ลำดับตอนที่ #4
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : EP4
EP4
เล่ยฟูเห็นอาารอนัศึษาฝึาน เาไ้พูปลอบใว่า "ในระยะเริ่มันอารฝึานอเธอ ทุนส่วนให่วรสัเให้มา ให้วามสนใับารเรียนรู้อยู่ลอเวลาและฝึอย่าหนั ในเวลาเียวันพวเธอ้อพยายามสร้าสมุลระหว่าารทำานหนัและพัผ่อน"
"วันนี้สิ่สำัที่สุที่เราะทำือารสาธิารทำานในแ่ละแผนให้เธอไ้เห็นัน และพวเธอไม่่อัวลว่าะไม่ไ้เ้าห้อฝึปิบัิารพวนี้ เพราะพวเธอ้ออยู่ในนี้นานนเบื่อแน่นอนระหว่าฝึานที่นี่"
หลัานัศึษาฟับ ไ้มีนยมือึ้นเพื่อถามำถามอย่ารวเร็วว่า "ผู้อำนวยารฝ่ายเล่ยฟู ารผ่าัเส้นเลืออหาหนูาว มันมีวามยานาไหนรับ"
"มันยานาไหน...?" เลียฟูไ้ไร่รอวามิอยู่รู่หนึ่แล้วพูว่า "ันะอธิบายให้เธอฟัแบบนี้นะ นอานัศึษาสถาบันารแพทย์ที่ะมาฝึานในแผนศัลยรรมมืออโรพยาบาลหยุนหัว เรา็ยอมรับแพทย์าโรพยาบาลอื่นๆในัหวัที่ะเ้ามา และเรียนรู้ารปิบัิับเราเป็นประำทุปี แม้ว่าแพทย์เล่านี้ะมาถึำนวนอผู้มีวามสามารถในารผ่าัหาและอบสนออัราารไหลอเลือถึ 95% นั้นสามารถนับไ้เลหลัเียว"
"อะไรนะ!" นัศึษาแพทย์ใ
ไม่ี่นาที่อมาัิ่วเหลียและหลิหรันนั่อยู่ทั้สอ้านอโ๊ะามลำับ เลนส์ใล้วัถุสำหรับล้อุลทรรศน์แบบสอาถูเล็ไปที่หาอหนูาว ที่้านบนอัวเรื่อัิ่วเหลียและหลิหรันไัเลนส์าู่หนึู่่
"โยปิเมื่อเราฝึ เราะัหาอหนูาวออเป็นหสิบถึแปสิบเ็เม็น์วันนี้เป็นรีพิเศษำหรับเรา เราะัมันออเป็นเ็เม็น์ที่น้อยล" ในะเียวันัิ่วเหลีย็ไ้เปิไมโรโฟนที่้านหนึ่อโ๊ะ เาหยิบมีผ่าัึ้นมา
"เมาส์สีาวน่ารัมา อย่าัหามันเลยนะ" มีหิสาวร่อออมาะที่เธอ่อนัวอยู่ท่ามลาฝูน
แม้ว่าเาะิว่าเธอพึ่พูเรื่อลออมา ัิ่วเหลียยัริัในะที่เาอธิบายว่า "สัว์ทลอถือไ้ว่าเป็นวีรบุรุษสำหรับพวเรา เราทุนใ้พวเาสำหรับารฝึฝนเพื่อพันาทัษะและปรับปรุสวัสิภาพอมนุษย์ ในระหว่านี้พวเธอทุนวรพยายามอย่าเ็มที่เพื่อใ้โอาศทุรั้ในารทลอ แ่พวเธอ้อรู้ัีวามสามารถอัวเอ้วย เมื่อพวเธอิไ้ามนี้พวเธอ็สามารถลวามทุ์ทรมานอสัว์ไ้ ันั้นเมื่อพวเธอฝึ พวเธอ้อริั...เ้าใไหม!"
