เปิดรั้วโรงเรียนครู "คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย"

ลำดับตอนที่ #5 : การคัดเลือกนิสิตเข้าสังกัดสาขาวิชา ปีการศึกษา 2555 [ตอนสำคัญ]

การคัดเลือกนิสิตเข้าสังกัดสาขาวิชา
คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย




สาขาวิชาทั้งหมด 

คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดการศึกษาในระดับปริญญาตรี โดยแบ่งเป็น 10 สาขาวิชา ดังนี้
1. สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย
2. สาขาวิชาประถมศึกษา
3. สาขาวิชามัธยมศึกษา
    - วิทยาศาสตร์
    - มนุษยศาสตร์-สังคมศาสตร์
4. สาขาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรียน
5. สาขาวิชาธุรกิจศึกษา
6. สาขาวิชาศิลปศึกษา
7. สาขาวิชาดนตรีศึกษา
8. สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา
9. สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา
10. สาขาจิตวิทยาการปรึกษา การแนะแนวและการศึกษาพิเศษ


สาขาวิชากับวิชาเอกไม่เหมือนกัน
สาขาวิชา เป็นสังกัดของนิสิตภายในคณะครุศาสตร์  ซึ่งจำแนกนิสิตทั้งหมดของคณะครุศาสตร์เข้าเป็นสังกัดย่อยๆ ไม่ได้หมายถึงวิชาเอกที่จะเข้าศึกษา เพราะแต่ละสาขาวิชาจะข้อกำหนดในการเลือกเรียนวิชาเอกที่หลากหลายรูปแบบ และแตกต่างกันออกไปในแต่ละสาขาวิชา (รายละเอียดในบทความตอนที่ 6) 

วิชาเอก เป็นกลุ่มวิชาที่เน้นของนิสิตที่เลือกศึกษาตามความถนัดและความสนใจ โดยถือเป็นส่วนย่อยของสาขาวิชา โดยวิชาเอกจะเป็นแนวทางในการประกอบวิชาชีพครูของนิสิตในอนาคต


สรุป คือ สาขาวิชาเป็นสังกัดย่อยของนิสิตในคณะ แต่วิชาเอกเป็นการเรียนในหมวดวิชาที่เน้นของนิสิตครู ทั้งนี้คณะครุศาสตร์กำหนดให้หลายสาขาวิชาเรียนวิชาเอกคู่ คือ เรียนได้ 2 วิชาเอก ซึ่งต้องเลือกวิชาเอกของสาขาวิชา 1 วิชา แล้วเลือกอีก 1 วิชาเอกที่สามารถเลือกข้ามสาขาวิชาได้ ดังนั้นวิชาเอกของคณะครุศาสตร์จึงไม่ได้ขึ้นอยู่กับชื่อสาขาวิชา


วิธีอ่านบทความนี้ให้เข้าใจ
1. น้องศึกษารูปแบบการคัดเลือกของสาขาวิชา เพื่อให้ทราบว่าสาขาวิชาแบ่งเป็นรูปแบบใดบ้าง และสัมพันธ์กับการสอบคัดเลือกเข้าคณะครุศาสตร์อย่างไร
2. ขั้นที่ 1 จะทำให้น้องรู้จักรูปแบบรับรวมในการสอบคัดเลือกเข้าคณะครุศาสตร์ ดังนั้นต่อไปน้องต้องศึกษาแนวทางการรับรวม เพื่อให้เข้าใจกระจ่างถึงการเลือกสาขาวิชาในคณะครุศาสตร์
3. น้องศึกษาขั้นตอนการคัดเลือก ลักษณะการคัดเลือก และเกณฑ์การคัดเลือก เพื่อให้ทราบถึงแนวทางการคัดเลือกสังกัดสาขาวิชาให้ชัดเจนยิ่งขึ้น
4. เฉพาะน้องที่สนใจเข้าสาขาวิชาที่เป็นรูปแบบรับรวม น้องต้องศึกษาข้อมูลการคัดเลือกเข้าสังกัดสาขาวิชาทั้งหมด โดยจำเป็นต้องทราบก่อนว่ารูปแบบการเข้าศึกษาต่อคณะครุศาสตร์ในระบบและรูปแบบต่างๆ มีผลอย่างยิ่งต่อการเลือกสาขาวิชา
5. น้องศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมท้ายบทความ เพื่อให้เข้าใจยิ่งขึ้น
6. น้องอ่านบทความที่ 6 เรื่อง การคัดเลือกนิสิตเข้าเรียนในวิชาเอก ต่อ เพื่อให้ทราบว่าเมื่อสังกัดสาขาวิชานี้แล้ว น้องจะมีแนวทางเลือกเรียนวิชาเอกต่างๆ อย่างไร

