คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #7 : [Arts] ภาควิชาภาษาไทย
2201111 ารใ้ภาษาไทย
ื่อสามั: Use Thai lang
ปีที่เราลเรียน: 1/1/2560
สถานะรายวิา: วิาบัับะ (ปี 1 อัษรฯ)
เื่อนไ: บาอนเรียนะระบุว่า เพาะนิสิอัษรฯ เท่านั้น บาอนเรียนไม่ระบุ เ้าใว่านิสินอะสามารถลเรียนไ้
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่อัษรฯ อย่าถอน เพราะนี่ือวิาบัับะ ส่วนะอื่น ถ้าภาษาไทยไม่แ็แรมา่อน ไม่่อยแนะนำให้ล เพราะ้อไปัเรรวมับพวอัษรฯ โยเพาะเอไทย้าเผือที่แ่ละนำเป็น้อมีทัษะที่้อใ้ในวิานี้มา่อนแล้ว
สถานที่เรียน: ึบรมราุมารี ั้น 5
ารเ็บะแนน: สอบลาภา ปลายภา ส่านเป็นะแนนเ็บ (มีทั้านเี่ยวและลุ่ม านลุ่มมี 1 ิ้น) และิพิสัย
ลัษะารเรียน: บรรยายในห้อบรรยายรวมใน 2 ั่วโมแร แล้วย้ายไปามอนเรียนในั่วโมสุท้าย (ิ้นานเ็บะแนนส่แยามเ ัเรแยเ) บาสัปาห์็บรรยายรวมทั้ 3 ั่วโม รูที่มาบรรยายะเป็นรูาภาวิาภาษาไทยผลัเปลี่ยนหมุนเวียนันมาสอน ถ้าเ้าเรียนรบน่าะพอรู้ัรูในภาไทยเพิ่มึ้นหลายน ในั่วโมที่เรียนแย บาเผู้สอนเป็นรุ่นพี่ป.เอ ภาษาไทย็มี รุ่นพี่ใี่ะ สัปาห์สุท้ายมีวิทยารพิเศษ้วย ปีเราเป็นุมัยพร แสระ่า ศิลปินแห่าิ
ารเรียนในภาพรวม: เรียนเี่ยวับทัษะในารใ้ภาษาไทย โยเพาะอ่านและเียน (ฟัพู็มีนะ เ่น ารสัมภาษ์) รึ่แรเป็นเรื่อารใ้ำ-ใ้ประโย ระับภาษา ราาศัพท์ อ่านับใวาม ย่อวาม เียนย่อหน้า ฟัับใวาม สัมภาษ์ รึ่หลัมีารเียนเรียวาม อ่านีวาม อ่านเรื่อสั้น อ่านร้อยรอ
วิธีเอาัวรอ: ส่วนให่็ใ้ทัษะที่มีมาแ่เิมอะนะ มีำล่าวว่านไ้ะแนนีรึ่แรเป็นสายท่อ ะแนนีรึ่สอเป็นสายแถ ึ่็ริ รึ่แรอย่าราาศัพท์ ถ้ารู้ว่าำไหนใ้ับใร็วาะแนนไปไ้่ายๆ ารเรียมัวสอบลาภาึวรท่อ ารสอบปลายภาเป็นเรื่อารีวามเรื่อที่ให้อ่าน ารเียน ริๆ ็อาะีสำหรับสายแถนะ เพราะแทบไม่้ออ่านหนัสือไปสอบ แ่ยารที่แถยัไให้อยู่บนพื้นานอ้อมูลและอยู่ในอบเอวามเป็นไปไ้ สำหรับใรที่อยู่ในโราร้าเผือ อบอเลยว่า้อสอบเ้าุหลัภาษาือแนวเียวับ้อสอบลาภาวิานี้เลย ส่วนปลายภา็ะล้ายๆ ุวรรีอนที่ 2 ถ้าสอบเ้ามาไ้ ็น่าะสอบวิานี้ผ่านไ้แหละ
เรเรา: A (สายท่อ ปลายภาเือบแย่ ีที่ปลายภาออไม่ยามาเลยรอมาไ้ อยู่เที่มี้าเผือ 5 น บรรยาาศารแย่เอ ึเรียพอสมวร)
ะแนนที่ไว้: สอบลาภา 25.5/30 สอบปลายภา ??/30 ิรรมในั้นเรียน ??/20 เรียวาม 8.25/10 สัมภาษ์ 9/10
2201152 วรรีไทย
ื่อสามั: Thai lit
ปีที่เราลเรียน: 1/2/2560
สถานะรายวิา: วิาบัับะ (ปี 1 อัษรฯ)
เื่อนไ: ไม่ระบุ เ้าใว่านิสินอะสามารถลเรียนไ้
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่อัษรฯ อย่าถอน เพราะนี่ือวิาบัับะ ส่วนะอื่น ถ้าสนใและาราไม่น็สามารถลไ้ แ่ที่่อน้าน้อย เหมือนออแบบมาให้พอีับำนวนนในะอัษรฯ อาะลยานินึ
สถานที่เรียน: ึบรมราุมารี ั้น 5 ห้อบรรยายรวม 503
ารเ็บะแนน: สอบลาภา ปลายภา ส่านลุ่ม 1 ิ้น
ลัษะารเรียน: บรรยายในห้อบรรยายรวมใน รูที่มาบรรยายะเป็นรูาภาวิาภาษาไทยสายวรรีผลัเปลี่ยนหมุนเวียนันมาสอน บาสัปาห์มีวิทยารพิเศษ้วย ปีเรามีอาารย์ 1 ท่าน (ลืมื่อ T T) แล้ว็มีพี่วิว point of view
ารเรียนในภาพรวม: รุ่นเราเป็นรุ่นแรที่ปรับหลัสูรทำให้ไม่้อเรียนเ็มเรื่อ เรียนเี่ยวับวรรีแบบับ่าย (มีเรียนเ็มเรื่ออยู่ประมา 2 เรื่อ นอนั้นเรียนแ่บาอน) ่อนลาภามี 3 เรื่อ ือ ุน้าุนแผนอนุนแผนึ้นเรือนุน้า ลิลิพระลอ (ทั้เรื่อ) ไรภูมิพระร่ว (บาส่วน) หลัลาภามีรามเียริ์ (นาราย์ปราบนนท ลัสีา นาบาศ) อิเหนา (เ้าเฝ้าถึลมหอบ) เาะป่า (ทั้เรื่อ แ่ไม่ลรายละเอียเยอะ เน้นเพาะุสำัในเนื้อเรื่อ) (รุ่นหลัๆ อาไ้เรียนวรรีเรื่ออื่นๆ ที่ไม่รับรายื่อนี้) ส่วนหัว้อวรรีไทยในสื่อสัมร่วมสมัยไม่มีสอบ ทำานลุ่มส่ 1 ิ้น
วิธีเอาัวรอ:ไม่ยา ล้ายๆ เรียนวรรีในวิาภาษาไทยม.ปลาย อ่านมา็ทำไ้ รูมัะบอๆ ไว้บ้าว่าะอออะไร ท่อสิ่ที่อยู่บนสไล์ไ้็ทำ้อสอบไ้ (สายท่อบทวิเราะห์็มา--ไม่ำเป็น้อวิเราะห์เอ) ะแนนเลย่อน้าเฟ้อ แถมรูยัใีให้่อมไ้้วย ลาภาเรื่อไหน (ูเป็นเรื่อๆ) ที่ะแนนทำไ้ไม่ถึรึ่ ไปอ่อมไ้ รู้สึว่าะให้เียนร้อยแ้วามหัว้อที่ำหนไปส่ ส่วนานลุ่ม ำหนส่หลัสอบปลายภาไปแล้ว สอบเสร็่อยทำ็ไ้
เรเรา: A (่อน้าิลล์)
ะแนนที่ไว้: สอบลาภา 41.75/45 สอบปลายภา ??/45 านลุ่ม ??/10
2201201 ลัษะภาษาไทย
ื่อสามั: Charact Thai Lang
ปีที่เราลเรียน: 2/1/2561
สถานะรายวิา: วิาบัับอเอภาษาไทย (ปี 2)
เื่อนไ: ไม่ระบุ เ้าใว่านิสินอะสามารถลเรียนไ้ (วิานี้บาที็มีนิสิ่าาิที่มาแลเปลี่ยนมาเรียนับเรา้วยนะ)
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย อย่าถอน เพราะนี่ือวิาบัับ ส่วนโทภาษาไทย หรืออื่นๆ ถ้าสนใและาราไม่น็สามารถลไ้ แ่ที่่อน้าน้อย อาะลยานินึ
สถานที่เรียน: ึบรมราุมารี ั้น 3 ห้อ 301
ารเ็บะแนน: สอบลาภา ปลายภา มีะแนนารมีส่วนร่วมในห้อเรียน
ลัษะารเรียน: บรรยายในห้อ 301
ารเรียนในภาพรวม: เนื้อหาเอา่ายๆ หลัๆ ็ือหนัสือโรารำราฯ เรื่อ ระบบเสียภาษาไทย อ อ.านา นาสุล ับ ไวยาร์ไทย อ.นววรร พันธุเมธา นั่นแหละ (ะอ่านล่วหน้า็ไ้ แ่นี่ือไม่ไ้อ่าน 55 ็รอๆ มาไ้อยู่) ่อนลาภาเรียนเี่ยวับ เสีย ระบบเสีย ในภาษาไทย (ล้ายๆ ภาษาทัศนาและารา IPA ะลับมาอีรั้ แ่ราวนี้มีเพาะเสียในภาษาไทย) ำ ารสร้าำ หลัลาภาเรียนเรื่อนิอำ วลี ประโย รึ่หลันี่โยน IPA ทิ้ไ้แ่วามสับสนะอยู่ที่ว่าอาารย์หลายๆ ท่านใ้เ์ำแนำและประโย่าัน เ่น พระยาอุปิฯ ใ้เ์แบบหนึ่ อ.วิินน์แบบหนึ่ อ.นววรรแบบหนึ่ แ่รูะเน้นไวยาร์ อ.นววรร (อี 2 ไวยาร์ให้รู้ไว้เยๆ) ทั้นี้ สิ่ที่เราเรียนันมาในสมัยเป็นเ็มัธยมฯ ือไวยาร์พระยาอุปิฯ เวลาะวิเราะห์ประโย็้อั้สิ ะทำามวามเยินไม่ไ้นะ 55 แล้ว็มีรายานหน้าั้น เป็นานู่ สุ่ม 1 เรื่อาภาษาไทยน่าศึษาหาำอบ ไปอ่านมา สรุปลเพาเวอร์พอย์ แล้วมานำเสนอ ไม่ยาๆ แล้ว็มีทำสรุปนิอำพระยาอุปิฯ แนะนำให้ทำีๆ ไปเลย ะไ้เอาเ้าห้อสอบไ้ ไม่้อทำใหม่อีรอบ
วิธีเอาัวรอ: ลาภา็อ่านเนื้อหา ำๆ แหละ แ่แนะนำใหู้แบบฝึหั ้อสอบะมาสไล์เียวับแบบฝึหัเลย (ทั้ลาภาและปลายภา) ปลายภาะีว่านินึ เพราะรูให้เอาีสรุปเ้าไ้ไม่ำัวามยาว ห้ามหนัสือ ห้ามีอรูนะ ้อทำใหม่เอ ถ้าทำไม่ทันและมีเพื่อนให้ยืมีรอ์/แไฟล์ ็ใ้อเพื่อนไ้นะ แนะนำให้แบบฝึหัที่รูเลยในาบเ้าไป้วย บาประโยโรสร้าเหมือนแบบฝึหัเลย วิเราะห์ออมา็ะเหมือนับแบบฝึหั ้อสอบมีทั้ถูผิ อันไหนไม่เ้าพว เียนอบยาว (มีั้แ่รึ่หน้า A4 นไปถึ 1 หน้า A4)
เรเรา: A (แบบๆ)
ะแนนที่ไว้: เป็นวิาที่ะแนนเป็นปริศนา ไม่รู้ะแนนเลยทั้ลาภา ปลายภา และะแนนเ็บ
2201215 ารเล่นทาภาษาในภาษาไทย
ื่อสามั: Speech play/Speech play
ปีที่เราลเรียน: 2/2/2561
สถานะรายวิา: วิาเลืออเอภาษาไทย (ปี 2-4)
เื่อนไ: ไม่ระบุ เ้าใว่านิสินอะสามารถลเรียนไ้ (แ่วรเป็นผู้ใ้ภาษาไทยเป็นภาษาแม่ หรือใ้ภาษาไทยไ้เหมือนเ้าอภาษา (fluent) เพราะาระเ้าใมุลและารเล่นอื่นๆ บาที็้ออาศัยารีวามภาษาและวามรู้เี่ยวับบริบทสัม วันธรรมไทยพอสมวร มีเพื่อนนิสิ่าาิที่มาแลเปลี่ยนะลอยู่เหมือนัน แ่รู็ไม่อยาให้ลสัเท่าไหร่ ้วยเหุผลที่ล่าวมาแล้ว)
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย วิานี้ะเป็นแนวๆ ภาษา-ิน (ภาพรวม่อน้า base on ภาษา) ถ้าไม่อบภาษา็ัสินใีๆ มีวามเสี่ยนินึ หรืออื่นๆ ถ้าสนใและาราไม่น็สามารถลไ้ ลไม่ไ้็ลอมาอู น่าะไ้ รูใีๆ านลุ่มเยอะนินึ ถ้าวิาเอานหนั็ัสินใีๆ
สถานที่เรียน: ึบรมราุมารี ั้น 5 ห้อ 504
ารเ็บะแนน: สอบลาภา ปลายภา ารนำเสนอหน้าั้น รายานประำภา (ส่หลัปลายภาไปอี) (สอบเ็ม 50 านลุ่มเ็ม 50 อย่าละรึ่อะ สรุป่ายๆ)
ลัษะารเรียน: บรรยายในห้อ 504
ารเรียนในภาพรวม: สไล์ารเรียนือ... ถ้าเรียนเอัฯ ะรู้สึเลยอะว่ามีวามล้ายบาอย่า รูะมีอะไรให้ไปอ่าน่อนเ้าาบเรียนสัปาห์หน้าเสมอๆ (มีทั้ภาษาไทยและอัฤษ) (แ่ถ้าไม่ไ้อ่านมา็ไม่ไ้ร้ายแรนานั้น เพราะรูะสรุปเนื้อหานั้นๆ ให้ในาบอีที) มีับลุ่ม ลุ่มนี้ะเป็นลุ่มที่อยู่้วยันั้แ่าบที่ 2 นบเทอม เป็นลุ่ม 4-6 น (รูให้ั้ื่อลุ่ม้วย 55) บาที็มีหัว้อนำเสนอ (่อน้าบ่อยเลยหละ) เ่น ไปหามุลมานำเสนอ 3 ัวอย่า/ลุ่ม ึ่หัว้อนำเสนอ็ะเี่ยว้อับสิ่ที่เรียนสัปาห์นั้น ล้ายๆ เป็นารนำไปสู่เนื้อหา เนื้อหาเรียน็ะมี (่อนลาภา) วามหมายารเล่นทาภาษา วามหลาหลายอารเล่นทาภาษาในภาษาไทย ารผวนำ ารเล่นำ อุปลัษ์ นามนัย วามำวมอย่าใ ารเล่นทาภาษาในปริศนาำทายไทย ารเล่นทาภาษาในมุล (หลัลาภา) ารเล่นทาภาษาในสุภาษิ ำวั ำม ารเล่นทาภาษาในื่อ่าๆ ารเล่นทาภาษาในานสร้าสรร์ บทบาทหน้าที่อารเล่นภาษาในวันธรรมไทย หลัลาภามีเิวิทยารในห้ว้อารเล่นทาภาษาในวรรีไทย (เป็นอาารย์ผู้ให่ที่เารพในภาภาษาไทยนี่แหละ//ราบ) นอานำเสนอแล้ว็ะมีานลุ่มให่ๆ 2 ิ้น ือ ารเล่นทาภาษาในานสร้าสรร์ (เหมือนแ่ันเล่นให่ 55) ประยุ์ใ้ารเล่นไปสร้าานสร้าสรร์่าๆ ลุ่มละ 1 ิ้น รายานประำภา็เป็นานลุ่ม แ่ไม่้อลัวว่าะไปไม่รอ เพราะ่อนปลายภาะมีให้เสนอหัว้อและเสนอวามืบหน้ารายาน วันเสนอวามืบหน้า ถ้ามีอะไรผิทา รูะอมเมน์ให้ไปแ้ไ/ทำ่อ (นำเสนอวามืบหน้าไม่เ็บะแนน) และมีเวลาให้ทำรายานหลัสอบลาภาไปแล้วเป็นสัปาห์อยู่ (ถ้าเพื่อนในลุ่มไม่ทำาน รูให้นเินรึ่ลุ่มำเนินารเพื่อบอรูไ้//ใรล้าินแร ไม่มีๆ) ผ่านวิานี้้อบอไ้ว่าทำไมสิ่นี้ๆ ถึล 55
วิธีเอาัวรอ: ับลุ่ม็พยายามอยู่ับทีมานุภาพหรือหาเพื่อนมาลเรียน้วย (อย่าลืม่วยเพื่อนทำาน้วยนะ) เวลาหาัวอย่ามานำเสนอ พยายามหาอะไรที่ "ใ่" หัว้อนั้นๆ และแปลใหม่ น่าสนใ (อะไรเิมๆ บาที็้ำับสิ่ที่รูยัวอย่า ัวอย่าในห้อเรียน็ะไม่หลาหลาย แ่ถ้าหาไม่ไ้ ็ไม่เป็นไร เอาที่หาไ้มานำเสนอแหละ) วิานี้รูแี แ่็้อเพิ่มเออยู่ี วรเ้าเรียนทุาบ (ริๆ ็้อเ้าเือบทุาบอยู่แล้วเพราะมีรายานหน้าั้นบ่อยๆ) ้อสอบอบไ้้วยเนื้อหาในสไล์ ะยมือถือึ้นมาถ่าย็ไ้ แ่หลายส่วนอยู่ในีแล้ว ้อสอบลาภาปลายภา็ะมีถามนิยาม ให้อธิบายแนวิ/ประเ็นที่เรียนมา แล้ว็วิเราะห์ัวอย่าารเล่นทาภาษาว่าใ้ารเล่นยัไบ้า ็อ่านมาีๆ (ปลายภานี่บาเรื่ออ่านไปไม่ออ็มี แ่็วรอ่านไปให้รบเพราะไม่รู้ว่าอะไระไม่ออบ้า ลาภา อบทุ้อ ปลายภา บาอนเลืออบบา้อไ้ อะไรไม่มั่นใ็อย่าอบ 55) ้อสอบ็... ำถามไม่เิน 2 หน้า A4 แ่ให้พื้นที่อบือสมุ 1 เล่ม ็ไม่ไ้รีบมา ทำ้อสอบเสร็เวลาเหลือๆ ภาพรวมืออบรามที่รูสอน หัว้อย่อยรบ ีเทลเป๊ะ รอัวร์ (ึวรอ่านมาีๆ) รายานลุ่มประำภารูำหนไว้ว่า ประมา 20 หน้า แ่เินไ้ามสบาย (ลุ่มเรา 6 น ทำไป 80 หน้าอะ)
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: สอบลาภา 17/20 สอบปลายภา ??/30 นำเสนอหน้าั้น ??/20 รายานประำภา ??/30
2201251 วิวันาารวรรีไทย
ื่อสามั: Surv Thai Lit
ปีที่เราลเรียน: 2/1/2561
สถานะรายวิา: วิาบัับอเอภาษาไทย (ปี 2)
เื่อนไ: ไม่ระบุ เ้าใว่านิสินอะ็สามารถลเรียนไ้
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย อย่าถอน เพราะนี่ือวิาบัับเอ ส่วนโทภาษาไทย หรืออื่นๆ ถ้าสนใและาราไม่น็สามารถลไ้ แ่ที่่อน้าน้อย อาะลยานินึ
สถานที่เรียน: ึบรมราุมารี ั้น 3 ห้อ 314
ารเ็บะแนน: สอบลาภา ปลายภา ส่ารบ้านเป็นะแนนเ็บ (สั่านสัปาห์่อสัปาห์ หมายวามว่า ถ้าสั่สัปาห์นี้ ้อส่สัปาห์หน้า แ่บาสัปาห์็อาะไม่มีารบ้าน านเียนส่ะยาวไม่เิน 1 หน้า A4) และเปเปอร์บทวามวิเราะห์วรรี 1 เรื่อ ประมา 10 หน้า ส่หลัปลายภาไปอี (สอบเสร็่อยส่)
ลัษะารเรียน: บรรยายในห้อ 314 ปีนี้เป็นปีแรที่รูแสไล์ ็อาะไม่้อเยอะมา็ไ้ เี๋ยวามไปโหลสไล์ทีหลั ่อนเ้าาบเรียนรูมัะนำัวบทวรรีเรื่อที่ะเรียนไปฝาไว้ที่ร้านีรอ์ สามารถไปีรอ์มา่อนเรียนไ้ บารั้รู็แเป็นลิ์ หรือเอาเ้าริ วรรเ่นๆ ที่วระุ้นเย รู็ใส่ไว้ในสไล์อีอยู่ี