ะที่ัิ่วเหลียพูอยู่เาเห็นว่าหลิหรันไ้ัหาหนูาวที่ไ้มยาสลบแล้วออเป็นสิบส่วน
"ุบอว่าเราวระลให้น้อยลวันนี้ ันั้นผมึัมันออเป็น 42 ลุ่ม มันน้อยเินไปหรือเปล่า" มีผ่าัที่หลิหรันับึ้นในมืออเาแวววาว้วยแสสีเินบนใบมื
นัศึษาแพทย์้านล่ามอ้วยแววาทั้สอ้ารวมถึเ็ผู้หิพูว่า "หนูสีาวัวนั้นน่ารัมาๆ" เธอรู้สึื่นเ้นเป็นอย่ายิ่นถึุที่เธอ้อารให้เธอเป็นนผ่าัเอ
"เธอสามารถวาานอเธอ่อน แล้วฟัันหลัานี้" ัิ่วเหลียับ้อที่อเศษหาหนู เาไม่สามารถบอไ้เลยว่าหลิหรันไ้ทำารัหาหนูอออนไหน...
"ันะทำารสาธิให้พวเธอไู้่อน" ัิ่วเหลียถือเรื่อมือแพทย์ู่หนึ่โยใ้มือ้ายในะที่เาหยิบเ็ม้วยมือวาและพูว่า "สิ่ที่พวเราใ้อยู่เรียว่าล้อุลทรรศน์ทาารแพทย์ นัศึษาหลายนไม่เยสัมผัสสิ่นี้มา่อน ันั้นันะอธิบายให้พวเธอฟัว่าุสมบัิอเัาเรื่อนี้ือารยายส่วนอเส้นเลือหรือเส้นประสาทให้มีนาให่ึ้น ... แล้วันะเรียเธอว่าอะไร"
"หลิหรันรับ" หลิหรันอบ
"เธอะไม่พูมาใ่ไหม"
"ไม่รับ"
"เธอะ้อรัารพูุยเ้าไว้ เพราะศัลยแพทย์ทุน้อพูมาๆเมื่อพวเาอยู่ในห้อผ่าั" ในระหว่าารผ่าััิ่วเหลียไ้ลายเป็นนที่แ่าอย่าสิ้นเิ
หลิหรันอบลับไปว่า "โอ้"
ัิ่วเหลียไม่รู้ว่าารอบรับอย่านั้นหมายถึอะไรแ่เา็พูว่า "เป็นเพราะในห้อผ่าันั้นน่าเบื่ออย่ามา"
นัศึษาแพทย์หัวเราะันิั
ัวิ่วเหลียใอยู่รู่หนึ่ เาถามว่า "ำถามที่ันถามออไปมันน่าเบื่อเินไปหรือไม่"
"ริๆแล้วารศัลยรรมอะไรสัอบ่านั้น มันใ้เวลานานมา มันเป็นวามริที่มัน่อน้าน่าเบื่อโยปิแล้วมันะเป็นสิบหรือยี่สิบั่โม่อรั้ เมื่อเราเสร็ารสิ้นารเสั่นสำหรับารผ่าัมือ นอื่นๆรอบัวุอา้อารพูุย ถ้าุไม่อยาพู" ัิ่วเหลียไม่ไ้ใส่ใัวเอ้วยวามหมายพื้นานในำพูหลิหรันในะที่เาพู เาเริ่มทำาน้วยมืออเาราวับว่าารระทำทั้สอะไม่ระทบ่อันและันหรือรบวนึ่ันและัน
ในสายาอนัศึษาแพทย์ที่มาฝึานัหวะมืออัิ่วเหลียในะที่เาทำานและวามเร็วที่เาใ้ในะที่เาำลัพูนั้น่าันสิ้นเิ อย่าที่บอไปแล้ว 'ารฝึฝนะทำให้นสมบูร์แบบ'
ในะเียวันหลิหรัน็ทำวามุ้นเยับรายละเอียเี่ยวับารระทำอัิ่วเหลียะที่เาทำในส่วนอเาท้ายที่สุแล้วารปลูถ่ายหาหนูาวเป็นเพีย อนาสโโมิส (Anastomosis)[1] อารไหลเวียนโลหิ
มันะ้อมีารเย็บ 6-8 เ็ม ในส่วนอหลอเลือนาเล็เพื่อให้แ่ละเส้นเลือที่ถูัลับมารวมันและเพื่อให้แน่ใว่าเลือะลับมาไหลเวียนไ้อย่าราบลื่น ไม่มีอะไรัวาและไม่มีารรั่วไหลออมาภายหลั
