คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #7 : [Thai]Coursework review: รีวิววิชาในภาคภาษาไทย
(ส่วนให่ะเป็นวิาสายภาษาอสาาภาษาไทย)
้อวรทราบ: เปเปอร์ประำวิาอนิสิป.โท-เอ มัอยู่ราวๆ 15-20 หน้า
2201606 ภาษาับวรรรรมไทย
ื่อสามั: -
ปีที่เราลเรียน: ไม่ไ้ล แ่ิอินเมื่อ ป.โท 1/1/2564
สถานะรายวิา: วิาเลือบัิศึษาสาาภาษาไทย
เื่อนไ: ไม่มี
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่สาาภาษาไทย (สายไหน็าม) และสนใ ็ลเป็นวิาเลือไ้ ส่วนบัิศึษาสาาอื่นๆ น่าะลไ้ ทั้นี้ลอิ่ออาารย์ประำวิาู่อน็ี เผื่อล v/w หรือ s/u ไ้ ะไ้ไม่้อเหนื่อยับานมานั
สถานที่เรียน: (ยุโวิ) zoom
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า ารนำเสนอ/อภิปรายในั้นเรียน ร้อยละ 50 ารประเมินวามรู้ทาวิาาร ร้อยละ 10 ภานิพนธ์ (รายานประำภา/เปเปอร์) ร้อยละ 40 (มีเปเปอร์ แ่ไม่มีสอบ มี Quiz เล็ๆ 1 รั้)
ารเรียนในภาพรวม: เรียนเี่ยวับแนวทาารศึษาภาษาในวรรรี,วรรรรม ร้อยแ้ว,ร้อยรอ วันลีลาศาสร์ (stylistic) และารสร้าวามโเ่น (foregrounding) ในวรรี,วรรรรม ารวิเราะห์นิระบวนาร (transitivity) วันลีลาับารแปล วันลีลาับวาทรรมสาธาระ มีเิวิทยารเี่ยวับวันลีลาศาสร์ลั้อมูล (corpus stylistic) ารบ้าน (เี่ยว) ประปราย ะเป็นแนวๆ หาัวอย่าานวิัย/อ่านานวิัย/้นัวอย่า้อมูลมานำเสนอ านลุ่มมีรั้เียว ให้ไปอ่านนิยายและวิเราะห์มานำเสนอ แล้ว็เปเปอร์ 1 ิ้น
วิธีเอาัวรอ: ทำารบ้านส่ (ห้ามลืมารบ้าน!) เวลาทำานลุ่มพยายามแบ่านให้ัเน ่วยเพื่อนทำาน ัสรรเวลาีๆ (ป.โทาน็เยอะอะนะ…) เปเปอร์ะมีให้เสนอโรร่า 1 รั้ ็พยายามิไว้แ่เนิ่นๆ แ่ไม่มีอะไรน่าห่ว เพราะถ้าโรร่าูไม่ีอะไรยัไ รู็ะบอ่อนลมือทำริอยู่แล้ว (มีเวลาทำหลัปิเทอมไปแล้วสัรึ่เือน แ่รึ่เือนนั้น็อามีเปเปอร์หลายิ้น ยัไ็ัสรรเวลาีๆ นะ)
เรเรา: - (ไม่ไ้เรียน)
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2201609 อรรถวิเราะห์
ื่อสามั: -
ปีที่เราลเรียน: ป.โท 1/2/2564
สถานะรายวิา: วิาเลือบัิศึษาสาาภาษาไทย
เื่อนไ: ไม่มี
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่สาาภาษาไทย (สายไหน็าม) และสนใ ็ลเป็นวิาเลือไ้ ส่วนบัิศึษาสาาอื่นๆ น่าะลไ้ ทั้นี้ลอิ่ออาารย์ประำวิาู่อน็ี เผื่อล v/w หรือ s/u ไ้ ะไ้ไม่้อเหนื่อยับานมานั
สถานที่เรียน: (ยุโวิ) zoom
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า สอบลาภา ร้อยละ 30 (ไม่มีสอบปลายภา) ารบ้าน ร้อยละ 20 วามร่วมมือในั้นเรียน ร้อยละ 10 ภานิพนธ์ (เปเปอร์) ร้อยละ 40
ารเรียนในภาพรวม: เรียนเี่ยวับารวิเราะห์วามหมายอำและประโยในภาษาไทย ทฤษีเี่ยวับวามหมายที่เป็นรอบารวิเราะห์ ่อนสอบลาภา (สอบหลัเทศาลลาภาอเ็ๆ ป.รี ไปสัสอสัปาห์ไ้) ะเน้นในระับำ เรียนเี่ยวับเสียสื่อวามหมาย ารแปลำ วามหมายประำรูปและวามหมายในปริบทอำ อรรถลัษ์ ารเียนบทนิยาม อรรถเ อรรถศาสร์ปริาน มีเิวิทยาร 1 รั้ เี่ยวับารยายวามหมายอำ หลัสอบเรียนเรื่อวามหมายประำรูปและวามหมายในปริบทอประโย วามัใสทาวายสัมพันธ์ ารศึษาวามหมายอประโยในแนวทฤษีไวยาร์ปริาน วิานี้บรรยายเยอะอยู่ แ่็มีนำเสนออยู่ 3 รั้ รั้แรรูะมอบหมายให้ไปสรุปบาส่วนอบทวามภาษาอัฤษมานำเสนอ รั้ที่ 2 รูะให้ไปอ่านวิทยานิพนธ์เี่ยวับารวิเราะห์ำหลายวามหมายามแนวอรรถศาสร์ปริานมานำเสนอ ส่วนรั้สุท้าย ให้ไปเลือบทวามภาษาอัฤษเี่ยวับอรรถศาสร์มานำเสนอ ่วที่รูบรรยายเนื้อหา่อนลาภา (ที่เราลิส์ไว้้านบน่อนถึวิทยาร เป็นเนื้อหาที่ออสอบ) ะมีารบ้านเรื่อยๆ รูสอนบเรื่อนึ็ะสั่ารบ้านาม วิานี้ไม่มีานลุ่ม