ารเรียนในภาพรวม: เรียนเี่ยวับลัษะเ่นอวรรีไทยั้แ่สมัยสุโทัยถึรัาลที่ 3 และวิวันาาร (มีพันาาร้านไหนบ้า) โยมีัวอย่าเป็นวรรีที่รูัสรรมาให้เรียน ่อนลาภา สุโทัย็ะมีศิลาารึหลัที่ 1 ับสุภาษิพระร่ว อยุธยาอน้นมีทวาทศมาสับำสรวลโลั้น (เป็นนิราศยุแรๆ) หลัลาภา อยุธยาอนปลายมีานเียนเ้าฟ้าุ้บาเรื่อ ธนบุรีมีรามเียริ์อพระเ้าาสิน (อนท้าวมาลีวราว่าวาม) สมัยร.1 มีาีำลอน สมัยร.2 มีุน้าุนแผนอนำเนิพลายาม สมัยร.3 มีเพลยาวว่ามื่นราามาย์ มีเิวิทยาร 2 รั้ (ึ่็เป็นอาารย์ภาภาษาไทยับภาษาศาสร์ในะอัษรฯ นี่แหละ สนุ) ทั้ 2 รั้้อเียนสรุปสิ่ที่เรียนส่เป็นารบ้าน ไม่ไ้ออสอบ บานไม่เ้าสอาบนั้นแล้วลอเพื่อนส่... ริๆ ็ไ้นะ แ่าบวิทยาร็สนุีแบบมีสาระอะ ใรไม่มาือพลานะ
วิธีเอาัวรอ: ไม่้ออ่านัวบททั้หม็ไ้ อ่านแ่ในสไล์อรูนั่นแหละ ำให้ไ้ แล้วไปสอบ ไม่ำเป็น้อำวรรทอใๆ ไป็ไ้ บอไ้ร่าวๆ ว่ามีบทนึเนื้อหาเป็นอย่านั้นอย่านี้ ็โอเแล้ว นี่ไม่เยอ่านหนัสือสอบทันแบบสวยๆ เพราะเอาเวลาไปลวิาอื่นะเยอะ One night miracle (อ่านหนัสือืน่อนสอบ) ยัไม่ทันเลย แ่เท่าที่ 3 hours miracle (อ่านเ้าสอบบ่าย) มาทั้ลาภา ปลายภา ็รออยู่นะ ประเ็นือท่อให้ไ้ แ่นั้นแหละ ้อสอบ็มีใบโทย์ 1 A4 แล้ว็แสมุ อยาเียนี่หน้าเียนไป ส่วนะแนนเ็บ็ทำารบ้านส่ทุรั้ แล้ว็เียนบทวามส่หลัสอบ เป็นอันว่าผ่าน
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: สอบลาภา 25.25/30 อื่นๆ ไม่รู้เลย
2201252 วิวันาารวรรรรมไทย
ื่อสามั: Surv Thai Lit Wrks
ปีที่เราลเรียน: 2/2/2561
สถานะรายวิา: วิาบัับอเอภาษาไทย (ปี 2)
เื่อนไ: ไม่ระบุ เ้าใว่านิสินอะ็สามารถลเรียนไ้
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย อย่าถอน เพราะนี่ือวิาบัับเอ ส่วนโทภาษาไทย หรืออื่นๆ ถ้าสนใและาราไม่น็สามารถลไ้ (เรามีรุ่นพี่มาเรียน้วยแหละ~) ลไม่ไ้็ลอมาอู น่าะไ้ รูใีๆ านลุ่มเยอะนินึ ถ้าวิาเอานหนั็ัสินใีๆ
สถานที่เรียน: ึบรมราุมารี ั้น 4 ห้อ 411
ารเ็บะแนน: สอบลาภา ปลายภา าน้นว้าลุ่ม ารเ้าเรียน/มีส่วนร่วมในั้น (แ่ถ้าป่วยหรือมีธุระริๆ รูไม่หัะแนนนะ) (สอบรึ่นึ อื่นๆ รึ่นึ)
ลัษะารเรียน: บรรยายในห้อ 411 หลัลาภา บาาบมี workshop ือับลุ่มแยันไปวิเราะห์ัวบทอลุ่มัวเอแล้วนำเสนอในาบนั้น (เลือที่นั่แยลุ่มามสบาย แ่ถ้านั่พื้น็ะลายเป็นวรรรรมพื้นบ้าน 55) ัวบทะมาทีเียวเป็นเล่มสำหรับทั้เทอม (หนาเป็นนิ้วเลย เ้าวันเรียนาบแร้อไปื้อที่ร้านีรอ์ แ่ถ้าใ้ ipad เรียน ให้ลอไปอไฟล์ารูู)
ารเรียนในภาพรวม: เรียนเี่ยวับวรรรรมสมัยปลายร.3 ถึปัุบัน แบ่ย่อยๆ ไ้ วรรรรมแหวนบ่ว ร.3-4 วรรรรมสมัย ร.4 วรรรรมสมัย ร.5 วรรรรมสมัยร.6 วรรรรมสมัย ร.7 วรรรรมยุ 2490-2500 วรรรรมยุ 2500-่อน 2516 วรรรรมยุ 2516-2519 วรรรรมยุหลั 2519-ปัุบัน พูให้ภาพรวม็ือวิวันาารานิทาน เป็นเรื่อสั้น เป็นนวนิยาย วรรรรมเนื้อหาแนวเพื่อีวิ-โพส์โมเิร์น มีเิวิทยาร 1 รั้หลัหลาภาเี่ยวับราวๆ ปี 2500 ที่มีแนวิแบบอเมริันเ้ามา (หลัสรามโล) ยุอันธพาลรอเมือ ไรี้ านลุ่มมีให้เลือนัเียน 1 น (รูมีรายารมาให้) แล้วทำลับรรานุรม รวบรวมบรรานุรมสิ่ที่เี่ยว้อับนัเียนนนั้นๆ ส่เป็นไฟล์ แล้ว็ทำลิปนำเสนอเี่ยวับประวัิ ัวน ผลาน วิเราะห์ผลาน 1 เรื่อ (ัวบทอยู่ในเอสารประอบารเรียนเล่มหนานั้น) บรรานุรมที่น่าสนใ วามยาวประมา 15 นาที และเอสารแรูับเพื่อนที่มีเนื้อหาาลิป (มหรรมเล่นให่อีแล้ว้า)
วิธีเอาัวรอ: านลุ่ม็พยายามรวมลุ่มทีมานุภาพแล้ว่วยเพื่อนทำาน ้อสอบทั้ลาภาปลายภา ออเท่าที่รูบอ (ประมา 1 สัปาห์่อนสอบ) ว่าะออ พู่ายๆ ือ ไม่ใ่ว่าทุอย่าที่เรียนะออสอบ มี unseen ให้วิเราะห์ัวบท (ึวรเ้าาบ workshop เพื่อฝึ) ้อสอบือวร้อรู้ว่าบริบทสัมสมัยนั้นมีผล่อวรรรรมยุนั้นยัไ ้อรู้ร่าวๆ ว่าัวบทที่เรียนเี่ยวับอะไร เี่ยวับสัมยัไ มีลัษระพิเศษที่น่าสนใอะไรบ้า ลาภามีให้ไปอ่านนิยาย (เลือารายารที่รูำหน) แล้วมาอบ้อสอบเี่ยวับสารสำัและสะท้อนยุสมัยยัไ มีปััยอะไรเี่ยว้อ ถ้าิเอไม่ออ็ไปอ่านบทวิเราะห์มาเพิ่ม่อนสอบ หรือถ้ามีเพื่อนเ่ๆ ที่อ่านเรื่อเียวัน็่วยันิวไ้ ปลายภาถามเ้าใำสำั (keyword) ายุ่าๆ ที่เรียนหลัลาภา และใีว่าลาภารที่มีรายารื่อเรื่อัวบทที่เรียนไปมาให้ (อนลาภามีนมั่วื่อเรื่อ ื่อนัเียนไปเยอะอะ 55) ถ้าเ้าเรียนสาย็้อมาให้ทัน่อนหมาบ เพราะรูะแระาษให้เียนอะไร็ไ้ที่ิไ้ในาบนั้นๆ และประทับวันที่ ถ้าไม่มีเียนส่ือาเรียน (รูเ็ารนี้)
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: สอบลาภา 20.5/25 ลั้อมูลบรรานุรม 19/20 ลิปนำเสนอ 9/10 เอสารแประอบารนำเสนอ 9.5/10 สอบปลายภา ??/25 เ้าเรียน ??/10 (น่าะเ็ม เพราะไม่เยาเรียน)
2201274 พระรานิพนธ์ในพระบาทสมเ็พระพุทธเลิศหล้านภาลัย
ื่อสามั: ร.2
ปีที่ลเรียน: ไม่ไ้ลเรียน แ่ไปิอินรึ่าบแรทุสัปาห์ในเทอม 3/2/2562 เพราะรึ่าบหลันอัฤษ ไปนั่เพราะรูเล่านิทานสนุมา ไ้รับประมวลรายวิามา ่วยุโวิ็ไ้รับสื่อารสอนเหมือนเพื่อนนอื่นนะ แ่ไม่สอบ 55
สถานะรายวิา: วิาเลืออเอภาษาไทย (ปี 2-4)
เื่อนไ: ไม่ระบุ เ้าใว่านิสินอะ็สามารถลเรียนไ้
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย วิานี้วรรีมาๆ ใรไม่อบวิาสายวรรีแนะนำให้เลี่ยไปลัวอื่น แ่ทั้นี้ รูเล่านิทานสนุและมีแพั่นับอิเหนามา ส่วนโทภาษาไทย หรืออื่นๆ ถ้าสนใและาราไม่น็สามารถลไ้
สถานที่เรียน: ึบรมราุมารี ห้อ 413
ารเ็บะแนน: สอบลาภา ปลายภา (อย่าละร้อยละ 30) ารนำเสนอาน แบบฝึหั ิรรมในห้อเรียน (รวมร้อยละ 20) และรายานประำภา (ร้อยละ 20)
ลัษะารเรียน: บรรยายในห้อเรียน เี่ยวับพระราประวัิและพระรานิพนธ์ร.2 วรรีที่เรียน รึ่แรมีเรื่อเสภาุน้าุนแผน (บาอน) าพย์เห่มเรื่อาวหวาน บทละรนอ (สั์ทอ ไยเษ์ มีพิัย าวี ไรทอ -บาอน) รึ่หลัมีเรื่อบทละรใน (อิเหนา อุรุท รามเียริ์) บทละรเรื่อรามเียริ์อนพิราพ บทพาย์รามเียริ์ (นาบาศ พรหมาศ เอราวั นาลอย) ลัษะเ่นและุ่าอพระรานิพนธ์ร.2
วิธีเอาัวรอ: ไม่ไ้สอบเลยไม่ไ้สนใว่าสอบยัไบ้า ทำานส่ให้รบ เรียมัวไปสอบีๆ มั้นะ?
เรเรา: - (ไม่ไ้เรียน)
ะแนนที่ไว้: - (ไม่ไ้เรียน)
2201303 ารศึษาานวิัยภาษาไทยเิภาษาศาสร์
ื่อสามั: - (ไม่รู้นอื่นเรียวิานี้ยัไ แ่เราเรียนอ้าถึื่อรูผู้สอน+เวลาเรียน (ันทร์บ่าย) เพราะำื่อเ็มอวิานี้ไม่่อยไ้ 555)
ปีที่เราลเรียน: ไม่ไ้ลเรียน แ่ไปิอินมารบทุาบ เมื่อ 4/1/2563
สถานะรายวิา: วิาเลืออเอภาษาไทย (ปี 2-4)
เื่อนไ: ไม่ระบุ นิสินอะ็สามารถลเรียนไ้
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี แ่ถ้าผ่านวิาลัษะภาษาไทย ระบบเสียและโรสร้าภาษาอัฤษั้น้น หรือวายสัมพันธ์ภาษาอัฤษมาอาะเห็นภาพหรือเ้าใบาทฤษี่ายึ้น
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย วิานี้ภาษามา ใรไม่อบวิาภาษาแนะนำให้เลี่ยไปลัวอื่น แ่ทั้นี้ รูใีมา (ถ้าเลือวิาเรียนที่ผู้สอนือแนะนำมาๆ) ส่วนโทภาษาไทย หรืออื่นๆ ถ้าสนใและาราไม่น็สามารถลไ้
สถานที่เรียน: ึบรมราุมารี และ Zoom
ารเ็บะแนน: สอบลาภา สอบปลายภา อ่านบทวามและนำเสนอหน้าั้นเรียน (เทอมนี้ไม่มีานเียนบทวาม (่อนนี้เยมี) เพราะรูเน้นให้อ่านานวิัยไ้ ไม่ไ้เน้นว่า้อทำวิัยเป็น ็เลย้ออ่านบทวามมานำเสนอให้รูฟับ้าว่าเราอ่านรู้เรื่อนะ 555)
ลัษะารเรียน: บรรยายในห้อรวม มีฟัเพื่อนนำเสนอบ้า บาาบมีวิทยารบรรยาย
ารเรียนในภาพรวม: เรียนเี่ยวับทฤษีภาษาศาสร์ที่ใ้ในานวิัยภาษาไทย รึ่แระเป็นไวยาร์ที่่อน้า formalism อย่าไวยาร์ั้เิม เ่น หลัภาษาไทยอพระยาอุปิศิลปสาร ไวยาร์โรสร้า ไวยาร์ปริวรร ไวยาร์าร หลัลาภาเป็นไวยาร์ที่่อน้า functionalism (หน้าที่นิยม) อย่าไวยาร์ศัพทาร ภาษาศาสร์ปริาน (อรรถศาสร์ปริาน ไวยาร์ปริาน และารลายเป็นำไวยาร์) โยรวมน่าะสรุป่ายๆ ไ้ว่าเป็นวิาวิวันาารทฤษีไวยาร์ที่ใ้ศึษาภาษาไทย
วิธีเอาัวรอ: วิานี้มัะไม่ไ้เปิ (ราวที่แล้ว็ไม่ไ้เปิ น่าะเปิรั้่อนหน้าเมื่อ 6 ปีที่แล้ว) เพราะื่อวิาูริั น่าลัว แ่ริๆ ไม่ไ้ให้ไปทำวิัยอะไรนานั้น ถ้าหาเพื่อนในเอมาลให้รบ 8 น (ั้น่ำที่ะเปิรายวิาไ้) ไม่สำเร็ ให้ลอไปวนาวภาษาศาสร์ อาะมีนสนใ 555 เนื่อานน้อย รูำไ้หม และเรียให้อบำถามอย่าทั่วถึ 555 ใราิันหลายาบระวัโนหัะแนนิรรมในั้นเรียน (ถึริๆ ะเ็บาานนำเสนอ็เถอะ อย่าไร็ี ะแนนิรรมในั้นเรียนเ็บ 10 ะแนน อี 90 ะแนนมาาารสอบ) วิธีไม่ให้หลับืออบำถามรูเรื่อยๆ เหมือนว่าพอไม่่อยมีใรยอมุยับรูเท่าไหร่ บรรยาาศะแอบเแอร์เรื่อยๆ รูิ่อนิสิทาไลน์และอีเมล ะนั้น วรเ็เมล้วย ลาภาและปลายภาเป็น take home ็ริ แ่็วรเ้าใอนเป์ อบให้รำถาม และ paraphrase หรืออธิบาย้วยภาษาอัวเอ แสให้รูเห็นว่าเราเ้าในะ ไม่ไ้แปะๆ อลลาีมาส่รูเยๆ
เรเรา: - (ไม่ไ้เรียน)
ะแนนที่ไว้: - (ไม่ไ้เรียน)
2201304 ภาษาไทยในมุมมอแบบลัษ์ภาษา
ื่อสามั: Typological Perspectives on Thai
ปีที่เราลเรียน: 3/1/2562
สถานะรายวิา: วิาเลืออเอภาษาไทย (ปี 2-4)
เื่อนไ: ไม่ระบุ เ้าใว่านิสินอะ็สามารถลเรียนไ้
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี แ่ถ้าผ่านวิาารวิเราะห์ภาษาไทยมาะเ็อะไรหลายๆ อย่าที่รูบอว่าเยพูไปแล้วในวิาารวิเราะห์ แ่ถึไม่ไ้เรียนมา็ไม่เป็นไร เี๋ยวรู็อธิบายใหม่อยู่ี ถ้ารู้ภาษาอื่นๆ นอาไทยและอัฤษ็ะี แ่ถึไม่รู้็ไม่เป็นไร
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย วิานี้ภาษามา ใรไม่อบวิาภาษาแนะนำให้เลี่ยไปลัวอื่น แ่ทั้นี้ รูใีมา (ถ้าเลือวิาเรียนที่ผู้สอนือแนะนำมาๆ) ส่วนโทภาษาไทย หรืออื่นๆ ถ้าสนใและาราไม่น็สามารถลไ้
สถานที่เรียน: ึมหาัรีสิรินธร ั้น 6 ห้อ 601/17
ารเ็บะแนน: สอบลาภา สอบปลายภา รายาน (านลุ่มไม่เิน 4 น)
ลัษะารเรียน: บรรยายในห้อ 601/17 รูแสไล์ทุสัปาห์ เลิศ่าา
ารเรียนในภาพรวม: รึ่แระเป็นเรื่อารศึษาภาษาไทยในมุมมอแบบลัษ์ภาษา โปรแรมวอลส์ออนไลน์ ลัษะภาษาไทยที่ร่วมับภาษาส่วนน้อย และลัษะภาษาไทยที่ร่วมับลุ่มภาษาเอเียะวันออเียใ้ หลัลาภาเป็นเรื่อลัษะภาษาไทยที่ร่วมับภาษาส่วนให่ (ไม่ไ้เรียนรบทุลัษะ) และสาลลัษ์ภาษา
วิธีเอาัวรอ: ถึะไม่มีะแนนารมีส่วนร่วมในั้นเรียน แ่อบำถามรูบ้า็ไ้นะ ไม่ั้นบรรยาาศารเรียนะเหาๆ หน่อย เหมือนรูอยาุยับทุน แ่ไม่่อยมีใรุยับรู แล้ว็ะไ้ไม่หลับ 55 สิ่ที่วรทำเวลาามไม่ทัน ือ อ่านหนัสือภาษาไทยในมุมมอแบบลัษ์ภาษา เพราะเนื้อหาที่เรียนเือบทั้หมอยู่ในเล่มนั้นแล้ว (ะมีบาส่วนที่รูเพิ่มเิมให้ในห้อบ้า) วิานี้ไม่แนะนำให้ One night miracle เพราะเนื้อหาเยอะ อ่านไม่น่าะทัน วรัารเวลาให้ี ้อสอบ็ะมีทั้อบสั้น ไม่เิน 5 บรรทั และอบยาว ประมา 5-10 บรรทั พอำัวามยาวแล้ว เหมือนว่าทำยัไ็ทันอะ ไม่้อรีบมา็ไ้ ส่วนรายานลุ่ม ส่หลัปลายภา แ่ะมีให้นำเสนอ่อนรั้นึ ถ้าิัรไหน หา้อมูลไม่ไ้ ไป่อไม่ถู นัรูเลย รูให้ำอบไ้เือบทุอย่า 55 แล้วพอนำเสนอ ถ้ารูอมเมน์อะไร็เ็บไปแ้ในรายาน (รูำหนวามยาวไว้ประมา 5 หน้า แ่ลุ่มเราทำออมา 7 ไม่รวมอ้าอิ 55)
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: สอบลาภา 46.75/50 สอบปลายภา ??/40 รายาน ??/10 (ริๆ ็ัอิเ์)
2201315 ารศึษาภาษาไทยในานะภาษาที่สอ
ื่อสามั: Stud TSL
ปีที่เราลเรียน: 2/2/2561
สถานะรายวิา: วิาเลืออเอภาษาไทย (ปี 2-4)
เื่อนไ: ไม่ระบุ เ้าใว่านิสินอะ็สามารถลเรียนไ้
