ลำดับตอนที่ #170
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #170 : บทเรียนแสนเศร้าจากทะเลอารัล ตอนที่ 2
บทเรียนาหายนะ
ทะเลที่ลายเป็นทะเลทราย
าเรือที่อทิ้ไว้เลื่อนลา ลายเป็นที่หลบแอวัว
เาะ่าๆ ลายเป็นเพียโหิน
ท่าเรือที่เยึั ลับมอไปไม่เห็นายฝั่ เหลือไว้เพียทรายและเลือ
เมื่อทะเลหายไป าวบ้านที่เยพึ่พาทะเลอารัล็ไม่เหลือที่ทำิน ารทำประมหยุล เรือน้อยให่อทิ้เป็นาระายอยู่ทั่วไป ทุอย่าที่เยเฟื่อฟูในอี็ล่มสลายลหม บริเวนั้นลายเป็นทะเลทรายแห้แล้ ินเ็มนปลูพืไม่ไ้ เิพายุอยู่เป็นประำ ลมพัพาเอาทราย เลือ และสารพิษมาสูุ่มน ทำให้เิปัหาสุภาพ่าๆ ามมา
ทะเลที่ลายเป็นทะเลทราย
าเรือที่อทิ้ไว้เลื่อนลา ลายเป็นที่หลบแอวัว
เาะ่าๆ ลายเป็นเพียโหิน
ท่าเรือที่เยึั ลับมอไปไม่เห็นายฝั่ เหลือไว้เพียทรายและเลือ
รับาลาัสถานเอ็พยายามแ้ไปัหานี้ โยารสร้าเื่อนอนรีที่ทะเลทะเลอารัลเหนือ และปรับปรุารทน้ำาแม่น้ำเียร์ าเรีย เพื่อเพิ่มอัราารไหลอน้ำ ึ่็พอะ่วยให้ระับน้ำเพิ่มึ้นไ้แ่็ยัห่าไล็สภาพที่เยเป็นในอี นอานี้ยัมีแนวิที่ะปรับปรุุภาพพื้นที่ที่น้ำแห้ไปหลายวิธี เ่น ารทน้ำาแม่น้ำโวลา (Volga) อ็อบ (Ob) เออร์ทิ (Irtysh) และทะเลแสเปียน (Caspian) ที่อยู่ใล้เีย รวมทั้ารปลูพืที่่วยลวามเ็มในิน แ่็ไม่อาทราบไ้ว่าวิธีารแ้ไที่ล่าวมาะส่ผลระทบอย่าไร่อสิ่แวล้อมอีบ้า
เรามัถเถียันว่าวามแปรปรวนอธรรมาิ และหายนะ่าๆ เ่น พายุ น้ำท่วม ฝนแล้ แผ่นินไหว และอื่นๆ อีมามาย เป็นผลมาาฝีมือมนุษย์หรือเป็นสิ่ที่เิามระบวนารอธรรมาิ รีอทะเลอารัลอาล่าวไ้ว่าวามหายนะที่เิึ้นเป็นฝีมืออมนุษย์ล้วนๆ เป็นบทเรียนอันแสนเ็บปวที่แสให้เห็นว่าารพันาอย่าไม่ยั้ิอมนุษย์นั้นสามารถทำลายธรรมาิไ้มาเพียใ และผลอารระทำนั้นสามารถย้อนลับมาทำลายมนุษย์เอไ้มาแ่ไหน
เรามัอ้าวามอบธรรมในารเปลี่ยนแปลสิ่แวล้อมอยู่เสมอ ้วย้ออ้าที่ว่า "เพื่อปาท้ออาวบ้าน" หรือ "เพื่อุภาพีวิที่ีึ้น" เป็นารำนึถึผลประโยน์อมนุษยาิที่มัะลืมำนึผลประโยน์อสิ่มีีวิอื่นๆ อยู่เสมอ ึมัทำลายสมุลที่ละเอียอ่อนอธรรมาิโยไม่รู้ัว ึ่มูล่าวามเสียหายนั้นมามายนั ราาอารอบู้ทะเลอารัลให้ลับืนมาให้ไ้สัรึ่หนึ่ อามาว่าำไราารทำเษรลประทานเสียอี