ในระหว่าระบวนารเย็บแผล แพทย์วรระวัไม่ให้มีโพรในร่าาย[2] และ่อว่า[3] ปราึ้น ้วยสิ่เหล่านี้ะเป็นสิ่ที่ำหนทัษะอศัลยแพทย์นนั้นว่าอยู่ระับไหน
ัวอย่าเ่นแพทย์อแผนศัลยรรมมือะ้อมีารฝึอบรมเป็นเวลา 2-3 ปี ในารปลูถ่ายหาหนู ่อนที่เาหรือเธอะสามารถเื่อม่อหาไ้สำเร็
ัิ่วเหลียเริ่มรู้สึเบื่อที่ะพูนเียว เาึถามหลิหรันโยรว่า "เธอรู้ัเทนิที่ันำลัใ้หรือไม่"
"มันเป็นารเย็บที่เรียว่าารััหวะอย่า่าย" หลิหรันไม่ไ้พูอะไรมามาย
"เธอุ้นเยับมันหรือไม่?" ัิ่วเหลียถามำถมาอื่น แ่เาอบำถามัวเอทันที หลัานั้น เาล่าวว่า "ุวระุ้นเยับมัน เพราะนี่เป็นเทนิที่ใ้ทั่วไปและเป็นวิธีารเย็บที่่ายที่สุ หรือที่เรียันว่าเทนิารเย็ยและผูปมใ่ไหม? ย้อนลับไปอนที่ันฝึที่มหาลัยนี่เป็นทัษะที่ฝึมาที่สุแล้วเธอล่ะ?"
หลิหรันยัใ้้อวามระับในะที่เาอบว่า "เป็นเ่นเียวัน" เาเฝ้าูารำเนินารอัิ่วเหลีย่อไป เพราะอนนี้ในหัวเาเ็มไป้วย้อมูลเี่ยวับรูปแบบารเย็บและั้นอนารเย็บ้นมาเป็นำนวนมา ันั้นเาไม่้อารพูอะไรออไปมานั
"เอาล่ะลอูสิ" ทันในั้นัิ่วเหลีย็รู้สึุ่นเือเล็น้อย เาิในใว่า 'ันเป็นนที่านยุ่อย่ามา ทำไมนายไม่เรียนรู้าันบ้าเลย...?'
ในอนที่เา้อารทำอะนาสโิสอี 2-3 รั้เพื่อให้หลิหรันทำวามุ้นเยับมัน หลัาเสร็สิ้นารเไหลเวียนโลหิอะนาสโิสเพียรั้เียว เา็ให้หลิหรันเ้ามาแทนที่
หลิหรันะลึอยู่รู่หนึ่ แ่เาไม่ไ้ิมา เาพูว่า "ไม่เป็นไร" เาหยิบที่ใส่เ็มึ้นมา
ลอเวลาัิ่วเหลียไม่ไ้ละสายาาล้อุลทรรศน์ ในะนั้นเาเยหน้าึ้มอหลิหรัน
ำล่าวนี้ี้ให้เห็นว่าทัษะอผู้เี่ยวาะถูำหนเมื่อเาวามือลบนฝ่ามืออเาและทัษะพื้นานที่ำเป็นสำหรับารผ่าัสำหรับผู้เี่ยวาือารที่มืออพวเาะไม่สั่นลอนเมื่อพวเาหยิบเ็มึ้นมา
เพื่อที่ะเย็ยแผลแปเ็มบนหลอเลือแที่มีเส้นผ่าศูนย์ลา 0.5 มิลลิเมร ารเย็บแผลผ่าัที่พวเาทำในะนี้เป็นเพียหนึ่ในห้าอเส้นผม หานธรรมาหยิบที่ับเ็มึ้นมา ปลาย้านหน้าอเ็มะสั่นอย่าเลี่ยไม่ไ้
ภายใ้ล้อุลทรรศน์นาอแรสั่นสะเทือนะทำใหู้เหมือนว่าเ็มำลัเ้นอยู่รอบๆ
ในวามเป็นริแพทย์ที่ไม่เยไ้รับารฝึฝนอย่าเหมาะสมในารผ่าัมัะสั่นมานทำให้ผู้สัเาร์รู้สึวิเวียนศีรษะในะทีู่แพทย์เหล่านี้หยิบที่ับเ็มใ้ล้อุลทรรศน์ แพทย์เล่านี้ำเป็น้อฝึถือที่ปัเ็มเป็นเวลานานอย่าแน่นอน แพทย์บานถึับถือเ็มไว้ในมือนว่ามืออพวเาะบวมาารฝึ
สำหรับนัศึษาแพทย์...
