คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : ความมั่นใจของดีแคน
“เราเือบะถึสถาบันแล้ว นายอยาให้ันพานายไปเินูรอบๆ ไหม?” เทเรเียถาม
"แน่นอน!"
ีแนเ็มไป้วยวามาหวั่อีวิในสถาบันในอนาอเา
ในอนเ้า รถม้าอพวเามาถึสถาบัน
สถาบันเวทมนร์ไฟสวรร์ั้อยู่ใล้ับเอเมือหลว มันให่โเหมือนเมือเล็ๆ ูเหมือนะให่เินะเรียมันว่า 'สถาบัน' ไปหน่อย
“สึบาราี่~”
"อะไร?"
เทเรเีย้นพบว่า ีแนมัะพ่นำพูแปลๆ ออมา
“มันเป็นภาษาี่ปุ่นโบรานะ” ีแนล่าว
ีแนและเทเรเียมาถึทาเ้า้านเหนือ หลัาที่เทเรเียแสบัรประำัวนัเรียนอเธอ ีแน็เินามเธอเ้าไปในสถาบัน เาเริ่มมอไปรอบๆ แน่นอนว่าสถาบันนั้นให่โมา
มีบ่อน้ำนายัษ์ น้ำพุและแปลอไม้ทอยาวั้แ่ทาเ้าไปนถึอาารเรียน
ีแนพยัหน้า้ำแล้ว้ำเล่า เาอบมา
่อนที่เาะมาถึสถาบัน เาไ้ส่สัมภาระทั้หมไปเ็บไว้โรแรมใล้เียแล้ว
เาไม่ไ้นำเสื้อผ้าหรือสิ่อำเป็นในีวิประำวันิัวมา้วยมานั ระเป๋าเินทาส่วนให่อเาเป็นเรื่อมือในารทำาร์
เมื่อเ้ามาในสถาบันะ้อเินเท้า ีแนไ้พบับอาารที่น่าสนใ น่าึู และสวยามมามายนับไม่ถ้วน
“อาารเหล่านี้ล้วนเป็นส่วนหนึ่อสาาารเล่นแร่แปรธาุ ารสอบเ้าอนายะัึ้นในอาารหลัที่นี่”
เทเรเียี้ไปที่อาารหลัให่ที่มีารออแบบอย่าแปลประหลา
สถาบันเวทมนร์ไฟสวรร์ถูแบ่ออเป็นสี่สาาที่แ่าัน
สาาทั้สี่นี้ ไ้แ่ สาาารอัเิ สาาอมเวทย์ สาาอัศวิน และสาาารเล่นแร่แปรธาุ ามลำับ
สามอย่าแรนั้นสอล้อับรูปแบบาร่อสู้สามแบบที่เห็นันทั่วไป
แน่นอนว่ามีนที่มีวามสามารถที่ะสร้าเส้นทาที่เป็นเอลัษ์อนเอ
สำหรับสาาารเล่นแร่แปรธาุนั้น ประอบไป้วยารผลิยา ารทำาร์เวทมนร์ และารศึษาารผลิอื่นๆ อีมามาย
“้วยทัษะอนาย มัน่ายมาที่นายะผ่านารทสอบสำหรับสาาารเล่นแร่แปรธาุ!”
เทเรเียเอามือเท้าเอว เิหน้ามอฟ้า
แม้ว่าเธอะไม่ใ่นที่ะสอบเ้า แ่เธอ็เป็นนที่นำีแนมาาายแน
เธอภูมิใับเพื่อนอเธอมา
“อืม.. แ่ันวาแผนะสอบเ้าสาาอัศวิน!” ีแนล่าวอย่าภาภูมิใ
“อืมมมมมมม นายทำไ้แน่นอน... เอ๊ะ?!!”
เทเรเียะัไป รู้สึว่ามีบาอย่าผิปิ
สาาอัศวิน?
นายไม่ไ้ประาศัวเอว่าเป็นนัสร้าาร์เวทมนร์ ที่ไม่อบาร่อสู้หรอหรอ?
“ีแนนายอ่าน ใบสมัรารลทะเบียนนัเรียนแล้วหรือยั?”
