คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #200 : ภาคปลาย ตอนที่ 63
ภาปลาย อนที่ 63
ไม่เพียแู่หนิอวี้เท่านั้นที่ให้วามสนใศิษย์ทั้สี่อสำนัระเรียนทอ ผู้นและเหล่าาวยุทธ์ทั้หลาย่าให้วามสนใเ่นัน แ่ไม่ใ่เพราะนเหล่านั้นล่วรู้ถึวามวิเศษอแร่เหล็ที่ศิษย์ทั้สี่เลือไปใ้ หาแ่สสัยใร่รู้เสียมาว่า ้วยสายาอนเหล่านั้น ลับเห็นว่าศิษย์สำนัระเรียนทอทั้สี่ะนำแร่เหล็ั้นเลวหรือสวะเศษแร่มาสร้าอาวุธั้นีไ้อย่าไรัน
ฟาันเห็นศิษย์ลุ่มสุท้ายอสำนัระเรียนทอเลือแร่เหล็ ถึั้นเ็บรอยยิ้มไว้ไม่อยู่ ้วยมีวามิว่า แม้ศิษย์ระับสูอสำนัแห่นี้ะมีวามสามารถเหนือศิษย์อสำนัใ แ่ึ้นื่อว่าศิษย์ระับล่า อย่าไร็หาไ้แ่าาศิษย์สำนัอื่นไปไม่ ารที่เาให้ศิษย์ระับลาเ้าร่วมทสอบเ่นนี้ เป็นารประเมินศิษย์อสำนัระเรียนทอสูส่เินไปเสียแล้ว
้วยระยะเวลาที่สำนัระเรียนทอไ้ำหนไว้เพียสอั่วยาม[1] ทำให้ศิษย์อสำนัห้าพิษส่วนให่เลือที่ะใ้แร่เหล็ื่อเถีย่ว[2] เนื่อาแร่นินี้มีเนื้อร่วนใ้ระยะเวลาในารหลอมน้อย อีทั้ยัึ้นรูปไ้่าย ศิษย์อสำนัระเรียนทอหลายนเลือแร่เหล็นินี้เ่นัน
นับว่าศิษย์เหล่านี้ไ้ำนึถึเวลาเป็นหลั ้วยเมื่อึ้นรูปไ้รวเร็ว ศิษย์เหล่านั้นะมีเวลาในารัเลาวามามออาวุธที่นสร้า นับว่าเป็นารวาแผนที่ใ้ไ้ทีเียว
ูเฟ่ยเห็นศิษย์สำนัระเรียนทอผู้ที่เลือแร่ื่อเถีย่วส่วนหนึ่เินลับมายัโ๊ะรลาลานอีรั้ ในระหว่าที่หลอมแร่เหล็ หาแ่มิไ้มานำแร่ื่อเถีย่วไปเพิ่มามที่นเ้าใในราแร ศิษย์เหล่านั้นลับเินวนไปโยรอบ่อนพิาราูแร่เหล็บนโ๊ะ
ศิษย์บานเลือเ้อ[3] ึ่นับว่าเป็นสวะเศษแร่ เนื่อายา่อารหลอมเป็นอย่ายิ่ หรือแม้ระทั่ฝาน[4] ที่เป็นแร่เหล็ั้น่ำ เนื่อาเป็นแร่อ่อน ึไม่มีผู้นำมาทำสร้าเป็นอาวุธ
ั้แ่เริ่มารทสอบ ผู้นและเหล่าาวยุทธ์่าพาันส่เสียฮือฮาไม่หยุหย่อน ้วย่าแปลใับารระทำอเหล่าศิษย์สำนัระเรียนทอเป็นอย่ามา ไม่เว้นแม้ระทั่ินหลิ
“เหล่าศิษย์ระับล่ายัำหนัอท่าน ใ้พลัแห่ธาุในารทสอบั้แ่บททสอบแรเลยเ่นนั้นหรือ” ินหลิเอ่ยถาม้วยวามแปลใ แม้ว่านะไม่ำนาในวิาศาสราวุธนั หาแ่ไ้เรียนรู้าพี่สาวอนามาไม่น้อย