ัิ่วเหลียไม่สามารถ่วยไ้ เาถามว่า "เธอเยฝึมา่อนใ่ไหม?"
"รอบรัวอผมเปิลีนิเล็ๆอยู่ เลยพอเยทำมาบ้ารับ" หลิหรันพูโยใ้ำโหที่เานึึ้นมาเอ ปลายอเ็มภายใ้ล้อุลทรรศน์รไปที่หลอเลือแเล็ๆที่หาอหนูาว
ัิ่วเหลียมุ่วามสนใไปที่เาอย่ารวเร็วแ่เาเห็นเพียว่าหลอเลือแอหาหนูาวไม่ไ้ยับแม้แ่เพียเล็น้อยภายใ้ล้อุลทรรศน์ ัิ่วเหลียอไม่ไ้ที่ะยิ้วึ้นเล็น้อย
หลอเลือแภายใ้ล้อุลทรรศน์ไม่สั่นสะเทือนเลย นั่นหมายวามว่าไม่มี้ายถูึแม้แ่น้อย นี่ไม่ใ่้อำหนพื้นานในารผ่าันาเล็หรอหรือ ในวามเป็นรินี่เป็นทัษะที่โเ่นเป็นอย่ามา
เพื่อฝึฝนทัษะนี้โยเพาะหมอบานะใส่ฟอสบู่ในอ่าน้ำและทำารเย็บแผลและผูปมบนฟอเป้าหมายือารทำให้ฟอไม่ยับแม้แ่นิเียว
มันล้ายับารเย็บนิ้วที่หั หาระบวนารสามารถทำไ้้วยมาราานารเย็บแผลแบบนั้น นิ้วมือที่เย็บแผละมีวามสามารถในารฟื้นัวที่แ็แร่ว่าและมีวามล่อในอนามาว่า
ใน่วที่เาใ้วามิอยู่นั้นารเย็บในอะนาสโิส็เสร็เรียบร้อยแล้ว ัิ่วเหลียไม่ไ้สัเเวลาที่แน่นอนในารเย็บนี้ แ่ที่เารู้มันใ้เวลาที่น้อยว่าเาแน่นอน
หลัาใร่รวมัน ัิ่วเหลีย็มอไปทีุ่ออะนาสโิสใ้ล้อุลทรรศน์อย่ารวเร็ว เาสามารถไ้ว่าุที่ถูสัมผัสาภายนอนั้น่อน้าที่ มันเป็นที่น่าพอใ่อสายา้วยรูปลัษ์มันไม่มีแม้แ่วามผิพลาเพียรั้เียว
นี่เป็นัวอย่าในำราเรียนอารเย็บหลอเลือและปมหลอเลือ ไม่มี้อผิพลาเลยที่ะบอไ้
'ลีนิเล็ๆหรอ'
ัิ่วเหลียเยหน้าึ้นและมอไปที่หลิหรัน หลัานั้นเา็ิับัวเอว่า 'เา้อทำารทลอี่รั้ันที่ลีนิอเา ถึสามารถทำไ้แบบนี้'
[1] Anastomosis : ารเื่อมระหว่าสอสิ่ที่แ่าหรือเสียหายเ้า้วยัน เ่น เส้นเลือลอเลือำ
[2] โพรร่าาย : ่อว่าที่เ็มไป้วยอเหลวในสิ่มีีวิหลายเลล์นอเหนือาเส้นเลือ เ่น หลอเลือและท่อน้ำเหลือ
[3] ่อว่า : เป็นสิ่ที่เิึ้นหลัาทำารปิบาแผล ึ่ถือว่าเป็นเรื่อร้ายแรหลัารผ่าั
