รัฐประศาสนศาสตร์ (Public Administration)

ได้เข้ามาอ่านการบริหารงานคลังส่วนท้องถิ่น ได้ความเข้าใจเพิ่มขึ้นมาและคาดว่าน่าจะนำไปประยุกต์ใช้ในการสอบได้ ..เพราะไม่มีหนังสือเรียน..ขอให้จัดทำอะไรดีๆที่เป็นความรู้เพื่อเป็นอีกหนึ่งทางเลือกสำหรับคนที่ต้องการความรู้เพิ่มเติม และยังไม่มีความเข้าใจให้เข้าใจได้ อย่างนี้ตลอดไป/ขอบคุณคะ

รบกวนขอไฟล์ได้มั้ยครับ  เนื้อหาน่าสนใจดี

ขอไฟล์ทั้งหมดได้มั้ยครับ  น่าสนใจดี

เนื้อหาดีมากเลย อยากได้ไฟล์เนื้อหา รบกวนส่งไฟล์เข้าเมล์ให้ได้มั่ยคะ

อยากให้ยกตัวอย่าง ทฤษฎี รปศ.ใช้ในการหาร ให้ด้วยค่ะขอบคุณค่ะ

Hu..........

อยากได้เนื้อหาไปสอบมากเลยค่ะแต่ copy ไปวางใน word ไม่ได้ค่ะรบกวนส่งในเมล์ให้หน่อยได้หรือเปล่าคะ ขอบคุณค่ะ

ชอบบทความนี้มาก กำลังหาข้อมูลไปทำงานวิจัยอยากได้รายละเอียดมากคะ

ขอบคุณมากคะ

ขอบคุณมากค่ะ^_^

---

PS.  กรี๊ด ทำไมกันน่ะถึงติด Vocaloid กันน่ะ

ในบทความเรื่อง A Ladder of Citizen Participation ของ Sherry A Arnstien (1971) ระบุว่า ระดับของการมีส่วนร่วมมี 8 ระดับ คือ 1) การเชิดให้เป็นหุ่น 2) การเยียวยา 3) การให้ข่าวสารข้อมูล 4) การให้คำปรึกษาหารือ 5) การปลอบประโลม 6) การเป็นหุ้นส่วน 7) การส่งตัวแทนเข้าร่วมตัดสินใจ และ 8) การเข้าร่วมของพลังพลเมือง

โดยสองแบบแรกไม่ได้จัดให้อยู่ในขั้นของการมีส่วนร่วม ส่วนขั้นที่ 3-5 นั้นอ้างกันได้ว่าเป็นการมีส่วนร่วม ทั้งๆ ที่การมีส่วนร่วมที่ท้จริงอยู่ในขั้นที่ 6-8 ต่างหาก ดังนั้น จึงมีหลายหน่วยงานพยายามจัดระดับการมีส่วนร่วมในหลายๆ รูปแบบ แบบหนึ่งที่นิยมกันมาก คือ การจัดให้มีระดับการมีส่วนร่วม 5 ระดับ เพื่อใช้เป็นกรอบในการสร้างพลังชุมชน (Empowerment) คือ
1. การให้ข่าวสารข้อมูล
2. การให้คำปรึกษาหารือ
3. การตัดสินใจร่วมกัน
4. การดำเนินการร่วมกัน และ
5. การสนับสนุนให้ท้องถิ่นเป็นผู้ริเริ่ม
ซึ่งจะเห็นว่าสอดคล้องกับงานของนครินทร์ พัฒนพงศา (2546) ข้างบนนี้

แต่ว่าทางการศึกษามักจะเห็นว่าแบ่งระดับการมีส่วนร่วมเป็น 6 ระดับ ประกอบด้วย
1. การเชิดชูและคาดหวัง
2. การให้ข่าวสารข้อมูล
3. การให้คำปรึกษาหารือ
4. การให้โอกาสแสดงความรู้สึกและความคิดเห็น
5. การให้เข้าร่วมดำเนินการ และ
6. การให้อำนาจในการตัดสินใจ กำกับควบคุม และจัดการ

ส่วนนักบริหารทั้งหลาย ที่สอนให้นำเอาขั้นตอนของการมีส่วนร่วม 4 ขั้นตอน (อย่างที่อ้างถึงโกวิทย์ พวงงาม ในตอนที่ 124) ไปเป็นกรอบการวิจัย และกรอบการดำเนินงาน ประกอบด้วย
1. การมีส่วนร่วมในการค้นหาปัญหาและเหตุแห่งปัญหา
2. การมีส่วนร่วมในการวางแผนดำเนินการ
3. การมีส่วนร่วมในการลงทุนและปฏิบัติงาน
4. การมีส่วร่วมในการติดตามและประเมินการดำเนินงาน
หรือขั้นตอนการพัฒนา 5 ขั้นตอน ประกอบด้วย
1. การมีส่วนร่วมในการค้นหาปัญหาและสาเหตุ
2. การมีส่วนร่วมในการวางแผนพัฒนา
3. การมีส่วนร่วมในการดำเนินการ
4. การมีส่วนร่วมในการรับผลประโยชน์จากการพัฒนา
5. การมีส่วนร่วมในการประเมินผล

ที่กล่าวมาข้างบนนี้ เห็นว่าน่าจะเป็น "ขั้นตอนหลักของการมีส่วนร่วม" เสียมากกว่า ซึ่งขั้นตอนหลักดังกล่าวนี้มี 4 ขั้นตอน ประกอบด้วย 1) การริเริ่ม (Initiation) 2) การเตรียมการ (Preparation) 3) การดำเนินการให้เกิดการมีส่วนร่วม (Participation) และ 4) การดำเนินการให้เกิดการมีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่อง (Continuation)