ารที่ศิษย์ระับล่าเลือใ้แร่เหล็ถึสอนิ นั่นถือว่าเป็นวิาระับสูที่้ออาศัยพลัแห่ธาุไฟ่วยเพิ่มวามร้อนในะหลอมเหล็
“มิใ่ ้ามิเยพบศิษย์ระับล่าใ้พลัแห่ธาุในารทสอบมา่อน หาะมี็เป็นศิษย์ระับลาเท่านั้น” ไป๋หนานเห็นศิษย์อนในรานี้เลือแร่แห่พลัธาุบ้า เลือแร่ถึสอนิบ้า สร้าแปลใให้แ่เาเป็นอย่ายิ่
“เหุใศิษย์เหล่านี้ึไ้เลือวาแผนารสร้าอาวุธไ้สุ่มเสี่ยเยี่ยนี้เล่า” ินหลิล่าวออมา้วยวามเป็นห่ว หาแ่ใบหน้ายันิ่เยไม่่าาท่านเ้าสำนั
ฟาัเห็นศิษย์สำนัระเรียนทอเหล่านั้น เพียแ่เลือแร่เหล็ั้นเลวหรือสวะเศษแร่ พลันระหยิ่มยิ้มย่ออยู่ในใ ้วยรานี้เหล่าศิษย์อสำนัห้าพิษผ่านบททสอบนี้ไปไ้ไม่ยา ้านศิษย์สำนัระเรียนทอ ้อลับไปฝึฝนมาใหม่เสียแล้ว
้านเสี่ยวหลานนั้น ให้วามสนใับารทสอบอเหล่าศิษย์ในสำนัเป็นอย่ายิ่ ้วยเวลานี้ทุน่าเรียพลัธาุออมาใ้ในารทสอบันอย่ามามาย
ศิษย์ผู้ที่วบุมพลัแห่ธาุน้ำ สามารถึ้นรูปอาวุธไ้อย่ารวเร็วอีทั้ยัเาามเป็นอย่ายิ่ ไม่นับศิษย์ทั้สี่ที่เลือแร่เหล็แห่พลัธาุ ที่ไม่ว่าะเป็นารหลอม ารึ้นรูป ล้วนเรียพลัแห่ธาุน้ำเ้าไปเสริมลอเวลา
ศิษย์ที่วบุมพลัแห่ธาุลม ใ้พลัแห่ธาุเร่ำลัไฟในเาให้โหมรุนแร ทำให้สามารถหลอมเหล็ออมาไ้อย่ารวเร็วไม่่าับศิษย์ผู้ที่วบุมพลัแห่ธาุไฟ ที่ใ้พลัธาุอนเพิ่มวามร้อนในารหลอมแร่เหล็
ศิษย์ที่วบุมพลัแห่ธาุไม้ ที่เสี่ยวหลานไม่รู้ว่า นเหล่านี้ะใ่พลัแห่ธาุไม้่วยเสริมสนับสนุนารสร้าอาวุธอนไ้อย่าไร หาเมื่อพิาราูแล้ว ึไ้รู้ว่า ศิษย์เหล่านั้นใ้พลัแห่ธาุเสริมวามแ็แร่อฟืนเพื่อให้มันเผาไหม้ไ้อย่ายาวนาน ่วยประหยัเวลาและแรานในารเิมฟืนนั่นเอ
เสี่ยวหลานยิ้มออมา้วยวามอบใ เาไม่ิว่าศิษย์อสำนัระเรียนทอะมีวามสามารถถึเพียนี้ อีทั้เายัไม่ใ่นเพียผู้เียวที่สามารถใ้พลัแห่ธาุไ้
“ลู่เอ เหล่าศิษย์ใ้พลัแห่ธาุในบทสอบนี้ เ่นนั้นเมื่อถึราที่เสี่ยวหลานทสอบ เสี่ยวหลานสามารถใ้พลัแห่ธาุไ้หรือไม่”
“ารทสอบอำหนัเ้าสำนัและำหนัทัษินั้นแ่าัน เหุที่ศิษย์ในำหนัเ้าสำนัใ้พลัแห่ธาุั้แ่รานี้ ้วยเ์ในารัสินที่ทาเ้าสำนัั้ึ้น อีทั้พวเายัมีโอาสเพียรั้เียวในารสร้าอาวุธ เ่นนั้นึ้อทำออมาให้ีที่สุ”