เล่ยฟูเห็นอาารอนัศึษาฝึาน เาไ้พูปลอบใว่า "ในระยะเริ่มันอารฝึานอเธอ ทุนส่วนให่วรสัเให้มา ให้วามสนใับารเรียนรู้อยู่ลอเวลาและฝึอย่าหนั ในเวลาเียวันพวเธอ้อพยายามสร้าสมุลระหว่าารทำานหนัและพัผ่อน"
"วันนี้สิ่สำัที่สุที่เราะทำือารสาธิารทำานในแ่ละแผนให้เธอไ้เห็นัน และพวเธอไม่่อัวลว่าะไม่ไ้เ้าห้อฝึปิบัิารพวนี้ เพราะพวเธอ้ออยู่ในนี้นานนเบื่อแน่นอนระหว่าฝึานที่นี่"
หลัานัศึษาฟับ ไ้มีนยมือึ้นเพื่อถามำถามอย่ารวเร็วว่า "ผู้อำนวยารฝ่ายเล่ยฟู ารผ่าัเส้นเลืออหาหนูาว มันมีวามยานาไหนรับ"
"มันยานาไหน...?" เลียฟูไ้ไร่รอวามิอยู่รู่หนึ่แล้วพูว่า "ันะอธิบายให้เธอฟัแบบนี้นะ นอานัศึษาสถาบันารแพทย์ที่ะมาฝึานในแผนศัลยรรมมืออโรพยาบาลหยุนหัว เรา็ยอมรับแพทย์าโรพยาบาลอื่นๆในัหวัที่ะเ้ามา และเรียนรู้ารปิบัิับเราเป็นประำทุปี แม้ว่าแพทย์เล่านี้ะมาถึำนวนอผู้มีวามสามารถในารผ่าัหาและอบสนออัราารไหลอเลือถึ 95% นั้นสามารถนับไ้เลหลัเียว"
"อะไรนะ!" นัศึษาแพทย์ใ
ไม่ี่นาที่อมาัิ่วเหลียและหลิหรันนั่อยู่ทั้สอ้านอโ๊ะามลำับ เลนส์ใล้วัถุสำหรับล้อุลทรรศน์แบบสอาถูเล็ไปที่หาอหนูาว ที่้านบนอัวเรื่อัิ่วเหลียและหลิหรันไัเลนส์าู่หนึู่่
"โยปิเมื่อเราฝึ เราะัหาอหนูาวออเป็นหสิบถึแปสิบเ็เม็น์วันนี้เป็นรีพิเศษำหรับเรา เราะัมันออเป็นเ็เม็น์ที่น้อยล" ในะเียวันัิ่วเหลีย็ไ้เปิไมโรโฟนที่้านหนึ่อโ๊ะ เาหยิบมีผ่าัึ้นมา
"เมาส์สีาวน่ารัมา อย่าัหามันเลยนะ" มีหิสาวร่อออมาะที่เธอ่อนัวอยู่ท่ามลาฝูน
แม้ว่าเาะิว่าเธอพึ่พูเรื่อลออมา ัิ่วเหลียยัริัในะที่เาอธิบายว่า "สัว์ทลอถือไ้ว่าเป็นวีรบุรุษสำหรับพวเรา เราทุนใ้พวเาสำหรับารฝึฝนเพื่อพันาทัษะและปรับปรุสวัสิภาพอมนุษย์ ในระหว่านี้พวเธอทุนวรพยายามอย่าเ็มที่เพื่อใ้โอาศทุรั้ในารทลอ แ่พวเธอ้อรู้ัีวามสามารถอัวเอ้วย เมื่อพวเธอิไ้ามนี้พวเธอ็สามารถลวามทุ์ทรมานอสัว์ไ้ ันั้นเมื่อพวเธอฝึ พวเธอ้อริั...เ้าใไหม!"