เทเรเียวามือบนไหล่อ ีแนและถามเา้วยสีหน้าริั
แม้ว่าเธอะรู้ว่า ีแนมีวามสามารถพิเศษ แ่นี่ไม่ใ่วิธีที่เาะไ้ใ้พรสวรร์อเา!
ถ้าีแนสอบ แม้ว่าเาะไ้รู้ว่าเาวระสอบอะไร เาะไม่สามารถสอบเ้าสาานัเล่นแร่แปรธาุไ้นว่าะถึปีหน้า!
เทเรเียไม่อยาเห็นีแนเสียเวลาอันมี่าไป!
ีแนพยัหน้า: “สาาอัศวินมีหลัสูรภาบัับน้อยที่สุและมีอิสระในารเลือหลัสูรมาที่สุ นัเรียนที่นั่นยัสามารถเ้าถึทรัพยารทั้หมที่ัน้อารไ้”
“สำหรับสาาารเล่นแร่แปรธาุ... หลัสูรเหล่านั้น... พวมันแ่าาแนวทาอัน แม้ว่าันะเรียนรู้พวมัน มัน็ไม่มีประโยน์อะไรับันมานั ยิ่ว่านั้นันไม่อยามีที่ปรึษาส่วนัว”
“แม้ว่าันะสามารถเลือสาาอมเวทย์หรือสาาอัเิไ้ แ่ันล้มเหลวแน่นอนถ้าพูถึารสอบเวทมนร์ ส่วนารสอบอัเินั้นันไม่ไ้เรียมัวมา่อนเลย...”
ีแนไ้ศึษาหลัสูรารศึษา่าๆ ที่นำเสนอโยสาาทั้สี่อสถาบันอย่าริั
นอเหนือาสาาอมเวทย์และสาาารอัเิแล้ว เา่อน้ามั่นใว่าเาะสามารถสอบผ่านสาาอัศวินและสาาารเล่นแร่แปรธาุไ้
โรสร้าอสาาอัศวินทำให้นัเรียนสามารถพันาวามสามารถอนเอไ้ ผู้ที่มีวามสามารถที่แท้ริะ้อเหนือว่านอื่นๆ อย่าหลีเลี่ยไม่ไ้ ้วยเหุนี้พวเาึให้อิสระมามายแ่นัเรียนอน
ยิ่ไปว่านั้น ยัมีนโ่ล้ามโอีำนวนมาในสาาอัศวิน พวเาเป็นนไม่เ็มใที่ะเสียเวลาเรียนรู้เี่ยวับราานอเวทมนร์ ้อมูลเี่ยวับโลแห่เา และอะไร็าม
สาาอัศวินไม่ไ้บัับให้พวเาเรียนหลัสูรเหล่านั้นเ่นัน ราบใที่นัเรียนสามารถไ้รับเริาร่อสู้เพียพอในโลแห่เา พวเาะไ้รับอนุาให้เ้าสู่ระับถัไป
มันเป็นารประนีประนอมับนโ่ สาาารเล่นแร่แปรธาุให้วามสำัับราานและารเรียนรู้เป็นอย่ามา
เหุผล็ือว่านัเรียนส่วนให่ในสาาารเล่นแร่แปรธาุะไม่มีส่วนร่วมในารบุโมีโลแห่เาเป็นารส่วนัว
้วยเหุนี้ โปรแรมารศึษาอสาาารเล่นแร่แปรธาุึมีวามยาอย่ามา
เทเรเียเริ่มไร่รออย่ารอบอบ
เธอพอะเ้าใวามิอีแน
บาทีอัริยะอย่าเาไม่้อารที่ะมปลัอยู่ับรายละเอียเล็ๆ น้อยๆ
เา้อารที่ะเป็นอัศวินที่ไม่มี้อำัและสามารถโเรียนไ้ทั้วัน
ทั้หมที่ล่าวมามีปัหาให่อยู่อย่าหนึ่
ีแนะสอบเ้าสาาอัศวินไ้ไหม?
ารสอบเ้าสาาอัศวินเป็นที่รู้ันว่ามีวามท้าทายอย่ามา -- เป็นารทสอบวามสามารถในาร่อสู้อผู้เ้าสอบ
“นายมีวิายุทธ์ั้นยอเหรอ?”
