คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #54 : ตอนที่ 54
อนที่ 54
ู้ม ู้ม ู้ม ่า…..
ุย้วนและเหวินลู่ฟไ้ยินเสียระเบิาม้วยเสียน้ำระเ็นัมาาภายในหุบเาอเหมย ทั้สอ่าพาันหันมอไปยัทิศทาอเสียทันที
“ท่านอาารย์!!”
“อย่าเพิ่ระหนไป ไม่มีผู้ใฝ่า่ายลหมอศัิ์สิทธิ์นี้เ้ามาไ้ เสียที่เิึ้นน่าะมาาารฝึวิาอศิษย์ผู้ใผู้หนึ่”
“เสี่ยวหลาน”
“เสี่ยวหลานอย่านั้นรึ?”
“อรับอาารย์ เมื่อืนเาวบุมพลัแห่ธาุมืแล้วสร้าเป็นเ็มนับ 10 เล่มึ้นมา เ็มที่สร้าาพลัแห่ธาุมืนั้นมีลัษะเป็นลิ่มน้ำแ็นาเล็อรับ”
“อืม เ่นนั้นเสียที่ไ้ยินอาะมาาารที่เาสามารถวบุมพลัธาุอื่น ๆ ไ้แล้วระมั”
“อรับ ้า็ิเ่นนั้น”
“เ้าเป็นห่วเสี่ยวหลานรึ”
“เรียนท่านอาารย์ามร ้าเยผิ่อเสี่ยวหลานเมื่อรั้ที่พบเาแร ๆ ้วยหลรูปลัษ์ภายนอที่เป็นเ็หนุ่ม แ่ไม่ไ้เ้าใถึิใภายในที่ยัเ็นั ทำให้้าทำร้ายเาโยไม่ไ้ั้ใ”
“อ่อ เป็นเ่นนั้นเอ แ่้าะบอเ้าสัอย่า หา้อารให้เาเิบโทันรูปลัษ์ภายนอ เ้าะ้อให้เาเผิับสิ่่า ๆ ้วยัวเอ เ้าเพียแ่่อยี้แนะอยู่ห่าเท่านั้น”
“อรับ ศิษย์ะำใส่ใ”
“แล้วนี่ะอย่าไร อยาลับไปหาเสี่ยวหลาน หรือะสำรวใน่ายลแห่นี้่อ”
“ไปัน่ออรับ”
“ี เ่นนั้นเรา็เินทาัน่อ”
ุย้วนเินนำเหวินลู่ฟไปอย่าไร้ทิศทา ้วยอีฝ่าย้อาระศึษา่ายลแห่นี้
“ท่านอาารย์ ศิษย์รู้สึว่า่ายลแห่นี้นอาะมีหมอมาบบัแล้ว เส้นทายัปรับเปลี่ยนไปเรื่อย ๆ”
“เ้ามอไม่ผิ นอาเส้นทาหลัอเหล่าศิษย์ในสำนัที่เป็นเส้นทาายัวแล้ว เส้นทาอื่นล้วนปรับเปลี่ยนไปลอเวลา ทำให้ผู้อื่นที่หลเ้ามา ยานัที่ะหาทาออไปไ้ ยิ่่ายลแห่นี้มีพื้นที่ว้าวา นาพอๆ ับหุบเานระเรียนภายในสำนัเียวละ”
“ศิษย์รู้สึไ้เพียว่าทา้าหน้าปรับเปลี่ยนไป แ่ไม่รู้ว่าเพราะเหุใ”
“นับว่าเ้ายัวามรู้สึไว ถูอเ้า ทาที่เราเินผ่านมานั้นมีารปรับเปลี่ยนริ ๆ ้วยเพราะหมอพราาทำให้หลายนยาที่ะมอออ”
“หาเป็นเ่นนี้ ท่านอาารย์ทราบไ้อย่าไรว่าะ้อไปทาในทิศทาไหน”
“้าไม่รู้”
“อาารย์ ท่านล้อ้าเล่นแล้ว”