ะที่ัิ่วเหลียพูอยู่เาเห็นว่าหลิหรันไ้ัหาหนูาวที่ไ้มยาสลบแล้วออเป็นสิบส่วน
"ุบอว่าเราวระลให้น้อยลวันนี้ ันั้นผมึัมันออเป็น 42 ลุ่ม มันน้อยเินไปหรือเปล่า" มีผ่าัที่หลิหรันับึ้นในมืออเาแวววาว้วยแสสีเินบนใบมื
นัศึษาแพทย์้านล่ามอ้วยแววาทั้สอ้ารวมถึเ็ผู้หิพูว่า "หนูสีาวัวนั้นน่ารัมาๆ" เธอรู้สึื่นเ้นเป็นอย่ายิ่นถึุที่เธอ้อารให้เธอเป็นนผ่าัเอ
"เธอสามารถวาานอเธอ่อน แล้วฟัันหลัานี้" ัิ่วเหลียับ้อที่อเศษหาหนู เาไม่สามารถบอไ้เลยว่าหลิหรันไ้ทำารัหาหนูอออนไหน...
"ันะทำารสาธิให้พวเธอไู้่อน" ัิ่วเหลียถือเรื่อมือแพทย์ู่หนึ่โยใ้มือ้ายในะที่เาหยิบเ็ม้วยมือวาและพูว่า "สิ่ที่พวเราใ้อยู่เรียว่าล้อุลทรรศน์ทาารแพทย์ นัศึษาหลายนไม่เยสัมผัสสิ่นี้มา่อน ันั้นันะอธิบายให้พวเธอฟัว่าุสมบัิอเัาเรื่อนี้ือารยายส่วนอเส้นเลือหรือเส้นประสาทให้มีนาให่ึ้น ... แล้วันะเรียเธอว่าอะไร"
"หลิหรันรับ" หลิหรันอบ
"เธอะไม่พูมาใ่ไหม"
"ไม่รับ"
"เธอะ้อรัารพูุยเ้าไว้ เพราะศัลยแพทย์ทุน้อพูมาๆเมื่อพวเาอยู่ในห้อผ่าั" ในระหว่าารผ่าััิ่วเหลียไ้ลายเป็นนที่แ่าอย่าสิ้นเิ
หลิหรันอบลับไปว่า "โอ้"
ัิ่วเหลียไม่รู้ว่าารอบรับอย่านั้นหมายถึอะไรแ่เา็พูว่า "เป็นเพราะในห้อผ่าันั้นน่าเบื่ออย่ามา"
นัศึษาแพทย์หัวเราะันิั
ัวิ่วเหลียใอยู่รู่หนึ่ เาถามว่า "ำถามที่ันถามออไปมันน่าเบื่อเินไปหรือไม่"
"ริๆแล้วารศัลยรรมอะไรสัอบ่านั้น มันใ้เวลานานมา มันเป็นวามริที่มัน่อน้าน่าเบื่อโยปิแล้วมันะเป็นสิบหรือยี่สิบั่โม่อรั้ เมื่อเราเสร็ารสิ้นารเสั่นสำหรับารผ่าัมือ นอื่นๆรอบัวุอา้อารพูุย ถ้าุไม่อยาพู" ัิ่วเหลียไม่ไ้ใส่ใัวเอ้วยวามหมายพื้นานในำพูหลิหรันในะที่เาพู เาเริ่มทำาน้วยมืออเาราวับว่าารระทำทั้สอะไม่ระทบ่อันและันหรือรบวนึ่ันและัน
ในสายาอนัศึษาแพทย์ที่มาฝึานัหวะมืออัิ่วเหลียในะที่เาทำานและวามเร็วที่เาใ้ในะที่เาำลัพูนั้น่าันสิ้นเิ อย่าที่บอไปแล้ว 'ารฝึฝนะทำให้นสมบูร์แบบ'
ในะเียวันหลิหรัน็ทำวามุ้นเยับรายละเอียเี่ยวับารระทำอัิ่วเหลียะที่เาทำในส่วนอเาท้ายที่สุแล้วารปลูถ่ายหาหนูาวเป็นเพีย อนาสโโมิส (Anastomosis)[1] อารไหลเวียนโลหิ
มันะ้อมีารเย็บ 6-8 เ็ม ในส่วนอหลอเลือนาเล็เพื่อให้แ่ละเส้นเลือที่ถูัลับมารวมันและเพื่อให้แน่ใว่าเลือะลับมาไหลเวียนไ้อย่าราบลื่น ไม่มีอะไรัวาและไม่มีารรั่วไหลออมาภายหลั
