คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #12 : บทที่ 12 จีอู๋ซวงหาได้รู้สึกผิดแม้แต่น้อยที่รังแกเด็ก (รีไรต์)
บทที่ 12 ีอู๋วหาไ้รู้สึผิแม้แ่น้อยที่รัแเ็ (รีไร์)
โม่หลานอีะัไปรู่หนึ่ ่อนเอ่ยถามอย่ารีบร้อน ‘ท่านปู่เียนเ้า่ะ ้าในหินวิาเพลินั้นมีสิ่ใอยู่หรือเ้าะ’
เียนเ่ามวิ้วพลาล่าว
[หาสัมผัสอ้าไม่ผิพลา ภายในนั้นไ้บรรุปราวิาอัีที่พิเศษยิ่นั อาะเป็นเพลิพิสาราสวรร์็เป็นไ้]
ไ้ยินันั้น โม่หลานอี็ถึับสูลมหายใเ้าไปเฮือให่ ‘หารู้แบบนี้ แล้วเหุใ่อนหน้าท่านึไม่บอำอบอสอ้อที่เหลือแ่้าเล่าเ้าะ?’
[หา?] เียนเ่าเือบะอใไม่ไหวที่ะ่อว่า่อานโม่หลานอี
บ้าริ! นา่าล้าโทษผู้อื่นทั้ที่นเอโ่มเ่นนี้?
หานาไม่ไปแหย่ีอู๋ว เรื่อเ่นนี้ไม่เิึ้นเป็นแน่!
หานาไม่ไปยั่วโมโห อีฝ่าย็ไม่้อมาเ้าเรียน
และหาไม่มาเ้าเรียน ีอู๋ว็ไม่ไ้รับราวัลอันับหนึ่เป็นแน่
เ่นนั้นแล้ว หินวิาเพลินี้มิใ่อผู้ใ นอาแม่นาโม่หลานอีแล้วระมั
ั ๆ ว่าเป็นเ้าเอที่ทั้อ่อนหั ทั้อบแหย่หาเรื่อ แล้วะมาโทษ้ารึ!
เียนเ่าฝืนสะโทสะในใ ่อนเอ่ยว่า
[มิใ่้าไม่ยอมบอเ้าหรอ เพียแ่ำถามอีสอ้อนั้น ไม่มีผู้ใทราบไ้หรอ เพราะพืทั้สอนินั้น เป็นอที่พบไ้เพียแนสวรร์เท่านั้น แม้แ่อทานน้อยผู้นี้ ็มิอารู้ไ้]
วาามอโม่หลานอีเป็นประาย ‘ริรึ?’
[อืม]
‘ถ้าเ่นนั้น ็เท่าับว่ามีผู้นำำอบมาบอศิษย์น้อหิีอู๋ว นาโสอบ!’
[ถู้อ พวเรา็รู้อยู่แ่ใ ีอู๋ว ไม่เยแม้แ่ะเ้าเรียน ะอบไ้ถู้อรบถ้วนไ้อย่าไร?]
โม่หลานอีลุึ้นยืนทันที มอไปยัท่านอาารย์ั้นปรา่อำเนิอย่าลัเล
ท่านผู้อาวุโสั้นปรา่อำเนิเยหน้าึ้น “มีสิ่ใ โม่หลานอี?”
โม่หลานอี้อมศีรษะลเล็น้อย “ท่านอาารย์เ้า่ะ ศิษย์น้อหิีอู๋ว ไม่เยเ้าเรียนเลยสัรั้ ะอบไ้เ็มะแนนไ้อย่าไรเ้าะ แล้วยิ่พืวิาในำถามท้ายบทที่ล่าวถึ พว้าไม่เยแม้แ่ะไ้ยินื่อมา่อนเลยเ้า่ะ...”
เาทำสีหน้าเร่รึม เหล่าศิษย์อเ้ายอเาื่อหลินผู้นี้เป็นเ่นไร?
ูเหมือนลาเลียว แ่เหุใำพู่าัหูถึเพียนี้?
นี่ั้ใประประันว่าเาแอบบอ้อสอบแ่ีอู๋วระนั้นรึ?