วิธีเอาัวรอ: ทำารบ้านส่ให้รเวลา อยู่ในาบ็อบำถามรูบ้า มีส่วนร่วมในั้นบ้าอะไรบ้า ารนำเสนอทุรั้ แนะนำให้รัษาเวลาีๆ แ่อย่าลน (แรปเินไปนฟัฟัไม่ทัน 555) ทำสไล์ให้ามเนื้อหาไ้่าย อาะไม่้อใ้ัวอัษรเยอะมานั (ไม่แน่ใว่าทำยัไเหมือนัน เพราะเรา็โนอมเมน์มา) ลอ้อมับเวลา่อนนำเสนอหน่อย็ีนะ ส่วนารเลือวิทยานิพนธ์มานำเสนอ ลอหาอมหาวิทยาลัยอื่น็ี ะไ้ไม่้ำับเพื่อนในห้อ (ถ้าเราพู แล้วเพื่อนพูรู้เรื่อในเนื้อหาเียวๆ ัน มันะเห็น้อเปรียบเทียบัเลยนะ 555) อนเลือบทวามภาษาอัฤษ ถ้ามีหัว้อเปเปอร์แล้ว ็ะี ะไ้เลือเรื่อที่เี่ยว้อับหัว้อเปเปอร์และเอาไปใ้อ้าอิ่อในารเียนเปเปอร์ไ้ (ประหยัพลัานี) ารเรียมสอบลาภา ให้ลับไปูารบ้านที่ทำ เพราะรูะรวและอมเมน์ไว้แล้วว่าถูผิอะไรยัไ ้อสอบะแนวเียวๆ ับารบ้านเลย รุ่นเราเป็น open book (ยุโวิ) แ่ถ้าทำสรุปออมา ็อาะ่วยให้เปิ่ายึ้น ถ้าไม่ทำสรุป็แนะนำว่า อย่าน้อยวรอ่านสไล์หัว้อที่ะสอบ่อนสัรอบ เพื่อให้รู้ว่าอะไรอยู่รไหน และเปิ้นไ้เร็ว แ่้อสอบ็ไม่ใ่แนวท่อำเท่าไหร่ ออไปทาวิเราะห์ อาะไม่ไ้้อเปิหาำอบทุ้อ็ไ้ ถ้ามีำถามหรือปัหาอะไร ให้บอรู รุ่นเราเวลาเรียนเป็น่วเ้าอวันที่รูมีประุมบ่ายเป็นรั้ราว บาสัปาห์ พอรูสอนบ็อาะรีบไปประุม่อ ็ะไม่ไ้อยู่อบำถามอะไรมานั แ่รู็ะเปิ office hour ให้ในวันนั้น หลั 16.00น. เพื่อให้นิสิมีโอาสัถามสิ่ที่ยั้อใหรือไม่เ้าใ ถ้าหาหัว้อเปเปอร์ไว้เนิ่นๆ ็ี แล้วระหว่าเทอม็ทยอย้นๆ ไป ะไ้ไม่หนัปลายเทอม แล้วถ้ามีอะไริั็ลอถามรูู รุ่นเรา ปราว่าทุนมาถามเรื่อเปเปอร์ใน office hour นรบหมแล้ว รูโอเับหัว้อที่ทุนะทำแล้ว เลยไม่มีให้นำเสนอโรร่าเปเปอร์ แ่ถ้าทำๆ ไปแล้วิอะไรรไหน ทัไปหารูหลัไม์ไ้เลย มีรั้นึที่เราโวิานี้ไป้อมรับปริา แ่บอรูไว้ล่วหน้า รู็ record zoom ไว้ให้นะ (รูใีสุๆ)
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: สอบลาภา 27.9/30 นำเสนอรั้ที่ 1 7.75/10 นำเสนอรั้ที่ 2 ??/?? ารบ้าน ??/?? วามร่วมมือในั้นเรียน ??(แ่ิว่าน่าะเ็มนะ 555)/10
2201610 วิวิธวิธีวิัยภาษาไทย
ื่อสามั: 610, วิวิธวิธีวิัย
ปีที่เราลเรียน: ป.โท 1/1/2564
สถานะรายวิา: วิาบัับบัิศึษาสาาภาษาไทยแบบ 2
เื่อนไ: ไม่มี
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่สาาภาษาไทย สายภาษา ็ลเถอะ มันเป็นวิาบัับ
สถานที่เรียน: (ยุโวิ) zoom
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า ประเมินวามรู้ทาวิาาร ร้อยละ 20 ารทำาน/ิรรมในั้นเรียนร้อยละ 40 านที่ไ้รับมอบหมายร้อยละ 40 (มีารบ้านแทบทุวี แ่ไม่มีเปเปอร์)
ารเรียนในภาพรวม: เป็นวิาที่อยาให้เห็นภาพรวมว่าสามารถวิัยภาษาไทยในแ่มุมไหนไ้บ้า ารเรียน็ะมีอาารย์ผลัเปลี่ยนหมุนเวียนันมาบรรยายแนะนำแ่มุมที่อาารย์แ่ละท่านถนั (มีอาารย์ผลัันมาบรรยายรวม 9 นไ้มั้) เ่น สัทวิทยาภาษาไทย ระบบำในภาษาไทย อรรถวายสัมพันธ์ วันปิบัิศาสร์ วันรรม ปริเทวิเราะห์ ภาษาับวันธรรม (ทฤษีาิพันธุ์วรราแห่ารสื่อสาร) วาทรรมวิเราะห์เิวิพาษ์ ารศึษาภาษาไทยในานะภาษาที่ 2 ภาษาศาสร์เิประวัิ ภาษาศาสร์เปรียบเทียบ นิรุิศาสร์เปรียบเทียบไทย-เมร ภาษาถิ่น ทุหัว้อะบรรยายแบบร่าวๆ 101 ปูพื้นาน พอให้เห็นภาพารวิัย อามี workshop ในาบบ้า เล็ๆ น้อยๆ และอาารย์แ่ละท่าน็ะสั่ารบ้านเพื่อเ็บะแนน
วิธีเอาัวรอ: มาเรียนให้รเวลาและทำารบ้านส่ (ห้ามลืมารบ้าน!)