“ลู่ฟ ทาที่เ้าเห็นอยู่รหน้าอาะไม่ไ้เป็นอย่าที่เ้าเห็นเสมอไป เ่นเียวันับที่เ้ามอเสี่ยวหลานอย่าไรล่ะ”
“หาท่านอาารย์ไม่ไ้มอที่เส้นทาภายใน่ายล หรือท่านะำรูปแบบารปรับเปลี่ยนอเส้นทาไ้อย่านั้นหรืออรับ”
“หึ!! มันไม่่ายนานั้นหรอนะลู่ฟ ่ายลหมอศัิ์สิทธิ์แห่นี้ไม่เหมือน่ายลเือแที่มีารปรับเปลี่ยนเพีย 30 รูปแบบเท่านั้น ่ายลแห่นี้ไม่มีรูปแบบารปรับเปลี่ยนที่แน่ั”
“ท่านอาารย์หมายวามว่า เส้นทาใน่ายลแห่นี้ เปลี่ยนแปลไปอย่าอิสระไร้รูปแบบรึอรับ”
“ถู้อ ่ายลหมอศัิ์สิทธิ์แห่นี้รอบลุมพื้นที่โยรอบหุบเาอเหมย หาเป็น่ายลที่อาศัยารปรับเปลี่ยนอรูปแบบเ้าิว่าผู้ที่สร้า่ายลแห่นี้ึ้นมา ะ้อิ้นี่รูปแบบถึะเพียพอัน”
“ศิษย์่าโ่เลานั ท่านอาารย์โปรี้แนะ”
“เ้ามิไ้โ่เลา เพียแ่เ้ามิไ้ำนาวิาลไและ่ายลอย่าเ่น้า ่ายลแห่นี้ถือเป็น่ายลโบราที่สร้าึ้นมาหลายร้อยปี โยอาศัยพลัแห่ธาุในธรรมาิ”
“หรือว่า รูปแบบอเส้นทาที่เปลี่ยนไปเิาารวบุมอพลัแห่ธาุ”
“เ้าเ้าใมิผิ น่าเสียายที่เ้าสัมผัสไ้เพียพลัแห่ธาุทอเท่านั้น ส่วน้าเอ็มิไ้่าไปาเ้าเท่าไร โีว่ารที่พลัแห่ธาุน้ำที่้าสัมผัสไ้นั้น เป็นส่วนหนึ่อ่ายลแห่นี้”
“เ่นนั้น ที่ท่านไปไหนมาไหนภายใน่ายลแห่ไ้เพราะท่านรับสัมผัสาพลัแห่ธาุน้ำใ่หรือไม่”
“ถู้อ เ้าเห็นร่อน้ำที่มีลอเส้นทา ระแสน้ำในร่อน้ำนี้บาราหยุนิ่ บาราหมุนวน บาราไหลไปทิศทาร้าม เป็นระแสน้ำที่พลัแห่ธาุน้ำวบุมอยู่”
“เป็นเ่นนี้เอ”
“ไอหมอที่เิึ้นาระแสน้ำ เป็นไอหมอที่เิาารประสานอพลัแห่ธาุมืและน้ำ เส้นทาที่แปลเปลี่ยนไปเป็นารประสานระหว่าพลัแห่ธาุินและน้ำ”
“่ายลแห่นี้เิาธาุทั้สามหรืออรับ”
“ถู้อ และธาุเหล่านั้น็หมุนเวียนภายใน่ายลนี้อย่าอิสระ ันั้น้าึมิอารู้ไ้ว่า้อไปในทิศทาใ เพียแ่ามระแสแห่พลัธาุไปเรื่อย ๆ เท่านั้น”
“ท่านอาารย์ ท่านอาศัยอยู่มนหุบเาแห่นี้มาหลายสิบปี ท่านยัฝึเล็วิาวบุมพลัแห่ธาุน้ำอยู่หรือไม่”
“าระวบุมพลัแห่ธาุไ้นั้น เ้า้อสัมผัสพลัแห่ธาุให้ไ้เสีย่อน ้าับสัมผัสพลัแห่ธาุนั้นไ้เพียเล็น้อย ยาที่ะฝึวิาวบุมพลัแห่ธาุไ้สำเร็”
