คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #306 : ตอนที่ ๑๔๗ บังคับด้วยกำลัง ส่วนท้าย
อนที่ ๑๔๗ บัับ้วยำลั ส่วนท้าย
สิ่แรที่เะาทุน็ือเรื่อแ่ายและอาวุธอสาวทั้สี่ที่่าไปาเิมโยสิ้นเิ ทั้สี่นสวมใสุ่เราะสุอลัารอย่าที่ะเห็นในเมออนไลน์ยุหนึ่ ผู้เล่นไทยบาลุ่มถึับเรียุเราะเหล่านี้ว่า “ลิเ” เหลือเิน สิ่ที่ทำให้นิเ่นนั้น็ือเรื่อประับแวววาวมามายบนุเราะ อัมี ลวลายสลั
แม้แ่แลิโอลัสที่สวมใสุ่เราะออรัษ์ั้นสูยัู้อยว่าเมื่อเปรียบเทียบับุเราะอนเหล่านี้
ภาพอสาวทั้สี่แม้ะสร้าวามรู้สึในระับหนึ่ แ่สิ่ที่ระทบิใอผู้พบเห็นมายิ่ว่า็ือร่าแยออิสยะ ายในุาวใบหน้าเปี่ยมไป้วยวามเมาเห็นึ้ บุลิอเาทำให้เหล่านที่มาเยือนลายเป็นผู้ร้ายทำลายวามสบสุไปเสียแทน
อิสยะถอนหายใ เาเรียมใมา่อนแล้วึไม่าสิ้วยวามร้อนรนเหมือนราวที่ไ้เอายผู้นี้รั้แร
“ใ้ไ้นี่ วบุมวามรู้สึไ้เหมือนปิเปิหน้าหนัสือ เป็นวามสามารถที่ไ้รับมาาประสบาร์อันเลวร้ายสินะ” ายในุสีน้ำเินพูับอิสยะ แน่นอนว่าไม่มีนอื่นไ้ยินำพูอเานอาอิสยะเพียนเียว
“มัวเอแบบนี้ไม่อายรึไ แ่นาย็พูไม่ผิหรอนะ” ายุำพูแทร ทั้สอแสออเหมือนเพื่อนสนิทที่นัหมายันมามภาพยนร์ยามว่าในวันหยุ
“น่าเสียายริ ๆ ที่ัวนอันโ่เลาอพวท่านมีวามสามารถอันแร่ล้ามาเินไป ไม่เ่นนั้นเราะนำพาพวท่านทุนร่วมเินทาไปับสาวนับแสนในร่าายเรา ไปสู่โลใหม่อันไร้ึ่วามทุ์ทรมาน” ศาสาผู้ั้ื่อให้นเอว่าวิถีพูึ้น น้ำเสียเาอ่อนโยนนิ่มนวลนพวออิสยะรู้สึรั่นเนื้อรั่นัว
อิสยะับพวแยย้ายันยืนบนรั้วระเบียาฟ้า ึ่ลาระหว่าทั้สอฝ่ายมีลานอเฮลิอปเอร์แบ่แยไว้
“อย่าพูอะไรล ๆ น่า โลที่ไม่มีวามทุ์มันะมีวามสุไ้ยัไ นที่ไม่รู้ัวามมือันหนาวเย็นะเ้าใวามอบอุ่นอนลาวันไ้ยัไัน ุ็แ่ใ้วามิอัวเอบวับพลัอำนาที่มีหลอล่อบัับให้นหลเื่อศรัทธาในัวุ่าหา ปา็บอว่าทำเพื่อผู้อื่นแ่ที่ริุ็แ่อยาพิสูน์ัวเอมาว่า”
อิสยะอบโ้ลับไป ้วยรูปร่าอายหนุ่มอายุน้อยว่าและน้ำเสียเสียสีทำให้บทบาทอเาเวลาวนให้เิวามรู้สึหมั่นไส้น่าโมโห เป็นวามรู้สึอย่าเียวับที่ไ้รับเมื่อเห็นเ็อายุน้อย้อยประสบาร์อบโ้ผู้ให่ที่ผ่านโลมามาว่า