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย วิานี้เี่ยว้อับารเรียนารสอนภาษาไทยให้าว่าาิ ถ้าผ่านภาษาทัศนามาแล้ว ิว่าไม่น่าะยาเิน ็ะออไปทาภาษา ใรไม่อบสายภาษา็ิูีๆ ่อนัสินใล ส่วนโทภาษาไทย หรืออื่นๆ ถ้าสนใและาราไม่น็สามารถลไ้ ลไม่ไ้็ลอมาอู (เพื่อนเราอลเพิ่ม เห็นว่าไ้ทุน) านลุ่มปานลา ถ้าวิาเอานหนั็ัสินใีๆ (มีนิสิ่าาิมาเรียน้วย~)
สถานที่เรียน: ึมหาัรีสิรินธร ั้น 4 ห้อ 401/5
ารเ็บะแนน: สอบปลายภา(รูเรียว่าวิและเอาีเ้าไปไ้) ารเ้าเรียน แบบฝึหั (ารบ้านเป็นลุ่ม แ่ละานำนวนนไม่เท่าัน)
ลัษะารเรียน: บรรยายในห้อ 401/5 มีีแ (่ายั์ที่รู) ารเรียน 13 รั้ เป็นวิทยาร 9 รั้
ารเรียนในภาพรวม: วิานี้เป็นวิาเปิใหม่มา (นี่ือรั้แรที่มีารสอนวิานี้ บาอย่าอาะยัไม่เรียบร้อย็เรียนๆ ปรับๆ ันไป) เรียนเี่ยวับแนวิเี่ยวับารรับภาษาที่สอ วามรู้เี่ยวับอ์ประอบารเรียนารสอนภาษาไทย แนวทาในารัารเรียนารสอนภาษาไทย ารสอนสนทนาภาษาไทย แบบเรียนภาษาไทยสำหรับผู้เรียนาว่าาิ วามรู้เรื่อระับภาษาสำหรับาว่าาิ วามรู้เี่ยวับารปิสัมพันธ์ในภาษาไทยับปััยสัมวันธรรมสำหรับนิสิาว่าาิ ารสอนภาษาไทยสำหรับผู้พูภาษาี่ปุ่น ารสอนภาษาไทยสำหรับผู้พูภาษาีน ารสอนภาษาไทยสำหรับผู้พูภาษาเาหลี ารัิรรมารสอนสำหรับนิสิ่าาิ ารทสอบและประเมินผลภาษาไทยในานะภาษาที่สอ ริๆ ารสอนไม่มีสูรสำเร็หรอ ผู้เรียนแ่ละน็่าัน ็้อสอน้วยวิธีที่่าัน หัว้อ ารสอนภาษาไทยสำหรับผู้พูภาษา... นี่ือารเล่าประสบาร์อวิทยารล้วนๆ 55 วิทยารแ่ละร็เอปัหาอะไร่าๆ ัน็มาเล่าให้ฟั หัว้ออื่นๆ ็เป็นารบรรยาย
วิธีเอาัวรอ: านลุ่ม็พยายามรวมลุ่มทีมานุภาพ (มีานลุ่ม 2 นบ้า 6 นบ้า ็ับหลายู่มาอยู่รวมันเป็นลุ่มให่็ไ้) แล้ว่วยเพื่อนทำาน้วย แบบฝึหับาิ้น ผู้รวือวิทยาราภาวิาภาษาไทย บาิ้นรู็รวเอ หลัๆ มีแบบฝึหัปิสัมพันธ์ในภาษาไทย (รั้ที่เรียนเรื่อระับภาษา-วิทยารรว) เป็นานลุ่ม 4-6 น แบบฝึหัวิเราะห์วิาร์แบบเรียนภาษาไทยสำหรับาว่าาิ านลุ่ม 2-3 น แบบฝึหัารัิรรมารสอน (วิทยารรว) านลุ่มประมา 4 น แบบฝึหัารสอนทัษะภาษาและนำเสนอหน้าั้นเรียน านลุ่ม 4-6 น มาเรียนแล้ว็เ็ื่อในใบเ็ื่อ้วย เ็บีให้ีๆ เพราะมีสอบรั้เียว ถามามุประส์รายวิาเลย ให้อธิบายหลัารพื้นานอารศึษาภาษาไทยในานะภาษาที่สอ อภิปรายประเ็นที่น่าสนใอารศึษาภาษาไทยในานะภาษาที่สอ ึ่็้อประมวลสิ่ที่เรียนทั้เทอมมาอบ ันั้น อย่าทำีหาย ถ้าหาย ให้หายืมมาีรอ์ เ้าเรียนแล้วะทำานอย่าอื่น็ไ้ ฟับ้าไม่ฟับ้า็ไ้เพราะไม่สอบลาภา แ่็วระๆ สิ่ที่ิว่าสำัไว้
เรเรา: A (แบบๆ)
ะแนนที่ไว้: แบบฝึหัปิสัมพันธ์ในภาษาไทย ??/20 แบบฝึหัวิเราะห์วิาร์แบบเรียนภาษาไทยสำหรับาว่าาิ ??/20 แบบฝึหัารัิรรมารสอน ??/10 แบบฝึหัารสอนทัษะภาษาและนำเสนอหน้าั้นเรียน ??/10 สอบปลายภา ??/30 เ้าเรียน ??/10 (น่าะเ็ม เพราะไม่เยาเรียน)
2201320 ภาษาบาลีและสันสฤที่สัมพันธ์ับภาษาไทย 1
ื่อสามั: บาลีสันสฤสัมพันธ์ไทย
ปีที่เราลเรียน: 3/1/2562
สถานะรายวิา: วิาบัับเอภาษาไทย (ปี 3)
เื่อนไ: ระบุว่า เพาะนิสิอัษรฯ และรุศาสร์ เท่านั้น (แ่ถ้าะอื่นๆ อยาเรียนริๆ ิว่ามาอไ้นะ รูใี)
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย อย่าถอน เพราะนี่ือวิาบัับเอ ถึะูเหมือนอยู่รอยาและไม่นวิาบัับปี 4 แ่ยัไ็้อเรียนอยู่ีไม่ใ่หรอ ไม่เรียนปีนี้ปีหน้า็้อเรียนอยู่ี ส่วนโทภาษาไทย หรืออื่นๆ ถ้าสนใและาราไม่น็สามารถลไ้
สถานที่เรียน: ึบรมราุมารี ั้น 4 ห้อ 407
ารเ็บะแนน: สอบลาภา ปลายภา ส่านเป็นะแนนเ็บ และะแนนเ้าั้นเรียน
ลัษะารเรียน: บรรยายในห้อ 407 มีวิทยาร 3 รั้ (เนื้อหาโยวิทยารไม่ออสอบ) เอสารประอบารเรียนมีวาที่ร้านถ่ายเอสาร
ารเรียนในภาพรวม: รึ่เทอมแระเป็นประวัิภาษาบาลีและสันสฤ ลัษะและโรสร้าภาษาบาลีและสันสฤ ารสร้าำภาษาบาลีและสันสฤ (ิ์ ัทธิ และสมาส) วามแ่าระหว่าภาษาบาลีและสันสฤ มีวิทยาร 1 รั้ เป็นวิาที่รึ่เทอมแรือ นอารู (รูใีมา) ็ไม่มีอะไรีามเลย เนื้อหาเยอะ เวลาน้อย ไปเร็วมา (วิานี้ 4 าบ น่าะเท่าๆ ับเรียนบาลี1 ับ สันสฤ1 วิาละ 4 าบรวมันอะ) ถ้าไม่มีพื้นานมา่อนอาะและามไม่ทัน แ่็ไม่ไ้เป็นวิาบุเ่านานั้น เพราะสอบเป็นโอเพ่นบุ๊ทั้หม แล้วลาภาใรไ้ไม่ถึ 30/40 รูให้่อมเพื่อให้ไ้ 30/40 อี ือ่วยสุๆ แล้ว ัเรอิเ์ที่ 80 ไ้ A รู่วยนานี้ ถ้าให้วามร่วมมือับรู มา่อม ส่าน มาเรียนรบ ยัไ็ไม่ F หลัลาภาะเรียนเรื่อารเปลี่ยนแปล้านเสียและวามหมายอำยืมบาลีสันสฤในภาษาไทย ำยืมภาษาบาลีสันสฤในวรรีไทย มีวิทยาร 2 รั้ มีารบ้านเป็นแบบฝึหั 2-3 ุ (บาุล้าย้อสอบมา วรทำส่ แล้วเอาเ้าห้อสอบไป้วย) ับรายาน 1 ิ้น ให้ไปหาศัพท์บััิมา 10 ำแล้ววิเราะห์ว่ามาาำบาลีสันสฤอะไร แปลว่าอะไร
วิธีเอาัวรอ: วรเรียนสันสฤ 1 มา่อนะ่วยไ้พอสมวร (ไม่ไ้แนะนำบาลี เพราะบาลีไวยาร์เรียบ่ายว่าสันสฤ และไวยาร์สันสฤ็รอบลุม (?) หลายๆ อย่าในบาลี แ่ใรสอบ PAT7 บาลีเ้ามา็น่าะมีพื้นานที่โอเอยู่แล้ว อาะไปไ้ีว่านที่ไม่มี (?)) ทำารบ้านส่ทุรั้ มาเรียนรเวลาทุรั้ (เ็ื่อ้นาบ) และเนื่อาลาภาและปลายภาเป็นโอเพ่นบุ๊ าระนำอะไรเ้าไป อให้ทำวามรู้ัเอสารนั้นๆ ่อน เอสารประอบารเรียน อให้อ่านสั 1 บ ทำสารบั/ิแท็ว่าอะไรอยู่รไหน ในห้อสอบเวลาน้อยๆ ะไ้้นเอ ถ้าเป็นพนานุรม็วรหัเปิ่อน อย่าน้อยที่สุวรรู้ว่าพนานุรมบาลีเรีย อ ไว้่อน อะ ลาภา ้อสอบมีให้สนธิำ เิมำบาลี/สันสฤลในประโย (้อผันให้ถู้อเหมาะสม) (่อมา้อนี้นไ้ะแนนไม่่อยี รูเลยไม่นับะแนนส่วนนี้) อธิบายศัพท์เพาะ/อบำถามสั้นๆ 5 ้อเลืออบ 2 ้อ อบำถาม้อให่ 2 ้อ เราเอาเอสารประอบารเรียนับแบบฝึหัทั้หมเ้าไป แล้ว็มีพนานุรมบาลีำลอ สารพันึ (เพื่อนที่ไ้ท็อปบอว่าวรเอาบาลีไวยาร์อสมเ็พระมหาสมเ้าฯ เ้าไปมาว่า แ่นี่เปิไม่เป็น ไม่รู้อะไรอยู่รไหน เอาเ้าไป็เปิไม่ถูอยู่ี เลยไม่เอาเ้าไป) ปลายภา มีให้บอว่าำที่รูให้มาเป็นภาษาบาลี สันสฤ หรือำร่วมเื่อสาย ถ้าเป็นำภาษาใภาษาหนึ่ ให้บอำเียวันในอีภาษา้วย มีให้บอว่าำเียวันใน 2 ภาษาที่ไทยยืมเ้ามา ใ้ทั้ 2 ำ่าันอย่าไร มีให้บอว่าำยืมเหล่านี้ใ้่าาในภาษาเิมอย่าไร (รูมีวามหมายำในภาษาเิมให้) มีให้บอว่าารัแปลำยืมในำประพันธ์ที่รูยมา ทำไปเพื่ออะไร ส่วน้อสุท้าย รูบอล่วหน้า 1 สัปาห์ให้ไปนั่ินอนิว่าวามรู้ที่ไ้าวิานี้ใ้ประโยน์อะไรในีวิไ้บ้า อัวอย่าที่ัเน เป็นรูปธรรม เรา็เอาีและแบบฝึหั ับพนานุรมบาลีำลอเ้าไปเหมือนเิม เพิ่มเิมอี 2 เล่ม (ไปแย่เพื่อนยืมาห้อสมุเทวาลัย) ือ พนานุรมราบัิฯ ปี 2554 และ ำไทยที่มาาภาษาบาลีและสันสฤ อราบัิ ถ้าอยาใ้แ่แย่เพื่อนไม่ทันและพอมีเวลา แนะนำให้ามไปอ่านรีวิววิธีสั่หนัสือาราบัิฯ โยรอเรา่ะ ถ้าเวลาน้อยและเพื่อนไม่มา ยืมเพื่อนมาีร็อ์็ไ้ ใ้เินแ้ปัหา 555 และแนะนำว่าถ้าะใ้วรหาไว้ั้แ่เนิ่นๆ สั 2 สัปาห์่อนสอบไรี้ ยืมัหน้าเพื่อนไปเลยยาวๆ เล่มนี้ใ้่วยทำรายานวิานี้ไ้้วยนะ (ะมีปัหาอน้นบ้าบาำเพราะไม่มีพนานุรมสันสฤ เพื่อนที่ไ้ท็อปเอาปทานุรมเ้าไป ึ่ถ้าใ้ไม่เป็น็ะไม่ไ้ใ้อี เราเลยไม่ไ้เอาเ้าไป แ่ถ้าใรมีเวลา ็ลอศึษาวิธีใู้ เผื่อมีประโยน์ แ่เล่มปทานุรมนี่ นที่ะใ้้อแยธาุออาวิภัิเอเป็นนะ) ส่วนรายานมีให้นำเสนอ่อน 1 รั้แล้วเอามาส่ในวันสอบ ถ้ารูอมเมน์อะไรอนนำเสนอ็เอาไปแ้้วย
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: สอบลาภา 33/40 สอบปลายภา ??/40 รายานวิาาร (ศัพท์ 10 ำ) ??/10 แบบฝึหัและารเ้าั้นเรียน ??/10 (น่าะเ็มเพราะส่านรบ เ้าเรียนรบลอ)
2201326 ภาษาเมรที่สัมพันธ์ับภาษาไทย
ื่อสามั: เมรสัมพันธ์ไทย, เมรสัม, เมรสัมไทย
ปีที่เราลเรียน: 3/2/2562
สถานะรายวิา: วิาบัับเอภาษาไทย (ปี 3)
เื่อนไ: ไม่ระบุ เ้าใว่านิสินอะ็สามารถลเรียนไ้
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี (แ่โยเนื้อหาแล้ว วรผ่านบาลีสันสฤที่สัมพันธ์ับภาษาไทยมา่อน)
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย อย่าถอน เพราะนี่ือวิาบัับเอ ไม่เรียนปีนี้ปีหน้า็้อเรียนอยู่ีส่วนโทภาษาไทย หรืออื่นๆ ถ้าสนใและาราไม่น็สามารถลไ้
สถานที่เรียน: ึมหาัรีสิรินธร ั้น 4 ห้อ 401/17
ารเ็บะแนน: (ยุโวิ) สอบลาภา ปลายภา แบบฝึหัเ็บะแนน รายานเี่ยว (10-12 หน้า) (น่าะเป็นไม่ี่วิาในภาวิาภาษาไทยที่ัเรอิลุ่ม
ลัษะารเรียน: บรรยายในห้อ 401/17 รูะลสไล์ใน BB ให้่อนเ้าาบ (มัะลให้ในเ้าวันเรียน)
(ยุโวิ) รูโพส์สไล์ให้ใน BB แ่ละหน้าสไล์ะมีเสียที่รูอัไว้ให้ฟัประอบสไล์หน้านั้นๆ ็ฟัไ้เลย มีวิทยาร 1 รั้ มีสไล์และลิปให้ ลิปเป็นลิปาหน้าอวิทยาร วิทยาระพูบรรยายประอบสไล์ที่าย (เนื้อหาโยวิทยารออสอบปลายภา้วย)
ารเรียนในภาพรวม: รึ่เทอมแร (่อนโวิ) ะเป็นประวัิวามสัมพันธ์ไทย-ัมพูา ารสัมผัสภาษาและยืมภาษา วามหลาหลาและหลอมรวมทาภาษาในเอเียะวันออเียใ้ วามรู้เบื้อ้นเี่ยวับภาษาระูลมอ-เมรและภาษาเมร วามสัมพันธ์ระหว่าอัษรเมรและอัษรไทย ระบบเสียภาษาเมร ระบบำภาษาเมร หลัารพิาราำเมรในภาษาไทย ลัษะารยืมำเมรในภาษาไทย ารยืมำเมรในภาษาไทยสมัย่าๆ ารเปลี่ยนแปลเสีย รูปเียน และวามหมายในำยืมเมร ำเมรที่ใ้ทั่วไปในีวิประำวัน (หัว้อเยอะ อาะเพราะรูแบ่หัว้อไว้ละเอีย แ่เนื้อหาในแ่ละหัว้อไม่เยอะมา) หลัลาภา (หลัโวิ) เรียนเรื่อำเมรในวรรีไทย ำเมาในภาษาไทยถิ่น ำเมรในราาศัพท์ไทยและำไทยในราาศัพท์เมร หลัารพิาราำยืมภาษาไทยในภาษาเมร ารรับำไทยไปใ้ในภาษาเมร ารเปลี่ยนแปลเสีย รูปเียน และวามหมายในำยืมภาษาไทย(ในภาษาเมร) อิทธิพบภาษาไทยในภาษาเมร ำบาลีสันสฤในภาษาเมรและภาษาไทย
สรุปร่าวๆ รึ่แรเี่ยวับไทยยืมเมร รึ่หลัเี่ยวับเมรยืมไทย
มีวิทยาร 1 รั้ในหัว้อราาศัพท์ มีรายาน 1 ิ้น เี่ยวับำยืมภาษาเมรในภาษาไทย หัว้อเลือไ้เอแล้วไปเสนอรู ว้ามาๆ ะศึษาำยืมในไหน็ไ้ เ่น ื่อสถานที่ ื่อน ื่อสัว์ ื่อพื วรรี ภาษาถิ่น
วิธีเอาัวรอ: มีพื้นานเมรมา็ี แ่ไม่ไ้็ไม่วิฤเท่าบาลีสัมพันธ์ไทย (ทั้นี้ ะมีหรือไม่มีพื้นานมา็ปลิวไ้เหมือนัน แ่ถ้ามีพื้นาน เวลา้นำหรือหา้อมูลทำรายานะ่ายึ้นมาๆ) ำเือนเี่ยวับารสอบือ อย่า หยุ เียน! ลาภาเราทำไม่ทันแล้วนนึ ถามเยอะมา วรท่อมาีๆ มีให้หาำที่น่าะยืมมาาเมรในำประพันธ์ พร้อมให้เหุผล (รูเยให้หัทำส่เป็นารบ้านแล้ว ็น่าะทำันไ้นะ) มีให้วิเราะห์ำ ไม่ open book แ่รูะให้วามหมาย เสียอ่าน ่าๆ มาให้ (อย่าเพิ่ทิ้ IPA นะ 55) เอาหลัารลไปับ็นาะรอ ส่วนที่เป็นเนื้อหา ประวัิ วิวันาารภาษา อะไร่าๆ ็ออเป็นเียนบรรยายนะ รูบอให้เียนสั้นๆ ให้รประเ็น ไม่้อเียนเยอะ (เี๋ยวทำไม่ทัน--ึ่็ไม่ทันริ แ!) เทอมที่เราเรียนไปสอบที่ั้น 3 MCS แอร์หนาวมา มือสั่น เียนแล้วรู้สึว่าลายมือเละ ถ้าสอบั้น 3 อี็วรเอาเสื้อันหนาวไปเผื่อนะ ส่วนปลายภา เราเป็นยุโวิ ็ะมีารเปลี่ยนแปลเล็น้อย ือมีวิเพิ่ม 1 รั้แล้ว็มีสอบปลายภา รู็ะโพส์้อสอบล BB แล้วำหนเวลา ทุน้อส่้อสอบภายในเวลาที่ำหน เป็น open book ทั้หม แ่ปลายภา็ไม่่าย ให้เวลา 4 ั่วโม แ่็ทำเือบไม่ทันอีเหมือนัน แนวล้ายๆ ลาภา มีถามวามเ้าใ เียนอบสัรึ่หน้า A4 หรือน้อยว่านั้นรวม 2 ้อ มีให้วิเราะห์ว่าำที่ำหน (เป็นำที่ภาษาเมรยืมาภาษาไทย) ยืมไปแล้วมีารเปลี่ยนแปลเสีย รูปเียน วามหมาย และมีารนำไปใ้อย่าไรในภาษาผู้ยืม แล้ว็มีให้วิเราะห์วามสัมพันธ์ระหว่าำบาลีสันสฤ ำเมร ำไทย ที่ำหนให้ ็เียนให้ทันแล้วัน ทั้นี้ สอบเ้า และอยู่บ้านเพราะโวิระบามาประมาเือนนึแล้ว ่วที่อยู่บ้านแทบไม่ไ้ื่นเ้า พอ้อบัับัวเอให้ื่นมาทำ้อสอบ็ะมีวาม่วๆ ๆ เบลอๆ อยู่หน่อย เ่นเย ้อบอว่า วรรู้ว่าสิ่ที่ะนำมาสอบ open book อะไรอยู่รไหน ไม่เ่นนั้นอาะ้นไม่ทันหรือ้นไม่เอไ้ อ้อ! แล้ว็ ถึะสอบ 8.30 น. แ่วรมาสแนบายั้แ่ 8.00 น. นะ อย่าปลายภานี่ รูโพส์้อสอบ่อนเวลาั้ 10 ว่านาทีแหนะ ถ้ามารอ็ะไ้ำไรเวลาทำ้อสอบอีั้ 10 ว่านาทีเียวนะ!