“ศิษย์ำหนัเ้าสำนั ำ้อผ่านเ์ทั้สี่้อ ึะสามารถผ่านารทสอบไปไ้”
“ถู้อ หาแ่ารทสอบอำหนัทัษิือารประลอยุทธ์ ันั้น หาไม่ถึราวับัน เ้า็ไม่วรใ้พลัแห่ธาุ เ้าใหรือไม่”
“หื้อ เสี่ยวหลานเ้าใ ท่านอาารย์บอว่า เพียวิายุทธ์ที่ไ้าถ้ำในหุบเาอเหมย เสี่ยวหลานสามารถผ่านารทสอบไปไ้”
“ถู้อ วิายุทธ์อเ้านับว่า้าวหน้าว่าศิษย์ในระับเียวันเป็นอย่ายิ่”
“หื้อ เสี่ยวหลานเ่า”
เมื่อหมเวลาอารทสอบ ูเฟ่ยึประาศให้เหล่าศิษย์หยุมือ และนำอาวุธที่นสร้าึ้นมาวาไว้บนโ๊ะเบื้อหน้าอน อาวุธโยมาะเป็นาบหรือระบี่ มีส่วนน้อยที่เป็นอาวุธยาว เ่นระบอ หอ และ้าว หาแ่มีศิษย์อสำนัห้าพิษบานทำะอมือ นับเป็นอาวุธที่เหมาะสมับวิาหมัมวยเป็นอย่ายิ่
ไป๋หนานและฟาั เินไปสมทบับูเฟ่ยยัเบื้อหน้าอเหล่าศิษย์เพื่อร่วมันัสินอาวุธที่ถูสร้าึ้น เ้าสำนัทั้สามพาันเินรวสอบอาวุธอเหล่าศิษย์ราหนึ่่อนลับมายืนยัำแหน่เิม ผู้นที่เฝ้ามอยู่พาันนิ่เียบเพื่อรอฟัผลารัสินอย่าใใ่อ
“นับว่าศิษย์ทั้หลายผ่านเ์ในเรื่อระยะเวลา ไม่ทราบว่าท่านเ้าสำนัทั้สอมีวามเห็นเป็นอย่าไร”
“้าเห็น้วยเป็นอย่ายิ่” ฟาัล่าว้วยอยาเห็นผลทสอบโยไว
“้า็เ่นัน” ไป๋หนาน่อนมอไปยัอาวุธอเหล่าศิษย์้วยวามพอใ แม้ะใ้พลัธาุในารสร้าอาวุธเป็นรั้แร หาแ่สามารถสร้าออมาไ้ีทีเียว
“เ่นนั้น ้าะอัสินในเรื่ออารเลือแร่เหล็่อนีหรือ” ู่เฟยเอ่ยถาม
“้าเห็น้วยเป็นอย่ายิ่” ฟาัล่าวึ้นอีรา
“แล้วแ่ท่านเห็นสมวรเถิ ้วยลำับารัสินหาไ้ั่อเ์ารทสอบอสำนัไม่” ไป๋หนานล่าวอย่าใเย็น
“หาท่านเ้าสำนัไป๋ล่าวเ่นนั้น ้ามิเรใละ” ูเฟ่ยไ้รับารพยัหน้าาอีฝ่าย “อให้ศิษย์ผู้ที่สร้าะอมือ้าวออมายั้านหน้า”
“อรับ!!” ศิษย์อสำนัห้าพิษ้าวออมา้วยันสามน พร้อมับอาวุธอนในมือ
“พวเ้าทั้สาม ใ้แร่เหล็ใในารสร้าอาวุธิ้นนี้” ูเฟ่ยเอ่ยถาม
“ื่อเถีย่วอรับ”
“้า็เ่นันอรับ”
“้า้วยอรับ”
“พวเ้าไปนำแร่เหล็ที่เหลือาารทำอาวุธิ้นนี้มาให้้า”
“อรับ!!” ศิษย์สำนัห้าพิษทั้สามึเินลับไปยัเาหลอมที่นใ้ในารสร้าอาวุธิ้นนี้