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: ส่วนให่ไม่รู้ แ่มีวีนึไ้ 7 ะแนนว่าๆ เ็มสิบ ับอีวีไ้เ็ม แ่ะแนน็้อไปบวลบูหารให้เป็นเปอร์เ็น์อีทีอยู่ี
2201620 โรสร้าอประโยในภาษาไทย
ื่อสามั: 620, โรสร้าประโย
ปีที่เราลเรียน: ป.โท 1/1/2564
สถานะรายวิา: วิาบัับบัิศึษาสาาภาษาไทยแบบ 2
เื่อนไ: ไม่มี
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่สาาภาษาไทย สายภาษา ็ลเถอะ มันเป็นวิาบัับ
สถานที่เรียน: (ยุโวิ) zoom
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า ประเมินวามรู้ทาวิาาร (แบบฝึหั--ือารบ้าน มีารบ้านเรื่อยๆ) ร้อยละ 50 ารทำาน/ิรรมในั้นเรียน (ารสรุปประเ็นและรายานผลารสืบ้นในั้น และารอภิปราย) ร้อยละ 20 านที่ไ้รับมอบหมาย (เปเปอร์) ร้อยละ 40 (มีเปเปอร์ แ่ไม่มีสอบ)
ารเรียนในภาพรวม: เรียนเี่ยวับารวิเราะห์หมวำ ส่วนประอบและโรสร้าอวลีและประโย หลัๆ ะูไวยาร์พระยาอุปิฯ ไวยาร์ อ.วิินน์ และไวยาร์ อ.นววรร เรียนั้แ่ารำแนหมวำ นิวลี ารวิเราะห์วลี ริยาเรีย อนุพาย์ ประโย ารวิเราะห์ประโย และานวิัยที่เี่ยว้อับประเ็นที่ล่าวมา รวมๆ ือเป็นวิาทฤษี ะมีารบ้าน (เี่ยว) อยู่เรื่อยๆ มีานลุ่มให้ไปอ่าน/สืบ้นานวิัยมานำเสนออยู่เรื่อยๆ แล้ว็เปเปอร์ 15-20 หน้า 1 ิ้น
วิธีเอาัวรอ: ทำารบ้านส่ (ห้ามลืมารบ้าน!) เวลาทำานลุ่มพยายามแบ่านให้ัเน ่วยเพื่อนทำาน ัสรรเวลาีๆ (ป.โทาน็เยอะอะนะ…) เปเปอร์ะมีให้เสนอโรร่า 1 รั้ ็พยายามิไว้แ่เนิ่นๆ แ่ไม่มีอะไรน่าห่ว เพราะถ้าโรร่าูไม่ีอะไรยัไ รู็ะบอ่อนลมือทำริอยู่แล้ว (มีเวลาทำหลัปิเทอมไปแล้วสัรึ่เือน แ่รึ่เือนนั้น็อามีเปเปอร์หลายิ้น ยัไ็ัสรรเวลาีๆ นะ)
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2201632 ปริเทในภาษาไทย
ื่อสามั: ปริเท
ปีที่เราลเรียน: ป.โท 1/1/2564
สถานะรายวิา: วิาเลือบัิศึษาสาาภาษาไทย
เื่อนไ: ไม่มี
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่สาาภาษาไทย (สายไหน็าม) และสนใ ็ลเป็นวิาเลือไ้ ส่วนบัิศึษาสาาอื่นๆ น่าะลไ้ ทั้นี้ลอิ่ออาารย์ประำวิาู่อน็ี เผื่อล v/w หรือ s/u ไ้ ะไ้ไม่้อเหนื่อยับานมานั
สถานที่เรียน: (ยุโวิ) zoom
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า แบบฝึหัเ็บะแนน ร้อยละ 30 ารทำาน/ิรรมในั้นเรียน ร้อยละ 40 รายานประำภา (เปเปอร์) ร้อยละ 30 (มีเปเปอร์ แ่ไม่มีสอบ มี Quiz เล็ๆ 1 รั้)
ารเรียนในภาพรวม: เรียนเี่ยวับปริเท (แนวภาษาระับให่ว่า้อวาม, ภาษาับสัม) ปริเทวิเราะห์ แนวทาารศึษาปริเท ารเื่อมโยวามในปริเท สนทนาวิเราะห์ ปริเทเรื่อเล่า ารศึษาปริเทามแบบประเภท (genre analysis) ารวิเราะห์ภาษาไทยามแนวทาวาทรรมวิเราะห์เิวิพาษ์ และานวิัยที่เี่ยว้อับประเ็นที่ล่าวมา มีเิวิทยารบาสัปาห์ ารบ้าน (เี่ยว) ไม่่อยเยอะ แ่านลุ่มให้ไปอ่าน/สืบ้นานวิัยมานำเสนอมีมาเรื่อยๆ แล้ว็เปเปอร์ 15-20 หน้า 1 ิ้น
วิธีเอาัวรอ: ทำารบ้านส่ (ห้ามลืมารบ้าน!) เวลาทำานลุ่มพยายามแบ่านให้ัเน ่วยเพื่อนทำาน ัสรรเวลาีๆ (ป.โทาน็เยอะอะนะ…) เปเปอร์ะมีให้เสนอโรร่า 1 รั้ ็พยายามิไว้แ่เนิ่นๆ แ่ไม่มีอะไรน่าห่ว เพราะถ้าโรร่าูไม่ีอะไรยัไ รู็ะบอ่อนลมือทำริอยู่แล้ว (มีเวลาทำหลัปิเทอมไปแล้วสัรึ่เือน แ่รึ่เือนนั้น็อามีเปเปอร์หลายิ้น ยัไ็ัสรรเวลาีๆ นะ)
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2201668 วรรีไทยสัมพันธ์
ื่อสามั: -
ปีที่เราลเรียน: ิอินบาส่วนเมื่อ ป.โท 1/2/2564
สถานะรายวิา: วิาเลือบัิศึษาสาาภาษาไทย
เื่อนไ: ไม่มี
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่สาาภาษาไทย (สายไหน็าม) และสนใ ็ลเป็นวิาเลือไ้ ส่วนบัิศึษาสาาอื่นๆ น่าะลไ้ ทั้นี้ลอิ่ออาารย์ประำวิาู่อน็ี