รูปแบบการคัดเลือก

1. รูปแบบรับรวมในระบบแอดมิชชันส์ หมายถึง การรับนิสิตในระบบแอดมิชชั่นส์ที่ไม่แยกสาขาวิชาตั้งแต่แรกเข้า ซึ่งสาขาวิชาในรูปแบบรับรวมมักจะเป็นสาขาวิชาที่สามารถเลือกเรียนได้ 2 วิชาเอก (วิชาเอกคู่) โดยบังคับเลือก 1 วิชาเอกในสาขาวิชาที่สังกัด และอีก 1 วิชาเอกสามารถเลือกวิชาเอกนอกสาขาวิชาที่ตนเองสังกัดได้ จึงไม่สามารถรับแยกเป็นสาขาวิชาในระบบแอดมิชชั่นส์ เพราะชื่อสาขาวิชาไม่ได้ระบุวิชาเอกเฉพาะเจาะจง นิสิตสามารถเลือกวิชาเอกที่หลากหลาย จึงต้องรับเป็นรูปแบบรับรวม แล้วแนะแนวรูปแบบการเลือกวิชาเอกให้นิสิตใหม่เข้าใจ จึงจะเลือกสังกัดสาขาวิชาที่ตรงกับความต้องการของนิสิต
     การแยกสาขาวิชาภายหลังที่เข้ามาเป็นนิสิตใหม่ของคณะแล้ว โดยทางคณะจะจัดให้มีการอบรมแนะแนวลักษณะการเรียนของแต่ละสาขาวิชา เพื่อให้นิสิตตัดสินใจเลือกสาขาวิชาที่เหมาะกับความถนัดของตนเอง โดยจะดำเนินการคัดเลือกในช่วงกลางเดือนพฤษภาคม 2555 ซึ่งจะแยกเป็น 4 สาขาวิชา ได้แก่
    1. สาขาวิชามัธยมศึกษา (ส่วนหนึ่ง)
        - วิทยาศาสตร์
        - มนุษยศาสตร์-สังคมศาสตร์
    2. สาขาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรียน
    3. สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา
    4. สาขาจิตวิทยาการปรึกษา การแนะแนวและการศึกษาพิเศษ

รูปแบบรับรวมในการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อตั้งแต่ปีการศึกษา 2555
ระบบแอดมิชชั่นส์
รหัสคณะ 0036 คณะครุศาสตร์


2. รูปแบบรับแยกสาขาวิชาเสร็จสิ้นแล้วในระบบรับตรงและระบบแอดมิชชั่นส์ หมายถึง สาขาวิชาที่รับแยกมาตั้งแต่การคัดเลือกในระบบรับตรงแบบปกติ ระบบรับตรงแบบพิเศษ และระบบแอดมิชชั่นส์ ซึ่งจะไม่มีการคัดเลือกภายหลังอีก โดยสาขาวิชาเหล่านี้มักจะมีวิชาเอกเฉพาะเจาะจงประจำสาขาวิชาที่บังคับให้นิสิตเรียน โดยไม่สามารถเลือกวิชาเอกนอกสาขาวิชาได้ (แตกต่างจากรูปแบบรับรวม) ได้แก่
   - รับตรง
     1. สาขาวิชามัธยมศึกษา (ส่วนหนึ่ง)
        - วิทยาศาสตร์
        - มนุษยศาสตร์-สังคมศาสตร์
      2. สาขาวิชาศิลปศึกษา
      3. สาขาวิชาดนตรีศึกษา
      4. สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา
   - แอดมิชชั่นส์
      1. สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย
      2. สาขาวิชาประถมศึกษา
      3. สาขาวิชาธุรกิจศึกษา

รูปแบบรับแยกสาขาวิชาในการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อตั้งแต่ปีการศึกษา 2555
1. ระบบรับตรงแบบปกติ
    - รหัสคณะ จฬ 039-041 คณะครุศาสตร์ สาขาวิชามัธยมศึกษา (วิทยาศาสตร์)
      [039 เลือกสอบวิชาฟิสิกส์ / 040 เลือกสอบวิชาเคมี / 041 เลือกสอบวิชาชีววิทยา]
    - รหัสคณะ จฬ 042-045 คณะครุศาสตร์ สาขาวิชามัธยมศึกษา (มนุษยศาสตร์-สังคมศาสตร์)
      [042 เลือกสอบวิชาภาษาไทย / 043 เลือกสอบวิชาสังคมศึกษา / 044 เลือกสอบวิชาความถนัดทางภาษาฝรั่งเศส / 045 วิชาเอกภาษาเยอรมัน]
2. ระบบรับตรงแบบพิเศษ
    - โครงการรับสมัครคัดเลือกนักเรียนเข้าศึกษาสาขาวิชาศิลปศึกษา
    - โครงการรับสมัครคัดเลือกนักเรียนเข้าศึกษาสาขาวิชาดนตรีศึกษา
    - โครงการรับสมัครคัดเลือกนักเรียนเข้าศึกษาสาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา
    - โครงการรับสมัครคัดเลือกนักเรียนผู้มีความสามารถพิเศษระดับชาติทางศิลปะเข้าศึกษาสาขาวิชาดนตรีศึกษา
    - โครงการรับสมัครคัดเลือกนักเรียนผู้มีความสามารถพิเศษระดับชาติทางกีฬาเข้าศึกษาสาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา
    - โครงการรับสมัครนักเรียนจากชนบท (จุฬาฯ ชนบท) สำหรับนักเรียน 4 จังหวัดชายแดนภาคใต้ (โรงเรียนอิสลามปอเนาะ)
3. ระบบแอดมิชชั่นส์
    - รหัสคณะ 0037 คณะครุศาสตร์ สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย
    - รหัสคณะ 0038 คณะครุศาสตร์ สาขาวิชาประถมศึกษา
    - รหัสคณะ 0039 คณะครุศาสตร์ สาขาวิชาธุรกิจศึกษา

เงื่อนไขในการรับเข้าศึกษา
เมื่อเข้าศึกษาจะไม่สามารถเปลี่ยนสาขาวิชาได้

 

เหตุผลของการการรับรวม

1. สาขาวิชารูปแบบรับรวมสามารถเรียนได้ 2 วิชาเอก (วิชาเอกคู่) และสามารถข้ามไปเลือก 1 วิชาเอกของสาขาวิชาอื่นได้ ได้แก่สาขาวิชามัธยมศึกษา การศึกษานอกระบบโรงเรียน เทคโนโลยีการศึกษา และจิตวิทยาการปรึกษา การแนะแนวและการศึกษาพิเศษ  ดังนั้นชื่อสาขาวิชาจึงไม่ได้หมายถึงตัววิชาเอกที่นิสิตต้องเรียนทั้งหมด ไม่ว่าจะสังกัดสาขาวิชาไหนในรูปแบบรับรวมก็สามารถเลือกเรียนกลุ่มวิชาเอกต่างๆ ของแต่ละสาขาวิชาในรูปแบบรับรวมได้

