คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : บทที่ 2 50%
“เอาล่ะเหมือนที่พวุรู้ว่าวิาอเรานั้นเี่ยวับอะไร. ึ่พวุำเป็นะ้อรู้เี่ยวับพืพรรให้ไ้มาที่สุ เพราะมหาวิทยาลัยอเรานั้นึ้นื่อเรื่อพืพรรเป็นพิเศษ” เสียอาารย์บรรยายในเรื่อเิมๆ ที่ฟัี่รั้็ราวับเปิเทปวนเวียน ยิ่อนนี้... สิอัน็ไม่่อับเนื้อหาบนสไล์เลยแม้แ่น้อย ยิ่ทำให้เสียออาารย์ราวับอาาศที่ลอยผ่านหู.
พอเป็นอย่าี้ยิ่ทำให้ิถึเรื่อทีุ่ยับพววาวาเมื่ออนลาวันไ้เป็นอย่าี ทำไมันะไม่รู้ล่ะ ว่าพวเพื่อนอัน้อารให้ันเลิไล่ามเ้นาไหน มันเริ่มมาาอนไหนัน ที่มันทำให้ันไม่สนใใรเลยนอานนี้ หรือว่ามันเริ่มั้แ่ที่พวเรารู้ััน? ันไ้แ่เฝ้าถามัวเออยู่ทุวัน แ่ำอบที่ไ้ส่วนให่มันลับลายเป็นว่า ันไม่ิะสนใที่มาที่ไปอวามรู้สึแบบนี้้วย้ำ.
นในที่สุ... ัน็ถลำลึลไปนยาที่ะแ้ไอะไรไ้อีแล้ว...
ถ้าเาอบรับันมาบ้า ันไม่้อมาเ็บใมามายนานี้...
ถ้าเามอมาที่ันแบบผู้ายมอผู้หิบ้า ันไม่้อมาเ็บปวนานี้...
ันหันไปมอเ้าอปัหาที่นั่เล่นโทรศัพท์อยู่้าๆ ลอมาเามัะมีหิสาวอยู่้าายเสมอ เหมือนอย่าที่เพื่อนๆ บอ แ่เาเป็นนที่ไม่อบารผูมั ันั้นผู้หิพวนั้น็ไม่่าอะไรับที่ันำลัเป็น เพียแ่ันพ่วำแหน่เพื่อนสนิทที่มัน่วยให้ันอยู่้าๆ เาไ้มาที่สุ ึ่เป็นำแหน่ที่ทั้สวยามและเ็บปวในเวลาเียวัน.
เพราะรูปร่าที่สูโปร่ โ๊ะเลเอร์ึเป็นอุปสรรในารนั่เียน แ่สำหรับเาสิ่นี้ไม่ใ่ปัหาที่ให่หลวนั เพราะเาแทบะไม่สนใอะไร็ามที่อาารย์ำลัเลเอร์อยู่ ูเหมือนเาะินแล้วับารที่ันอยิวให้ หรือแม้แ่ารที่ัน่วยเาทำารบ้าน็ามที ถึ่อให้ันไม่่วย แ่เา็มัมีลูเล่นในารทำให้ัน้อยอมศิโรราบ นลายเป็นว่าอนนี้ารที่ันทำแบบนั้นมันส่ผลเสีย่อเามา และัวเา็ไม่รู้เลยว่าารทำแบบนี้มันะส่ผลแย่่อเามาแ่ไหน.
บรรยาาศภายในห้อเลเอร์อเรานั้น่อน้าสบ ้วยำนวนนัศึษา (หรือ็ือเพื่อนๆ อัน) ที่รวมแล้วมีเพีย 17 น (รวมพี่ที่ิ่วมาเรียน้วย) ทำให้มันเป็นบรรยาาศที่ไม่แออัแ่มันลับรัน้าม พวเรามีห้อเรียนที่ว้าวาเพื่อรอรับนัศึษา ึ่มีหลายห้อให้เราไ้เลือสรร และนอานั้น็มีึเรียน 2 ึ ึ่ะอื่นมีเพียแ่ึเียว เป็นอะไรที่สุยอและูว้าวา เมื่อเทียบับำนวนนัศึษาในะที่รวมแล้วไม่ถึพันน.
