คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #27 : ตอนที่ ๒๗ กิจกรรมต่อไป
สายฝนที่โปรยปรายลอทั้สี่เือนหรือเทอมแรที่ผ่านมานั้นทำให้อาาศที่มอออไปผ่านระนั้นมีวามเย็น สลับับลมหนาวที่ำลัะมาในเทอมที่สอ มอที่้านวามีพุ่มไม้เล็ๆัไว้ที่ทาเิน เินเ้ามาอีหน่อยเอึที่ทาสีใหม่ามอร่ามูสวยูแพ มี้นริส์มาส้นพลาสิ้นให่เท่าึสอั้นวาเ่นอยู่ลาสนาม มีไฟระยิบระยับิอยู่ แ่เพียไม่ไ้เปิเนื่อาเป็นอนเ้า ทา้านรอบสนามที่วาอัันทร์ในวันีฬาสีที่ผ่านมานั้นเป็นล่ออวั่าๆมามายวาเรียรายัน บาอัันทร์็มีุ๊าน้อย ให่น่ารัวาเรียันไป ที่ึอนุบาลมี่ารสร้าถ้ำน้อยๆ เพื่อใ้ในานริส์มาส “ุเทียนเล่มที่หนึ่” ที่โรเรียนัึ้นในทุๆปี บรรยาาศในโรเรียนนั้นมีวามเป็นริส์มาส มอไปทาไหน็มีอแ่สวยาม...
เมื่อถึเวลาเ้าแถว ทุน็ไปเ้าแถว แล้วฟัประาสัมพันธ์หน้าเสาธ
“สวัสีรับ/สวัสี่ะ” นัเรียนทุนล่าวทัทายุรูที่หน้าเสาธ
“สวัสีรับนัเรียนทุน นัเรียนะเห็นแล้วว่า โรเรียนอเราไ้ับรรยาาศใหู้เป็นริส์มาส และรูะไม่ไ้ยินนัเรียนนไหนมาฟ้อว่า ้นริส์มาสหั่ะ ุ๊าหายรับ นะ! Understand ?”
“Yes”
“และโรเรียนเราไ้ทำอยู่ทุๆปี ็ือ ารัแ่ห้อให้อยู่ให้ธีมริส์มาสให้สวยามที่สุ และะมีารมอบราวัลับห้อที่นะ! โยแบ่เป็นระับประถม้น ประถมปลาย มัธยม้น และมัธยมปลาย!!”
นัเรียนทุนเมื่อไ้ฟัประาสัมพันธ์็ใและื่นเ้นระือรือร้นันมา โยเพาะม.หนึ่ ึ่เป็นนัเรียนใหม่เือบทั้หม รู้สึื่นเ้นและพูุยันเสียัว่าั้นอื่นๆ
“ม.หนึ่เบาๆนะรับ อย่าเสียัมา แล้วเรา็ะประาศผลเหมือนทุปีที่าน านอะไรรับ นัเรียนเ่า อบให้น้อม.หนึ่ไ้ยินหน่อย”
“Christmas night!!!” นัเรียนทุนอบเสียัะาน
“Ok เอาเป็นว่า สนุับารัห้อนะรับ!!”
