คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #28 : ทีมมังกรขาว
อนที่ 28 ทีมมัราว
เสิ่นลี่อิาเป็นประาย้วยวามื่นเ้นยินีทันที เธอลอเย่าล่อพัสุเพื่อรวสอบสิ่อที่อยู่้านในอย่าาหวั เมื่อไ้ยินเสียเลื่อนไหวที่หนัทึบึ่เธอาเาว่าน่าะเป็นเอสารหรือหนัสือาอาารย์มัรำ ึปราเ้าห้อรัวไปว้ามีมาเปิล่อพัสุอย่าระือรือร้น
สวีเหยียนยืนรอูสิ่อภายในพัสุับลูสาว เธออยารู้เ่นันว่าใรใีส่อะไรมาให้ลูสาวอี
เมื่อเสิ่นลี่อิใ้มีรีเทปาวปิล่อพัสุ แล้วเปิออูสิ่อภายใน เธอพบว่าเป็นสมุโน้สิบเล่มที่มีลายมือุ้นาสวยามสะอาา พลันยิ้มว้าอย่ายินีและบอแม่อย่ามีวามหวัว่า
“เป็นโน้ย่อวามรู้ทั่วไป่ะแม่ สสัยอาารย์อรูหลีอยาให้หนูมีวามรู้ิัวมามายละมั้ หนูอัวไปอ่านหนัสือ่อนนะะ”
ราวนี้เสิ่นลี่อิไม่ิที่ะถ่ายรูปแสวามอบุมัรำอี แ่เธอั้ใที่ะแ่ันให้นะเลิศรั้เียวแล้ว่อยอบุเาอย่าเป็นทาาร เนื่อาเอสารที่เาส่มาให้นั้นเป็นวามรู้หลาหลายแนวิาที่ไม่ใ่สำหรับารสอบเาเ่าแ่อย่าใ
เสิ่นลี่อิหอบล่อพัสุลับเ้าห้อนอนไปอย่ามีวามสุ เธอัวาสมุโน้บนโ๊ะเียนหนัสืออย่ายินี
“อาารย์มัรำน่ารััเลย เาะ้อรู้แน่ ๆ ว่าันำลัแ่ันรายารนี้อยู่ ไม่ั้นะส่โน้พวนี้มาให้ทำไม? มาไ้เหมาะเหม็ทีเียว ันำลัอ่านวามรู้สะเปะสะปะอยู่พอี หามีแนวทาัเนแบบนี้ ัน่อยมีวามหวัที่ะนะึ้นมาหน่อย”
เสิ่นลี่อิหยิบสมุโน้ทั้หลายึ้นมาอแนบออย่ามีวามสุ พลาเอ่ยื่อมัรำ้วยวามสำนึในบุุที่อีฝ่ายเมานเอ
“แสว่าอาารย์อรูหลีเยเ้าร่วมแ่ัน้วยใ่ไหม?” เสิ่นลี่อิถามอาาศึ้นมาลอย ๆ
เธอาเาว่าอาารย์ราอรูหลีอี้เินอาเยเ้าร่วมารแ่ันรายารนี้มา่อน ึทำให้รับรู้เนื้อหาวิาที่ใ้ในารแ่ัน รวมทั้สามารถรวบรวม้อำถามและำอบไ้มามาย ะนั้นึไม่มีเหุผลอื่นที่ะอธิบายเรื่อโน้ย่อเหล่านี้ไ้เลย
เสิ่นลี่อิอ่านโน้ที่หยาุ้นเยบันทึเป็นสถิิไว้เมื่อราวที่เาเยเ้าร่วมแ่ันแล้วไ้รับราวัลนะเลิศมา่อน ึ่รั้นั้นเาสามารถเอานะู่่อสู้ในนาม “เฟเวิล” ไปไ้อย่าาลอย เพราะเฟเวิลไม่ผ่านเ้ารอบที่ห้าึ่เป็นรอบสุท้ายไปไ้
เมื่อหยาุ้นพบว่าเ็สาวที่นมีวามรู้สึอ่อนโยนให้สามารถผ่านเ้ารอบสี่ไปไ้อย่าเินวามาหมาย ทำให้เาอยาสนับสนุนเ็เ่ที่มีแววะฝึฝนไ้ออำลัพิเศษให้ไ้มีโอาสรับราวัลนะเลิศ ึเป็นที่มาอารส่โน้บันทึำถามำอบย้อนหลัไปสิบปีอรายารเอะเวิล์เบส์ไฮสูลสิวเน์
“ว้าว! เป็นำถามที่เ๋มาเลย มีย้อนหลัไปั้สิบปีแน่ะ หาันำไ้หม ัน็มีโอาสว้าราวัลนะเลิศไ้นั่นี เยี่ยมริ ๆ”
เสิ่นลี่อิอุทานอย่ามีวามสุ เธอลอเปิอ่านสมุโน้แ่ละเล่มในำนวนทั้สิบเล่ม ทำให้รู้ว่าเป็นารรวบรวมำถามและำอบอารแ่ันแ่ละปีไว้ ึ่พบว่ามีำถามย้อนหลัไปไลถึสิบปี
านั้นเธออ่านสมุโน้อหยาุ้นทุวันเพื่อให้ทันเวลาในารแ่ันรอบที่สี่และห้า โยปล่อยวาเรื่อหาทาพิสูน์สมมิานอรีมานน์ไป่อน
..........
