คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #16 : เข้าเฝ้าฮองเฮา
บทที่ 15
เ้าเฝ้าฮอเฮา
ัารีูไ้ไม่ถึรึ่ั่วยามทาวัหลว็ส่นมาแ้ว่าฮอเฮา้อารพบาผิ ทำให้นา้อเรียมัวเ้าวั ทำให้เรื่อารสืบหาัวผู้บารทำร้ายนาและหยาอัน้อเลื่อนออไป่อน
าผิมอบุรสาวที่นอน้า ๆ นาพาหยาอันไป้วย นั่นเพราะว่าอนนี้แม่นมไม่มี แล้วถึมีหยาอัน็ไม่ินนมาอนอื่นนอานา ทำให้้อพาบุรสาวัวน้อยเ้าวั้วยัน ถ้าไม่พาไปหยาอันเิหิวึ้นมาแล้วนาไม่ไ้ลับมาเร็วลัวว่าบุรสาวะร้อไห้นาบวมแ แบบนั้นนาปวใ
“ทรพาท่านหิเ้าวั้วยะีหรือเพะ”
“ทำไมะไม่ี”
“่วนี้วัหลัเิเรื่อไม่เว้นวันั้แ่ฝ่าบาทประวร ลัวว่าะเิเรื่อ”
“เิเรื่อหรือไม่ึ้นอยู่ับเรารับมือ ้าิว่าัวเอรับมือไ้”
“ไท่ื่อเอยัไม่ลับมา หาว่าไท่ื่อเฟยเส็ไปไ้พบ ฮอเฮาเอ็ไม่ล้าทำอะไรมาเพราะไว้หน้าไท่ื่อหลายส่วน”
“ฮอเฮาไม่ใ่นร้ายาอะไร อีทั้ยัเป็นมาราเลี้ยอไท่ื่อ านี้นายั้อพึ่พาไท่ื่อและ้าอีมา นาะไม่ทำอะไรที่เสี่ยแน่”
“ิว่าทำไมถึเรียเ้าวัันเพะ”
“เหาน่ะเลยอยาเอ้า”
หยาาหย่วาีาที่เพิ่อ่านลทันทีหลัรู้ว่าาผิับหยาอันำลัมุ่หน้ามาที่วัหลว
“ฮอเฮาเรียพบนา”
“พ่ะย่ะ่ะ”
“มาับหยาอัน”
“เห็นว่าเพิ่สั่ลโทษแม่นมอท่านหิน้อย ทำให้ไม่มีนูแลเลยพามา้วยพ่ะย่ะ่ะ”
“ลโทษแม่นมหรือ”
ไ้ยินมาว่าทำผิทำให้ท่านหิไม่สบาย แ่ว่านอเรายัไม่ไ้บอละเอียแน่ั้วยนอฮอเฮาไปเรียัวไท่ื่อเฟยให้เ้าวัเสีย่อนเลยเร่รีบมารายาน”
“ส่นอเราออไปรับนาที่หน้าวัพร้อมับพาไปที่ำหนัุนหนิ แล้วให้นอเราเฝ้าูอย่าใล้ิ อย่าให้เิเรื่อไ้”
“พ่ะย่ะ่ะ”
ำหนัุนหนิ
าผิเยหน้ามอป้ายำหนั วามรู้สึหนัอึ้นี้ทำให้นา้าวเท้าลำบา ีวิ่อนอยู่ท่ามลาอันราย ทั้ระเบิทั้ระสุนปืนยัไม่ันเท่ารั้นี้
ในโลแห่นี้สรีที่อยู่ในำหนัแห่นี้ือนที่ีเียนโะานทั้แผ่นินไ้ เป็นนมาอำนาที่พอะทำอะไรแ่ี้นิ้ว็วาลมหายใน
าผิไม่เยินันาร้อประบสอพลอผู้ใ นาเป็นหน่วยเนายที่ทำเพื่อาน เ้าับนไม่เ่ พูเอาใไม่เป็น ยิ้มเป็นมิรยิ่แล้วให่
ารมาเป็นาผิยั้อเรียนรู้อะไรอีหลายอย่าทีเียว
าผิหันไปมอหลานมี่ที่อุ้มหยาอันอยู่
“พาไปหาไท่ื่อ บอเาว่า้าฝาอันเออร์สัหน่อย”
“ะทรอยู่ที่นี่นเียวหรือเพะ”
“ไม่้อห่ว้า เ้ารีบพาหยาอันไปเถอะ”
าผิหันมามอันทีัวน้อยที่ยืนรอำสั่
“เ้าเป็นนที่เปาส่มารอ้าที่ประูวั พาหลานมี่และท่านหิไปส่ไท่ื่อไ้”
“พ่ะย่ะ่ะ ระหม่อมะพาท่านหิไปพบไท่ื่อ้วยัวเอ”
“ี…หลานมี่ ูแลอันเออร์ให้ี้วย”
“เพะ”