ผู้ให่ที่ผ่านโลมามาว่าใ่เ้าใทุอย่าไ้ถู้อริหรือไม่ วามิอเ็น้อย้อยประสบาร์ะไม่มีวามถู้อผสมปนอยู่หรืออย่าไร
“วามสุทีุ่พูถึมันเป็นวามสุแ่เพียั่วราว ุินอาหารมื้อนี้อย่าเอร็อร่อยแล้วทำไม วามสุาอาหารอันเอร็อร่อยนั้นะอยู่นานแ่ไหน ผ่านไปไม่ถึสิบนาทีุ็ลืมวามสุนั้นไปแล้ว” วิถีอบโ้ลับ
“ผม็พูไ้เหมือนันว่าวามทุ์อุมัน็ไม่ใ่สิ่ทน ใ้วิธีิและรระเียวันับวามสุทีุ่พูนั่นแหละน่า ถ้าไม่มีัวนไว้รับรู้ถึารหลุพ้นแล้วารหลุพ้นมันะมีวามหมายอะไร ะ่าาใ้ีวิในวัวนที่ไม่ทราบวามริรไหน วามทุ์อมนุษย์เป็นสิ่ที่มนุษย์สร้าึ้นเอหรือเปล่า”
อิสยะไ้ฟัำพูอร่าแยอนแล้วทราบทันทีว่าศาสาผู้นี้ใ้หลัารทาศาสนาพุทธมาเป็นแนวทาวามิอน ่าาพระพุทธเ้า็ือเาเลือที่ะพาทุนไปสู่วามหลุพ้น้วยัวเอ แ่ารรวมัวนทุนเ้าเป็นหนึ่เียวับนแล้วพาัวเอให้หลุพ้นนั้นเป็นวิธีารที่ถู้อริหรือไม่ อย่าว่าแ่สัสารวัะมีริหรือไม่็ยัไม่มีใรพิสูน์ไ้นอาเรื่อเล่าและบทบันทึและนที่ไ้สัมผัสับมันริ ๆ
“บีบอั้อมูลสินะ” ายุำพูึ้นลอย ๆ
“บีบอั้อมูล ? ” ายุน้ำเินเลิิ้วถาม
“ใ่ บีบอั้อมูล ถ้าเปรียบให้นในโลนี้เป็นโปรแรม เป็นแฟ้ม้อมูล เวลาเลื่อนย้ายเป็นำนวนมามันลำบาแล้ว็เสียเวลาใ่มั้ยล่ะ ยุ่ยาับ้อน้วย แ่พอเรารวมแฟ้ม้อมูลทั้หมเป็น้อนเียวเวลาส่้อมูล็ะ่ายึ้น”
“หา ? หมายวามว่าร่าแยอพวเราทำัวเหมือนไฟล์บีบอั้อมูลรวมรวมเอาโปรแรมอื่น ๆ ไว้ับัวเอแล้วพาัวเอให้หลุออาระบบานั้น่อยลายแฟ้ม้อมูลในัวออไปใ่มั้ย”
“อืม น่าะเป็นแบบนั้นนะ นที่มีีวิอยู่ในโลนี้เป็นโปรแรมที่ถูเรียใ้านรั้แล้วรั้เล่า ็แล้วแ่ว่าัวัรวาลหรือเรื่อำนว้อารใ้านนในโลนี้ในรูปแบบไหน อนที่โปรแรมทำาน็ะมีารเ็บ้อมูลไว้ในหน่วยวามำ พอโปรแรมหยุทำาน้อมูลที่เ็บไว้ในหน่วยวามำ็หายไป” ายุำอบ
“เหมือนายแล้วเิใหม่แ่ำเรื่อ่อนายไม่ไ้ใ่มั้ย”
“ใ่ แ่ถ้าิให้ีแล้วมัน็น่าะมีปูมวามำที่ถูบันทึเ็บเอาไว้เผื่ออนที่โปรแรมมีปัหา้วยนะ ือเป็นหน่วยวามำถาวรที่เรียึ้นมาูเมื่อไหร่็ไ้”