“ารที่ะฝึารวบุมพลัแห่ธาุไ้นั้น ้อสัมผัสถึพลัธาุไ้มาแ่ไหนรึอรับ”
“ปรมาารย์ถเียวหลินไ้บันทึไว้ในำรา่ายลหนึ่ว่า พลัแห่ธาุในธรรมาินั้นหาวบุมไ้ ็ะนำมาสร้า่ายลไ้หลาหลาย ่ายลที่สร้าาพลัธาุนั้น สามารถสร้าไ้ั้แ่พลัแห่ธาุเียวหรือประสานันทั้แปธาุทีเียว หาะวบุมพลัแห่ธาุไ้ ้อสัมผัสถึพลัแห่ธาุึ่ในส่วนนี้ท่านปรมาารย์ไ้บันทึถึลัษะอพลัธาุราวับเส้นไหมสวยามยิ่นั”
“น่าเสียาย ที่้าไม่อาะสัมผัสไ้ถึั้นนั้น”
“ท่านปรมาารย์มิไ้บันทึถึลำับั้นารรับรู้อพลัแห่ธาุเอาไว้ แ่าที่้าวิเราะห์นั้น ั้นสูสุไม่พ้นท่านปรมาารย์ที่สามารถสัมผัสถึพลัแห่ธาุทั้แปไ้โยไม่้อเ้าสู่ภาวะสมาธิ อีทั้ยัเห็นในรูปลัษ์อเส้นไหม ระับรอลมาเป็นท่านอาารย์หโหลว ที่สามารถมอเห็นและวบุมพลัแห่ธาุินและทอ านั้น็เป็นระับทั่วไปอย่า้า ที่สามารถมอเห็นพลัแห่ธาุน้ำไ้หาแ่เป็นเพียไอหมอเป็นสายสีฟ้าเบาบาเท่านั้น”
“ศิษย์ยัอ่อน้อยนั หา้อาระสัมผัสพลัแห่ธาุทอ ยัำเป็น้ออยู่ในภาวะสมาธิ”
“้าเอ ว่าะมาถึยัุนี้ไ้็ำเป็น้อใ้เวลาฝึฝนอยู่หลายปีเียวล่ะ เ้า็หมั่นเพียฝึฝนเสีย สัวันหนึ่เ้า็ะสามารถเห็นพลัแห่ธาุทอไ้โยไม่้ออยู่ในภาวะสมาธิ”
เหลินลู่ฟเพิ่ะระหนัไ้ว่า ำรา่ายลหมอศัิ์สิทธิ์สิทธิ์ที่เาเพียรศึษามาหลายวันนั้น เป็นเพียส่วนหนึ่อเส้นทาเ้าสู่หุบเาอเหมยเท่านั้น หาไ้มีเส้นทาอื่น ๆ บันทึไว้ไม่
หาะพาเสี่ยวหลานมายัสถานทีแห่นี้ ้ออาศัยารสัมผัสพลัแห่ธาุมือเสี่ยวหลานเท่านั้นึะสามารถไปไหนมาไหนภายใน่ายลแห่นี้ไ้โยมิหลทาไปเสีย่อน
“ท่านอาารย์อรับ เ่นนั้นารที่ศิษย์อเ้ามาสำรวเส้นทาแห่นี้็ถือว่าไม่ไ้มีประโยน์ใสิอรับ”
“มัน็ไม่ถึึ้นไร้ประโยน์เสียทีเียว อย่าน้อยเ้า็รับรู้ไ้ว่าเส้นทานั้นเปลี่ยนไป ไ้เรียนรู้แล้วเ้าใ่ายลแห่นี้มาึ้นไม่ใ่รึ ลู่ฟ เ้าำไว้ว่าในทุสรรพสิ่ที่เ้าเห็น เ้าสามารถเรียนรู้ถึารมีอยู่อมันไ้ ึ้นอยู่ับว่าเ้าะนำไปใ้ประโยน์เ่นไร หึ!! ูเสี่ยวหลานสิ นำพลัแห่ธาุมือมาสร้าเ็มน้ำแ็ ประสานเป็นวิารัิาลหมื่นเ็มอย่าแท้ริ”
“อรับท่านอาารย์”
ู้ม ู้ม ู้ม ่า…..
