สวัสดีผู้เยี่ยมชม [ เข้าระบบ | สมัครสมาชิก ]
 กระทู้ Top5 วันนี้ | นิยาย | ค้นหานิยาย | บอร์ดนักเขียน | บอร์ด AF | บอร์ด TheStar | ของที่ระลึก Dek-D | App อ่านนิยายบนมือถือ New! |
  นิยายรักหวานแหวว | นิยายรักเศร้าๆ | นิยายซึ้งกินใจ | นิยายแฟนตาซี | นิยายผจญภัย | เรื่องสบายๆคลายเครียด | แฟนฟิค | วรรณกรรมเยาวชน |
นิยาย นักเขียน
เข้าสู่ My.iD Control | สมัครเป็นนักเขียนใหม่ | วิธีลงบทความ | กฏเกณฑ์การใช้งาน | การควบคุมเรตติ้ง

สรุปเนื้อหาชีววิทยา ม.ปลาย

ปัญหารูปภาพหาย | ค้นหาบทความแบบ Browse |   ค้นหาแบบ search! > ชื่อเรื่อง ชื่อผู้แต่ง
นิยาย-เรื่องยาว: มีสาระ/ ความรู้เรื่องเรียน
Tags: ชีววิทยา
ผู้แต่ง : KNAFRA ดูเน็ตเวิร์คอื่นๆ ของ KNAFRA
My.iD: http://my.dek-d.com/anything-blabla
< Review/Vote > Rating : 100% [ 5 mem(s) ]
This month views : 1 Overall : 27,422
372 Comment(s), [ แฟนพันธุ์แท้ 297 คน ]
แนะนำเรื่องแบบย่อๆ
สรุปเนื้อหาชีววิทยา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อสังคมแห่งการแบ่งปันที่ดี
ข้อมูลเบื้องต้นของเรื่องนี้
ต้องขออภัยที่ข้าพเจ้าไม่สามารถระบุเครดิตได้ เนื่องจากเป็นเอกสารที่ข้าพเจ้ามีอยู่มานานแล้ว
และจำไม่ได้จริงๆว่าไปเอามาจากไหน
จึงนำมาดัดแปลงเพื่อให้ลงไว้ในที่นี้ได้
เพื่อเป็นความรู้และวิทยาทานการศึกษาแก่นักเรียน นักศึกษา และบุคคลทั่วไป
ไม่อนุญาตให้ทำการ COPY (ป้องกันการ copy โดย dek-d.com)
หากท่านผู้ใดต้องการเอกสารต้นฉบับ กรุณาติดต่อเจ้าของบทความ
ไม่แจกสาธารณะ เนื่องจากมีบางส่วนที่ลงให้โหลดไว้ใน Block
ยังไร้การขอบคุณจากบางคนที่มาโหลดเอาอย่างเดียว

ชอบมาก! ทำไงดี

บอกต่อ ๆ กัน
URL\Link สำหรับเข้ามาอ่านหน้านี้
Embed Code สำหรับนำหน้านี้ไปแปะ
ส่งหรือเก็บบทความ ผ่านช่องทางอื่นๆ

Hi5Hi5
คำวิจารณ์ของเรื่องนี้ วิจารณ์บ้าง
  • ยังไม่มีคำวิจารณ์ของเรื่องนี้


ส่ง เรื่องนี้ ให้เพื่อนคุณอ่าน!!


คำสั่ง บันทึกบทความเป็น Favorite   ค้นหาบทความ   เวบบอร์ด Writer แจ้งบทความไม่เหมาะสม   กฏเกณฑ์การใช้งาน
เลือกอ่านตอนต่างๆ - อัพเดท 11 ต.ค. 56 / 21:28