สถานที่เรียน: (ยุโวิ) zoom
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า สอบลาภา ร้อยละ 20 สัมมนาและิรรมในห้อเรียน ร้อยละ 50 รายานประำภา ร้อยละ 30
ารเรียนในภาพรวม: เี่ยวับประเ็นที่เี่ยวับวามสัมพันธ์ระหว่าวรรีไทยับวรรีาิอื่น หรือวามสัมพันธ์ระหว่าวรรีไทยับศาสร์สาาอื่นๆ ที่เี่ยว้อ ในแ่ละวีะมีธีม ไม่แน่ใว่าธีมือรูำหน หรือลันในาบแรๆ (แ่หลัๆ เหมือนสิ่ที่นำเสนอรอบลุมธีมอวีอื่นไป้วยแล้ว วีหลัๆ เลยฟรีสไล์ วรรีไทยที่สัมพันธ์ับอะไร็ไ้) มีรูบรรยายอยู่น่าะวีนึ เหมือนว่าะมีเิวิทยาร้วย (เราไม่ไ้เ้า เราไปิมา 6 วี า 17 วี) ลัษะวิาะล้ายๆ สัมมนาเรื่อภาษา เน้นไป้นว้าามธีมว้าๆ อแ่ละวี เ่น วรรีไทยับศิลปะแนอื่น (เ่น ารแส ทัศนศิลป์) วามสัมพันธ์ระหว่าวรรีไทยับวรรีาิอื่น (เ่น รามเียริ์) แล้ว็มานำเสนอ รุ่นเรามีนเรียน 2 น เลยไม่มีารับเวลานำเสนอ (เวลาเหลือเฟือ พูนละั่วโมว่าๆ ยัไ้) วิานี้มีเปเปอร์ 15-20 หน้า 1 ิ้น เราิอิน ็ะเหมือนมาฟัเพื่อนนำเสนอ ฟัรูอมเมน์ มานั่ร่วมวเม้าธ์และิสัส เปเปอร์และนำเสนอไม่้อทำ สบายๆ เพื่อน็ะมีัวบทและแ่มุมที่น่าสนใมาแร์ทุๆ วี
วิธีเอาัวรอ: ืม… น่าะทำานนำเสนอและทำานส่ให้รบมั้นะ
เรเรา: - (ไม่ไ้เรียน)
ะแนนที่ไว้: - (ไม่ไ้เรียน)
2201705 วิธีวิทยาารวิัย
ื่อสามั: - (ไม่่อยมีใรเรียื่อวิานี้ บาที็ระบุวิา้วยื่อ/ื่อย่อนสอน หรือพูแ่อัารเ้า ็เป็นอันว่ารู้ัน)
ปีที่เราลเรียน: ป.โท 1/2/2564
สถานะรายวิา: วิาบัับบัิศึษาสาาภาษาไทยแบบ 2
เื่อนไ: ไม่มี
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่สาาภาษาไทย สายภาษา ็ลเถอะ มันเป็นวิาบัับ
สถานที่เรียน: (ยุโวิ) zoom
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า ิรรมในั้นเรียน ร้อยละ 40 โรร่าวิทยานิพนธ์สมมิ ร้อยละ 60
ารเรียนในภาพรวม: นำเสนอ (รุ่นเรา เอรูที่ไม่่อยโอเ รู้สึว่ารูไม่่อยสอน ทั้ที่วระอธิบาย่อนบ้าว่าะให้ทำอะไร แ่หลัๆ ็ทำานส่วน่าๆ อโรร่าวิทยานิพนธ์มานำเสนอ เ่น หัว้อ ทบทวนวรรรรม วัถุประส์ สมมิาน ภาพรวมือประมาบทที่ 1-2 อวิทยานิพนธ์ บรรานุรม และารศึษาวิัยนำร่อ) (บาาบ ถ้านำเสนอเสร็แล้วะปิล้อไปนอน็ไ้ ถ้านั่่อ็ือฟัเพื่อนนำเสนอ)
วิธีเอาัวรอ: พยายามหาหัว้อั้แ่ปิเทอม เพราะรุ่นเรารูบีบมาๆ ให้ไ้หัว้อภายในสัปาห์แรๆ ถ้ามีานเ่าๆ ที่สเลพอะเป็นวิทยานิพนธ์ป.โท ไ้็แอบเอามารีไเิลส่ไ้ (สบายรที่มีผลารศึษานำร่อแล้ว้วย) รุ่นเราเรียน รูสั่านเยอะให้เวลาน้อย้วย ถ้ามีานเ่าที่เียนไว้แล้วบ้า เอามาแ้ ะประหยัเวลาไปไ้เยอะและน่าะทำทัน รุ่นเรา รูที่สอนเาใยาหน่อย สั่อย่าหนึ่ แ่อนนำเสนอบออยาไ้อีอย่าหนึ่ ถ้าไ้นำเสนอนแรอวัน พยายามเะถ่วึเวลาไว้นานๆ ให้เพื่อนไ้ฟัอมเมน์รูว่าวันนี้อารม์ไหน ้อารอะไร และแอบแ้ ถ้าไ้ิวหลัๆ ็ฟัเพื่อนนำเสนอ รูิรไหน ถ้าานเรามีุที่เป็นประเ็นเียวัน ็แอบแ้เลย ถ้าเหนื่อยหรือท้อับะแนนหรืออะไร็าม ให้ิไว้ว่าทนไว้ เี๋ยว็ผ่านไปแล้ว เป็นำลัใให้นะ
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2201731 สัมมนาภาษาไทยสมัย่าๆ
ื่อสามั: -
ปีที่เราลเรียน: ป.โท 1/2/2564
สถานะรายวิา: วิาบัับบัิศึษาสาาภาษาไทยแบบ 2
เื่อนไ: ไม่มี
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่สาาภาษาไทย สายภาษา ็ลเถอะ มันเป็นวิาบัับ
สถานที่เรียน: (ยุโวิ) zoom
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า ประเมินวามรู้ทาวิาาร ร้อยละ 10 ารทำาน/ิรรมในั้นเรียน ร้อยละ 40 านที่ไ้รับมอบหมาย ร้อยละ 50 (แ่ภาพรวมือมีารบ้าน มีานนำเสนอ มีเปเปอร์ แ่ไม่มีสอบ)
