอบส่ระแสปราไปยัีอู๋ว “เ็น้อย ระูวิาวิาอเ้าเป็นเ่นไรันแน่?”
หาีอู๋วไม่้อารให้เหลียนิล่วรู้ถึปัหาอน นาย่อมมีวิธีรับมือมามาย แ่นาลับอบอย่าสบว่า “ถูผู้อื่นุไปแล้ว”
วามุเหยี่ยวอเหลียนิเบิว้า ระูวิาถูุ!
…พูอีนัยหนึ่ พรสวรร์อันสูส่ที่มีย่อมไม่อาแสออมาไ้
เ็สาวผู้มีพรสวรร์เลิศล้ำผู้นี้ ั่วีวินี้ไม่อาฝึฝนไ้ เป็นเพียยะไร้่าหรือ?
ความคิดเห็น