คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #18 : ท้องฟ้าสีแดง
อนที่ 18 ท้อฟ้าสีแ
เธอทลอใ้ทัษะที่ไ้เรียนรู้มาาหนัสือเล่มหนาเพื่อทสอบฝีมือนเอ ระทั่พบ้อมูลในเว็บหนึ่อ่าประเทศอย่าไม่ั้ใ โยมีัวเลเินราวัลไ้ล่อาล่อใเธอเป็นอย่ามา
“โอ้โฮ! แ่ันอบำถามวิทยาศาสร์อนัเรียนมัธยมปลาย หาันนะ็ะไ้เินราวัลั้สิบล้านเหรียเียวหรือ?”
เ็สาวรู้สึระือรือร้นอยาเ้าร่วมแ่ันเป็นอย่ายิ่ โยเป็นารแ่ันแบบออนไลน์พร้อมันทั่วโล ะนั้นนัเรียนที่เ้าร่วมแ่ันะ้อรับผลระทบที่ามมาเอ เนื่อาอา้อแ่ันใน่วลาึ
อย่าไร็ามเินราวัลนะเลิศำนวนมาไ้ท้าทาย่อมวามอยาอเธอเป็นอย่ายิ่ พลาิว่า้วยเินำนวนนี้ เธออา่วยให้รอบรัวไม่้อู้หนี้ยืมสินาทาารหรือบริษัทใ ๆ
“ันะ้อเอานะให้ไ้ สิบล้านเหรียเียวนะ หาิเป็นเินหยวน็หสิบล้านเลยนะนั่น”
เสิ่นลี่อิาโเป็นประายอย่ามุ่หมาย เธอรอ้อมูลเ้าร่วมสมัรรับารแ่ันอย่ามั่นใ อีอย่าเธอเื่อมั่นในทัษะภาษาอัฤษอนเอที่ไ้เรียนรู้มา ึิว่า่วยให้สื่อสารไ้อย่าไม่ผิพลาแน่นอน
..........
้านหลีอี้เินที่สืบ้น้อมูลเี่ยวับลัทธิปีศาไ้มาพอแล้ว เาส่้อมูลเ้าอีเมลให้หัวหน้าพิารา่อนมีารสั่าร่อไปในทีมมัรำ โยเารู้สึัวลใเป็นอย่ายิ่เพราะสมาิอลัทธิปีศาแผ่ยายและแทรึมเ้าไปอยู่ในหน่วยานสำัอรัและเอนหลายประเทศ โยเพาะประเทศมหาอำนาทั้หลาย
“หวัว่าหัวหน้าะรีบสื่อสารับท่านผู้นำนะ ไม่รู้ว่าันะ้อลับไปทำานพิเศษหรือเปล่าเนี่ย?”
หลีอี้เินรู้สึสัหร์ใว่าเาอาไ้ยุิบทบาทารทำหน้าที่เป็นรูสอนนัเรียน เนื่อาปัหาลัทธิปีศาที่ำลัแผ่ยายอิทธิพลอยู่ในะนี้ หาปล่อยทิ้ไว้ย่อมสร้าวามเือร้อนให้ับผู้นและประเทศแน่นอน
หยาุ้นไ้รับ้อมูลาหลีอี้เิน ึ่ส่วนหนึ่เา็สืบ้นเพิ่มเิม เมื่อนำมารวบรวมเ้า้วยัน ทำให้เามวิ้วแน่น้วยวามัวลใ รวมทั้อยารับรู้ท่าทีอผู้นำเ่นันว่า
“ูท่าท่านผู้นำสั่ารมาที่อำลัพิเศษเป็นแน่ หาเป็นหน่วยานอื่นอาทำานไ้ไม่รวเร็วพอ”
หยาุ้นเ้าใ้อำัในารทำานออทัพและำรวเป็นอย่าี รวมทั้รับรู้ถึวามเ่าอำลัพิเศษ้วยว่าเป็นหน่วยานเพาะิที่มีวามล่อัวสู โยที่ยัไม่รวมในทัษะวามเ่าอลูทีมแ่ละน
อนึ่อำลัพิเศษในเวลานี้ ยัไม่มีทีมใ้าวึ้นมาแทนที่มัรำไ้ ทำให้ทำเนียบอบุลารอำลัพิเศษยัมีื่ออบรราทีมมัรำอยู่รบทุน เพียแ่สถานะทุนเป็นารปลประำารั่วราวเท่านั้น
เมื่อเาสื่อสารับท่านผู้นำเรียบร้อย ผู้นำมีำสั่ให้ทีมมัรำลับมาสะสาปัหานี้ทันที ึ่รับาราาร์อหยาุ้น ทำให้เาสั่ารในแสาร์้วยภาษาลับที่เ้าใในลุ่มว่า
“ท้อฟ้าสีแ.....เรียมทำวามสะอา้วย”
สมาิทุนในลุ่มแสาร์ ยเว้นเพียรีเทิร์น ่าพาันานรับ้อวามนั้น้วยวามเ้าว่า
“รับทราบรับ!”