2. สาขาวิชารูปแบบรับรวมมีแนวทางการเลือกเรียนวิชาเอกที่หลากหลาย ได้แก่
    - สาขาวิชามัธยมศึกษา เลือกเรียน 1 วิชาเอกเดี่ยว หรือ 2 วิชาเอก (วิชาเอกคู่) ก็ได้ จะเลือกวิชาเอกของสาขาวิชาเพียงอย่างเดียว หรือข้ามไปเลือกอีก 1 วิชาเอกของสาขาวิชาในรูปแบบรับรวมอื่นๆ ได้
    - สาขาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรียน บังคับเรียนวิชาเอกคู่ โดยบังคับเลือก
      1. วิชาเอกของสาขาวิชา คือ วิชาเอกการศึกษานอกระบบโรงเรียน
      2. วิชาเอกเลือกนอกสาขาวิชา คือ เลือกอีก 1 วิชาเอกของสาขาวิชาในรูปแบบรับรวมอื่นๆ
    - สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา บังคับเรียนวิชาเอกคู่ โดยบังคับให้เลือก
      1. วิชาเอกของสาขาวิชา คือ เลือก 1 วิชาเอกระหว่าง วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา หรือวิชาเอกคอมพิวเตอร์การศึกษา
      2. วิชาเอกเลือกนอกสาขาวิชา คือ เลือกอีก 1 วิชาเอกของสาขาวิชาในรูปแบบรับรวมอื่นๆ
    - สาขาวิชาจิตวิทยาการปรึกษา การแนะแนวและการศึกษาพิเศษ บังคับเรียนวิชาเอกคู่ โดยบังคับให้เลือกระหว่าง
      1. วิชาเอกของสาขาวิชา คือ เลือก 1 วิชาเอกระหว่าง วิชาเอกจิตวิทยาการปรึกษาและแนะแนว หรือวิชาเอกการศึกษาพิเศษ
      2. วิชาเอกเลือกนอกสาขาวิชา คือ เลือกอีก 1 วิชาเอกของสาขาวิชาในรูปแบบรับรวมอื่นๆ

3. คณะต้องการจัดการแนะแนวการเลือกสังกัดสาขาวิชาให้นิสิตใหม่มีความรู้ความเข้าใจในวิธีการเลือกเรียนวิชาเอกของ 4 สาขาวิชารูปแบบรับรวมก่อน จึงไม่รับ 4 สาขาวิชานี้แยกในระบบแอดมิชชั่นส์ เพราะการดูจากชื่อสาขาวิชาในรูปแบบรับรวมไม่ได้ระบุวิชาเอกเฉพาะให้ศึกษาเหมือนสาขาวิชาอื่นๆ สามารถเลือกวิชาเอกได้หลากหลาย ทำให้นักเรียนยังมีความเข้าใจไม่เพียงพอ รวมทั้งต้องการให้นิสิตใหม่รู้จักวิชาเอกต่อไปนี้ให้ดีก่อนว่าตนเองสนใจวิชาเอกเหล่านี้มากขึ้นหรือไม่หลังจากที่รู้ขอบเขตการศึกษาที่แท้จริงแล้ว ได้แก่ วิชาเอกการศึกษานอกระบบโรงเรียน เทคโนโลยีการศึกษา คอมพิวเตอร์การศึกษา จิตวิทยาการศึกษาและแนะแนว และการศึกษาพิเศษ

4. ป้องการการย้ายสาขาวิชาเนื่องมาจากความเข้าใจที่คลาดเคลื่อน ซึ่งนิสิตใหม่หลายคนยังไม่เข้าใจแนวทางการเลือกวิชาเอกของแต่ละสาขาวิชาในรูปแบบรับรวม รวมถึงเพิ่งหันมาสนใจบางวิชาเอกหลังจากเข้าศึกษา ดังนั้นคณะจึงป้องการการย้ายสาขาวิชาที่อาจจะเกิดขึ้นมากหากใช้รูปแบบรับแยกสาขาวิชาตั้งแต่แรกเข้าทุกสาขาวิชา ซึ่งต้องทำหลายขั้นตอนยุ่งยาก ใช้เวลานาน และไม่สามารถย้ายได้ทุกกรณี คณะจึงใช้รูปแบบรับรวมเข้าศึกษามาก่อน แล้วจัดการแนะแนวการเลือกสังกัดสาขาวิชาให้นิสิตใหม่เข้าใจวิธีการเรียนในสาขาวิชารูปแบบรับรวมให้มากขึ้น 