“เหมือนนระลึาิไ้” ายุน้ำเินอุทาน
“อาฮะ นที่ระลึาิไ้็เหมือนโปรแรมที่สามารถเ้าถึปูมบันทึารทำานอัวเอ … เรื่อำนวที่รันโปรแรมไ้เยอะนานี้แรมเยอะน่าู” ายุำหัวเราะ
อิสยะฟับทสนทนาอทั้สอแล้ว็ิ ถ้ามอามุมอโปรแรมือมอาเล็ไปให่ ะเห็นว่าโปรแรมเหล่านี้ทำานในสภาพแวล้อมที่เรื่อำนวมีหน่วยวามำมหาศาลมัน็ไม่แปล แ่ถ้ามอาให่มาเล็ โปรแรมเหล่านี้่าหาที่ใ้ทรัพยารในเรื่อำนวเล็น้อยนเินไป
“แหม ที่ริร่าแยนี่็มีแนวิใ้ไ้เหมือนันนะ แทนที่ะสอนให้โปรแรมอื่น ๆ รู้ัแปรสภาพเรียนรู้ารทำานอระบบทั้หม็ทำัวเป็นพาหนะ พาทุโปรแรมไปับัวเอเลย ่ายีเหมือนัน” ายุำพู่อ
อิสยะมีสมาธิับใวามารสนทนาอทั้สอเพียเท่านี้เพราะสาวทั้สี่ลมือโมีแล้ว
สาวหนึ่นที่เห็นัเนว่ามีวามสามารถอิามสัว์ในำนานือมัรพุ่เ้าใส่เวลิน้วยปีที่อมาาส่วนหลัอุเราะ แน่นอนว่ามันเป็นปีหนัารอบระูอย่าปีมัร
้วยสภาพแวล้อมที่้อ่อสู้ันบนที่สู ลินและเนำ้อ่อสู้ร่วมันอย่าเย เ่นเียวับแลิโอลัสและลูสาว ทั้สอน้อ่อสู้ร่วมันเนื่อาาเลียบินไม่ไ้ ่าาแม่อเธอที่มีทัษะาพลัานเวทมนร์หยุัวเอไว้ลาอาาศ
ายน์็เป็นอีนหนึ่ที่บินไม่ไ้ แ่ลยุทธ์ในาร่อสู้อเธอ็ไม่ำเป็น้อบินไปมาอยู่แล้ว เธอระโรั้เียว้า่อว่าสอร้อยเมรไปยัึสูที่อยู่ห่าออไป ทันทีที่หยั่เท้าั้หลัไ้เธอ็ระมยิปืนาปืนสั้นทั้หระบอเหมือนมีแนห้า
ู่่อสู้อายน์เป็นสาวในุลน่าัน สาวผู้นั้นแปลร่าเป็นเห็นาให่ึ่มีร่มเห็สีม่วเ้มาเ่น ลำัวเาลายเป็น้นเห็สีาวุ่นไม่่าาเห็ริ ๆ แ่เห็้นนี้ไม่ลัเ่นรูปลัษ์ภายนออมัน มันเลื่อนที่ไปมาลาอาาศไ้เหมือนรววามเร็วสู ใ้ร่มเห็ที่มอไม่เห็นมีารพ่นอาาศแรันสูออมาผลัันร่าายอมันให้เลื่อนที่ไปมาลาอาาศไ้อย่าอิสระ
ระสุนพลัลมปราอายน์นอาเบี่ยทิศทาารเลื่อนที่อเห็แล้วไม่สามารถเาะผ่านเ้าไป้านในไ้เลย
ลัษะเ่นอุเราะที่เหล่าสาวสวมใส่แ่าันมา นอานัรบมัรและนัรบเห็แล้วหนึ่นที่ำลั่อสู้ับแม่ลูาวลีนส์ือมอนสเอร์แปลร่าผสมผสานันระหว่าสัว์หลายนิ สาวนที่สี่ยืนอยู่้าร่าแยำลัร่ายเวทสร้าวเวทนาให่บนท้อฟ้า ุผ้าึ่มีิ้นส่วนป้อันารโมีทาายแ่เพียเล็น้อยเป็นสัลัษ์อผู้ใ้เวทมนร์
