ลำดับตอนที่ #4
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : เก็บเกี่ยวผลประโยชน์
“อบเสร้าราานนั้นเเ่าา ลมปราำเนิอย่ามา เพียเเ่สร้าราานััน1 ในหมู่ลมปราำเนิ็ไม่มีใรสามารถทนอยู่ไ้ถึ2ส่วนอระับนี้เเล้ว”
“้าไม่วรโลภมาเินไป ารึ้นไปยัระับสร้าราานนั้นำ้อใ้ วาม่วยเหลือาโอสถััน1 เพื่อทะลวระับ ไม่รู้ว่า้าะหาโอสถเหล่านั้นไ้าที่ไหน”
เป็นเ่นนั้นริๆ ารทะลวอวนั้นสำัมาหายัเป็นเพียััน ลมปราำเนิ
“เอาใว้่อยิหาทา ะีว่าอย่าไระไม่้า็เร็ว้า็สามารถเ้าสู่ั้นสร้าราานไ้อย่าเเน่นอน สำหรับอนนี้้าเหนื่อยมามาพอเเล้ว นอน่อนีว่า”
สำหรับอนนี้วนหลู่รู้ว่า ัวเอไม่วรเร่รีบมาเินไปหาพลาพลั้าวามใร้อนอนมันะเป็นวามลำบาในภายภาหน้า.
..............
รุ่เ้าวัน่อมา
สำหรับวันนี้วนหลู่ื่นััเเ่ยามเ้า
“บรรยาาศเ้าอวันนี้ สใสเหมาะเเ่ารบ่มเพาะริๆ หวัว่าะทะลวอวไ้เร็วๆนี้”
ไม่รอ้าวนหลู่นั่ลับพื้นเเละบ่มเพาะโรพลัลปราทันที
ยามนีุ้ที่วนหลู่ฝึฝนลายเป็นเหมือน
สถานที่เ็บพายุนาเล็ ้วยปราาร์าวิาบ่มเพาะร่าายระับเทวะ มันสามารถสร้าวามวุ่นวายไ้อย่าโเ่น
ผ่านไปไม่นาน
วนหลู่ยับ่มเพาะเียบๆ
อนนี้เหื่อเม็เล็ผุบนใบหน้าอเาเล็น้อย วินาที่อมา ารโรพลั็หยุล
ฟู่วว!
“อย่าที่ ้าิใว้ไม่ผิเเม้ะเป็นััน9อลมปราำเนิ เเ่อี้าวนึนั้นห่าไลมานั” เิมทีวนหลู่้อาร้าว้ามฝืนทะลวระับ เเ่เาพบว่ามันไม่สามารถทำเ่นนั้นไ้
เรื่อนี้วนหลู่่อน้าเสียายเล็น้อย
“มีเเ่้อใ้ โอสถเพื่อ่วยทะลวอวริๆั้นรึ”
“อย่าไร็ามนี่เป็นวิธีที่ไ้ผลเเละปลอภัยที่สุ”
อนนี้วนหลู่ล้มเลิวามิที่ะฝืนทะลวโยไม่ใ่โอสถ
“เปิเเผ้อมูลระบบ”
ำสั่อวนหลู่เป็นั่ารเปิสวิ
เเละไม่ี่อึใ่อมา หน้าอสีฟ้า็ปราึ้นในวามว่าเปล่า
:วนหลู่(17)
:ศิษย์ฝ่ายนอสำนัระบี่ะาสวรร์
:ั้นฝึฝน:ลมปราำเนิ:(สมบูร์)
เเ้มสวรร์:30
หน้าอระบบยัเหมือนเิม มีเพีย่าสถานะั้นฝึฝนที่บ่บอว่า เามาถึุสูสุอั้นลมปราำเนิเป็นอันสมบูร์
“อนนี้้าึ้นมาถึระยะสมบูร์เเล้ว ปัหาือะหาโอสถทะลวมาาที่ไหน?”