และเพราะอย่าั้น นอาันับเ้ที่นั่้านหลั้วยันแล้ว ยัมีัน , เมเน , เ็ม , วอยส์ ,นัท , เอม , พี่ฟู แล้ว็ิน ส่วนแถวลาะเป็นเ้าพวนุ่มนิ่ม และแถวหน้า็เป็นใรไปไม่ไ้เลย นอาอ , ยี่หว่า แล้ว็ั ส่วนแถวหน้าว่า็ไม่มีใรนั่ พวเราเน้นโนหลั ึ่หามอาหน้า่ามายับริเวหน้าห้อ ะลายเป็นว่าอาารย์ที่ำลัสอนอย่าั้ใ โยที่ไม่มีนัศึษาที่มอเห็นัวนนั่เรียนอยู่.
ึ่เรื่อนัศึษาที่มอไม่เห็นนั้น ็มีเรื่อราวเี่ยวับพวเามามายเลยทีเียว...
ันหันไปมอเ้อีรั้ พวเรายันั่อยู่้าัน แ่หลัานี้ันไม่รู้ว่าัวเอะยัไ้นั่้าเาอีหรือไม่ หรือบาทีพวเราอาะไ้นั่ันนละมุมโล หรือถ้าหามันีหน่อยพวเราะยัสามารถนั่อยู่้าัน โยแอบับมือันระหว่าที่นั่เรียนอยู่็เป็นไ้.
มันน่าำที่อนนี้ันทำัวราวับนที่ำลัะออไปรบในศึให่ที่เหมือน้อพึ่วในารรอีวิลับมา มันเหมือนนัรบที่มีอาวุธรบมือ และออไปสู้ับรถถับวนให่. พอิมาถึรนี้ัน็เลิิทุสิ่ แล้วเอื้อมมือไปบัหน้าออนี้โมโห เป็นไปามาเาหันมามอหน้าัน้วยิ้วที่ำลัมวเป็นปมสวย ันิ้มนิ้วที่ถนัไปรระหว่าลาิ้วเ้มู่นั้น แล้วระบายยิ้มหวานให้ับนที่ำลัโรธอยู่หน่อยๆ .
“เอาแ่เล่นโทรศัพท์อยู่แบบนี้ แล้วะสอบผ่านไ้ยัไ...” ันป้อปาระิบุเสียแผ่ว้วยใบหน้าที่ยัเปื้อนยิ้มอยู่ เ้าัวระบายลมหายใ ่อนะึโทรศัพท์ออาฝ่ามือัน แล้วเอาไปเ็บไว้ในระเป๋าาเ.
“มีมึสอนูอยู่ ะมีอะไรใหู้ัวลอีล่ะ?” เาเอ่ยพลายิ้มมุมปา แล้วผละนิ้วี้อันออาใบหน้าที่หล่อเหลา
“แล้วถ้าเิูไม่อยู่ล่ะ มึะทำไ?” ันเลิิ้วถาม
“มึไม่ไ้ะิวหรือรอปอะ... อ๊ะ! หรือมึะลาออ!?”
“บ้าเหรอ! ูยัเรียนอยู่นั่นแหละ แ่มึ็้อิ้วยสิ ว่าถ้าเิูับมึไ้เรียนันนละลาสหรือนละวิา มึะทำยัไ?”
“หืม... ไม่มีทาเิเรื่อแบบนั้นหรอนะ เพราะมึ็เป็นนลทะเบียนเรียนใหู้ไ”
อืม...็ริ...
มีอีเรื่อที่น่าะเป็นปัหาในอนาอเาอีแล้ว...
“แล้ว Project ออาารย์นาทำไปถึไหนแล้วล่ะ?” ันเลิที่ะ่อล้อ่อเถีย หันมาถามเรื่อที่ริัอีรั้
“็ยัไม่ไ้เริ่มเลยอะ ่วนี้พี่อบนัไปินเหล้าอยู่เรื่อยเลย” เ้เท้าาแล้วมอมารไป้าหน้า่อนที่ะอบเสียเบา
“แล้วมึปิเสธเาไม่ไ้เหรอ?”
“มึ็รู้นี่ ว่าถ้าปิเสธพี่เาแล้วะเป็นยัไ”
“อ่อ...็ริแฮะ...” ันพยัหน้าเห็น้วยพอเป็นพิธี
“ว่าแ่มึเถอะ! ทำไมอนเ้าถึหลอูเรื่อเ็ื่อ ูถามไอ้เ็มแล้ว มันบอว่าไม่ไ้เ็ื่อ”
“แล้วถ้าไม่บออย่าั้นมึะยอมมาเรียนมั้ยล่ะ?”