ตอนที่ ชื่อตอน วันที่ลง
1สารเคมีในเซลล์ของสิ่งมีชีวิต9 ก.ย. 54
2การลำเลียงสารเข้าและออกจากเซลล์9 ก.ย. 54
3เซลล์ : หน่วยพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต14 ก.ย. 54
4การแบ่งเซลล์ (Cell Division)20 ก.ย. 54
5พันธุศาสตร์ (ตอนที่ 1)20 ก.ย. 54
6พันธุศาสตร์ (ตอนที่ 2)20 ก.ย. 54
7การลำเลียงสาร + ระบบหมุนเวียนเลือด20 ก.ย. 54
8ระบบย่อยอาหาร20 ก.ย. 54
9หนังสือสรุปชีววิทยา รวม ม.4-5-6 อ.เตรียมอุดม เชิญทางนี้ !!26 ก.ย. 54
10ระบบขับถ่าย20 ก.ย. 54
11วิธีขอเอกสาร ติดต่อผ่านทาง Facebook14 ก.ค. 56
12การสืบพันธ์และการเจริญเติบโต22 ก.ย. 54
13ระบบโครงร่างของสิ่งมีชีวิต22 ก.ย. 54
14ระบบประสาท23 ก.ย. 54
15ฮอร์โมน23 ก.ย. 54
16วิวัฒนาการ + แผนภูมิพฤติกรรมสัตว์23 ก.ย. 54
17None11 ต.ค. 56
18ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต24 ก.ย. 54
19อาณาจักรสัตว์24 ก.ย. 54
20อาณาจักรพืช24 ก.ย. 54
21อานาจักรมอเนอรา - โปรติสตา - ฟังไจ24 ก.ย. 54
22ไลเคน และ ไวรัส24 ก.ย. 54
23การหายใจ (Respiration)24 ก.ย. 54
24การสืบพันธุ์ของ ดอก24 ก.ย. 54
25การสังเคราะห์ด้วยแสง24 ก.ย. 54
26การหมุนเวียนสารที่สำคัญในระบบนิเวศ24 ก.ย. 54
27ตารางสรุปลักษณะและหน้าที่ของออร์แกเนลล์ในเซลล์25 ก.ย. 54
28ความผิดปกติของโครโมโซม เพศและร่างกาย25 ก.ย. 54
29การถ่ายทอดไฮโดรเจน และการถ่ายทอดอิเล็กตรอน25 ก.ย. 54
30วัฏจักร เครบส์25 ก.ย. 54
31ตารางการทำงานของระบบประสาทอัตโนวัติ25 ก.ย. 54

ส่ง เรื่องนี้ ให้เพื่อนคุณอ่าน!!


  ค้นหาบทความ   เวบบอร์ด Writer แจ้งบทความไม่เหมาะสม / Vote ผิดปกติที่ writer@dek-d.com

