คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #31 : ไม่ใช่เรื่องของเจ้า ว่าข้าจะคู่ควรหรือไม่!
ารระเบิวามโรธอย่าะทันหันอเย่หลานหยุนทำให้หลายนใ
แม้แ่้าวุนเี่ยและั่วี้เย้า็มอนา้วยใบหน้าที่ะลึ
นี่เป็นรั้แรที่พวเาไ้เห็นศิษย์น้อหิัวน้อยอพวเาโรธมานานี้
อันที่ริ นสอนนี้ยัสับสนเล็น้อยเพราะพวเาไม่รู้ว่าู่หมิเล่ยพูเรื่ออะไรอยู่
อนนี้สถานาร์ูเหมือนะแ็ทื่อเล็น้อย พวเาไม่รู้ว่าะทำอย่าไร่อไป
……
ูเิานมอไปที่เย่หยุนหลาน หัวใอเาเ็มไป้วยวามโล่ใ
แม้ว่าเาะรู้ว่าเ็สอนเยรััน แ่สามปีผ่านไป ไม่รู้ว่าหัวใอเย่หลานหยุนะเปลี่ยนไปหรือไม่ ริๆ แล้วเาไม่แน่ในั
หาเย่หลานหยุนเปลี่ยนใและลที่ะถอนารแ่านอนา เา็ทำไ้เพียลเท่านั้น
แม้เาะวาแผนเรื่อนี้มานานแล้ว แ่ะทำลายสัาารแ่าน ็วรให้ทั้สอระูลลันเป็นารส่วนัว
ไม่เหมือนอนนี้ ที่เป็นู่หมิเล่ยเสนอึ้น และถูนิายหลานเย่วบัับให้ยเลิสัาารแ่าน
ถ้ายอมล ระูลูะเอาหน้าไปไว้ที่ไหน?
ถ้าเป็นเมื่อ่อน เพื่อประโยน์ารพันาอระูลู ูเิานอาะยัยอมอยู่บ้า แ่เนื่อาบรรพบุรุษผู้เ่าปราัว วามิอเาึแ่าออไป
ถ้ายอม บรรพบุรุษะไม่โทษเาหรือ เาะมีหน้าไปเออีฝ่ายไ้ยัไ?
เมื่อบรรพบุรุษผู้เ่าเ้าฝันและสอนสั่ อีฝ่ายล่าวับเาว่า “นในระูลู ห้ามายหน้า!”
……
ู่หมิเล่ยถูปิเสธโยเย่หลานหยุนรู้สึประหลาใและโรธั เาเาว่าเย่หลานหยุนะ่อ้าน แ่็ไม่ไ้าหวัว่าะุร้ายนานี้
้วยใบหน้าที่มืมน เาหันไปมอเย่ื่อู้ ล่าว้วยน้ำเสียที่เย็นา “ผู้นำระูล! พูอะไรบ้าสิ? ไม่ิถึอนาอศิษย์น้อหิเย่หรือ!”
ารแสอออเย่ื่อู้่อน้าสบในะที่เายิ้มาๆ ล่าวว่า “้า้อิถึหลานสาวอ้า …”
หัวใอู่หมิเล่ยมีวามสุ โยิว่าในที่สุ็มีใรบานที่ 'เ้าใว่าเาำลัทำอะไรอยู่'
แ่โยไม่าิ เย่ื่อู้ล่าว่อ “ันั้น วามิเห็นอหลานหยุนึสำัที่สุ ้าะไม่บัับให้นาแ่าน และ้าะไม่บัับให้นาถอนัวาารแ่าน วามิเห็นอหลานสาวอ้า ือทัศนิอ้า”
"เ้า ……"
ู่หมิเล่ยแทบะอาเียนเป็นเลือ าเ่าเ้าบิเบี้ยว!
เป็นเพียสอระูลเล็ๆ ที่ไม่มีอาาัรุิ้วย้ำ พวเาล้าที่ะท้าทายนิายหลานเย่ว!