ารสร้าระบบลประทานในประเทศไทยเอ็มีรีแบบนี้เิึ้นเ่นัน แม้ะไม่ถึับน้ำแห้เหือเป็นทะเลทราย แ่็มีเื่อนหรือฝายั้นน้ำบาแห่ ที่ทำให้ระบบระบบนิเวศน์เสียไป ัวอย่าเ่น เื่อนปามูลที่ั้นแม่น้ำมูล่อนที่ะไหลลแม่น้ำโ าวบ้านออมาร้อเรียนว่า หลัสร้าเื่อนปลาในแม่น้ำมูลลน้อยลอย่ามาและเิน้ำท่วมบริเวเหนือเื่อน รวมทั้เรียร้อให้เปิประูเื่อนลอปีลายเป็นประเ็นัแย้นถึทุวันนี้ ปัหาเหล่านี้แสให้เห็นว่า่อนที่ะสร้าเื่อนอามีารศึษาหา้อมูลถึผลระทบน้อยเินไป
เรามัอ้าวามอบธรรมในารเปลี่ยนแปลสิ่แวล้อมอยู่เสมอ ้วย้ออ้าที่ว่า "เพื่อปาท้ออาวบ้าน" หรือ "เพื่อุภาพีวิที่ีึ้น" เป็นารำนึถึผลประโยน์อมนุษยาิที่มัะลืมำนึผลประโยน์อสิ่มีีวิอื่นๆ อยู่เสมอ ึมัทำลายสมุลที่ละเอียอ่อนอธรรมาิโยไม่รู้ัว ึ่มูล่าวามเสียหายนั้นมามายนั ราาอารอบู้ทะเลอารัลให้ลับืนมาให้ไ้สัรึ่หนึ่ อามาว่าำไราารทำเษรลประทานเสียอี
ารสร้าระบบลประทานในประเทศไทยเอ็มีรีแบบนี้เิึ้นเ่นัน แม้ะไม่ถึับน้ำแห้เหือเป็นทะเลทราย แ่็มีเื่อนหรือฝายั้นน้ำบาแห่ ที่ทำให้ระบบระบบนิเวศน์เสียไป ัวอย่าเ่น เื่อนปามูลที่ั้นแม่น้ำมูล่อนที่ะไหลลแม่น้ำโ าวบ้านออมาร้อเรียนว่า หลัสร้าเื่อนปลาในแม่น้ำมูลลน้อยลอย่ามาและเิน้ำท่วมบริเวเหนือเื่อน รวมทั้เรียร้อให้เปิประูเื่อนลอปีลายเป็นประเ็นัแย้นถึทุวันนี้ ปัหาเหล่านี้แสให้เห็นว่า่อนที่ะสร้าเื่อนอามีารศึษาหา้อมูลถึผลระทบน้อยเินไป
อีรีที่ถูหยิบยึ้นมาอยู่บ่อยๆ ือ โรารสร้าเื่อนแ่เสือเ้น ทั้ที่มีารศึษาวิัย่อนหน้านี้มามายแสให้เห็นว่าพื้นที่บริเวนั้นมีระบบนิเวศน์ที่อุมสมบูร์และมีวามหลาหลายทาีวภาพสู มีุ่าเินว่าที่ะปล่อยให้น้ำท่วมเพราะสร้าเื่อน นอานี้านวิัยอรมทรัพยารธรียัี้ว่า บริเวที่ะสร้าเื่อนั้อยู่บนรอยเลื่อนอเปลือโล มีวามเสี่ยสูมาในารสร้าเื่อนบนพื้นินที่มีารเลื่อนัวอยู่ลอเวลา แ่ทุรั้ที่เิภัยธรรมาิ เ่น ฝนแล้ หรือน้ำท่วม โรารนี้็มัถูยึ้นมาใ้เป็น้ออ้าในารแ้ปัหาอยู่เสมอ