ผลงานเรื่องอื่นๆ ของ KNAFRA จากทั้งหมด 19 บทความ
เรื่อง หมวด ตอน คนเข้าชม โพสท์ คะแนน อัพเดท
1. สรุปเนื้อหาภาษาอังกฤษ ใช้ได้ทุกระดับ ความรู้เรื่องเรียน 10 63/15972 51 100% 15 ต.ค. 56
2. สรุปเนื้อหา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ความรู้เรื่องเรียน 16 119/26343 230 70% 11 ต.ค. 56
3. สรุปเนื้อหาชีววิทยา ม.ปลาย ความรู้เรื่องเรียน 31 88/27509 372 100% 11 ต.ค. 56
4. สรุปเนื้อหาคณิตศาสตร์ ม.ปลาย ความรู้เรื่องเรียน 37 95/46815 331 96% 11 ต.ค. 56
5. สรุปเนื้อหาเคมี ม.ปลาย ความรู้เรื่องเรียน 18 92/32068 225 93% 14 ก.ค. 56
6. สรุปเนื้อหาภาษาไทย ระดับเตรียมสอบ ความรู้เรื่องเรียน 10 30/10699 157 0% 14 ก.ค. 56
7. มหาบาปทั้ง 7 อื่น ๆ เรื่องสั้น 3/4161 2 0% 18 ก.ย. 54
8. Revenge of Undying อื่น ๆ 4 0/442 0 0% 13 ก.ย. 54
9. การลงทุน (Investment) ความรู้รอบตัว 7 4/536 0 0% 22 ส.ค. 54
10. เงือก (Mermaid) เรื่องเล่าที่ไม่ใช่แค่นิยาย ความรู้รอบตัว 9 2/1312 1 100% 18 ก.ค. 54
11. ขบวนพาเหรด ล้อการเมือง จุฬา - ธรรมศาสตร์ 2011 เกร็ดประวัติศาสตร์ เรื่องสั้น 2/1110 0 0% 8 มิ.ย. 54
12. An access to such information has been temporarily ceased อื่นๆ 9 1/572 1 0% 23 ธ.ค. 53
13. ทฤษฎีสมคบคิด (CONSPIRACY THEORY ) อื่นๆ 23 6/1936 1 0% 28 ต.ค. 53
14. เลข 666 SATANISM อื่นๆ 9 2/901 5 0% 28 ต.ค. 53
15. 54 หนังต้องห้าม อันตราย - เสื่อม - จิตตก ความรู้เพื่อดำเนินชีวิต 9 8/5244 30 0% 4 ต.ค. 53
16. ตำนานเทพเจ้า:Nemesisเทพีแห่งการล้างแค้น อื่น ๆ เรื่องสั้น 4/885 0 0% 2 ต.ค. 53
17. ความแค้นแห่งแม่มด อื่น ๆ เรื่องสั้น 7/778 0 0% 2 ต.ค. 53
18. เทพอนูบิส (Anubis) อื่น ๆ เรื่องสั้น 4/1163 0 0% 2 ต.ค. 53
19. Tartarus : นรกของชาวกรีก อื่น ๆ เรื่องสั้น 2/1022 0 0% 2 ต.ค. 53
คำนิยม Top 3

ยังไม่มีคำนิยม
คลิกที่นี่เพื่อเพิ่มคำนิยม
คำนิยมล่าสุด
 

ยังไม่มีคำนิยม
คลิกที่นี่เพื่อเขียนคำนิยม
 
หน้าที่ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15

ความคิดเห็นที่ 372 (จากตอนที่ 5)    
ในการตรวจสอบว่า  ถั่วลันเตาฝักสีเขียวมีจีโนไทป์เป็น GG  หรือ Gg นั้นสามารถใช้กฎแห่งการแยกในการทดสอบ  โยนำลักษณะฝักสีเขียวที่เป็นลักษณระเด่นที่ต้องการ Genotype ไปปลูก แล้วให้ผสมพันธุ์กับต้นที่มีลักษณะสีเหลือง  ซึ่งเป็นลักษณะด้อย  เรียกต้นนี้ว่า  ต้นทดสอบ (tester)  ถ้าลูกที่ได้มีลักษณะสีเขียวทั้งหมด  แสดงว่าถั่วต้นนั้นมี Genotype เป็น GG  แต่ถ้าลูกที่ได้มีลักษณะ  Genotype มีอัตราส่วนของฝักเขียวต่อฝักเหลือง  เป็น 1:1 แสดงว่าถั่วต้นนั้นมี  Genotype เป็น Gg
Name : KPMD< My.iD > ดูเน็ตเวิร์คอื่นๆ ของ KPMD [ IP : 202.151.6.25 ]
Email / Msn: pook.ob(แอท)hotmail.com ส่งข้อความลับ
วันที่: 19 สิงหาคม 2557 / 22:02

ความคิดเห็นที่ 371 (จากตอนที่ 5)    
ในการตรวจสอบว่า  ถั่วลันเตาฝักสีเขียวมีจีโนไทป์เป็น GG  หรือ Gg นั้นสามารถใช้กฎแห่งการแยกในการทดสอบ  โยนำลักษณะฝักสีเขียวที่เป็นลักษณระเด่นที่ต้องการ Genotype ไปปลูก แล้วให้ผสมพันธุ์กับต้นที่มีลักษณะสีเหลือง  ซึ่งเป็นลักษณะด้อย  เรียกต้นนี้ว่า  ต้นทดสอบ (tester)  ถ้าลูกที่ได้มีลักษณะสีเขียวทั้งหมด  แสดงว่าถั่วต้นนั้นมี Genotype เป็น GG  แต่ถ้าลูกที่ได้มีลักษณะ  Genotype มีอัตราส่วนของฝักเขียวต่อฝักเหลือง  เป็น 1:1 แสดงว่าถั่วต้นนั้นมี  Genotype เป็น Gg
Name : ธนัชพนธ์ [ IP : 202.151.6.25 ]
Email / Msn: deathnoe(แอท)hotmail.com
วันที่: 19 สิงหาคม 2557 / 21:57