เสิ่นลี่อิหยิบโทรศัพท์ึ้นมาูะที่เธอเรียมัวเ้านอน้วยวามแปลใ เนื่อามีเสียแ้เือนถี่ยิบ
เธอพึมพำ้วยวามแปลใใน้อวามแปล ๆ ามัรำ ในะที่สมาิลุ่มแ่าานรับันทุน ทำให้เธอสสัยสถานะอมัรำมาึ้นว่า
“เอ! ลว่าทุนเป็นลูศิษย์ออาารย์มัรำันหมเลยหรือ?”
เธอถามัวเอพลาส่ายหัวเมื่อไม่มีำอบใสำหรับนในเวลานี้ านั้นเ้านอนอย่าสบายใ
..........
รุ่เ้าเสิ่นลี่อิไปโรเรียนพร้อมับไ้รับ่าวาเพื่อนนัเรียนหลายน
เียหลิไ้เอ่ยถึารลาออะทันหันอรูหลีอี้เินับเพื่อนสนิทว่า “อิเอ๋อร์ นี่เธอรู้ไหมว่าพวรู พาันเสียายรูหลีันยให่เลย?”
“เสียายเรื่ออะไรหรือ?” เสิ่นลี่อิถาม้วยวามใหายเพราะำลัิถึเรื่อารสนทนาในแลุ่มสาร์
“็รูหลีลาออไปั้แ่เมื่อืน แถมผู้อำนวยารยัอนุมัิอีแน่ะ เป็นไปไ้ยัไ? ลาออะทันหันแบบนี้ แล้วะหารูที่ไหนมาแทนรูหลีทันละ?”
“ริหรือ?” เสิ่นลี่อิถามเพื่อนอย่าัวลใ
เธอำลัิที่ะนำหนัสือมาืนรูหลีในวันันทร์ที่เป็นวันสอบประำเือนพอี แ่ไม่ิว่าในวันศุร์สุสัปาห์ะรับรู้่าวร้ายเ่นนี้
อย่าไร็ามเธอพบว่ามีนัเรียนหลายนรู้สึเศร้าใที่รูหลีลาออะทันหันโยไม่ไ้สั่ลาใรสัน
ทั้นี้เธอรู้สึสสัยในภาริ “ท้อฟ้าสีแ” ที่มัรำแ้ับสมาิในลุ่มแ นทำให้เธอพึมพำถามัวเอ้วยวามุนว่า
“เอ! ท้อฟ้าสีแืออะไรันแน่? ทำไมรูหลี้อลาออ้วย? แล้วทำวามสะอา....มันะหมายถึอะไร?”
เ็สาวิว่าะหาเวลาสื่อสารเพื่อสอบถามเรื่อารืนหนัสือให้ับรูหลีอี้เิน อีทั้เธอมีเรื่อัวลใเี่ยวับโน้ย่อที่มัรำรับปาว่าะส่มาให้เธอไ้อ่านทบทวนวามรู้ ึอุทานึ้นมาโยลืมนึถึบรรยาาศรอบัวว่า
“ายละ!.....แล้วโน้ย่ออันละ?”
รู้าิ่วำลัสอนวิาฟิสิส์อยู่พอี เาหยุะัารสอนหน้าระาน พลันหันหลับมา้อมอยัำแหน่เสีย้นเหุ้วยวามไม่พอใ พลาสั่ารเสิ่นลี่อิ้วยน้ำเสียเร่เรียว่า
“เสิ่นลี่อิ! เธอะโนึ้นมาแบบนี้หมายวามยัไ? หามีโน้ย่อแล้ว ไหนออมาแ้โทย์้อนีู้สิ หาแ้โทย์ไม่ไ้ ็เรียมัวไปยืนนอห้อไ้เลย”
รู้าิ่วไ้ื่อว่าเป็นรูเ้มวที่สุในั้นมัธยมปีสาม หามีนัเรียนไม่สนใเรียนในระหว่าที่เาสอน นัเรียนนนั้นะไ้รับบทลโทษหลาหลายรูปแบบเพื่อให้นัเรียนหลาบำ
เสิ่นลี่อิยิ้มแหยอย่ารู้สึผิ เธอรีบล่าวอโทษรู้าิ่ว พร้อมับลุออไปแ้โทย์อย่าไม่ัวลใ
“หนูอโทษ่ะรู้า พอีหนูำลัิเรื่อเียนโน้ย่อวิานี้อยู่พอี แ่เียนไ้นิเียวแล้วมันหายไป่ะ”
เสิ่นลี่อิำเป็น้อโหเอาัวรอและพยายามทำให้อารม์ุ่นเืออรู้าิ่วสบลเล็น้อย
รู้าิ่วส่ายหน้าอย่าไม่เื่อในำพูอนัเรียนหิ ทว่าเมื่อเาเห็นารแ้โทย์ยาที่อุส่าห์นำโทย์สอบเาเ่ามาสาธิให้นัเรียนู โยที่เายัไม่ไ้อธิบายวิธีแ้โทย์สันิ
