คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #8 : บทที่ 2.3 เริ่มศึกษาเล่าเรียน
ูเหมือนเฟิเสียวหย่าเอ็ไม่ไ้้อารำอบานา เาล่าว่อ“ปีที่แล้ว สือฮวาที่เ็บ่อนฝนราาสอ้วน[1] ่อหนึ่เียน[2] น้ำพุื๋อสุ่นหนึ่หาบราายี่สิบเหวิน ันั้นราาอาป้านหนึ่ึประมาหนึ่ร้อยเหวิน ปีนี้สือฮวาเียนละสอ้วนรึ่ น้ำพุื๋อสุ่นราาหาบละสามสิบเหวินราาอาป้านนี้ึสูึ้นเป็นหนึ่ร้อยห้าสิบเหวิน รู้หรือไม่ว่าเป็นเพราะเหุใ”
เี่ยาเยี่ยนิรู่หนึ่ “อมีน้อยหายายิ่มีราาแพ เป็นเพราะฝนแล้”
เฟิเสียวหย่ามอนา้วยวามื่นม “เ้าิไ้ถึ้อนี้ นับว่าสอนไ้ แล้วเ้ารู้หรือไม่ว่าเหุใฝนึแล้”
เี่ยาเยี่ยนอบไม่ไ้
“้าเยียน[3] เป็นินแนทาเหนือ มิไ้มีฝนุและุ่มื้นเ่นแว้นปี้ โยเพาะอวี้ิ ปีหนึ่ ๆ มีฝนไม่ถึยี่สิบราว น้ำในพุน้ำื๋อสุ่น็น้อยลทุปี ่อนถึ่วที่ฝนมา สือฮวาที่เ็บ่อนฝนย่อมไ้น้อยเมื่อเ้าใสิ่เล็น้อยเหล่านี้ ็ะรู้ว่าราา้าวและพืพันธุ์ธัาหารปีนี้ย่อม้อแพว่าปี่อนอีหนึ่ในสาม แล้วะทำเ่นไร”
เี่ยาเยี่ยนุนอยู่นาน ่อนะเอ่ยอย่าลัเล “นี่็เป็นสิ่ที่เียน-เิ้อารทสอบ้า้วยหรือ”
“เ้าะเป็นหวโฮ่วในอนา เรื่อเศรษิอแว่นแว้นและปาท้ออไพร่ฟ้า เป็นเรื่อที่เี่ยว้อับเ้าโยร อย่าว่าแ่เรื่ออื่นเลย เพียฝ่าบาทลับาว่าราิเ้า แล้วทรลัลุ้มระวนระวายเ้า็วรรู้ว่าฝ่าบาทร้อนพระทัย้วยเหุใ”
“ในราสำนัมีุนนาทั้ฝ่ายทหารและพลเรือนมาวามสามารถมามาย พวเาไม่อาแบ่เบาวามทุ์ัวลอฝ่าบาทไ้เลยหรือ”
แววาอเฟิเสียวหย่าวูบไหวเล็น้อย เามอนาอย่าล้ายะยิ้ม็ไม่เิ “หาเ้าวาัวเป็นนนอเ่นนี้ เรว่าะไม่เป็นที่ทรโปร”
เี่ยาเยี่ยนหน้าแโยไม่รู้ัว
เฟิเสียวหย่าเอ่ย้า ๆ “หรือบาทีเ้าอาไม่เยิอยาเป็นสรีที่ฝ่าบาททรโปรปราน”
“โปร...โปรปรานอะไรัน ้าเป็นหวโฮ่ว ฝ่าบาทย่อม้อทรปิบัิ่อ้าามารี เรื่อที่ะโปรหรือไม่นั้น...เป็นสิ่ที่เหล่าสนมนาในเรียร้อ้อาร” เี่ยาเยี่ยนแย้อย่าะุะั