ความคิดเห็นที่ 370    
มาตามเนื้อหาค่าาา ขอบคุณค่ะ
Name : mingmingzz< My.iD > ดูเน็ตเวิร์คอื่นๆ ของ mingmingzz [ IP : 116.58.240.120 ]
Email / Msn: mmn_club(แอท)hotmail.com ส่งข้อความลับ
วันที่: 19 สิงหาคม 2557 / 13:37

ความคิดเห็นที่ 369 (จากตอนที่ 5)    
เฮเทอโรไซกัส (heterozygous gene) คือ ยีน(gene)ที่มีแอลลีล(allele)ที่ต่างกัน โดยจะเป็นแอลลีลเด่น(dominant allele) อันนึงและเป็นแอลลีลด้อย(recessive allele)อีกอันหนึ่ง เช่น Rr, SsYy เฮเทอโรไซกัส (heterozygous gene) เรียกได้ว่าเป็น พันธุ์ทาง
Name : ชนาธิป [ IP : 49.48.240.236 ]
Email / Msn: -
วันที่: 18 สิงหาคม 2557 / 19:42

ความคิดเห็นที่ 368 (จากตอนที่ 5)    
โฮโมไซกัส ยีน(homozygous gene) คือ ยีน(gene)ที่มีแอลลีล(allele)เหมือนกันทั้งคู่ โดยจะเป็นแอลลีลเด่น(dominant allele) หรือแอลลีลด้อย(recessive allele)ทั้งคู่ก็ได้ เช่น RR, rr, SSyy, SSYY, yySS โดยที่โฮโมไซกัส ยีน(homozygous gene) เรียกได้ว่าเป็น พันธุ์แท้
Name : คณฑี [ IP : 49.48.240.236 ]
Email / Msn: -
วันที่: 18 สิงหาคม 2557 / 19:41

ความคิดเห็นที่ 367 (จากตอนที่ 5)    
พอลิยีน ลักษณะทางพันธุกรรมที่มีความแปรผันแบบต่อเนื่อง เช่น ความสูง สีผิว จะถูกควบคุมด้วยยีนหลายคู่ ซึ่งยีนเหล่านี้อาจอยู่บนโครโมโซมเดียวกันหรือต่างโครโมโซมกันก็ได้
Name : กาญจนา [ IP : 49.230.90.131 ]
Email / Msn: -
วันที่: 16 สิงหาคม 2557 / 16:28

ความคิดเห็นที่ 366 (จากตอนที่ 5)    
ลักษณะเด่นไม่สมบูรณ์ (incomplete dominant)
ยีนเด่นข่มยีนด้อยไม่สมบูรณ์  ทำให้จีโนไทป์ heterozygous แตกต่างไปจาก homozygous dominanceเช่น ลักษณะสีดอกบานเย็นสีดอกลิ้นมังกร
Name : พิชญามินทร์ [ IP : 49.230.90.131 ]
Email / Msn: -
วันที่: 16 สิงหาคม 2557 / 16:27

ความคิดเห็นที่ 365 (จากตอนที่ 5)    
“ กฎแห่งการแยกตัวของยีน” (Law  of segregation ) 
กล่าวว่า “ สิ่งที่ควบคุมพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิตที่สืบพันธ์แบบอาศัยเพศมีอยู่เป็นคู่ ๆ  แต่ละคู่จะแยกจากกันระหว่างสร้างเซลล์สืบพันธุ์   ทำให้เซลล์สืบพันธุ์มีหน่วยควบคุมลักษณะนี้เพียง 1 หน่วย   และจะกลับมาเข้าคู่อีกครั้งเมื่อเซลล์สืบพันธุ์ผสมกัน”
Name : ภัทราวดี [ IP : 49.230.90.131 ]
Email / Msn: -
วันที่: 16 สิงหาคม 2557 / 16:21