“ท่านเ้าสำนัู ท่าน้อารเศษแร่พวนั้นไปเพื่ออันใ” ฟาัเอ่ยถาม ้วยไม่เ้าใว่านผู้นี้ะทำสิ่ใ หาแ่อีฝ่ายลับไม่อบำถามนั้น
เมื่อศิษย์ทั้สามนำเศษแร่เหล็ที่นใ้มาให้เหล่าเ้าสำนัทั้สาม ูเฟ่ยรวสอบิ้นแร่ไปทีละิ้น ระทั่มาถึิ้นสุท้าย ึส่ให้แร่ิ้นนั้นให้แ่เ้าสำนัห้าพิษไ้พิารา
“แร่เหล็ิ้นนี้พิเศษอย่าไรหรือ” ฟาัเอ่ยถามพร้อมทั้ส่ืนให้อีฝ่ายอย่าไม่ใร่ะเ้าในั
“ท่านเ้าสำนัไป๋ ท่านเห็นว่าเป็นอย่าไร” ูเฟ่ยส่เศษแร่ิ้นนั้นให้แ่อีฝ่ายรับไปพิารา
“เฮ้อ...น่าเสียายๆ” ไป๋หนานเอ่ยเมื่อไ้พิาราแร่เหล็ิ้นนั้นให้ถี่ถ้วน ่อนเอ่ยึ้น “แร่เหล็ที่ศิษย์ผู้นี้นำไปใ้สร้าอาวุธหาใ่ื่อเถีย่วไม่ หาแ่เป็นไทเถีย่ว[5] ึ่นับว่าเป็นแร่ั้นเลว หาะนำมาสร้าอาวุธ ำ้อนำไปผสมับแร่เหล็นิอื่น แร่เหล็ทั้สอนินี้นับว่ามีลัษะที่ใล้เียันเป็นอย่ายิ่ ึไม่แปลหาะมีผู้ใเ้าใผิ”
สิ้นเสียอเ้าสำนัระเรียนทอ ผู้นและเหล่าาวยุทธ์่าฮือฮาันอย่ายิ่ ้วยไม่ิว่าเ้าสำนัผู้นี้ะนำแร่ไทเถีย่วมาปะปนให้เหล่าศิษย์หลผิ นับว่าารทสอบรานี้หาใ่ะผ่านไปไ้โย่ายอย่าที่พวเาเ้าใ
หลัานั้น มีเหล่าศิษย์อสำนัห้าพิษอีหลายนทีเียวที่เ้าใผิระหว่าแร่เหล็ทั้สอ ผู้ที่เลือแร่ไทเถีย่วึนับว่าไม่ผ่านารทสอบไปโยปริยาย
ระทั่มาถึอาวุธอเหล่าศิษย์สำนัระเรียนทอส่วนหนึ่ที่ผู้นเห็นศิษย์เหล่านั้นเินมานำแร่ไปใ้ในารสร้าอาวุธถึสอนิ้วยัน
ศิษย์ผู้นี้ไ้แร่เหล็ทั้สอมาสร้าาบ อีทั้ยันำแร่เหล็ทั้สอนิมาส่ให้แ่เหล่าเ้าำหนัพิารา ูเฟ่ยรับมารวสอบานั้นึส่ให้แ่เ้าสำนัทั้สอ
“เ้าใ้แร่ใในารสร้าาบเล่มนี้” ูเฟ่ยเอ่ยถาม ้วยแร่ทั้สอิ้น หนึ่ือื่อเถีย่วไม่ผิแน่ ส่วนอีหนึ่เาูอย่าไร็เป็นแร่สวะเศษแร่อย่าเ้อ
“้าใ้ื่อเถีย่อแปส่วน เ้อสอส่วนอรับ” เสียฮือฮาโยรอบทำให้ศิษย์หันไปมอผู้นและาวยุทธ์้วยวามสสัย ว่านเอล่าวสิ่ใผิไปเ่นนั้นหรือ
“เ้าอธิบายให้ัเนเถิ ว่าเหุใเ้าถึใ้แร่เหล็ทั้สอนินี้ในารสร้าาบอเ้า” ไป๋หนานล่าวลับศิษย์อน