เย็นวันอาทิย์หยาุ้น่วยประสานนัประุมทีมมัรำและทีมมัราวเพื่อมอบหมายภาริสำัเี่ยวับลัทธิปีศา โยมีผู้บัาารให่าทาอทัพทำหน้าที่เป็นประธานในที่ประุม
อนึ่ทีมมัรำ่าปลประารไปแล้วทั้เ็น แ่าาทีมมัราวที่เป็นน้อใหม่าวรุ่พุ่แรและยัปิบัิานให้อทัพอยู่ในเวลานี้
“เอาละ.....ทีมมัราวเป็นหลัในารออปิบัิานภาสนาม ส่วนทีมมัรำะอยสืบหา้อมูลสนับสนุนทีมมัราว พวเรามอบหมายหน้าที่ันเสร็เรียบร้อยแล้ว มีใระัถามอะไรไหม? หาไม่มีะไ้ปิประุม”
ายวัยลานท่าทาเร่รีม ทำหน้าที่เป็นประธานในที่ประุม เาวาสายามอผู้นในห้อประุมเือบสามสิบน้วยวามภาภูมิใ
“ไม่มีรับ!” เสียอบลับาทุนในห้อประุมอบประธานอย่าพร้อมเพรีย
านั้นประธานออาห้อประุมไปโยปล่อยให้ภาริที่เหลือเป็นอทีมมัรำและทีมมัราวพูุยลในรายละเอียปลีย่อยันเอ
“เป็นไบ้าเสี่ยวุ้น? ไม่ไ้เอันนานเลยนะ”
หยวนหนิหล เินเ้าไปทัทายหยาุ้นอย่าเป็นันเอ ถึแม้เาและอีฝ่ายะมีอายุเท่าัน ทว่าพวเาเยินในารเรียานอย่าสนิทสนมในานะรุ่นพี่รุ่นน้อามหาวิทยาลัยิหวา
อย่าไร็ามหยาุ้นเป็นเ็อัริยะที่เ่แทบทุ้านและเรียนบามหาวิทยาลัยิหวา่อนหยวนหนิหลหลายปี ทั้สอนึไม่มีโอาสพบเห็นัน เนื่อาหยาุ้นเรียนบั้นปริารีั้แ่อายุไ้เพียสิบเ็ปีเท่านั้น มีเพียบันทึอมหาวิทยาลัยที่ล่าวถึเ็อัริยะนหนึ่ไว้เป็นเียริประวัิเท่านั้น
“นั่นสิ.....หาไม่มีเรื่ออลัทธิปีศา พวเราไม่ไ้เอัน”
หยาุ้นยิ้มน้อย ๆ อย่ายินีที่ไ้พบเพื่อนเ่า เาล่าวอบเพื่อนามวามเป็นริ
“ันไม่อยานึภาพัวเอ.....ที่ะ้อไปเป็นอาารย์ในมหาลัยปัิ่เลย”
หยวนหนิหลเอ่ยึ้นมาอย่าไม่ยินีเพราะเาไม่ื่นอบารทำหน้าที่เป็นรูหรืออาารย์สอนให้วามรู้ับนัศึษา เนื่อ้วยบุลิอเาไม่่อยื่นอบสาวสวย ึ่เป็นบุลิเหมือนับหยาุ้น
เาื่นอบที่ะลุอยู่ในอทัพและออร่วมสรามระหว่าประเทศมาว่า โยยินที่ที่ะทำานเสี่ยอันรายและสปรมอมแมมมาว่าารใสุ่สูทและวาท่าแ่เรียน่อหน้านัศึษาทั้หลาย
“ไปเถอะน่า นายน่าะีในะที่ะไ้เห็นสาว ๆ สวย ๆ ในมหาลัยั”
หยาุ้นเอ่ยหยอล้อเพื่อนอย่าไม่ริั เารู้สึโล่อที่ทาผู้บัาารให่ไม่ไ้มอบหมายหน้าที่นี้ให้ับเา
ถึอย่านั้นเาเยมอบหมายให้หลีอี้เินเ้าไปทำหน้าที่เป็นอาารย์สอนในมหาวิทยาลัยิหวาแล้ว
ส่วนสมาิทีมมัรำที่เหลือะ้อเ้าไปทำหน้าที่สืบ่าวและหาทาำัสมาิลัทธิปีศา มีำนวนห้าน ไ้แ่หลีอี้เิน หานหลา เหลียฟาหยา ิเี๋ย และ้าวลี่ห
โยทั้ห้านะ้อระายแฝัวไปทำหน้าที่เป็นอาารย์สอนในมหาวิทยาลัยัห้าอันับแรอประเทศ ึ่มาาำแนะนำอหยาุ้น่อผู้บัาารให่ โยเาส่หลีอี้เินเ้าไปสอนที่มหาวิทยาลัยิหวาแล้ว
ส่วนารัเลือบุลเ้าไปทำหน้าที่สำัำนวนเพียห้ามหาวิทยาลัย เป็นผลมาาารวิเราะห์อหยาุ้น ึ่เาอาศัยสัาาและวามน่าะเป็นำนวออมา
“ิ! ทีนายล่ะ.....เห็นวิ่หนีสาว ๆ เหมือนันนี่นา ไม่่าันหรอมั้พวเรา”
หยวนหนิหลเบ้ปาพลาล่าวหยอหยาุ้นลับืนอย่าบัน
“วันนี้นายเป็นอะไร? ันเห็นนายมวิ้วบ่อย ๆ เิอะไรึ้นหรือ?”