หัวใอู่หมิเล่ยหายใไม่ออ ้อมอไปมาระหว่านั้น ่อนที่ะมอไปทีู่หลินเหยียนอีรั้
ายราสอนมีวามื้อรั้น ศิษย์น้อหิเย่็ื้อรั้นอย่าะทันหัน ้อารทำามสั่ออาารย์ มีเพียทาสุท้ายนี้เท่านั้น……
เาล่าวับูหลินเหยียน้วยใบหน้าที่เร่รึม “เ้าือูหลินเหยียนใ่ไหม? เ้าวรรู้ััวเอ อนนี้เ้าไม่ไ้เป็นอะไรมาไปว่ายะ! เ้าไมู่่วรับศิษย์น้อเย่! ้าแนะนำให้เ้าริเริ่มที่ะยุิารหมั้นอเ้า เพื่อที่เ้าะไ้ไม่ลาทั้สอระูลลไปับเ้า!”
ะที่เาล่าว พลัปราในร่าายเา็หมุน วามันอันยิ่ให่อระับ่อำเนิ็พุ่ไปทีู่หลินเหยียน!
“ศิษย์พีู่่!”
เย่หลานหยุนวาเบาๆ อีรั้ ระหว่าูหลินเหยียนและู่หมิเล่ย ออร่าระับ่อำเนิั้นแรถูปล่อยออมาปิั้นวามันอู่หมิเล่ย
นามอทีู่่หมิอย่าโรธั “ถ้าเ้าูถูู่หมั้นอ้าอีรั้ อย่าโทษ้าที่ไม่เห็นแ่วามสัมพันธ์ันท์ศิษย์พี่ศิษย์น้อ! ้าะอธิบายเรื่อสัาแ่านับอาารย์เอ เมื่อ้าลับไป!”
“……”
ั่วะหนึ่ บรรยาาศในห้อโถเือบะลลนถึุเยือแ็ ทุน่ามอที่เิเหุ้วยวามะลึ หลายนมีสีหน้าแปลๆ
เป็นเรื่อน่าแปลใที่มันะพันาไปในทิศทานี้ ถึับเิวามัแย้อนในนิายเียวัน?
หลายนรู้สึว่าไม่สามารถเ้าใพฤิรรมอเย่หลานหยุนไ้ ในานะศิษย์อนิายหลานเย่ว ที่มีอนาที่ี ทำไมนาถึยัสนในพิารอยู่?
สายาอทุนับ้อไปทีู่หลินเหยียน้วยารแสออที่แ่าัน วามอิา วามเห็นอเห็นใ วามสสาร และารเย้ยหยัน ……
“บรรพบุรุษผู้เ่าพูถูริๆ สถานาร์นี้ัเนึ้นเมื่อเห็นวามอบอุ่นและวามรู้สึอมนุษย์ ……”
ูหลินเหยียนพิาราับัวเอในใ
ในเวลาเียวัน รอยยิ้ม็ปราึ้นที่มุมปาอเา
“บรรพบุรุษผู้เ่า เห็นไหม? หลานหยุน นาไม่ไ้เปลี่ยนใ”
“และ …… ทัศนิอท่านปู่และท่านปู่เย่ ไม่ไ้ทำให้ท่านผิหวัใ่ไหม”
“อีอย่า อนนี้้าหยุ่อนไ้แล้วใ่ไหม”
“เพราะว่าบรรพบุรุษผู้เ่าามที่ท่านพู …… ในานะลูผู้าย ้าะให้ผู้หิมาปป้อ้าไ้อย่าไร”
ภายใ้าร้อมออทุน ูหลินเหยียน่อยๆ ลุึ้นยืนและเินไปหาเย่หลานหยุน านั้นึเธอไป้าหลัเา
ท่ามลาสายาที่ะลึันอทุน ูหลินเหยียนมอไปทีู่่หมิเล่ย้วยท่าทีสบและล่าวอย่าราบเรียบว่า “ไม่ใ่เรื่ออเ้าว่า้าะู่วรหรือไม่็าม”
“……”
ในพริบานั้น ทุน็ัวแ็ มอไปทีู่หลินเหยียนอย่าไม่อยาะเื่อสายา
ู่หมิเล่ยยัอไม่ไ้ที่ะะลึ ล่าวออมาอย่าไม่รู้ัวว่า “เ้าพูอะไร?!”
“อันที่ริประโยนี้น่าะอบเ้าเมื่อสามปีที่แล้ว……”
ูหลินเหยียนไม่ไ้สะทสะท้าน ล่าวถ้อยำเมื่อรู่อีรั้ “้าู่วรหรือไม่ ไม่ใ่เรื่ออเ้า!”
อันที่ริวลีประโยนี้สอนโยบรรพบุรุษผู้เ่า
บบทที่ 31
ความคิดเห็น