นัเรียนทุนเินึ้นห้ออย่าเป็นระเบียบ บ้า็มีเสียุย บ้า็มีเสียเท้าวิ่เล่นัน
ที่ห้อมัธยมศึษาปีที่หนึ่ทับสาม…
“เฮ๊ย! พาย ยัไเนี่ย สรุปเป็นแฟนับปั?” น้ำถามเพื่อนสนิท
“็...ไม่บอ! แบร่!” ทำท่าแลบลิ้นใส่
“ทำไมไม่บอเาไปล่ะที่รั!!” ปัเินมา
“ริ๊” เพื่อนๆในห้อ่าพาันฟินันยให่
“ริ๊บ้า ริ๊บออะไรัน นั่ที่!” ฟินไ้ไม่ถึนาที รูประำั้น็เ้ามา
ที่ห้อมัธยมศึษาปีที่หนึ่ทับห้า…
“ัยัไีวะ ทำไมื่นเ้น อยาไ้ราวัล” มีนาออหน้าออา
“ราวัลืออะไรวะ?” สุาถาม
“รูไม่ไ้บอ”
“เอาแบบนี้ีไหม แบบเอา้นริส์มาสน้อยๆ แล้ว็เอาสายรุ้สีทอๆรอบๆระาน สี่้าน แล้ว็เอาลูโป่ิเพาน”
มีนาออวามเห็น
“ส่วนบอร์หลัห้อเอาเป็นภาพประวัิเี่ยวับริส์มาส” สุาเสริม
“เี๋ยว! หยุ่อน ่อนที่ะิแ่ห้อ ไปเรียนอมีว่าไหม วิาแร อเทอมนี้” ุลโผล่เ้ามา “หึ ูะแ้แ้นแทนแสนเอ! ป่ะแสนไปเรียนัน”
“มึอย่าลืมว่ามึเป็นนัเรียนนะุล แล้วเาเป็นรู” มีนาเือนอย่าเย
“นาทีนี้ไม่้อมีแล้วมั้ รู-นัเรียน เวลามันทำแสนมันิอยู่ป๊ะ ว่าแสนเป็นนัเรียน”
“ใเย็นๆ” มีนาพูพลาบไหลุ่ลเบาๆ
ที่ห้ออมพิวเอร์ แผนมัธยมศึษาอน้น…
ภายในห้อนั้นว้า มีโ๊ะอมเรียรายันอยู่ไม่่ำว่าสี่สิบโ๊ะ หลัห้อมีหน้า่าทะลุผ่านหลัโรเรียน
มีเรื่อปรับอาาศห้าเรื่อ ้าน้าห้อฝั่วาสอเรื่อ ฝั่้ายสอเรื่อ และหลัห้ออีหนึ่เรื่อ ถึเรื่อปรับอาาศะเยอะแ่็ใ่ว่าอุหภูมิให้ห้อะหนาว เพราะห้อนี้ให่พอๆับห้อเรียนสามห้อรวมัน
แสนผลัประูห้อเ้าไปั บั๊!
“ออนุา่ะ”
เพื่อนๆในห้อที่ำลัสนใหน้าออมพิวเอร์อัวเออยู่นั้นมอึ้นมาที่หน้าประู และลับไป้อที่ออมฯ-อนอย่าเิม
“ทำไมมาสาย” ุรูอัรินทร์ถามเสียแ็
ุล มีนา และสุา เินเ้ามาพร้อมับำถามที่รูถาม
“เอ่อ...” แสนไม่ล้าอบ ไม่สบา น้ำเสียเย็นยะเยือ เพียแ่ไ้ยินเสีย ็ิถึแ่เหุาร์นั้น เหุาร์ที่ห้อน้ำวันีฬาสี…
“พอีพวหนูโนรูใ้ให้ไป่วยถืออน่ะ่ะ บวับหาสมุในระเป๋าไม่เอ ลืมไปว่าส่รูเมื่อปลายเทอมที่แล้ว”
ุลอบแทนเพื่อนเสียัะาน สบารูอัรินทร์ที่แ็ระ้า
“โอเๆ ไปนั่ไ้”
“อบุ่ะ” ทั้สี่นอบุและไปนั่ประำที่ที่นั่อัวเอ
“มึิะทำอะไร?” สุาถามุล
“ไม่บอ แ่อย่าไร็าม ูไม่ทำอะไรน่าลัวๆ อย่าเ่น่าปาอรูลาห้ออมฯหรอ! ิมา” ุลทำท่าใ้มือปาอล้อเลียน
“็นิสัยมึอะ เวลาแ้นใรมาๆ มึน่าลัวมา”
“หึ รอูละันนะ๊ะ”
้อิีวิวัยรุ่น-วามแ้น ับไ้้วยวามใเย็น-
***
ความคิดเห็น