ในเวลานี้มีสอนที่ยัไม่ลมือืออิสยะและเฮอร์มัน์ เฮอร์มัน์นั้นเรียอาวุธอเธอออมาแล้วแ่เธอยัรอสัาาอิสยะ น้อยรั้นัที่ทั้สอะ่อสู้ร่วมัน แ่ทุรั้ที่มีเหุำเป็นให้้อทำผลลัพธ์ที่ไ้ล้วนแ่เรียบร้อยหม
สิ่ที่อิสยะเป็นัวล็ือวิธีาร่อสู้อร่าแยผู้นี้ ถ้าอีฝ่ายมีวิธีาร่อสู้อย่าผู้เล่นธรรมาทั่วไปเาไม่หนัใ แ่้วยรูปแบบวิธีาริและสิ่่า ๆ ที่ประอบันเป็นัวศาสาผู้นี้มันวนให้เา้อหยุิอย่าริั่อนะลมือทำอะไร
“ลมือไปเถอะน่า ืนยืนรออยู่รนี้ะมีอะไรร่วใส่หัวบ้า็ไม่รู้” ายในุน้ำเินระิบบออิสยะ
ริอย่าที่ว่า ถ้าปล่อยให้สาวผู้นั้นร่ายเวท่อไปะเิอะไรึ้น
“เล่นานร่าแยนะมัน์ เี๋ยวยะะัารับนัเวทนนั้นเอ” อิสยะระิบบอภรรยา
เมื่อไ้รับทราบสิ่ที่เิึ้นเฮอร์มัน์็ลมือ เธอวิ่เ้าหาวิถี แผ่นโลหะในมือประุพลัลมปราบริสุทธิ์เ็มเปี่ยม อิสยะวิ่ามหลัภรรยาไปถึลาลานอ่อนะลอยัวึ้นพุ่เ้าหาสาวนที่สี่ึ่ยืน้าศาสา
เหุผลที่่อนอยู่หลัารเลื่อนที่นี้็ือารเบี่ยเบนวามสนใ เาไม่ไ้มุ่ที่ะโมีสาวโยรหาแ่เปิ่อทาให้เฮอร์มัน์โมี่อน านั้นนเอึามไปัารับสาวในภายหลั
ทุอย่าสมวรเป็นเ่นนั้นถ้าหาทั้สอไม่ไ้ทรุัวลับพื้นพร้อมัน อิสยะทิ้ัวลเหมือนนร่วาฟ้า เฮอร์มัน์ไถลไป้านหน้าและลิ้ไปนอนแนบเท้าอศาสา
เรื่อที่ไม่สมเหุผลนี้มีวามเป็นไปไ้ประารเียว เโ ายราัสินใถ่ายทอพลัานเ้าสู่ระบบารำนวเพื่อัารทำานออิสยะและเฮอร์มัน์ในัหวะที่สำัที่สุ สิออิสยะและภรรยายัแ่มใสแ่ร่าายลับไม่อบสนอไม่ยอมทำามำสั่
“เอาล่ะ อนนี้ัารทั้สอนไ้เลย” เโในุผ้าลุมที่มอเห็นไ้แ่เพาะวิถีพูึ้น
“ไม่ เราไม่้อารทำร้ายนที่ไม่ทาสู้เ่นนี้ เราะพาเาไปยัโลหน้า้วย” ศาสาหนุ่มอบ
เโนิ่ไป ที่เานิ่ไปเพราะำลัเร่เพิ่มพลัานสำหรับำนวเพื่อวบุมวามิอวิถี แ่เาไม่สามารถแบ่พลัานมาไ้มาว่านี้เพราะ้อันพลัส่วนหนึ่เอาไว้ำนวสร้าวัถุิบ เาไม่สามารถวบุมบัับวิถีและรบวนารทำานออิสยะับเฮอร์มัน์ไ้พร้อมัน เา้อเลือเอาอย่าใอย่าหนึ่