ความคิดที่ผิดเกี่ยวกับการใช้รูปแบบรับรวมแรกเข้าแล้วจึงแยกสาขาวิชาภายหลัง

1. "ครุศาสตร์ จุฬาฯ ใช้รูปแบบรับรวมเพื่อตัดคะแนนให้สูงเพื่อให้ได้เด็กเก่งเข้ามาก่อน แล้วเลือกสาขาวิชา"
    ความคิดนี้เป็นการตัดสินในมุมมองที่แคบ ขาดการมองเหตุผลระยะยาว และไม่ได้มองถึงวัตถุประสงค์ที่แท้จริง หลายคณะของจุฬาฯ ใช้รูปแบบรับรวม เพราะอยากให้นิสิตใหม่รับทราบข้อมูลการศึกษาเพียงพอต่อการตัดสินใจ ซึ่งสามารถเลือกสาขาวิชาที่ตนเองถนัดและชอบจริงๆ โดยไม่ต้องมาทำเรื่องย้ายสาขาวิชาให้วุ่นวายภายหลัง ในบางสถาบันที่แยกรับสาขาวิชาตั้งแต่แรกเข้ามีปัญหาว่านิสิตนักศึกษาขอย้ายสาขาวิชาภายหลัง เนื่องจากเพิ่งทราบว่าการเรียนในสาขาวิชานั้นไม่เป็นไปตามที่ตนเองคิด หรือหันมาสนใจสาขาวิชาอื่นในภายหลัง และบางสถาบันไม่อนุญาตให้ย้ายสาขาวิชา จึงเกิดปัญหาเด็กซิ่วตามมา ดังนั้นคณะครุศาสตร์จึงให้คณาจารย์และพี่ๆ นิสิตจะช่วยกันให้ข้อมูลแนะแนวให้น้องตัดสินใจให้ถูกต้องก่อนเลือกสังกัดสาขาวิชา ดีกว่าที่เลือกตัดสินเพราะชื่อสาขาวิชา แต่พอเข้ามาเรียนจริงๆ แล้วมันไม่ใช่  ดังนั้นจึงไม่ใช่ว่าคณะอยากได้เด็กเก่ง เพราะ "คะแนนรับตรง หรือแอดมิชชั่นส์ มันไม่ตัดสินไม่ได้เสมอไปว่าน้องเก่งหรือไม่เก่ง" แต่มันใช้เป็นเครื่องมือเพื่อความยุติธรรมที่สุดต่อการคัดเลือก

2. "หากรับแยกสาขาวิชาและวิชาเอก แล้วคะแนนต่ำสุดน่าจะต่ำลง"
     สมมติว่าเป็นการคัดเลือกแบบว่า เลือกรับตรงหรือแอดมิชชั่นส์แยกสาขาวิชา เช่น คณะครุศาสตร์ สาขาวิชามัธยมศึกษา วิชาเอกภาษาอังกฤษ รับ 20 คน น้องดูสิครับรับแค่ 20 คน คะแนนมันจะสูงแค่ไหน ใช้เพียงคะแนนรับตรงหรือแอดมิชชั่นส์ตัดสินรับคนแค่ 20 คน ซึ่งน้องน่าจะทราบดีว่ามันมาตรฐานเพียงพอหรือไม่ ทั้ง O-Net GAT และ PAT ต้องใช้คะแนนที่เรายังไม่ได้สัมผัสเลยว่าเรียนวิชาเอกนี้เป็นยังไง ไม่มีใครให้ข้อมูลที่เพียงพอจากคณาจารย์ผู้สอน และพี่ๆ ที่มีประสบการณ์ พอน้องๆ 20 คนเข้ามา แล้วมีน้อง 1-2 คนเรียนแล้วไม่ชอบ ก็ต้องย้าย หรือซิ่วไป เสียดายแทนน้องที่มีคะแนนแอดมิชชั่นส์รองลงมาแล้วไม่ได้สาขาวิชาหรือวิชาเอกนี้มากๆ ครับ
      ดังนั้นคณะครุศาสตร์จึงรับรวมมาก่อน การรับรวมเป็นการรับจำนวนมาก เช่น แอดมิชชั่นส์ ปีการศึกษา 2555 รับมาถึง 230 คน  แล้วพอมาแยกสาขาวิชาน้องๆ หลายคนก็พบความสนใจของตนเอง ก็จะเกิดความสนใจที่หลากหลาย ไม่ใช่มุ่งมาเข้ามัธยมศึกษา เพียงคิดว่าตัวเองสอนได้แค่มัธยมศึกษา แต่กลับไม่รู้ว่าเรียนสาขาอื่นก็สอนระดับมัธยมศึกษาได้ และยังได้เรียนศาสตร์การศึกษาที่ตนเองสนใจเพิ่มเติมอีกด้วย คะแนนต่ำสุดของมัธยมศึกษาก็จะลดลงมา พี่ขอยกตัวอย่างสถิติคะแนนการคัดเลือกสาขาวิชาปีการศึกษา 2553 ซึ่งในระบบแอดมิชชั่นส์คะแนนต่ำสุด 19971.3 คะแนน เมื่อใช้คะแนนแอดมิชชั่นส์มาแยกสังกัดสาขาวิชาปรากฏว่า  มัธยมศิลป์ คะแนนต่ำสุด 20194 คะแนน มัธยมวิทย์ คะแนนต่ำสุด 20240 คะแนน ซึ่งหากแยกรับสาขาวิชามัธยมศึกษาพี่เชื่อว่าสาขาวิชานี้คะแนนต่ำสุดสูงกว่า 22,000 แน่นอน ดังนั้นก็เป็นข้อพิสูจน์แล้วว่า หากรับแยกสาขาวิชาหรือวิชาเอก แล้วคะแนนต่ำสุดน่าจะต่ำลง ไม่จริงครับ! รับแยกจำนวนก็จะถูกหั่นลง ก็แข่งขันกันมากขึ้น 

