คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #30 : ตอนที่ 30
อนที่ 30
ุนี้ พ่อบ้านแห่วนระูลุนเินเ้ามาในโถพัผ่อนอเรือนส่วนในพร้อม้วยสาร่วนในมือ
“นายท่านอรับ มีสาร่วนาเมือู่หยวนอรับ”
“รีบเอามาให้้า” ุนี้รีบส่สารให้ับุนหนานเฟยทันที โยมีหยุนิลี่นั่รอฟั่าวอยู่ใล้ ๆ ัน
“ท่านา ใ่เสี่ยวหลานหรือไม่เ้าะ” หยุนิลีถามออมาอย่าเป็นห่ว
“เป็นเสี่ยวหลานริๆ” ุนหนานเฟยยิ้มว้าอย่าีใไม่่าับหยุนิลีที่แม้ะยิ้มหาแ่น้ำรื้นอย่าห้ามไม่อยู่
“ถ้าอย่านั้น เราเรียมเินทาไปรับเสี่ยวหลานันีหรือไม่ ุนี้ เ้าไปสั่ารให้บ่าวไพร่เรียมัวออเินทาไปรับุายน้อย” หยุนิลี่สั่พ่อบ้านระูลุนอย่าร้อนรน
“อย่าเพิ่ร้อนใไป ลีเอ๋อร์ ถึเราะไปรับเสี่ยวหลานลับ ็ใ่ว่าเาะลับมาไ้่าย ๆ”
“ไ้อย่าไรันเ้าะท่านา หรือว่าเิอะไรึ้นับเสี่ยวหลาน”
“เสี่ยวหลานปลอภัยี และอนนี้ยัไ้เป็นศิษย์ในสำนัระเรียนทออี้วย”
“สำนัระเรียนทอรึเ้าะ”
“ใ่แล้ว สำนัระเรียนทอนั้นถือเป็นสำนัให่อันับ้น ๆ ในแว้นโม่เียวล่ะ สามปีึะเปิรับศิษย์สัราหนึ่ อีทั้เหล่าศิษย์ที่ร่ำเรียนวิาในสำนั่ามาไป้วยวามสามารถทั้สิ้น”
“แล้วเสี่ยวหลานเ้าไปเป็นศิษย์อสำนัระเรียนทอไ้อย่าไรันเ้าะ?”
“้าเอ็ไม่รู้ เรื่อนี้้อหารือับพ่ออเ้าเสีย่อน อนนี้ยัไม่วรทำอะไรบุ่มบ่าม”
“ท่านาเ้าะ ลีเอ๋อร์เป็นห่วเสี่ยวหลานเหลือเินเ้า่ะ ท่านะอนุาให้ลีเอ๋อร์เินทาไปหาน้อเล็่อนไ้หรือไม่เ้าะ” หยุนิลีอ้อนวอนอับผู้เป็นา
“ไปเถิ ้าเ้าใว่าเ้าเป็นห่วเสี่ยวหลาน แ่อย่าไ้ทำอะไรบุ่มบ่ามรู้หรือไม่ เพราะมันอาะส่ผลเสียมาว่าผลี”
“ลีเอ๋อร์เ้าใเ้า่ะ”
“อีเรื่อหนึ่ที่เ้า้อรู้ไว้ สำนัระเรียนทอสามารถให้าิอเหล่าศิษย์ไปเยี่ยมเยือนเวลาใ็ไ้ เพียแ่ไม่สามารถพั้าแรมในสำนัไ้ นี่ือที่ไม่ว่าผู้ใ็มิอาฝ่าฝืน”
“ลีเอ๋อร์รับทราบและะไม่ทำให้ท่านาผิหวัเ้า่ะ”
“ั้นเ้า็ไปเรียมัวเินทาเถิ”
“ท่านา ลีเอ๋อร์อัว่อน”
เมื่อหยุนิลี่ออาห้อโถอเรือนส่วนในแล้ว ุนหนานเฟยึเินไปยัห้อหนัสือ ไม่นานุนี้็ลับเ้ามาพร้อมรายานวามเรียบร้อยอบวนเินทา
“เ้าให้นนำสารนี้ไปส่ยัวนท่านเสนา ส่วนบับนี้ส่ไปยั่านปัิม”
“อรับนายท่าน”
“ระยะนี้ในยุทธภพมี่าวอะไรหรือไม่”