พอบุรสาวับหลานมี่ออไป าผิหันลับมามอำหนัให่โรหน้า ่ามีทั้อำนาและบรรยาาศน่าลัวสะใผู้น อนแรว่าะพาหยาอันเ้าไป้วย แ่ถ้าเิอะไรึ้นอาแย่ ่วหลัมานี้หยาาหย่ีับหยาอันไม่น้อย ฝาเาไว้ะีว่า อย่าน้อย็เบาใไ้ว่าหยาอันปลอภัย เรื่อาริีิเ่นอสรีน่าลัว ยัไ็ประมาทไม่ไ้เ็า
“ไท่ื่อเฟยโปรเิ้านในเพะ”
นาำนัลที่ออมาผายมือเิเป็นนาำนัลอาวุโสทีู่ใี แ่าผิไม่เื่อในสิ่ที่เห็น อะไรที่มอ้วยาเปล่าไ้มัอมปลอม ยิ้มือไม่ยิ้ม ไม่ยิ้มอาเป็นยิ้ม เรื่อพวนี้เห็นไ้ในวัหลั
หลัเินเ้ามา้านใน สรีที่นั่รออยู่ือนในวามทรำที่นาเห็นมาสามสี่หน ใ่แล้ว…ในวามทรำอาผิเรื่อราวเี่ยวับสรีผู้นี้ไม่ไ้มีมา เี่ยวพันเพราะผลประโยน์เท่านั้น
“หม่อมันาผิถวายพระพรฮอเฮา”
“ไม่้อมีพิธีอะไร มานั่สิ”
“อบพระทัยเพะ”
าผิเินไปนั่ที่เ้าอี้ นาเยหน้ามอเ้าอำหนัที่ำลัยิ้มว้าให้นาแล้วยถ้วยาึ้นมาิบ ท่าทีสบายอารม์
“ไ้ยินว่าเ้าพาบุรสาวมา้วยแ่ไม่ยอมพาเ้ามาหา้า ให้นไปส่ให้ไท่ื่อที่วัหน้า”
“อันเออร์เป็นเ็ี้อแ ลัวว่าหาพาเ้ามา้วยแล้วเิร้อไห้ึ้นมาะทรทำให้ฮอเฮาหนวหู เลยให้พาไปหาไท่ื่อะีว่าเพะ”
“ไท่ื่อ้อรวีาแทนฝ่าบาท เ้าไม่วรนำเรื่อบุรสาวไปเป็นเรื่อหนัใให้ไท่ื่อเลย ารระทำอเ้าในวันนี้ไม่เหมาะสม ภาระารูแลบุรวรเป็นอมารามาว่าบิา”
“ฝาูแลเพียั่วรู่ิว่าไม่มีปัหามานานั้น”
“ไท่ื่อเมาเ้ามาึ้น ้าไ้ยินมาอย่านั้น”
“เพะ”
“อีไม่นานะเิารเปลี่ยนแปลรั้ให่ เ้ามอออไม่่าา้า อนาเ้ามาแทนที่้า ส่วน้าอยู่เหนือึ้นไปอี”
“หม่อมันไม่บัอาเพะ อนนี้ผืนฟ้ายัเป็นผืนเิม”
“หึ…รู้หรือไม่ทำไม้าให้นามเ้าเ้ามา”
“วามิอฮอเฮาหม่อมันไม่ล้าาเา”
“ไม่ล้าาเาวามิ้า แปลริ ๆ บุรสาวอเสนาบีาผูุ้มอำนาในราสำนัะโ่มมอไม่ออและไม่ล้าิ ปิเ้าปาีะายไป ใล้า อยาพูอะไร็พู อนนี้ลับเปลี่ยนไป”
“นเราเิบโย่อม้อเปลี่ยนแปล หม่อมันไม่ไ้ัวนเียวแล้ว ย่อม้อิอ่านให้รอบอบ”
“ไม้ล้มวานรเลิ[1] อีไม่นานารเปลี่ยนแปละมาเยือน นที่เยมีอำนาอาไม่มี นไม่มีอามี อะไรเิไ้ทั้นั้น”
“เป็นเ่นนั้นเพะ”
“หาว่าวานรเลิไปนละทิศนละทายาะลับมาร่วมลุ่มยามที่้นไม้ล้ม…้นไม้้นนี้ใล้หมอายุัยเ็มที ้นไม้ใหม่็พยายามแิ่้านเพื่อยายอาาเปลุมทแทน เ้าเป็นอไม้ที่เาะบน้นไม้ใหม่ ย่อมีว่า้าที่เาะที่้นไม้ที่ำลัะล้ม ไหนบอ้ามาิว่าเ้าะไม่หลุออามัน่าย ๆ เมื่อมันโนเน พยายามยืน้นให้แ็แรทนทั้ที่ระแสลมรอบ้านรุนแร”
าผิยิ้ม อีฝ่ายำลัทสอบนา อยารู้ว่านาะหาพรรพวหรือไม่สินะ ะรับวานรที่เลิา้นไม้เิมหรือไม่
“หม่อมันไม่เ้าใที่ฮอเฮา้อารสื่อ”
“ไม่เ้าใ เ้าโ่มนานั้น”
“เิมทีหม่อมันหาใ่นลา ออะโ่มอย่าที่ว่า วามนัยลึึ้หม่อมันีวามไม่ไ้้วย้ำ ไม่สู้ฮอเฮาลอเอ่ยออมาร ๆ เผื่อว่าหม่อมันะเ้าใมาึ้น”