ท่านอาารย์เอ่ยเสียเย็นา “้อสอบนี้้าเป็นผู้ิึ้นเอ ไม่มีารแอบบอ้อสอบอย่าแน่นอน ส่วนัวยาสมุนไพรสอนิสุท้ายนี้ ีอู๋ว เ้าบอนาไป ว่าสามารถหาไ้าที่ใ”
ีอู๋วยิ้มหวานเอ่ยว่า “อยู่ใน ‘สารานุรมพืพรรวิาแห่ื่อหลิน เล่มล่า’ หน้าที่สามร้อยหสิบแป เป็นบันทึในบทอพืพันธุ์โบราเ้า่ะ”
ท่านอาารย์็มิิะทำให้เ็สาวผู้นี้ลำบาใ นทำให้ระับอนเอ่ำล แ่เรื่อนี้่าเป็นารูหมิ่นศัิ์ศรีอเายิ่นั
“โม่หลานอี ในานะที่เ้าเป็นศิษย์แห่ยอเาื่อหลิน ็วรอ่านหนัสือที่เหล่าบรรพนแห่ยอเาื่อหลินอเ้าไ้รวบรวมเอาไว้บ้า ะไ้ไม่้อมาถูหัวเราะเยาะเย้ยเ่นนี้”
ใบหน้าอโม่หลานอีแทบลายเป็นสีเียว...
มิาิมา่อนเลยว่าเรื่อราวะเป็นเ่นนี้ไปไ้!
แ่หานายอมรับผิ่าย ๆ เ่นนั้น ภายภาหน้านาะเอาหน้าไปไว้ที่ใ?
“แ่... แ่... ้อัาอศิษย์็มีเหุผลนะเ้าะ ีอู๋ว มิไ้เ้าเรียนแม้แ่น้อย...”
แม้อาารย์ั้นปรา่อำเนิะมีิใเมาเพียใ ็อมิไ้ที่ะลอา ปาอวบอิ่มเอ่ยึ้นอย่าบัน “นี่เป็นเพียบทเรียนพื้นานเท่านั้น นามิไ้เ้าเรียนมิไ้หมายวามว่านาไม่รู้เรื่อ โม่หลานอี”
ใบหน้าอโม่หลานอีแ่ำ ้มหน้าล่ำ แสท่าทาน่าสสาร
อันที่รินามีราิวิาบริสุทธิ์ อปรับอุปนิสัยใสื่อ ึเป็นที่้อา้อใอผู้นโย่าย ทำให้ใร็ามที่พบเห็นมัะเผลอใอ่อนโยไม่รู้ัว
…้วยเหุนี้ อาารย์ั้นปรา่อำเนิึแสร้เป็นลืม ่อนหันไปทาีอู๋ว พร้อมับทำสีหน้าุร้าย “ส่วนเ้า ลายมือเ่นนี้่าน่าเลียนั ลายมืออัปลัษ์เ่นนี้ ้าแทบมิอาเื่อว่าเป็นลายมืออผู้ฝึนไ้ แม้แ่เ็น้อยในโลมนุษย์ยัเียนไ้ามว่าเ้าเสียอี!”
ีอู๋วผู้นี้มีหนัหน้าหนาว่าผู้ใ นาทำสีหน้าเยาอย่ามินึหวาหวั่น “อบพระุท่านอาารย์ที่เอ็นู”
ผู้อาวุโสั้นปรา่อำเนิ “???”
นี่้าำลัเอ็นูเ้าั้นรึ?
เาเอ่ยเสียเย้ยแล้วล่าวว่า “เอาล่ะ วันนี้เอาไว้ถึเท่านี้่อน พวเ้าทั้หมถือว่าผ่านแล้ว สามารถเลือวิาเรียนเอไ้ แ่อย่าเลือวิาอ้าเล่า เอาล่ะ… เลิเรียนไ้”
อาารย์ั้นปรา่อำเนิเินาไปอย่ารวเร็ว เพียพริบา็หายวับไปราวับลัวะมีภูผีไล่าม
เมื่อเาเินาไป เหล่าศิษย์็เริ่มพูุยัน
แ่ส่วนให่เพียพูุยถึารระทำอโม่หลานอีอย่าออรสออาิ
ทุสิ่ในโลมีสอ้าน แม้ราิวิาอโม่หลานอีะทำให้นส่วนให่อบนา แ่็ยัมีนที่ไม่พึพอใ่อนา
“นามารยาริ นึว่าะเป็นนมีเมา แ่ริ ๆ แล้วเป็นนพูาไพเราะแ่เนื้อแท้ใำอำมหิ เมื่อมีใรทำไ้ีว่านา นา็ล่าวหาว่านผู้นั้นโทันที”
“ใ่ น่าสมเพแท้”
าอโม่หลานอีแึ้นทันที แ่เพื่อหินวิาเพลินั้น นายัรีบไปหาีอู๋ว
“้าไม่ไ้ั้ใะสสัยเ้า ้าลัวว่าเ้าะเินผิทา...ถึอย่าไร เราผู้เินบนวิถีเ๋าำเป็น้อมีใสุริ มิเ่นนั้นะ่าย่อารเิมารในใ”
ีอู๋วอบเพีย “อือ” พลาสัเพบว่าสายาอโม่หลานอีมัมอไปยัมือวาอนาบ่อย ๆ
นาึเาว่าอีฝ่าย้อารหินวิาเพลินี้?
