คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #13 : เถียนมี่มี่
อนที่ 13 เถียนมี่มี่
หลีอี้เินรู้สึประหลาใมาึ้นที่พบว่านัเรียนเสิ่นลี่อิใ้วิธีแ้โทย์เหมือนับหลัารที่เาสอนไป่อนหน้าไ้อย่าแม่นยำ ทำให้เาิอย่ามีวามสุว่า
‘โอ้โฮ! ไม่น่าเื่อว่าเธอะใ้หลัารอันไ้แม่นยำนานี้ น้อยนนัที่ะำไ้รวเร็วในเวลาสั้น ๆ หาเธอมีพรสวรร์ในารำมานานี้ น่าเอาไปทลอฝึับอำลัพิเศษเสียริ’
หลีอี้เินิอย่าาหวั ทั้นี้ภาพลัษ์ภายนออเานั้น ผู้นอาิว่าเาเป็นเ็เนิร์ที่สนใเพาะเรื่ออมพิวเอร์และเทโนโลยีเท่านั้น
ระนั้นเาเป็นหนึ่ในสมาินสำัออำลัพิเศษแห่อทัพ โยมีหน้าที่หลัในารเฝ้าระวัและรวสอบผู้บุรุเรือ่ายอินเทอร์เน็ นอเหนือาบทบาทหน้าที่ารเป็นรูในโรเรียนเล็ ๆ แห่นี้
เาพบว่าทัษะารเรียนรู้และำอนัเรียนหินสวยไ้สร้าวามประหลาใให้ับเาเป็นอย่ามา
“ีมานัเรียนเสิ่น เธอสามารถแ้โทย์ไ้ามหลัารที่รูเพิ่สอนไป นับว่ามีวามทรำที่ี ทัษะภาษาอัฤษอเธอ็ีึ้นไม่ใ่หรือ? สนใที่ะอ่านหนัสือเล่มนั้นูไหม?”
เาไม่าิว่าทัษะเรียนรู้อนัเรียนเสิ่นะรวเร็วแม่นยำรับำล่าวอรูหลายนในห้อพัรู
่อนหน้านี้เาไม่ิสนใ ระทั่ให้เห็นทัษะอเธอประัษ์าึอยาทลอให้นัเรียนหิไ้อ่านำราเล่มหนาบนโ๊ะ ึ่เารับรู้ทัษะภาษาอัฤษที่ีึ้นอเธอารู่วนมาแล้ว
เสิ่นลี่อิาโเป็นประายทันทีเมื่อไ้ยินำล่าวอรูหลี เธออยาเปิอ่านำราที่รูมีท่าทาหวแหนสัรั้เพราะิว่าอามีเนื้อหาั้นสูที่เธอสามารถเรียนรู้ไ้ ึอบรับำถามเิวนารูอย่ายินีว่า
“ริหรือะรูหลี? หนูอยาอ่านอยู่่ะ ถ้ารูไม่ว่าอะไร.....หนูว่าะอยืมอ่านสัหนึ่สัปาห์”
เสิ่นลี่อิิว่าระยะเวลาหนึ่สัปาห์น่าะเพียพอในารอ่านำราภาษาอัฤษเล่มหนาไ้หมเล่ม โยเธอำเป็น้อัสรรเวลาให้ีเพื่อทำานอย่าอื่น้วย ึำเป็น้อใ้เวลาในารอ่านนานสัเล็น้อย
“เอาสิ!.....รูำลัเรียนรู้เรื่ออื่นอยู่พอี เธอเอาไปอ่านเลย็ไ้ สัปาห์หน้า่อยเอามาืน”
หลีอี้เินแสวามมีน้ำใ่อเสิ่นลี่อิโยร ทั้นี้เนื้อหาในหนัสือเล่มหนามี้อวามที่สามารถเ้าร่วมลุ่มแลับอำลัพิเศษไ้ เาหวัว่านัเรียนสาวะอ่านพบแล้วเ้าร่วมลุ่มเพื่อทสอบทัษะอเธอ่อไป
เพื่อนนัเรียนห้อห้า่าให้วามสนใในทัษะทาอมพิวเอร์อเสิ่นลี่อิเป็นำนวนมา เพราะไม่าิว่าทัษะนี้เธอะเ่าเ่นัน โยเป็นวามเ่าที่เิึ้นในระยะเวลาอันสั้น
ระทั่หมเวลาเรียนวิาสารสนเทศารูหลีอี้เิน นัเรียนห้อห้าย้ายที่เรียนไปห้อ้าันเพื่อเรียนรู้วิานรีารูหลินูี ผู้เป็นแฟนสาวอรูพละหนุ่มที่ื่อเียัน
..........