“อ้อ หาเ้าไม่้อารเป็นที่ทรโปร เ้าะำรนในานะหวโฮ่วเ่นไร”
“ประารแร ให้ำเนิและเลี้ยูทายาทอฝ่าบาท สืบทอวศ์วานประารที่สอ ่วยฝ่าบาทปรอเหล่าสนมนาในำหนัหลั ัารเรื่อราว่า ๆ ไม่ว่าะระทำสิ่ใ็ั้นอยู่ในรรลอ ยึมั่นในุธรรมมีิเมา ไม่ระทำเรื่อผิบาป เท่านี้ย่อมเพียพอแล้ว”
“สรีที่สามารถให้ำเนิและเลี้ยูทายาทอฝ่าบาท ่วยปรอและัารเรื่อ่า ๆ ในำหนัหลั เหุใึ้อเป็นสรีสุลเี่ย และเหุใึ้อเป็นเ้า้วยเล่า เี่ยาเยี่ยน”
เี่ยาเยี่ยนอึ้ัน
รั้นเยหน้าึ้น็เห็นวาำลับลุ่มลึอเฟิเสียวหย่าที่วนให้สั่นสะท้าน สีหน้าอเาอย่าเรียว่าเรียบเยเลย มิสู้เรียว่าเยียบเย็นไร้วามรู้สึีว่า เาเอ่ยถามนาทีละำถาม “่วนี้เ้าอยู่อย่าไม่เป็นสุใ่หรือไม่
“ผู้น่าโษันันว่าเหุใเ้าึไ้รับเลือเป็นหวโฮ่วใ่หรือไม่
“ไม่ว่าะรูปโม นิสัยใอ วามสามารถ ผู้นล้วนบอว่าเ้ามิู่วรใ่หรือไม่
“พวเาอบรมสั่สอนวิา่า ๆ แ่เ้า บอเ้าว่าุสมบัิเหล่านี้ล้วนเป็นสิ่ที่หวโฮ่วพึมี ทว่าเ้าลับเรียนไ้ไม่ีสัอย่าใ่หรือไม่”
แ่ละถ้อยแ่ละำราวับฝ่ามือที่ฟาลมาบนใบหน้านารั้แล้วรั้เล่า เี่ยาเยี่ยนวนเ แทบะทรายไม่อยู่ ผ่านไปนานว่าะเ้นำพูออมาไ้ “้าเรียนรู้ไ้ีมา”
เฟิเสียวหย่ายิ้ม
เี่ยาเยี่ยนมอเา้วยวามุ่นึ้
เฟิเสียวหย่ามอไปยัิ้นส่วนรถม้าบนโ๊ะ พลาเอ่ย้า ๆ “ูอย่ารถันนี้ หาแบ่ประเภทิ้นส่วนผิแ่แร วามพยายาม่อานั้น็ถือว่าสูเปล่า”
“ท่าน!” เี่ยาเยี่ยนัริมฝีปา พลันรู้สึว่านผู้นี้น่ารัเียยิ่นั “ในเมื่อท่านูหมิ่น้าเ่นนี้ ะ่าอันใานที่นินทา้าลับหลัเล่า”
“นทีู่หมิ่นเ้าไม่ใ่้า ทั้ไม่ใ่ผู้นเหล่านั้นที่นินทาเ้า แ่เป็นัวเ้าเอ”
เี่ยาเยี่ยนนิ่ัน มือำแน่น ในใสับสนว้าวุ่น
“เ้ามิไ้มีเป้าหมายอนเอ มิไ้มีวามเื่อมั่นในนเอ ึล้อยามำพูอผู้อื่นอย่ามืบอเ่นนี้ หรือหาเ้าไม่ไ้เป็นหวโฮ่วเ้า็ะใ้ีวิผ่านไปวัน ๆ อย่าไรุ้หมายเ่นนั้นหรือ”
“้า...”