“็ไม่อะ ี้เี้ย”
“เห็นมั้ย ยัไู็้อโหปะว่ามีเ็ื่อ ถ้ามึี้เียเรียนนานี้”
“บ่นเป็นแม่ไปไ้น่า” เาเอ่ยพลาผลัหัวันเบาๆ
“ารที่พวุเป็นนิสินั่นหมายถึ ารที่พวุะ้อมีวามสนใในารศึษาและถ้าพวุไม่ให้วามสนใมันเท่าับำนวนเินอผู้ปรอที่เสียไป มันเป็นารหยามเียริในำว่านิสิผู้ใฝ่หาวามรู้ ึ่นั่นหมายวามว่า ารพลอรัันในลาสเรียนมันเป็นสิ่ที่ไม่สมวรอย่ายิ่...” ในอนที่พวเราำลัลอบหัวเราะให้ันเบาๆ อยู่นั้น ู่ๆ อาารย์ที่ำลัเลเอร์อยู่หน้าั้น็เอ่ยึ้นมา เาไม่ไ้มอรมาที่เรา และเา็ไม่ไ้เอ่ยื่ออพวเราเลย
แ่พวเราทัู้่รู้ัวีว่าอาารย์นั้นพูถึใร ถึแม้ว่าะูเหมือนพูโยรวม็ามที พวเราหัวเราะให้ันอีรั้ และรั้นี้พวเรา็หันหน้าไปมอระานอย่าริั เมื่ออาารย์เห็นว่าเราทัู้่หันลับมาสนใเนื้อหาอัวเอ อาารย์ึเริ่มสอน่อโยไม่สนใพวเราอี.
ันีเศษระาษออมาแผ่นหนึ่่อนะลมือเียน ‘เ้ืนนี้มาทำ Project ้วยันมั้ย?’ ่อนะส่ไปให้เ้ที่นั่อยู่้าน้า เ้รับไปอ่านเียบๆ ่อนะวามันไว้บนโ๊ะามเิม.
เมื่อไม่มีปิิริยาอบลับาน้าๆ ันึีระาษแล้วส่ไปให้ับเาอีรั้ ราวนี้เาหันมามอหน้าัน แล้วูระาษแผ่นนั้นึ้นมาพร้อมับเลิิ้วึ้นเล็น้อย
‘เียวัน่วยทำ’
ันพยัหน้ายืนยันให้เป็นำอบ พอเาเห็นอย่าั้น ึยิ้มออมาแล้วพยัหน้าอบรับวามหวัีาันในรั้นี้ ันูนิ้วโอเให้ับเา และรั้นี้ันึหันหน้าไปั้ใเรียนอย่าริัามเิม.
‘เียวัน่วยทำ ...และมันะเป็นรั้สุท้ายแล้ว...’
เ้ไม่ำเป็น้อรู้ประโยสุท้ายหรอ เพราะว่าหลัานี้มันะไม่มีอีแล้ว ัน...ะ้อไม่ามใเา หรือทำให้เา้อเสียานไปมาว่านี้อีแล้ว!
อ่า...ถ้านั้นหมายถึเรื่อบแบบแฮปปี้เอนิ้นะ
ภาพัมายัภายในห้อสี่เหลี่ยม ลาห้อที่ันับเ้ำลันั่ทำานอยู่นั้น เ็มไป้วยระาษบรู๊ฟนา A0 ที่ระายอยู่เลื่อนลา เหมือนที่เ้บอับนอื่นว่ายัไม่ไ้ทำาน Project และใ่... เ้ยัไม่ไ้ทำริ โอเ! ันเ้าใแล้วว่าหมอนี่ไม่มีวามิที่ะทำานเลย ึ่มันแย่มาเมื่อเทียบับเวลาในารทำที่ยัเหลืออยู่ไม่มาอพวเรา.
พวเราแบ่หน้าที่ันทำาน ถึแม้ว่ามันะเป็นานเี่ยว็ามที เ้ที่ำลัหา้อมูลอย่าะมัเม้นและันที่ำลัเียนหัว้อับีเส้นแบ่บรรทัให้อย่าเบื่อหน่าย. ระหว่านี้ันเอ็อที่ะลอบมอใบหน้า้าน้าออีฝ่ายไม่ไ้เลย.
ใบหน้าที่ันหลใหลไม่ว่าะเป็นอนไหนๆ ใบหน้าหล่อเหลาอมัน็ยัรารึ อืม...ยเว้นริมฝีปาที่ำลัล้ำหน่อยๆ าารสูบบุหรี่ในแ่ละวัน แ่รสาิที่ถูป้อนมาาริมฝีปานั่น็ยัวามอร่อยอยู่เ่นเิม.
“มึมอูแล้วแลบลิ้นเลียปา ทำอย่าับะับูินเลย แหนะ”
ความคิดเห็น