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: สอบลาภา 29.23/35 สอบปลายภา ??/30 แบบฝึหัและรายาน ??/35
2201327 ารเียนภาษาไทยเพื่อวิาีพ
ื่อสามั: Thai Pro Write
ปีที่เราลเรียน: 3/2/2562
สถานะรายวิา: วิาบัับะ (ปี 3 อัษรฯ-รุ่นเราเป็นรุ่นสุท้าย และบัับปี 2 สำหรับรุ่นถัไป)
เื่อนไ: ทุอนเรียนระบุว่า เพาะนิสิอัษรฯ เท่านั้น
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่อัษรฯ อย่าถอน เพราะนี่ือวิาบัับะ อทนหน่อยน้า
สถานที่เรียน: ึบรมราุมารี มีเรียนรวมที่ห้อ 503 และแยไปามอนเรียน แ่ละอนเรียนะอยู่นละห้อัน
ารเ็บะแนน: สอบลาภา ปลายภา ส่านเป็นะแนนเ็บ (มีแ่านเี่ยว ่อน้ายิบย่อยนินึ) และะแนนเ้าั้นเรียน
ลัษะารเรียน: บรรยายในห้อบรรยายรวม บาาบ็บรรยายรวมทั้ 3 ั่วโม บาาบย้ายไปามอนเรียนในั่วโมสุท้าย บาาบเ้าห้อามอนเรียน 3 ั่วโมเลย็มี (ิ้นานเ็บะแนนส่แยามเ ัเรอิเ์ A=80) รูที่มาบรรยายะเป็นรูาภาวิาภาษาไทยผลัเปลี่ยนหมุนเวียนันมาสอนและมีวิทยาร ในั่วโมที่เรียนแย บาเผู้สอนเป็นรุ่นพี่ป.เอ ภาษาไทย บาเ็เป็นอาารย์พิเศษ ยุโวิ็ะเปลี่ยนห้อบรรยายรวมเป็นารลลิปใน BB ะมีสัปาห์ที่เรียนเรื่อารเียนสารีที่เป็นไลฟ์ส สามารถสอบถามวิทยารผ่านไลฟ์ไ้ นอนั้นเป็นลิปแห้ ถ้ามีอะไรสสัยให้เมลไปถามพี่ TA (ถ้าอบเอไม่ไ้ พี่อาะไปถามรูมาให้) หรือถามอาารย์ประำอนเรียน อนเรียนอเราสื่อสารผ่าน Line ลุ่ม (ืนานและบอะแนนผ่านไลน์ส่วนัว)
ารเรียนในภาพรวม: ประมวลรายวิาบอว่าฝึประมวลและเรียบเรียวามิเป็นานเียนภาษาไทยรูปแบบ่าๆ เพื่อประโยน์แ่ารประอบอาีพ ส่วนเนื้อหาริๆ รึ่แร็ะมีารเรียบเรีย้อมูล (สอบ) infographic (มีารบ้านเ็บะแนน) ารเียนสำหรับผู้ประอบาร (วิทยาร มีารบ้านเ็บะแนน) ารเียนสื่อสารเิธุริ (สอบ) รึ่หลัมีารเียนสร้าสรร์ (วิทยาร-บรราธิาร the cloud อบแนวิเี่ยวับารทำานอเานะ) ารเียนสารี (วิทยาร ารบ้านเ็บะแนนิ้นให่) ารเียนโราร (สอบ) ารเียนหนัสือราาร (สอบ) ารเียนรายานารประุม (สอบ) ารเียนรายานารประุมมีวามสุ แบบฝึหัและารสอบะให้บทสนทนา (ล้ายบทถอเทป) มา แล้วให้เียนรายาน ไม่แปลใที่รูที่สอนเรื่อนี้ะมีทัษะารับประเ็นที่น่าทึ่มา (เยไปุยับรูแล้วรู้สึว่าัวเอพูมา เพราะอนนั้นือมาริ แ่รูับประเ็นไ้และอบ้อสสัยเราไ้ รูสุยอไปเลย่ะ!)
วิธีเอาัวรอ: ใรเยทำานเลาฯ เ่น .อศ. มา่อนะมีแนวโน้มะอยู่รอว่านอื่น เพราะมีทัษะอยู่เิม ส่วนใรไม่มี็ิ้นรนันไป บทที่สอบะมีให้ทำแบบฝึหัไม่เ็บะแนนส่่อน ็วรั้ใทำและเรียนรู้า้อผิพลาอัวเอ ส่านให้รบๆ ารบ้าน infographic ็ใ้โปรแรมามแ่ถนั เพื่อนหลานนใ้ canva แ่ถ้าใ้ฟรีะิลายน้ำ ส่วนัวเราใ้ piktochart (ออนไลน์) ทำภาพ เพราะมีไออน่าๆ ให้ในแอปและมีฟั์ันให้ใ้ฟรีพอสมวร สี bg ไรี้ านั้นเฟ ไปเปิใน photoshop รอปัโลโ้ piktochart ที่พ่วท้ายระาษออ ปรับสีไปอนบาัวที่ปรับใน piktochart ไม่ไ้ และใส่้อวาม (font ภาษาไทยใน piktochart เหมือนมีแ่ font เียวอะ ถ้าะทำให้สวยๆ ็วรหา font เหมาะๆ แล้วเอาออมาใส่้อวามในโปรแรมอื่น) ส่วนารเียนสารีในยุโวิ ็ะมี้อำัือออไปเที่ยวสัมภาษ์ใร่อใรไ้ยา และสารีที่ีวรมี้อมูลาารสัมผัส สัมภาษ์ และ้นว้า อเราเราเียนเี่ยวับโปรแรมเียรินิยม ึ่เป็นสิ่ที่ใล้ัวหรืออยู่ในัวเราเลย ้อมูลสัมผัสหาไม่ยาเลยเพราะเรายัสัมผัสประสบาร์ารเรียนในหลัสูรนี้อยู่ลอๆ เราไปสัมภาษ์เพื่อนๆ รุ่นน้อ และรู เพื่อนๆ ับรุ่นน้อ็อลสัมภาษ์ันไม่ยาอยู่ละ รูที่เราไปอสัมภาษ์ล้วนสอนหรือเยสอนวิานี้ ูเาะเ้าใวามำเป็นอเราที่้อมาอสัมภาษ์เานะ และให้วามร่วมมืออย่าี ้นว้าอาะยานินึเพราะห้อสมุปิ แ่็ใ้้อมูลเท่าที่หาไ้ในอินเทอร์เน็ไป่อน ึ่็พอนะ เพราะให้เียนแ่ 2-3 หน้า A4 เอ รูที่เราไปอสัมภาษ์ูเป็นห่วเราหน่อยๆ ว่าสิ่ที่เียนะน่าสนใไหม แ่ั้แ่เรียนมา็มีนถามเราเี่ยวับารเรียนในหลัสูรลึ(แ่ไม่)ลับนี้อยู่พอสมวร อาะมีนสนใสิ่นี้็ไ้นะ(?) 555 อย่าไร็าม เลือหัว้อหาิน่าย มัน็ทำาน่ายึ้นริๆ อะ และพอเียนเี่ยวับสิ่ที่ัวเอสนใ็สนุี 555 สอบปลายภาให้เวลา 9 ั่วโม open book แนะนำให้อ่านทำวามเ้าใ หรือทำสรุปเรื่อที่ใ้สอบึ้นมา่อนเพื่อให้เวลาสอบริเปิ้นแบบฟอร์ม ึ้น้นลท้าย วิธีเียนอะไร่าๆ ไ้่าย พี่ TA ยืนยันว่าบรีฟับว่าวามยาเท่า้อสอบปที่ที่สอบที่ะที่ให้เวลา 3 ั่วโม แ่็รู้สึว่าูพลัมาๆ
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: สอบลาภา (ารเรียบเรีย้อมูล ารเียนสื่อสารเิธุริ) 15.5/20 สอบปลายภา (ารเียนโราร ารเียนหนัสือราาร ารเียนรายานารประุม) ??/35 วามร่วมมือในั้นเรียน ??/5 ะแนนเ็บ ??/45
2201355 ศิลปะารอ่านและแ่ำประพันธ์ไทย
(แ่่อนวิานี้มี 2 ัว่อัน แ่นไม่่อยลเลยไม่่อยไ้เปิ เลยยุบเหลือัวเียว)
ื่อสามั: อ่านแ่
ปีที่เราลเรียน: ิอินเมื่อ ป.โท 2/2/2565
สถานะรายวิา: วิาเลืออเอภาษาไทย (ปี 2-4)
เื่อนไ: ไม่ระบุ เ้าใว่านิสินอะ็สามารถลเรียนไ้
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี แ่ถ้ามีพื้นานารอ่านทำนอเสนาะหรือเียนำประพันธ์มาบ้า็ะี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าใรสนใ็ลไ้ ล่าย นมัะลน้อย ไม่้อแย่ิับใร (และเรียนๆ ไปมัมีนลรายวิา เทอมที่เราไปิ อนบเทอมเหลือนลทะเบียนเรียนแ่ 5 น)
สถานที่เรียน: ึบรมราุมารี ั้น 4 ห้อ 401 ทั้นี้ เทอมที่เราเรียนรูผู้สอนเป็นหัวหน้าภาวิา วันที่นมาเรียนน้อยๆ อาไ้ไปเรียนที่ออฟฟิศหัวหน้าภา (นั่ล้อมโ๊ะลม)
ารเ็บะแนน: ารแ่ำประพันธ์หัว้อ่าๆ เพื่ออ่านและนำเสนอในั้นเรียน ร้อยละ 50 ารสอบอ่านและแ่ำประพันธ์ (ปลายภา) ร้อยละ 25 แฟ้มสะสมผลาน ร้อยละ 25
ลัษะารเรียน: เป็นวิาสายทัษะที่เน้น workshop แทบไม่มีบรรยายเลย แ่านเียนำประพันธ์มัะเป็นารบ้านมาว่าะมาเียนในห้อ
ารเรียนในภาพรวม: ำอธิบายรายวิาบอว่า “ศิลปะารอ่านและแ่ำประพันธ์ไทยประเภท่าๆ” รูะพยายามให้เราอ่านออเสียำประพันธ์และอ่านทำนอเสนาะ โยำนึถึเนื้อหาและอารม์ รวมทั้เียนำประพันธ์ประเภทลอน (สุภาพ) าพย์ (สุรานา์ บั ยานี) โล (สี่สุภาพ) ันท์ (แล้วแ่นิสิเลือเียน) ทั้นี้ พื้นานนิสิในลาสมีั้แ่ 0 นถึนิสิที่เยไ้ราวัลาารส่ำประพันธ์ประว รู็ูะไม่ไ้าหวัให้ทุนทำไ้ีเท่าๆ ัน แ่ะาหวัให้ทุนมีพันาารอัวเอ เหมือนะมีบรรยายอยู่ 1 รั้เอมั้ ารอ่านะมีทั้อ่านพร้อมันและอ่านทีละน แล้วรู็ะอมเมน์รายบุล (็เรียนรู้าอมเมน์แล้วไปฝึ) ส่วนารแ่ำประพันธ์ะมี workshop ในาบบ้า เ่น เียนลอน่อันนละวรรบนระาน แ่ส่วนให่ะให้เป็นารบ้านให้ส่ภายในวันที่สั่ เ่น เียนลอน/โล/าพย์ในหัว้อที่ำหน (ันท์ ะให้เวลาเยอะว่าันทลัษ์อื่น) แล้วรูะให้อมเมน์ในาบ่อไป
วิธีเอาัวรอ: น่าะส่านามำหน ้อมมา่อนะสอบอ่าน (ารสอบอ่านะอยู่สัปาห์สุท้ายอารเรียน) ริๆ อวามิเห็นบุลที่ 3 ไ้นะ เ่น ให้เพื่อน่วยอ่านำประพันธ์ที่เราเียน หรือฟัเราอ่านนอรอบ เผื่อไ้วามิเห็นที่ป็นประโยน์ ส่วนแฟ้มสะสมผลาน เทอมที่เราเรียนำหนว่าให้ิว่าทำหนัสือรวมวีนิพนธ์ ให้หา theme อเราเอ แล้วุมานทั้เล่มให้เป็นไปใน theme เียวัน ประมา 20 หน้า ใ้ันทลัษ์ให้หลาหลายามที่ไ้เรียนไป น่าะส่หลั่วสอบปลายภาแหละ ทั้นี้ 20 หน้าไม่ไ้แปลว่าเียนำประพันธ์ล้วนๆ นะ 1 หน้าอาะมีโล 2 บทแล้วแ่ แปะภาพประอบ ่าๆ ็ไ้
เรเรา: - (ไม่ไ้ลเรียน)
ะแนนที่ไว้: - (ไม่ไ้ลเรียน)
2201401 ารวิเราะห์ภาษาไทย
ื่อสามั: Analysis Thai
ปีที่เราลเรียน: 2/2/2561
สถานะรายวิา: วิาบัับเลืออเอภาษาไทย (ปี 2-4)
เื่อนไ: ไม่ระบุ เ้าใว่านิสินอะ็สามารถลเรียนไ้
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี แ่วรผ่านวิาลัษะภาษาไทยับภาษาทัศนามา เพราะวิานี้เหมือนเป็นลัษะภาษาไทย 2 และยั้อใ้ IPA ใรอยู่ปีสูๆ และืนรูไปแล้ว วรทบทวน่อนมาเรียน แนะนำว่าเรียนเทอม 2 ปี 2 หลัาที่เทอม 1 เรียนลัษะภาษาไทยไ้ือี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย วิานี้เปิทุ 2 ปี ในเทอม 2 ถ้าะะลวิานี้็ะเวลาให้ี บัับเลือให้เลือเรียน 2 ัวา 4 ัว วิานี้ภาษามาๆ ใรไม่อบวิาภาษาแนะนำให้เลี่ยไปลัวอื่น แ่ทั้นี้ รูใีมา (ถ้าเลือวิาเรียนที่ผู้สอนือแนะนำมาๆ) ส่วนโทภาษาไทย หรืออื่นๆ ถ้าสนใและาราไม่น็สามารถลไ้ ลไม่ไ้็มาอ รูใีมาริๆ (มีเรื่อเล่าว่ามีรั้หนึ่มีนลวิานี้เินำนวนที่ห้อเรียนรับไ้ รูเลยย้ายห้อเรียนให้ และรับทุนเ้าเรียน) (มีนิสิ่าาิมาเรียน้วย~)
สถานที่เรียน: ึบรมราุมารี ั้น 5 ห้อ 504
ารเ็บะแนน: สอบลาภา สอบปลายภา บทวามนาสั้น (ประมา 3 หน้า ส่หลัปลายภาไปอี) วามร่วมมือในั้นเรียน (มาเรียน อบำถาม นำเสนอหน้าั้น) ัเรอิเ์ และรูใี ือี
ลัษะารเรียน: บรรยาย (และอภิปราย?) ในห้อ 504 มีีแบาส่วน ส่วนให่รู้สึว่า้อ
ารเรียนในภาพรวม: วิานี้เป็นวิาห้ามสปอยล์ อย่าไปอีรุ่นพี่แล้วเอามาใ้เรียนเลย เสียอรรถรส 55 เนื้อหาล้ายๆ ลัษะภาษาไทย ่อนลาภาเรียนเรื่อระบบเสีย (พยันะ สระ วรรยุ์ ารลน้ำหนั เสียับวามหมาย ารแปลำ) ระบบำ (ำประสม ำผสาน อุปสรรเทียม ำสมาส ำ้ำอุารวิลาส ำ้อน ำเพิ่มพยา์) วายสัมพันธ์ (ารำแนำในภาษาไทย โรสร้าประโย) แ่ะเรียนลับทิศับลัษะภาษาไทย ือ ลัษะภาษาไทยะเรียนเี่ยวับลัษะ่าๆ เป็นยัไ แล้ว็อาะมียัวอย่าามหลั แ่ารวิเราะห์ภาษาไทย รูะยัวอย่ามา่อน แล้วให้สัเ รู็ะถามว่านิสิสัเเห็นอะไรบ้า ถ้าอบไ้วรอบนะ านั้นรู็ะเลย รูใีมา ถ้าอบผิรู็ไม่ำหนิอะไร เาะพยายาม่วยใบ้นว่าเราะสร้าอ์วามรู้ (?) ไ้เอ (็มีบ้าที่ใ้เวลาอบเยอะ แ่ไม่ถูสัที นรูบอว่าเลยีว่า) วิานี้ึไม่ใ่วิาฟับรรยายเยๆ แบบลัษะภาษาไทย และนิสิวรมีส่วนร่วมในาบ (ไม่ั้นะไม่เิอ์วามรู้ที่มาาารสัเอเราเอ) เป็นาบที่เริ่มและเลิรเวลามา ถ้าไม่อยาพลาอะไรไม่วรมาสาย และอย่าใเวลาที่รูึ้นหัว้อใหม่อน 12.25 น. ทั้ที่วิานี้เลิ 12.30 น. เี๋ยวประมา 12.29 น. รูะปล่อยเอ 55 รูเป๊ะมาเวอร์ อบใๆ มีานลุ่ม 1 รั้ืออ่านบทวามสั้นๆ ที่แ่ละลุ่มับลาไ้ สรุป แล้วนำเสนอหน้าั้น ไม่ยาๆ บทวาม็เลือประเ็นที่น่าสนใในภาษาไทยมาเียนไ้อย่าเสรี แ่บาทีรู็แหัว้อระหว่าารสอน (ถ้าิไรไม่ออ็ไว้)