3. "หากรับแยกสาขาวิชาและวิชาเอก เลือกอะไรก็ได้เรียนตามที่ต้องการ"
     อันนี้จริงครับ พี่ไม่แย้ง แต่ระบบวิชาเอกของคณะครุศาสตร์เป็นแบบวิชาเอกเดี่ยว-เอกคู่ วิชาเอกคู่ในสาขาวิชาที่ใช้รูปแบบรับรวมสามารถเลือกข้ามสาขาวิชาได้ ดังนั้นชื่อสาขาวิชาจึงไม่สามารถระบุชื่อวิชาเอกได้เหมือนสถาบันอื่นที่ใช้ระบบวิชาเอก-โท นอกจากนี้สาขาวิชาหรือวิชาเอกที่น้องสนใจ อยากเรียน แต่พอลองมาสัมผัสจริงๆ กลับรู้สึกไม่ใช่ ไม่ได้ถนัดจริงๆ รู้สึกคิดผิด แล้วมันก็จะแก้ไขอะไรยากนะครับ ดังนั้นต้องทนเรียนให้จบ มิฉะนั้นก็ซิ่ว คณะครุศาสตร์จึงอยากให้น้องมีโอกาสได้ฟังข้อมูลการศึกษา ได้ศึกษาข้อมูลที่ทางคณาจารย์และพี่ๆ สาขาวิชาต่างๆ ร่วมกันแนะแนวให้ข้อมูล แล้วจึงตัดสินใจโดยการมีข้อมูลเพียงพอก่อนเข้าศึกษาดีกว่าครับ

4. "รับรวมแล้วกลัวไม่ได้เรียนวิชาเอกที่ชอบ"
     อันนี้ก็มีส่วนถูกจริงๆ ครับ เพราะน้องๆ หลายคนต้องใจแน่วแน่ที่จะเรียนวิชาเอกนี้ แต่พอเข้าศึกษาในคณะครุศาสตร์กลับต้องมีการคัดเลือกเข้าวิชาเอกอื่น แต่การวิจัยจากคณาจารย์คณะครุศาสตร์มีผลออกมาว่า นิสิตใหม่กว่า 97% ได้ศึกษาตรงตามวิชาเอกที่สนใจครับ มีแค่บางวิชาเอกที่มีการคัดเลือกเป็นระบบจริงจังและแข่งขันสูง คือ คณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ โดยเปิดโอกาสให้นิสิตในรูปแบบรับรวมเตรียมตัวและสอบคัดเลือกด้วยข้อสอบที่มาตรฐานและวัดประเมินได้ดีกว่าข้อสอบโอเน็ตครับ แต่ก็รับในจำนวนมากถึงประมาณ 50 คน  บางสถาบันรับเพียง 20-30 คนเท่านั้น ส่วนวิชาเอกอื่นๆ ยืดหยุ่นมากๆ ครับ ไม่ได้คัดเลือกแบบแข่งขันจริงจัง เพราะเปิดการคัดเลือก 3 รอบ รอบแรกจะคัดเลือกตามความสามารถจริงๆ แต่รอบ 2 นั้นจะรับเพิ่มจนรับได้เกือบทั้งหมด ส่วนรอบ 3 เป็นรอบสุดท้ายคือให้ทดลองศึกษาจนกว่าจะบรรลุเงื่อนไขผลการศึกษาที่คณะกำหนด ในท้ายที่สุดก็ได้เรียนทุกคนนะ
       นอกจากนี้ถ้าน้องศึกษาจริงๆ แล้วก็จะพบว่าไม่ว่าจะเรียนสาขาวิชาไหน ก็เลือกเรียนวิชาเอกได้หลากหลาย เช่น วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา น้องก็ไม่ใช่ว่าจะได้เรียนแต่สื่อ เครื่องมือเกี่ยวกับเทคโนโลยี แต่น้องสามารถข้ามมาเลือกวิชาเอกของสาขาวิชามัธยมศึกษาคู่ร่วมด้วย
       ส่วนการคัดเลือกสาขาวิชานั้นมันไม่ได้แข่งขันดุเดือดอย่างที่น้องคิดเลย นิสิตเกือบทั้งหมดได้เรียนตามสาขาวิชาที่ตนเองสนใจ พี่ยกตัวอย่างการคัดเลือกสาขาวิชาในปีการศึกษา 2553 มีน้องๆ ที่เข้ามาโดยรูปแบบรับรวมจำนวน 423 คน มีน้องที่ได้สาขาวิชาที่เลือกอันดับ 1 ถึง 300 คน ส่วนน้องที่ได้ต่ำกว่าอันดับที่ 3 มีเพียง 25 คน ซึ่งหากไม่ได้เรียนมัธยมศึกษา ก็ไม่ใช่ว่าจะแย่ เพราะมัธยมศึกษาพิเศษแค่เรียนวิชาเอกเดี่ยวได้ แต่ถ้าน้องได้เรียนสาขาวิชาอื่น กลับเป็นเรื่องดีนะครับ เพราะการเรียนวิชาเอกคู่ น้องจะได้ศึกษาเท่ากันทั้ง 2 เอกที่ชอบ เป็นผลดีต่อการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ

5. "คณะครุศาสตร์ดูคัดเลือกวุ่นวาย เรื่องมาก หลายขั้นตอนจัง"
     อันนี้ก็จริงครับ แต่ทั้งนี้มันก็เพื่อสนองความต้องการของผู้เรียนให้ตรงกับความถนัดมากที่สุดไม่ใช่เหรอครับ ดีแค่ไหนที่เราจะได้รู้แนวการศึกษาก่อนที่จะเรียนจริงๆ ได้รับข้อมูลจากทั้งคณาจารย์ และรุ่นพี่ แน่นอนว่าการตัดสินใจของเราก็จะตรงตามความถนัดและความสนใจของเราจริงๆ ครับ และการเลือกวิชาเอกของนิสิตครุศาสตร์ก็มีให้เลือกหลากหลายตามที่เหมาะสำหรับตัวเอง ไม่ได้บังคับให้เรียนวิชาเอกเดี่ยวทั้งที่เราอาจมีความสนใจมากกว่าหนึ่ง