ทฤษฎีทั้ง 5นี้ ไม่ได้อธิบายถึงการมีส่วนร่วมในมิติที่เขามองกันในปัจจุบัน อย่างน้อยที่สุดก็ไม่เห็นมีตรงไหนกล่าวถึง Stakeholder Analysis เลยสักนิดเดียว หรือว่าจะเป็น A Ladder of Participation ของ Sherry Arnstien ก็ไม่เห็นมี

ได้ความรู้เพิ่มขึ้น ปกติไม่เคยเข้ามาอ่านเอา ขอบคุณที่ช่วยเพิ่มความรู้ให้

 โปรดทราบเจ้าค่ะ เพื่อนๆชาวเด็กดี และชาวรปศ.ที่รัก 

เรื่องที่เกี่ยวกับรปศ. ที่ไม่ใช่เรื่องทั่วไป สามารถหาอ่านได้จาก My Board ของข้าเจ้านะเจ้าค่ะ

แจ้งมาเพื่อทราบโดยทั่วกันเจ้าค่ะ 

ปล.หากเพื่อนๆมีคำถามหรือข้อสงสัย สามารถลงได้ทั้งในเรื่องนี้ และใน My Board เลยเจ้าค่ะ ^^

โอ้ว เป็นประโยชน์มากๆเลยค่ะ กำลังลังเลอยู่เลยว่าจะเข้าคณะนี้ดีไหม

 เดี๋ยวจะเอามาลงเพิ่มหลัง 25 กุมภานี้นะจ๊ะ ติดสอบอยู่อะ

เนื้อหาสามารถใช้งานได้จริง ดีมากๆเลยครับ

รวบรวมมาได้เยอะดีค่ะ เอามาลงอีกนะค่ะ เรียนอยู่อะ จะได้เข้ามาค้นคว้า

 ถ้าการกระจายอำนาจไปสู่ผู้บริหารที่เก่ง ฉลาด ทำเพื่อชุมชนโดยแท้จริงไม่หวังผลกำไรนั้น ก็นับว่าชุมชนนั้นโชคดี แต่ถ้าการกระจายอำนาจไปสู่ผู้บริหารชุมชนที่มีแต่ความเห็นแก่ตัวล่ะ ชุมชนของเราจะเป็นยังไง? เรา ๆ ก็ทราบกันอยู่แล้วว่าชุมชนของเราในปัจจุบันเป็นอย่างไร ผู้บริหารได้บริหารงานดีแค่ไหน การกระจายอำนาจจะมีประสิทธิภาพ และ ประสิทธิผลแค่ไหน เราซึ่งเป็นคนในชุมชนคนหนึ่ง รวมไปถึงเป็นคนไทยคนหนึ่ง ต้องช่วยกันตรวจสอบการบริหารจัดการขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เพื่อให้ประเทศชาติพัฒนาสูงขึ้น

โครงการ หรือนโยบายฟรี ต่างๆอาจนำมาซึ่งปัญหาการคลังของประเทศ และกระจายสู่ท้องถิ่นได้นะ

ขอบคุณนะค่ะ ได้รู้อะไรเยอะเลยอะ

  ปัญหาในการบริหารงานในองค์การบริหารส่วนตำบล
1. ปัญหาใน การจัดทำงบประมาณและงบประมาณเพิ่มเติมนั้นจะต้องได้รับความเห็นชอบจากนายอำเภอและผู้ว่าราชการจังหวัดทำให้ขาดความเป็นอิสระ  
2. ปัญหาคุณสมบัติของนายกองค์การบริหารส่วนตำบล ซึ่งกฎหมายกำหนดวุฒิการศึกษาเพียงมัธยมศึกษาตอนปลายแต่ว่าในเทศบาลและองค์การบริหารส่วนจังหวัดนั้น กฎหมายกำหนดให้ผู้ที่จะได้รับการแต่งตั้งให้ปฏิบัติหน้าที่เป็นนายกฯต้องมีวุฒิปริญญาตรี  ในทำนองเดียวกันผู้ที่จะทำการบริหารงานในการพัฒนาชุมชนขององค์การบริหารส่วนตำบลนั้นควร จะมีคุณสมบัติที่ไม่แตกต่างกับเทศบาลและองค์การบริหารส่วนจังหวัด 
3. ปัญหาในการมีส่วนร่วมในการปกครองของประชาชนซึ่ง  กฎหมายรัฐธรรมนูญได้กำหนดให้ประชาชนมีส่วนร่วมในการปกครอง ไม่ว่ากำหนดนโยบายของตำบล หรือการตรวจสอบการบริหารขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เพื่อให้องค์การบริหารส่วนตำบลสามารถตอบสนองความต้องการของประชานได้ตรงตามความต้องการ  แต่ในปัจจุบันประชาชนยังขาดการมีส่วนร่วมเท่าที่ควร มีผลทำให้การพัฒนาขององค์การบริหารส่วนตำบลยังไม่สามารถตอบสนองความต้องการของประชาชนได้อย่างตรงตามความต้องการที่แท้จริง ไม่เกิดการพัฒนาที่แท้จริงและยั่งยืน

 เป็ด?

''''

แก้ไขครั้งที่ 1 เมื่อ 17 มกราคม 2554 / 21:25
แก้ไขครั้งที่ 2 เมื่อ 17 มกราคม 2554 / 21:26

 ยินดีจ้า

ถึงไม่ได้เรียนแล้วก็ยังสามารถนำไปใช้ในงานได้นะ ^-^