เสิ่นลี่อิพบว่ารูหลินูีเรียมผีผาไว้ให้นัเรียนไ้เรียนรู้ โยมีผีผาที่เป็นเรื่อนรีนิสายมาถึสิบัน
นัเรียน้อับลุ่มเพื่อเรียนผีผาันันละสามถึสี่น
ทั้นี้เสิ่นลี่อิอยู่ลุ่มเียวับเียหลิและนัเรียนหิาห้อสี่ที่มาใหม่ื่อ สือหนิอ้าย เป็นนัเรียนหิไว้ผมสั้นท่าทาี้อาย
รูหลินูีสอนวิธีเล่นผีผา้วยมือสอ้าอย่าใเย็น โยนัเรียนห้อห้าหลายนที่ไ้รับอิทธิพลาเสิ่นลี่อิ ่าพาันั้ใเรียนรู้และสอบถามรูเมื่อไม่เ้าใ
รูหลินรู้สึสบายใมาึ้นที่พบว่านัเรียนห้อห้ามีพฤิรรมารเรียนรู้ที่ีเหมือนับนัเรียนเ่ห้อหนึ่
“เอาละ.....พวเธอลอีเส้นเสียอผีผาลอู ไม่ำเป็น้อเล่นเป็นเพลหรอ แ่หัใ้มือสอ้าให้ถู้อ รู้ัวิธีารวานิ้วีสายให้มีเสียาม้อาร็พอแล้ว ทลอทำทุนเลยนะ นี่เป็นเรื่อนรีที่ประเทศภาภูมิใ รวมทั้อยาให้นัเรียนไ้เรียนรู้ไว้้วย”
หลัารูหลินสอนวิาารไปไ้สัพั รูเปิโอาสให้นัเรียนแ่ละนทลอฝึเพื่อให้ัวาท่าทาให้ถู้อเหมาะสมและุ้นเยเสีย่อน โยยัไม่ไ้ันให้นัเรียน้อีสายนออมาเป็นบทเพลแ่อย่าใ
“เ้าใแล้ว่ะ/รับ” นัเรียน่าานรับำแนะนำารูหลิน้วยวามเ้าใ
เสิ่นลี่อิเปิโอาสให้เพื่อนสอนในลุ่มไ้ทลอีผีผาไป่อน เธอำลันึทบทวนบทเพลหนึ่ที่เยไ้ยินในอีและไ้ลายเป็นหนึ่ในบทเพลแห่ำนานอเิ้ลี่วิน ึอยาทลอีเพลเถียนมี่มี่ออมา
เมื่อเพื่อนทั้สอนทลอวาท่าทาและีสายผีผานเ้าใแล้ว โยทัู้่ยัไม่สามารถีออมาเป็นบทเพลไ้ ึส่่อให้เสิ่นลี่อิไ้ทลอฝึบ้า
“ลอสิอิเอ๋อร์ ะีผีผาออมาเป็นเพลยาน่าูเลย”
เียหลิยื่นผีผาให้ับเสิ่นลี่อิ พลาทำหน้ามุ่ยที่นไม่สามารถใ้ผีผาีออมาเป็นบทเพลที่ไพเราะไ้
เสิ่นลี่อิยิ้มอย่าเ้าใเพื่อนสาว เธอไม่ไ้ว่าล่าวอะไรแ่หยิบผีผาวาบนหน้าัอนเอ ่อนเริ่มีสายบรรเลเพลที่เธอั้ใไว้โยไม่ไ้สนใรอบ้า
รูหลินูีและเพื่อนนัเรียนห้อห้านอื่นที่ำลัฝึฝนอยู่ พลันหยุะัารฝึฝนาเสียเพลที่เสิ่นลี่อิำลัีอยู่้วยวามะลึ