ารเรียนในภาพรวม: เี่ยวับารวิเราะห์ภาษาเ่า ารแบ่สมัยเอสาร ารเปลี่ยนแปลทาภาษา ารอ่านเอสารภาษาเ่า ารลายเป็นำไวยาร์ แนวิเี่ยวับอรรถศาสร์ปริานที่เี่ยว้อับารเปลี่ยนแปลทาภาษา (โยเบื้อ้น) ประมานี้ ะมีบาาบที่เป็นเนื้อหา รูบรรยาย เ่น ารลายเป็นำไวยาร์ พันาารวรรยุ์ แ่็มีหลายาบที่แบ่ันไปทำานมานำเสนอ เ่น ้นว้าประเ็นที่สนใเี่ยวับภาษาไทยสมัย่าๆ 1 ประเ็น นำเสนอลัษะภาษาไทยในสมัยที่ไ้รับมอบหมาย สรุปัวอย่าานวิัย (อ่านวิทยานิพนธ์) ามหัว้ออสัปาห์นั้นๆ มานำเสนอ อาะทำเป็นลุ่มบ้า เี่ยวบ้า สัปาห์สุท้ายเป็นารนำเสนอหัว้อเปเปอร์ (สเลาน 15-20 หน้า)
วิธีเอาัวรอ: ทำานส่ านเี่ยว็ูแลัวเอีๆ เวลาทำานลุ่มพยายามแบ่านให้ัเน ่วยเพื่อนทำาน ัสรรเวลาีๆ (ป.โทาน็เยอะอะนะ…) เปเปอร์ะมีให้เสนอโรร่า 1 รั้ พยายามิไว้แ่เนิ่นๆ ็ี แ่ไม่มีอะไรน่าห่ว เพราะถ้าโรร่าูไม่ีอะไรยัไ รู็ะบอ่อนลมือทำริอยู่แล้ว (มีเวลาทำหลัปิเทอมไปแล้วสัรึ่เือน แ่รึ่เือนนั้น็อามีเปเปอร์หลายิ้น ยัไ็ัสรรเวลาีๆ นะ)
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2201811 วิทยานิพนธ์ (รหัสวิานี้เป็นอ ป.โท)
ื่อสามั: -
ปีที่เราลเรียน: ป.โท 2/1-2/2565
สถานะรายวิา: วิาวิทยานิพนธ์ (้อล) อบัิศึษาสาาภาษาไทย
เื่อนไ: ไม่มี
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าเรียนในแผนที่้อทำวิทยานิพนธ์ ั้แ่ปี 2 เป็น้นไป ลไปเลย (ยัไ็้อล) วิานี้เราำหนหน่วยิไ้เอว่าเทอมนี้ะเรียนี่หน่วย (ถ้าลน้อย็อาะบ้า ถ้าลมา็อาะบเร็ว เพราะ ป.โท ้อลอย่าน้อย 48 หน่วย ถ้าลรบ ปิเล่มวิทยานิพนธ์ไ้ ็ะบ ถ้าลน้อย็อาะรบ 48 หน่วย้าหน่อย) ถ้าไม่แน่ใว่าะทำานไ้มาหรือน้อยให้ล 3 หน่วยไป่อน ถ้ามั่นใว่าะทำานไ้เยอะ ็ลมาว่านั้น (แ่ถ้าลเยอะ แ่สุท้ายทำานน้อย อาะิ U ไ้นะ ประเมินัวเอีๆ)
สถานที่เรียน: แล้วแ่ลับรู
ารเ็บะแนน: ไม่แน่ใ เป็นปริศนา(?)
ารเรียนในภาพรวม: เป็นวิาที่เหมือนมีไว้ให้รูประเมินว่าเรามีวามืบหน้าในีวิับวิทยานิพนธ์ไหม ะนั้น วรทำาน แล้วมีอะไร็นัุยับรู วิานี้ไม่มีวันเวลาเรียนที่แน่นอน แล้วแ่นัเลย วามเร็วในารทำานและืนานอนิสิับรูที่ปรึษาแ่ละู่่าัน บานอานัรูบ่อย บานอาะนันานๆ รั้ ป.โท ปี 2 ็ะเน้นทำโรร่าเพื่อสอบโรร่าวิทยานิพนธ์
อัปเ ปี 2 เทอม 1: บานที่ไม่่อยมาุยับรู ท้ายเทอมรูบานะให้เราเียนสรุปวามืบหน้าเี่ยวับวิทยานิพนธ์ในเทอมนี้ส่ (แ่เหมือนว่าถ้าไปรายานรูเรื่อยๆ รูมี้อมูลพอะประเมินไ้ รู็ะไม่ไ้สั่ให้เียน)
วิธีเอาัวรอ: ทำานวิัย แล้วไปอัปเให้รูฟัเรื่อยๆ รูที่ปรึษาอเราบอว่ามาอัปเเือนละ 1-2 รั้็พอ (แ่ในทาปิบัิริ ถ้าเป็นเทอมที่ลอร์สเวิร์้วย 1 เือน พบรู 1 รั้ไ้็เ่แล้ว) มีอะไร็ิ่อรูไป
เรเรา: (ป.โท 2/1-2/2565) S (ทั้สอเทอม)
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2201828 วิทยานิพนธ์ (รหัสวิานี้เป็นอ ป.เอ)
ื่อสามั: -
ปีที่เราลเรียน: ป.เอ 1/1/2566-
สถานะรายวิา: วิาวิทยานิพนธ์ (้อล) อบัิศึษาสาาภาษาไทย
เื่อนไ: ไม่มี
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าเรียนในแผนที่้อทำวิทยานิพนธ์และหมอร์สเวิร์บัับแล้ว ลไปเลย (ยัไ็้อล) วิานี้เราำหนหน่วยิไ้เอว่าเทอมนี้ะเรียนี่หน่วย ึ้นับวาแผนว่าเทอมนั้นะทำานมาแ่ไหน (แ่ถ้าลเยอะ แ่สุท้ายทำานน้อย อาะิ U ไ้นะ ประเมินัวเอีๆ) ถ้าลน้อย็อาะปลอภัยว่า แล้วถ้าลน้อยๆ ไปเรื่อยๆ แล้วปิเล่มวิทยานิพนธ์ไ้่อนหน่วยิรบ เทอมสุท้าย็สามารถทุ่มลหน่วยิทั้หมที่เหลือไ้เลย ถ้าลเยอะแล้วปิเล่มไม่ไ้ เทอม่อๆ ไป็้อลวิาวิทยานิพนธ์หน่วยิ 0 นว่าะปิเล่มไ้ (แ่ล 0 หลายๆ เทอม ทรานสริป็ะูแปลๆ นินึนะ) ปิน่าะลันประมาเทอมละ 3-9 หน่วยิ
สถานที่เรียน: แล้วแ่ลับรู
ารเ็บะแนน: ไม่แน่ใ เป็นปริศนา(?)