“อรับ มี่าวลือหนาหูว่า ูเี้ยนหนึ่ให้แปยอระบี่ปพีไ้ปราออมาที่หมู่บ้านระบี่ และอี่าวหนึ่ ราาระบี่อิ๋วัวเทียน็ปราัวในานประลอัอันศิษย์อ 6 สำนัให่อรับ”
“ูเี้ยน และ ราาระบี่อิ๋วัวเทียนอย่านั้นรึ”
ุนหนานเฟยพึมพำออมาพร้อมทั้รุ่นิ เาไม่เยไ้ยินื่ออนระูลอิ๋วผู้นี้มา่อน ราาระบี่รุ่นนี้ ไม่ใ่อิ๋วเิ้หยูหรอหรือ
“ุนี้ เ้าส่นไปแ้แ่เ้าหุบเาารา ให้่วยสืบ่าวยัหมู่บ้านระบี่ ้าอยารู้เรื่อผู้สืบทออระูลโว”
“อรับนายท่าน”
“ไม่มีอะไรแล้ว เ้าไปไ้” ุนี้อมายและ่อย ๆ ้าวถอยหลัออาห้อหนัสือ
หลัาเรียนวรยุทธ์ับเ้าำหนับูรพามาหลายวัน พื้นานวรยุทธ์อเสี่ยวหลาน็้าวึ้นอย่ารวเร็ว อีทั้ยัมีพื้นานในารำระบวนท่ายุทธ์ไม่น้อย วันนี้ไป่เปียวึให้เสี่ยวหลานประลอับศิษย์ในำหนับูรพา
าร่อสู้้วยมือเปล่าเริ่ม้นึ้น โยไป่เปียวเลือศิษย์ที่อยู่ในระับลามาเป็นู่ประลอ ราแรเสี่ยวหลานโนฝ่ามือออีฝ่ายไปสอสามรั้ แ่้วยศิษย์ในำหนัรู้ีว่าเสี่ยวหลานเพิ่เริ่มฝึยุทธ์ึออมำลัลเหลือเพียสามส่วน เพราะไม่้อารให้เสี่ยวหลานไ้รับบาเ็บ
ผ่านไปสัระยะไป่เปี่ยวเห็นเสี่ยวหลานับวามเลื่อนไหวอศิษย์ผู้นั้นไ้ ึสามารถหลบหลีไ้อย่า่ายายหาแ่ไม่ยอมโ้อบ ระทั่เาสั่ให้หยุารประลอ
“เสี่ยวหลานเหุใเ้าึไม่โ้อบู่ประลออเ้า” ไป่เปียวเอ่ยถามอย่าสสัย
“ศิษย์พี่ไม่ทำให้้าเ็บ ้าไม่ทำศิษย์พี่เ็บ”
“ารประลอยุทธ์หาเ้าไม่อยาให้อีฝ่ายไ้รับบาเ็บ เ้าสามารถยัมือออมำลัไ้ อย่าที่ศิษย์พี่อเ้าออมมือให้แ่เ้าอย่าไรล่ะ เ้าใหรือไม่”
“เหุใ้อประลอให้เ็บัว้วยล่ะอรับ”
“หาเ้าไม่ประลอเพื่อแลเปลี่ยนวิายุทธ์ับผู้อื่นเ้า็ไม่สามารถล่วรู้ไ้ว่า ทัษะอเ้า้าวหน้าหรือไม่ เ้าำานประลอที่เมือว่าานไ้หรือไม่”
“อรับ”
“ารประลอในรานั้น็เ่นัน เป็นารลอวัระับฝีมือและวรยุทธ์อผู้เ้าร่วมประลอ หานะไปเรื่อย ๆ นั่นแสว่าเ้าแ็แร่ว่าผู้ใ อีทั้ยั้าวหน้าึ้นเป็นอย่ามา หาเ้าแพ้เ้า็้อลับมาพันาฝึฝนนเอให้้าวหน้ามาึ้น เ้าใหรือไม่”
“เ้าใอรับ”
“ีมา เ้าไปพัเถิ ่อไปาเ้า ั๋วมู่”
“อรับเ้าำหนั” ั๋วมู่้าวออไปยัลานประลออำหนั และเริ่มประลอับศิษย์ระับลาอีผู้หนึ่
“เสี่ยวหลานเ้าูั๋วมู่ไว้ เห็นหรือไม่ว่าเามีทั้รุและรับ ะรุนั้น็มิไุ้ันหมายะเอาีวิ ะั้รับ็หลบหลีมิให้นไ้รับบาเ็บ”