รูหลินาโเป็นประาย้วยวามื่นเ้นยินี พลาปราเ้ามายืนอยู่้าเ้าอี้อเสิ่นลี่อิ านั้นรูหลินเปิปาร้อเพลเถียนมี่มี่อย่าอไม่ไ้ เมื่อไ้ยินเสียนรีาผีผาีออมาเป็นบทเพลสมบูร์อย่านี้
บรรยาาศารเรียนในห้อนรีพลันเ็มไป้วยวามรู้สึอบอวล้วยวามรั แม้แ่รูหลีอี้เินที่ำลัเรียมานสอนสำหรับนัเรียนในวันถัไป เาเินมาูห้อสอนนรีที่อยู่้าห้อสารสนเทศ้วยวามสนใ
“โอ้! นัเรียนเสิ่นทำให้ันประหลาใอีแล้ว”
หลีอี้เินอุทาน้วยวามื่นเ้นยินี เาหยิบโทรศัพท์ึ้นมาบันทึภาพวีิทัศน์เพื่อส่เ้าในลุ่มแลับให้เพื่อนและหัวหน้าไ้เห็นทัษะนัเรียนนหนึ่ึ่เาำลัาหวัทัษะพิเศษอเ็สาวอยู่
เมื่อเสิ่นลี่อิีผีผาบลพร้อมับเสียเพลรูหลินสิ้นสุลในเวลาไล่เลี่ยัน นัเรียนห้อห้ายัอึ้ะลึอยู่
หลีอี้เินส่ลิปที่เาเพิ่บันทึเ้าลุ่มแลับทันที พร้อม้วย้อวามสั้น ๆ แนบไปพร้อม้วยว่า
“นัเรียนที่อาสร้าวามประหลาใให้ับลุ่มสาร์”
พลันมีเสียปรบมือาหูเาเหว่ยัึ้นเมื่อเาไ้สิ่อนเพื่อนนอื่น เาไม่าิว่าเสิ่นลี่อิะสร้าวามประหลาใให้ับเารั้แล้วรั้เล่า นอยารู้ว่าพรุ่นี้เธอะมีเรื่อใให้เาประหลาใอีบ้า
“เ่มานัเรียนเสิ่น เธอทำให้รูนึถึเมื่อรั้เรียนอยู่ในมหาลัยเลย”
รูหลินูีเอ่ยมเสิ่นลี่อิาใริ พลาล่าวถึวามหลัเมื่อรั้ที่นเรียนอยู่มหาวิทยาลัย ึ่รั้นั้นเธอและเพื่อนเล่นนรีพร้อมับร้อเพลเถียนมี่มี่ร่วมัน ึทำให้นึถึบรรยาาศเ่า ๆ สมัยเป็นนัศึษา
รูหลินปล่อยนัเรียนเมื่อหมเวลาเรียนโยไม่ไ้มีารบ้านใเป็นพิเศษ เนื่อาวิานรีเป็นวิาเสริมที่นัเรียนไม่ำเป็น้อสอบแ่เป็นารเรียนรู้ที่ำเป็น ะนั้นนัเรียนำเป็น้อมีโอาสไ้เรียนรู้ามหลัเ์าทาระทรวศึษาธิาร
่อไปเป็นวิาอิสระที่นัเรียนแ่ละน่าแยย้ายไปอ่านหนัสือหรือทำวามเ้าใในารบ้านที่ไ้เรียนรู้
ส่วนเสิ่นลี่อิไปหามุมสบในห้อสมุเพื่ออ่านหนัสือเล่มหนาที่เพิ่ไ้มาารูหลีอี้เิน
มีนัเรียนบานออาโรเรียนเพื่อไปินนมหรือทำิรรมอื่นภายนอไ้ เป็นารผ่อนลายไปในัว
อย่าไร็ามเสิ่นลี่อิไม่รู้ัวเลยว่าเธอำลัทำให้ลุ่มแสาร์เิวามโลาหลาผลานแ้โทย์ยาอหลีอี้เินและารเล่นบทเพลเถียนมี่มี่้วยผีผา