ารเรียนในภาพรวม: เป็นวิาที่เหมือนมีไว้ให้รูประเมินว่าเรามีวามืบหน้าในีวิับวิทยานิพนธ์ไหม ะนั้น วรทำาน แล้วมีอะไร็นัุยับรู วิานี้ไม่มีวันเวลาเรียนที่แน่นอน แล้วแ่นัเลย วามเร็วในารทำานและืนานอนิสิับรูที่ปรึษาแ่ละู่่าัน บานอานัรูบ่อย บานอาะนันานๆ รั้ ปีแรๆ ็ะเน้นทำโรร่าเพื่อสอบโรร่าวิทยานิพนธ์
วิธีเอาัวรอ: ทำานวิัย แล้วไปอัปเให้รูฟัเรื่อยๆ รูที่ปรึษาอเราบอว่ามาอัปเเือนละ 1-2 รั้็พอ (แ่ในทาปิบัิริ ถ้าเป็นเทอมที่ลอร์สเวิร์้วย 1 เือน พบรู 1 รั้ไ้็เ่แล้ว) มีอะไร็ิ่อรูไป ท้ายเทอม่วสัปาห์สอบ TDF อย่าลืมส่แบบรายานารเ้าพบอาารย์ที่ปรึษา้วย (่วโวิสิ่นี้หายไป แ่หลัโวิ สิ่นี้ลับมาแล้ว)
เรเรา: (ป.เอ 1/1/2566) S
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2201863 สัมมนาภาษาไทยสมัยเ่า
ื่อสามั: สัมภาษาเ่า
ปีที่เราลเรียน: ป.โท 1/1/2564
สถานะรายวิา: วิาเลือบัิศึษาสาาภาษาไทย
เื่อนไ: ไม่มี
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่สาาภาษาไทย (สายไหน็าม) และสนใ ็ลเป็นวิาเลือไ้ ส่วนบัิศึษาสาาอื่นๆ น่าะลไ้ ทั้นี้ลอิ่ออาารย์ประำวิาู่อน็ี เผื่อล v/w หรือ s/u ไ้ ะไ้ไม่้อเหนื่อยับานมานั อย่าไร็ี ที่ภาไทย วิาภาษาเ่ามี 3 ัว ใให้เป็นอป.รี ป.โท และป.เอ อย่าละัว และวิานี้เป็นอป.เอ อาะเน้นอ่านเอ ทำานเอนินึ ถ้าอยาไ้แนวที่เลเอร์หน่อย หรือรูพาอ่านเอสารเ่าแนะนำเป็นัวอป.รีหรือป.โท อาะีว่า
สถานที่เรียน: (ยุโวิ) zoom
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า ารทำาน/ิรรมในั้นเรียน ร้อยละ 60 ภานิพนธ์ (เปเปอร์) ร้อยละ 40 (มีเปเปอร์ แ่ไม่มีสอบ)
ารเรียนในภาพรวม: ให้ฝึวิเราะห์้อมูลภาษาเ่า รูะบรรยายปูพื้นานเี่ยวับารเปลี่ยนแปลทาภาษา ารลายเป็นำไวยาร์ ระบวนารเิำใหม่ (lexicalization) ให้ในรั้แรๆ หลับพาร์ทบรรยายะมีารบ้านให้เียนวิเราะห์ภาษาในารึพ่อุนรามฯ เทียบับภาษาปัุบันเป็นานเี่ยว (รูะรวและืนให้) านั้น็ะเริ่มเ้าสู่่วอ่าน วิเราะห์ แล้วมานำเสนอ สัปาห์ละหัว้อ เ่น โรส้ราำ ำแทน โรสร้านามวลี ลัษนาม ำริยา ทัศนภาวะ าร์ลัษะ รรมวา เล่มที่ะใ้เป็นหลัารวิเราะห์ือ A reference grammar of Thai (อ Iwasaki and Ingkaphirom) (ไม่ำเป็น้อเห็น้วยับทุสิ่ที่เล่มนี้ล่าวไว้็ไ้) (่วโวิ ห้อสมุปิ รูให้ร้านถ่ายเอสารส่สำเนาบทที่้อใ้ ส่ให้นิสิทุนในวิานี้ทาไปรษีย์ ออบพระุรูไว้ ที่นี้้วย) ส่วนยุสมัยภาษาและเอสารภาษาเ่า็ะแให้นิสิ 1 สมัย/น อนที่เราเรียน มี 4 น ็แบ่เป็น สุโทัย 1 น อยุธยา 1 น ร.1-3 1 น ร.4-5 1 น (เราเอ) รู็ะให้รายื่อเอสารภาษาเ่าไว้ำนวนนึ ็ูลัษะ่าๆ ในเอสารภาษาเ่าามหัว้อแ่ละสัปาห์ (อเราเป็นประาศร.4 ภา 6 หมายเหุรายวันอสมเ็พระบรมราปิุลาธิบี เ้าฟ้ามหาวิรุหิศ และไลบ้าน) ถ้าพบลัษะที่ศึษาน้อย ้อาร้อมูลเพิ่ม ะไปหาเอสารอื่นๆ มาเพิ่ม็ไ้ (แ่อให้มั่นใว่ามันรยุอเราริๆ) ่วที่ให้วิเราะห์็ะมีานทุสัปาห์ มีเิวิทยาร 1 รั้ เี่ยวับารำแนำามรอบไวยาร์ศัพทาร แล้ว็เปเปอร์ 15-20 หน้า 1 ิ้น วิานี้ไม่มีานลุ่ม