ปัหานีัวนหลู่ัวลนิหน่อย
“ะว่าไปที่หอื้อายอสำนั อามีโอสถทะลวอยู่ ไม่ใ้โอาสนี้ออไปพบศิษย์พี่้วยเลยล่ะ”
ในวามิอวนหลู่สำหรับโอสถทะลวระับ มันสามารถมีไ้ในลาารประมูล เเละหอื้อายสำนั
“เเ่....ราาอมันอาสูว่าที่้าิ”
ิถึารเินอัวเอ วนหลู่็หหู่เล็น้อย มูล่าอโอสถทะลวไม่ใ่ราาที่ัวเาะเเะไ้เลย สำหรับานะศิษย์ฝ่ายนออสำนันี่เป็นเรื่อโหร้าย
“เเม้ว่าทาสำนัะมอบหินวิาะับ่ำให้ับศิษย์ฝ่ายนอเป็นำนวน 5้อนลอทุเือนเเ่มัน็เป็นเพียมูล่าที่ไม่ไ้ร่ำรวยมานั”
หินวิาระับ่ำ1้อนเพียพอที่ะทำให้าวบ้านธรรมาใ้ินอย่าฟุ่มเฟือยไปถึหลายเือน เเ่สำหรับผู้ฝึนมันนับเป็นอะไร...
วนหลู่ไม่ล้าิเรื่อ่อานี้ ใน สถานาร์ปัุบัน เามีหินวิาิัวเพีย 20้อนเท่านั้น
หา้อารหาหินวิานให้มาึ้นมีเพีย้อทำภาริอสำนัเท่านััน
“หืม ใ่เเล้วภาริอสำนั ้าลืมเรื่อนีัไปไ้อย่าไร”
เพราะสำนัระบี่ะาสวรร์เป็นสำนัที่มีื่อเสียในารล่าสัว์อสูร นอานี้สำหรับาวบ้านธรรมาสำนัระบี่ะาสวรร์ยัเป็นสำนัเียนุธรรม
ารที่สำนัะออภาริให้เหล่าศิษย์็เป็นเรื่อปิ
“บาทีนี่อาเป็นเวลาที่้า้อเ็บเี่ยวผลประโยน์ ระับ ลมปราำเนิั้นสมบูร์เเ็เเร่มาเพียใัน”
ู่ๆวนหลู่็ยิ้มออมา้วยท่าทาื่นเ้น
อนนี้เาันมือเป็นที่สุ
ไม่รอ้าวนหลู่ทะยานอย่าเร่รีบออาที่พัทันที
................
หอสำนัระบี่สวรร์
สถานที่นี้มีเพียหอที่สูระห่านเเละูส่าามมันเป็นสถานที่มีใว้ให้ศิษย์ทุนรับภาริเพื่อรับผลประโยน์อน
ั้นเเรอหอสวรร์
“ศิษย์ที่นี้เยอะมา ุประส์พวเาือารเ็บเี่ยวผลประโยน์ให้ไ้มาที่สุ”
อนนี้วนหลู่เ้ามายัหอั้นเเร เเละำลัมอหาผูู้เเลารออภาริ
นในที่สุเา็้นพบายเเ่ผู้หนึ่
ยามนี้นั่เ้าอี้โยอย่าสบายใ
น่าเเปลที่เาูไม่ใส่ใับารที่ศิษย์นอื่นๆหยิบใบภาริไปาบนโ๊ะเเม้เเ่น้อย
“สวัสีผู้อาวุโส ผู้เยาว์สามารถรับภาริไ้หรือไม่?” เป็นวนหลู่ที่เินเ้ามาทัทายเเละเา่อน้าทำัวสุภาพ
วินาที่อมาวนหลู่ยัเห็นายเเ่ ไม่อบอะไร เเุ่นี้ไม่ใ่อะไรที่วนหลู่ะหุหิ
“เเน่นอน เ้าสามารถหยิบมันไปไ้ามใ ”
“อบุผู้อาวุโส”
เมื่อไ้รับารอบรับาายเเ่ วนหลู่็ื่นเ้นเล็น้อยเเละเาำลัมอหาภาริที่ะไ้ผลประโยน์มาที่สุ
ผ่านไปเป็นระยะเวลานาน เเ่วนหลู่ยัไม่มีท่าทีว่าะพบภาริที่เา้อาน
ายเเ่พบว่าวนหลู่ไม่เลือภาริอะไร
เเม้ะหาูเป็นเวลานาน เาึเอ่ยถามับวนหลู่
“เ้าื่ออะไร?”