หยาุ้นวลับเ้าเรื่อที่เาอยารู้วามผิปิึ่เิึ้นับเพื่อนทันที เนื่อาระหว่าารประุม เาพบว่าเพื่อนที่นั่อยู่ฝั่ร้ามมีท่าทาสสัยหรือหนัใในเรื่อบาอย่า ึสอบถาม้วยวามห่วใย
“นายยัเ่าเหมือนเิมเลยนะ” หยวนหนิหลถอนหายใยาวพลาเอ่ยมเพื่อนอย่าริใ
เาไม่าิว่าหยาุ้นะสามารถรวสอบพบวามผิปิที่เิึ้นับัวเาไ้ เารู้สึสสัยบาอย่าเี่ยวับทาบ้านึ้นมา เป็นสัาาที่รับรู้ไ้แ่ไม่สามารถบอล่าวไ้ว่ามันืออะไรหรือะสร้าอันรายอะไรให้ับนในรอบรัวบ้า
“แล้วมีเรื่ออะไรเิึ้น? อยาให้ัน่วยไหม?” หยาุ้นรู้สึสัหร์ใเี่ยวับปัหาอเพื่อน
เาึเอ่ยปาอาสาที่ะ่วยแ้ไให้อย่ามีน้ำใ โยาเาว่าอาเป็นปัหาส่วนัวที่เพื่อนไม่เ็มใเล่าให้ฟัเท่าในั
หยวนหนิหลมอสบาหยาุ้นเพื่อวามแน่ใในเรื่อที่นพบสิ่ผิปิมา ่อนที่ะเล่าเรื่อราววามสสัยที่เาพบในรอบรัวให้เพื่อนฟัามริว่า
“อันที่ริ...มัน็ไม่ใ่เรื่อร้ายแรอะไรหรอ แ่ันรู้สึแปล ๆ ยัไไม่รู้ เมื่อวานันลับบ้านแล้วน้อสาวอให้ื้อแล็ปท็อปอมพิวเอร์ให้ แ่ันสัมผัสไ้ถึบาอย่าภายในัวน้อ มันบอไม่ถูน่ะเสี่ยวุ้น”
หยาุ้นพยัหน้าเ้าใ เาเยไ้ยินเพื่อนเอ่ยถึน้อสาว้วยวามภาภูมิใบ่อยรั้ ทว่าเาไม่เยพบเอเ็สาวมา่อนเพราะไม่ื่นอบารทำวามรู้ัับเพศหิเท่าในั
เาอาสาที่ะ่วยสืบ้อมูลอน้อสาวเพื่อนเพื่อทำให้อีฝ่ายสบายใอย่าริัว่า
“โอเ.....เ้าใแล้ว ันะลอสืบ้อมูลาหลาย ๆ ทามาให้ บาทีอามีอะไรไม่อบมาพาล นายะไ้หาทาป้อันหรือแ้ไไ้ทัน”
หยาุ้นเ้าใเป็นอย่าีว่าวามรู้สึัวลอเพื่อน้อมีที่มาอย่าแน่นอน เหุเพราะปิเพื่อนะไม่แสท่าทีเ่นัออมาอย่านี้ ทำให้เาอยารับรู้วามผิปินั้นเพื่อ่วยเหลือเพื่อน่อไป
านั้นสอหนุ่ม่าพูุยประเ็นอื่นที่เี่ยว้อับภาริในารำัลัทธิปีศาให้หมสิ้นไปาประเทศ
ส่วนประเทศอื่นึ้นอยู่ับทัศนิอผู้นำประเทศเป็นหลัว่าะมอเห็นวามสำัอปัหาและิหาทาแ้ไอย่าไร ึ่ไม่ใ่หน้าที่อประเทศอื่นในารเ้าไปแทรแแ่อย่าใ
ความคิดเห็น