เทเรเียบีบแนอีแนเพื่อรวสอบว่าเามีร่าายอนั่อสู้หรือไม่
“ไม่ ไม่ ไม่ ันไม่เี่ยวาาร่อสู้เลย”
ีแนส่ายหัว
ถึระนั้นแรบีบอเทเรเียบีบนั้นสมบูร์แบบมา
ถ้าเป็นไปไ้ เาอยาให้เธอนวเาทั้ัว
“แล้วนายะสอบสาาอัศวินผ่านไ้ยัไ?”
เทเรเียเริ่มมอีแน้วยสายาเป็นัวล
“ัน็แ่้อเอานะผูุ้มสอบให้ไ้” ีแนล่าวอย่าไม่แยแส
โยทั่วไป ารสอบอสาาอัศวินะับู่ผู้เ้าสอบับผูุ้มสอบที่อยู่ภายใ้้อำั ันั้น ราบใที่ผู้เ้าสอบสามารถเอานะผูุ้มสอบไ้ พวเา็สามารถผ่านารสอบเ้าไ้
“เอานะ! นี่ นัเรียนระับสูหลายนไม่สามารถเอานะผูุ้มสอบไ้! นอานี้นายรู้้อำัในารสอบที่สาาอัศวินำหนใน่วไม่ี่ปีที่ผ่านมาหรือเปล่า?”
"แน่นอน เมื่ออยู่ระหว่าารสอบ ผู้เ้าสอบะไ้รับอนุาให้ใ้าร์เวทมนร์อัเิเพียใบเียวเท่านั้น แ่ไม่มี้อำั้านอุปร์”
แน่นอนว่า ีแนไ้เห็นนี้แล้ว
นี้มีไว้เพื่อป้อันไม่ให้ผู้เ้าสอบที่ไม่มีพรสวรร์ในาร่อสู้ยืนรานที่ะเ้าสาาอัศวิน
โยทั่วไปแล้วพวเาะเป็นผู้อัเิหรืออมเวทย์
มีเหุผลมามายว่าทำไมพวเาถึอยาสอบเ้าสาาอัศวิน ยัวอย่าเ่น 'ันะท้าทายวามยาอนร' ันะโว์วามสามารถออมเวทย์ในาร่อสู้ระยะประิอัน' 'ันเป็นราาแห่เราะ นายสามารถใ้เวลา่อสู้ับารอัเิอันไ้' และอื่นๆ อีมามาย
ถ้าใรไม่มีทัษะเพียพอ มันะยามาที่ะผ่านารสอบสาาอัเิและสาาอมเวทย์
้อล่าวว่าผู้ที่สามารถผ่านารสอบเ้าอสาาอัศวินล้วนมีวามสามารถสู!
สาาอัศวินยินี้อนรับอมเวทย์ที่สวมอุปร์รบรันที่สามารถสอบผ่านไ้
แ่...
เทเรเียไม่เยไ้ยินเี่ยวับนัสร้าาร์ที่ัสินใสอบเ้าสาาอัศวิน เพราะพวเาไม่้อารเ้าสาาารเล่นแร่แปรธาุ!
วิธีเียวที่เป็นไปไ้ือนัสร้าาร์นั้นมีพลัมหาศาลโยไม่้อพึ่าร์อัเิหรือาร์เวทมนร์ ...
“เทเรเีย ไม่้อัวล แม้ว่าวามสามารถในาร่อสู้อันะแย่ แ่็มีพวรๆไม่เยอะที่สามารถเอานะันไ้แบบัว่อัว”
"...รๆ?"
“ันำลัพูถึนธรรมาที่ไม่โหมา”
“นายไปเรียนศัพท์พวนี้มาาไหน...”
เทเรเียมอเหยียีแน
แม้ว่าเธอะรู้ัเามาไ้ไม่นาน แ่เา็ูไม่เหมือนนี้โม้
เป็นไปไ้ไหมว่าเามีาร์สาย่อสู้ระยะประิ?
หลัาที่ไ้เห็น๊อบลินอันธพาลและ๊อบลินนายอำเภอที่เาสร้า เธอ็รู้สึว่าเาเป็นนัสร้าาร์ที่มีวามสามารถ
ูเหมือนว่าะไม่สามารถูถู
บาที... เาอาทำให้ทุนใในารสอบเ้าสาาอัศวินไ้ริๆ
ความคิดเห็น