ความคิดเห็นที่ 364 (จากตอนที่ 1)    
“ กฎแห่งการแยกตัวของยีน” (Law of segregation ) กล่าวว่า “ สิ่งที่ควบคุมพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิตที่สืบพันธ์แบบอาศัยเพศมีอยู่เป็นคู่ ๆ แต่ละคู่จะแยกจากกันระหว่างสร้างเซลล์สืบพันธุ์ ทำให้เซลล์สืบพันธุ์มีหน่วยควบคุมลักษณะนี้เพียง 1 หน่วย และจะกลับมาเข้าคู่อีกครั้งเมื่อเซลล์สืบพันธุ์ผสมกัน”
Name : ภัทราวดี [ IP : 49.230.90.131 ]
Email / Msn: -
วันที่: 16 สิงหาคม 2557 / 16:13

ความคิดเห็นที่ 363 (จากตอนที่ 5)    
เมื่อสิ่งมีชีวิตมีการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ ลูกจะได้รับอัลลีลจากพ่อและแม่ต้น/ตัวละหนึ่งอัลลีลแบบสุ่ม ลักษณะการถ่ายทอดและการแยกเป็นส่วนชัดของอัลลีลเช่นนี้รวมเรียกว่ากฎข้อแรกของเมนเดลหรือกฎการแยกเป็นส่วนชัด
Name : ลลิตา [ IP : 182.53.129.125 ]
Email / Msn: guangzhouhhh(แอท)hotmail.com
วันที่: 15 สิงหาคม 2557 / 00:04

ความคิดเห็นที่ 362 (จากตอนที่ 5)    
เมื่อสิ่งมีชีวิตมีการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ ลูกจะได้รับอัลลีลจากพ่อและแม่ต้น/ตัวละหนึ่งอัลลีลแบบสุ่ม ลักษณะการถ่ายทอดและการแยกเป็นส่วนชัดของอัลลีลเช่นนี้รวมเรียกว่ากฎข้อแรกของเมนเดลหรือกฎการแยกเป็นส่วนชัด
Name : ลลิตา [ IP : 182.53.129.125 ]
Email / Msn: guangzhouhhh(แอท)hotmail.com
วันที่: 14 สิงหาคม 2557 / 23:52

ความคิดเห็นที่ 361 (จากตอนที่ 5)    
ในปี พ.ศ. 2412 เอฟ มิเชอร์ พบว่าสารที่สกัดได้จากนิวเคลียสของเซลล์เม็ดเลือดขาว มีธาตู ไนโตรเจน และฟอสเฟอร์ เป็นองค์ประกอบ เรียกสารนี้ว่า นิวคลีอิน
Name : พาทิศ เจเจ [ IP : 182.53.129.125 ]
Email / Msn: patid19(แอท)hotmail.com
วันที่: 14 สิงหาคม 2557 / 23:15

ความคิดเห็นที่ 360 (จากตอนที่ 5)    
เพิ่มเติมกลุ่มอาการดาวน์ (Down Syndrome)
สาเหตุ
เกิดจากโครโมโซมคู่ที่ 21 เกินมา 1 โครโมโซม เรียก Trisomy 21
พบ 1 ในทารก 660 คน (พบในแม่ที่อายุ 35-45 ปี)
จำนวนโครโมโซม มี 47 โครโมโซม
Name : Pawarut [ IP : 49.48.241.38 ]
Email / Msn: -
วันที่: 14 สิงหาคม 2557 / 22:56

ความคิดเห็นที่ 359 (จากตอนที่ 5)    
เพิ่มเติมกลุ่มอาการดาวน์ (Down Syndrome)
สาเหตุ
เกิดจากโครโมโซมคู่ที่ 21 เกินมา 1 โครโมโซม เรียก Trisomy 21
พบ 1 ในทารก 660 คน (พบในแม่ที่อายุ 35-45 ปี)
จำนวนโครโมโซม มี 47 โครโมโซม
Name : ปวรุตม์ [ IP : 49.48.241.38 ]
Email / Msn: -
วันที่: 14 สิงหาคม 2557 / 22:37