“อรับ เรียนท่านเ้าสำนัู ท่านเ้าสำนัฟา แม้ื่อเถีย่วะเป็นแร่เหล็ั้นี ึ้นรูป่าย อีทั้อาวุธที่สร้าาแร่เหล็นินี้ยัแ็แร่เป็นอย่ามา นอาผู้นะนำไปสร้าอาวุธแล้วยันำไปสร้าเรื่อมือทาารเษรอี้วย แ่เหล่าาวยุทธ์ที่ใ้อาวุธเพื่อป้อันัวึไม่อาล่วรู้เเ่นเหล่าาวนาที่ใ้อบใ้เสียบอยู่ทุเมื่อเื่อวัน ว่าแร่นินี้หาไ้ทนถาวรไม่” ผู้นโยรอบส่เสียึ้นอีรา ้วย่าเห็น้วยับศิษย์ผู้นี้เป็นอย่ายิ่ สร้าวามไม่พอใให้แ่ฟาัเป็นอย่ามา
“เ่นนั้นเ้าะบอแ่พว้าเ่นนั้นหรือ ว่าเ้อที่เป็นสวะเศษเหล็นั้นทนทานว่าื่อเถีย่ว” ฟาัล่าวัึ้นทำให้ผู้นโยรอบ อีทั้เหล่าาวยุทธ์พาันเียบเสียเพื่อรอฟัำอบาศิษย์ผู้นี้
“อรับ แท้ริแล้ว เ้อหาไ้เป็นสวะเศษแร่ไม่ เพียแ่เ้อนั้นหลอมเหลวไ้ยายิ่ อีทั้เมื่อหลอมเหลวแล้วผู้ีเหล็ะ้อึ้นรูป้วยวามว่อไว่อนที่แร่เหล็ะเย็นัวลระทั่ึ้นรูปไม่ไ้ ผู้นึิว่ามันเป็นสวะเศษแร่ เ้อนั้นแ็แรทนทานว่าื่อเถีย่วเป็นอย่ายิ่ แ่หาะนำมาทำเป็นอาวุธหรือเรื่อมือารเษร ้วยน้ำหนัอแร่เหล็นินี้ ึไม่เหมาะมือผู้ใ้นั ้าึไ้นำแร่ทั้สอมาผสมัน ทำให้าบอ้าแ็แร่ว่าอาวุธทั่วไปที่ใ้เพียื่อเถีย่วเพียอย่าเียว”
“ยอเยี่ยม!!” เสียะโนโห่ร้อาเหล่าผู้มัึ้อเมื่อไ้ยินำล่าวอศิษย์สำนัระเรียนทอ อีทั้ยัื่นมในหลัารอศิษย์ผู้นี้เป็นอย่ามา
“เอาละๆ เ่นนั้น้าถือว่าเ้าเ์ในารัเลือแร่ธาุ หาแ่ะผ่านารทสอบหรือไม่ ้อมาพิาราูาุภาพอาบ ว่าะเป็นริามที่เ้าล่าวอ้าหรือไม่” ูเฟ่ยเอ่ย ศิษย์ผู้นั้นึประสานมือารวะ พร้อมทั้นำาบอนไปยืนยัำแหน่เิมอน “้าัสินเ่นนี้ไม่ทราบว่าท่านเ้าสำนัทั้สอพอใหรือไม่”
“มีหรือ้าะไม่พอใ” ถึฟาัะล่าวออมาเ่นนั้น หาแ่ในใหาไ้เป็นเ่นำล่าวไม่
“นับว่าท่านเ้าสำนัูใว้าเป็นอย่ายิ่” ไป๋หนานล่าว้วยรู้ว่า เ้าสำนัผู้นี้หาไ้มีวามรู้ลึึ้ถึเรื่อแร่เหล็นินี้ไม่ ึ่ไม่่าานทั่วไปที่เห็นว่าเ้อเป็นสวะแร่เหล็ึไม่ิที่ะศึษาให้ลึึ้แาน
ารรวสอบารเลือใ้แร่เหล็ยัำเนิน่อไปเรื่อยๆ ึ่ในเวลานี้เหลือเพียศิษย์อสำนัระเรียนทอเพียเท่านั้น ส่วนศิษย์สำนัห้าพิษไม่ผ่านเ์ารทสอบไปว่ารึ่ทีเียว
ศิษย์ผู้หนึ่นำ้าววามสูเือบสิบื่อเินออมา พร้อมับเศษแร่สอนิ ูเฟ่ยึเอ่ยถามถึแร่เหล็ทั้สอนิ