“ูท่าทาแล้ว ศิษย์สำนัระเรียนทอรุ่นนี้ะสร้าื่อเสียให้แ่สำนัมิใ่น้อย” ุย้วนล่าวหลัาไ้ยินเสียระเบิและเสียระเ็นอน้ำในทะเลสาบอีรั้
หานุยและวนไถ้ที่ำลัเินแยย้ายลับไปฝึยัถ้ำอนัเิม ้อหยุะัพร้อมหันมามอน้ำในทะเลสาบที่ถูระเบิ้วยพลัอเพลระบี่ปพีนน้ำระเ็นราวับละออฝน
“เสี่ยวหลาน!!”
“เสี่ยวหลาน!!”
ทั้สอ่าเหินทะยาน้วยวิาัวเบาอย่ารวเร็วไปยัลานโล่ที่เสี่ยวหลานำลัฝึวิทยายุทธ์ทันที
หลัาเสี่ยวหลานไ้รับระบี่ไม้สำหรับฝึ้อมาศิษย์พี่สามแล้ว เา็เริ่มฝึระบวนท่าอเล็วิาระบี่ปพี่อเนื่อาเมื่อรู่ เาไ้เรียนรู้เี่ยวับพลัแห่ธาุาูเอมา่อนหน้าที่ะฝึวิาระบี่
ูเอบอับเาว่า ระบี่ทุเล่มมัะแฝไป้วยพลัแห่ธาุ เพียแ่หยิบใ้ให้ถู็ะสามารถเพิ่มอานุภาพให้ระบี่ในมือไ้โยมิ้อเปลือแรอผู้ใ้าน
ธาุน้ำส่เสริมธาุไม้
ธาุไม้ส่เสริมธาุไฟ
ธาุไฟส่เสริมธาุิน
ธาุินส่เสริมธาุทอ
ธาุทอส่เสริมธาุน้ำ
ธาุลมส่เสริมทุธาุ หาแ่ไม่มีธาุใส่เสริมธาุลม
ระบี่ในมืออเาเป็นระบี่ไม้ แ่เายัไม่สามารถวบุมธาุไม้ไ้ เาึลอใ้ธาุที่เป็นอริันมาเลือบระบี่ไม้เล่มนี้แทน และผลที่ออมานั้น แม้ไม่รุนแรเท่าับใ้พลัธาุหลัอระบี่ หาแ่็รุนแรไม่น้อย อีทั้ยัไม่เปลือแรเาอี้วย
‘เ้านี่ ใ้พลัแห่ธาุสิ้นเปลือเสียริ’ ูบ่นออมาอย่าไม่ริันั เนื่อาพอใในวาม่าิอเสี่ยวหลานไม่น้อย
เสี่ยวหลานรู้สึไ้ถึแรลม ลมที่ไม่ไ้เิาธรรมาิ เาึ่อย ๆ สลายพลัแห่ธาุทอที่เลือบระบี่ไม้ไปนหมสิ้น ่อน่อยหยุนิ่อย่ารออย ไม่นานศิษย์พี่ทั้สอน็ปราาย่อหน้าเา
“เสี่ยวหลาน ในทะเลสาบนั่นมันอะไรัน” หานุยที่ร่อนลรหน้าเารีบเ้ามาสอบถาม
“ฝึวิา”
“เสี่ยวหลาน นั่นพลัอะไรอเ้า” วนไถ้ร่อนลเท้าแะพื้นแล้วรีบถามทันที
“พลัธาุทอ เลือบระบี่ไม้ อริัน” าำที่เสี่ยวหลานเอ่ยระบี่ไม้ในมือ็่อย ๆ ปริและแออเป็นิ้นเล็ิ้นน้อยทันที
“เ้าใ้พลัแห่ธาุเลือบระบี่เ่นนั้นรึ” หานุยถามยัไม่ทันไ้ำอบ็ถูวนไถ้ถามแทรึ้นมา
“เ้าใ้ธาุอริับระบี่ไม้เ่นนั้นรึ”