ความคิดเห็นที่ 358 (จากตอนที่ 5)    
ลายพิมพ์ดีเอ็นเอ (DNA fingerprint) ลาพิมพ์ดีเอ็นเอ คือ รูปแบบของแถบดีเอ็นเอ ซึ่งแสดงความแตกต่างของขนาดโมเลกุลดีเอ็นเอในสิ่งมีชีวิตแต่ละตัวหรือแต่ละ บุคคลได้ ดังนั้นลายพิมพ์ดีเอ็นเอจึงเป็นเอกลักษณ์ของแต่ละบุคคล
Name : ธัญชนก [ IP : 49.230.215.247 ]
Email / Msn: -
วันที่: 14 สิงหาคม 2557 / 22:26

ความคิดเห็นที่ 357 (จากตอนที่ 5)    
เพิ่มเติมนะคับ
พันธุศาสตร์ ภาษาอังกฤษคือ genetics โดยมีรากศัพท์มาจากภาษากรีกคำว่า “genno” ซึ่งแปลว่า “การให้กำเนิด”ดังนั้น พันธุศาสตร์ คือ สาขาแขนงหนึ่งของวิทยาศาสตร์ทางชีววิทยา ซึ่งว่าด้วยการศึกษา ดีเอ็นเอ (DNA), หน่วยพันธุกรรม หรือ ยีน(gene), พันธุกรรม (heredity), โรคทางพันธุกรรม การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม การควบคุมการแสดงออกทางพันธุกรรม และวิวัฒนาการในสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ
Name : Jitisak [ IP : 171.4.169.196 ]
Email / Msn: safe510(แอท)hotmail.com
วันที่: 14 สิงหาคม 2557 / 22:23

ความคิดเห็นที่ 356 (จากตอนที่ 5)    
ยีนคือส่วนหนึ่งของสายดีเอ็นเอซึ่งเป็นโมเลกุลที่ประกอบด้วยนิวคลีโอไทด์สี่ชนิดเชื่อมต่อกันเป็นสายยาว ลำดับนิวคลีโอไทด์สี่ชนิดนี้คือข้อมูลทางพันธุกรรมที่ถูกเก็บและมีการถ่ายทอดในสิ่งมีชีวิต ดีเอ็นเอตามธรรมชาติอยู่ในรูปเกลียวคู่ โดยนิวคลีโอไทด์บนแต่ละสายจะเป็นคู่สมซึ่งกันและกันกับนิวคลีโอไทด์บนสายดีเอ็นเออีกสายหนึ่ง แต่ละสายทำหน้าที่เป็นแม่แบบในการสร้างสายคู่ขึ้นมาได้ใหม่ นี่คือกระบวนการทางกายภาพที่ทำให้ยีนสามารถจำลองตัวเอง และถ่ายทอดไปยังรุ่นลูกได้
Name : mankobe [ IP : 125.26.51.251 ]
Email / Msn: guman_zeed(แอท)hotmail.com
วันที่: 14 สิงหาคม 2557 / 22:21

ความคิดเห็นที่ 355 (จากตอนที่ 5)    
จีเอ็มโอ (GMOs) จี เอ็มโอ หมายถึง สิ่งมีชีวิตที่ผ่านกระบวนการตัดต่อยีนแล้ว หรืออาจกล่าวได้ว่าเป็นสิ่งมีชีวิตที่มี ดีเอ็นเอ  สายผสม (DNA recombinant) อยู่ภายในเซลล์ ซึ่ง DNA หรือยีนที่ถูกใส่เข้าไปใน DNA ของสิ่งมีชีวิตเจ้าบ้าน
Name : จิตรลดา [ IP : 49.230.215.247 ]
Email / Msn: -
วันที่: 14 สิงหาคม 2557 / 22:20