“อพูอีรั้...สรีที่ให้ำเนิและเลี้ยูทายาทอฝ่าบาท ่วยปรอและัารเรื่อ่า ๆ ในำหนัหลัไ้มีอยู่มามาย เหุใึ้อเป็นเ้า้วยเล่า เี่ยาเยี่ยน พรุ่นี้้าะมาใหม่ หวัว่าะไ้รับำอบาเ้า”
ล่าวบ เฟิเสียวหย่า็เินไปเปิประูโยไม่หันมามอนาแม้แ่น้อย เมื่อบ่าวสอนึ่ยืน้อมายประสานมือรออยู่นอห้อเห็นเา็รีบยเสลี่ยึ้น เาึ้นเสลี่ยาไป
ะนั้นเอ น้ำในป้านาบนเาำลัเือปุ ๆ ไอน้ำสีาวลอยวนอยู่เบื้อหน้าเี่ยาเยี่ยน นาโมโหนะยป้านาเวี้ยลพื้น แ่็ล้มเลิวามั้ใลาัน้วยวามเสียาย “นี่ั้ร้อยห้าสิบเหวินเียวนะ...”
หลัาิรู่หนึ่ นา็รินาให้นเอหนึ่ถ้วย
เมื่อปลายลิ้นสัมผัสรสา เี่ยาเยี่ยนพลันะลึ ผ่านไปรู่ให่ึ่อย ๆ วาถ้วยาล “ารสเลิศ”
มิน่าเล่า เฟิเสียวหย่าึไ้บอว่าาอ้ารสาิแย่มา
เี่ยาเยี่ยนหยิบิ้นส่วนรถม้าที่ออยู่บนโ๊ะึ้นมาิ้นหนึ่ พินิพิเราะห์ใ้แสะเีย
‘เ้ารู้ัแยแยะประเภทิ้นส่วน่อน่อยประอบเ้าไปใหม่ นับว่าลาพอัว น่าเสียาย เริ่ม้นเ้า็แยผิเสียแล้ว เมื่อผิอย่าหนึ่็ย่อมผิเรื่อยไป สุท้าย็ไม่อาประอบลับเ่นเิมไ้’
‘ูอย่ารถันนี้ หาแบ่ประเภทิ้นส่วนผิแ่แร วามพยายาม่อานั้น็ถือว่าสูเปล่า’
ำพูอเฟิเสียวหย่าั้ออยู่้าหู นาอิไม่ไ้ว่า ้าผิพลาที่ใ เหุใเาึบอว่า้าผิ
‘เ้ามิไ้มีเป้าหมายอนเอ มิไ้มีวามเื่อมั่นในนเอ ึล้อยามำพูอผู้อื่นอย่ามืบอเ่นนี้ หรือหาเ้าไม่ไ้เป็นหวโฮ่วเ้า็ะใ้ีวิผ่านไปวัน ๆ อย่าไรุ้หมายเ่นนั้นหรือ’
เี่ยาเยี่ยนัฟันโยไม่รู้ัว พลันรู้สึแ้นเือ ปัิ้นส่วนรถม้าำลอบนโ๊ะหล่นลพื้น
เิ้ื่อยน้ำแเินเ้ามาในห้อพอี ล้อรถ้าหนึ่ลิ้มาอยู่รหน้านา เิ้ื่อ้มลเ็บ แล้วเินไปหาบุรสาว “เหุใึโรธเป็นฟืนเป็นไฟเ่นนี้ ไ้ยินว่าอนลาวันเ้าไ้พบเฮ่อที่ห้อหนัสือ”
เี่ยาเยี่ยนเม้มปาแน่นไม่อบำ
เิ้ื่อเปิฝาถ้วยน้ำแ ใ้้อนัน้ำแึ้นเป่า แล้วป้อนบุรสาว“ยัไม่ไ้ิน้าวเย็นเลย หิวหรือไม่ ื่มสัหน่อยสิ”
เี่ยาเยี่ยนไม่อยาอาหารแม้แ่น้อย แ่เมื่อเห็นแววาอมารา็ยอมอ้าปาื่มน้ำแอย่าว่า่าย
“้อแบบนี้สิ ไม่ว่าเรื่อใ็้อินให้อิ่มท้อ่อนึ่อยไร่รอ”เิ้ื่อยิ้มพลานั่ล้า ๆ ปัลายอเสาเย่าบนรอเท้า่อ