มี้อวามแ้เือนในลุ่มแเป็นระยะแทบไม่เว้นว่า โยหลีอี้เินยิ้มว้าอย่าพึพอใที่ทำให้ลุ่มแลับมามีีวิีวาอีรั้ หลัา๊วนมัรำแยย้ายไปทำานที่แ่ละนอบเมื่อปลประำารแล้ว
“พระเ้า! เ็นนั้นเล่นเพลโปรอัน้วย เป็นเ็ที่ีผีผาไ้ไพเราะที่สุเท่าที่ไ้ยินมาเลย”
ถัเหอี้ ายหนุ่มอารม์ีผู้เป็นรูฝึสุนัในโรเรียนฝึสุนัอรอบรัว เาอุทาน้วยวามประหลาใ
“โอ้โฮ! เ็นนี้ะมาแทนที่เสี่ยวเินหรือเปล่า? เ่นาแ้โทย์ที่เสี่ยวเินออแบบไ้ ไม่ธรรมานะนี่”
้าวลี่ห ายหนุ่มใส่แว่นเป็นนเรียนเ่ อนนี้ทำานเป็นศัลยแพทย์ในโรพยาบาลประานเมือหลว
“ูเ่ีนะ” หานหลา ายผู้เย็นาเหมือนัปันทีมมัรำส่้อวามสั้น ๆ เวลานี้เาทำานเป็นพ่อรัว
“ูี” เหลียฟาหยาพิมพ์้อวามสั้น ๆ เาเ่า้านาร่อสู้และใ้มี ปัุบันทำานที่ฟาร์มส่วนัว
“ีผีผาไ้ไพเราะ โน้ไม่เพี้ยนเลย นับว่าหายาในเ็รุ่นใหม่ น่าสนใเสียริ”
ิเี๋ยายหนุ่มอารม์ศิลปิน ปัุบันทำานเป็นอาารย์สอนศิลปะในมหาวิทยาลัยิหวา
อย่าไร็ามบรรยาารสนทนาในลุ่มวีแสาร์พลันเียบลทันทีเมื่อมี้อวามสั้น ๆ าัปันทีมส่เ้ามาว่า
“ว่าหรือ?” หยาุ้นสสัยทีู่่ ๆ หลีอี้เินส่ลิปวีิทัศน์เ้ามาในลุ่มแสาร์
เารู้สึแปลใอยู่บ้าที่พบว่ามีเ็นัเรียนหิหน้าาสวยน่ารันหนึ่มีวามสามารถหลาหลาย ทั้ทัษะารใ้อมพิวเอร์ที่สามารถแ้โทย์อลูน้อไ้รวเร็ว ยัมีเรื่อารเล่นนรีโบราไ้ไพเราะอี
ถึอย่านั้นเาไม่อยาให้ลุ่มแที่ั้ึ้นเพื่อสนทนาเรื่อานโยเพาะะลายเป็นารสื่อสารใน้านบันเทินเินไป ึ้อออมาปรามไว้้วยวามแปลใ
ทั้นี้ทีมมัรำาอำลัพิเศษ เป็นหนึ่ในทีมที่ทาอทัพไม่อยาให้แ่ละนปลประำาร้วย้ำไป เนื่อาทัษะและฝีมือาร่อสู้อแ่ละนที่สามารถเอานะอทัพ่าประเทศไ้ สร้าวามน่าเรามให้ับประเทศเป็นอย่ามา
ในที่สุหยาุ้นผู้เป็นัปันทีม ึเสนอเื่อนไที่ะ่วยเหลือานออทัพเป็นารลับ แ่ไม่ลับเ้าไปทำานประำับทาอำลัพิเศษอี มีเพียหลีอี้เินเท่านั้นที่รับรู้เหุารปิเสธอย่าแ็ันอหัวหน้า
ความคิดเห็น