นอื่น ๆ เห็นอิสยะและเฮอร์มัน์ล้มลัเ็มสอา แู่่่อสู้อนในยามนี้ร้ายาว่าอนที่พบันรั้แรมา อย่าน้อยพวเา็ไม่้อารน่วยฟื้นพลัอี ไอเท็มฟื้นพลัที่พวเามีทำให้อาารบาเ็บทั้หมหายไปในพริบา
เสียำรามอเรื่อยน์ำลัสูและใบพััึ้น เฮลิอปเอร์อทหารสี่ลำลอยัวึ้นาที่่ำึ้นมาอยู่เหนือเวทีาร่อสู้ พวเาแอบบินลัเลาะเลียบพื้นมาเป็นระยะทาไล่อนะเพิ่มเพานบินนถึาฟ้าึสูแห่นี้
ประูอเฮลิอปเอร์ทั้สี่ลำเปิออ ทหารประำารในแ่ละเรื่อพาอาวุธอนเอประทับไหล่ ระสุนนัแรที่พุ่ออมาบรรุไว้้วยเื้อโรร้ายแร ัวระสุนแออเมื่อระทบพื้นปล่อยผสีาวละเอียให้ลอยฟุ้ไปับระแสลมสับสน ทหารทุนสวมหน้าาป้อันเอาไว้อย่ามิิแสว่าพวเาเรียมารเอาไว้ล่วหน้า
ศาสาหนุ่มมอูฝุ่นผที่ฟุ้อยู่แล้วสูลมหายใเ้าปอ เป็นลมหายใที่รุนแรและยืยาว รุนแรนเฮลิอปเอร์โยรอบ้อปรับระับอศาารบินใหม่ไม่เ่นนั้นะถููเ้าไปปะทะันลาอาาศ
ไม่ี่วินาที่อมาเื้อโรสัเราะห์ทั้หม็ถููเ้าไปในร่าายอศาสานหมสิ้น แ่ทหารเหล่านี้ยัมีอาวุธอื่น ระสุนบรรุแ๊สพิษทำลายประสาทลพื้นและแระาย่อหน้าอศาสาหนุ่ม แ๊สพิษนิพิเศษนี้ถูออแบบมาเพื่อให้ส่ผลรุนแรสูสุ อเพียสัมผัสถูร่าายะเิปิิริยาลูโ่ทำให้เลล์ในร่าายอผู้เราะห์ร้ายทำลายัวเออย่า่อเนื่อและายภายในห้านาที
ถึแม้ะร้ายาแ่นั่น็ยัเป็นสิ่ที่ออแบบมาโยอิับมนุษย์ธรรมาทั่วไปเป็นหลั ไม่ใ่นเหนือมนุษย์เ่นศาสาหนุ่ม เาใ้วิธีเิมูแ๊สพิษทั้หมเ้าไปในร่าายอีรั้่อนะระโเ้าไปในเฮลิอปเอร์ลำที่อยู่ใล้ที่สุ เาะพานเหล่านี้ไปโลใหม่้วยัน
“ว่าไ ะให้่วยมั้ย” ายุน้ำเินนอนะแหนุนแนนเอถามอิสยะ
“้านออนนี้อมพิวเอร์ำลัเร่ำนวเพื่อัวาารทำานอนายเ็มที่เลยนะ ะให้ลมือ่วยรึเปล่า ที่ถามนี่็เพราะว่าพวเราเยเ้าไปแทรแเรื่ออัวเอแล้วโน่าลับมาแถมยัทำให้เรื่อเลวร้ายล้วย นายะว่าไ”
อิสยะมอไม่เห็นเนื่อาเปลือาอเาปิสนิท ที่เาไ้ยินเสียอนเอามิิอื่น็เนื่อมาาาร่วยเหลืออทั้สอเท่านั้น
“อะไรนะ ่วยหน่อย ไ้ ๆ ๆ แหมถึนาส่พลัวามิมาโยรอย่านี้เลย ัวเรานี่เ่ริ ๆ ให้ายสิ” ายในุน้ำเินพูแมหัวเราะ