เสี่ยวหลานมอารประลอรหน้าและเริ่มเ้าใในสิ่ที่เ้าำหนับูรพาสั่สอน ระหว่าารประลออั๋วมู่และศิษย์ผู้นั้น เาไ้ินนาารว่าเาเป็นั๋วมู่ที่ำลัประลอับศิษย์ผู้นั้น
“เมาล่อลอย พยั์้ามวารี หัถ์ร่าิเลน อินทรีเหินหาว”
ไป่เปียวมอเสี่ยวหลานสลับับู่ประลอในสนามอย่าแปลใ เสี่ยวหลานเลือใ้ระบวนท่า่าาั๋วมู่ แ่ระบวนท่าเหล่านั้นลับรุและรับศิษย์ผู้นั้นไ้ียิ่ ระทั่บารประลอศิษย์อำหนับูรพาเป็นฝ่ายนะไป แ่หาเป็นระบวนท่าที่เสี่ยวหลานเอ่ย ไม่แน่เสี่ยวหลานอาะนะศิษย์ผู้นั้น็เป็นไ้
“เสี่ยวหลาน ั๋วมู่ พรุ่นี้เ้าไม่้อมาฝึยุทธ์ที่นี่แล้ว ไปเรียนรวมับเหล่าศิษย์ที่เรือนส่วนหน้า”
“อรับ/อรับ”
“เสี่ยวหลาน หาเ้าอ่านอัษรไ้ล่อเมื่อใ เ้า่อยมาเรียนำราลไับ้า”
“อรับ”
“อาารย์ เสี่ยวหลานับั๋วมู่เรียนเสร็แล้วรึอรับ” หัวอันวิ่เ้ามายั้าน้าอลานประลอ
“อืม เ้ามีอะไร”
“้าไม่มีอะไรับท่าน ้าเอานี่มาให้เสี่ยวหลานอรับ” หัวอันยื่นนมฟ่หลีู [1] มาให้เสี่ยวหลาน “พี่เสี่ยวหลาน้านำฟ่หลีูมาฝาเ้า”
“ุายหัวอรับ พอเถิอรับ ไม่เ่นนั้นุายะำหนิ้าน้อยเอาไ้ พวท่าน่าพาันเรียมนมไว้ให้เสี่ยวหลาน นเวลาิน้าว เสี่ยวหลานินไ้น้อยล ุายเรว่าเสี่ยวหลานะไม่สบายเอานะอรับ” ั๋วมู่รีบันนมฟ่หลีูืนให้แ่หัวอัน
“มู่มู่ ิ้นเียว” เสี่ยวหลาน่อรอ
“เสี่ยวหลาน เ้านี่็่า่อรอยิ่นั” ไป่เปียวหัวเราะอย่าอบใ่อนเินลับเ้าำหนัไป ปล่อยให้บรราศิษย์ลันเอ
“ิ้นเียวเท่านั้นนะ” ั๋วมู่ไม่วายใอ่อนับเสี่ยวหลาน
“อืม” เมื่อรับำแล้วเสี่ยวหลาน็หยิบนมึ้นมาเพียิ้นเียว
“ั๋วมู่ ที่เหลือเ้า็เ็บไว้แบ่ับเสี่ยวหลานเถิ” หัวอันส่ห่อนมทั้หมให้ับั๋วมู่
เมื่อร่ำเรียนับเ้าำหนัอุร อู่เิ้เสร็ เสี่ยวม่าน็มารอพวเาพร้อมับหูเียวปิ่ [2]
“ุายเสี่ยว ท่าน็เป็นไปับผู้อื่น้วยรึอรับ” ั๋วมู่ที่เห็นนมในมืออเสี่ยวม่านถึับถามเสียหล
“้ารู้ว่า่วนี้เสี่ยวหลานับเ้าไ้นมาผู้อื่นมามาย แ่หูเียวปิ่อ้ามีส่วนผสมอพริไทยำ มีสรรพุ่วยเยียวยาระเพาะและลำไส้ เ้าเ็บไว้เถิ” เสี่ยวม่านส่ห่อหูเียวปิ่ให้ับั๋วมู่่อนเินรไปยัเรือนเพาะำ
“มู่มู่ ิ้นเียว”
“ไม่ไ้ ไว้หลั้าวเที่ย่อยไปินที่ออเสี่ยวเฮยอวี้”