เี่ยาเยี่ยนเห็นว่าอเสาเย่าบนรอเท้าปัใล้เสร็แล้ว อไม้เล็ ๆ เพียสออ ทว่าลมือปันับพันฝีเ็ม นาิถึวามอทนและวามั้ใในารปัลวลายอมารา พลันรู้สึาบึ้ ประอบับน้ำแหอมหวานที่อุ่นท้อนาอยู่ในะนี้ ทำให้วามโรธาหายไป
“ลูไม่ไ้โรธ เพียแ่เศร้าใ”
เิ้ื่อแปลใ “เฮ่อทำอะไรลูรึ” นาะัไปรู่หนึ่ แล้วระเ้าว่า “นึเสียใที่มิไ้ถวายีาอเปลี่ยนอาารย์ใ่หรือไม่”
เี่ยาเยี่ยนไ้ยินันั้น็ยิ้ม “ท่านแม่ อย่าล้อ้าสิ”
เิ้ื่อถอนใ “แม่ไม่รู้ว่าะ่วยเ้าอย่าไรี แ่ไม่ว่าอย่าไร เห็นเ้ายิ้มไ้ แม่็่อยสบายใึ้น”
เี่ยาเยี่ยนมอมารา ภายใ้แสะเีย นาเห็นผม้ามับมารามีผมาวแมหลายเส้น แม้ระูลเี่ยะใว้ามีเมา แ่สิบสอปีที่รอนเป็นม่ายมานี้ ็ทำให้สรีผู้เ้มแ็เ่นเิ้ื่อ้อแ่รา่อนวัยอันวร
“ท่านแม่ วันนี้เฮ่อถาม้าว่า...้าเยิหรือไม่ว่าหาไม่ไ้เป็นหวโฮ่ว ้าอยาเป็นนเ่นไร”
เิ้ื่ออึ้เล็น้อย “ลูอบเ่นไร”
“ลูอบไม่ไ้” เี่ยาเยี่ยนยิ้มื่น ภายใ้แสะเียสีเหลือนวลเห็นผมาวอเิ้ื่อัเน “วามริลอหนึ่ปีมานี้ ลูไม่มีวามสุแม้แ่น้อย ้วยเหุที่ลู้อเป็นหวโฮ่ว ้อศึษาเล่าเรียนวิา่า ๆ มามาย ้ำยัเรียนไ้ไม่ี ทำให้ทุน้อผิหวั...”
เิ้ื่อำลัะเอ่ยปลอบ เี่ยาเยี่ยน็บหลัมือมาราเบา ๆ เอ่ย่อ “ลูมัอิไม่ไ้ว่า หาลูไม่้อเป็นหวโฮ่ว ย่อมไม่้อพบพานเหุาร์เหล่านี้ ทุนะไม่าหวัในัวลูมาเ่นนี้ ลู็ะมีีวิอิสรเสรีมาึ้น...อิสระัเ่นอนที่ัวลูอายุยัไม่ถึสิบสอปี ไม่มีผู้ใหัวเราะเยาะที่ลูีพิไ้ไม่ี ไม่มีผู้ใหัวเราะเยาะว่าท่านั่อลูไม่ส่าามไม่มีผู้ใมาเ้าี้เ้าารว่าลูะ้อรู้สิ่นั้นสิ่นี้...”
“หวันหว่าน...”
“แ่ว่าวันนี้ วามิอลูไ้เปลี่ยนไป หาลูไม่้อเป็นหวโฮ่วลูะเป็นเ่นไร เล่าเรียนวิาาสำนัศึษาประำระูลนบเ่นนอื่น ๆ านั้น็ออเรือน บแ่เ้าระูลที่ผู้อาวุโสัแ ให้ำเนิและเลี้ยูบุร หาโไม่ี ็เป็นเหมือนท่านแม่ ้ออยู่ไลสามี ้ำยั้อรอนเป็นม่ายั้แ่ยัสาว...น่าลัวะเป็นเ่นนี้”
เิ้ื่ออบาแเล็น้อย
เี่ยาเยี่ยนมอมารา “แ่ลูรู้ว่าท่านแม่ย่อมไม่ปรารถนาให้ลูมีีวิเ่นนี้”
เิ้ื่อสะอื้น “วามมื่นเ่นนี้ ให้แม่ทนรับเพียผู้เียว็พอ...”