ล่าสุเมื่อเือนันยายนที่ผ่านมา ็มีนัารเมือพยายามผลัันโรารสร้าเื่อนแ่เสือเ้นอี โยอ้าว่าป่าสัในบริเวนั้นถูทำลายหมแล้วไม่มีอะไร้อสวนรัษาไว้ และยัอ้าถึานวิัยามหาวิทยาลัยเพื่อสนับสนุนารสร้าเื่อน ึ่หาพิาราให้ละเอียะเห็นว่า านวิัยที่นำมาอ้านั้นศึษาเี่ยวับวามุ้มทุนระหว่าารร้าเื่อนแ่เสือเ้นับเื่อนแม่น้ำยม และไ้้อสรุปว่าารสร้าเื่อนแ่เสือเ้นุ้ม่าว่าเื่อนแม่น้ำยม อย่าไร็ามานวิัยนี้ไม่ไ้หัล้าานวิัยอื่นๆ หลายิ้น ที่ให้้อสรุปรันว่าารสร้าเื่อนแ่เสือเ้นไมุ่้ม่า ำอบที่ไ้าานวิัยเป็นเพียารอบโทย์้ออื่น ไม่ใ่โทย์ที่ว่า วรสร้าเื่อนแ่เสือเ้นหรือไม่ บาทีผู้ที่สนับสนุนโรารนี้อาประเมินวามุ้ม่าา้นทุนที่เป็นัวเินโยไม่ไ้พิารา้นทุนทาสิ่แวล้อมร่วม้วย
ล่าสุเมื่อเือนันยายนที่ผ่านมา ็มีนัารเมือพยายามผลัันโรารสร้าเื่อนแ่เสือเ้นอี โยอ้าว่าป่าสัในบริเวนั้นถูทำลายหมแล้วไม่มีอะไร้อสวนรัษาไว้ และยัอ้าถึานวิัยามหาวิทยาลัยเพื่อสนับสนุนารสร้าเื่อน ึ่หาพิาราให้ละเอียะเห็นว่า านวิัยที่นำมาอ้านั้นศึษาเี่ยวับวามุ้มทุนระหว่าารร้าเื่อนแ่เสือเ้นับเื่อนแม่น้ำยม และไ้้อสรุปว่าารสร้าเื่อนแ่เสือเ้นุ้ม่าว่าเื่อนแม่น้ำยม อย่าไร็ามานวิัยนี้ไม่ไ้หัล้าานวิัยอื่นๆ หลายิ้น ที่ให้้อสรุปรันว่าารสร้าเื่อนแ่เสือเ้นไมุ่้ม่า ำอบที่ไ้าานวิัยเป็นเพียารอบโทย์้ออื่น ไม่ใ่โทย์ที่ว่า วรสร้าเื่อนแ่เสือเ้นหรือไม่ บาทีผู้ที่สนับสนุนโรารนี้อาประเมินวามุ้ม่าา้นทุนที่เป็นัวเินโยไม่ไ้พิารา้นทุนทาสิ่แวล้อมร่วม้วย
ารลประทานเป็นเรื่อที่มีประโยน์อย่าแน่นอน อย่าน้อย็ับมนุษย์ แ่ารัสินใทำอะไรับธรรมาิวรำนึถึแ่ารแบ่ปันผลประโยน์ให้ทุนไ้เท่าเทียมหรือ? หรือเราวรำนึถึผลประโยน์ที่รอบ้านว่านั้น ำนึถึสัว์ ถึพื ถึสิ่มีีวิอื่นๆ ที่มอไม่เห็น้วยาเปล่า ำนึถึสมุลอธรรมาิเป็นหลั นี่ไม่ใ่หรือถึะเป็นารพันาที่ยั้ยืน? ริอยู่เราไม่สามารถอนุรัษ์ทุสิ่ทุอย่าไปพร้อมับารพันา แ่เราสามารถผลระทบลไ้หาเราพยายาม เป็นไปไ้หรือไม่ ่อนที่ะลมือทำอะไร ให้ศึษาอย่าริัโยไม่เอาผลประโยน์อมนุษย์เป็นที่ั้ ไม่เอา่ายเ้าว่า ยอมเหนื่อยมาึ้น ่ายมาึ้น ใ้เวลาเพิ่มึ้นเพื่อศึษาวิัยให้มาว่าวามุ้มทุน ให้เ้าใระบบอธรรมาิอย่าลึึ้ ะไ้ไม่ัสินใทำอะไร้วยวามรู้ที่ื้นเินเหมือนอย่าที่เยเิึ้นับทะเลอารัล
ที่มา http://board.postjung.com/515695.html
ที่มา http://board.postjung.com/515695.html
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น