ในระหว่าระบวนารเย็บแผล แพทย์วรระวัไม่ให้มีโพรในร่าาย[2] และ่อว่า[3] ปราึ้น ้วยสิ่เหล่านี้ะเป็นสิ่ที่ำหนทัษะอศัลยแพทย์นนั้นว่าอยู่ระับไหน
ัวอย่าเ่นแพทย์อแผนศัลยรรมมือะ้อมีารฝึอบรมเป็นเวลา 2-3 ปี ในารปลูถ่ายหาหนู ่อนที่เาหรือเธอะสามารถเื่อม่อหาไ้สำเร็
ัิ่วเหลียเริ่มรู้สึเบื่อที่ะพูนเียว เาึถามหลิหรันโยรว่า "เธอรู้ัเทนิที่ันำลัใ้หรือไม่"
"มันเป็นารเย็บที่เรียว่าารััหวะอย่า่าย" หลิหรันไม่ไ้พูอะไรมามาย
"เธอุ้นเยับมันหรือไม่?" ัิ่วเหลียถามำถมาอื่น แ่เาอบำถามัวเอทันที หลัานั้น เาล่าวว่า "ุวระุ้นเยับมัน เพราะนี่เป็นเทนิที่ใ้ทั่วไปและเป็นวิธีารเย็บที่่ายที่สุ หรือที่เรียันว่าเทนิารเย็ยและผูปมใ่ไหม? ย้อนลับไปอนที่ันฝึที่มหาลัยนี่เป็นทัษะที่ฝึมาที่สุแล้วเธอล่ะ?"
หลิหรันยัใ้้อวามระับในะที่เาอบว่า "เป็นเ่นเียวัน" เาเฝ้าูารำเนินารอัิ่วเหลีย่อไป เพราะอนนี้ในหัวเาเ็มไป้วย้อมูลเี่ยวับรูปแบบารเย็บและั้นอนารเย็บ้นมาเป็นำนวนมา ันั้นเาไม่้อารพูอะไรออไปมานั
"เอาล่ะลอูสิ" ทันในั้นัิ่วเหลีย็รู้สึุ่นเือเล็น้อย เาิในใว่า 'ันเป็นนที่านยุ่อย่ามา ทำไมนายไม่เรียนรู้าันบ้าเลย...?'
ในอนที่เา้อารทำอะนาสโิสอี 2-3 รั้เพื่อให้หลิหรันทำวามุ้นเยับมัน หลัาเสร็สิ้นารเไหลเวียนโลหิอะนาสโิสเพียรั้เียว เา็ให้หลิหรันเ้ามาแทนที่
หลิหรันะลึอยู่รู่หนึ่ แ่เาไม่ไ้ิมา เาพูว่า "ไม่เป็นไร" เาหยิบที่ใส่เ็มึ้นมา
ลอเวลาัิ่วเหลียไม่ไ้ละสายาาล้อุลทรรศน์ ในะนั้นเาเยหน้าึ้มอหลิหรัน
ำล่าวนี้ี้ให้เห็นว่าทัษะอผู้เี่ยวาะถูำหนเมื่อเาวามือลบนฝ่ามืออเาและทัษะพื้นานที่ำเป็นสำหรับารผ่าัสำหรับผู้เี่ยวาือารที่มืออพวเาะไม่สั่นลอนเมื่อพวเาหยิบเ็มึ้นมา
เพื่อที่ะเย็ยแผลแปเ็มบนหลอเลือแที่มีเส้นผ่าศูนย์ลา 0.5 มิลลิเมร ารเย็บแผลผ่าัที่พวเาทำในะนี้เป็นเพียหนึ่ในห้าอเส้นผม หานธรรมาหยิบที่ับเ็มึ้นมา ปลาย้านหน้าอเ็มะสั่นอย่าเลี่ยไม่ไ้
ภายใ้ล้อุลทรรศน์นาอแรสั่นสะเทือนะทำใหู้เหมือนว่าเ็มำลัเ้นอยู่รอบๆ
ในวามเป็นริแพทย์ที่ไม่เยไ้รับารฝึฝนอย่าเหมาะสมในารผ่าัมัะสั่นมานทำให้ผู้สัเาร์รู้สึวิเวียนศีรษะในะทีู่แพทย์เหล่านี้หยิบที่ับเ็มใ้ล้อุลทรรศน์ แพทย์เล่านี้ำเป็น้อฝึถือที่ปัเ็มเป็นเวลานานอย่าแน่นอน แพทย์บานถึับถือเ็มไว้ในมือนว่ามืออพวเาะบวมาารฝึ
สำหรับนัศึษาแพทย์...