ขั้นตอนการคัดเลือก

รูปแบบรับรวมในระบบแอดมิชชันส์
1. นิสิตใหม่เข้าฟังการแนะแนวการศึกษาในแต่ละสาขาวิชาจากคณาจารย์ และรุ่นพี่นิสิตในแต่ละสาขาวิชา ซึ่งกิจกรรมนี่จะจัดขึ้นหลังจากน้องๆ เข้ารับการสัมภาษณ์ในระบบแอดมิชชั่นส์ไปแล้ว 2-3 วัน ประมาณช่วงกลางเดือนพฤษภาคม
2. ยื่นความจำนงเลือกสาขาวิชา จำนวน 4 อันดับ (คล้ายกับระบบการคัดเลือกเข้ามหาวิทยาลัย) โดยจะเขียนลงในเอกสารที่ทางคณะจัดให้รายบุคคล ระยะเวลายื่นความจำนง 1-3 วันหลังจากการแนะแนว
3. ประกาศผลการคัดเลือกเข้าสังกัดสาขาวิชา จะประกาศก่อนเปิดภาคการศึกษาต้น ในวันที่ 19 พฤษภาคม 2555


รูปแบบรับแยกสาขาวิชาในระบบรับตรงและระบบแอดมิชชั่นส์
การคัดเลือกเสร็จสิ้นตั้งแต่ที่มีสิทธิ์เข้าศึกษาแล้ว นั่นคือได้สังกัดสาขาวิชาที่เข้าศึกษา และมีเงื่อนไขว่า ไม่สามารถเปลี่ยนสาขาวิชาได้อีกหลังเข้าศึกษา

 

ลักษณะการคัดเลือก

รูปแบบรับรวมในระบบแอดมิชชันส์
เมื่อนิสิตใหม่ผ่านการคัดเลือกในระบบแอดมิชชั่นส์ รูปแบบรับรวมเรียบร้อยแล้ว ทางคณะจะแจ้งขั้นตอนการเลือกสังกัดสาขาวิชา และประกาศจำนวนรับของสาขาวิชาต่างๆ นิสิตทราบก่อนเข้ารับการแนะแนวการศึกษาในแต่ละสาขาวิชา 

ยกตัวอย่าง
ปีการศึกษา 2555 คณะครุศาสตร์เปิดรับนิสิตในระบบแอดมิชชั่นส์ รหัส 0036 รูปแบบรับรวมทั้งหมด 230 คน รายงานตัวเข้าศึกษาจำนวน 200 คน จึงอาจจะประกาศจำนวนรับของสาขาวิชาต่างๆ ดังนี้
- มัธยมศึกษา (วิทยาศาสตร์) รับ 60 คน
- มัธยมศึกษา (มนุษยศาสตร์-สังคมศาสตร์) รับ 60 คน
- การศึกษานอกระบบโรงเรียน รับ 30 คน
- เทคโนโลยีการศึกษา รับ 25 คน
- จิตวิทยาการปรึกษาฯ รับ 25 คน

รูปแบบรับแยกสาขาวิชาในระบบรับตรงและระบบแอดมิชชั่นส์
ปีการศึกษา 2555 คณะครุศาสตร์เปิดรับนิสิตทั้งในระบบรับตรงและแอดมิชชั่นส์ รูปแบบแยกสาขาวิชาทั้งหมด 346 คน
- รับตรงแบบปกติ
     สาขาวิชามัธยมศึกษา 
      - วิทยาศาสตร์ จำนวนยอดรับเต็ม 94 คน
      - มนุษยศาสตร์-สังคมศาสตร์ จำนวนยอดรับเต็ม 33 คน
- รับตรงแบบพิเศษ
  2. สาขาวิชาศิลปศึกษา จำนวนยอดรับเต็ม 40 คน
  3. สาขาวิชาดนตรีศึกษา จำนวนยอดรับเต็ม 34 คน
  4. สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา จำนวนยอดรับเต็ม 45 คน
- แอดมิชชั่นส์
  1. สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย จำนวนยอดรับเต็ม 30 คน
  2. สาขาวิชาประถมศึกษา จำนวนยอดรับเต็ม 40 คน
  2. สาขาวิชาธุรกิจศึกษา จำนวนยอดรับเต็ม 30 คน

เกณฑ์การคัดเลือก

รูปแบบรับรวมในระบบแอดมิชชันส์
ใช้คะแนนแอดมิชชั่นส์ เต็ม 30,000 คะแนน

รูปแบบรับแยกสาขาวิชาในระบบรับตรงและระบบแอดมิชชั่นส์
ใช้การคัดเลือกในระบบรับตรงและระบบแอดมิชชั่นส์ตามระบบการประมวลผล

แนวทางการคัดเลือกนิสิตเข้าสังกัดสาขาวิชา 
(การคาดการณ์)

1. สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย
     - จำนวนรับ ประมาณ 30 คน
     - รูปแบบการเข้าศึกษาของนิสิตที่สามารถเลือกเข้าสาขาวิชานี้ได้
        ระบบแอดมิชชั่นส์ รหัส 0037 (รับแยกสาขาวิชา) 
     - รายละเอียดเพิ่มเติม 
       บทความตอนที่ 13 CLICK!

2. สาขาวิชาประถมศึกษา
     - จำนวนรับ ประมาณ 40 คน
     - รูปแบบการเข้าศึกษาของนิสิตที่สามารถเลือกเข้าสาขาวิชานี้ได้
        ระบบแอดมิชชั่นส์ รหัส 0038 (รับแยกสาขาวิชา) 
     - รายละเอียดเพิ่มเติม 
       บทความตอนที่ 14 CLICK!

