ลำดับตอนที่ #15
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #15 : บทที่ 15 ผลประโยชน์
ำหนัฮอเฮา
อ์ายห้านี้ือูอิเหลียนแม่พานามาทำวามรู้ัับเ้าเพื่อที่ภายภาหน้าะไ้พึ่พาอาศัยัน”
“อรับเส็แม่”
อ์ายห้าอบอย่านอบน้อมเามีมารยาทและให้เียริอิเหลียนเสมอมาั้แ่เอันรั้แรนเริ่มรู้ัันหลัาพบอิเหลียนเาเอ็ื่นอบในวามลาอนาเ่นันทำให้ารวาแผนที่ฮอเฮาั้ใะมอบนาให้เานั้นอยู่แ่เอื้อม
“อิเหลียนเ้าอยู่ในวัมาสัพัแล้วรู้สึเ่นไรบ้า”
“สบายีเพะอ์ายเพียแ่อาะรู้สึิถึบ้านนิหน่อยเพะ”
“้าเออนไปอยู่ายแน็ิถึบ้านเ่นัน”
“แล้วอ์ายไปอยู่ายแนลำบาหรือไม่เพะ”
“ลำบาพอวรเพราะ้าเอ็ยัไมุ่้นินแ่โีมีน่วยี้แนะพระายาอ้าเป็นหิมาวามสามารถนาำนาหลายเรื่อทำให้ารอยู่ายแนนั้นราบรื่นับ้ามา”
“พระายาอท่าน่าน่าื่นมนัท่านมาเมือหลวรั้นี้ิถึนาไม่น้อย
“ใ่”
“อ์ายั้แ่ลับมาท่านไ้ออไปเที่ยวมภายนอบ้าหรือไม่เพะารออไปูีวิาวบ้านถือเป็นเรื่อสำัท่านิว่าเ่นไร”
“ออไปูีวิวามเป็นอยู่าวบ้าน็ีเ่นันั้แ่ลับมา้าไม่ไ้ออที่ไหนเลยถือว่าออไปูาวบ้านหน่อย็แล้วัน”
“เพะ”
ทั้สอออนุาฮอเฮาและปลอมัวออไปเที่ยวลาในเมือ้วยันรั้นี้อิเหลียนไ้พาอ์ายห้าไปเที่ยวยัสถานที่ที่พ่อแม่อนามัะพาไปรวมถึร้านอาหารื่อัในเมือและสิน้าน่าสนใมามายนทำให้อ์ายห้าไ้รู้ันามาึ้นวามเป็นัวเออนาทำให้เารู้สึื่นอบนาเป็นพิเศษแ่ทั้สอ็ไม่รู้ว่าเรื่อราวอะไรำลัะเิึ้นหลัานี้
ำหนัอ์หิเินลั่ว
“พี่หามาหา้ามีเรื่ออะไรหรือเพะ”
“เินลั่ว้าแ่มาเยี่ยมเ้า็เท่านั้น้าเอานมที่เ้าอบมาให้้วยไ้ยินมาว่าเ้า่วยสอนิริยามารยาทในวัให้อิเหลียนหรือ”
“เพะ แล้วท่านเล่าเป็นเ่นไรไม่ไ้ลับเมือหลวมานานแปลาบ้าหรือไม่”
“แปลา้าเอ็ำบาอย่าไม่่อยไ้”
“่วนี้พี่ห้าออไปพบอิเหลียนบ่อยๆท่านิว่านาเป็นเ่นไรเพะ”
“นา็ิใีมีมารยาทรู้หน้าที่อนารที่ท่านแม่เลือให้นามาอยู่้าาย้าท่านมอาลไลเอาไว้แล้ว”
“อิเหลียนถือเป็นทั้พี่น้อและเพื่อนอหม่อมันแม้ไม่มีวามสัมพันธ์ทาสายเลือแ่ารหานริใในวันี้่ายานั้าไม่อยาให้นที่้าไว้ใ้อมาอายุสั้นเพียเพราะแ่ารแย่อำนาันเท่านั้น”
“เินลั่วเ้าอยู่ในวัมานานเ้าเอ็น่าะรู้ี”
“้าสูเสียเพื่อนรู้ใไปเพราะารทำใส่ร้ายันในวัารที่หวาุ้ยเฟย้อมาอายุสั้นมันไม่ใ่วามผิอนาเลยสันิ”
เ้าหิเินลั่วัพ้อ่อนหน้านี้นาเยมีเพื่อนนสนิทที่รู้ัันมาั้แ่เ็ื่อผิอันรอบรัวอนาเป็น้าราารนสำัในเมือแ่ลับถูใส่ร้ายว่าเป็นบและวายาหวาุ้ยเฟยทำให้้อถูัสินประหารีวิทั้รอบรัวั้แ่นั้นเินลั่ว็อยู่อย่าโเี่ยวมาลอ
“เินลั่วเ้าทำใเถิมันผ่านมาั้นานแล้วอนนี้เ้ามีอิเหลียนเป็นเพื่อนยัีว่าอยู่อย่าโเี่ยวเหมือนเมื่อ่อน”
“เพะ”
ืนหนึ่ะอ์ายห้าหลับไหลอย่าอ่อนล้าูหลิวเียนไ้ส่ายุำเ้าไปในำหนั่อนุำยานทำให้อ์ายหลับไหลไม่ไ้สิายุำนำเม็ยาใส่ลไปในปาให้อ์ายห้าินะหลับ พร้อมิรูปูหลิวเียนเอาไว้บนเพานแผนารนี้ถูวาเอาไว้เป็นอย่าีและสร้าวามพอใให้หลิวเียนเป็นอย่ามาหลัาอ์ายห้าื่นึ้นมาเาไ้เห็นหน้านานแรทำให้หลัานั้นทุอย่า็เปลี่ยนไปเามัะมาเินเล่นและิบาับหลิวเียนเป็นประำนทำให้ฮอเฮา้อออมาัเือน
“ลูห้าหาไม่ำเป็นอย่าไปเรือนะวันออบ่อยนัเลยมี่าวลือเสียหายมามายออมาทั่ววัหลวว่าเ้าับพี่สะใภ้มีใให้ันหาปล่อยเอาไว้เ่นนี้อาทำให้ารเ้ารับำแหน่ในเือนหน้ามีปัหาไ้”
“ทราบแล้วเส็แม่ลูเพียรู้สึสสารนา็เท่านั้นที่สามี้อมาายาไป่อนวัยอันวรเ่นนี้ ลูเรว่านาะเหาึมาพูุยเป็นเพื่อน็เท่านั้นพระเ้า่ะ”
“ไม่มีอะไร็ีแล้วแล้วเรื่ออิเหลียนเ้าิะแ่นาไปเป็นสนมเอเมื่อไหร่ันนอารูปร่าหน้าาแล้วมารยาท็ามพร้อมสมเป็นภรรยาเ้าเ้าิว่าะแ่นาเ้าอนไหนี”
“ลูิว่าวรรอให้ลูเ้ารับำแหน่อ์รัทายาทและัารเรื่อมามายให้เรียบร้อย่อนพระย่ะ่ะเส็แม่”
“เอาแบบนั้น็ไ้ แล้ว็แม่ิว่าะหารูสอนวารูปลายเรียใหู้หลิวเียนเ้าิว่าไ”
“เป็นเ่นนั้น็ีพ่ะย่ะ่ะเส็แม่นาะไ้ไม่เหา”
“ถ้าเ่นนั้น้าะส่นไปหารูสอนวารูปและพามาใหู้หลิวเียน”
“พ่ะย่ะ่ะเส็แม่”
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น