วิธีเอาัวรอ: ่วที่วิเราะห์มานำเสนอ ็… ไม่น่าลืมทำันนะ 555 ือรูะให้ส่ลลุ่มไลน์วิา่อนนำเสนอประมา 1 วัน ถ้าลืม ็น่าะนึไ้อนเพื่อนโพส์สไล์ลลุ่ม แ่ริๆ วรทำไว้เนิ่นๆ นะ เพราะรูะบอไว้ว่าสัปาห์ไหนนำเสนอหัว้ออะไรั้แ่าบแรๆ เลย สัปาห์ที่ไม่้อนำเสนอ เ่น วันเรียนรับวันหยุ สัปาห์ที่รูเิวิทยาร ็วรทำุนไว้ ทำล่วหน้าไปหลายๆ สัปาห์เลย็ไ้ (ถ้าไหว) ไม่วรลสไล์ใล้วันเรียนมาเินไป เพราะรูะไม่ไู้มา่อนว่าสไล์เรามีอะไรบ้า บาอย่ารู็้อารเวลาสืบ้นหรือเรียมัวมาสอนเหมือนันนะ บาหัว้ออามีวิทยานิพนธ์หรือบทวามอะไร่าๆ ที่มีนศึษาไว้แล้ว ลอ้นู อา่วยไ้ วิานี้ไม่มีให้นำเสนอโรร่าเปเปอร์ ถ้าทำๆ ไปแล้วิอะไรรไหน ทัไปหารูหลัไม์ไ้เลย
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2201865 ภาษาไทยวิเราะห์
ื่อสามั: -
ปีที่เราลเรียน: ป.โท 1/2/2564
สถานะรายวิา: วิาเลือบัิศึษาสาาภาษาไทย
เื่อนไ: ไม่มี
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่สาาภาษาไทย (สายไหน็าม) และสนใ ็ลเป็นวิาเลือไ้ ส่วนบัิศึษาสาาอื่นๆ น่าะลไ้ ทั้นี้ลอิ่ออาารย์ประำวิาู่อน็ี เผื่อล v/w หรือ s/u ไ้ ะไ้ไม่้อเหนื่อยับานมานั
สถานที่เรียน: (ยุโวิ) zoom
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า ารประเมินวามรู้ทาวิาาร ร้อยละ 30 ารทำาน/ิรรมในั้นเรียน ร้อยละ 40 รายานประำภา (เปเปอร์) ร้อยละ 40 (น่าะมีารบวเปอร์เ็น์ผิเิึ้น)
ารเรียนในภาพรวม: เรียนเี่ยวับารวิเราะห์ภาษาไทยามแนวิทฤษี่าๆ เ่น ภาษาไทยในานะภาษาที่สอ ภาษาศาสร์สัมวันปิบัิศาสร์ สนทนาวิเราะห์ ภาษาับวันธรรม วาทรรมวิเราะห์เิวิพาษ์ ภาษาเพื่อารสื่อสาร รุ่นเรามีเิวิทยาร (รูในภา) ในหัว้อารวิเราะห์ภาษาไทยสมัยเ่า (+ารลายเป็นารไวยาร์) ารบ้าน (เี่ยว) ไม่่อยเยอะ แ่านลุ่มให้ไปอ่าน/สืบ้นานวิัยมานำเสนอามหัว้อบาสัปาห์ะมีมาเรื่อยๆ แล้ว็เปเปอร์ 15-20 หน้า 1 ิ้น
วิธีเอาัวรอ: ทำารบ้านส่ (ห้ามลืมารบ้าน!) เวลาทำานลุ่มพยายามแบ่านให้ัเน ่วยเพื่อนทำาน ัสรรเวลาีๆ (ป.โทาน็เยอะอะนะ…) เปเปอร์ะมีให้เสนอโรร่า 1 รั้ ็พยายามิไว้แ่เนิ่นๆ แ่ไม่มีอะไรน่าห่ว เพราะถ้าโรร่าูไม่ีอะไรยัไ รู็ะบอ่อนลมือทำริอยู่แล้ว (มีเวลาทำหลัปิเทอมไปแล้วสัรึ่เือน แ่รึ่เือนนั้น็อามีเปเปอร์หลายิ้น ยัไ็ัสรรเวลาีๆ นะ)
เรเรา: A
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2201885 ารศึษาพิเศษทาภาษาไทย
ื่อสามั: special studies
ปีที่เราลเรียน: ป.เอ 1/1/2566
สถานะรายวิา: วิาเลือบัิศึษาสาาภาษาไทย
เื่อนไ: ไม่มี
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ถ้าอยู่สาาภาษาไทย สายภาษา ป.เอ ็เถอะ โยปิะลัน่อนสอบหัว้อ ถ้าะล็ุยับรูที่ปรึษาวิทยานิพนธ์่อนเปิเทอม เป็นวิาเลือที่รับหัว้อวิัยที่สุแล้ว เป็นวิธีเ็บหน่วยิที่น่าะไ้ประโยน์ับานที่สุ ถ้าเ็บหน่วยิรบแล้ว ลอิ่ออาารย์ประำวิาู่อน็ี เผื่อล v/w หรือ s/u ไ้ ะไ้ไม่้อเหนื่อยับานมานั (แ่าประสบาร์ เหมือนะลไ้แ่ s/u ถ้าเป็น v/w ้อทำเรื่อเพิ่มึ่… อย่าเลย ยุ่ยา)
สถานที่เรียน: แล้วแ่ลับรูและเพื่อนร่วมลาส แ่อเราเป็น zoom
ารเ็บะแนน: ในประมวลรายวิาบอว่า ารทำาน/ิรรมในั้นเรียน ร้อยละ 70 านที่ไ้รับมอบหมาย (เปเปอร์) ร้อยละ 30
ารเรียนในภาพรวม: เป็นวิาที่เริ่ม้นาหัว้ออนิสิ แล้วให้ไปอ่านหนัสือหรือบทวามที่เี่ยว้อมานำเสนอรู ถ้ามีนิสิที่หัว้อล้ายๆ ัน ็เรียนรวมันไ้ (อเรามีนิสิ 2 นถ้วน) อาะไม่ไ้เรียนทุสัปาห์ บา่วเป็น 2 รั้่อเือน ถ้ามีนเรียนมาว่า 1 น ็ะมีน่วยผลัันมานำเสนอ (ถ้าเรียนนเียว็รับหน้าที่นเียวยาวๆ เลย) ถ้ามีเปเปอร์อยาอ่านมานำเสนอ แ้รูไ้ั้แ่่อนเปิเทอม วิานี้มีเปเปอร์ 1 ิ้น 15-20 หน้า ลัษะานล้ายๆ ทบทวนวรรรรมว่าที่ฟั/นำเสนอมาทั้เทอม เอาไปใ้ับหัว้อเราไ้อย่าไรบ้า
