คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #17 : น้องสาวเป็นผู้ประเมินหรอกหรือ
อนที่ 17 น้อสาวเป็นผู้ประเมินหรอหรือ
รั้นถึเวลาแปนาฬิาสี่สิบนาที มีรถู้มาอรับิาหน้าร้านินหล โยภายในรถู้มีนนั่อยู่่อนแล้วสอน หนึ่ในนั้นือาิยี่ เพื่อนสาว้าห้ออิานั่นเอ
เมื่อิา้าวึ้นรถู้ าิยี่พลันส่เสียถาม้วยวามแปลใว่า “อ๊ะ! เหยาเหยา น้อสาวเป็นผู้ประเมินหรอหรือ?”
ิายิ้มน้อยๆ ทัทายาิยี่และทัทายายวัยลานอีนที่เยหน้าสบาเธอแล้วมีท่าทามวิ้ว้วยวามสสัยว่า
“สวัสี่ะ ันื่อเทียนอู๋เหยา นัประเมินใหม่าร้านินหล่ะ”
“สวัสีรับ” ออี้ นัประเมินายหนึ่เียวในรถู้พยัหน้ารับารทัทายาิาพลาทัทายลับอย่าเป็นมิร
านั้นิาอบลับำถามอาิยี่ว่า
“ใ่่ะ พอีเมื่อวานไม่ไ้บอ เพราะันเพิ่ทำานรั้แร อาะ้ออำปรึษาารุ่นพี่้วยนะะ”
ิาเลือที่ะแสวามนอบน้อมถ่อมัวีว่า เธอไม่้อารสร้าศัรูเพิ่มในเวลานี้ ึเลือที่ะไมุ่ยโว นอาทุนะไ้ประัษ์ในทัษะอเธอเอ
“ไ้เลยรับ มีอะไรถามผม็ไ้ ผมื่อออี้ อโทษนะุเทียน ุอายุเท่าไหร่รับ?”
ายวัยลานที่นั่อยู่ในรถับาิยี่แนะนำัวให้ิารู้ั พร้อมับสสัยในอายุอิาเนื่อาารเป็นนัประเมินะ้อมีประสบาร์และทัษะมาพอ ส่วนให่ะอายุมาว่าสามสิบปี ทว่าิาหน้าเ็เินไปึสอบถาม้วยวามแปลใ
“อบุมา่ะ ันอายุยี่สิบสอปี เรียันว่าเหยาเหยา็ไ้”
ิาบออายุนเอับออี้อย่าเป็นมิร เธอพบว่าายวัยลานมีวามเป็นมิรและริใมาว่าาิยี่ ึเลือที่ะมอบมิรภาพให้
“รับเหยาเหยา ั้นเรียผมว่าพี่ายอี้็ไ้รับ” ออี้พยัหน้าเ้าใ เาบอนามเรียานระหว่าันให้ิารับรู้
“่ะพี่ายอี้” ิารับำอย่าสบายใ
านั้นบรรยาาศในรถเริ่มเร่เรียึ้นมาอีรั้ เนื่อ้วยาิยี่พูถึภาริที่ึเรียับทุนว่า
“ในเมื่อพวเราสามน ะ้อไปประเมินโบราวัถุ ามำสั่เ้านายให่ เห็นผู้ัารร้านบอว่าห้ามผิพลาเสีย้วย แถมะ้อทำานให้เสร็ภายในวันนี้ มีสิน้าเ้ามาเือบสามสิบิ้นแน่ะ ้อหารำนวนเท่าๆ ันนะะ ไม่สามารถแบ่แยนเ่านใหม่ไ้”
ออี้เหลือบมอิา้วยวามห่วใยเพราะเารับรู้่อนแล้วว่าร้านินหลรับนัประเมินโบราวัถุมาใหม่ ึ่เาเพิ่มีโอาสทำวามรู้ัวันนี้ ยิ่พบว่าิามีอายุน้อยย่อมหมายถึว่าอามีประสบาร์น้อยไป้วย ทำให้เาเป็นห่วิาอย่าริใ
“ล่ะ ็รับผิอบนละเท่าๆ ันไปเลย”
ิาพยัหน้าลอย่าผ่อนลาย เธอเื่อมั่นทัษะนเอว่าะสามารถรวสอบโบราวัถุทั้หลายไ้แม่นยำอย่าแน่นอน
ออี้ลอบถอนหายใ้วยวามโล่อที่มอเห็นท่าทาผ่อนลายอิา ยเว้นาิยี่ที่ลอบเบ้ปาเพราะิว่าิาุยโวโอ้อว ทำให้เธอั้ใลั่นแล้ิาโยารัเลือิ้นที่ประเมินยาให้ับิาโยร
..........