“อืม”
“ระบี่ไม้ใ้สำหรับฝึทำเพื่อป้อันมิให้เ้าหรือผู้อื่นบาเ็บ มิใ้ให้เ้าเสริม้วยพลัแห่ธาุ เ้าทำเ่นนี้ระบี่ไม้รับไม่ไหวสุท้าย็แหั เ้าเห็นหรือไม่” หานุยมอไปที่เศษไม่ที่ร่วหล่นบนพื้น
“เฮ้อ...เสี่ยวหลาน ้ารู้ว่าเ้าเ่และมีวามสามารถ แ่เ้าวระฝึวิาไปอย่า้า ๆ อย่าเพิ่นำพลัแห่ธาุมาประสานรู้หรือไม่ มันอันราย” วนไถ้อไม่ไ้ที่ะัเือนอีรั้
“ใ่ เ้าใ้พลัแห่ธาุทอมาเสริมระบี่ไม้ มีระบี่ี่เล่ม็แหัสิ้น ไม่เพียพอให้เ้าไ้ฝึหรอ”
‘เ้าลอสร้าระบี่ึ้นมา้วยธาุิน เเ่นับที่เ้าสร้าเ็มน้ำแ็้วยธาุมืสิ’ ูี้แนะเพียแ่อยารู้ว่าเสี่ยวหลานะทำไ้หรือไม่
“ไม่ใ้ระบี่ไม้ ลอนี่”
เสี่ยวหลานสร้าระบี่ึ้น้วยพลัแห่ธาุิน ปราระบี่หินึ้นมาลาอาาศในเวลาไม่นาน
“หยุ ๆ สิ่นี้็ไม่ไ้ อันรายเินไป ้าในานะศิษย์พี่อเ้า อสั่ห้ามเ้าใ้พลัแห่ธาุเินวามำเป็นในหุบเาอเหมยแห่นี้ เ้าใหรือไม่” หานุยสั่ห้ามเสียั ไร้ท่าทีล้อเล่นเหมือนทุที ทำให้เสี่ยวหลาน้อสลายระบี่ที่เินาธาุินทันที
“เสี่ยวหลาน ศิษย์พี่สามห้ามเ้าเพราะเ้าเป็นห่วว่าะเิอันรายับเ้า เ้าใหรือไม่ ระบี่หินที่เ้าสร้าึ้นนับว่าเยี่ยมยอนั แ่เ้าวรฝึฝนไปทีละั้นอน เริ่มาฝึระบวนท่าระบี่ปพีให้ำนาเสีย่อน านั้นเ้ายั้อหาวิาระบี่แห่ธาุลมอีมิใ่รึ” วนไถ้เรว่าเสี่ยวหลานะเ้าใผิึรีบเ้ามาปลอบและสั่สอนไป้วย
“อืม”
“เ่นนั้น เ้า็วระฝึวิาทั้สอให้ำนา แล้วเ้า่อยๆ ไปศึษาเล็วิาวบุมพลัแห่ธาุอื่น ๆ ่อ ส่วนารฝึวิาพร้อมารเสริมพลัแห่ธาุนั้น เ้าะฝึไ้็่อเมื่อลับไปยัสำนัแล้ว ที่้านหลัหุบเานระเรียนไม่มีผู้น เ้าฝึที่นั่นะเหมาะว่า เ้าใหรือไม่”
“อืม เ้าใ”
“เสี่ยวหลาน ้าอโทษเ้าที่ทำเสียัใส่เ้า ้าแ่ใ” หานุยรู้ว่านเอใร้อนไม่น้อยึเผลอึ้นเสียใส่เสี่ยวหลาน
“อืม เสี่ยวหลานไม่ื้อ เสี่ยวหลานเื่อฟั”
หานุยและวนไถ้ลอบถอนหายใในวาม้าวหน้าอย่ารวเร็วอเสี่ยวหลาน บาทีพวเาทั้สออาะ้อสลับันเฝ้าเสี่ยวหลานฝึวิาเสียแล้ว
ความคิดเห็น