ความคิดเห็นที่ 354 (จากตอนที่ 5)    
การค้นพบที่สำคัญครั้งหนึ่งคือการพบวิธีการหาลำดับดีเอ็นเอด้วยการใช้ลำดับหยุดของสายดีเอ็นเอโดยเฟรเดอริก แซงเกอร์เมื่อ ค.ศ. 1977 ขอบคุณค่ะ
Name : ญานิกา [ IP : 125.26.65.66 ]
Email / Msn: arisa_nulex(แอท)hotmail.com
วันที่: 14 สิงหาคม 2557 / 22:17

ความคิดเห็นที่ 353 (จากตอนที่ 5)    
การค้นพบที่สำคัญครั้งหนึ่งคือการพบวิธีการหาลำดับดีเอ็นเอด้วยการใช้ลำดับหยุดของสายดีเอ็นเอโดยเฟรเดอริก แซงเกอร์เมื่อ ค.ศ. 1977 ขอบคุณค่ะ
Name : ญานิกา [ IP : 125.26.65.66 ]
Email / Msn: arisa_nulex(แอท)hotmail.com
วันที่: 14 สิงหาคม 2557 / 22:14

ความคิดเห็นที่ 352 (จากตอนที่ 5)    
พันธุวิศวกรรม (Genetic Enginerring) พันธุ วิศวกรรม เป็นเทคนิคการสร้าง DNA สายผสม หรือรีคอมบิแนนท์ ดีเอ็นเอ (Recombinant DNA)  เพื่อให้ได้สิ่งมีชีวิตที่มีลักษณะตามความต้องการ ซึ่งเทคนิควิธีดังกล่าวจะต้องอาศัยเอนไซม์สำคัญ 2 ชนิด คือ เอนไซม์ตัดจำเพาะ (Restriction Enzyme) และเอนไซม์ DNA ไลเกส (DNA ligase enzyme)  
Name : ธนัชชา [ IP : 49.230.215.247 ]
Email / Msn: -
วันที่: 14 สิงหาคม 2557 / 22:13

ความคิดเห็นที่ 351 (จากตอนที่ 5)    
การโคลน (Cloning) การโคลน หมายถึง การสร้างสิ่งมีชีวิต (ตัวหรือต้น) ใหม่ ซึ่งมีลักษณะทางพันธุกรรมเหมือนสิ่งมีชีวิตต้นแบบทุกประการ วิธี การโคลน คือ การนำนิวเคลียสของเซลล์ร่างกาย (Somatic Cell) ใส่เข้าไปในเซลล์ไข่ที่ถูกดูดเอานิวเคลียสออกแล้ว จากนั้นกระตุ้นด้วยไฟฟ้าเพื่อให้แต่ละส่วนหลอมรวมกันแล้วนำไปเพาะเลี้ยงให้ พัฒนาเป็นเอ็มบริโอ
Name : A\'Aorair Tid Tid< My.iD > ดูเน็ตเวิร์คอื่นๆ ของ A\'Aorair Tid Tid [ IP : 110.49.251.65 ]
Email / Msn: - ส่งข้อความลับ
วันที่: 14 สิงหาคม 2557 / 22:03

ความคิดเห็นที่ 350 (จากตอนที่ 5)    
กรดอะมิโน ซึ่งจะประกอบเป็นโปร ลักษณะการแปลรหัสระหว่างนิวคลีโอไทด์ไปเป็นกรดอะมิโนนี้เรียกว่ารหัสพันธุกรรม ขอบคุณครับ
Name : กฤตเมษ [ IP : 125.26.65.66 ]
Email / Msn: muktioy_mt(แอท)hotmail.com
วันที่: 14 สิงหาคม 2557 / 22:00