3. สาขาวิชามัธยมศึกษา
    3.1 วิทยาศาสตร์ (กลุ่มวิชาเอกหลักทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์)
             - จำนวนรับ ประมาณ 90-100 คน
             - รูปแบบการเข้าศึกษาของนิสิตที่สามารถเลือกเข้าสาขาวิชานี้ได้
               1. ระบบรับตรงแบบปกติ
                   - จฬ 039 คณะครุศาสตร์ สาขาวิชามัธยมศึกษา (วิทยาศาสตร์) เลือกสอบวิชาฟิสิกส์
                   - จฬ 040 คณะครุศาสตร์ สาขาวิชามัธยมศึกษา (วิทยาศาสตร์) เลือกสอบวิชาฟิสิกส์
                   - จฬ 041 คณะครุศาสตร์ สาขาวิชามัธยมศึกษา (วิทยาศาสตร์) เลือกสอบวิชาฟิสิกส์
               2. ระบบแอดมิชชั่นส์ รหัส 0036 (รับรวมไม่แยกสาขาวิชา)
               หมายเหตุ : รับเฉพาะแผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ ยกเว้นผู้ที่มีความประสงค์จะศึกษาวิชาเอกคณิตศาสตร์สามารถเรียนแผนการเรียนภาษาอังกฤษ-คณิตศาสตร์ได้
             - รายละเอียดเพิ่มเติม 
               บทความตอนที่ 15 CLICK!
    3.2 มนุษยศาสตร์-สังคมศาสตร์ (กลุ่มวิชาเอกหลักทางภาษาและสังคมศึกษา)
             - จำนวนรับ ประมาณ 70-80 คน
             - รูปแบบการเข้าศึกษาของนิสิตที่สามารถเลือกเข้าสาขาวิชานี้ได้
               1. ระบบรับตรงแบบปกติ
                    - จฬ 042 สาขาวิชามัธยมศึกษา (มนุษยศาสตร์-สังคมศาสตร์) เลือกสอบวิชาภาษาไทย
                    - จฬ 043 สาขาวิชามัธยมศึกษา (มนุษยศาสตร์-สังคมศาสตร์) เลือกสอบวิชาสังคมศึกษา
                    - จฬ 044 สาขาวิชามัธยมศึกษา (มนุษยศาสตร์-สังคมศาสตร์) เลือกสอบวิชาความถนัดทางภาษาฝรั่งเศส
                    - จฬ 045 สาขาวิชามัธยมศึกษา (มนุษยศาสตร์-สังคมศาสตร์) วิชาเอกภาษาเยอรมัน
               2. ระบบแอดมิชชั่นส์ รหัส 0036 (รับรวมไม่แยกสาขาวิชา)
               หมายเหตุ : ไม่จำกัดว่าต้องเรียนแผนการเรียนใดๆ มาก่อน สามารถเรียนได้ทั้งสายวิทย์ และสายศิลป์
            - รายละเอียดเพิ่มเติม 
              บทความตอนที่ 16 CLICK!

4. สาขาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรียน
     - จำนวนรับ ประมาณ 30 คน
     - รูปแบบการเข้าศึกษาของนิสิตที่สามารถเลือกเข้าสาขาวิชานี้ได้
        ระบบแอดมิชชั่นส์ รหัส 0036 (รับรวมไม่แยกสาขาวิชา) 
     - รายละเอียดเพิ่มเติม 
       บทความตอนที่ 17 CLICK!

5. สาขาวิชาธุรกิจศึกษา
     - จำนวนรับ ประมาณ 30 คน
     - รูปแบบการเข้าศึกษาของนิสิตที่สามารถเลือกเข้าสาขาวิชานี้ได้
        ระบบแอดมิชชั่นส์ รหัส 0039 (รับแยกสาขาวิชา) 
     - รายละเอียดเพิ่มเติม 
       บทความตอนที่ 18 CLICK!

6. สาขาวิชาศิลปศึกษา
     - จำนวนรับ ประมาณ 40 คน
     - รูปแบบการเข้าศึกษาของนิสิตที่สามารถเลือกเข้าสาขาวิชานี้ได้
        ระบบรับตรงแบบพิเศษ
        - โครงการรับนักเรียนเข้าศึกษาสาขาวิชาศิลปศึกษา
     - รายละเอียดเพิ่มเติม 
       บทความตอนที่ 19 CLICK!

7. สาขาวิชาดนตรีศึกษา
     - จำนวนรับ ประมาณ 30 คน
     - รูปแบบการเข้าศึกษาของนิสิตที่สามารถเลือกเข้าสาขาวิชานี้ได้
        ระบบรับตรงแบบพิเศษ
        - โครงการรับนักเรียนเข้าศึกษาสาขาวิชาดนตรีศึกษา
        - โครงการรับนักเรียนผู้มีความสามารถพิเศษระดับชาติทางศิลปะ
     - รายละเอียดเพิ่มเติม 
       บทความตอนที่ 20 CLICK!

8. สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา
     - จำนวนรับ ประมาณ 45 คน
     - รูปแบบการเข้าศึกษาของนิสิตที่สามารถเลือกเข้าสาขาวิชานี้ได้
        ระบบรับตรงแบบพิเศษ
        - โครงการรับนักเรียนเข้าศึกษาสาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา
        - โครงการรับนักเรียนผู้มีความสามารถพิเศษระดับชาติทางกีฬา
     - รายละเอียดเพิ่มเติม 
       บทความตอนที่ 21 CLICK!

9. สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา
     - จำนวนรับ ประมาณ 30 คน
     - รูปแบบการเข้าศึกษาของนิสิตที่สามารถเลือกเข้าสาขาวิชานี้ได้
        ระบบแอดมิชชั่นส์ รหัส 0036 (รับรวมไม่แยกสาขาวิชา) 
     - รายละเอียดเพิ่มเติม 
       บทความตอนที่ 22 CLICK!