เาพลันาโเป็นประายเมื่อพบว่าเสิ่นลี่อิสามารถแ้โทย์ไ้้วยั้นอนและสูร่าย ๆ ไม่ี่สูรเท่านั้น เาึพยัหน้าพึพอใโยหลับา้าหนึ่เพื่อลืมเรื่อารแสพฤิรรมไม่เหมาะสมอเธอออไป
“เอาละ...ในเมื่อนัเรียนเสิ่นแ้โทย์ไ้แล้ว ลับไปนั่ที่ไ้...่อไปอย่าส่เสียัโยที่รูยัไม่อนุาอีล่ะ”
“อบุมา่ะ หนูะไม่ทำอย่านั้นอี” เสิ่นลี่อิรับำอย่ารู้สึเินอาย
อย่าไร็ามแววาอนัเรียนห้อห้าที่้อมอเสิ่นลี่อิ ลับเ็มไป้วยวามรู้สึื่นมและภาภูมิใ เหุเพราะในอนนี้เสิ่นลี่อิลายเป็นหน้าาและวามหวัอห้อห้าที่ะเอานะผลารเรียนับนัเรียนาห้อหนึ่ไปโยปริยาย
“เ่มาอิเอ๋อร์” เียหลิและเพื่อนนัเรียนหลายน่ายนิ้วแสวามื่นมเธอันถ้วนหน้า
“อบใ” เสิ่นลี่อิยิ้มรับพลาล่าวอบุอย่ามีมารยาท
เสิ่นลี่อิและเพื่อนห้อห้ายัมีิรรมประำร่วมันในารทำารบ้านหลัินอาหารลาวันเสร็เรียบร้อย พ่ว้วยารเล่นีฬา้วยันอย่าสนุสนานในาบวิาพลศึษาและวิาอิสระ เป็นารปลปล่อยวามเร่เรียที่ไ้เล่าเรียนมาลอทั้วัน
พฤิรรมโยรวมอห้อห้ายัแ่าาห้อหนึ่และห้อสอที่เป็นู่แ่้านารเรียน โยทั้สอห้อยัมีแ่นัเรียนที่สนใารเรียนมาว่าารเล่นีฬาเหมือนห้อห้า
..........
เ้าวันเสาร์เสิ่นลี่อิั้ใะวนน้อายไปูเรื่อารพันาฟาร์มับพ่อ
เสิ่นลี่อิลุไปออำลัายับน้อายแ่เ้าเหมือนเ่นเย ทำให้วามสัมพันธ์ระหว่าพี่น้อเหนียวแน่นมาว่าเมื่อาิ่อน
เมื่อินอาหารเ้าเสร็เรียบร้อย เ็สาว้อพบับวามประหลาใที่มีบุรุษไปรษีย์มาส่พัสุให้ถึที่บ้าน
“เสิ่นลี่อิ! เสิ่นลี่อิ! มารับพัสุ่วน้วย”
ายวัยลานผู้เป็นบุรุษไปรษีย์ประำเมือ้าเสิ้ เาะโนเสียัเรียให้นในบ้านออมารับพัสุ
“มาแล้ว่ะ พัสุาที่ไหนหรือะ?”
เสิ่นลี่อิวิ่ออมาา้าในบ้าน พร้อมับร้อถาม้วยวามสสัย เนื่อาเธอไม่มีเพื่อน่าถิ่นที่ะส่สิ่อใให้น รวมทั้เธอไม่ไ้สั่ื้ออออนไลน์แม้แ่ิ้นเียว ึรู้สึสสัยที่มาอพัสุเป็นอย่ายิ่
“ไม่รู้เหมือนัน รู้แ่ว่ามาาเมือหลว ไม่มีื่อนฝาส่้วย แ่สแนูแล้ว...้าในมีแ่เอสารับหนัสือ ไม่มีอะไรอันรายหรอ ไม่ไ้สั่ื้ออะไรแน่นะ?”
บุรุษไปรษีย์ล่าวอบเ็สาวามริ พลาสอบถามเรื่อารสั่ื้อสิน้าออนไลน์้วยวามสสัย
เสิ่นลี่อิส่ายหน้าเป็นเิปิเสธ เธอเ็นรับพัสุลในแท็บเล็าทาบุรุษไปรษีย์ ่อนที่ะรับเอาห่อพัสุนาย่อมลับึ้นไปยัห้อนอน้วยวามอยารู้
เธอพบว่าห่อพัสุถูบรรุเป็นอย่าี บ่บอวามใส่ใอนที่ฝาส่มาให้นเอ
“เอ! ้าในะเป็นอะไรนะ?” เ็สาวพึมพำ้วยวามสสัยใร่รู้มาึ้น
ความคิดเห็น