วิธีเอาัวรอ: เ้าฟัารนำเสนอทุรั้ รั้อัวเอ็เรียมมานำเสนอ้วย (ปิ 1 สัปาห์มีนนำเสนอแ่ 1 น ็ะไม่้อัวลเรืื่อเวลามา) แล้ว็อย่าลืมทำเปเปอร์ส่ท้ายเทอม้วย
เรเรา: S
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2201894 สัมมนาวิทยานิพนธ์ระับุษีบัิ
ื่อสามั: 894
ปีที่เราลเรียน: ป.เอ 1/1/2566
สถานะรายวิา: วิาที่้อลทุเทอมอบัิศึษาสาาภาษาไทยระับุษีบัิ
เื่อนไ: ไม่มี
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ป.เอ ้อลทุเทอม อย่าลืมลนะ (ไ้ยินมาว่าถ้าลืม ้อทำเรื่อย้อนหลั ึ่็ะยุ่ยาไปอี)
สถานที่เรียน: (ยุหลัโวิ) มีทั้ออนไลน์ (zoom) และออนไ์ แล้วแ่รั้
ารเ็บะแนน: -
ารเรียนในภาพรวม: สำหรับเ็ปีเล็ๆ ที่ยัไม่สอบหัว้อ วิานี้เป็นวิาที่พี่ๆ ที่สอบหัว้อันแล้วะมานำเสนอวามืบหน้าานวิัย (เราไม่้อนำเสนออะไร หัว้อยัไม่ผ่าน) แ่ละสัปาห์ะมีหัว้อไม่เหมือนัน สามารถเ้าฟัไ้ามวามสนใและวามเี่ยว้อ (เ่น ถ้าเป็นนภาษา รั้ที่เป็นวรรีับินะไม่เ้าฟั็ไ้ แ่รั้ที่เี่ยวับสายัวเอ้อเ้านะ) หลัพี่ๆ แ่ละนนำเสนอแล้ว เราสามารถถามำถามหรืออมเมน์ไ้ แล้วหลัานิสิอมเมน์ันเอ รู็ะอมเมน์พี่ (บารั้นที่นำเสนออาไม่ำัเพาะ ป.เอ ป.โท ที่ใล้ะบ็อามาร่วมนำเสนอ้วย)
วิธีเอาัวรอ: เ้าลุ่มไลน์วิา แล้วรอฟัาราว่าเทอมนี้รั้ไหนเป็นสายไหน รั้ที่เราะฟัเป็นออนไลน์หรือออนไ์ แล้ว็ไปเ้าร่วม บาเทอมอาะมีให้ส่านสำหรับนที่ไม่ไ้นำเสนอวามืบหน้า แล้วแ่รูทีู่แลวิานี้ในเทอมนั้นๆ านที่ส่็อาะเป็นารสรุปเนื้อหาที่วิทยารบรรยายในวิาในเทอมนั้นๆ ส่ 1 รั้ วามยาวประมา 1 หน้า
เรเรา: (ป.เอ 1/1/2566) S
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
2201897 ารสอบวัุสมบัิ
ื่อสามั: - (รี ป.โท สอบ อาเรียว่าารสอบเลื่อนระับ)
ปีที่เราลเรียน: ป.โท 2/2/2565
สถานะรายวิา: วิา/ารสอบที่้อลอบัิศึษาสาาภาษาไทยระับุษีบัิ (ป.เอ ปิะสอบปี 2 เทอม 1 ส่วน ป.โท ที่ะเลื่อนระับไปเรียน ป.เอ ะสอบปี 2 เทอม 2)
เื่อนไ: ไม่มี
วิาที่้อเรียนมา่อน: ไม่มี
ำแนะนำในารลเรียน: ป.เอ ้อลอยู่แล้ว ถึเทอม็ลไป ส่วน ป.โท ถ้าะเลื่อนไปเรียน ป.เอ หลัสูร่อเนื่อ ถึเทอม ถ้าเรเลี่ยสะสมถึ (อนเราสอบอยู่ที่ 3.25) ็ลเลย ทั้นี้ ป.โท วรบอว่าที่รูที่ปรึษา (ที่ะูวิทยานิพนธ์ให้) ไว้ล่วหน้า้วยว่าะสอบ และวรหาหัว้อวิทยานิพนธ์ที่ให่พอะเป็นาน ป.เอ ไว้แ่เนิ่นๆ ้วย
สถานที่เรียน: (ยุโวิเพิ่ลี่ลาย) สอบออนไลน์ทั้้อเียน (รับและส่้อสอบทาอีเมล) และสอบปาเปล่า (zoom)
ารเ็บะแนน: ้อเียน ส่วนที่ 1: วิาบัับและวิาเลือ 40 ะแนน ส่วนที่ 2: หัว้อเพาะ 60 ะแนน, สอบปาเปล่า 100 ะแนน, โรร่าวิทยานิพนธ์ (เพาะบทที่ 1) ประเมินเป็นผ่าน/ไม่ผ่าน
ารเรียนในภาพรวม: ไม่มีารเรียน เรวิานี้ือผลสอบวัุสมบัิว่าสอบผ่านหรือไม่ หาสอบไม่ผ่าน สามารถสอบในเทอม่อไปไ้อี 1 รั้ (ในรีสอบเลื่อนระับ ั้แ่ภาไทยัารสอบมา ไม่เยมีใรนะ)
วิธีเอาัวรอ: อ่านในหัว้อ “To the next level: เี่ยวับารเรียนโท่อเอ”
เรเรา: (ป.โท 2/2/2565) S
ะแนนที่ไว้: ไม่มี เป็นปริศนา
ความคิดเห็น