วิธีเอาัวรอ: านลุ่ม็พยายามรวมลุ่มทีมานุภาพ (ประมา 5 น) แล้ว่วยเพื่อนทำาน เวลาเรียนรูถามอะไร ถ้าอบไ้ให้รีบอบ เพราะถ้าอบนรูำเราไ้แล้ว ราวหน้า ไม่ว่าำถามืออะไร เาะไม่เรียเราอบอี เาะเรียนที่ไม่่อยอบ ทีนี้เรา็ะปลอภัยาสถานาร์ที่น่าอึอัใเวลารูถามอะไรที่เราอบไม่ไ้ ้อสอบออเพาะที่รูสอน (ที่เพื่อนนำเสนอไม่เี่ยว) เทนิือ เวลาสรุปเพื่ออ่าน่อนสอบ ให้เริ่มาเนื้อหาไปัวอย่าแบบลัษะภาษาไทย แล้วูัวอย่าที่รูให้ไว้ีๆ เพราะเวลาเียนอบ็เหมือนอนเรียนในห้อ รูะให้ัวอย่า้อมูลมาแล้วให้เราำแนลุ่ม้อมูล าระอบว่าำแน้วยอะไร ็้อใ้เนื้อหาในารอบ ่อน้าแนะนำให้ทำสรุปแบบลับทิศ น่าะทบทวน่ายว่าูัวอย่าแล้วไปเนื้อหา รูรว้อสอบใีมา ึ้~ หัว้อบาหัว้อเรียน่อนลาภาแ่ไปสอบปลายภา็มี แ่ือสอบรบทุเรื่อ ทยอยทำสรุปเรื่อยๆ ไ้ ะไ้ไม่หนั่วใล้สอบ เนื้อหาสอบริๆ แล้วไม่เยอะ นี่ลาภา One night miracle ปลายภา Three hours miracle ็รอ แ่้อสอบ้อูเวลาีๆ อย่าลาภาประมา 13 ้อ 3 ั่วโม (ะแนนแ่ละ้อไม่เท่าัน) แล้วแ่ละ้อเลี่ยน่าะอบไ้ราวๆ 1 หน้าระาษสมุอะ ระวัทำไม่ทัน ะเสียะแนนไปเปล่าๆ (้อสอบถาม่าย รวใีริ แ่ันที่เวลา 55) ปลายภานี่แบบ อสมุเพิ่มเป็นรั้แรในีวิั้แ่เ้าอัษรมา เียนเยอะมา บริหารเวลาีๆ เอาเวลาหาร้วยำนวน้อแล้วอบในรอบเวลานั้นให้ไ้็น่าะทำทัน อ้อ! อย่าทิ้ประมวลรายวิา เพราะรูสอนามนั้นเป๊ะมา ถ้ามีอะไรเปลี่ยน รูะบอให้แ้ประมวลรายวิา รูเป๊ะมาริๆ
(อัปเ: เหมือนว่าหลัาไปอสมุเพิ่มมา รู็ะบอทุนในทุวิาให้อบไม่เิน... สั 10-15 บรรทัมั้ ็อแนะนำว่าอบให้รประเ็นเนื้อๆ เน้นๆ ็พอแล้ว ไม่้อน้ำเยอะ 555)
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: สอบลาภา 40/40 สอบปลายภา ??/40 บทวาม ??/10 วามร่วมมือในั้นเรียน ??/10 (น่าะเ็ม เพราะไม่เยาเรียน อบำถามเรื่อยๆ รูำเราไ้ แ่็ไม่น่าะเพราะอบบ่อย น่าะเป็นเพราะเราเรียนเอัฯ ับรูเป็นเทอมที่สอแล้วมาว่า 55)
2201435 ภาษาไทยสมัย่าๆ
ื่อสามั: Thai lang periods, ไทยสมัย
ปีที่เราลเรียน: 3/1/2562
สถานะรายวิา: วิาบัับเลืออเอภาษาไทย (ปี 2-4)
เื่อนไ: ไม่ระบุ เ้าใว่านิสินอะ็สามารถลเรียนไ้ (ปีเรามีาวรุศาสร์มาเรียน้วย)
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี แ่วรผ่านวิาลัษะภาษาไทยมา เพราะบาที็้อเปรียบเทียบลัษะภาษา่าสมัย ถ้ามีวามรู้ว่าภาษาไทย (ปัุบัน) เป็นยัไ ็ประยุ์ไปใ้วิเราะห์ว่าภาษาไทยสมัย่อนเป็นยัไไ้
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย วิานี้เปิทุ 2 ปี ในเทอม 2 ถ้าะะลวิานี้็ะเวลาให้ี บัับเลือให้เลือเรียน 2 ัวา 4 ัว วิานี้ภาษามา ใรไม่อบวิาภาษาแนะนำให้เลี่ยไปลัวอื่น และาวิธีารเรียนรึ่เทอมหลัที่ล้ายวิาสัมมนาอปี 4 ที่เน้นนำเสนอ น้อๆ ปี 2 ที่เ้ามาเรียนอาใไ้ 55 เรียมในินึนะ ัฟันสู้ แล้วัยนะะเป็นอน้อ
สถานที่เรียน: ึบรมราุมารี ั้น 6 ห้อ 601
ารเ็บะแนน: สอบลาภา สอบปลายภา ิรรมในั้นเรียน รายานประำภา(ส่หลัปลายภา) ารเ้าั้นเรียน(แ่ไม่เยเ็ื่อ) ัเรอิเ์แ่ไม่เยรู้ะแนนอะไรเลย รู้อีที็เป็นเรเลย
ลัษะารเรียน: บรรยาย และนำเสนอ ในห้อ 601 มีีแบาส่วน หลายส่วน็มาาลุ่มนำเสนอทำให้ (เพื่อนทำมาละเอีย็ีไป อย่าไร็าม ้อสอบมาา/อบไ้้วยเนื้อหาที่เพื่อนนำเสนอ ไม่มีนอเหนือแน่นอน)
ารเรียนในภาพรวม: ็... ะบ่นว่าไม่ไหว็เรใเพื่อน เพราะเราเรียนภาษาเ่าในวิาเอัศึษามา 2 เทอมว่าแล้ว และมีเสียาเพื่อนมาว่าถ้าเราไม่รอ็ไม่มีใรรอแล้ว... ะั้น... เนื้อหาในภาพรวมือ ลัษะภาษาไทยสมัยสุโทัย สมัยอยุธยา และสมัยรันโสินทร์ (แบ่ ร.1-3, ร.4-6, ร.7-9) แ่นี้หรอ? ใ่! แ่นี้แหละ รึ่เทอมแระเป็นเรื่อภาพรวมอารศึษาภาษาเิประวัิ ารแปรและเปลี่ยนแปลอภาษา ารแบ่สมัยและประเภทอเอสาร อ่านเอสารสมัยสุโทัย-ร.3 (สุโทัย อยุธยา ร.1-3) ่วนี้สิ่ที่นำมาอ่านะเป็นัวบทัสรรโยรู ารนำเสนอลอเทอมแ่ละนะอยู่ 2 ลุ่ม ือลุ่มให่ อ่านานวิัย และลุ่มเล็ อ่านเอสาร อย่ารึ่เทอมแร ลุ่มให่ที่อ่านวิทยานิพนธ์อ.วนพิศ (เี่ยวับภาษาสุโทัย) ับ อ.ปรีา (เี่ยวับภาษาอยุธยา-ร.3) ็ะมานำเสนอ ส่วนเอสารสุโทัย รูะพาอ่านและวนสัเภาษา อยุธยา รูะเริ่มให้ารบ้านให้ทุนไปถอวามและเียนารเปลี่ยนแปลทาภาษามาส่ ร.1-3 รูะให้แบ่ลุ่มเล็ แ่ละลุ่มสุ่มไ้เอสาร่าๆ ัน ็ไปถอวามและสัเารเปลี่ยนแปลทาภาษามานำเสนอ (ูศัพท์และวามหมาย้วย) ส่วนหัว้อารศึษาภาษาเิประวัิ ารแปรและเปลี่ยนแปลอภาษา ารแบ่สมัยและประเภทอเอสาร ะบรรยายโยรู หลัลาภาะมีลุ่มให่นำเสนอวิทยานิพนธ์อ.วัลยา (ภาษาสมัยร.1-6) ับานวิัย อ.อมรา (ารเปลี่ยนแปลอภาษาสมัย่าๆ เิาอิทธิพลารเปลี่ยนแปลทาสัมอย่าไรบ้า) ส่วนลุ่มเล็ แ่ละลุ่มให้ไปหาเอสาร่วสมัยที่ำหน ร.4-6, ร.7-9 มาเอ วามยาวไม่เิน 1 A4 แล้วไปถอวามและสัเารเปลี่ยนแปลทาภาษามานำเสนอ เหมือนเิม ฟัูเหมือนนำเสนอเยอะหน่อย และมีเพื่อนที่เย sit-in วิาสัมมนาภาษาอปี 4 บอว่าอารม์ล้ายๆ ัน ส่วนหนึ่็อาเป็นเพราะเป็นวิารหัสปี 4 ้วยแหละ แ่เ็ๆ ลไ้นะ ปี 2 ็ไหวอยู่ (ปี 1 อย่าเลย น่าะยาไปหน่อย)
วิธีเอาัวรอ: เนื่อาารเปลี่ยนแปล้านศัพท์เิึ้นไ้่ายที่สุ ็เลยมีสอบศัพท์้วย ทั้ลาภาและปลายภา ศัพท์ที่สอบะมาาที่เรียน/นำเสนอในห้อเรียน เ่น (ปีเรานะ) อีวร (แล้วให้เียนวามหมายสั้นๆ ไม่เินรึ่บรรทั) ลุ้ อำยวน บาำ็มาาวิทยานิพนธ์ที่นำเสนอในห้อ แ่ที่มาาเรียน/นำเสนอะเยอะว่ามา ให้อ่านีที่ลุ่มนำเสนอทำและอ่านวิทยานิพนธ์ผ่านๆ สำหรับเรื่อำศัพท์ ส่วน้อบรรยาย ลาภาให้เลือเอาระหว่า อ.วนพิศ, อ.ปรีา ับหัว้อารศึษาภาษาเิประวัิ ารแปรและเปลี่ยนแปลอภาษา ถ้าถนัอ่านวิทยานิพนธ์แล้วมาอธิบายใน้อสอบว่าภาษาสมัยนั้นๆ เป็นยัไ ็เลืออ่านสัสมัยอ.วนพิศ หรือ อ.ปรีา แ่ถ้าไม่ถนั็ไปอ่านที่รูบรรยาย ึ่็ืออันหลั ส่วนรายานประำภา ไม่เิน 20 หน้า (แ่วระเือบๆ 20 หน้า) เป็นานลุ่มไม่เิน 3 น ถ้าไม่อยาให้านหนั ็ั้ทีมุภาพให้ไ้ 3 น (หรือถ้าอยาะทำเี่ยว ทำู่็แล้วแ่ถนั) บาลุ่มอาะมีปัหาว่าเสนอหัว้อไม่ผ่าน หรือเ็บ้อมูลไม่ไ้ เียนเนื้อหาไ้น้อย อันนี้็แ้ไันไป แ่หัว้อลุ่ม 3 นอเราือให่มา อนเสนอหัว้อ รูถามว่าะไหวไหม 55 ไหว่ะ ิหัว้ออื่นไม่ออแล้ว วันนึเพื่อนไปบ่นับรูว่าเหนื่อยับรายานวิารู รูบอประมาว่า็ะเลือหัว้อให่ทำไม เราเลยบอว่าถ้าหัว้อเล็ว่านี้ลัวะเียนไ้ไม่ถึ 20 หน้า รูบอว่าหัว้อนี้เาเียนัน 200 หน้า (ือเป็นวิทยานิพนธ์ไ้ 55) แ่้วยหัว้อเราให่ ไม่้อวิเราะห์ละเอียมา็ถึ 20 หน้าอยู่แล้ว ็เ็บัวอย่าาเอสารำนวนไม่มา วิเราะห์แ่บาแ่มุม (ไม่วิเราะห์เยอะ เี๋ยวหน้าระาษเิน) ็ไ้ 20 หน้าพอีๆ แ่อนเ็บ-แยหมวหมู่้อมูล็ยิ่ให่อยู่ 555 ลำบาไปอีอย่า ไม่่อยอยาแนะนำให้ทำหัว้อให่มา ถึะีที่ไม่้อัวลเรื่อวามยาว็าม
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: สอบลาภา ??/25 สอบปลายภา ??/25 รายานประำภา ??/20 ิรรมในั้นเรียน ??/20 ารเ้าั้นเรียน ??/10 (น่าะเ็ม เพราะไม่เยาเรียน นั่่อน้าไป้าหน้าและรูำไ้)
2201414 ศิลปะารใ้ภาษาไทย
ื่อสามั: - (ไม่่อยมีใรเรียื่อวิานี้ บาที็ระบุวิา้วยื่อนสอน หรือพูแ่พฤหัสฯ เ้า ็เป็นอันว่ารู้ัน)
ปีที่เราลเรียน: 4/2/2563
สถานะรายวิา: วิาบัับเอภาษาไทย (ปี 4 --ในอนาอาเปลี่ยนแปล) (รู้สึว่าะเป็นวิาเลืออโทบรราธิาร้วย แ่ไม่แน่ใ)
เื่อนไ: ไม่ระบุ เ้าใว่านิสินอะ็สามารถลเรียนไ้
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย อย่าถอน เพราะนี่ือวิาบัับเอ ถ้าไม่เรียนวิานี้ ะอบาเอภาษาไทยไม่ไ้ ส่วนโทภาษาไทย หรืออื่นๆ ถ้าสนใและาราไม่น็สามารถลไ้
สถานที่เรียน: (ยุโวิ) ออนไลน์ ผ่าน zoom
ารเ็บะแนน: (ยุโวิ) สอบลาภา ปลายภา แบบฝึหัเ็บะแนน (มีทั้เี่ยวและลุ่ม แล้วแ่าน) มีให้ทำเือบทุสัปาห์
ลัษะารเรียน: บรรยาย (รุ่นเรารู้สึว่ารูไม่่อยสอน แ่ิว่ามันน่าะเป็นวิาที่เน้นบรรยาย) อภิปราย (ริๆ ็ือเรียอบ) และนำเสนอาน (บาาบ ถ้านำเสนอเสร็แล้วะปิล้อไปนอน็ไ้ ถ้านั่่อ็ือฟัเพื่อนนำเสนอ)
ารเรียนในภาพรวม: เรียนเี่ยวับศิลปะารใ้ภาษา รึ่เทอมแระเป็นศิลปะในานเียนร้อยรอ ็ะให้วิเราะห์ศิลปะ้านเสีย (สัมผัส่าๆ) ำ (เล่นำ สรรำ ่าๆ) วาม (โวหาร อุปมา อุปลัษ์ ่าๆ) และ้อสรุปให้ไ้ว่านำไปสู่เอภาพอานเียนิ้นนั้นๆ ยัไ รึ่หลัเป็นศิลปะในานเียนร้อยแ้ว เ่น สารี เรื่อสั้น อาะไม่ไ้วิเราะห์เสียสัมผัส แ่ำ วาม โวหาร (บรรยาย พรรนา ่าๆ) และเอภาพ ็ยั้อวิเราะห์เหมือนเิม บาที็รู้สึว่าไม่่อยมีอะไรเพิ่มาวิาารใ้ภาษาไทยมาเท่าไหร่
วิธีเอาัวรอ: ทำานส่ รุ่นเรา รูที่สอนเาใยาหน่อย แ่ถ้าส่าน็ยัพอะไ้ะแนนบ้า ถ้าเหนื่อยหรือท้อับะแนนหรืออะไร็าม ให้ิไว้ว่าทนไว้ เี๋ยว็ผ่านไปแล้ว เป็นวิาที่สร้าวามสามัีให้นในรุ่นมาๆ มีอะไร็ประับประอันไป ใรที่พอไหว็พยายาม่วยเพื่อน เ้ามา้วยัน เรียนบไป้วยัน เวลารวมลุ่ม ถ้าำหนไว้ว่า 2-3 น ับลุ่ม 3 น็อาะสบายว่านินึ เพราะมีน่วยเยอะึ้น ่อนนำเสนอ ้อมสั 1 รอบ็ี ุมเวลาให้อยู่ เพื่อนลุ่มที่นำเสนอท้ายๆ ะไ้ไม่ลนมา ถ้า้อเลือหนัสือมาวิเราะห์ส่ วรูวามยาว พิาราว่าอ่านไหวไหม แล้ว่อยเลือ เพราะถ้าเลือเรื่อยาวมา านอาะหนัึ้น (และอาะหนัโยไม่ำเป็นไ้) วรเ็บแรไว้สู้รบับวิาอื่น้วย
เรเรา: A (เหมือนรุ่นนี้ทำัวี รูเลยออแนวแเอนินึ)
ะแนนที่ไว้: านเี่ยว 6.5/10 6.5/10 7/10 และ 14/20 านลุ่ม 24/30 9/10 7.5/10 และ ??/?? สอบลาภา ??/?? สอบปลายภา ??/??