้าวหวัฟาถึั้นหัวเราะเสียัลั่น ไม่ไ้เอเ็สาวนนี้นานเพียสามเือนลับเปลี่ยนไ้นานี้ ทั้ำพู น้ำเสีย ท่าทา ่อนนี้ยัพยายามเ้าหาประบนาอยู่เลยมาอนนี้ลับทำเป็นนไม่เยสนิทสนมพูุย ่าน่าิั
“้าะส่หลานสาว้าเ้าวับูรพาอีสิบวัน้าหน้า านะอนาะเป็นเหลียี้ วานรัวนี้เ้า้อูแลมันให้ี เ้าใที่้าพูหรือไม่”
“ะทรมอบเหลี้ยี้ให้ไท่ื่อไย้อมาบอหม่อมันไม่สู้เอ่ยปาับไท่ื่อรไปรมา ฮอเฮาเอ็รู้ว่าหม่อมันไร้อำนา ไม่อาัารอะไรไ้”
“ระูล้าวและาเป็นพี่น้อันมานาน สอระูลรวมแรถึะ้านแรลมทุทิศไ้ บิาเ้าเ้าใเรื่อนี้ี ที่้า้อบอเ้าเพราะลัวว่าเ้าะหึหวไม่เ้าท่า ทำเสียเรื่อให่”
“ที่แท้เพราะแบบนี้”
“เมื่อ้นไม้้นเ่าล้ม เราสอระูละยัอยู่ ไม่มีใรเสียหรือไ้มาเินไป ิว่าเ้าะเ้าใุนี้”
“เพื่อันไม่ให้เหล่าวานร้อแาน่านเ็นไปนละทิศละทายาม้นไม่ล้ม ถึั้น้อเรียมวามพร้อมนานี้”
“ไท่ื่อไม่วาใระูลาและระูล้าว มีแ่้าับเ้าอยู่ฝ่ายเียวันถึะ้านไ้ หรือว่าเ้าไม่เห็น้วย อย่าลืมว่าถึเ้าเป็นนเียวที่มีบุรับไท่ื่อ แ่บุรอเ้าเป็นหิ ไม่ใ่าย วามสำัอเ้าในใไท่ื่อ็ไม่ไ้มีมา หาว่าไท่ื่อิล้มระูลาหลัารอบราย์เ้าะลำบา ั่ำที่ว่าพอ้ามแม่น้ำไ้็รื้อสะพานทิ้[2] เ้าไม่อยาเป็นสะพานที่ถูรื้อทิ้เหมือน้า ไม่สู้เราสอระูล่วยเหลือัน เมื่อนั้นไท่ื่อะไม่ล้าแะ้อสะพาน เ้าะยัอยู่านะเิมที่มั่นเ่นเียวับ้า”
าผิทบทวนเรื่อราวในวามทรำแล้วเห็นว่าริ หยาาหย่ไม่วาใทั้สอระูลและระูลอื่น ๆ ที่มีอำนามาเินไป้วย ฮอเฮาำลัลัว ลัวเหมือนที่าผิเ้าอร่านี้ลัว่อนที่ะาย ลัวว่าะเสียอำนาเมื่อเิวามเปลี่ยนแปล
แ่แล้วยัไ นา้อลัว้วยหรือ หาว่าหยาาหย่ิรื้อสะพานริอะไระเิึ้น ระูลาหรือ นาอยาเอบิาเ้าอร่านี้ริ ๆ บุรุษที่ิถึแ่อำนา ไม่เยิถึวามสุอลูเมีย ทะเยอทะยานนอาพาทุนในระูลไปาย
“หม่อมัน้ออิ่อนเพะ”
“นี่เ้า…”
“อนนี้้นไม้้นเิมอยู่ เหล่าวานรเอ็ยัไม่แระายเพราะ้นไม้ล้ม ไย้อัวลไป่อน้วย เอาเป็นว่าหม่อมันะให้ำอบอีทีนะเพะ”
เสียหน้าำหนัทำให้าผิหันไปสนใ
“ทูลฮอเฮา ไท่ื่อให้นมาแ้ว่า้อารให้ไท่ื่อเฟยไปให้นมท่านหิพ่ะย่ะ่ะ”
“ูเหมือนว่าวามสำัเ้าในใไท่ื่อะมาึ้นนะ ไปเถอะ แล้วเมื่อัสินใไ้ให้บอ้า”
“หม่อมันทูลลาเพะ”
[1] มีวามหมายเิเปรียบเปรยว่า พอผู้เป็นหัวหน้าหมอำนาวาสนา เหล่าบริวาร็าที่พึ่ ้อแยย้าย แาน่านเ็นไปนละทิศ
[2] วามหมายเิำหนิ ผู้ที่ทำารสิ่ในบรรลุเป้าหมายแล้ว ็ลับลืมบุุผู้ที่เยอุปาระเื้อหนุนส่เสริม หลอใ้นอื่นเพื่อประโยน์ัวเอ
ความคิดเห็น