มายามนี้ ในที่สุีอู๋ว็มั่นใแล้วว่าโม่หลานอี ือบุรีแห่โะาที่สวรร์รัที่สุ
อที่นา้อารย่อมเป็นสิ่อที่ีแน่นอน
นาหันไปใส่หินวิาเพลิเ้าับห้วมิิและล่าว “อบุศิษย์พี่หิ ้าพึ่รู้ว่าผู้ที่ไ้อันับหนึ่ะมีราวัล ท่าน็รู้ว่าระูวิาอ้ามีปัหา ไม่สามารถศึษาศาสร์วิถีอื่นไ้อย่า่ายาย ราวัลนี้สำัับ้ามา แล้วาบเรียน่อไปืออะไร?”
“อ่า?”
“วันนี้มีแ่หนึ่าบหรือ?”
“ไม่ใ่หรอ ยัมีาบเรียนเบื้อ้นออีห้าศาสร์ที่เหลือ”
“ี อบุที่เือน้า ้าะเอาราวัลทั้หมมาให้ไ้”
โม่หลานอีถึับหัวเราะเบา ๆ ้วยวามโรธ
โลนี้ไนึมีนที่มั่นใในัวเอและหน้าหนาเ่นนี้อยู่้วย?
แ่เพียโีที่ว้าำแหน่อันับหนึ่ในบทเรียนั้้นอวิถีโอสถ าาร ‘ท่อำให้ึ้นใ’ แ่ทว่าศาสร์อื่นอีห้าวิถีย่อมไม่ไ้่ายายเ่นนี้แน่…”
…บับ!
นับั้แ่ีอู๋วว้าำแหน่ที่หนึ่รานั้น นา็ว้าเอาำแหน่อันับหนึ่มาไ้อีรั้แล้วรั้เล่า!
ทุน่าพาันุน!!!
ในอนแรพวเายัไม่ยอมรับ แ่หลัานั้น็เือบุเ่า่อหน้าศิษย์น้อหิผู้นี้แล้ว
ในารสอบอวิถี่ายล นาสามารถเห็นุศูนย์ลาอ่ายลในพริบา และเินออมาอย่าสบายใ
ารสอบวิถียัน์ นาสามารถำแนและำยัน์ไ้เป็นร้อยแบบ อีทั้ยัเสนอแนะปรับปรุเอนทำให้ท่านอาารย์ผู้สอนื่นม
ในารสอบวิถีหลอมอาวุธ นาสามารถำแนวัสุ่า ๆ ไ้อย่ารวเร็วและแม่นยำ ทั้ยัสามารถบอสรรพุและรรมวิธีารหลอมไ้ัเน
ารสอบวบุมสัว์อสูรยิ่ไม่้อพูถึ เ้าแมวน้อยที่ึ้นื่อเรื่อวามื้อรั้นและโมโห่าย พอเห็นนา็พลิท้อออมาให้ลูบ พร้อมร้อ ‘เหมียว เหมียว’ อย่าน่ารัไม่หยุ
นอานี้ในารสอบวิถีปลูพืวิา นายัสามารถำแนประเภท ุสมบัิ อายุ และประสิทธิภาพอพืวิาทุนิไ้อย่าแม่นยำ
นี่ยัเป็นนอยู่อีหรือ?!
เ้ายัเป็นมนุษย์แน่หรือ!!!
ไม่แปลใเลยที่ท่านประมุสำนัยอมล้มล้า้อัาอนทั้หลาย ยอมทำทุอย่าเพื่อรับนาเป็นศิษย์สืบทอ
เทียบับนาแล้ว สมออพวเา่าเหมือนเรื่อประับไร้่ายิ่นั... โฮ ๆ ๆ
ีอู๋วไร้ึ่วามรู้สึผิใ ๆ ที่ไ้รัแเ็ นาเ็บราวัลทั้หมเอาไว้ ่อนยิ้ว ยับยิ้ม และเผยแววาท้าทายพร้อมเอ่ยับโม่หลานอีว่า
“ศิษย์พี่หิ่าใีับ้ายิ่นั อบุมาเ้า่ะ”
โม่หลานอี “...”
เ้านี่มัน…!
ความคิดเห็น