2201447 สัมมนาเรื่อภาษาไทย
ื่อสามั: sem thai lang, สัมภา
ปีที่เราลเรียน: ิอินบาส่วนเมื่อ ป.โท 1/2/2564
สถานะรายวิา: วิาบัับ (ที่) เลือ (ไ้) อเอภาษาไทย (ปี 4) ถ้าไม่เลือัวนี้้อไปเรียนสัมมนาวรรีในเทอม 1 แทน
เื่อนไ: ไม่ระบุ
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย และสนใภาษาพอสมวร (หรือหนีวรรีมา) วิานี้็น่าะเหมาะีนะ ทั้นี้ สัมมนาภาษาไทย มีื่อเสีย(?)ว่าเวลาเรียนมัะแล้วแ่ล แล้วบาที็ลันในเวลาราารไม่ไ้ ้อไปเรียนรอบ่ำ เลิทุ่ม ็มี แ่ทุนที่ล น่าะไ้เรียนแน่ๆ ยัไ็้อลันนไ้เวลาที่ทุนสะวแหละ
สถานที่เรียน: (ยุโวิ) ึมหาัรีสิรินธร ั้น 6 ห้อ 601/29 (เพาะาบที่เป็นสัมมนา) ออนไลน์ ผ่าน zoom (าบที่อาารย์บรรยาย วิทยาร และาบที่อาารย์สะวแบบนี้)
ารเ็บะแนน: นำเสนอในั้นเรียน สอบลาภา (ยุโวิสอบออนไลน์ รูโพส์้อสอบในไลน์ลุ่มามเวลาเริ่มาบ แล้วให้เวลาเียนอบและส่ภายในเวลาเลิาบ) รายานประำภา(ส่หลัปลายภา)
ลัษะารเรียน: เนื้อหาแล้วแ่ (วามสนใและเี่ยวาอ) รูที่สอนในเทอมนั้นๆ เทอมที่เราเรียน่อน้าะอยู่ในธีมภาษาและสัมวันธรรม รูที่สอนในเทอมที่เราเรียนมี 2 น ประมา 60-70% เป็นอรูนแรเป็นแนววามหมายในภาษา ประวัิำ ภาษาเ่า แบบเรียนไทย ส่วนหลัเป็นอรูอีน เป็นแนวภาษาปัุบัน ภาษาับสัม เราไ้เรียนแ่ส่วนแร เพราะส่วนหลัรูบอว่ารู็ะสอนเหมือนในวิาป.โทที่เราฟัไปแล้ว ไม่ำเป็น้อมาฟัอีรอบ วิทยารมีเรื่อแบบเรียนับภาษาถิ่น อย่าละรั้ วีสุท้ายมีให้นำเสนอหัว้อรายานประำภา 1 รั้ สิ่ที่ประทับใมีเวิร์อปเี่ยวับารสืบประวัิอำ รูะให้้อมูลเป็นิ้นๆ แล้วเรา้อมาปะิปะ่อสร้าวำอธิบายเอาเอ (ทำเป็นลุ่ม) ว่าวามหมายเิมอำน่าะเป็นอะไร และน่าะเิารเปลี่ยนแปลไปสู่วามหมายอื่นๆ อย่าไร อันแทบะเป็นารำลอระบวนารทำเปเปอร์แนวนี้เลย สนุี
วิธีเอาัวรอ: ่อยๆ ิหัว้อเปเปอร์ล่วหน้าหน่อย็ี อนปลายเทอมะไ้ไม่โนเวลาเไลน์บีบ วรมีส่วนร่วมในาบ ุยับรูบ้า อะไรบ้า ทำานส่ให้วบ เรียมนำเสนอให้พร้อม นอนั้น็ไม่น่ามีอะไรแล้วมั้(?)
เรเรา: -
ะแนนที่ไว้: -
2201460 สัมมนาเรื่อวรรีไทย
ื่อสามั: sem thai lit, สัมวรร, someone
ปีที่เราลเรียน: 4/1/2563
สถานะรายวิา: วิาบัับ (ที่) เลือ (ไ้) อเอภาษาไทย (ปี 4) ถ้าไม่เลือัวนี้้อไปเรียนสัมมนาภาษาในเทอม 2 แทน
เื่อนไ: นิสิอัษรศาสร์หรือรุศาสร์เท่านั้น
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี เราเรียนวรรีมาน้อยมา เรียนแ่วิาบัับะ บัับเอ แล้ว็ิอินแบบรึ่ๆ ลาๆ อี 1 วิา ็รอนะ
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย และสนใวรรีพอสมวร วิานี้็น่าะเหมาะีนะ แ่เราเลือมาลเพราะวิานี้มัะเปิสอนในเวลาที่แน่นอนือ พฤหัสฯ บ่าย ส่วนสัมมนาภาษาไทย มัะแล้วแ่ล แล้วบาที็ลันในเวลาราารไม่ไ้ ้อไปเรียนรอบ่ำ เลิทุ่ม พอนึภาพว่าถ้าไปเรียนมาทั้วันแล้ว้อมาเอสัมมนาภาษารอบ่ำอี น่าะเหนื่อยเิน แล้วปี 4 เทอม 1 ็ไม่มีวิาบัับเอ ่าับเทอม 2 ที่มีบัับอี 1 ัว ็เลยิว่าเรียนๆ ให้บไปสััว็ี ถ้าใรอยู่ปี 4 แล้วอยาส่บทวามไปลานประุมวิาาร เ่น านนยู (ึ่มัะเปิเทอม 2 และให้ส่ไ้ 2 ิ้น ือบทวามเี่ยว 1 บทวามลุ่ม 1) แล้วยัไม่มีเปเปอร์ในส็อ แนะนำให้ลเลย น่าะไ้ไ้ทั้เปเปอร์ลุ่ม (ือไ้ลุ่ม ับานนำเสนอที่นำไปเรียบเรียเป็นเปเปอร์ไ้) และเปเปอร์เี่ยว (เป็น term paper อเราเอ) พร้อมประสบาร์พูนำเสนอในเวลาำัือ 15-20 นาที (ใล้เียับเวลาทีี่ให้ริในานประุมวิาาร) ึ่น่าะ่วยเรื่อส่เปเปอร์และพูนำเสนอในานไ้พอสมวรเลย
สถานที่เรียน: ึบรมราุมารี ั้น 5 ห้อ 501
ารเ็บะแนน: นำเสนอในั้นเรียน (เรา้อฟัารนำเสนออเพื่อนและอมเมน์หรือเสริมเพื่อน้วย) สอบลาภา (ปิโอเพนบุ๊ ส่วนยุโวิสอบออนไลน์ รูโพส์้อสอบแล้วให้เวลาไม่ี่ั่วโมเียนอบและส่) รายานประำภา(ส่หลัปลายภา)
ลัษะารเรียน: เน้นนำเสนอ ในห้อ 501 (มีนำเสนอผ่าน zoom บาาบ-ึ่บรรยาาศมันไม่ไ้) แ่ส่วนให่ือไปะ เนื้อหาหรือหัว้อนำเสนอแล้วแ่ลันในาบแร ือาบแระให้เสนอันมาว่าอยาสัมมนาหัว้ออะไร แล้วั/ยุบให้เหลือ 10 หัว้อ สำหรับ 10 สัปาห์ หัว้อะเป็นหัว้อว้าๆ เ่น หัว้อสิ่ลี้ลับในวรรี รุ่นเรามีลุ่มนำเสนอเรื่อุมารทอในุน้าุนแผน ำสาปแ่ในเพลร่วมสมัย ภาพผีผู้ายในภาพยนร์และละร 5 หัว้อแระเป็นานลุ่ม ปิ 1 ลุ่มะมี 2 น อาะเลือนำเสนอ 4 า 5 หัว้อ ่อนลาภา แ่รุ่นเราเหมือนนเยอะนินึ รูเลยให้ับลุ่มละ 3 น แล้วนำเสนอทั้ 5 หัว้อ (หัว้อ่อนลาภาะเป็นหัว้อที่มีนโหวว่าอยาะทำมาที่สุอันับ้นๆ) ส่วนหลัลาภา 5 หัว้อ ให้เลือ 3 หัว้อ ่วหลัลาภานี้็ลอิๆ เปเปอร์ปลายภาไ้แล้ว ะมีให้ส่ร่าเปเปอร์ 1 รั้ในาบสุท้ายอวิา (ไม่เ้บะแนน) ่อนะส่บับริอนปิเทอม
วิธีเอาัวรอ: อนเลือหัว้อในสัปาห์แรให้ลอนึๆ ูว่าถ้าเลือหัว้อนี้ เราะนำเสนอเรื่อประมาไหน อะไรที่พอมีไอเียอาะเป้นัวเลือท่ีีว่าสิ่ที่นึอะไรไม่ออเลย และเนื่อารูะระบุว่าสัปาห์ไหนเป็นหัว้ออะไร ันั้น ถ้าพบว่าหัว้อหลัลาภาอเราอยู่สัปาห์ิๆ ัน (3 สัปาห์ิ็อาะหนัไปหน่อย) ถ้าิว่าทำไม่ทันให้เปลี่ยนหัว้อหรืออรูสลับหัว้ออเราับสัปาห์อื่นในาบแร นที่แทบไม่ไ้เียนเปเปอร์วรรีเลยอย่าเรา ่ว่อนลาภาเป็นโอาสีที่ะเรียนรู้ารทำานอเพื่อนที่เป็นสายวรรีและมีั่วโมบินมาว่าเรา ็่วยเพื่อนทำานและเรียนรู้วิธีทำานอเพื่อนไปในราวเียวัน สอบลาภาะถามว้าๆ เี่ยวับหัว้อที่สัมมนาไป่อนลาภา อย่าน้อยำอเพื่อนไม่ไ้็วระำอลุ่มัวเอไ้ร่าวๆ นะ อสไล์เพื่อนๆ มาอ่านทบทวนร่าวๆ ่อนสอบ็ี ยุโวิมีปัหาเล็น้อยที่ยืมหนัสือยาหน่อย ว่าห้อสมุะเปิให้บริารเ็มรูปแบบ็เือบบเทอมแล้ว แนะนำว่าถ้าเลือัวบทที่เ้าถึออนไลน์ไ้ เ่น เพลร่วมสมัย หนั ละร เม อาะทำาน่ายึ้น ใ้หนัสือน้อยล แ่ะเลืออะไร็าม อให้แน่ใว่ามีภาษาไทยอยู่ในนั้น้วย และวรใ้ภาษาไทยเล่าเรื่อ (ภาพวาไม่ไ้นะ 555) เปเปอร์ปลายภา ถ้าทำไม่ทันอรูส่้าไ้เล็น้อย ถ้าทำไม่ทันให้ทัไปหารู
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: นำเสนอในห้อเรียน ??/40 ารมีส่วนร่วมอภิปรายในั้นเรียน ??/10 สอบลาภา ??/20 รายานประำภา ??/30
2201489 วรรีไทยที่สัมพันธ์ับวรรีบาลีและสันสฤ
ื่อสามั: - (นเรียนน้อย และไม่่อยมีใรเรียนื่อวิา)
ปีที่ลเรียน: ไม่ไ้ลเรียน แ่ไปิอินทุสัปาห์ในเทอม 4/2/2563
สถานะรายวิา: วิาเลืออเอภาษาไทย (ปี 2-4)
เื่อนไ: ไม่ระบุ เ้าใว่านิสินอะ็สามารถลเรียนไ้
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย วิานี้วรรีมาๆ ใรไม่อบวิาสายวรรีแนะนำให้เลี่ยไปลัวอื่น อย่าไร็ี รูใีมา และไม่มีสอบ (ในยุโวิ) ส่วนโทภาษาไทย หรืออื่นๆ ถ้าสนใและาราไม่น็สามารถลไ้
สถานที่เรียน: (ยุโวิ) ออนไลน์ ผ่าน zoom
ารเ็บะแนน: (ยุโวิ)ไม่มีสอบลาภา ปลายภา มีานารบ้านและแบบฝึหั (รวมร้อยละ 40) าน/ิรรมในห้อเรียน (รวมร้อยละ 40) และเปเปอร์รายานประำภา (ร้อยละ 40)
ลัษะารเรียน: บรรยายในห้อเรียน เี่ยวับวรรีไทยที่สัมพันธ์ับวรรีบาลีและสันสฤ (ริๆ วิานี้เิาารยุบรวมวิาในำนานที่ไม่ไ้เปิมาเป็นสิบปีอย่า วรรีไทยที่สัมพันธ์ับวรรีบาลี และ วรรีไทยที่สัมพันธ์ับวรรีสันสฤ เ้า้วยัน) ที่มาและอิทธิพลอวรรีบาลีและสันสฤที่มี่อวรรีไทย ิพระมหาษัริย์ในวรรีไทย วรรีพุทธประวัิสหบทาวรรีบาลีและสันสฤในวรรีไทย (เราเป็นรุ่นแรที่เรียนวิานี้ ในระยะยาวอามีารเปลี่ยนแปลหัว้ออะไร่าๆ ไ้) แ่ละหัว้อ็ะมีวรรี/วรรรรมให้ไปอ่านมา่อนเ้าาบ
วิธีเอาัวรอ: ในาบแร ถ้าอยาเรียนเรื่ออะไรที่เี่ยว้อับวิา เสนอไ้เลย ถ้ามีเวลา รูะัให้ มาเรียนทุาบและพยายามเ้าร่วมารอภิปราย (discussion) เท่าที่ทำไ้ (วิานี้รูะ่อน้าวนุยเี่ยวับัวบท พยายามอ่านมา่อนไ้็ะี ระหว่าอ่านิอะไรไ้็ลอโน้ไว้มาุยในาบ) ระหว่าเรียน็พยายามิหัว้อเปเปอร์เอาไว้ ถ้าิออเร็ว็มาปรึษารู่อนไ้ แ่็ะมีเวลาในวีสุท้าย็ะมีให้นำเสนอหัว้อ (ย้ำ เพาะหัว้อ) เปเปอร์ให้เพื่อนๆ และรู่วยอมเมน์อยู่แล้ว
เรเรา: - (ไม่ไ้เรียน)
ะแนนที่ไว้: - (ไม่ไ้เรียน)
2201591 เอัศึษา 1
ื่อสามั: เอั (ไม่่อยมีใรเรียื่อวิานี้ และในำนวนนที่เรียื่อวิา็ไม่่อยเรียเป็นอย่าอื่น ื่อภาษาอัฤษือ Independent Study ็ไม่่อยมีใรเรีย)
ปีที่เราลเรียน: 2/1/2561
สถานะรายวิา: วิาบัับอโปรแรมเียรินิยม (ปี 2)
เื่อนไ: C.F. ็ือ ้อไ้รับอนุาให้เรียน หรือรไปรมาว่านั้น็ือ เพาะนิสิโปรแรมเียริ (หรือเรียสั้นๆ ว่าโรเียรินั่นแหละ)
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย เรถึ ทุนนิยมและ/หรือนิยมทุน ี้เียลุ้นว่าะหาวิาเลือเอในแ่ละเทอมไ้ไหม ลเถอะ อย่ามาถ้าอยู่ไม่ไ้ เรไม่ี ระเบียบ็ไม่ให้เราไป่อเอนั่นแหละ
สถานที่เรียน: แล้วแ่ลับรู แ่เหมือนว่า ถ้าไม่ไ้ให้ไปเรียนรวมับวิาอื่น มัะไ้เรียนในห้อทำานรู 555
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า ารทำาน/ิรรมในั้นเรียนร้อยละ 40 เปเปอร์ร้อยละ 60 อเราน่าะอิเ์ (ะอิลุ่ม็ไม่มีให้อิอะนะ... เรียนนเียว) ทั้นี้ ็แล้วแ่รู บาเ็เหมือนว่าะเป็นปริศนา
ลัษะารเรียน: แล้วแ่เ บาเรูให้ไปเรียนรวมับพี่ป.โท บาเ็เรียนัว่อัว
ารเรียนในภาพรวม: แล้วแ่เ ริๆ ำว่าเอั ็ือ เอ (1) รวมับ อั (น/ัวน) แล้ว็ ศึษา ็ฟัูเป็นารเรียนนเียว เอ้ย! ไม่ใ่ ฟัูน่าะเป็นารเรียนหรือศึษาหาวามรู้้วยัวเอ (Self study ไรี้) อยู่นะ ารเรียน ถ้าเรียนัว่อัว (อย่าเรา) ็เป็นวิาที่ผู้เรียนเป็นศูนย์ลาในระับนึ อบเารศึษาอยู่ที่ว่า ผู้เรียนสนใอะไรหละ? ารเรียน (อเรา) มัะเป็นแบบที่รูมอบหมายให้ไปอ่าน แล้วเรา็มาเล่าให้รูฟัว่าอ่านอะไรมา เออะไรบ้า ถ้าเราเ้าใอะไรผิหรือมีอะไรที่้อเพิ่มเิม รู็ะอธิบายเสริม อ้อ! วิานี้มัะเรียนสัปาห์เว้นสัปาห์นะ ยเว้นว่าไปเรียนรวมับพี่ป.โท หรือรวมับวิาอื่น อันนั้นเรียนทุสัปาห์ามปิอวิานั้นๆ มัะมีเปเปอร์ที่ส่หลัปลายภาไปแล้ว 1 ิ้น
วิธีเอาัวรอ: แล้วแ่ปัหาที่พบ แล้วแ่รู แล้วแ่เรา (ไม่รู้ว่าะใ้ำว่า แล้วแ่ อีี่รั้ แ่ับวิานี้็แล้วแ่ริๆ นั่นแหละ) วามพีอีวิเริ่ม้นึ้นเมื่อแม่ (รูที่ปรึษาเราเป็นรูผู้หิ ใี๊ใี พวเราเลยเรียว่า "แม่" )บอเราว่าอาารย์ที่ะสอนเราในวิานี้เป็นใร และให้เราไปิ่ออาารย์ที่สอนเราในเทอมนี้เอ เพื่อนัหมายเวลาเรียน เอาล่ะสิ แล้วเราะหารูเอไ้ยัไ? วิธีเอาัวรอมีหลาหลายมา
เพื่อนนที่ 1 - รู้ัับรูอยู่แล้ว บัเอิไปเอรู อนที่รูเพิ่เลิาบสอน รูนัหมายเวลาเรียนและให้ารบ้านไปอ่านหนัสือับวิทยานิพนธ์ (ั้แ่เอันรั้แรเนี่ยนะ!? เนี้อ่านหนัสือันริัมาเวอร์)
เราับเพื่อนนที่ 2 - แทบไม่เยิ่อรูโยรเลย เลยัสินใส่เมล์ไปถามรู่อนว่ารูสะวพบวัน-เวลาไหน ะไ้ไม่ไปเสียเที่ยว อีเมลรู็สามารถหาไ้าูเิล (เ้าเว็บภาวิา>>เี่ยวับภา>>บุลาร) รีอเราะพบทั้อีเมล์ส่วนัวรูและอีเมล @chula และเรา็เลืออันหลั ือแบบ... รูอบเมลหนู้วย รี๊แพร้พ//ผิ พอถึวันนัเรา็ไปามนั้น รู็นัหมายเวลาเรียนับเรา แล้ว็ุยเรื่อประเ็นวามสนใอเราเพิ่มเิมเล็น้อย รูบอว่าะไปัทำประมวลรายวิามาให้และะเริ่มเรียนในาบ่อไป ุนี้ารบ้านยัไม่อ ่าาเพื่อนนแรัเน สถานที่เรียนอเราือห้อทำานรู อ้อ! อนแรรูถาม้วยว่าเทอมนี้ลเรียนี่ัว ถ้าวิาเรียนยัไม่รบรูะให้ไปเรียนวิาอพี่ปริาโทที่รูสอน แ่พอีว่าเราลเรียน 21 หน่วยิแล้ว เลยไม่ไ้ลเพิ่ม ส่วนเพื่อนนที่ 2 เหมือนว่ารูะไม่เห็นอีเมล์ เลยฝาแม่มาบอเรื่อนัหมายเวลาเรียน ่อมาพบว่าเวลาว่าไม่รับรู รูเลยให้ไปเรียนรวมับพี่ๆ ปริาโทในวิาที่รูสอนอยู่แล้ว เพื่อนนนี้ไ้เรียนในห้อเรียนรวมับพี่ๆ ส่วนารเอาัวรอับารเรียน็ะมี... ถ้ารูสั่ารบ้านให้ไปอ่านอะไรมา ทำ! เพราะถ้าไม่อ่านมา่อนะไม่มีอะไรุยับรู แล้วะเรียนยัไอะ? มันเรียนไม่ไ้... และสิ่ที่ามมาเี่ยวับำสั่ให้ไปอ่านือ... หาหนัสือไม่เอ อันนี้็วัันแล้วล่ะว่าทัษะาร้นหนัสือมีแ่ไหน บรรารัษ์่วยเราไ้แ่ไหน หรือมีำลัทรัพย์แ่ไหน บาเล่มถ้าใ้บ่อยหรือใ้ทำเปเปอร์ แล้วันเป็นหนัสือที่หนาและยืมออาห้อสมุไม่ไ้เพราะเป็นหนัสืออ้าอิ ีรอ์ไมุ่้ม ็อาะัสินใแ้ปัหา้วยเิน ื้อะเลย บ! - ถ้าเป็นหนัสือราบัิฯ เรามีรีวิววิธีื้อไว้ให้ในบทท้ายๆ นะ โยทั่วไปเ้าใว่าถ้าไม่ไ้ทำัวเลวร้าย ี่เ่า อแ ื้อมา โเรียน นัแล้วไม่มา ไม่บอล่วหน้า ารบ้านไม่ทำ หนัสือไม่อ่าน เปเปอร์ไม่ส่ อมเมน์แล้วไม่แ้ อะไรนานั้น ็ไม่น่าะไ้เรแย่ ิว่า ถ้าั้ใเรียน มีวามพยายาม ถึแม้ะอ่อนหัไปหน่อย รู็น่าะเมาเราในระับนึ เพราะริๆ านและารเรียนในวิาเอัฯ มันยาเินระับที่เราเรียนอยู่แล้ว รูไม่น่าะาหวัวามีพร้อม เพอร์เฟ์อะไรนานั้น 55