10. สาขาวิชาจิตวิทยาการปรึกษา การแนะแนวและการศึกษาพิเศษ
     - จำนวนรับ ประมาณ 30 คน
     - รูปแบบการเข้าศึกษาของนิสิตที่สามารถเลือกเข้าสาขาวิชานี้ได้
        ระบบแอดมิชชั่นส์ รหัส 0036 (รับรวมไม่แยกสาขาวิชา) 
     - รายละเอียดเพิ่มเติม 
       บทความตอนที่ 23 CLICK!


 

ข้อสังเกต

- สาขาวิชาที่ไม่เปิดรับในระบบรับตรง ได้แก่
   1. สาขาวิชาประถมศึกษา
   2. สาขาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรียน
   3. สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา
   4. สาขาวิชาจิตวิทยาการปรึกษา การแนะแนวและการศึกษาพิเศษ
- สาขาวิชาที่ไม่เปิดรับในระบบแอดมิชชั่นส์ ได้แก่
   1. สาขาวิชาศิลปศึกษา
   2. สาขาวิชาดนตรีศึกษา
   3. สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา

 

ตัวอย่างการเลือกอันดับในรูปแบบรับรวม

นายประพันธ์ พงศ์พฤกษ์ เข้าศึกษาในคณะครุศาสตร์ ในระบบแอดมิชชั่นส์ มีความประสงค์ที่จะเรียนวิชาเอกภาษาอังกฤษ หรือเทคโนโลยีการศึกษา จึงเลือกอันดับสาขาวิชา ดังนี้
1. สาขาวิชามัธยมศึกษา (มนุษยศาสตร์-สังคมศาสตร์)
2. สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา
3. สาชาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรียน
4. สาขาวิชาจิตวิทยาการปรึกษา การแนะแนวและการศึกษาพิเศษ

 

การย้ายสาขาวิชา

1. รับแยกสาขาวิชาเสร็จสิ้นแล้วในระบบรับตรงและระบบแอดมิชชั่นส์
    ไม่สามารถย้ายสาขาวิชาได้เมื่อเข้าศึกษา 

2. รับรวมในระบบแอดมิชชั่นส์
     หากนิสิตใหม่สังกัดสาขาวิชาของตนเองไประยะหนึ่ง จนกระทั่งถึงการคัดเลือกเข้าเรียนในวิชาเอกช่วงปลายภาคการศึกษาต้นหรือต้นภาคการศึกษาปลาย ของชั้นปีที่ 1 และพบว่าสาขาวิชาที่ตนเองสังกัดไม่สามารถเลือกเรียนวิชาเอกที่ตนเองสนใจ หรือความประสงค์อื่น สามารถทำเรื่องแสดงความจำนงเปลี่ยนสาขาวิชากับทางสำนักงานวิชาการ หลักสูตรและการสอนของคณะ โดยแบ่งประเภทของสาขาวิชาที่มีผลต่อการย้ายสาขาวิชา ดังนี้

ประเภทที่ 1 สาขาวิชาที่เป็นทั้งวิชาเอกเดี่ยวและคู่ระดับมัธยมศึกษา
- สาขาวิชามัธยมศึกษา (วิทยาศาสตร์)
- สาขาวิชามัธยมศึกษา (มนุษยศาสตร์-สังคมศาสตร์)
ประเภทที่ 2 สาขาวิชาที่เป็นวิชาเอกคู่ระดับมัธยมศึกษา
- สาขาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรียน
- สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา
- สาขาวิชาจิตวิทยาการปรึกษา การแนะแนวและการศึกษาพิเศษ

แนวทางการย้ายสาขาวิชา
1. นิสิตสังกัดสาขาวิชาประเภทที่ 2 สามารถย้ายเข้าสาขาวิชามัธยมศึกษา (มนุษยศาสตร์-สังคมศาสตร์) อนุมัติการย้ายเฉพาะนิสิตที่สอบ Screening Test เข้าศึกษาในวิชาเอกเดี่ยวภาษาอังกฤษได้เท่านั้น 
2. นิสิตสังกัดสาขาวิชาประเภทที่ 2 สามารถย้ายเข้าสาขาวิชามัธยมศึกษา (วิทยาศาสตร์) จะต้องขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของอาจารย์ประธานสาขาวิชามัธยมศึกษา (วิทยาศาสตร์) เป็นรายกรณี โดยมีความจำนงที่ชัดเจน และมีเหตุผลสนับสนุน เช่นสอบ Screening Test เข้าศึกษาในวิชาเอกเดี่ยวคณิตศาสตร์ ทำคะแนนสอบได้ดีเยี่ยมในกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ในรายวิชาที่เกี่ยวกับวิชาเอก ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา ทั้งนี้การอนุมัติจะขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของอาจารย์ประธานสาขาวิชามัธยมศึกษา (วิทยาศาสตร์) เท่านั้น
3. นิสิตสังกัดวิชาทั้ง 2 ประเภท หากจะย้ายไปเรียนในสาขาวิชาอื่น สามารถทำเรื่องย้าย (พิจารณาเป็นรายกรณี และต้องเป็นเหตุผลที่จำเป็นจริงๆ เท่านั้น) โดยมีเงื่ิอนไขดังนี้
     - ได้รับการอนุมัติจากอาจารย์ประธานสาขาวิชาที่นิสิตสังกัดอยู่และอาจารย์ประธานสาขาวิชาที่นิสิตจะย้ายไป
     - คะแนนแอดมิชชั่นส์เกินต่ำสุดของสาขาวิชาที่จะย้ายเข้าสังกัดใหม่
     - ผ่านการคัดเลือกเข้าเรียนในวิชาเอกของสาขาวิชานั้นที่กำหนดไว้แล้วด้วย