เวลานี้รถู้พานัประเมินมาส่ที่โรประมูลเมือีอาน เป็นอาารทันสมัยสูสามั้น โยมีลานว้า้านหน้าสำหรับอรถมามาย มีพนัานายนหนึ่ยืนรอรับทุนอยู่ เมื่อทุนลารถู้เรียบร้อย เาเินนำทุนอ้อมไปอาาร้านหลัึ่เป็นโัทันสมัย พร้อมับมีเรื่อมือรวับวามผิปิและารบุรุที่ทันสมัย
“ว้าว! มาราวนี้โรประมูลเปลี่ยนใหม่อีแล้ว” าิยี่อุทาน้วยวามื่นมับสภาพแวล้อมที่เปลี่ยนแปลไปมาว่าเิม
“มีเรื่อมือรวับวามผิปิเพียบเลย” ออี้พยัหน้าพลาอบลับอย่าเห็น้วย
“........” ิารับฟัารเสนอวามิเห็นอทั้สอน้วยวามสนใ
เธอวาสายามอรอบัว้วยวามสนใ พบว่ามีล้อวรปิำนวนมาที่สามารถเ็บภาพไ้าทุมุมมอ ยัไม่นับรวมลไรวับวามผิปิอื่น ึ่เธอสามารถรับรู้ไ้โยสัาานเอ
เมื่อทุนมาถึห้อโถนาให่ที่ปิทึบพร้อมับมีล้อวรปิรวสอบทั้สี่มุมห้อรอบทิศ โยมีโ๊ะนาให่สอัวที่มีโบราวัถุหลายิ้นทั้เล็ให่ ส่วนโบราวัถุนาให่และมีน้ำหนัมาถูวาอยู่บนพื้นโยมีอไม้วารอบแ่ละิ้นเพื่อป้อันารล้มแหัโยไม่ไ้ั้ใ
ารัวาโบราวัถุอย่าเป็นระเบียบพร้อมอุปร์ป้อันวามเสียหายทั้หลาย ทำให้ิาเหลือบมอ้วยวามสนใ
พลันมีเสียอายวัยลานเินเ้ามาพร้อมับมอบหมายานให้นัประเมินทั้สามนว่า
“สวัสี พวุะ้อทำหน้าที่ประเมินโบราวัถุเหล่านี้ ให้แล้วเสร็ภายในเวลาสิบเ็นาฬิา นี่ือรายารบัีสิน้า พูุยและลันเอว่าะแบ่แยยัไ หวัว่าเมื่อหมเวลา ผมะไ้รับผลประเมินาพวุ”
ายวัยลานพูบ็เินออไปาห้อโถโยไม่สนใับท่าทาอนัประเมินทั้สามน โยมีายรร์แ่ายเรื่อแบบเหมือนผูุ้้มันพร้อมอาวุธ ่าพาันยืนเรียรายรอบห้อโถ เป็นารับาสัเารทำานอนัประเมินอย่าใล้ิ นอเหนือาารมีเรื่อมือเฝ้าระวัอย่าล้อวรปิ
ออี้และาิยี่ ่าพาันอาปา้าอย่าะลึับำสั่ที่เ้มวริั ยเว้นิาที่แ่มวิ้ว้วยวามแปลใในวามเร่่วนอานแรอย่าเป็นทาารอเธอ เธอไม่ไ้แสท่าทาอะไรอี ทว่าบอับออี้และาิยี่ว่า
“พี่ายอี้ พี่สาวิยี่ะ พวเราแบ่านันทำเถอะ่ะ”
“ไ้สิ ทำานันเถอะ เี๋ยวะเสร็ไม่ทัน” ออี้สะุ้เล็น้อยาเสียเรียอิา เาพยัหน้าเห็น้วยับวามิอเธอ
“เฮ้อ! นี่พวเราะ้อใ้พลัานมาแ่ไหนัน?” าิยี่ถอนหายใพลาบ่นอย่าัวล
อย่าไร็ามทุนำเป็น้อรีบแบ่านันทำ โยออี้รับหน้าที่ประเมินโบราวัถุิ้นให่ึ่วาเรียรายบนพื้น ส่วนาิยี่รีบเลือประเมินโบราวัถุบนโ๊ะที่มีน้อยิ้นที่สุ แล้วปล่อยให้ิารับหน้าที่ประเมินโบราวัถุบนโ๊ะที่มีำนวนสิน้ามาที่สุไปอย่ารวเร็ว
“ผมะเลือประเมินโบราวัถุบนพื้น็แล้วันนะรับ”
“อ๊ะ! ั้นน้อสาวเหยา็ประเมินสิน้าบนโ๊ะนั้นแล้วันนะ พอีพี่ยืนอยู่โ๊ะัวนี้แล้ว ไม่ว่าอะไรใ่ไหม?”