เรเรา: A ราบอบพระุรูไว้ ที่นี้
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2201592 เอัศึษา 2
ื่อสามั: เอั (ไม่่อยมีใรเรียื่อวิานี้ และในำนวนนที่เรียื่อวิา็ไม่่อยเรียเป็นอย่าอื่น ื่อภาษาอัฤษือ Independent Study ็ไม่่อยมีใรเรีย)
ปีที่เราลเรียน: 2/2/2561
สถานะรายวิา: วิาบัับอโปรแรมเียรินิยม (ปี 2)
เื่อนไ: C.F. ็ือ ้อไ้รับอนุาให้เรียน หรือรไปรมาว่านั้น็ือ เพาะนิสิโปรแรมเียริ (หรือเรียสั้นๆ ว่าโรเียรินั่นแหละ)
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย โรเียริแล้วเรถึแล้วยัไหว็อยู่่อเถอะ เพื่อเินและหน่วยิ //ผิ ไม่ใ่ทุนที่มีโอาสไ้เรียนในลัษะนี้นะ ำไรีวิสุๆ 55 แถมเป็นวิาที่โอาสะนับเวลาเรียนวิาอื่นน้อยมา วิาเลือเอที่ับลาราไ้โยไม่้อัวลเรื่อเวลาเรียนมีไม่เยอะหรอ
สถานที่เรียน: แล้วแ่ลับรู แ่เหมือนว่า ถ้าไม่ไ้ให้ไปเรียนรวมับวิาอื่น มัะไ้เรียนในห้อทำานรู 555
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า ารทำาน/ิรรมในั้นเรียนร้อยละ 40 เปเปอร์ร้อยละ 60 อเราน่าะอิเ์ (ะอิลุ่ม็ไม่มีให้อิอะนะ... เรียนนเียว) ทั้นี้ ็แล้วแ่รู บาเ็เหมือนว่าะเป็นปริศนา
ลัษะารเรียน: แล้วแ่เ บาเรูให้ไปเรียนรวมับวิาพี่ป.โท บาเเรียนรวมับวิาอื่นที่รูสอน บาเเรียนรวมับวิาอรุ่นพี่ปีสูๆ บาเ็เรียนัว่อัว
ารเรียนในภาพรวม: ไม่่าาเอั 1 เนื้อหารายวิาามประมวลรายวิาบอว่า ารศึษาอย่าลึึ้ในหัว้อที่น่าสนใทาภาษา วรรี หรือวันธรรมไทย หัว้อใหัว้อหนึ่หรือหลายหัว้อ าที่พบมา ถ้าไม่เปลี่ยนหัว้อ็ะอาไ้ไป่อแบบลึึ้มาึ้นับหัว้อเิม (แล้วแุ่ยับรู) สิ่ที่้นพบเพิ่มือ แ่ละเมีแนวทาปิบัิเี่ยวับเปเปอร์ไม่เหมือนัน
เพื่อนนที่ 1 - รูให้ิหัว้อเอ ำหนหน้าระาษไว้ประมา 20-25 หน้า เย็บมุมส่
เพื่อนนที่ 2 - รู่วยิหัว้อ แ่ไม่ไ้บอว่าวรทำี่หน้า (ถ้าะเล่นให่นี่ือแบบ... ถ้าหนูสู้ทำ รูะสู้รวใ่ไหมะ 55 แ่็ไม่มีใริะส่เปเปอร์ทำนเียวเป็นร้อยๆ หน้าอยู่แล้วแหละ าสภาพและำลัเ็ป.รี ปี 2 ที่มีแ่นี้ 55)
เรา - รูแหัว้อให้ั้แ่าบแร ถ้าไม่มีอะไรอย่าอื่นะทำ็ทำามนั้นไป เหมือนรูะเยบอให้ทำราวๆ 15 หน้า แ่เทอมนี้อนส่ือเนื้อหาประมา 25 หน้า ยัไม่รวมป สารบั และอื่นๆ
วิธีเอาัวรอ: แล้วแ่ปัหาที่พบ แล้วแ่รู แล้วแ่เรา (ไม่รู้ว่าะใ้ำว่า แล้วแ่ อีี่รั้ แ่ับวิานี้็แล้วแ่ริๆ นั่นแหละ) ในมุมอเรา ปัหาทำเปเปอร์ไม่ทัน แ้ไ้โยถามรูว่าส่ไ้้าที่สุวันไหน 55 แล้ว็ำหนวันส่ใหม่ั้แ่เห็นวี่แววะทำไม่ทัน บาทีเรา็รู้สึว่ารเวลาเินไป พอถึเวลานัถ้ารูยัไม่มา เรา็ะโทรหารู ึ่็มีทั้รั้ที่รูลืมเราริๆ และรูมา้าเยๆ ริๆ แล้ว รอสั 10-15 นาที่อน ถ้ารูไม่มา่อยโทร็ไ้ ็เรในะ แ่บาที็ลัวถูลืม 55 ลัวมาเ้อ อยาเรียนริๆ อะ ารไปพบรูที่ห้อทำานรู แล้วเริ่ม้วยารเาะประู ือสิ่ที่ถู แ่สิ่ที่ถู้อว่าือวรรอให้รูบอ่อนว่าให้เ้าไปไ้ไหม ารเาะประูแล้วถามัวเอว่า เปิไ้ยันะ ไม่เยทำใหุ้เปิประูไ้ถูเวลา ทาที่ีวรั้สิ เาะประูและเี่ยหูฟั ถ้ารูบอให้รอ ็อย่าเพิ่เปิเ้าไป ารระโเพื่อมอเ้าไปในห้อทำานรูในมุมสูว่ารูอยู่ไหม็อาเป็นสาเหุหนึ่ที่ทำให้เพื่อนบานโนุ ริๆ ือ ถ้าห้อทำานรูเปิไฟอยู่ ็มัะแปลว่ารูอยู่ในห้ออยู่แล้ว ถ้าไฟไม่เปิ็ือไม่อยู่ แ่นั้น 55 เปเปอร์เอั 2 วระีว่าเปเปอร์เอั 1 โยธรรมาิ วรนำอมเมน์ที่ไ้มาาเอั 1 มา่วยพันาเปเปอร์เอั 2 ใหุ้ภาพานีึ้น นอนั้น็น่าะเหมือนๆ เอั 1 55
เรเรา: A ราบอบพระุรูไว้อีรั้ ที่นี้
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2201593 เอัศึษา 3
ื่อสามั: เอั (ไม่่อยมีใรเรียื่อวิานี้ และในำนวนนที่เรียื่อวิา็ไม่่อยเรียเป็นอย่าอื่น ื่อภาษาอัฤษือ Independent Study ็ไม่่อยมีใรเรีย)
ปีที่เราลเรียน: 3/1/2562
สถานะรายวิา: วิาบัับอโปรแรมเียรินิยม (ปี 3)
เื่อนไ: C.F. ็ือ ้อไ้รับอนุาให้เรียน หรือรไปรมาว่านั้น็ือ เพาะนิสิโปรแรมเียริ (หรือเรียสั้นๆ ว่าโรเียรินั่นแหละ)
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย โรเียริแล้วเรถึแล้วยัไหว็อยู่่อเถอะ เพื่อเินและหน่วยิ //ผิ ไม่ใ่ทุนที่มีโอาสไ้เรียนในลัษะนี้นะ ำไรีวิสุๆ 55 แถมเป็นวิาที่โอาสะนับเวลาเรียนวิาอื่นน้อยมา วิาเลือเอที่ับลาราไ้โยไม่้อัวลเรื่อเวลาเรียนมีไม่เยอะหรอ
สถานที่เรียน: แล้วแ่ลับรู แ่เหมือนว่า ถ้าไม่ไ้ให้ไปเรียนรวมับวิาอื่น มัะไ้เรียนในห้อทำานรู 555
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า ารทำาน/ิรรมในั้นเรียนร้อยละ 40 เปเปอร์ร้อยละ 60 อเราน่าะอิเ์ (ะอิลุ่ม็ไม่มีให้อิอะนะ... เรียนนเียว) ทั้นี้ ็แล้วแ่รู บาเ็เหมือนว่าะเป็นปริศนา
ลัษะารเรียน: แล้วแ่เ บาเรูให้ไปเรียนรวมับวิาพี่ป.โท บาเเรียนรวมับวิาอื่นที่รูสอน บาเเรียนรวมับวิาอรุ่นพี่ปีสูๆ บาเ็เรียนัว่อัว
ารเรียนในภาพรวม: ไม่่าาเอััว่อนๆ เนื้อหารายวิาามประมวลรายวิาบอว่า ารศึษาอย่าลึึ้ในหัว้อที่น่าสนใทาภาษา วรรี หรือวันธรรมไทย หัว้อใหัว้อหนึ่หรือหลายหัว้อ าที่พบมา ถ้าไม่เปลี่ยนหัว้อ็ะอาไ้ไป่อแบบลึึ้มาึ้นับหัว้อเิม (แล้วแุ่ยับรู) เพิ่มเิมืออเราเทอมนี้มีเิวิทยาร้วย 1 าบ บรรยาาศ็ะแบบ... มีรู มีวิทยาร มีเรา แล้วไม่่อยเป็นบรรยายแบบห้อให่ เหมือนเป็นวสนทนาที่วิทยารมาแร์วามรู้และ็ะถามเรื่อยๆ ว่าเ้าใไหม สสัยไหม ยัทันไหม ถ้ามีอะไรสสัย็ถามเาไป ส่วนให่ถ้าิไรไม่ออ็ปล่อยรูุยับวิทยารไป 55 วามรู้สึในาบนั้นือ่อน้าสับสนในวามรู้สึนะ รู้สึลาแ่็รู้สึโ่ รู้สึภูมิใแ่็รู้สึล้มเหลว ผิพลา ไม่รู้ว่าวรรู้สึยัไี 555 แ่่อน้าเปิโลอยู่พอสมวร
วิธีเอาัวรอ: แล้วแ่ปัหาที่พบ แล้วแ่รู แล้วแ่เรา (ไม่รู้ว่าะใ้ำว่า แล้วแ่ อีี่รั้ แ่ับวิานี้็แล้วแ่ริๆ นั่นแหละ) ในมุมอเรา วรเลิอเปเปอร์ไว้ทำใล้ส่ ารนอนี 2 ่อันเป็นสัปาห์มันไม่ไหว แล้ว็วรรู้ัปล่อยวาเสียบ้าเวลา้อมูลที่ออมาไม่รับสมมิาน ือมันไม่ไ้แปลว่าระบวนารเ็บ้อมูลเรามันแย่ แ่ถ้าวามริมันไม่ใ่ ยัไมัน็ไม่ใ่อะ อยู่ที่เรียนรู้ อยู่ที่ยอมรับมัน ภาษา็เ่นเียวับทุอย่าในโล เป็นอนิลัษะ ย่อมเปลี่ยนแปลไปไ้ อย่ายึิๆ
เรเรา: A ราบอบพระุรูไว้อีรั้ ที่นี้
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2201594 เอัศึษา 4
ื่อสามั: เอั (ไม่่อยมีใรเรียื่อวิานี้ และในำนวนนที่เรียื่อวิา็ไม่่อยเรียเป็นอย่าอื่น ื่อภาษาอัฤษือ Independent Study ็ไม่่อยมีใรเรีย)
ปีที่เราลเรียน: 3/2/2562
สถานะรายวิา: วิาบัับอโปรแรมเียรินิยม (ปี 3)
เื่อนไ: C.F. ็ือ ้อไ้รับอนุาให้เรียน หรือรไปรมาว่านั้น็ือ เพาะนิสิโปรแรมเียริ (หรือเรียสั้นๆ ว่าโรเียรินั่นแหละ)
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย โรเียริแล้วเรถึแล้วยัไหว็อยู่่อเถอะ เพื่อเินและหน่วยิ //ผิ ไม่ใ่ทุนที่มีโอาสไ้เรียนในลัษะนี้นะ ำไรีวิสุๆ 55 แถมเป็นวิาที่โอาสะนับเวลาเรียนวิาอื่นน้อยมา วิาเลือเอที่ับลาราไ้โยไม่้อัวลเรื่อเวลาเรียนมีไม่เยอะหรอ
สถานที่เรียน: แล้วแ่ลับรู แ่เหมือนว่า ถ้าไม่ไ้ให้ไปเรียนรวมับวิาอื่น มัะไ้เรียนในห้อทำานรู 555
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า ารทำาน/ิรรมในั้นเรียนร้อยละ 40 เปเปอร์ร้อยละ 60 อเราน่าะอิเ์ (ะอิลุ่ม็ไม่มีให้อิอะนะ... เรียนนเียว) ทั้นี้ ็แล้วแ่รู บาเ็เหมือนว่าะเป็นปริศนา
ลัษะารเรียน: แล้วแ่เ บาเรูให้ไปเรียนรวมับวิาพี่ป.โท บาเเรียนรวมับวิาอื่นที่รูสอน บาเเรียนรวมับวิาอรุ่นพี่ปีสูๆ บาเ็เรียนัว่อัว
ารเรียนในภาพรวม: ไม่่าาเอััว่อนๆ เนื้อหารายวิาามประมวลรายวิาบอว่า ารศึษาอย่าลึึ้ในหัว้อที่น่าสนใทาภาษา วรรี หรือวันธรรมไทย หัว้อใหัว้อหนึ่หรือหลายหัว้อ าที่พบมา ถ้าไม่เปลี่ยนหัว้อ็ะอาไ้ไป่อแบบลึึ้มาึ้นับหัว้อเิม (แล้วแุ่ยับรู) วามพิเศษ (ที่ไม่่อยีเท่าไหร่) อเทอมนี้มีโวิระบา หลั่วที่สอบลาภาเลยย้ายไปเรียนออนไลน์ ึ่ออนไลน์อเเราือ อีเมล 555 ใรใร่ไลฟ์ ใรใร่วีิโออล ปล่อยเาไป่ะ แทนที่ะอ่านแล้วไปนัุ่ยับรู ็เปลี่ยนเป็นอ่านแล้วเียน ล้ายๆ ับรายาน ส่ให้รู รู็ะส่อมเมน์ลับมา (หรือบาที็อาะโทรมาอธิบายให้ฟั) มีอมเมน์ร่าเปเปอร์ที่เรามี้อสสัยแล้วรูน่าะ ไม่พิมพ์เยอะ เมื่อยมือ เลย share screen zoom ถามรู เทอมนี้เป็นรั้แรที่ิ่อรูผ่านไลน์บ้า แ่็อีเมลเป็นหลั โทรบ้าเล็น้อย ถ้าุยยาว็ไลน์มีไว้อล 555
วิธีเอาัวรอ: แล้วแ่ปัหาที่พบ แล้วแ่รู แล้วแ่เรา (ไม่รู้ว่าะใ้ำว่า แล้วแ่ อีี่รั้ แ่ับวิานี้็แล้วแ่ริๆ นั่นแหละ) เทอมนี้เออาารที่รูนัเรียนเ้าวันที่มีสอบลาภา ็อเลื่อนไ้ (เอัฯ ถ้าเรียนเี่ยวนั่ายอยู่แล้ว แ่เราับรูว่ารัน็เรียนไ้ ่าับวิาที่เรียนเป็นลุ่มย่อย-ให่ที่้อมีำหนแน่นอนเพราะนัใหม่นอรอบยา) เราเป็นนนึที่ไม่ถนัเียนอีเมลเลย เร็มา ็พยายามเียนๆ ไป เยมีสะผิ้วย แ่ไม่โนุ ฮืออ รูวระอ่าน้ามไป 55 มีอาารที่เอาเมลเ่ามาแ้แล้วแ้ไม่รบ โป๊ะไปอี แ! บปี 3 ิว่าวรเียนอีเมลไ้ล่อึ้นบ้าอะ แ่เียนเปเปอร์ือวรปรับปรุ รูบอว่า้อมูลี แ่เียนมา (เรียบเรียไม่ี) มีบาย่อหน้ารูบอให้เียนใหม่้วย แ้! เทอมนี้ลอแลเปเปอร์ับเพื่อนในโปรแรมเียริฯ ให้่วยอ่านและแ้ภาษา ไม่รู้ว่าะีึ้นไหม
เรเรา: A ราบอบพระุรูไว้อีรั้ ที่นี้
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2201597 ปริานิพนธ์ 1
ื่อสามั: ปริานิพนธ์,เอั (ทุนที่เรียนวิานี้้อผ่านเอัมา 4 ัว และเหมือนะยัิ/ุ้นินับื่อเอัอยู่ 555 ื่อภาษาอัฤษือ Senior Project ็ไม่่อยมีใรเรีย)
ปีที่เราลเรียน: 4/1/2563
สถานะรายวิา: วิาบัับอโปรแรมเียรินิยม (ปี 4)
เื่อนไ: C.F. ็ือ ้อไ้รับอนุาให้เรียน หรือรไปรมาว่านั้น็ือ เพาะนิสิโปรแรมเียริ (หรือเรียสั้นๆ ว่าโรเียรินั่นแหละ)
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย โรเียริแล้วเรถึแล้วยัไหว็อยู่่อเถอะ เพื่อเินและหน่วยิ //ผิ ในทาปิบัิือนี่เป็นวิาที่หน่วยิเยอะและโอาสไ้ A สูมา อแ่เป็นเ็ี ไม่เเร มีวามรับผิอบ และเทอมนี้ะเป็นเทอมที่แทุนวิิัยแล้ว และไม่ใ่ทุนที่มีโอาสไ้เรียนในลัษะนี้นะ ำไรีวิสุๆ 55 แถมเป็นวิาที่โอาสะนับเวลาเรียนวิาอื่นน้อยมา วิาเลือเอที่ับลาราไ้โยไม่้อัวลเรื่อเวลาเรียนมีไม่เยอะหรอ
สถานที่เรียน: แล้วแ่ลับรู อาะเรียนออนไลน์ (เพื่อนบานส่านทาไปรษีย์และเรียนทาโทรศัพท์็มี) หรือเรียนที่ะ ถ้าเรียนที่ะ็อาะเป็นออฟฟิศรู หรืออาะเรียนออนไลน์บ้า มาะบ้า็ไ้ แล้วแ่ล
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า ารทำาน/ิรรมในั้นเรียนร้อยละ 40 เปเปอร์ร้อยละ 60 อเราน่าะอิเ์ (ะอิลุ่ม็ไม่มีให้อิอะนะ... เรียนนเียว) ทั้นี้ ็แล้วแ่รู บาเ็เหมือนว่าะเป็นปริศนา