วนหลูู่ใเล็น้อย ไม่าิว่าายเเ่ทีู่นิ่ๆะเอ่ยถามับเา
วนหลู่ประสานมือารวะเเละอบลับไปทันที
“ผู้อาวุโส นามผู้เยาว์ือ วนหลู่อรับ”
“อืมๆ....วนหลู่”
ายเเ่ลูบเราเบาๆเเละหยิบใบภาริใบนึึันมาาอ
“สำหรับศิษย์ที่มีารบ่มเพาะระับนี้นับว่าเป็นผู้มีพรสวรร์เป็นอย่ายิ่ นี่ ภาริสำหรับเ้าในอนนีั”.
วนหลู่รับใบภาริที่ถูยื่นมา้วยท่าทีน้อบน้อม
หืม ภารินี่...
วนหลู่อ่านรายละเอีย้อมูลอภาริ้วยวามประหลาใ
เเม้ว่าภารินี้ะให้่าอบเเทนที่สู เเ่ทว่า..
ราวับายเเ่สามารถอ่านใอวนหลู่ไ้
“ภาริสัหารอสูรเเมมุระับ4 ่าอบเเทน100หินวิาั้นลา เ้าไม่สนใหรือ”
100หินวิาระับลา!
สำหรับผลประโยน์นี่ วนหลู่็ในิหน่อย
่าอบเเทนี เเ่ภาริ็เสี่ยมาเ่นัน
“อบุสำหรับวามั้ใอผู้อาวุโส ้าเลือภารินี่็เเล้วัน”
ในใวนหลู่ยัลัเลอยู่บาส่วน
าวามิอเา ที่ไม่อยาเอาัวเ้าไปเสี่ย หรือ ารอะไรที่มันอันราย
มัน่อน้าัับอุมาร์อเาอยู่มา เเ่อนนี้เาำเป็นที่้อฝืนใรับวามเสี่ยนี้อย่าเลี่ยไม่ไ้
นี่็เพื่อสำหรับารทะลวั้นอ้า!
หลัาเอ่ยปารับภาริน เวลา่อมาถึัันอนที่้อส่ป้ายประำัวเพื่อรับรอับฝ่ายผูู้เเลอีน
“อราประำัวอเ้า้วย เพื่อยืนยันรับภาริ”
ในมุมมออวนหลู่ายเเ่นนี้เเ่าา นเมื่อรู่มานั
หาายเเ่น่อนเปรียบเสมือน มหาสมุทรที่สบนิ่ ายเเ่นนี้็ราวับมหาสมุทรเเบบเียวัน ทว่า มีอารม์ที่เ้มวเเละบุลิที่เ็า
“นี่ อรับ" วนหลู่ไม่ั้ออะไร เายื่นราประำัวอย่าว่า่าย
“หืมศิษย์ฝ่ายนอ รึ”
ะนี้สายาอผูู้เเล็ับ้อมายัวนหลู่
“ผู้อาวุโสมีอะไร หรือ"
“ไม่มีอะไร นี่ภาริอเ้าถูรับรอเรียบร้อยเเล้ว อให้โี”
ไม่ทันที่วนหลู่ะเอ่ยปาถามอะไรอี เา็ถูัาารอวยพรทันที
“เอ่อ...อบุอรับ"
วบนอนนี้วนหลู่เินออมาาหอรับภาริ้วยใบหน้าสสัย
รู่ถัไปวนหลู่็ถอนหายใ
“่าเถอะ ้ารีบๆทำภาริเพื่อรับราวัลีว่า"
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น