“ไ้่ะ”
ิายัไหล่เล็น้อยอย่าเ้าใ เธอไม่เป็นัวลว่าะถูเอารัเอาเปรียบานอื่นแ่อย่าใ เพราะเธอเหลือบมอเห็นโบราวัถุบาิ้นวาอยู่บนโ๊ะอีัวึ่มีรูปร่าล้ายับหยห้อยอนเอ ึ้อารพิสูน์ให้เห็นับาว่าเป็นอย่าไร
านั้นแ่ละน่าแยย้ายันไปทำานามำสั่อย่าเร่เรีย ยเว้นิาที่เธอแ่สัมผัสโบราวัถุแ่ละิ้นอย่ารวเร็ว เป็นารประเมินร่าวๆ ่อนลรายละเอีย เพราะวัถุประส์อเธออยู่ที่หยวลมแบนนาเส้นผ่านศูนย์ลาสามเนิเมร ึ่เธอมั่นใว่ามีนาเท่าับหยห้อยออนเอ เธอหยิบึ้นมาูอย่าใล้ิ้วยวามสนใ
“อืม! มีลิ่นอายและพลัลึลับบาเบาว่าอัน แ่นาเท่าันเป๊ะ สีอ่อนว่าอันอี้วย”
ิาพึมพำับัวเออย่าสนใ เธอพลิูไปมาพร้อมับหยิบแว่นยายส่อูรายละเอียอเนื้อหยอย่าสนใ โยไม่รู้เลยว่าภาพาล้อวรปิถูส่เ้าไปแสบนหน้าอมอนิเอร์นาให่ในห้อทำานหนึ่อฤหาสน์หรูเมือีอาน
……….
้าวหลหรี่ามอท่าทาอิาอย่าพิารา เาพบว่าิาั้ใเินไปรวสอบหยิ้นนั้นอย่ามุ่มั่น เรียวามสนใาท่าทาอิาโยร
“หึๆ ผู้หินนี้เป็นนัประเมินนใหม่ ที่เสี่ยววินพามาร้านินหลั้นหรือ? น่าสนใ!”
้าวหลหัวเราะเบาๆ ในลำอ้วยวามสนใ พลาิบไวน์แอย่าสบายใ เาเอนายนั่ไว่ห้าเฝ้ามอท่าทาอิาอย่าเพลิเพลิน
เารู้สึุ้นารูปร่าหน้าาอิาอยู่บ้า ทว่าเานึไม่ออว่าเยเห็นิาาที่ไหน เนื่อ้วยวันเิอุบัิเหุอิานั้น เานั่อยู่เบาะหลัรถและไม่ไ้สนใับเหุาร์นั้นเท่าในั นอาสั่ารให้หยาวินรวสอบที่มาอิาว่าเี่ยว้อับลุ่มีนเทาหรือไม่ เพราะพื้นานอเาไม่ไ้สนใหิสาวสวยแ่อย่าใ
พลันมีเสียโทรศัพท์อ้าวหลัึ้น เาหยิบมาู่อนถอนหายใ้วยวามเบื่อหน่ายและรับสายอย่าำใว่า
“สวัสีรับพ่อ”
“เสี่ยวหล พรุ่นี้หนูเนนี่ะมาิน้าวเย็นที่บ้าน ลูวรมาพบู่หมั้นบ้านะ”
ปลายสายเป็นเสียอายวัยลานึ่เป็นพ่ออ้าวหล ที่มีื่อว่า ้าวเฟยเิน เาเป็นเพื่อนเรียนั้แ่เ็ับหยาหนิหลิน ผู้เป็นบุรายนที่สออายราหยาหนิอัน ึ่ทั้สอนเป็นเพื่อนสนิทัน โยเพื่อนอ้าวเฟยเินมีบุรสาวหนึ่นือ หยาเียอีหรือเนนี่ ผู้ที่เป็นลูพี่ลูน้อับหยาวินนั่นเอ