“ราวนี้เป็นรอบอเราสินะ” ายุำแสท่าทีใ้วามิ “เอาแบบนี้็แล้วัน เี๋ยวเราะสร้าเรื่ออมพิวเอร์ึ้นที่โลภายนอ โลที่นายายรั้แรนั่นแหละ … พอสร้าเสร็แล้ว็ะให้มันแทรแเ้ามาในโลเสมือนนี้ นายะใ้อมพิวเอร์เรื่อนั้นทำอะไร็ามใ”
ารอยู่อเรื่อำนวฝีมือารสร้าานัเินทา้ามมิิพลันปราึ้นในวามิออิสยะ เารับรู้ถึารเปลี่ยนแปลในหน่วยย่อยเล็สุอพลัานที่ใ้ในารำนว วาม่าอลื่นพลัานเล็น้อยแ่แน่นอนถูใ้เป็นเรื่อวัสถานะ ารทำานอวรรระ่า ๆ ถ่ายทอเ้าสู่ัวเาสร้าวามเ้าใถึรายละเอียในระับ่ำสุ
ายุำหันไปมอูเฮลิอปเอร์ที่ร่วลาฟ้าทีละลำแล้วเาาใ้วามิ
“ารอยู่อร่าแยนี่มันอันรายอยู่นะ มีวามเป็นไปไ้สูเหมือนันนะว่าะพาัวเอทะลุไปถึโล้านอไ้น่ะ าวามำอัวเราที่นอนนิ่อยู่นี่มีโปรแรมที่พาัวเอ้ามมิิไปอยู่บนโลริแถมยัพาัวเอไปโลในมิิที่สูว่าไ้้วย”
ายุน้ำเินร้ออ้อ “หมายถึเทพีแอเล่าใ่มั้ย นนั้น้ามมิิโลู่นาึ้นไปหาโลที่ให่ว่าไ้เลยนี่ ว่าแ่ไอ้มิิให่ว่าที่รอบมิินี้อยู่มันเป็นส่วนย่อยอมิิทาแย หรือว่ามิิทาแยถูมิิให่รอบอยู่ันล่ะ”
ายุำหันมายัไหล่
“ไม่รู้เหมือนัน พวเรา้ามมิิัรวาลทาแยไ้แ่ึ้นไปมิิที่ให่ว่าไม่ไ้นี่ … แปลแฮะ มันไม่น่าเป็นเรื่อยานะ”
“ไม่ใ่ว่า่ายหรือยาหรอ แ่เป็นเพราะพวเราไม่รู้วิธีหรือว่าไม่เ้าใมาว่า” ายุน้ำเินพูแล้ว็ถอนหายใ
ถึแม้ะบอว่าพวเาเป็นนัเินทา้ามมิิัรวาลทาแยแ่ทั้สอ็ทราบแ่ใีว่านเอิอยู่ในรัที่ไม่มีทาออ เมื่อไ้รับประสบาร์ในารเินทา้ามมิิเ่นนี้วามหมายอเวลาและสถานที่็เปลี่ยนไป ารอยู่อนเอลายเป็นวามว่าเปล่าไรุ้หมาย ประสบาร์ีวิที่ไ้รับล้ายไม่ใ่อริ สิ่ที่ย้ำเือนให้ทราบถึารอยู่อนมีเพียารรับรู้ีวิอนเอในมิิอื่น ไ้อบโ้ับพวเา ให้เา่วยยืนยันว่านเอมีีวิอยู่ริ แม้นิยามอำว่าีวิสำหรับทั้สอในเวลานี้ะราเลือนเ็มที็าม
“… แ่ว่านะ ถ้าเราอวาม่วยเหลือาัวเอในัรวาลนี้ให้ส่พวเราึ้นไปในมิิที่ให่ว่า เราะไ้เอโลใหม่ ไ้เ้าใวามหมายที่แท้ริอีวิรึเปล่า” ายุำแสวามเห็น
ทั้สอมอหน้าสบาันแล้ว้มลูอิสยะที่พลิัวนอนหายลืมาื่นเ็มที่แล้ว
.
าลี
๑๙ มิถุนายน ๒๕๕๗
ความคิดเห็น