“้วยเหุนี้ลูึ้ออบพระทัยฝ่าบาทที่มีราโอารลมาเปลี่ยนแปละาีวิอลู หรืออาล่าวไ้ว่า นี่เป็นารปลุให้ลูื่นึ้น่อนเวลาีวินเราหาไ้มีอิสรเสรี ่อให้ใ้ีวิอย่าไร้ระเบียบ มีอิสระเ็มที่็ถือเป็นเพียวามสุั่วรู่ั่วยาม ีวินเราสั้นนั หาไม่ไ้สร้าุประโยน์อันใ ย่อมนับว่าเสียาิเิ” ระหว่าที่พู เี่ยาเยี่ยนหยิบิ้นส่วนรถม้าบนโ๊ะเล่นไป้วย แม้วาะายแววลัลุ้ม ทว่าลับเ็เี่ยวยิ่นั แม้แ่เิ้ื่อผู้เป็นมารา็ยัใ
“หวันหว่าน?”
“ลูะ้อประอบรถม้าำลอันนี้ให้สำเร็ ลูะ้อรู้ให้ไ้ว่านผิพลาที่ใ ลู้อารพบเฟิเสียวหย่าอี”
เ้ารู่วันรุ่ึ้น เี่ยาเยี่ยนไปที่อม้า เมื่อนูแลม้าเห็นนา ่า็ใ รีบ้อมายารวะ
นายิ้มพลาเอ่ย “้าอยาูรถม้าอเราสัหน่อย”
เสียัั่นร้อระม ลมโยพัเย็นสบาย
เี่ยาเยี่ยนนั่อยู่้าหน้า่าอศาลาลาน้ำ ำลัประอบรถม้าสำริำลอันนั้นอย่าั้อั้ใ
บนโ๊ะยัมีำรามามายวาออยู่ ล้วนเป็นำราที่มีภาพโรสร้าอรถประเภท่า ๆ แม้ไม่มีภาพใที่เหมือนับรถม้าันนี้ทุประาร แ่็เป็นแรูใให้นาไ้เป็นอย่าี
ะที่ำลัรุ่นินเหื่อผุเ็มศีรษะ เฟิเสียวหย่า็นั่เสลี่ยมาถึ
เี่ยาเยี่ยนหันไปมอเาผาหนึ่โยไม่พูอะไร
เฟิเสียวหย่าไม่ไ้มีท่าทีอึอัใ เาเพียเินรเ้ามาในห้อ ุเรื่อหอม ึ้นนั่บนั่ แล้วเริ่มอ่านหนัสือ
ภายในห้อมีเพียเสียิ้นส่วนรถม้าระทบัน
เสียิ ๆ ั ๆ ัอยู่พัหนึ่ ลับเป็นเี่ยาเยี่ยนที่ทนไม่ไ้น้อถอนหายใ ลุึ้นเินไปที่หน้าั่
“ำถามที่เียนเิถามเมื่อวาน...”
ในที่สุเฟิเสียวหย่า็เยหน้าึ้นาหนัสือ
เี่ยาเยี่ยนับ้อเา ำลัพยายาม่อสู้ับนเอ
เฟิเสียวหย่านิ่รอฟัอย่าสบ
[1]หน่วยเินีนโบรา 1,000 เหวิน (อีแปะ) เท่าับ 1 ้วน (พว) 1 ้วน เท่าับ 1 ำลึ เิน
[2] 1 เียน เท่าับ 5 รัม 10 เียน เท่าับ 1 ำลึ
[3]หมายถึ แว้นเยียนอันยิ่ให่เรียไร เป็นารล่าวสรรเสริยามล่าวถึแว่นแว้นนเอ
ความคิดเห็น