้าวเฟยเินและหยาหนิหลินเยมีสัาระหว่าัน เมื่อรั้ที่แ่ละฝ่ายแ่านใหม่ๆ ว่า หามีลู่าเพศะให้แ่านัน หามีลูเพศเียวันะให้นับถือเป็นพี่น้อ สุท้ายทั้สอฝ่ายมีลู่าเพศัน ึเป็นที่มาอารหมั้นหมายึ่สร้าวามไม่พอใให้ับ้าวหล ทว่าหยาเียอีลับหลุมรั้าวหลั้แ่เ็ึทำให้เธอยินยอมและเ็มใในารหมั้นอย่ายินี
“ถ้าผมว่านะรับ” ้าวหลอบลับอย่ารำาใ
“ไม่มีำว่า.....ถ้าว่า ปู่สั่ให้แมาร่วมานนี้ เห็นปู่บอว่ามีเรื่อะพูับแ้วย”
้าวเฟยเินปิเสธเสียแ็พร้อมับสั่ลูายนเียวอย่าริั เาไม่้อารเสียหน้าับเพื่อนสนิทอีเพราะพฤิรรมเอาแ่ใอลูาย อนึ่พ่อน็มีำสั่ที่้อารพบหลานายเ่นัน ทำให้เาใ้เหุผลนี้บัับให้ลูายลับบ้าน
้าวหลมวิ้ว้วยวามแปลใับเหุผลที่พ่อเอ่ยถึปู่ ทำให้เาอบรับอย่าไม่เ็มใว่า
“็ไ้รับ ผมะไปหาปู่่อน”
้าวหลวาสายทันที พร้อมับระแ้วไวน์ึ้นื่มนหม้วยวามหุหิใ เาเบื่อหน่ายที่ะ้อทำามำสั่อรอบรัว โยที่ทุนล้วนแ่ิถึผลประโยน์อธุริในรอบรัวมาว่าวามรู้สึอลูหลาน
เาลุเินออไปาห้อสัเาร์โยไม่ไ้สนใารประเมินโบราวัถุอี ทำให้เาไม่ไ้เห็นิาหยิบหยห้อยออนเอออมาเปรียบเทียบับหยที่้อประเมินในัหวะหนึ่
..........
้านิาที่หยิบหยัวเอออมาเปรียบเทียบับหยอีิ้น้วยวามสนใ เธอลอบสัเรอบห้อและพบัหวะที่ไม่มีใรสนใัวเอึทำารเ่นนี้ โยเธอเลือหันหลัให้ล้อวรปิอย่าั้ใ ึ่ิาใ้เวลารวสอบเปรียบเทียบันแ่สอสามวินาที านั้นวาหยลมแบนที่้อประเมินลบนโ๊ะ พลาพึมพำับัวเอ้วยวามแปลใว่า
“เหมือนันมา แ่นา่าันแ่หนึ่หนึ่มิลลิเมรว่าๆ สี็่าันเล็น้อยเท่านั้น หยอันเ้มว่านินึ แ่ิ้นนี้็ถือว่าเป็นโทนสีเียวเหมือนหยัรพรริเ่นัน ถ้าเป็นุแใ้เปิลไอะไรสัอย่า วาม่าแ่นี้ะเปิไม่ไ้แน่นอน มันเป็นหยที่มีไว้ใ้ทำอะไรนะ? อยารู้ริๆ”
ิาสสัยถึประโยน์อหยลมแบนบนโ๊ะและหยห้อยอนเอมาึ้น ทว่าเธอไม่สามารถเสียเวลาับหยิ้นนี้ไ้อี ึเลือที่ะประเมินโบราวัถุอื่นที่มีอยู่อีเือบสิบว่าิ้นบนโ๊ะ มีทั้อสำริ เีย์โบรา เศษแันโบรา าน-แัน-วระเบื้อ ปลา-เสือเรามิ เรื่อปั้นินเผา อัระบนแผ่นหนัสัว์โบรา และอีหลายิ้น
“มีแ่อโบราประเทศีนทั้นั้นเลย เห็นทีัน้อหาเวลาศึษาประวัิศาสร์ และเรียนรู้ภาษาโบราเสียแล้ว”
ความคิดเห็น