ัิ่วเหลียไม่สามารถ่วยไ้ เาถามว่า "เธอเยฝึมา่อนใ่ไหม?"
"รอบรัวอผมเปิลีนิเล็ๆอยู่ เลยพอเยทำมาบ้ารับ" หลิหรันพูโยใ้ำโหที่เานึึ้นมาเอ ปลายอเ็มภายใ้ล้อุลทรรศน์รไปที่หลอเลือแเล็ๆที่หาอหนูาว
ัิ่วเหลียมุ่วามสนใไปที่เาอย่ารวเร็วแ่เาเห็นเพียว่าหลอเลือแอหาหนูาวไม่ไ้ยับแม้แ่เพียเล็น้อยภายใ้ล้อุลทรรศน์ ัิ่วเหลียอไม่ไ้ที่ะยิ้วึ้นเล็น้อย
หลอเลือแภายใ้ล้อุลทรรศน์ไม่สั่นสะเทือนเลย นั่นหมายวามว่าไม่มี้ายถูึแม้แ่น้อย นี่ไม่ใ่้อำหนพื้นานในารผ่าันาเล็หรอหรือ ในวามเป็นรินี่เป็นทัษะที่โเ่นเป็นอย่ามา
เพื่อฝึฝนทัษะนี้โยเพาะหมอบานะใส่ฟอสบู่ในอ่าน้ำและทำารเย็บแผลและผูปมบนฟอเป้าหมายือารทำให้ฟอไม่ยับแม้แ่นิเียว
มันล้ายับารเย็บนิ้วที่หั หาระบวนารสามารถทำไ้้วยมาราานารเย็บแผลแบบนั้น นิ้วมือที่เย็บแผละมีวามสามารถในารฟื้นัวที่แ็แร่ว่าและมีวามล่อในอนามาว่า
ใน่วที่เาใ้วามิอยู่นั้นารเย็บในอะนาสโิส็เสร็เรียบร้อยแล้ว ัิ่วเหลียไม่ไ้สัเเวลาที่แน่นอนในารเย็บนี้ แ่ที่เารู้มันใ้เวลาที่น้อยว่าเาแน่นอน
หลัาใร่รวมัน ัิ่วเหลีย็มอไปทีุ่ออะนาสโิสใ้ล้อุลทรรศน์อย่ารวเร็ว เาสามารถไ้ว่าุที่ถูสัมผัสาภายนอนั้น่อน้าที่ มันเป็นที่น่าพอใ่อสายา้วยรูปลัษ์มันไม่มีแม้แ่วามผิพลาเพียรั้เียว
นี่เป็นัวอย่าในำราเรียนอารเย็บหลอเลือและปมหลอเลือ ไม่มี้อผิพลาเลยที่ะบอไ้
'ลีนิเล็ๆหรอ'
ัิ่วเหลียเยหน้าึ้นและมอไปที่หลิหรัน หลัานั้นเา็ิับัวเอว่า 'เา้อทำารทลอี่รั้ันที่ลีนิอเา ถึสามารถทำไ้แบบนี้'
[1] Anastomosis : ารเื่อมระหว่าสอสิ่ที่แ่าหรือเสียหายเ้า้วยัน เ่น เส้นเลือลอเลือำ
[2] โพรร่าาย : ่อว่าที่เ็มไป้วยอเหลวในสิ่มีีวิหลายเลล์นอเหนือาเส้นเลือ เ่น หลอเลือและท่อน้ำเหลือ
[3] ่อว่า : เป็นสิ่ที่เิึ้นหลัาทำารปิบาแผล ึ่ถือว่าเป็นเรื่อร้ายแรหลัารผ่าั
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น