ความคิดเห็นที่ 349 (จากตอนที่ 1)    
มิวเทชัน (Mutation) มิวเทชัน คือ การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับยีน หรือโครโมโซม ซึ่งจะก่อให้เกิดลักษณะทางพันธุกรรมที่ดีหรือไม่ดีก็ได้ มิวเทชันที่เกิดขึ้นกับยีน (Gene mutation หรือ DNA mutation) คือ การเปลี่ยนแปลงลำดับนิวคลีโอไทด์ของยีนใน DNA อย่างถาวร ซึ่งจะส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงชนิด และลำดับของกรดอะมิโนในสายโปรที่จะถูกสร้างขึ้นจากการทำงานของยีน
Name : เจนจิรา [ IP : 49.230.215.247 ]
Email / Msn: -
วันที่: 14 สิงหาคม 2557 / 22:00

ความคิดเห็นที่ 348 (จากตอนที่ 5)    
พันธุศาสตร์ว่าด้วยโครงสร้างเชิงโมเลกุลและหน้าที่ของยีน พฤติกรรมของยีนในบริบทของเซลล์สิ่งมีชีวิต (เช่น ความเด่นและอีพิเจเนติกส์) แบบแผนของการถ่ายทอดลักษณะจากรุ่นสู่รุ่น การกระจายของยีน ความแตกต่างทางพันธุกรรมและการเปลี่ยนแปลงของพันธุกรรมในประชากรของสิ่งมีชีวิต (เช่นการศึกษาหาความสัมพันธ์ของยีนตลอดทั่วทั้งจีโนม) เมื่อถือว่ายีนเป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด พันธุศาสตร์จึงเป็นวิชาที่นำไปใช้ได้กับสิ่งมีชีวิตทุกชนิด ทั้งไวรัส แบคทีเรีย พืช สัตว์ และมนุษย์ (เวชพันธุศาสตร์)
Name : ณัฐวุฒิ [ IP : 125.26.84.36 ]
Email / Msn: nattawoot_pong(แอท)hotmail.com
วันที่: 14 สิงหาคม 2557 / 21:59

หน้าที่ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15
Post your comment : แสดงความคิดเห็น
ส่วนที่ 1: Message ข้อความ

ส่วนที่ 2 : Name ลงชื่อ
  โพสความเห็นด้วย member Login name Password
  โพสความเห็นไม่แสดง member : ชื่อ* email รูปตัวแทน
            พิมพ์เลขที่เห็น

"ถ้าคุณคิดว่าภารโรงประจำ โรงเรียนเป็นแค่คนทำความสะอาด คุณคิดผิด เพราะภารโรงที่ชื่อแจ็ค สมิธ เป็นมากกว่านั้น"

ข้อตกลง & เงื่อนไขการใช้งาน

  • กรณีที่ผลงานชิ้นนี้เป็นผลงานที่แต่งโดยผู้ลงผลงานเอง ลิขสิทธิ์ของผลงานนี้จะ
    เป็นของผู้ลงผลงานโดยตรง ห้ามมิให้คัดลอก ทำซ้ำ เผยแพร่ ก่อนได้รับอนุญาต
    จากผู้ลงผลงาน

  • กรณีที่ผลงานชิ้นนี้กระทำการคัดลอก ทำซ้ำ มาจากผลงานของบุคคลอื่นๆ ผู้ลง
    ผลงานจะต้องทำการอ้างอิงอย่างเหมาะสม และต้องรับผิดชอบเรื่องการจัดการ
    ลิขสิทธิ์แต่เพียงผู้เดียว

  • ข้อความและรูปภาพที่ปรากฏอยู่ในผลงานที่ท่านเห็นอยู่นี้ เกิดจากการส่งเข้าระบบ
    โดยอัตโนมัติจากบุคคลทั่วไป ซึ่งเด็กดีดอทคอมมิได้มีส่วนร่วมรู้เห็น ตรวจสอบ
    หรือพิสูจน์ข้อเท็จจริงใดๆ ทั้งสิ้น ผู้ใดพบเห็นการลงผลงานละเมิดลิขสิทธิ์ หรือ
    ไม่เหมาะสมโปรดแจ้งผู้ดูแลระบบเพื่อดำเนินการทันที
    Email: contact(at)dek-d.com ( ทุกวัน 24 ชม ) หรือ
    Tel: 0-2860-1142 ( จ-ศ 0900-1800 )

App อ่านนิยายบน iPad iPhone และ Android