ลัษะารเรียน: เ้าใว่าเรียนัว่อัวทั้หม
ารเรียนในภาพรวม: ล้ายๆ เอั เนื้อหารายวิาามประมวลรายวิาบอว่า ารศึษา้นว้าและนำเสนอผลารวิัยในหัว้อที่เี่ยวับภาษา วรรี หรือวันธรรมไทย ็ือประมวลาสิ่ที่เรียนมาในเอัฯ หาทิศทาอัวเอว่าะทำเปเปอร์ให่ 1 ิ้นเรื่ออะไร อาะไ้ทบทวนัวเอว่าริๆ แล้ว เราอบอะไร สนใอะไร
วิธีเอาัวรอ: แล้วแ่ปัหาที่พบ แล้วแ่รู แล้วแ่เรา (ไม่รู้ว่าะใ้ำว่า แล้วแ่ อีี่รั้ แ่ับวิานี้็แล้วแ่ริๆ นั่นแหละ) อเรามีวามิวรที่หัว้อัมาั้แ่ปี 2 แล้ว วามสนใไม่เปลี่ยน็ทำ่อไป เปิเทอมมาลมือไ้เลย เพื่อนบาน็ใ้เวลาเป็นเือนหาหัว้อ (บานือเสนอไม่ผ่าน็เสนอใหม่อยู่อย่านั้น) แ่สุท้ายแล้ว หมเทอมนี้ทุน้อไ้หัว้อ (และบทที่ 1) ส่วนเรา เนื่อาลมือไ้เร็ว ็ะไ้โรร่าเือบสมบูร์อ 2 บทแร ส่วนอี 3 บท เอาไว้ทำ่อเทอมหน้า (ึ่็่อน้าะแปลว่าปิเทอม้อเรียมร่าบทที่ 3 และปิเทอมะไม่ไ้ว่านานั้น) ส่วนปัหาอื่นๆ อเรา็ะมี ารใ้นามวลีนายาวและับ้อน เป็นปัหาที่แ้ไม่หายมาั้แ่สมัยเรียนวิาารใ้ภาษาไทยปี 1 และเป็นสิ่ที่ทำให้เปเปอร์อ่านยา (มีใ้ำไม่รวามหมายในบาุ้วย และรูให้ผ่านไม่ไ้ 555 ็แ้ันไป)
เรเรา: A ราบอบพระุรูไว้อีรั้ ที่นี้
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2201598 ปริานิพนธ์ 2
ื่อสามั: ปริานิพนธ์,เอั (ทุนที่เรียนวิานี้้อผ่านเอัมา 4 ัว และเหมือนะยัิ/ุ้นินับื่อเอัอยู่ 555 ื่อภาษาอัฤษือ Senior Project ็ไม่่อยมีใรเรีย)
ปีที่เราลเรียน: 4/2/2563
สถานะรายวิา: วิาบัับอโปรแรมเียรินิยม (ปี 4)
เื่อนไ: C.F. ็ือ ้อไ้รับอนุาให้เรียน หรือรไปรมาว่านั้น็ือ เพาะนิสิโปรแรมเียริ (หรือเรียสั้นๆ ว่าโรเียรินั่นแหละ)
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่เอภาษาไทย โรเียริแล้วเรถึแล้วยัไหว็อยู่่อเถอะ เพื่อเินและหน่วยิ //ผิ ในทาปิบัิือนี่เป็นวิาที่หน่วยิเยอะและโอาสไ้ A สูมา อแ่เป็นเ็ี ไม่เเร มีวามรับผิอบ และเทอมนี้ะเป็นเทอมที่แทุนวิิัยแล้ว และไม่ใ่ทุนที่มีโอาสไ้เรียนในลัษะนี้นะ ำไรีวิสุๆ 55 แถมเป็นวิาที่โอาสะนับเวลาเรียนวิาอื่นน้อยมา วิาเลือเอที่ับลาราไ้โยไม่้อัวลเรื่อเวลาเรียนมีไม่เยอะหรอ
สถานที่เรียน: แล้วแ่ลับรู เทอมนี้ไ้เรียนออนไลน์ั้แ่เปิเทอมมาเลย (เพื่อนบานส่านทาไปรษีย์และเรียนทาโทรศัพท์็มี) อเรา็ะใ้ email (ส่วนให่ะใ้ส่าน) line (ิ่อและืนาน) และ zoom (เวลาที่รูนัืนาน รูะอธิบาย้วย)
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า ารทำาน/ิรรมในั้นเรียนร้อยละ 40 เปเปอร์ร้อยละ 60 อเราน่าะอิเ์ (ะอิลุ่ม็ไม่มีให้อิอะนะ... เรียนนเียว) ทั้นี้ ็แล้วแ่รู บาเ็เหมือนว่าะเป็นปริศนา
ลัษะารเรียน: เ้าใว่าเรียนัว่อัวทั้หม เน้นทำานเอ (ฝึเป็นนัวิัย 555) รูะอยรว อยี้แนะเรา แ่ะไม่ไ้มานั่สอนทีละั้นอน (เพราะสอนแล้วในเอัศึษา) ารส่านแล้วแ่ลับรู อเราส่านให้รูทาเมลแล้วนัรูเป็นรั้ๆ (ไม่ไ้มีาราเรียนที่ระบุัเนเหมือนปริานิพนธ์ 1 และเอั) รูะอ่าน รว แล้วพอถึวันนัรู็ะเปิ zoom แร์อ แล้ว็อมเมน์ทีละุ (รูะวไว้ในไฟล์แล้ว และหลัเลิาบ สามารถอไฟล์ารูไ้)
ารเรียนในภาพรวม: ล้ายๆ เอั เนื้อหารายวิาามประมวลรายวิาบอว่า ารศึษา้นว้าและนำเสนอผลารวิัยในหัว้อที่เี่ยวับภาษา วรรี หรือวันธรรมไทย ริๆ ็ือทำปริานิพนธ์่อาเทอมที่แล้วให้เสร็
วิธีเอาัวรอ: แล้วแ่ปัหาที่พบ แล้วแ่รู แล้วแ่เรา (ไม่รู้ว่าะใ้ำว่า แล้วแ่ อีี่รั้ แ่ับวิานี้็แล้วแ่ริๆ นั่นแหละ) แ่วรทำานให้เร็วไว้่อน ปิเทอมระหว่าเทอม 1-2 ปีนี้ เราแทบไม่ไ้ปิเทอม ือทำเปเปอร์ลอๆ แ่็ไ้านอยู่นะ บท 3 เราผ่านั้แ่ส่รอบที่ 3 (รอบ 2 ือแ้เล็ๆ น้อยๆ แล้ว) เทอมนี้เป็นเทอมปลาย พี่ป.โท ป.เอหลายนะบในเทอมนี้ รู็ะยุ่ๆ เพราะมีวิทยานิพนธ์้ออ่าน รว และสอบหลายเล่ม แล้ว็มีานวิา่าๆ อป.รีอี ถ้าานเราเหลือไม่เยอะแล้ว ็ไม่้อรีบมา็ไ้ (ยัไ็บแน่ๆ 555) ็เป็นภาระรูน้อยล โยเพาะใน่วที่รูไม่ว่าริๆ (านเราไม่รีบ รูเ็บไว้รวทีหลัไ้ ส่วนเรา็ไปพัผ่อน เยปิเทอมที่ผ่านมา 555) แล้ว็สามารถ่วยลภาระรูไ้โยารไฮไล์เพาะุที่แ้ไ (อันนี้รูบอให้ทำ เพราะ 3 บทรวมัน็ราวๆ 50-60 หน้าอยู่ และรูไม่มีเวลาอ่านทั้หมทุรั้ที่เราส่) ถ้าปิเล่มไ้เร็ว ็ะไ้ปิเทอมเร็ว (ถ้ายัไม่ผ่าน็สามารถทำและแ้ไปเรื่อยๆ ไ้) เราปิเล่มในเือนพ.. แ่เพื่อนร่วมหลัสูรอีอย่าน้อย 3 นา 5 น (นับรวมัวเรา) ยัทำเปเปอร์เรื่อยมานถึเือนมิ.ย. (เพื่อนเอไทย โปรแรมเียรินิยมนสุท้ายที่ปิเล่มสำเร็ ปิเล่มเมื่อ 30 มิ.ย.) (อาะฟัูยาวนานนน่าสสัยว่าะเรียนบพร้อมเพื่อนไหม แ่ริๆ รูหลายนะให้เรไป่อน ึไม่มีปัหาเรื่อเรหรือารอสำเร็ารศึษา ส่วนัวเล่มะให้เวลาทำและแ้ไไปเรื่อยๆ นว่าะผ่าน)
เรเรา: A ราบอบพระุรูไว้อีรั้ ที่นี้
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2244101 ภาษาเมร 1
ื่อสามั: เมร1
ปีที่เราลเรียน: 3/1/2562
สถานะรายวิา: วิาบัับอโทภาษาเมร
เื่อนไ: ไม่ระบุ นิสินอะ็สามารถลเรียนไ้ (เ็บเป็นเนแลไ้)
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่โทภาษาเมร อย่าถอน เพราะนี่ือวิาบัับโท ส่วนนที่หาเนแลล หรืออื่นๆ ถ้าสนใและาราไม่น็สามารถลไ้ ล่าย มัไม่่อยเ็ม ไม่่อย้อแย่ิ
สถานที่เรียน: ึมหาัรีสิรินธร ั้น 5 ห้อ 501
ารเ็บะแนน: สอบลาภา ปลายภา (รวมร้อยละ 70) สอบย่อยและแบบฝึหั (รวมร้อยละ 30) มีสอบพู ส่ารบ้านแบบฝึหัและสอบเียนามำบอเป็นะแนนเ็บ (มีเียนามำบอและารบ้านเือบทุสัปาห์ เียนามำบอะมีศัพท์ให้ไปท่อสัปาห์ละ 20 ำ สอบเียนทั้ 20 ำ) เพาะส่วนที่เียนำะเ็บะแนน 10 รั้ที่ีที่สุบวันหาร 10 (เลี่ย 10 รั้ที่ะแนนีที่สุ) ถ้าส่านรบ็ไม่น่าะ F แล้วล่ะ
ลัษะารเรียน: บรรยายในห้อ 501 มีให้่อบทสนทนาับเพื่อนบ้า
ารเรียนในภาพรวม: เรียนเี่ยวับวามรู้พื้นานเี่ยวับภาษาเมร พยันะ ัวเิ สระ ารประสมอัษร ารนับเล เรื่อหมาย ารทัทาย-อำลาและำสุภาพ ารแนะนำัวเอและแนะนำผู้อื่น ารฟัพูอ่านเียนเี่ยวับรอบรัว อายุ อาีพ ารเินทา ารถามทา-บอทา ารบอวัน-เวลา ิวัรประำวัน ารื้ออ ารสั่อาหารและำระ่าอาหาร และ ารบออาารเ็บป่วย เรียน 8 บท สอบลาภา 3 บทรึ่ ที่เหลือไว้สอบอนปลายภา
วิธีเอาัวรอ: ่อนเปิเทอมพยายามำพยันะเมร (ัวเรีย) รอไว้เลย็ไ้ ส่วนอนเปิเทอม ท่อศัพท์มาสอบเียนามำบอทุรั้ (เ็ให้แน่ใว่าัวเออ่านำนั้นๆ ไ้ถู้อ อาะเทียบับำอ่านในหนัสือ็ไ้ เพราะอาเิเหุาร์ที่ฟัำบอแล้วนึไม่ออว่าือำไหน) เราใ้วิธีโหลแอป Choose for me มา ใส่ำอ่าน (ัวไทย) ลไป เอาไว้ใ้สุ่มำึ้นมาหัเียนไ้ ส่ารบ้านให้รบ เรียมสอบ่อนสอบลาภาปลายภา 1 วัน ให้วันนั้นเป็นะแมร์เย์ไปเลย เอาระาษปิฝั่ที่เป็นภาษาเมรและำอ่าน อ่านำแปลภาษาไทย แล้วพยายามเียนประโยภาษาเมร้วยัวเอ แล้วเปิึ้นมาูว่าเียนถูไหม ทำแบบนี้วนไปเรื่อยๆ นว่าะำไ้ทั้หม ำศัพท์็้วย ส่วนสอบอ่านสอบพู ำที่อ่าน็ะอยู่ในหนัสือและในแบบหัอ่านที่เนียะรู (รู) ลไว้ให้ใน BB แล้ว็มีอบำถาม อนนี้ี่โม ึนี้อยู่ถนนอะไร (มีแผนที่ใหู้) อะไรประมานั้น
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: สอบลาภา (ะแนนิบ) 98.25/100 สอบปลายภา ??/?? ะแนนเ็บ ??/??
2244102 ภาษาเมร 2
ื่อสามั: เมร2
ปีที่เราลเรียน: 3/2/2562
สถานะรายวิา: วิาบัับอโทภาษาเมร
เื่อนไ: ไม่ระบุ นิสินอะ็สามารถลเรียนไ้ (เ็บเป็นเนแลไ้)
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่โทภาษาเมร อย่าถอน เพราะนี่ือวิาบัับโท ส่วนนที่หาเนแลล หรืออื่นๆ ถ้าสนใและาราไม่น็สามารถลไ้ ล่าย มัไม่่อยเ็ม ไม่่อย้อแย่ิ
สถานที่เรียน: ึมหาัรีสิรินธร ั้น 5 ห้อ 501/29
ารเ็บะแนน: (ยุโวิ) สอบลาภา วิ เียนามำบอ นำเสนอ 1 รั้ และแบบฝึหั มีเียนามำบอและารบ้านเือบทุสัปาห์ (ที่ไปเรียนที่ะ) (เียนามำบอะมีศัพท์ให้ไปท่อสัปาห์ละ 20 ำ สอบเียนทั้ 20 ำ เหมือนเมร 1) เพาะส่วนที่เียนามำบอ (ยุโวิ) ะสอบ 6 รั้ เ็บะแนนเลี่ย (น่าะ) 5 รั้ที่ะแนนีที่สุ ถ้าส่านรบ็ไม่น่าะ F แล้วล่ะ
ลัษะารเรียน: บรรยายในห้อ 501/29 มีให้่อบทสนทนาับเพื่อนบ้า
ารเรียนในภาพรวม: เรียนเนื้อหา่อาเมร 1 เี่ยวับารทัทายและล่าวอำลาในโอาสและสถานาร์่าๆ สนทนาและทบอ่านเี่ยวับ เสื้อผ้าเรื่อแ่ายและสิ่อเรื่อใ้ ิรรม่าๆ และานอิเร ารสนทนาทาโทรศัพท์และารสอบถาม้อมูล ินฟ้าอาาศ ารเินทาและารท่อเที่ยว ประเทศัมพูา ประเพี และศิลปวันธรรมเมร เรียน 8 บท สอบลาภา 4 บท วิ open book บทที่ 5 (ส่ำอบให้รูทาอีเมลภายใน 2 ั่วโมหลัรูโพส์้อสอบบน BB) เ็บ 10 ะแนน วิ open book บทที่ 6-7 รวมัน านนำเสนอให้ใ้ทั้ภาษาไทยและเมร (ปนัน) ผ่าน zoom ทำสไล์ 10-12 หน้า เี่ยวับสถานที่/ประเพีสำัอัมพูา เนียะรูะมีหัว้อมาให้เลือ
วิธีเอาัวรอ: ท่อศัพท์มาสอบเียนามำบอทุรั้ (เ็ให้แน่ใว่าัวเออ่านำนั้นๆ ไ้ถู้อ อาะเทียบับำอ่านในหนัสือ็ไ้ เพราะอาเิเหุาร์ที่ฟัำบอแล้วนึไม่ออว่าือำไหน) เราใ้วิธีโหลแอป Choose for me มา ใส่ำอ่าน (ัวไทย) ลไป เอาไว้ใ้สุ่มำึ้นมาหัเียนไ้ ส่ารบ้านให้รบ เรียมสอบ่อนสอบลาภาปลายภา 1 วันให้วันนั้นเป็นะแมร์เย์ไปเลย (อนเมร 1 เราใ้เวลาเรียมสอบประมา 15 ั่วโม ลาภาราวนี้ใ้ไม่ถึ 10 ั่วโมือไม่ไหวอะ มันน้อยไป มันไม่ไ้ริๆ ไม่พอ วรัเวลาีๆ แล้วือเรียนอนปี 3 ็ะสอบวันรุ่ึ้นหลัสอบเมรสัมไทย้วยนะ ฮือออ สอบเสร็ือเอาเมรออไปาีวิันที!) เอาระาษปิฝั่ที่เป็นภาษาเมรและำอ่าน อ่านำแปลภาษาไทย แล้วพยายามเียนประโยภาษาเมร้วยัวเอ แล้วเปิึ้นมาูว่าเียนถูไหม ทำแบบนี้วนไปเรื่อยๆ นว่าะำไ้ทั้หม ำศัพท์็้วย เพิ่มเิมาเมร 1 ือมี Unseen มาึ้น มีวาม้อเาวามหมายศัพท์าบริบทแล้วแปลออมา (ึ่็ไม่รู้ว่าเาถูไหม 55) วิยุโวิเป็น open book ทั้หม ็วรอ่านผ่านาสัรอบสอรอบ่อนทำวิริ ะไ้รู้ว่าอะไรอยู่รไหน ถ้าไม่มั่นใเี่ยวับารนำเสนอ็เลือนำเสนอวันหลัๆ ะไ้ฟัเพื่อน่อนว่านอื่นนำเสนอันยัไ
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: สอบลาภา 39.13/40 วิบทที่ 5 ??/10 วิบทที่ 6-7 ??/?? เียนามำบอ 9.95/10 ะแนนเ็บ ??/??
2244291 ารึภาษาเมร
ื่อสามั: ารึเมร
ปีที่เราลเรียน: ิอินเมื่อ ป.โท 2/1/2565
สถานะรายวิา: วิาเลืออโทภาษาเมร
เื่อนไ: ไม่ระบุ นิสินอะ็สามารถลเรียนไ้ (เ็บเป็นเนแลไ้)
วิาที่้อเรียนมา่อน: 2244102 (ภาษาเมร 2)
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าใรสนใ็ลไ้ ล่าย มัไม่่อยเ็ม ไม่่อย้อแย่ิ
สถานที่เรียน: ึบรมราุมารี ั้น 5 ห้อ 509
ารเ็บะแนน: อันนี้ลับรูไ้ อรุ่นที่เราไปิอินเป็น แบบฝึหัเ็บะแนน ร้อยละ 30 (น่าะเป็นให้อ่าน้อวามาัวเียนที่ัมาาารึมั้นะ ไม่แน่ใ ไม่ไ้รับมาทำ) านประำภา (น่าะเป็นให้เียนสิ่ที่สนใหรือไ้ประโยน์เี่ยวับารเรียนรู้ารึเมรโบรา ประมา 5 หน้า) ร้อยละ 50 วามร่วมมือในั้นเรียน ร้อยละ 20 ไม่มีสอบ
ลัษะารเรียน: บรรยาย(?)ในห้อ 509 เปิไฟล์ารึไปพร้อมับรู รูะพยายามให้่วยันอ่าน
ารเรียนในภาพรวม: ำอธิบายรายวิาบอว่า “ระบบารเียนภาษาเมรโบรา ลัษะภาษาเมรโบรา สัมและวันธรรมเมรโบรา” รูะพยายามให้เราอ่านและปริวรรารึเมร (รู้สึะใ้ัวโรมันมาว่าะใ้ัวไทยนะ) ารึที่รูเลือมาให้อ่าน ัวอัษระ่อน้าั รูะพยายามใบ้ให้นึให้ออว่าัวอัษรเหล่านั้นือัวอะไร พยายามนึถึัวเมรปัุบันหรืออัษรมูลเ้าไว้
วิธีเอาัวรอ: น่าะพยายามสัเัวอัษร ให้วามร่วมมือในห้อ มาเรียน รู่อน้าิวๆ และสนับสนุนเ็ๆ ถ้ามีประเ็นอะไรสนใถามรูไ้ รูอาะมีแหล่้อมูลอะไรีๆ มาแร์ให้
เรเรา: - (ไม่ไ้ลเรียน)
ะแนนที่ไว้: - (ไม่ไ้ลเรียน)
ความคิดเห็น