“้าใ้ือเถีย่วเ็ส่วน ฝานสามส่วนอรับ”
“เ้าะอธิบายารใ้ฝานอเ้าร่วมับือเถีย่วอย่าไร” ฟาัเอ่ยถาม ้วยอยารู้นัว่าศิษย์ผู้นี้ะเอาอะไรมาล่าวอ้า ผู้น่าล่วรู้ันแทบทั้สิ้นว่าฝานนั้นเป็นแร่เหล็ั้นเลว นำมาทำะเียบยัแ็แรไม่เท่าับะเียบไม้เสีย้วย้ำ
“เออ...อรับ” ศิษย์ผู้นั้นประหม่าเป็นอย่ายิ่เมื่อถูเ้าสำนัห้าพิษถามเ่นนั้น
“เ้าไม่้อเร่ร้อน ่อยๆ อธิบายมาเถิ” ูเฟ่ยล่าวทำให้ศิษย์ผู้นั้นสูหายใเ้าลึ่อนะอธิบายหลัารที่น้นพบในะที่ศึษายัำหนัเ้าสำนั
“อรับ ฝานแม้เป็นแร่เหล็ั้นเลว ้วยอาวุธที่สร้าาแร่นินี้ะบิอ เปลี่ยนรูปไ้่ายแม้ถูระทบเพียเล็น้อย หาแ่วามเบาอแร่เหล็นินี้นับเป็นุสมบัิที่ไม่อาะมอ้ามไ้ เมื่อนำมาผสมับือเถีย่วแล้ว นอาะทำให้อาวุธที่สร้าึ้นแ็แร่ึ้น ยัสามารถแ้ปัหาในเรื่อน้ำหนัออาวุธไ้อี้วยอรับ”
“เพราะเหุนี้ เ้าถึไ้สร้า้าวที่ยาวเือบสิบื่อเ่นนี้ใ่หรือไม่” ูเฟ่ยเอ่ยถาม
“อรับ ้าวอ้าสูสิบื่อพอิบพอีอรับ”
ูเฟ่ยเอื้อมมือไปย้าวเล่มนั้นึ้นมา พลันแปลใเป็นอย่ายิ่ ้าวอศิษย์สำนัระเรียนทอผู้นี้เบาว่าที่เาาไว้ เมื่อประเมินน้ำหนัาสายา านั้นเาึส่้าวให้ับเ้าสำนัทั้สอพิารา
“ท่านทั้สอัสินเ่นไร” ูเฟ่ยเอ่ยถาม
“ศิษย์ผู้นี้ล่าวไม่ผิ ้าวเล่มนี้เบาว่าที่้าาไว้” ฟาัแม้ไม่อบใเมื่อิว่าศิษย์สำนัระเรียนทอะไ้หน้าอีราหนึ่ หาแ่อที่ะยอมรับไม่ไ้้าวเล่มนี้เบาเป็นอย่ายิ่
“เ่นนั้นถือว่าศิษย์ผู้นี้ผ่านเ์ารทสอบในเรื่อารเลือแร่เหล็” ูเฟ่ยล่าว ศิษย์ผู้นั้นึประสานมือารวะ่อนรับ้าวอนเินลับไปยัำแหน่เิม
ารรวสอบแร่เหล็อเหล่าศิษย์สำนัระเรียนทอำเนินมาระทั่ถึศิษย์สี่นสุท้าย ฟาัาหวัเป็นอย่ายิ่ว่าศิษย์ทั้สี่ะไม่ผ่านารัเลือแร่เหล็ ้วยในะนี้ ยัไม่มีผู้ใในศิษย์สำนัระเรียนทอ ที่ไม่ผ่านเ์ารทสอบแม้สัน
ศิษย์ทั้สี่นับว่าเป็นที่สนใอผู้นและเหล่าาวยุทธ์มาั้แ่ราที่เลือแร่เหล็ประหลา เมื่อนทั้สี่้าวเ้ายัเบื้อหน้าอเหล่าเ้าสำนั ทำให้บานที่นัู่อยู่บนพื้นห้าถึับลุึ้นยืนเพื่อมอให้แน่ัทันที