“อืม ไปินพร้อมเฮยอวี้” เสี่ยวหลานอบรับอย่าว่า่าย
เมื่อร่ำเรียนับเ้าำหนัประิม เหวินหย่เิ้เสร็ เี่ยอิ็นำอวี้หวานทั [3] มาให้พวเานละถ้วย
“อวี้หวานทันี่้าทำเอ พวเ้า็รีบินเสียอนที่ยัร้อน ๆ”
“อรับ” เสี่ยวหลานยถ้วยึ้นและัลูิ้นปลาเนื้อาวนวลเ้าปา านั้น็น้ำุปนหม
ั๋วมู่ที่ไ้แ่มอและยถ้วยอวี้หวานทัึ้นมาินอย่าไม่รู้ะห้ามเ่นไร หวัว่ามื้ออาหารวันนี้เสี่ยวหลานะไม่ินน้อยนเินไป นทำใหุ้ายมาำหนิเาไ้หรอนะ
เมื่อร่ำเรียนับท่านเ้าสำนั ไป๋หนานเสร็ หานุยและวนไถ้็มาัรอเาทั้สอพร้อมับเย่วปิ่ [4]
“ห้ามินแล้ว” ั๋วมู่รีบพูัเสี่ยวหลาน่อนะเ็บห่อนมเย่วปิ่มาไว้ับนแล้วพาเสี่ยวหลานลับำหนัทัษิทันทีโยไม่พูาอะไรให้มาวาม
หานุยและวนไถ้ที่ไม่รู้ว่าเิอะไรึ้นไ้แ่มอามนทั้สอไป อย่าไม่ิอะไรมา
เ้ายามวี [5] เสี่ยวหลานออมาเินเล่นรอบสำนัพร้อมับลู่เอ และั้แ่เา้อไปร่ำเรียนับเหล่าเ้าำหนั ลู่เอมัะนำหยาเหมย [6] มาให้เาในยามที่เินเล่น้วยันเป็นประำ
“ลู่เอ ไม่มีหยาเหมยรึอรับ”
“เ้าไ้รับนมั้มามายับศิษย์พี่ศิษย์น้อในสำนั แล้วเ้ายัโลภอยาไ้หยาเหมยา้าอีรึ”
“ไม่เหมือนัน เสี่ยวหลานอบหยาเหมยอลู่เอ”
“แล้วนมเหล่านั้นที่ศิษย์พี่น้อนำมาให้เ้าล่ะ”
“เสี่ยวหลานไม่รู้ั เสี่ยวหลานอยารู้”
“้าไม่ำหนิเ้า หาเ้าอยารู้ แ่อย่าินมาเินไปนิน้าวไม่ล ไม่เ่นนั้นเ้าะไม่แ็แร หรืออาะไม่สบายเ้าใหรือไม่”
“อรับ” ลู่เอพาเสี่ยวหลานเินมาส่ถึเรือนพั
“เ้าไปพัผ่อนเถิ”
“ลู่เอ ไม่มีหยาเหมยริ ๆ รึอรับ” เสี่ยวหลานถามออมาเสียอ่อย เหวินลู่ฟึยื่นห่อหยาเหมยให้
“ึแล้วอย่าินมา เี๋ยวะนอนไม่หลับ รู้หรือไม่”
“อืม” เสี่ยวหลานยิ้มว้าอย่าีใ ถึอย่าไรลู่เออเา็ใีที่สุ
[1] ฟหลีู นมพายสับปะร
[2] หูเียวปิ่ หรือ าลาเปาหม้อิน ใส่ไส้หมูสับ ้นหอม พริไทยำ หลัานั้นปั้นเป็น้อนลม ๆ ่อนนำไปลุับาาวแล้วแปะเอาไว้้านในอเาินเผาอบนสุ
[3] อวี้หวานทั หรือ ุปลูิ้นปลา
[4] เย่วปิ่ หรือ นมไหว้พระันทร์ เป็นนมที่ทำึ้นเพื่อใ้ในเทศาลลาฤูใบไม้ร่ว
[5] ยามวี = 19.00 - 20.59 น.
[6] หยาเหมย (Chinese Bayberry) เอี่ยบ๊วย หรือยัมเบอรี่ มีถิ่นำเนิาประเทศีน ในประเทศี่ปุ่น เรีย ยามาโมโม
ความคิดเห็น