“แม้ศิษย์อสำนัระเรียนทอะอธิบายเรื่อารผสมเ้อและฝานไ้ หาแ่แร่เหล็วิเศษเหล่านี้เล่า ศิษย์เหล่านั้นะล่าวอย่าไรให้ผู้นเหล่านี้เื่อถือ” เว่ยิวี้เป็นอีผู้หนึ่ที่ลุึ้นมายืนเีย้าับฮูหยินู
“ทำไ้เพียอย่าเียว ือทสอบให้ผู้นเหล่านี้ไ้เป็นที่ประัษ์ หาแ่ผู้ทสอบำ้อมีพลัแห่ธาุน้ำเป็นธาุพื้นาน ึะมิไ้รับอันรายาอาวุธิ้นนั้น แ่็มิอา่อให้เิอิทธิฤทธิ์อันใ นอเสียานผู้นั้นะสามารถวบุมพลัแห่ธาุไ้”
“หาให้ศิษย์เหล่านั้นทสอบอาวุธ้วยนเอ ้าเรว่าผู้นะรหา” เว่ยิวี้ล่าว ึู่หนิอวี้พยัหน้าเห็น้วยเป็นอย่ายิ่
เว่ยิวี้หันไปมอบิาอน นาิว่าอีฝ่ายะสนทนาเป็นเพื่อนท่านลุเสียอี แ่หาไ้เป็นเ่นนั้นไม่ นผู้นั้นลับวัถุเินออมานับอย่าะมัเม้น
“าแ่เ้าสำนั ท่านทำอะไรอท่าน”
“ิวี้ เอาถุเินอเ้ามา”
“เหุใ้า้อให้ท่าน”
“เอามารวมับ้าไว้่อน เมื่อบารทสอบนี้ ้าะไ้ไปิ่ออื้ออาวุธอศิษย์ทั้สี่อย่าไรเล่า”
“าแ่!! นี่หาใ่เวลามาสนใเรื่อเหล่านี้ไม่”
“เ้าไม่เื่อ็อยูไปเถิ เมื่อผู้นล่วรู้ว่าอาวุธอศิษย์ทั้สี่เป็นอาวุธวิเศษ ไม่แล้ว้อไ้แย่ิันเป็นแน่”
“ท่านพ่อ เ่นนั้นพวเรามาั้โ๊ะประมูลันีหรือไม่ เินที่ไ้ะไ้นำลับไปปรับปรุสำนัอย่าไรเล่า” เว่ยิ้วี้รีบนั่ลเีย้าบิา่อนเอ่ยเสนอแนะ
“ไม่เอา ้าะเ็บอาวุธวิเศษไว้ยัสำนั”
“ท่าน็เ็บไว้เพียิ้นเียว อีสามิ้นเอาออมาประมูล”
“แ่…”
“าแ่ ท่านะเ็บไปทำไม่มามาย เ็บไว้็หาใ้ประโยน์อันใมิไ้”
“เ่นนั้น็เอาอย่าที่เ้าว่า”
“ี บารทสอบ้าะรีบไปหาอาุย ให้เา่วยเรื่ออาวุธทั้สี่”
[1] 1 ั่วยาม = 2 ั่วโม
[2] ื่อเถีย่ว (赤铁矿) ือ แร่เหล็แหรือแร่ฮีมาไท์ (Hematite) มีสีเทาแบบโลหะเหล็ และมีวามวาววับแบบโลหะ เนื้อร่วน รอยแรุระ ถ้าเป็นผลึะแ็ สีแเลือหมูเ้มนเือบำหรือเทาแบบเหล็
[3] เ้อ (铬) หรือโรเมียม เป็นธาุโลหะหนั ุหลอมเหลวสู ใ้ผสมโลหะอื่นๆ เพื่อวามแ็แร่ ทน่อารัร่อนและวามร้อนไ้สู
[4] ฝาน (钒) หรือวาเนเียม เป็นธาุโลหะอ่อนที่หายานิหนึ่ ีเป็นแผ่นไ้ มีุสมบัิทำให้เนื้อโลหะผสมแ็แร่ึ้น เมื่อผสมับโลหะนิอื่น
[5] ไทเถีย่ว (鈦鐵礦) หรือ อิลเมไน์เป็นแร่ออไ์อเหล็ไทเทเนียม ไม่หลอมัว ถ้าเผาะมีุสมบัิเป็นแม่เหล็
[6] 1 ื่อ = 22.7 - 23.1 เนิเมร
ความคิดเห็น